自我介紹作文
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的自我介紹作文，希望能夠幫助到大家。
自我介紹作文1
Hai！大家好，我是人見人愛，花見花開的柯伊媚。
雖然我只有10歲，可個頭卻已經1米6幾了，往小伙伴們當中一站，哇！真有點鶴立雞群的感覺啊！別人羨慕的不得了，可是我卻希望自己不要長得太著急了。
也許就是因為大長腿吧！體育老師星探一樣，迅速地幫目光聚焦到我身上。于是乎，酷愛運動的我，非常幸運的成為了體訓隊的一員。剛開始進入體訓隊的時候，帶給我更多的可能是新鮮和好奇，我內心充滿著自豪和喜悅。后來體訓強度一天天加大，辛苦一天天更甚，我內心多了幾分糾結和掙扎。一年365天，我們可以訓練的日子真是屈指可數。刮風下雨的'日子，我們得堅持鍛煉；即便是暑假，所有同伴們都在家里吹吹空調，睡睡懶覺，無限愜意的日子里，我們休息了短短幾天后，便又開始在濮家校區拉開了新的體訓序幕，盡管每天都訓練的大汗淋漓，但我依然堅持不解。從未無故請假、遲到過，我這別樣的膚色，就是刻苦訓練最好的見證！
我慢慢意識到：體育特長生不好當，要想爭奪冠軍，為校爭光談何容易？既然進來了，再難也要堅持！我不斷的這樣鼓勵著自己。當我遇到困難，遇到挫折時，我咬咬牙挺住，迎難而上，從未退縮過。既然自己當初選擇了進體訓隊，就要盡全力做到最好。這就是我，一個勇于攀登，百折不撓的我。
學習上的我，同樣有股子不服輸的勁。考試不如意時，我會迅速找到自己錯誤的原因，然后跟家長一起，尋求解決問題的方法，力求同樣的錯誤絕不再犯；當我遇到難題時，我會先自己獨立思考，動手實驗，不行再虛心向他人請教。這就是積極進取、不甘于落后、勇于探究的我。
另外，我還 是一個“鐵桿書蟲”呢！我喜歡讀各種各樣的書，只要一拿起書，就常常忘記周圍的一切。讀書還 使我受益匪淺呢！我與魯濱遜一起在孤島上生活；我于海倫.凱勒一起體驗“黑暗人生”；我與福娃一起漫游“奧運的長河”；我與歐陽小小一起享受“快樂的假期”......我的心情也隨著故事情節的變化不斷變化著，時而喜，時而悲。讀書還 拓寬了我的視野，增長了我的知識面，使我懂得了更多人生哲理，還 給我帶來了許多樂趣。
生活中的我則是一個愛笑、喜歡交朋友的小姑娘，渾身上下充滿著活力，喜歡我的小伙伴沒別忘了聯絡我哦！我們一起讀書，一起運動，一起來爭做最美陽光少年吧！
自我介紹作文2
大眼睛、招風耳，貪吃的大嘴巴，再加上圓圓的大腦袋，構成了一個內向的男孩——我——高基亮。
我是一個在北門小學就讀的小學生，過完這個暑假就是六年級的小學生啦!我的愛好很廣泛：有彈琴、看書、寫字、玩電腦游戲等。在這之中，我最喜歡看書了。
有一次，媽媽給我買來一套金榜之路八角叢書，我怕媽媽打攪我，便拿了一把手電，躲在衣柜里看書，因為沒有帶手表，也不知道時間，到了中午，媽媽到處找我叫我，我正看在興頭上，什么也沒有聽到仍然在看書。我看完一本又一本，到了傍晚時分，我看完了兩本書，以為中午要到了，就說：“媽媽中午飯煮好了嗎?”媽媽像見了寶似的跑了過來，說：“你可回來了，我都著急死了……”我越聽越不明白，向媽媽解釋，媽媽聽了后，刮了我的鼻子一下，說：“你這個書呆子。”我一看時間，嚇了一跳，想：不會吧!哈哈，我真是一個小書呆子。
我還有爭強好勝的特點，什么事要比別人好才甘心。
體育課上，我爭強好勝的心理又開始做怪，平時的體育成績不是很好，我就拼命的練，結果還是不行，我氣得直跑步，跑步居然把腳弄的骨折了，這讓我疼得叫不敢，我想：這都是爭強好勝惹的禍。
這就是我，具有廣泛愛好最喜歡看書的我，性格爭強好勝的我。
大眼睛、招風耳，貪吃的大嘴巴，再加上圓圓的大腦袋，構成了一個內向的男孩——我——高基亮。
我是一個在北門小學就讀的小學生，過完這個暑假就是六年級的.小學生啦!我的愛好很廣泛：有彈琴、看書、寫字、玩電腦游戲等。在這之中，我最喜歡看書了。
有一次，媽媽給我買來一套金榜之路八角叢書，我怕媽媽打攪我，便拿了一把手電，躲在衣柜里看書，因為沒有帶手表，也不知道時間，到了中午，媽媽到處找我叫我，我正看在興頭上，什么也沒有聽到仍然在看書。我看完一本又一本，到了傍晚時分，我看完了兩本書，以為中午要到了，就說：“媽媽中午飯煮好了嗎?”媽媽像見了寶似的跑了過來，說：“你可回來了，我都著急死了……”我越聽越不明白，向媽媽解釋，媽媽聽了后，刮了我的鼻子一下，說：“你這個書呆子。”我一看時間，嚇了一跳，想：不會吧!哈哈，我真是一個小書呆子。
我還有爭強好勝的特點，什么事要比別人好才甘心。
體育課上，我爭強好勝的心理又開始做怪，平時的體育成績不是很好，我就拼命的練，結果還是不行，我氣得直跑步，跑步居然把腳弄的骨折了，這讓我疼得叫不敢，我想：這都是爭強好勝惹的禍。
這就是我，具有廣泛愛好最喜歡看書的我，性格爭強好勝的我。
自我介紹作文3
大家好，我是一個雙魚座的女孩，平常喜歡幻想、寫作、聽歌、拍攝、運動……等等，總之呢就是對什么都感興趣，嗯……理想么不確定，幾乎是每隔一學期就變一個樣，還記得我在一年級的時候是當老師，原因就是當老師很威風，可以管二三十號的人。二年級的時候就變成了歌星，有這個想法主要是在電視上看到的，看見唱歌的站在燈光耀眼的舞臺上，臺下好多人都在給他們鼓掌，感覺特別了不起。再往后理想就變成了舞蹈家呀，鋼琴家呀，美食家呀……等等等等。現在呢，我的夢想是成為白衣天使，為更多的人治病。當然這些夢想也不是嘴上光說說的，我也一直為此而努力著，相信有一天我會成為自己想要的樣子（當然你會說：‘難道這樣你不累嗎？’我這時一定會笑著回答說：“不累呀，我在做我自己喜歡做的事，我能從中找到樂趣，我反倒認為我這樣很快樂！”）
還有就是我學習成績不理想，偏科出奇嚴重，文科還算不錯，理科特別的差，小時候上幼兒園的時候每次講完數學題然后老師就當堂測試剛講過的內容，這也是令我十分頭疼的事，我每次都扒拉指頭算半天才能算出一道題，而其他人都做了三四道了，也就是這樣導致我每次都做不完，然后被老師請去辦公室喝茶，并且再開個“小灶”犒勞犒勞我。哎，現在想想滿滿的`淚水呀！但是具體為什么偏科嚴重我爸爸媽媽也不知道為什么，因為他倆數學都不錯，這件事到現在也是個謎，媽媽為了幫助我給我報了很多補導班，我現在每天都浸沒題海中哭也不是笑也不是，可這又能怨誰呢？還不是因為自己腦子轉彎慢，哎～
我從小就有一個愿望，那就是變成男孩，當然你肯定會問我為什么，別急，聽我慢慢道來。我感覺當男孩會方便很多，還可以干自己想干的事，而當女孩卻不能，記得有一次我回家告訴媽媽我想學跆拳道，媽媽卻說這不是女孩子該干的事，她會給我報個舞蹈班。再就是男孩的衣服都特別酷，顏色也都特別好，男孩走路不用和女孩那樣規規矩矩的，跑的時候再快也沒人說你……等等，說到男孩的好處要我說三天三夜也說不完。（嘿嘿，說到這里告訴大家一個秘密，我有兩個QQ號，一個是男生的身份，一個是女生的身份）
好了，本篇文章到這里就沒有了，以上就是活潑愛動，想法古靈精怪的我。怎么樣？這樣的我你喜歡嗎？
自我介紹作文4
仔細算算，我來寶典已經正好有三個月了，還沒有好好地來次自我介紹呢！今天，我就來一次“正式”的自我介紹吧！
本人音玖嵐，是一名零五年的巨蟹女，于20xx年5月26日來到寶典。
在現實生活中呢，我是一個在他人看來較為內向，自我感覺良好的人。開個玩笑，我才沒有那么自戀呢。
我最討厭的科目就是數學，看著一連串的數字，看得我腦袋都暈了。最喜歡的就是語文，因為我感覺每一個語文老師都還比較好，自己也對語文比較感興趣。其他科雖然不太喜歡，但還是會盡力去學的。
我呢，脾氣比較沖，而且還有點矛盾。每次，明明知道做完這件事會帶來的后果，卻還是要去做，做完之后又有點后悔。所以啊，要是我做了什么事惹你不快的話，還請多多包涵！
還有，我其實是不太喜歡別人跟我提要求的，特別是對那些跟我不熟識的人。如果你跟我提要求，我并沒有發火，也沒有拒絕的話，那么就說明你還是對我比較重要的人了！
其實呢，我是個不太會找話題的人，所以和我聊天的時候可能會感到很無聊的。哈，不是會，是肯定！
如果現在和我有關系的那些人，嫌棄我的話。可以趁早離我遠一點，我可不接受什么表里不一的人物！
我在現實生活中，雖然跟同學處得較好，但并沒有什么交心的朋友。所以我對于每一個朋友都是很重視的，如果你有什么困難，可以隨時找我。我能幫到你的'，我會盡力幫。不能幫的，也只能聽天由命了。
我是個比較敏感的人，不太喜歡朋友之間開玩笑，會感覺你在耍我的樣子。
記得小學的時候，我和一個朋友一起坐公交車。因為六年級了嘛，希望她填一下同學錄。因為在車上她不好填，所以是她念我寫。我知道她的星座是獅子座，所以幫她填好。她突然說星座是按陽歷算，她按陽歷是處女座的。我就重新拿了一張同學錄再填，可我寫到那時，她就很好笑地說了一句：“我只是開個玩笑，這你也相信？”
當時我眼淚就要下來了，這是同學錄！你怎么能這么不重視，你這么不重視我們好幾年的同學感情嗎？
之后，我們之間就沒有以前那么熟絡了。所以，如果我突然對你冷淡起來，也許你都不會知道，僅僅只是因為一個玩笑。
前文說我的脾氣比較沖，其實在沒有觸及到底線的情況下，我是比較溫柔的。對于我來說，父母是我的底線，你可以罵我，但絕對不能罵我的父母，否則我會跟你拼命的。
我的性格就是這樣，不喜歡呢？那也沒辦法，畢竟我有我的生活態度，不可能因為某一個人就去改變，喜歡呢？可以交個朋友。
自我介紹作文5
我叫張瓊才，現在在河甘肅省龍泉小學5年級學習，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個鼻子鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。
我有個樂于助人的特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。于是我對她說：“老奶奶，我幫助你把東西背回家吧!”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。
我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什么?”媽媽回答說：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以后，無論做什么事情都要認真，全神貫注。我呀，有時候也很馬虎。比如在數學這一方面，舉個例子說明：125×30=3750。用簡便的.方法就是125×3=375。我先這樣算出結果，直接把“375”當成了得數，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!
我寫完了作業，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照著原來的抄寫一遍的。當然是為了節省腦子嘛。我決定，以后要認真檢查作業，保證沒有錯誤才行。
我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則：如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學習上。
我有許多優點，也有許多缺點。我以后要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。
你們現在認識我了吧?喜歡我嗎?
自我介紹作文6
姓名：跟白雪公主差不多（白雪林）
性別：跟媽媽一樣。
年齡：現以度過13個“六一”兒童節。
模樣：大眼大嘴巴，不高不矮，不胖不瘦，一般也。
優點：能干的我飯，是我們生活中不可缺少。談起煮飯，你肯定不屑一顧地說：“哼！這誰都會，這樣也算能干？”莫急！莫急！聽我慢慢到來。
煮飯，水是最關鍵的，水怎樣才能放得不多不少呢？我有個好辦法。
一天下午，媽媽有事出去，叫我把飯煮一下。蛋糕了！我可從來都沒煮過？怎么辦呢？我們家有4個人，我用盛米的量杯盛了滿滿3杯米，因為弟弟才6歲，肯定吃不了多少。接下來，放水，這可難了，我小心翼翼將水放到離水面1。5至2。5厘米差不多的位置。開煮！哈！萬事具備，只欠東風！我興高采烈的去看電視。
看得正入迷，門鈴響了，一定是爸爸媽媽回來了，我急忙跑到廚房先去看飯怎么樣了，恩！還不錯！正進入保溫狀態中。我開了門，媽媽立刻開門見山：“飯怎么樣了？”“OK！OK！”我得意洋洋的說。開飯了！爸爸先吃了一口，在嘴里咀嚼，“怎么樣？怎么樣？”我迫不及待的`問。爸爸偏偏跟我唱反調，故意等我不耐煩了，才慢慢吞吞地說：“恩！不錯嘛！”媽媽也嘗了一口說：“沒想到你還可以啊！”“你們現在才發現我這顆埋在土里的金子啊！”
媽媽又讓我連續讓我煮了幾天飯，都可以。我便成了家里名副其實的“淘米專家”。媽媽每次煮飯都要向我稟告一聲，問我水怎么樣？我邊雄赳赳，氣昂昂的說：“OK！OK！不多也！”爸爸總在一邊嘲笑說：“喲！裝得挺象的嘛！”
缺點：馬虎的我
世上沒有完美的人，每個人都有缺點。可別看我儀表堂堂，我也是個名副其實的“小馬虎”哦！
星期天晚上，媽媽出去買東西，叫我記得等水燒開了關掉煤氣爐，媽媽再三叮囑，我也答應了。我在廚房里逛了幾圈，覺得沒意思，便去看電視。看得正入迷，媽媽不知什么時候兇巴巴的站在我后面，媽媽嚴厲的問：“開水呢？”這時，我才想起開水！天啊！我來到廚房，煤氣顯然被媽媽關了。煤氣爐周圍全是水，壺里水也只剩下一點點了。“你說你！哪點不讓我省心，不是我回來得早，家里就著火了！你做事，就不能認真點嗎？”媽媽大聲斥訓著。
做事和學習一樣，稍微有點馬虎，就會造成很大的損失，所以，我一直在克服這個缺點！！
這就是我！
自我介紹作文7
我的名字叫胡新宇，來自安徽省滁州市來安縣。我十分熱愛我的家鄉，也有著數不完的興趣愛好，一起來看一看我吧!
我的興趣愛好很多，其中我最喜歡畫畫了。畫畫是我沒事干時的首個事情，一般情況下，當我空閑時，就會用筆在紙上畫一些小人小動物啥的，還自己編了一些繪畫游戲與好朋友分享。我還非常喜歡音樂，茶余飯后，就喜歡聽歌，有時聽著聽著就會伴著樂曲唱兩聲，甚至隨著音樂翩翩起舞。同時我也很淘氣，記得有一次春節前，我和媽媽一起去滁州的蘇果超市購物。因為快到過年了，購年貨的人特別多，猶如人山人海，而且樓層多，很容易走散。在媽媽排隊稱餅干時，我有一點性急，就東走西竄，哪知一會就見了媽媽的身影，我當時并沒有著急，也沒有去找媽媽，而是繼續亂竄。媽媽看不見我，急得如熱鍋上的螞蟻，四處尋找我，可是無功于終，最后通過監控才找到我的。看到媽媽著急的樣子，我偷偷的'笑了。
我的身邊還有一位好朋友，叫“小咪”，是外婆家的一只貓咪，它只喜歡我和外婆，抓老鼠我倆可是一對“好搭檔”哦!
大眼睛，小嘴巴，大耳朵，這就是我，淘氣的我，帥帥的我，我就是胡新宇。你也有自己的興趣愛好嗎?你也有古怪的性格嗎?你也有自我介紹嗎?一起來分享一下吧!
這就是我
我是一個長的又瘦又高，被全班稱為“智慧之星”的一個小男孩，我在東莞市黃岡理想學校就讀。
我非常馬虎，媽媽給我取了個外號：“小馬虎”。有一次，一道數學題，答案明應該是469，可我的眼睛好似脫窗了一樣，居然不慌神地寫成了964，回家后，媽媽上來就是劈頭蓋臉一頓罵，差那么1分就滿分了!我真是馬虎啊!
我也非常聰明。現在我不單單頗受老師的喜愛，更是一位合格的語文科代表。有一次期末考試，有一道智力題，它講的是怎樣帶3只鴨子、1只狐貍、5根玉米過橋?我在下面列了一道道公式、又絞盡腦汁地算了一次次，最終解開了思路，多加了5分。現在我的成績在班里名列前茅，我課余可以和大家交流學習方發，但是，我以前從倒數到現在前幾名的秘訣是什么，我可不能泄密哦!
我也是很愛樂于助人的。有一次，我看到一個小朋友在學校里跑來跑去，我就問他：“小弟弟，你要去哪呀?”小弟弟說“我要去2(1)班，可是……找不到!”我聽過他的話，就牽著他的手去2(1)班了。到了的時候，他還不忘記說：“哥哥再見!”。所以，在我幫助別人的同時，別人也會幫助我。
這就是我，馬虎、聰明、愛助人為樂的我，我就是——彭浩然。
自我介紹作文8
大眼睛、招風耳，貪吃的大嘴巴，再加上圓圓的大腦袋，構成一個內向的男孩——我——高基亮。
我是一個在北門小學就讀的小學生，過完這個暑假就是六年級的小學生啦！我的愛好很廣泛：有彈琴、看書、寫字、玩電腦游戲等。在這之中，我最喜歡看書。
有一次，媽媽給我買來一套金榜之路八角叢書，我怕媽媽打攪我，便拿一把手電，躲在衣柜里看書，因為沒有帶手表，也不知道時間，到中午，媽媽到處找我叫我，我正看在興頭上，什么也沒有聽到仍然在看書。我看完一本又一本，到傍晚時分，我看完兩本書，以為中午要到，就說：“媽媽中午飯煮好嗎？”媽媽像見寶似的跑過來，說：“你可回來，我都著急死……”我越聽越不明白，向媽媽解釋，媽媽聽后，刮我的鼻子一下，說：“你這個書呆子。”我一看時間，嚇一跳，想：不會吧！哈哈，我真是一個小書呆子。
我還有爭強好勝的特點，什么事要比別人好才甘心。
體育課上，我爭強好勝的心理又開始做怪，平時的體育成績不是很好，我就拼命的練，結果還是不行，我氣得直跑步，跑步居然把腳弄的骨折，這讓我疼得叫不敢，我想：這都是爭強好勝惹的禍。
這就是我，具有廣泛愛好最喜歡看書的我，性格爭強好勝的.我。
大眼睛、招風耳，貪吃的大嘴巴，再加上圓圓的大腦袋，構成一個內向的男孩——我——高基亮。
我是一個在北門小學就讀的小學生，過完這個暑假就是六年級的小學生啦！我的愛好很廣泛：有彈琴、看書、寫字、玩電腦游戲等。在這之中，我最喜歡看書。
有一次，媽媽給我買來一套金榜之路八角叢書，我怕媽媽打攪我，便拿一把手電，躲在衣柜里看書，因為沒有帶手表，也不知道時間，到中午，媽媽到處找我叫我，我正看在興頭上，什么也沒有聽到仍然在看書。我看完一本又一本，到傍晚時分，我看完兩本書，以為中午要到，就說：“媽媽中午飯煮好嗎？”媽媽像見寶似的跑過來，說：“你可回來，我都著急死……”我越聽越不明白，向媽媽解釋，媽媽聽后，刮我的鼻子一下，說：“你這個書呆子。”我一看時間，嚇一跳，想：不會吧！哈哈，我真是一個小書呆子。
我還有爭強好勝的特點，什么事要比別人好才甘心。
體育課上，我爭強好勝的心理又開始做怪，平時的體育成績不是很好，我就拼命的練，結果還是不行，我氣得直跑步，跑步居然把腳弄的骨折，這讓我疼得叫不敢，我想：這都是爭強好勝惹的禍。
這就是我，具有廣泛愛好最喜歡看書的我，性格爭強好勝的我。
自我介紹作文9
一個渴望完美卻有著許多缺點的女孩，一個想要成功卻屢次碰壁的女孩，一個追求時尚卻不懂得高雅的女孩，哈，這就是我。
樂觀、自信、開朗是我不變的性格。在學校里我很遵守紀律，但有時卻要犯一些低級的錯誤。我想這是必然的，如果一個人連錯誤都不犯的人，那他也太不真實了。總統、偉人、天才都會犯錯，更何況我們這些普通人呢？
每當我媽在路上碰到熟人，他們就說我什么眼睛好看，額頭高啊這些話。哼！其實我是集合了我爸媽的優點缺點，眼睛大大的，左眼有四層眼皮，右眼卻只有兩層，你說怪不怪？我奶奶說我眼睛長得好看，上次去表演化妝師我是一字眉呢！雖然我不懂這些是什么意思。但也懶得弄明白。
我有幾個最大的缺點就是：1、比較貪吃；2、性子特急；3、粗心。不能光說缺點，我也有優點的：1、我喜歡笑；2、愛幫助人；3、非常有憐愛之心等等。
我這張嘴只要看見香香噴噴的飯菜，就管不住嘴了，先個小饞蟲似的，非吃個過癮才行。瞧瞧，這身材都是吃出來的結果，外公外婆現在常說：“你怎么瘦了？”這句話聽了，我心里高興得很，現在過年、節日出現美味佳肴，我就只嘗嘗味道，不多吃，有時爸爸說：“多吃點素菜，有維生素，雞少吃點，飯館里的雞不衛生。”我表哥就是壞嘛，一見到我就說：“你怎么又胖了？該減減肥了！”聽了這些話，我聽的肺都要氣炸了。
我這人性子急不管三七二十一，上奶奶住院了，一聽這消息，我馬上和媽媽趕到邵逸夫醫院，上面寫著7號房，我不管了，我先沖了進去，發現奶奶不再，我大哭起來，這病房好像新的`一樣，媽媽聽到我哭就過來了，說：“小寶貝，奶奶在1號房呢！”“啊？不會吧”我尷尬的說。
每次，經過我們班，總會聽到“哈哈”的笑聲，同學們總是斗我笑，有一次我對他們說：誰能把我斗笑，我就不行孫。”接著同們講了百個笑話，我就是不笑，可我想起以前的事，我就笑的肚子疼。每次回到外婆家，他們總是叫我“開心果”，動不動拿我尋樂，曉得我們直不起腰來，外公說：“笑一笑，十年少”，被他們當成開心果也值得，誰讓他們這么疼我？
在以前的學校我的學習，也還算中上，一回到家，做完老師布置的功課，做完媽媽給我買的習題，接著爸爸會是當然我看一小會電視，（不會超過20分鐘，請別人不要嫉妒）我最喜歡我爸爸帶我出去玩，媽媽每次都不和情調，老讓我寫功課，爸爸就偷偷帶著我出去打乒乓球、溜冰之類的，反正回來是老爸被挨罵。
我的自我介紹就到這里，怎么樣，給我個評價，交個朋友，多多指教。作文
自我介紹作文10
《自我介紹》這節課的教學中，我深刻感受到：課常教常新，不能因為自己曾經教過這一課就忽視了備課。憑經驗教學，憑感覺教學，這是萬萬不行的！教學結束后，反思一下整個教學過程，覺得自己才是批判的第一對象。同時在如何創造和諧有效的課堂教學上也獲得了頗多啟示。首先，尊重、賞識、民主、文明地交流互動是創設和諧有效課堂的前提與保證。其次，還有諸多因素不容忽視。
一、情景的創設是和諧有效課堂的催化劑。
小學生的心理注定我們語文教師在課堂上要使出渾身解數，創設情景把孩子們的心牢牢抓住。閱讀教學如此，口語交際，作文教學更是如此。生動有趣吸引人的情景會激發他們學習的欲望和好奇心，會讓他們全身心地投入學習過程。
二、機智的教學語言是課堂教學環節的黏合劑。
智慧、機智的過渡語言，客觀、幽默、生動的評價語言等是有效地把各個教學環節統一在一起的黏合劑，使整個課堂是一個圓，一個不可分割的整體。
三、興趣是和諧有效課堂的潤滑劑。
活潑多樣的教學方法，靈活多變的教學環節，豐富多彩的'學習活動是激發興趣的潤滑劑。學生內心有需要才會有學習的動力，這樣才會有有效的學習行動。我的案例里只是按部就班地一步一步地完成教學計劃，形式單一，學生沒有學習激情，沒有表達的欲望。我覺得應充分運用了各種方法，或當記者采訪，或答記者問，或看錄象與人交友等充分地調動了學生的表達欲望，這樣的課堂學生的思維是自由的，靈活的，效果是有效的。
四、心態是和諧有效課堂的鎮定劑。
急于求成的心態常常會讓老師身不由己地去做喧賓奪主的傻事。我們都知道閱讀教學是開展生生對話，師生對話，文本對話的過程。口語交際與作文教學又何嘗不是呢。課堂中，學生才是主人，學習的主人。老師的教學設計，教學組織語言，課堂提的問題，采用的教學方法都是為促進學生發展服務的。可以說老師做的一切都是從學生出發。但是又不能包辦代替。課標指出要讓學生樂于寫作，易于表達。我們老師能做的是什么？是引導，是啟發，是鼓勵，是激趣。但是，當學生的表達出現了問題，當課堂的效果與老師事先預設的大相徑庭時，我們往往會著急。著急了就怕花時間，就會自己替而代之。
五、體驗是和諧有效課堂的強心劑。
沒有體驗是沒有作文可言。作文前要體驗，在作文教學與口語交際過程中也要讓學生有充分地體驗。體驗成功的喜悅，體驗交流的快樂，體驗評價的樂趣，體驗尊重的美麗。
總之，要把發展學生語言，提高作文素養作為整個課堂實踐的最終目標。我們要創造性地運用教材開展教學，不能讓功利的作文教學思想阻擋我們前進的步伐。
自我介紹作文11
我今年14歲，高高的個子，扎著一條馬尾辮，走起路來一甩一甩的。我這個人呀，缺點多得數不清，但要說優點，本人也不少。
就拿我上四年級時的那件事來說吧。
記得那是一個星期天的早晨，太陽公公爬得老高了，可是我還賴在被窩里不肯起床。忽然，傳來了爸爸的叫聲：“秀紅，快起來。”“不，我還要睡呢！”我懶洋洋地說道。“快起來，今天有人要來吃飯。”有人？什么人？我懷著好奇心一骨碌爬了起來，匆匆忙忙跑下去，一看，喲！東西還真不少呢。有牛肉、白斬雞、大鯉魚、對蝦，還有……真可說是雞鴨魚肉，樣樣俱全。這時，只見媽媽圍著圍裙，從廚房間走出來。為滿足好奇心，我就問道：“媽，今天誰來呀？你這么忙！”“去，你小孩子懂什么！”媽媽不耐煩地說。“有什么了不起的。”我邊嘀咕邊去問爸爸。爸爸告訴我，今天，鄉里領導要來村里，媽媽為了進廠工作，所以想請他們來吃頓飯。過了一會兒，爸爸又無可奈何地指了指那些菜，說：“你瞧，這么多的東西全是她買的。”是呀，媽和爸不同，爸爸是村干部，他得以身作則才是，而媽媽卻……我也隨著嘆了口氣。
不大一會兒，我忽然想到，老師不是教育過我們，做事不能開后門嗎？而現在，媽媽的.這種行為不正是……對，我一定得想辦法制止她，但是，我又有什么好辦法呢？我一時沒了主意，搔了搔后腦勺。突然，我腦海里閃出了一個念頭，對，就這么辦，太棒了！于是，我走到媽媽跟前，勸說道：“媽，您這客就別請了吧。”
“對你說過，小孩不要管大人的事！”
“媽，那么我也請老師來吃頓飯好嗎？”
“為什么？”媽媽迷惑不解地看著我。
“因為，因為我……”我假裝支支吾吾的，“因為如果老師吃了飯，就一定會看得起我，而且考試時，也好拿到好成績，你說對嗎？”媽媽聽后，用手指了指我的腦袋，說：“這么小不認真學習，就知道開后門了，不知羞恥。”我調皮地說道：“這還不是向您學的，誰叫您是我母親呢。”我剛說到這，只見媽媽的臉“唰”地一下紅了，而且一直紅到耳根。我預料到事情已經成功了，便胸有成竹地走了出來，來到爸爸跟前神秘地說：“爸，下面的事就托付給你了。”爸爸起先有點不理解這句話的意思，但不多一會兒，他就領會了，并向我點了點頭。他走到媽媽跟前，我悄悄地躲在外面看著他們的一舉一動。廚房里，傳出媽媽吞吞吐吐的聲音：“我，我想，不請客了。”“那工作怎么辦？”爸爸故意刁難她。“工作嘛，以后再說……”媽媽的話音未落，我就難以控制自己的喜悅，一個箭步跨過去，抱住媽媽說：“媽媽，你真好！”
“你這小鬼最精了。”
接著一家人笑開了，笑聲久久地回蕩在廚房里。
自我介紹作文12
我叫董欣盈，是一個聰明倔強又乖巧可愛的小女孩，是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。
能尊敬老師，見到老師主動問好，認真聽從老師的教導，熱心班集體工作并能協助老師管理班級，有很強的責任心和集體榮譽感，是老師的小助手，主持英語晨讀有條不紊，令老師放心。與同學相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動。做事積極主動，上進心強，有一種不服輸的倔強性格，心直口快，，思維敏捷，誠實堅強，學習自覺主動，字跡清楚漂亮，課堂上積極思考，回答問題聲音響亮，常常把手舉得高高的，讓同學聽獨到的'見解，大膽發表個人意見，好奇心強，喜歡對問題追根就底，課堂練習完成得又快又好，能虛心接受他人意見，能積極地融入集體，快樂地在學校里生活，像一只活潑伶俐的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫……
我是一個令老師驕傲的學生，因為我雖然學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；嚴格要求同學，但從不板起面孔；喜歡打抱不平，但從不稱王霸道；處處遵守紀律，但依舊天真活潑，上學至今，我年年被評為“全優生”，“優秀住校生”；在每次的語文、數學能力檢測及學校運動會中都能獲獎；并多次獲年級“十佳英語小能手”、“十佳小舞蹈家”“十佳小畫家”十佳閱讀之星”等榮譽稱號。
同時我也是令家長欣慰的乖乖女，從入小學一年級開始，因為媽媽每年帶初三，爸爸要在課外訓練學生，雖然我家離學校只有百米左右，但我一直住校。這雖然讓我有時覺得孤獨，但在老師的指導和寢室阿姨的幫助下，我學會自立自強：我能在周日整理好自己的所有學習和生活用品，在周一早上鎖好家門獨自上學；也會在放學后安排衛生工作到寢室整理自己及室友的東西；每次背葫蘆絲帶書本自己走在學習來回的路上而不要爸爸媽媽接送……爸爸累，我會給他捶背；媽媽生氣，我會及時安慰；爸爸媽媽吵架，我是他們的調解員；爸爸媽媽高興，我更錦上添花，給他們帶來更大的驚喜！
我常常在想：如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，我有良好的學習基礎，又喜歡閱讀也愿意努力，還有那么多熱愛我們并且非常有才華的老師，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著地去追求，我的生命之樹將會開很大的花！結好大的果！
自我介紹作文13
小學一年級自我介紹：
我現在把一個快樂男孩介紹給你。
周濤，男，7歲，范村中心小學一年級學生，個子不算太高，長著一雙大眼睛，雙眼皮，因為退牙原因，家人們都親切地叫我“小豁牙”。
我生性活潑，愛運動，愛動腦，愛看課外書，所以老師特別喜歡我，你喜歡我嗎？愛我嗎？ 這就是我—一個快樂男孩。
小學一年級自我介紹：
大家好，我叫佳佳，今年6歲半了。
我是一個善良可愛的小女孩，樂于幫助別人。我喜愛運動，如跳繩和騎自行車，因為可以鍛煉身體，幫助我長高。另外，我還喜歡畫畫、做手工和圍棋。我畫的畫曾經在濟南市美術館展出過。我的夢想是長大了當一個圍棋高手，為國爭光。希望大家都能喜歡我，謝謝。 小學一年級自我介紹：
我叫吳康琪，今年八歲了，我是個男孩。我的頭發黃黃的，耳朵大大的，鼻子扁扁的像三毛的鼻子一樣。
我喜歡打籃球，踢足球，打乒乓球，我還喜歡捕魚，我最喜歡的還是游泳。記得第一次游泳是在大海里。因為不會游，我喝了好多水，海水非常的咸。我不禁問爸爸：“海水怎么這么咸呀？”爸爸無奈知識不淵博，也沒答上來。
第二次去游泳的時候，爸爸給我買了一個游泳圈，一開始我不會游，爸爸對我說：“你慢慢地學，別太著急了。”我就聽了爸爸的話，經過我的不懈努力，我最后終于學會了游泳。 我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
小學一年級自我介紹：
鏡子里頭有個小男孩，他的個子長得高高的，身體壯壯的.，臉蛋圓圓的，皮膚白白的，最有特點的是他那一對大大的招風耳。
他有許多愛好；讀各種課外書，練書法，學英語，打乒乓球，踢足球，玩電腦。他最喜歡的是指揮小人國作戰，他喜歡把小棋子，玩具汽車，當成作戰的，雙方擺在房間的戰場。” 他是班長，但是他的學習不是班上最好的，因為他有個壞毛病粗心大意，每次考試和做作業，好多題本來是會做的，由于粗心不能得滿分或優。他還有一個毛病-----性子急，遇事不能冷靜總是急得掉眼淚，或者急得耍脾氣。不過現在他已經下定決心該掉這兩個壞毛病。 他就是我。
小學一年級自我介紹：
我叫胡若飛，今年六歲。因為我是蒙古人，所以我家里有四口人。
我寫作業很慢，因為我寫作業的時候，寫了一點點就不寫了，我一定要把這個習慣改掉。但是我學習成績很好，在我們班當了學習小標兵。期末考試得了數學99，語文100。 我想我還是個好學生。
自我介紹作文14
大家好，我是一個既淘氣又愛搞怪的孩子，說出的一些話和做出的一些事情常常很離奇，經常把爸爸媽媽和同學們惹的哭笑不得。現在就讓我來向大家來仔細地介紹一下自己吧!
在家里，爸爸媽媽則開心的稱我為“淘氣蟲”。記得小時侯有一次我問媽媽為什么要在剝煮熟的雞蛋殼前為什么要用冷水先沖一下，媽媽說是“熱脹冷縮”的原理。為了實驗媽媽所說的這個原理，趁著一天爸爸媽媽都上班去了，我決定要好好實驗一下，于是我學著媽媽的`樣子，用白水煮了幾個雞蛋，看著時間還早，我便去睡覺了，等媽媽回家時，一進廚房就發現水煮雞蛋里的水已經差不多快煮干了，而鍋底也已經被燒的漆黑。
有一天下午，我在家里看電視，看著看著，媽媽下班的時間快到了，糟了，想起來了，媽媽在上班前已經明文規定我不許看電視，而現在，一摸電視兩側，好燙啊，怎么辦?媽媽回家一進門肯定先摸摸電視兩側有沒有發熱，以此來檢查我是否看了電視，我該怎么辦?對了，澆水!可以用水來消溫，于是我拿來一碗水和一條毛巾，用毛巾蘸著水來擦電視的兩側，就在這時，電視的圖象突然沒有了，我先是一慌，后來便告訴自己，一定是停電了，沒關系。然后就去臥室睡覺了，還沒等我睡著，媽媽就 回家了，而一開電視，卻沒有圖象，媽媽忙叫起我來問是怎么回事，我便笑著說：“這有啥關系，不就是停電了嗎?”媽媽說：“停電了，那電扇怎么在轉呢?”“這……”向媽媽老實交代之后，媽媽訓了我一頓，便去聯系維修人員了。
學校里呢，同學們都親切的稱我為“搗蛋鬼”。記得那年我們由四年級升五年級，新教室的墻壁上有一些坑坑洼洼的小圓坑，在教室雪白的墻壁上很是礙眼，于是我和幾個同學便找了些白色粉筆灰和些白色顏料，然后和在一起，用小尺子一層層地涂在小坑里，經過了好長時間的工作，小坑終于讓我們給填滿了，真是累極了。第二天，當我來到學校時，居然發現靠著墻壁的地上有一些碎碎的小粉，我立刻想到了什么，往上一看，天啊，昨天辛辛苦苦才涂上的粉又掉了下來，墻壁又恢復了原貌。唉，真是越幫越忙啊!
而在老師的眼里呢，我則是一個不乏聰明而又好動的學生。課堂上我可斯文了，總是集中精神聽老師講課;但下課鈴一響，第一個竄出教室肯定是我。下課十分鐘，我和男生玩，也和女生玩，真是想怎么玩就怎么玩，充分利用課間十分鐘。但是對學習我卻很認真，所以，到如今，我的成績一直還過得去。
通過以上的自我介紹，你們一定了解我了吧，愿意和我交個朋友嗎?如果愿意的話可以向我傳紙條哦!
自我介紹作文15
大家好，鄙人丁菲，字不知，現年十三歲。生于石化醫院，未曾失怙，可謂有父有母。
至于鄙人名字的由來和含義呢，其實是這樣的，我媽告訴我，我之所以叫丁菲是因為她當時不知道該給我取啥名，后來聽了我舅媽的意見，當時有一名很流行的歌手名王菲，就隨意給我取了一個名字叫丁菲。其實我一直不太滿意這個名字，因為我總感覺這名字取得是不是太隨意了點，在我們家族中，只有我跟我堂姐的名字是兩個字，其他十個人的'名字都是三個字。我的生日是20xx年12月24日，我媽預產期是20xx年的，后來不知為什么羊水破了又提前出來了，當時送去醫院又遇到一個實習醫生，后來說快不行了，到幾小時后才剖腹產出來，可以說我的命很硬了，我出生那天是在晚上十二點多，當時打電話給我外婆，那天晚上下了很大的雪，我外婆和我舅舅等人從江南坐船劃到安慶來，而奶奶知道我媽生了個女兒后，內心猶如“雪上加霜”，回家的路都不認識了。
在我二三歲時，有一次我媽突然要開會，說是會議很重要，不能不到。我爸正巧又去跟他最好的朋友一起旅游去了，就把我交給了最不喜歡我、最靠不住的奶奶，我奶奶在洗碗，而我就在一旁呆若木雞地看著，然后我奶奶把盆里的水倒掉時，正好把我給碰到，然后我的頭就撞在熱乎乎的鐵鍋上，現在起來，都不得不跟我奶奶說一句，“你可長點心吧！”說到這兒，我又不得不埋怨一下，我爺爺奶奶共生了三個兒子，我爸老大，而我二叔的孩子比我還大，是個女孩，我小叔的孩子是一個男孩。我還有個弟弟。我家所有的親戚應該都知道，我爺爺奶奶最喜歡小叔的兒子，因為他是我們家第一個出生的男孩，第二喜歡我二叔家的姐姐，因為她是老大，第三喜歡我弟，因為他是男孩，至于我，是他們最討厭的那個，每次說到這，我媽就會讓我別胡說，應該說第四喜歡我，每次我們所有人一起吃飯，爺爺奶奶就總是會讓他們幾個孩子吃菜，而我嘛，每次都單獨坐在小椅子上，因為人太多，桌子太小，坐不下，然后他們都坐在桌上，我就自己坐在門外，不得不說，你們都坐桌子上吃飯，讓我坐門外，真的很像看門狗，而我媽媽還時不時弄點菜給我，你們的良心真的過的去嗎？現在想想這些，真的覺得怪可憐的，雖然現在也是這樣。
嘿嘿嘿，這就是我過去的經歷！
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