自我介紹

實(shí)用的自我介紹[精華]

　　當(dāng)來到一個(gè)新環(huán)境時(shí)，我們時(shí)常會(huì)需要作自我介紹，自我介紹是讓陌生人彼此認(rèn)識(shí)的好方法。寫起自我介紹來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的實(shí)用的自我介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的自我介紹1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　你好！

　　熟悉貴醫(yī)院正在招聘工作人員，特冒昧寫信自薦。

　　我是一名即將于20xx年6月份畢業(yè)的大學(xué)本科畢業(yè)生，所學(xué)專業(yè)是口腔醫(yī)學(xué)。目前我的專業(yè)課已經(jīng)基本上完成了。成績優(yōu)異，而且有較強(qiáng)的自學(xué)能力。

　　在校期間，我參加過數(shù)次社會(huì)實(shí)踐，豐富的`實(shí)踐經(jīng)歷不僅使我對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)更加熟練也培養(yǎng)了我較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與適應(yīng)能力。我為人誠信，穩(wěn)重踏實(shí)，不怕吃苦，對(duì)待工作有韌勁，做事注重效率，思想敏捷。

　　我堅(jiān)信，有實(shí)力，才有能力。

　　欣聞貴醫(yī)院正在招聘工作人員，這對(duì)我來說是個(gè)非常好的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。我愿意接受貴醫(yī)院的待遇。如果我有幸被錄用，相信憑我的專業(yè)能力和素質(zhì)，定會(huì)為貴醫(yī)院做貢獻(xiàn)。

　　最后，感謝您在百忙之中看完這封信。如蒙約聘面談，請(qǐng)轉(zhuǎn)告時(shí)間，地點(diǎn)。我自當(dāng)準(zhǔn)時(shí)拜見。

　　熱忱期待你的回復(fù)。

　　衷心祝愿貴醫(yī)院發(fā)展蒸蒸日上。

實(shí)用的自我介紹2

　　在投身于社會(huì)之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地適應(yīng)社會(huì)，我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態(tài)，至于做什么，就是在實(shí)踐中，不斷的學(xué)習(xí)、不斷的鍛煉。因此，我希望加入貴單位，如果能夠成為公司的'一份子，我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)地貢獻(xiàn)之集的一份力量，與公司共同促進(jìn)、發(fā)展。（如果能直接說出你將來的發(fā)展方向，以及你的職業(yè)規(guī)劃，3—5年的規(guī)劃等，這樣會(huì)切實(shí)的多，也會(huì)讓面試官覺得你是一個(gè)腳踏實(shí)地的人）

　　“世界之大，人才濟(jì)濟(jì)”。我承認(rèn)自己還不是最優(yōu)秀的人才，但是我希望之集是此崗位最合適的人選，希望有幸能夠被貴公司領(lǐng)導(dǎo)予以特別考慮。今后我在好的方面再接再厲，不足之處有所改善。我的介紹到此結(jié)束。謝謝！（同樣，這段文字也是可有可無的，不過結(jié)尾一定要說“謝謝”來結(jié)束自我介紹，不然面試官會(huì)不解你接下來是否還有沒說完的內(nèi)容）。

　　早上好，各位尊敬的老師，我很榮幸今天有這樣面試的機(jī)會(huì)。我可以介紹自己了嗎？

　　我叫xxx，今年22歲，是這所大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生，在今年考研的時(shí)候我報(bào)選了李錚老師的蛋白質(zhì)組學(xué)。論文內(nèi)容關(guān)于建立雙向電泳技術(shù)，恰好是蛋白質(zhì)組學(xué)研究的基礎(chǔ)工作。

　　下面我來簡單自我介紹下我自己。

實(shí)用的自我介紹3

　　在假期日，為提高自身的工作能力，曾到紹興各個(gè)景點(diǎn)做講解員。期間不僅鍛煉了自己的口才，工作能力，更是增加了我的社會(huì)經(jīng)歷，實(shí)習(xí)期間8月至今在義烏海洋世界擔(dān)任務(wù)講解員一職，工作期間負(fù)責(zé)館內(nèi)海獅表演、人魚表演以及海洋生物的講解，講解中能做到口齒清楚，普通話標(biāo)準(zhǔn)，思路清晰。在這期間養(yǎng)成了良好的職業(yè)素質(zhì)與素養(yǎng)，處事有責(zé)任心，有耐心。具有較強(qiáng)的'溝通能力、客戶服務(wù)能力。雖然我不是最優(yōu)秀的，但我一定是最盡力的！

　　如果我獲得了這份工作，我將會(huì)很努力去做它，我希望能給我一次機(jī)會(huì)讓我去做好它！不求做的最好，只求做的更好！

　　我的性格特點(diǎn)是：幼稚，沒城府。業(yè)余時(shí)間我喜歡：唱歌；我憧憬的生活是：簡單，快樂；我希望我的愛人：他懂我，我懂他，互相理解，支持。非誠勿擾，本人和照片上的一樣。

　　朋友們都說我適合做護(hù)士，我也這么認(rèn)為，我喜歡這個(gè)行業(yè)，所以我義無返顧地選擇了她。我只是護(hù)士雖然不是醫(yī)生，但她比醫(yī)生更貼近病人，需要更為豐富的知識(shí)和技術(shù)，這樣才是真正的“白衣天使”。

　　在學(xué)校學(xué)習(xí)的三年中，我已基本掌握所有的護(hù)理操作，具備扎實(shí)的理論知識(shí)，并在后來的見習(xí)、實(shí)習(xí)中積極鞏固，使自己的操作更為熟練，知識(shí)更為鞏固，讓理論聯(lián)系實(shí)踐，讓自己更有經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也不忘培養(yǎng)自己的其他興趣愛好，我參加學(xué)校的各種社團(tuán)和活動(dòng)，比如針灸推拿協(xié)會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)等，使自己的針推技術(shù)和畫技長進(jìn)不少，另外，在學(xué)生會(huì)宣傳部辦海報(bào)的工作使我的’繪畫能力和宣傳能力得到很大提高。在外語方面我已具備一定的聽說讀寫能力，也掌握了基本的計(jì)算機(jī)操作。

實(shí)用的自我介紹4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家晚上好：

　　此時(shí)此刻，我的心情是激動(dòng)的。因?yàn)椋�我很榮幸地走上了機(jī)會(huì)演講臺(tái)，非常感謝支行領(lǐng)導(dǎo)給我們青年職工提供了這次展示個(gè)人才藝，挑戰(zhàn)自我，證明自我的機(jī)會(huì)。在激動(dòng)的同時(shí)，我也做好了敢于吃苦、勇于創(chuàng)新的準(zhǔn)備。

　　我是XX年來到建行的，先后從事會(huì)計(jì)，儲(chǔ)蓄，信貸工作。并長期在一線工作。熟悉前臺(tái)客戶工作。這次我機(jī)會(huì)的崗位是網(wǎng)點(diǎn)客戶經(jīng)理。適逢這次難得的機(jī)會(huì)，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái)，展示自我，接受評(píng)判，希望靠能力而不是靠運(yùn)氣為自己的職業(yè)生涯添上濃濃的一筆。客戶經(jīng)理對(duì)我是一個(gè)全新的領(lǐng)域，我認(rèn)為，我們應(yīng)該理解到以下幾點(diǎn)：

　　首先應(yīng)搞清楚幾個(gè)基本問題：“誰是我們的客戶？”、“他們需要什么？”、“我們能為他們提供什么？”簡單說，誰能在最短的時(shí)間找到最有價(jià)值的客戶，同時(shí)通過便捷的交易方式為客戶提供滿意的金融產(chǎn)品和服務(wù)，誰就能抓到優(yōu)質(zhì)的客戶。再次，要有科學(xué)的服務(wù)理念。我們的客戶服務(wù)工作就是牢固樹立“以客戶為中心”的服務(wù)理念，謀求客戶獲利能力提高，實(shí)現(xiàn)客戶滿意度;謀求客戶發(fā)展能力的提高，從而實(shí)現(xiàn)客戶忠誠度。面對(duì)多層次、多元化、更加個(gè)性化的客戶需求，客戶經(jīng)理要做的就是收集、分析、整理客戶的信息，了解客戶的需求。客戶經(jīng)理起一個(gè)橋梁的作用，能及時(shí)了解客戶的需求，了解客戶對(duì)我行的產(chǎn)品及服務(wù)哪些滿意，哪些不滿意，收集整理后，再反饋到各個(gè)相關(guān)的部門，以便我們不斷改進(jìn)，不斷完善，從而形成一個(gè)良性的循環(huán)。

　　最后，客戶經(jīng)理要具有優(yōu)良的觀念和心態(tài)，熟悉了解銀行產(chǎn)品，采取正確有效的策略，要?jiǎng)?chuàng)造及維持良好的客戶關(guān)系，推動(dòng)各種有效的計(jì)劃和制度。我的感覺是，客戶經(jīng)理的服務(wù)必須是：專業(yè)、高效、主動(dòng)、個(gè)性化。專業(yè)化要求你對(duì)自己的產(chǎn)品了然在胸，熟悉金融市場投資方面相關(guān)知識(shí)。高效要求你具備嫻熟的各種技能。如：溝通技能、電子商務(wù)技能。主動(dòng)要求你熟悉自己的客戶，與用戶真誠合作，做用戶真心朋友。個(gè)性化要求我們要根據(jù)不同的客戶需求為客戶提供靈活的服務(wù)方案。客戶經(jīng)理要作到這些，就必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力成為知識(shí)型、綜合型客戶經(jīng)理。在此次機(jī)會(huì)中，如果我有幸被聘為客戶經(jīng)理我會(huì)努力作到：認(rèn)真學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，樹立市場觀念、客戶觀念、營銷觀念，為全方位對(duì)客戶服務(wù)打定堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)認(rèn)真履行客戶經(jīng)理的職責(zé)，積極拓展客戶營銷。廣泛宣傳我行的金融服務(wù)政策、內(nèi)容、特色，熱情向客戶介紹、推薦行里的特色業(yè)務(wù)。為客戶提供綜合性的金融服務(wù)，圓滿完成各類基本業(yè)務(wù)的交易;挖掘客戶潛在金融需求和潛在市場，為客戶提供咨詢和理財(cái)服務(wù)，密切與客戶的關(guān)系，更好地把銀行產(chǎn)品營銷和為客戶服務(wù)兩方面職責(zé)緊密結(jié)合起來分析研究市場，加強(qiáng)對(duì)客戶的研究，建立客戶資料檔案，掌握轄區(qū)客戶特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)，進(jìn)行市場細(xì)分;比較分析各類客戶市場的特點(diǎn)，提出改進(jìn)本行產(chǎn)品和服務(wù)的詳細(xì)意見以客戶為中心，加強(qiáng)內(nèi)部溝通與業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)，提高服務(wù)效率。

　　總之，隨著金融體制改革不斷深化，銀行業(yè)競爭日趨激烈的形勢下，保持市場份額的快速增長，將是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。無容置疑，在客戶經(jīng)理這個(gè)崗位上，我還是一個(gè)才疏學(xué)淺、相對(duì)陌生的學(xué)生或者新兵，也毫無經(jīng)驗(yàn)可言。也正因?yàn)槿绱耍�我更加清醒地看到了自身存在的差距，只求把握好現(xiàn)在和將來。通過這次機(jī)會(huì)，我愿在以后的工作當(dāng)中，不斷學(xué)習(xí)，立足本職，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮工作。在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在市場競爭中完善自己。

　　謝謝大家。

實(shí)用的自我介紹5

　　大家好，我叫XXX，今年xx歲了。

　　我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課之后總是能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時(shí)候會(huì)幫成績不好的同學(xué)講一下題，我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會(huì)覺得高興的！我是一個(gè)班干部，在班上我管的紀(jì)律井井有條。

　　我的`組織能力很強(qiáng)，有時(shí)侯我會(huì)帶著同學(xué)們開展一些有益的活動(dòng)。我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢！我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲！我還學(xué)過跳舞，我學(xué)了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級(jí)的證書。

　　我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢！這就是我！一個(gè)大方開朗的小女孩！在今后的生活中，我會(huì)努力和大家成為好朋友，謝謝！

實(shí)用的自我介紹6

　　你們好！

　　我是四年級(jí)四班的新班主任、語文老師——梁爽。我曾在武漢xx學(xué)校（小學(xué)部）中任教，擔(dān)任班主任兼語文老師。在班級(jí)管理中，我積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)，所教班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。現(xiàn)在加入美加這個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體中，希望在所有家長的支持下共同見證孩子們的成長。

　　梁老師留下的這個(gè)班是一個(gè)班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、禮樂善思的集體，我很榮幸的成為這個(gè)班級(jí)的新班主任。我知道，孩子們對(duì)梁老師都是特別有感情的，那種留戀、不舍是一定會(huì)有的，這才是孩子的本色。對(duì)于新老師，孩子們還有些不適應(yīng)，所以我與孩子們還需要一段時(shí)間相互了解，相互溝通。梁老師還是會(huì)像從前一樣愛他們，關(guān)注他們，不同的是現(xiàn)在又多了一個(gè)新的`梁老師來愛他們！我會(huì)盡我所能幫助孩子、關(guān)心孩子，孩子們將得到更多的關(guān)愛。當(dāng)然，在互相適應(yīng)的這段時(shí)間里，也需要各位家長的配合，有任何的想法及時(shí)與我溝通，孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，我也會(huì)及時(shí)與家長聯(lián)系。

實(shí)用的自我介紹7

　　Good morning, teachers! My name is he yichun. I’m 8. I’m in class 3, grade 3.

　　I have a lovely face, two big eyes, a small nose and a red mouth.

　　I’m a good schoolgirl in teachers’ eyes! And I love my teachers!

　　That’s all. Thank you!

實(shí)用的自我介紹8

　　Good morning, everyone! My name is li ming hao. I’m 9.

　　I’m a strong boy. Look at me! I have a strong body, two big fat hands, and two long legs.

　　I like running, jumping and hopping!

　　This is me!

　　That’s all. Thank you!

實(shí)用的自我介紹9

　　我是湖南工業(yè)大學(xué)包裝藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院，廣告09級(jí)畢業(yè)的xx。我來自益陽一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)，很榮幸有機(jī)會(huì)參與貴公司的應(yīng)聘。這是我的簡歷，以下是我給大家介紹下自己。

　　我20xx年在長沙信息學(xué)院，專科畢業(yè)。在那里我學(xué)到了專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，與動(dòng)手實(shí)踐能力。在人生當(dāng)中，建立起一批深厚的友誼，一個(gè)未來發(fā)展的虛擬網(wǎng)絡(luò)。但是，我不知足。在跑道上，回首時(shí)，發(fā)現(xiàn)三年，在信息學(xué)院我沒留下什么，也沒學(xué)到什么。覺得十年的寒窗苦讀，怎么就這么完啦，沒有什么很大的收獲。于是我報(bào)考了本科。

　　本科，經(jīng)過自己的努力，終于進(jìn)來啦。可是，卻是作為一個(gè)插班生，進(jìn)入廣告班的。好在，性格開朗活潑的我，很快就認(rèn)識(shí)了大家。只不過本科的管理機(jī)制不同，如果自己不嚴(yán)格管理自己，就會(huì)很容易變得被動(dòng)，變得特別的懶得。最新大學(xué)生求職自我介紹最新大學(xué)生求職自我介紹。我們專升本的，特別珍惜再次進(jìn)入大學(xué)校園學(xué)習(xí)的美好時(shí)光，學(xué)習(xí)都比較認(rèn)真，成績也還不錯(cuò)。就說自己，每天早上5點(diǎn)多起來，到后山上去晨讀，自學(xué)新概念。除了上課時(shí)間，要么就是兼職，要么就是去閱覽室看書。總有完不成的事情，而充實(shí)讓人實(shí)在開心!

　　我的愛好是廣泛的。讀書、寫字、畫畫、打牌、乒乓球、籃球、桌球、羽毛球、下棋、溜冰、游泳、唱歌、跳舞、武術(shù)樣樣都懂，都不大精通。我認(rèn)為這就是我能夠跟大家聊得開的緣故，各個(gè)方面都有話題可講，無論男女老少。

　　我?guī)缀趺總�(gè)暑假寒假都在打工，為了大學(xué)的開支。08年，廣東東莞三星愛銘;發(fā)傳單;學(xué)校食堂;09年，普瑞溫泉酒店，客房部、餐飲部;捷順陶瓷廠;10年，給三一重工做設(shè)計(jì);11年，淘寶店鋪裝修;報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)等;東都酒店;12年，在尚教育輔導(dǎo)學(xué)校，做市場部。主要是做宣傳設(shè)計(jì)、策劃招生，兼老師。自己成立一個(gè)"小德蘭工作室"，自己接單做設(shè)計(jì)、印刷。

　　所以，我的大學(xué)是比較豐富的。我一直在努力，一直在奮斗。不斷地?cái)U(kuò)大自己的視眼，擴(kuò)張我的.人脈，吸取有用的知識(shí)，追求自己的理想。最新大學(xué)生求職自我介紹，圓我夢想的機(jī)會(huì)！我相信未來的優(yōu)秀播音主持就是我，就是從您筆尖里流淌出來的我，請(qǐng)做我的伯樂，我會(huì)在以后的工作里讓您感到欣慰和自豪！

　　請(qǐng)記住我，劉悅，一個(gè)俏皮又不失仗儀的女孩！謝謝！

實(shí)用的自我介紹10

　　我是一名湖北醫(yī)學(xué)院xx屆大四學(xué)生，馬上就要面臨畢業(yè)，即將走上工作崗位，這將關(guān)系到我的前途，所以我做了一次慎重的選擇，貴醫(yī)院一直是我的第一就業(yè)目標(biāo)，因此我決定遞交這封自薦信，真誠的象醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)表明自己的決心！感謝您能繼續(xù)閱讀我的`自薦信！

　　由于在考入大學(xué)之前就已經(jīng)給自己確定了人生目標(biāo)————做一名白衣天使，所以一旦如愿，我便開始全力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，在校四年期間，我不但以優(yōu)異的成績完成了大學(xué)課程，還經(jīng)常博覽其他醫(yī)學(xué)知識(shí)，包括護(hù)理學(xué)，病理學(xué)，甚至微生物學(xué)，細(xì)菌學(xué)，內(nèi)外科手術(shù)。一系列專業(yè)醫(yī)學(xué)知識(shí)，為了能更加充實(shí)自己，讓自己能更快的進(jìn)入社會(huì)角色，我還參加學(xué)校舉辦的個(gè)類組織曾經(jīng)擔(dān)任過學(xué)生會(huì)主席一職這些經(jīng)歷為我踏上工作崗位提供了重要的經(jīng)驗(yàn)，我相信我能團(tuán)結(jié)同事，與領(lǐng)導(dǎo)，病人……和諧相處！

　　由于我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我深知自己的知識(shí)仍然停留在理論階段，正因?yàn)槿绱耍�我更加迫切需要貴醫(yī)院能給予我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我一定發(fā)揮自己的專業(yè)所長，為病人提供最認(rèn)真的醫(yī)療服務(wù)，為貴醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)我的光和熱！

　　毛遂自薦，伯樂識(shí)馬！

實(shí)用的自我介紹11

　　姓名：XXX

　　我叫孫銀迪，在宋詔橋小學(xué)401班，我身高139公分，體重32公斤，愛好球類運(yùn)動(dòng)，例如：乒乓球，籃球，足球等等。我還愛好數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)十分有趣，在日常生活中十分有用。

　　數(shù)學(xué)是科學(xué)的'大門鑰匙，忽視數(shù)學(xué)必將傷害所有的知識(shí)，因?yàn)楹鲆晹?shù)學(xué)的人是無法了解任何其他科學(xué)乃至世界上任何其他事物的。所以我十分喜愛數(shù)學(xué)。

實(shí)用的自我介紹12

　　尊敬的各位評(píng)委老師，大家好。

　　我叫侯毅偉，侯是一如侯門深似海的侯，毅力的毅，偉大的偉。

　　剛開始學(xué)習(xí)播音主持這門藝術(shù)的時(shí)候以為呢一切都是很簡單的，可隨著入門之后啊發(fā)現(xiàn)里面隱藏的那么多高深的`學(xué)問，于是我就漸漸沉下心來，一步一個(gè)腳印，每天都取得一點(diǎn)進(jìn)步，在學(xué)習(xí)的時(shí)候一個(gè)字一句話都細(xì)細(xì)斟酌，斷句的位置，語氣的變化都能讓同一個(gè)句子演變出不同的味道。從小我的性格就很內(nèi)向，自從學(xué)習(xí)了播音主持之后啊，就變得喜歡和人說話了，性格也漸漸開朗起來了。說到這，也差不多該到時(shí)間了吧，今天這么多考生還真是讓我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張啊，老師們請(qǐng)喝口水再給我打分吧，希望各位評(píng)委老師能給我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我在播音主持這門藝術(shù)的道路上能指引我越走越遠(yuǎn)，謝謝，我是XX號(hào)考生，侯毅偉。

實(shí)用的自我介紹13

　　一、介紹型

　　師：你們認(rèn)識(shí)我嗎？

　　生：不認(rèn)識(shí)！

　　師：我姓潘，名字呢，就是我們數(shù)學(xué)書上頻繁出現(xiàn)的那個(gè)名字，猜一猜，叫什么？（生開始猜，并猜到叫小明）所以你們叫我——潘小明（生的不經(jīng)意的回答引發(fā)了在座聽課老師的大笑）

　　師：我不僅教數(shù)學(xué)，還教什么，猜一猜？（語文、數(shù)學(xué)、音樂，學(xué)生并沒有猜到；然而教師的謎底卻出乎大家的意料：我不僅教數(shù)學(xué)，還教你們?cè)鯓幼鋈耍�做一個(gè)怎樣的人！）

　　師又說：你們覺得我這個(gè)教師的形象如何？（“大方”，“教學(xué)方法先進(jìn)”，“幽默”等，分別有學(xué)生回答到）

　　師：好，我上課盡可能的用幽默的方式進(jìn)行教學(xué)，不過我上課有一個(gè)特點(diǎn)，我是不教的！（啊！又是一句意外……）

　　評(píng)析：“第一印象”是非常重要的，如何在初次見面時(shí)，就成功的把自己介紹給學(xué)生，使學(xué)生能夠接納自己，是成功上好一節(jié)課的前提，。與教師有關(guān)的信息是學(xué)生最感興趣的話題，不管是老師的姓名，還是教師的形象，他們都有強(qiáng)烈的好奇心。潘老師在課前，用了兩個(gè)“猜一猜”和一句“我是不教的”，激發(fā)了學(xué)生對(duì)教師進(jìn)一步了解的興趣，巧妙得將自己的信息介紹給學(xué)生。就在學(xué)生猜的過程中，他們實(shí)際上也就消除了緊張的情緒，拉近了學(xué)生與老師溝通的距離。再加上潘老師那幽默的語言和豐富的'表情，使學(xué)生感到，給我們上課的仿佛是并不陌生的“老朋友”。

　　使學(xué)生一上課就被深深地吸引住，取得了先聲奪人的效果。研究者表明，好奇心是興趣的先導(dǎo)，是人們積極探求新奇事物的傾向，也是人類認(rèn)識(shí)世界的動(dòng)力之一，對(duì)于形成動(dòng)機(jī)有著重要的作用；如果學(xué)生一旦對(duì)老師產(chǎn)生“好感”，而被老師的獨(dú)特魅力所吸引的話，那么老師接下來的教學(xué)自然會(huì)水到渠成，

　　二、表揚(yáng)型

　　師：我聽說三（3）班的同學(xué)是非常勇敢的，那你們真的勇敢嗎？學(xué)生遲疑了一下，只有少數(shù)的學(xué)生說：勇敢。師見狀就說：怎么這樣沒信心，這樣膽小，你們勇敢嗎？全班齊聲：勇敢！師：好！那你們說說，在這堂課上，怎樣表現(xiàn)才算勇敢？接著就讓學(xué)生說說怎樣表現(xiàn)才算勇敢。這課還有另外一個(gè)特點(diǎn)：每當(dāng)學(xué)生泄氣、不敢發(fā)表自己的見解時(shí)，單老師就用一句“勇敢的你在那里”來調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極性，也收到良好的教學(xué)效果。課中，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)，這句話果然管用，學(xué)生表現(xiàn)果真勇敢。

　　評(píng)析：馬克·土溫說過：只憑一句表揚(yáng)，可以讓我快樂兩個(gè)月。的確，每個(gè)人都需要得到別人的表揚(yáng)與贊賞，尤其是小學(xué)生。單老師抓住了學(xué)生的這個(gè)心理特點(diǎn)，創(chuàng)造了一個(gè)每人都希望自己是勇敢的人的教學(xué)情境。一句表揚(yáng)，一句激勵(lì)，寥寥數(shù)語，學(xué)生的情緒一下子被感染，從而激發(fā)了學(xué)生的自豪感和上進(jìn)心。就這樣，形成了一個(gè)平等、和諧、輕松、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，這也為課的開始奠定了基調(diào)。其實(shí)，學(xué)生在課堂上如果得到表揚(yáng)，贏得教師的肯定，他們就會(huì)產(chǎn)生一種自我實(shí)現(xiàn)的幸福感，自尊心和自信心由此大大增強(qiáng)，為了爭取更大的成功，他們學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性也自然得到提高。

　　三、交待型

　　師：往下看，發(fā)現(xiàn)什么？（人可真多啊！）這么多的老師來聽課，我們?cè)撛趺崔k？

　　生；回答時(shí)聲音要響亮。

　　師：對(duì)，聲音響亮；但現(xiàn)在只有2個(gè)話筒，怎么辦？

　　生：誰說話時(shí)，把話筒傳過去。

　　接著交待：

　　①上課要小組合作的時(shí)候，分4人一小組，并征求大家這樣是否可行；（是）

　　②小組要有組長、記錄員等，你們有嗎？（有）

　　③還要每小組有兩塊橡皮、一把直尺、兩支筆都有嗎？（有）

　　④并讓學(xué)生用半分鐘的時(shí)間商量每人在小組里該做什么。（學(xué)生商量）

　　評(píng)析：

　　吳老師在課前不厭其煩的交待了上課時(shí)每人該做些什么以及注意點(diǎn)，特別是要學(xué)生用“半分鐘的時(shí)間商量每人在小組里該做什么”更是值得我們學(xué)習(xí)。這樣的交待，一方面保證保證上課順利、流暢的進(jìn)行下去的；另一方面，也使得學(xué)生知道在上課時(shí)自己該做什么有了一個(gè)明確的方向，從而增強(qiáng)了課堂教學(xué)效果。

實(shí)用的自我介紹14

各位老師：

　　早上好！

　　非常榮幸可以參加這次面試，俺是×××號(hào)考生，報(bào)考的職位是×××，期望通過這次面試可以向各位老師學(xué)到更多東西。

　　俺來自漂亮的海濱城市××，今年24歲，是××大學(xué)××專業(yè)本科的應(yīng)屆畢業(yè)生。閩南的山水哺育俺長大，俺的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會(huì)贏的打拼精神。帶著這種精神，在校期間俺刻苦學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望分別獲得01—XX年度二等獎(jiǎng)學(xué)金，03—XX年度和04—XX年度三等獎(jiǎng)學(xué)金，用實(shí)際努力報(bào)答父母和師長的養(yǎng)育之恩。

　　除了學(xué)習(xí)之外，俺還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。俺曾擔(dān)任班級(jí)的宣傳委員，組織了幾次班級(jí)和學(xué)院的公益活動(dòng)：如青年志愿者助殘活動(dòng)，向孤兒院兒童獻(xiàn)愛心活動(dòng)等。組織這些活動(dòng)以及和活動(dòng)中和成員的相處讓俺學(xué)到了很多東西，對(duì)培養(yǎng)自己的可以力和人際關(guān)系的處理有很大的好處，為俺更快的走向社會(huì)提供了良好的平臺(tái)。

　　此外，計(jì)算機(jī)和籃球是俺業(yè)余最大的愛好，俺計(jì)算機(jī)過了國家2級(jí)，除熟悉日常電腦操作和維護(hù)外，還自學(xué)了網(wǎng)絡(luò)絡(luò)站設(shè)計(jì)等，并自己設(shè)計(jì)了個(gè)人主頁。俺是班級(jí)的籃球隊(duì)主力，俺覺的籃球不僅可以強(qiáng)身健體還可以培養(yǎng)一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)精神。

　　回顧自己大學(xué)四年的工作學(xué)習(xí)生活，感慨很深，但覺的收獲還是頗豐的。把握了專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)了自己各方面的可以力，這些對(duì)今后的工作都將產(chǎn)生重要的幫忙。除此之外，也應(yīng)該看到俺的一些缺點(diǎn)，如有時(shí)候做事情比較求救于幫求成，在工作中實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不足等等。但“金無足赤，人無完人”每個(gè)人都不可避免的'存在他的缺點(diǎn)，有缺點(diǎn)并不可怕，關(guān)鍵的是怎么看待自己的缺點(diǎn)，只有正視它的存在，通過不斷的努力學(xué)習(xí)才可以改正自己的缺點(diǎn)。今后俺將更嚴(yán)格要幫求自己，努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)。

　　這次俺選擇這個(gè)職位除了專業(yè)對(duì)口以外，俺覺的俺也十分喜歡這個(gè)職位，相信它可以讓俺充分實(shí)現(xiàn)俺的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。俺認(rèn)為俺有能力也有信心做好這份工作期望大家可以夠認(rèn)可俺。

　　自我介紹完畢，謝謝各位老師！

實(shí)用的自我介紹15

　　身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于實(shí)踐，加入愛心協(xié)會(huì)的原因是我就是一匹千里馬，執(zhí)著地追尋著一位識(shí)才重才的伯樂，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，為社會(huì)發(fā)展效力的機(jī)會(huì)。

　　我的信條是：世上只有走不完的路，沒有開辟不了的路，更沒有架不起的橋！一個(gè)合作的機(jī)會(huì)，對(duì)我來說便是一個(gè)良好的開端，我愿意將個(gè)人價(jià)值放在團(tuán)隊(duì)工作中去實(shí)現(xiàn)。

　　本人具有熱愛祖國等中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

　　師兄師姐好，我叫xxx，今天面試的是青年志愿者協(xié)會(huì)。我覺得自己是一個(gè)活潑開朗，積極向上的陽光型男孩。我的座右銘是：簡單做人，踏實(shí)做事，做最好的自己。什么叫簡單做人呢？就是與人交際要隨和，要親切，要有禮貌，還要時(shí)刻保持微笑，以真誠之心待人。那什么叫踏實(shí)做事呢？就是對(duì)待學(xué)習(xí)和工作，就要收起嘻嘻哈哈的'笑臉，認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，對(duì)自己所做的事情負(fù)起自己的一份責(zé)任。而什么叫做最好的自己呢？那就是做人做事最后要形成自己的風(fēng)格，然后將這種風(fēng)格由己及人，為他人的學(xué)習(xí)生活提供一種借鑒。

【自我介紹】相關(guān)文章：

自我介紹表演自我介紹01-07

自我介紹自我介紹范文01-07

關(guān)于自我介紹自我介紹11-03

自我介紹古文自我介紹范文01-04

自我介紹簡單的自我介紹范文01-07

經(jīng)典自我介紹霸氣簡短的自我介紹12-27

英文自我介紹_自我介紹的模板01-08

自我介紹領(lǐng)導(dǎo)面前的自我介紹01-07

(經(jīng)典)自我介紹09-28

經(jīng)典自我介紹[經(jīng)典]09-17