自我介紹主題班會
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自我介紹主題班會
【時間】2010年9月7日 【地點】教室 【班會主題】自我介紹 【指導思想】 1.反思自我、發現自我價值、正確認識自我。 2.用真實的生活經歷和和獨到的思想認識展現自我風采。 【活動形式】游戲、演講 【班會流程】 教師:生活翻開了嶄新的一頁。令人憧憬的中學校園接納了你,許多陌生的同學將與你同窗三年。你一定想盡快地讓同學和老師認識你、了解你吧。那么,就用你的笑語、你的歌聲、你的幽默、你的智慧,真誠地把自己介紹給大家讓大家了解你。希望大家充分展示各自的風采,盡其所能,將自己的特長、性格無一遺漏地展示出來, 一、小游戲:由顏色判別你的喜好個性。 1、每個同學準備一張紙,寫下你最鐘愛、其次喜歡的、再次喜歡的和最不喜愛的顏色 2、教師告訴學生: 你最鐘愛的顏色表示你希望成為而未能成為的 其次喜歡的顏色表示你現在所屬的那一類 再次喜歡的顏色表示你試圖掩蓋的那部分個性 最不喜愛的顏色表示你完全隱蔽起來的或根本不存在的那部分個性 3、每種顏色所代表的喜好個性 灰色 :審慎的人,不喜情緒激動,喜怒不形于色, 黃色
:性格外向,說話無所謂,做事瀟灑自如,不擔心他人的議論與指摘,故而心情輕松愉快;你精力充沛,目標、堅定,不易動搖,是可以信賴的人。 二、老師簡介自己 (職業身份、成長經歷、興趣愛好、生活嗜好、教書心得) 今天見到大家,為了廣交在座的各位朋友,我情不自禁地來了一次自我推銷。大家滿意我這位新朋友的介紹嗎?中國是禮儀之幫,來而不往非禮也!剛才老師介紹了,我想認識結交我們班上的同學,哪位同學愿意跟老師交朋友,請你向老師介紹一下你,好嗎?
三、真我秀出來 1、學生一一上臺介紹自己。 溫馨提示:在自我介紹中充分展示自我風采,盡所能將自己的名字含義、特征特長、性格愛好、理想志愿等展示出來,運用創新的方法,流暢的口語表達,給大家留下深刻的印象。 2、介紹中追問時適當提示:你還有哪些長處,不足在哪里?你最想干什么,你會干什么,你能干什么?在同學眼中,在父母眼里,在朋友心間,你是一個怎樣的人? 3、小組評價: 你心中的口語交際之最 聲音最洪亮的同學: 口才最出色的同學: 四、教師總結 認識自我是完善自我的前提和途徑。人生就是一個不斷認識、不斷創造自己的過程。 歡迎你們走進初一(3)班這個集體,讓我們攜手共進,團結向上,發憤苦讀,共同打造一個班風正,學風濃的良好班集體。我們每個人都是班級的一分子,都是班級的主人,我們的一言一行都與班級榮辱共存,因而老師相信,你們每個人都會在新開中學這個多姿多彩的舞臺上施展自己的才華,展現自己的風采,摒棄自己的缺點,揚長避短,與人為善。老師更相信:班集體會因你而自豪,生活會因你而多彩,生命會因你而燦爛。請做最好的你! 最后送給大家一首詩以共勉:
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