教師自我介紹11篇[推薦]
當(dāng)進入一個陌生環(huán)境,常常要進行自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的認識。那么自我介紹應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編整理的教師自我介紹,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師自我介紹 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
早上好!
我畢業(yè)于xx學(xué)校的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)。一直以來,我很遺憾自己雖就讀于浙江師范大學(xué),卻選了一個非師范專業(yè),始終覺得與教師無緣。在過去的一年中,無數(shù)次的尋覓后,我最終站在了這里,成為我們職教中心的一份子,成為一名老師,一掃我多年的遺憾。俗話說,“失去過就會倍加珍惜”。我不能預(yù)測我今后的工作是否是一帆風(fēng)順,但可以肯定的.是,我對教師這份工作的珍惜和喜愛永遠不會過期。雖然從名以上來講,我的確是一名新老師。但是其實,我已經(jīng)在我們職教中心工作了將近半年。我從三月份參與到學(xué)校的工作中,對于有過社會經(jīng)驗的我來說,學(xué)校的工作環(huán)境給我一個完全不一樣的感受。剛來時,對很多工作都丈二和尚摸不著頭腦,領(lǐng)導(dǎo)和老師以溫和的待人方式,幫助我們?nèi)谌牒瓦m應(yīng)學(xué)校的工作環(huán)境;但在具體工作中,領(lǐng)導(dǎo)和老師卻是嚴(yán)格要求我們,潛移默化中教會我該有的工作方式和工作態(tài)度。好的工作習(xí)慣將會一輩子致用,我很感謝在示范校建設(shè)這個大團隊中所學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟的一切,這些也必將幫助我更快更好地融入教師這個新角色。
那么我到底是誰呢?
我叫xxx,即將任教于商務(wù)學(xué)區(qū)的國際貿(mào)易老師,在未來全新的工作旅途中,我會努力向這個目標(biāo)前進:受學(xué)生愛戴的老師,受領(lǐng)導(dǎo)肯定的下屬、受同事喜愛的伙伴。以上就是我的自我介紹,謝謝!
教師自我介紹 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們,大家好!
從教十八年,我就是十八年的班主任、語文教師,在班級管理中,我積累了一定的管理經(jīng)驗,掌握不同學(xué)段的管理方式,所教班級多次被評為優(yōu)秀班集體。也正因為這樣,這次知行中國班主任培訓(xùn),我作為一名一線的班主任,被選派參加了在北京舉行的集中培訓(xùn),回來后,承擔(dān)培訓(xùn)100名班主任的任務(wù)。在語文教學(xué)中,我不斷地摸索適宜不同學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法,嘗試過情景教學(xué)、三三六模式教學(xué)、引導(dǎo)自授、愉快教學(xué)等多種不同的教學(xué)法,現(xiàn)在我正摸索、研究、總結(jié)非常適用于我的“語文情感教學(xué)法”。記得那次上《假如我有一支馬良的神筆》一課,聽課的`一領(lǐng)導(dǎo)評價:作為一個男人,我非常不容易動情,然而今天聽杜老師深情的范讀,入情入境的引導(dǎo),我差點流淚了,從來沒有過如此的感動,語文教學(xué),就應(yīng)該這樣入情入境,讓學(xué)生領(lǐng)悟每一篇文章的精髓!對于語文課堂的駕馭能力,我從來沒有懷疑過自己,我甚至能做到:時而溫情感人催人淚下,時而犀利深刻發(fā)人深省,時而詼諧幽默惹人發(fā)笑。學(xué)校、全區(qū)、全市,我都上過示范課,且都得到專家、教師的高度評價,全區(qū)課賽我也拿過一等獎,但因為35歲年齡的限制,我未能參加過市級、省級語文課賽,這也是我作為一名優(yōu)秀語文教師最大的遺憾。
在教學(xué)中,為提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力和寫作水平,我非常注重課前三分鐘的語文實踐活動的開展,學(xué)生在每節(jié)課課前三分鐘,交流自己一天中學(xué)習(xí)語文的感受、暢談生活中的語文、分享名著和經(jīng)典習(xí)作。我?guī)У膶W(xué)生,多次獲省級小作家作文一二三等獎,我的教學(xué)成績名列前茅,得到家長和領(lǐng)導(dǎo)的認可。在興趣班中一直擔(dān)任著寫作、小記者班輔導(dǎo)老師。
我不斷地學(xué)習(xí),努力的提高自己各方面的能力,以積極的心態(tài)參與競爭。十八年以來,獲得過臨滄縣政府“優(yōu)秀教師”的稱號,榮獲臨翔區(qū)課堂教學(xué)競賽小學(xué)組語文一等獎、數(shù)學(xué)三等獎,多次被評為區(qū)級、校級優(yōu)質(zhì)課教師、教學(xué)能手、骨干教師、師德標(biāo)兵,所撰寫的論文多次獲得國家級、省級、市級一二三等獎。
當(dāng)然,成績只代表過去,教學(xué)中,我們會遇到不同的問題、不同資質(zhì)的學(xué)生,要管理好每一個班級,讓每一個孩子都學(xué)好語文,就要求我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗,改進教法,讓孩子們學(xué)得輕松、學(xué)得愉快、學(xué)會學(xué)習(xí)。無論遇到什么樣的班級,什么樣的孩子,什么樣的問題,相信我都能處理好,因為我有一顆熱愛教育、熱愛孩子的心,我自己是個有理想,有責(zé)任心的好老師,在我所選擇的教育這條路上,我始終堅信我也會“收獲教育之果實,享受教育之甘甜。”這就是我能立足于教育這一崇高事業(yè)之本。
謝謝大家!
教師自我介紹 篇3
各位尊敬的考官:
早上好。
今天能在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學(xué)習(xí),我感到十分的榮幸,同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面介紹一下我的基本情況。我叫xxx,現(xiàn)年xx歲,x族,大專文化,平時我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息,性格活潑開朗,能關(guān)心身邊的人和事,和親人朋友融洽相處,能做到理解和原諒,我對生活充滿信心。我曾經(jīng)在xx工作,在公司里先后在不同的崗位工作過,開始我從事xx工作,隨后因公司需要到xx,有一定的社會實踐經(jīng)驗,在工作上取得一些的成績,同時也得到公司的認可。通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識,同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地>克服困難、積極進取。
加入體育教師的行列是我多年以來的一個強烈愿望,同時我認識到人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上,而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高,我熱愛我的.工作,但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的自我認知讓我覺得體育教師是一個正確的選擇,這些就堅定了我報考體育教師的信心和決心。所以我參加了這次體育教師考試并報考了xx,如果這次能考上,我相信自己能夠在xx中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會。體育教師是一種神圣而高尚的職業(yè),它追求的是公共利益的最大化,所以要求體育教師要為人民、為國家服務(wù),雷鋒曾這樣說過:人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,>這就是我對體育教師認知的最好詮釋。所以,這個職位能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。
教師自我介紹 篇4
親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫侯**,我來自**師范大學(xué)物理科學(xué)與信息工程學(xué)院,主修物理專業(yè),我是一名大三的學(xué)生,支教的科目是物理。臨西是我的家鄉(xiāng),所以來到這里我萬分高興,感謝師大給我來這支教的機會,也感謝臨西二中的歡迎,更要感謝你們,“有緣千里來相會,無緣對面不相逢”那么多學(xué)校偏偏讓你們遇上了我,偏偏讓我遇上了你們,呵呵我想著一定是冥冥中的一種緣分,既然緣分讓我們匯聚一堂,那就讓我們好好珍惜這四個月的時光。
大家想不想對我有所了解呀?接下來就讓我來向大家簡單介紹一下自己。
先來說一下我的性格吧。我性格開朗,愛笑,喜歡交朋友,愿意接觸新鮮事物。沒事上會兒網(wǎng),看看有什么重要新聞,偶爾也關(guān)注一下時事政治,與時俱進嘛~,有時候我比較喜歡一個人呆著,看看書,聽聽音樂,在操場散步,看日出東方,看夕陽落山。感受大自然的奧妙,這種性格也許就是注定我要學(xué)物理的條件之一。
我喜歡聽歌但我不會唱;我喜歡玩籃球但玩的很爛,喜歡下象棋但棋藝并不怎么樣;喜歡轉(zhuǎn)魔方但不是特別快;我喜歡和學(xué)生一起打雪仗;乒乓球打得還算可以,羽毛球也不賴,以后你們誰想打球,盡可以找我,絕對奉陪到底。
另外,我喜歡自信的學(xué)生,你可以做不好事情,但你有信心把它做好,我認為你就是最棒的;我喜歡有責(zé)任感的孩子,如果一個學(xué)生懂得承擔(dān)責(zé)任,我就會認為他是最了不起的;我喜歡敢于承認錯誤的孩子,能夠承認錯誤,相信他就會改正錯誤,他就會進步;我喜歡懂得尊重他人的孩子,尊重他人是品德高尚的體現(xiàn);我更喜歡懂得感恩的學(xué)生,因為懂得感恩,他心中就會充滿愛,心中有愛,我們每天就會快樂;我喜歡每天都有一點進步的學(xué)生,但不一定是學(xué)習(xí)最好的學(xué)生;我更喜歡能看到他人優(yōu)點的學(xué)生,而不是經(jīng)常說別人壞話的學(xué)生。相信同學(xué)們通過我的介紹對我一定很了解了,我還有一個秘密告訴大家,我還是一個很執(zhí)著的人,而且是一個懶惰的老師,你們能做的事情我堅決不做,而且還要求你們做得盡善盡美,否則我就會更加執(zhí)著起來,直到你們做好,例如書桌整理的不夠整齊,我就會每天采取不同的辦法幫助你整理好,直到你自己不用為止。
這次來臨西支教,是師大安排的大學(xué)生社會實習(xí)活動,我的目的'之一是鍛煉教學(xué)技能,為以后更好地實現(xiàn)就業(yè)與教學(xué)添加砝碼,目的之二當(dāng)然還要把你們的成績提上去,我相信在我們的共同努力下一定能夠圓滿完成本次支教活動,在這半年里,我一定會竭盡全力,傾注全部的激情和精力來上好我們的物理課,為實現(xiàn)你們成績的提高、學(xué)習(xí)方法的改進、班級管理的進步、樹立高遠的理想等等作貢獻。當(dāng)然這不是我自己一個人能做到的,還需要大家的配合,只有你們積極的配合老師,咱們才能共同進步,只有你們積極配合,我的支教生活才會豐富多彩,充滿未知和期待。
同學(xué)們,新的生活的開始,我們不比起步看進步不看成績看努力。老師相信自己能把班級帶好,也相信你們都會成為有作為的好學(xué)生,讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn),共創(chuàng)你們未來的輝煌。
教師自我介紹 篇5
同學(xué)們:
很榮幸,我今天能站在這里!也很榮幸,從今以后,能和大家在一起學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,同學(xué)們能夠猜猜老師的心情如何呢?剛才同學(xué)們說得都很好,老師現(xiàn)在的心情除了激動,更多的是快樂!因為老師看到了聰明伶俐、活潑可愛的你們!老師的心情你們都知道了,同學(xué)們允許老師也隨機采訪兩位同學(xué)嗎?好!希望我們時時能保持愉快的心情,迎接每天的學(xué)習(xí)與生活,好不好?
快樂之余,讓老師來個簡單的自我介紹吧:老師的名字叫xxx,畢業(yè)于xx教育學(xué)專業(yè),對教育教學(xué)工作有深刻的理解和研究,以后老師會把這些科學(xué)的理論知識貫穿于教學(xué)當(dāng)中,用其來指導(dǎo)我們的教學(xué)實踐活動。同時希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)當(dāng)中能夠養(yǎng)成勤學(xué)、勤思、勤記的好習(xí)慣,和老師組成最佳拍檔,學(xué)到更多的知識。
其次,老師是一個性格比較開朗,興趣較為廣泛的人。尤其對書法,乒乓球喜愛甚加,希望我們在學(xué)習(xí)之余,切磋切磋哦!
第三,老師的學(xué)習(xí),工作,生活態(tài)度可以總歸為十個字:嚴(yán)格、認真、熱情、積極、樂觀!希望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長的習(xí)慣!
第四,老師想與同學(xué)們共勉王鼎均先生的一句話,老師認為他這句話說的很好:沒有好的家庭,只要有好的學(xué)校;沒有好的學(xué)校,只要有好的老師;其實也沒有好的老師,只要學(xué)生有上進的志氣!這句話,告訴我們個人的成長在于自己!最后老師送給你們一個公式:自尊+自信+自強=成功。
祝愿你們在新的一年里有新創(chuàng)意,有進步,因為你們是最棒的。謝謝!
同學(xué)們好,我叫xx,是你們的新老師,從今天開始我們將一起走過四年。下面我向大家介紹一下自己,我是一位有很多缺點的老師,比如說不會梳頭,走路不夠平穩(wěn),是第一印象給人很沒氣質(zhì)的老師,有時還很健忘等。但是你們可別小看我,每天我的學(xué)生想什么我基本都能猜到,以前我的學(xué)生都叫我董半仙,因為這個原因他們每天對我都非常誠實。同學(xué)們一定想知道我喜歡什么,下面我就說說:我喜歡聽歌但我不會唱;我喜歡玩籃球但玩的很爛,有時還玩賴;我喜歡和學(xué)生一起打雪仗;我喜歡自信的學(xué)生,你可以做不好事情,但你有信心把它做好,我認為你就是最棒的`;我喜歡有責(zé)任感的孩子,如果一個學(xué)生懂得承擔(dān)責(zé)任,我就會認為他是最了不起的;我喜歡敢于承認錯誤的孩子,能夠承認錯誤,相信他就會改正錯誤,他就會進步;我喜歡懂得尊重他人的孩子,尊重他人是品德高尚的體現(xiàn);我更喜歡懂得感恩的學(xué)生,因為懂得感恩,他心中就會充滿愛,心中有愛,我們每天就會快樂;我喜歡每天都有一點進步的學(xué)生,但不一定是學(xué)習(xí)最好的學(xué)生;我更喜歡能看到他人優(yōu)點的學(xué)生,而不是經(jīng)常說別人壞話的學(xué)生。相信同學(xué)們通過我的介紹對我一定很了解了,我還有一個秘密告訴大家,我還是一個很執(zhí)著的人,而且是一個懶惰的老師,你們能做的事情我堅決不做,而且還要求你們做得盡善盡美,否則我就會更加執(zhí)著起來,直到你們做好,例如書桌整理的不夠整齊,我就會每天采取不同的辦法幫助你整理好,直到你自己不用為止。
同學(xué)們,對于你們來說這是新的開始,對于我來說也是心的生活,我希望我們大家一起努力,爭取能夠以一起成長,一起學(xué)習(xí),度過未來的每一天。
教師自我介紹 篇6
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是各位新的數(shù)學(xué)老師,以后負責(zé)大家的數(shù)學(xué)課。雖然現(xiàn)在大家彼此還不熟悉交流比較少,但是我希望在以后的課堂交流中大家能積極踴躍的回答問題,提出疑問,這不僅是支持我的工作,也是讓我們共同學(xué)習(xí)共同進步,為我們的班級建設(shè)貢獻自己的力量。
下面我進行一下自我介紹我叫xx,就讀于xx師范大學(xué)xx學(xué)院思想政治教育專業(yè),是一名真真正正的思想政治教育接班人。初次來到xx來到xx中學(xué)我感到十分的親切,因為甚麼呢,因為我感受到了你們的熱情、你們的天真、你們的勤奮。雖說是初次來到xx,但是我對xx并不陌生,因為我這是第二次來到xx,第一次是去xx玩,在那里我領(lǐng)略到了xx的美好風(fēng)景,名山大川。但是說起我的`家鄉(xiāng)我也是十分的自豪,我出生于有著xx美稱的xx省xx市,有著xx之稱的xx縣。xx就在我們那的xx,xx等人也都誕生于此,古代文化氣息相當(dāng)?shù)臐夂瘢瑲g迎大家有時間去參觀感受一下。
說起我的愛好平時喜歡看看書籍,特別是關(guān)于勵志、金融方面的較多。先人說過“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”嘛,古人誠不我欺也,讀的多了,自己的見識就會隨之增長,自己的氣質(zhì)也會提高,“腹中有書氣自華”,希望同學(xué)們也多多讀些自己喜歡的,對自己有益的書籍,養(yǎng)成“好讀書,讀好書”的習(xí)慣。
其次,我還喜歡玩輪滑。因為我喜歡穿上鞋那種自由自在的感覺,特別是那種經(jīng)過自己的努力飛速滑跑的飛翔,還有就是練成一個花樣動作的成就感,那種成就感是非常美妙的,不不僅練習(xí)了自己的輪滑動作,自己身體的柔韌性,最主要的是它能給你帶來精神上的成就感,讓自己的自信心不斷增強。也希望同學(xué)們能找到自己的愛好不斷發(fā)揮,提高自己各方面的能力,增強自己的綜合素質(zhì),當(dāng)然了,雖然我學(xué)的還不是很全面,但是如果有人想學(xué)習(xí)輪滑需要我的幫助我還是會十分樂意的。
作為一名新的老師,經(jīng)驗不足是必然的,但是我們擁有初入職場的熱情和激情,擁有充實自己的決心我會嚴(yán)格要求自己時刻銘記自己的責(zé)任為同學(xué)們服好務(wù),做好事,也希望同學(xué)們積極配合,共創(chuàng)佳績,讓我們的未來會更好。
謝謝大家!
教師自我介紹 篇7
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是各位新的數(shù)學(xué)老師,以后負責(zé)大家的數(shù)學(xué)課。雖然現(xiàn)在大家彼此還不熟悉交流比較少,但是我希望在以后的課堂交流中大家能積極踴躍的回答問題,提出疑問,這不僅是支持我的工作,也是讓我們共同學(xué)習(xí)共同進步,為我們的班級建設(shè)貢獻自己的力量。
下面我進行一下自我介紹我叫__,就讀于__師范大學(xué)__學(xué)院思想政治教育專業(yè),是一名真真正正的思想政治教育接班人。初次來到__來到__中學(xué)我感到十分的親切,因為甚麼呢,因為我感受到了你們的熱情、你們的天真、你們的勤奮。雖說是初次來到__,但是我對__并不陌生,因為我這是第二次來到__,第一次是去__玩,在那里我領(lǐng)略到了__的美好風(fēng)景,名山大川。但是說起我的家鄉(xiāng)我也是十分的自豪,我出生于有著__美稱的__省__市,有著__之稱的__縣。__就在我們那的__,__等人也都誕生于此,古代文化氣息相當(dāng)?shù)臐夂瘢瑲g迎大家有時間去參觀感受一下。
說起我的愛好平時喜歡看看書籍,特別是關(guān)于勵志、金融方面的較多。先人說過“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”嘛,古人誠不我欺也,讀的多了,自己的見識就會隨之增長,自己的氣質(zhì)也會提高,“腹中有書氣自華”,希望同學(xué)們也多多讀些自己喜歡的,對自己有益的書籍,養(yǎng)成“好讀書,讀好書”的習(xí)慣。
其次,我還喜歡玩輪滑。因為我喜歡穿上鞋那種自由自在的感覺,特別是那種經(jīng)過自己的努力飛速滑跑的飛翔,還有就是練成一個花樣動作的成就感,那種成就感是非常美妙的,不不僅練習(xí)了自己的.輪滑動作,自己身體的柔韌性,最主要的是它能給你帶來精神上的成就感,讓自己的自信心不斷增強。也希望同學(xué)們能找到自己的愛好不斷發(fā)揮,提高自己各方面的能力,增強自己的綜合素質(zhì),當(dāng)然了,雖然我學(xué)的還不是很全面,但是如果有人想學(xué)習(xí)輪滑需要我的幫助我還是會十分樂意的。
作為一名新的老師,經(jīng)驗不足是必然的,但是我們擁有初入職場的熱情和激情,擁有充實自己的決心我會嚴(yán)格要求自己時刻銘記自己的責(zé)任為同學(xué)們服好務(wù),做好事,也希望同學(xué)們積極配合,共創(chuàng)佳績,讓我們的未來會更好。
謝謝大家!
教師自我介紹 篇8
同學(xué)們:
大家好!很興奮熟悉大家,固然我們都是初次見面,但我已經(jīng)迫不及待想要熟悉每一位同學(xué)了!
首先讓我先容下自我吧:我叫李__,你們能夠叫我李教師,但我更喜歡大家叫我__姐,只要不要叫我__阿姨就行了。
我來自中國科學(xué)院電工研究所,天天打交道的東西是如何把我們身邊無所不在卻又變化莫測的風(fēng)能變?yōu)槲覀儫o時無刻不在使用的電能,是不是聽起來很玄妙啊!我一開始也是這么以為的,慢慢接觸多了才明白無論什么領(lǐng)域的學(xué)問,都是從我們生活中最簡單的事物和現(xiàn)象開始一步一步積累和發(fā)展起來的。
就像這學(xué)期我們要和大家一同學(xué)習(xí)的《JA全球市場》這門課,同學(xué)們可能一聽到這個名字就會產(chǎn)生很多疑問:市場是什么?看不見摸不著;全球市場又是什么?我連國還沒出過呢,從小到大就見過那么幾個扳著指頭就能算過來外國人,這離我太遠遠了吧!實在同學(xué)們不明白,全球市場在我們?nèi)粘I钪须S處能夠見到:比如有的男孩子們最鐘愛的耐克籃球鞋,女孩子們喜歡的.芭比娃娃,我們都喜歡吃的肯得基和麥當(dāng)勞,這些都能夠叫做全球市場。可是全球市場也沒有這么簡單,它作為一門學(xué)科,要牽扯到比如國際法律,人力資源,金融資本等等很多我們不太了解的概念和原理,我們要了解他們,把握他們,最終要把他們運用到日常生活中往,這就是我們來那里的目的。
同學(xué)們,拿出你們的熱情和聰明才智來吧,我們一齊學(xué)習(xí),一齊揭開全球市場的神秘面紗!
教師自我介紹 篇9
我是來自河北xxxx學(xué)院化學(xué)專業(yè)xxx,很高興來到你們貴校——xx中學(xué),參加第十五期頂崗支教,非常認識你們。
我是學(xué)化學(xué)的,接下來的日子里由我擔(dān)任咱班的化學(xué),請同學(xué)們放心的把心交給老師,老師會用百分之百的用心來教你們的,請同學(xué)們相信我!在介紹化學(xué)這門學(xué)科之前,我先介紹一下我個人。同學(xué)們不要害怕,老師本人自認為是很有耐心,熱心的人,同學(xué)們不管在學(xué)習(xí)上,還是生活上如果有什么困難,老師會盡最大的'努力來幫助大家的,老師不僅喜歡化學(xué)這門學(xué)科,各個方面都會學(xué)一些,在今后的日子里,我們可以一起探討一下,我們之間的興趣愛好,和老師談?wù)勑模龠M咱們的師生關(guān)系。老師雖然年輕,經(jīng)驗較少,但是老師相信只要有熱情,有信心,一定就會教好你們,同學(xué)們請相信老師!本期實習(xí)生頂崗的目的很明確,如下:
1。在教育教學(xué)中提高專業(yè)素質(zhì),全面提升知識運用能力和教育教學(xué)能力。
2。在艱苦環(huán)境中接受鍛煉,培養(yǎng)艱苦奮斗意識,吃苦耐勞精神,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,提升思想政治素質(zhì)。
3,在頂崗實習(xí)支教的社會實踐工作中完善人格素質(zhì),鍛煉團結(jié)協(xié)作能力和社會交往能力,提升社會工作能力,促進全面發(fā)展。
總而言之一句話——同學(xué)們請相信我!讓我們一起攜手度過這半年學(xué)習(xí)生活,希望同學(xué)們能夠在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,快樂的生活、快樂學(xué)習(xí)!老師對同學(xué)們有幾個希望,如下;
1,希望同學(xué)們之間和諧相處,團結(jié)友愛;
2,希望我們師生關(guān)系融洽,一起探索學(xué)習(xí)的樂趣;
3,希望同學(xué)們課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)紀(jì)律都能夠做到最好;
4,希望同學(xué)們積極參加課外活動;
5,希望同學(xué)們體現(xiàn)學(xué)生為主體,與老師互動和諧6,希望同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,快樂生活,快樂學(xué)習(xí)!
以上是老師對同學(xué)們的我的介紹,在今后的生活上,學(xué)習(xí)上我們再繼續(xù)互動慢慢的了解,讓我們一起來創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)生活!
教師自我介紹 篇10
尊敬的各位考官、各位評委老師: 通過考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說,這次機會顯得尤為珍貴。我叫陳日安,今年21歲。浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機系畢業(yè)。我于今年5月在新華小學(xué)實習(xí)。
非師范院校畢業(yè)的我雖然在教學(xué)理論,理念上相對匱乏。但是我豐富全面的專業(yè)知識也能為學(xué)校帶來他們所不能給予的幫助。現(xiàn)在的社會的.發(fā)展要求現(xiàn)代教師不僅要有高尚的情操,成熟的教法,更要有非常專業(yè)理論的知識。我能運用photo shop處理圖片,利用flash制作課件,waveCN進行聲音效果的處理。能夠獨立完成網(wǎng)站的制作和論壇的架設(shè)。
我精通計算機硬件,曾在學(xué)校擔(dān)任E網(wǎng)社的維修部部長,為全校學(xué)生維護維修電腦兩百人次以上。我熟悉整個數(shù)碼市場的行情,能在學(xué)校采購數(shù)碼產(chǎn)品的時候提出有參考價值的意見,節(jié)省學(xué)校在該方面的開支。 我自覺遵紀(jì)守法,遵守社會公德,從不吸煙喝酒,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。 假如,我通過了面試,成為教師隊伍中的成員,我將不斷的努力學(xué)習(xí),努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
教師自我介紹 篇11
尊敬的各位考官:
你們好!今天能夠在這里參加xx招聘教師的面試,我感到非常高興,現(xiàn)在請允許我做一個簡短的自我介紹。
我叫xxx,xxx人,于20xx年7月畢業(yè)于xxx大學(xué)xx專業(yè)。從小我就對教師這個職業(yè)有著深深的向往,但我深知要成為一名合格的人民教師,不僅要有豐富的知識,還要有出眾的能力。于是在大學(xué)期間,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程,不斷鉆研專業(yè)知識,同時非常注重培養(yǎng)自己作為一個教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過了教師課堂技能測試和普通話測試,并獲取了教師資格證書,具備了一個教師所需要的基本條件。此外我還曾利用課余時間做過家教,使我的課堂教學(xué)能力得到很好的鍛煉,尤其是20xx年4月在xx學(xué)校的`教學(xué)實習(xí),更增加了我對教師工作的熱愛。此外,我性格沉穩(wěn),心地善良又不缺乏愛心,我相信自己一定能夠勝任教師這個職位。
今天站在這里,我懇請各位考官能夠給我一次成為教師的`機會,或許我不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的;或許我不是秀的,但我知道經(jīng)過磨練,我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師,我將全力以赴,以自己的愛心,熱心和敬業(yè)之心去實現(xiàn)我兒時的夢想;我將揮灑汗水,用我的激情,熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標(biāo)。
我的介紹完畢。謝謝大家!
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