小學(xué)生自我介紹（精選15篇）
當(dāng)來(lái)到一個(gè)陌生的地方時(shí)，需要我們進(jìn)行自我介紹，通過(guò)自我介紹可以讓別人認(rèn)識(shí)自己。那么什么樣的自我介紹才合適呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生自我介紹，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生自我介紹1
我叫安X禹，XXX，大禹治水的禹，父母希望我成為一名知書(shū)達(dá)禮的小女孩。我今年12歲了，來(lái)自于XX路學(xué)校的6年4班。我愛(ài)好廣泛，都有：羽毛球、繪畫、下棋等等。其中，我最喜歡彈鋼琴了，因?yàn)閺椾撉倌苁刮彝浺磺袩⿶溃兆砥渲小６遥以阡撉俦荣惿汐@得了好多次金牌，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)十級(jí)了。
在學(xué)校里，我的'學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)，每能名列前茅。在家長(zhǎng)眼里，我是個(gè)我是一個(gè)活潑的小女孩；在老師眼里，我是積極向上的學(xué)生；在同學(xué)眼里，我是樂(lè)于助人、樂(lè)觀開(kāi)朗的同學(xué)；而在我自己的眼里，我就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的女孩，一個(gè)充滿個(gè)性，充滿理想的女孩。請(qǐng)大家記住我：安—相—X。謝謝大家！
小學(xué)生自我介紹2
人相信自己是什么，自己就是什么。
我是一個(gè)很古怪的女孩，有著雙向性格，特立獨(dú)行。雖然有著女孩子的長(zhǎng)相和體制，但卻活成了男孩的樣子。
媽媽說(shuō)我是個(gè)古靈精怪的女孩，總是一個(gè)人，不喜歡說(shuō)話，因?yàn)槲液芟硎懿⒊两谧约旱氖澜缋铮崾俏业囊回烇L(fēng)格。我喜歡滑板，我認(rèn)為它能給我?guī)?lái)前所未有的快感，有一種自由的感覺(jué)。我從學(xué)滑板到現(xiàn)在有半年了，我常常一個(gè)人在地下停車場(chǎng)練習(xí)，練到大汗淋漓，再吹著風(fēng)，異常舒適。
我還喜歡聽(tīng)歌，范圍也廣，周杰倫是我從小就喜歡的歌手，其它的就是大老爺們聽(tīng)的歌，有一句話是，街上有一個(gè)清純的姑娘，你永遠(yuǎn)不知道耳機(jī)里放的是什么歌。雖然我喜歡聽(tīng)歌，但不敢于唱出來(lái)，偶爾會(huì)在沒(méi)人的時(shí)候唱。還會(huì)寫詞，不過(guò)都是些說(shuō)唱。目前最喜歡的歌手是馬思唯，我認(rèn)為我應(yīng)該像這些說(shuō)唱歌手一樣，做自己想做的，勇敢去追尋那個(gè)夢(mèng)想的自己。當(dāng)然，我的媽媽也很支持我做自己喜歡的'東西，從小到大，我學(xué)過(guò)很多不同的樂(lè)器，舞蹈和興趣愛(ài)好，媽媽無(wú)一不贊同我。
怎么說(shuō)呢，我會(huì)有把自己一個(gè)人關(guān)在房間的時(shí)候，也會(huì)有勇敢去追尋喜歡的事物的時(shí)候，這就是我，一個(gè)古怪的我。
不用刻意合群，因?yàn)槭亲约海圆艜?huì)發(fā)光。
小學(xué)生自我介紹3
我長(zhǎng)著一頭烏黑油亮的頭發(fā)，一對(duì)像珍珠似的瞇瞇眼，而且還有一對(duì)招風(fēng)耳朵。大家都說(shuō)長(zhǎng)著招風(fēng)耳的人很聰明，難怪老師一直說(shuō)我是個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的`好孩子。
我的愛(ài)好是看書(shū)，我的書(shū)架上已經(jīng)有好多本書(shū)了，一看起書(shū)來(lái)，我什么都忘了，忘了吃飯，忘了睡覺(jué)。我還喜歡收集各種各樣的小玩意兒，比如小卡片、小玩具和一些小零件。
可是我也有不足哦，這就好比明星上的一粒微塵。你們都看見(jiàn)了，我作文本上總是有好多字都是后來(lái)添上去的，這就是我的缺點(diǎn)之一了，那就是我總是會(huì)粗心大意。粗心大意是什么結(jié)果都會(huì)發(fā)生的，它使我丟掉了第一名，丟掉了精英獎(jiǎng)。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要更加努力，爭(zhēng)取向我的目標(biāo)再進(jìn)一步。
小學(xué)生自我介紹4
我的名字叫“周X帥”。之所以叫XX，是因?yàn)榘职謰寢屜Ｍ彝ㄟ^(guò)努力，能夠成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂(lè)于助人的男子漢。。。 我在XX小學(xué)四年級(jí)讀書(shū)。我性格活潑開(kāi)朗，還特別喜歡交朋友。我有很多的興趣愛(ài)好，游泳 、打籃球、踢足球都是我的最愛(ài)。 我的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好， 每門功課都在90分以上，而且課堂上積極發(fā)言， 認(rèn)真思考。下課后，我還是老師的小幫手， 幫助老師分發(fā)作業(yè)，組織活動(dòng)。
我之所以來(lái)到少年領(lǐng)袖口才的課堂，是想提高自己的口才能力并結(jié)交更多的`朋友。我的理想是當(dāng)一名勇敢的特警，保護(hù)我們國(guó)家和人民。讓我們一起做好朋友吧！ 我叫“周 XX”，
小學(xué)生自我介紹5
小小的我大家好，我是楊雁，為什么說(shuō)是小小的我呢？首先是我的年齡只有九歲，輩分在家里也
是最小的`一個(gè)。其次是我的性格很活潑、好動(dòng)，在小區(qū)里經(jīng)常看見(jiàn)我小小的身影。 我很臭美，有時(shí)候挑衣服，要看衣服和褲子合不合適，然后對(duì)著鏡子照了又照，至少也要半個(gè)小時(shí)。
我也很善良，看見(jiàn)有人受苦，我會(huì)難過(guò)，會(huì)哭，會(huì)想把自己的衣服送給他，會(huì)捐錢給他。小小的我，是外表可愛(ài)的。小小的我，是內(nèi)心善良的。希望大家能認(rèn)識(shí)并喜歡這個(gè)小小的我。
小學(xué)生自我介紹6
大一班 ***
大家好，我是大一班的***，很高興能當(dāng)上小小升旗手，我是一個(gè)文明禮貌、認(rèn)真乖巧的小女孩。我最愛(ài)畫畫，畫里有五彩繽紛的`世界，還愛(ài)唱歌、跳舞。今天我想借這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)說(shuō)我心中的感謝： 一謝實(shí)驗(yàn)?zāi)蠄@，像個(gè)溫暖的大家庭!
二謝親愛(ài)的好老師，教我禮儀和知識(shí)！
三謝可愛(ài)的好朋友，和我一起做游戲！
在實(shí)驗(yàn)?zāi)蠄@，我幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)！
謝謝大家！
小學(xué)生自我介紹7
大家好，我叫韓韻然，我今年九歲半了，我在東風(fēng)路小學(xué)四年級(jí)二班上學(xué)。我從小就愛(ài)看漫畫書(shū)，我的愛(ài)好是跳爵士，街舞和畫畫，還有做手工。我的優(yōu)點(diǎn)是跳街舞，我的缺點(diǎn)是小心眼，我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)醫(yī)生給人們看病。
我的臉圓圓的，我還有一雙小眼睛，像兩顆閃亮的星星，兩道細(xì)細(xì)的'眉毛像柳葉一樣彎我的嘴巴說(shuō)起話很少有停頓，兩排小白牙排列的整整齊齊，簡(jiǎn)直可以去拍牙膏廣告了。
這就是我一個(gè)很獨(dú)特的女孩兒。
小學(xué)生自我介紹8
我叫xx，今年8歲。我是一個(gè)勇敢英俊的小男孩，是灌云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)一班少先隊(duì)員，我家有4口人。
我有一頭烏黑亮發(fā)，身高1.3米，體重25公斤，長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，高高的.鼻梁下面是一張櫻桃小嘴，我喜歡穿黑色的運(yùn)動(dòng)服。
我學(xué)習(xí)好，常常和100分做朋友。我的缺點(diǎn)是粗心，有一次我把50+20=70，寫成了7，以后一定摘掉“小粗心”這頂帽子。
我喜歡踢足球。有一次，我踢球時(shí)摔倒了。我坐在地上哭，體育老師對(duì)我說(shuō)：“你是個(gè)男子漢，要堅(jiān)強(qiáng)，快擦干眼淚！”于是，我站了起來(lái)，擦干了眼淚。
這就是我，你聽(tīng)了我的介紹，了解我了嗎？想和我做朋友嗎？
小學(xué)生自我介紹9
一
我叫呂輕侯，我是個(gè)17歲的男孩。為什么叫男孩呢，因?yàn)槲业男倪�是很弱小的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)歲月的磨練。我也快是個(gè)要成年的男人了，因?yàn)槲矣心腥怂械臇|西，呵呵。
要向大家做開(kāi)學(xué)自我介紹，其實(shí)我也很為難。因?yàn)槲易约憾疾皇呛芰私庾约骸Ｔ趧e人嚴(yán)重我可能永遠(yuǎn)是快樂(lè)的，樂(lè)觀的。可是我的內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心，焦慮，煩惱，甚至死心！我認(rèn)為正式因?yàn)橛型纯嗖艜?huì)有快樂(lè)，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
人生可以分為七個(gè)階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們?nèi)松鷥r(jià)值關(guān)和目標(biāo)的時(shí)候，我們以后將要成為一個(gè)怎樣的'人，主要的決定因素都會(huì)在接下來(lái)的高中三年中發(fā)生，所以我很期待以后的高中生活。
我喜歡回憶我的少年，回憶我的少年帶給我的無(wú)數(shù)的快樂(lè)；而我更向往早點(diǎn)變成一個(gè)成年人，因?yàn)槌赡炅司湍茏鲎约合矚g的事，不再受別人的牽制和約束。
我的自我介紹基本內(nèi)容很簡(jiǎn)單，大家是否想和我交朋友呢？那就來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我吧，我也很希望能和大家交朋友。
二
人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫扇。這是納蘭容若的一句詞，我的名字就是從這句悲涼的詞中演化而來(lái)的，雖然我經(jīng)常抱怨這個(gè)名字，但面對(duì)多愁善感的母上大人卻毫無(wú)辦法。是的，我叫周畫扇。現(xiàn)在天氣這么熱，大家畫一面扇子給自己扇扇風(fēng)吧！
說(shuō)到興趣愛(ài)好，受家庭影響，我自小就喜歡閱讀看書(shū)，也喜歡聽(tīng)一些古風(fēng)的歌曲，玩的游戲也必須有古風(fēng)元素，所以很愛(ài)劍俠情緣三。不過(guò)，我們從今往后就要上高中了，是時(shí)候跟游戲的人生說(shuō)再見(jiàn)了。在這里，我希望能夠成立一個(gè)學(xué)習(xí)小組，想要交流、參加的同學(xué)在下課后跟我聯(lián)系吧！
三
大家好，我叫xxx，我有一張瓜子臉，濃濃的眉毛，一雙明亮的眼睛，媽媽說(shuō)，我的臉特別像爸爸。
我是一個(gè)活潑又膽小的小男孩，每當(dāng)我一個(gè)人在家里都覺(jué)得害怕。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，只要一聽(tīng)到外面的聲音，就會(huì)害怕。有一次，我躺在床上睡覺(jué)。這時(shí)，外面?zhèn)鱽?lái)一種呼呼呼的聲音，心里想，天啊！小偷來(lái)了，我把被子蓋在頭上，心在跳上跳下，忍不住喊：媽媽呀！救命啊！有小偷啊！媽媽飛快地跑過(guò)來(lái)問(wèn)：怎么了，我害怕地說(shuō)道：有小偷在砸窗戶啊，媽媽放心地回答：那是風(fēng)吹來(lái)的聲音啊。聽(tīng)了媽媽的話，我才放下心來(lái)，安靜的睡著了。
我真是一個(gè)可愛(ài)又膽小的的男孩子。
小學(xué)生自我介紹10
大家好！我叫韓梅，今年11歲了，在萬(wàn)載縣康樂(lè)鎮(zhèn)第三小學(xué)讀書(shū)。你想了解我嗎？接下來(lái)，我就介紹一下自己。
我，長(zhǎng)得并不漂亮，瓜子臉，一雙不大不小的眼睛，一個(gè)有點(diǎn)矮的鼻子，還時(shí)常會(huì)掛著微微的笑，我一般都穿著校服。
我很喜歡看書(shū)。因?yàn)榭磿?shū)不僅能豐富知識(shí)，還能安靜心靈，總之看書(shū)有說(shuō)不清的好處。“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，這是我的座右銘，學(xué)習(xí)也要像看書(shū)一樣仔細(xì)，還要多讀、多想、多看，才能更好地掌握全文。“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，人無(wú)知識(shí)魚(yú)無(wú)水那樣，知識(shí)對(duì)人固然重要，今天的認(rèn)真努力就能換來(lái)明天的'美好生活跟前途，所以，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)。有時(shí)，我看書(shū)還會(huì)看得著迷呢！
我的學(xué)習(xí)還算不錯(cuò)，品德也不錯(cuò)，還拿過(guò)一次縣三好學(xué)生呢！我是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們的好榜樣。在班上擔(dān)任班長(zhǎng)，大家都說(shuō)我很淳樸，學(xué)習(xí)很用功，但我唯一的不足就是太膽小，上課很少發(fā)言。
看，這就是我，一個(gè)膽小文靜的女生。聽(tīng)了我的介紹，你們?cè)敢飧易雠笥褑幔?/p>
小學(xué)生自我介紹11
大家好，我先自我介紹一下我性陳，名叫松，是一個(gè)很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒(méi)怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的'大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級(jí)，但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項(xiàng)目的，那我可就是名列前茅了。（對(duì)不起，說(shuō)得有些驕傲了）。我也是個(gè)“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個(gè)沖過(guò)去幫助他，所以，我的知己才越來(lái)越多。可能也正是這樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來(lái)越多。
記得那一次，由于語(yǔ)文考試成績(jī)是差上加差，最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆，簡(jiǎn)直要置我們于死地，作業(yè)要我們把考卷（連短文）抄2遍。這對(duì)于高年級(jí)的同學(xué)算小菜一碟，但對(duì)于我們記這才3年級(jí)的同學(xué)那可是比上天還難。但我在一個(gè)中午便把作業(yè)“OK”了，因?yàn)槲矣忻孛芪淦鳌Ｍ砩希胰ノ乙玫耐瑢W(xué)小煜家，發(fā)現(xiàn)小煜還在抄，我急于和他玩，無(wú)奈之下，我把我的秘密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭。可真管用，小煜用了一小時(shí)，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂(lè)的歡愉中。
回家后，我還得意洋洋地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業(yè)做完了。”，“去去去，別學(xué)你哥哥，你這樣做作業(yè)，不但沒(méi)記在腦袋里，而且，會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣。”我聽(tīng)了，便去小煜家，和他決心不再用這招。
第二天，沒(méi)想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結(jié)果，我與小煜被狠狠的批評(píng)了一頓。哎，倒霉真倒霉。
這就是我，一個(gè)普普通通的我，聽(tīng)了我的自我介紹，你們會(huì)喜歡我嗎？
小學(xué)生自我介紹12
大家好，我叫胡渭佳，今年六歲半。我有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，圓圓的臉，大大的眼睛，小小的'嘴，就是皮膚有點(diǎn)黑，可是奶奶說(shuō)，黑了健康。我的性格善良，樂(lè)于助人，喜歡幫助同學(xué)和朋友。我的爸爸媽媽都是解放軍，爺爺是飛行員，奶奶是音樂(lè)老師，他們都很愛(ài)我。我還有一個(gè)最好的朋友叫張凌寒，他是一個(gè)男孩子，我們經(jīng)常一起出去郊游。
我的愛(ài)好是彈鋼琴，輪滑，畫畫，看書(shū)、旅游。我去過(guò)很多的地方，有北京、哈爾濱、沈陽(yáng)、北戴河、青島、武漢、南京、廣州、深圳、珠海……今年，爸爸還答應(yīng)帶我去上海迪斯尼呢。我還喜歡彈鋼琴，而且我已經(jīng)得了比賽二等獎(jiǎng)，鋼琴五級(jí)也考了優(yōu)秀。我最喜歡看書(shū)，因?yàn)榭梢钥吹胶芏嗪芨阈Φ墓适拢热纭队螒蛑械目茖W(xué)》、《365頁(yè)故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我喜歡編故事，編兒歌，下面我給大家朗誦一首：快樂(lè)在哪里，要問(wèn)你自己，在你心里找到它，每天笑嘻嘻！
謝謝大家！
小學(xué)生自我介紹13
大家好，我叫xxx，今年九歲。在xxx小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)，在老師辛勤的培育下我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，圓圓的腦袋，月牙似的.眉毛下長(zhǎng)著一又水汪汪的大眼睛，特別有神。我為人老實(shí)大方，總愛(ài)默默無(wú)聞的幫助別人，從不計(jì)較個(gè)人得失，不管是學(xué)習(xí)好的同學(xué)還是學(xué)習(xí)差的同學(xué)都愿意和我和睦相處。我的愛(ài)好很廣泛，運(yùn)動(dòng)、薩克斯、書(shū)法、看書(shū)。其中看書(shū)是我的最愛(ài)，每次爸爸媽媽帶我逛超市，問(wèn)我想吃點(diǎn)什么時(shí)，我總會(huì)央求他們說(shuō)：“你們還是省點(diǎn)錢給我買書(shū)吧！”
弄得他們不知如何是好。我的小書(shū)柜里面堆得滿滿的全是課外書(shū)，拿到書(shū)我仿佛拿到了美味套餐，津津有味地看了起來(lái)。有時(shí)連媽媽叫我吃飯的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)，完全被書(shū)中的情節(jié)吸引了，因此爸媽都管我叫“書(shū)呆子”。我最喜歡的格言是學(xué)無(wú)止境。當(dāng)然，我也有許多缺點(diǎn)，比如粗心就是我最大的缺點(diǎn)，每次考試不是這點(diǎn)出錯(cuò)就是那點(diǎn)出錯(cuò)，為這沒(méi)少挨家長(zhǎng)和老師的批評(píng)，我決心改掉這個(gè)壞毛病。這就是我，看了我的自我介紹，你們對(duì)我的了解不少了吧！
愿意和我交朋友嗎？
小學(xué)生自我介紹14
我叫楊昱肇，今年七歲了。 我有一雙又黑又亮的眼睛，一個(gè)不大不小的鼻子，潔白的'牙齒，可惜就是缺了一個(gè)大門牙，因?yàn)槲宜X(jué)的時(shí)候，不小心大門牙被小偷偷走了。哈哈！騙你們的，因?yàn)槲倚r(shí)侯愛(ài)吃糖，大門牙早就下崗了。 我的身高快到一米二了，有點(diǎn)瘦。 學(xué)習(xí)上的愛(ài)好是看書(shū)、學(xué)英語(yǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，而且還得了四張獎(jiǎng)狀呢！你不信？那就來(lái)我家看吧！ 我的愛(ài)好是打羽毛球、溜冰。溜冰技術(shù)還不錯(cuò)，今年不打羽毛球了，因?yàn)榻衲晡艺J(rèn)真地學(xué)溜冰，明年再打羽毛球。 可我也有缺點(diǎn)，就是太愛(ài)看動(dòng)畫片了，一看就什么事都不想做。而且吃飯很慢，因?yàn)槲疫叧赃呁妫瑸檫@件事，媽媽經(jīng)常發(fā)火。以后，我要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。 這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩！ 簡(jiǎn)評(píng)：能從多個(gè)方面介紹自己,如果能穿插事例,就更加生動(dòng)形象了.
小學(xué)生自我介紹15
一、內(nèi)容分析
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地三·習(xí)作：這次習(xí)作，讓我們來(lái)向別人介紹自己。可以說(shuō)說(shuō)自己的性格、愛(ài)好，也可以說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。總之，要抓住自己的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，要說(shuō)真話，向別人展示一個(gè)真實(shí)的你。寫完以后再加個(gè)題目，如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛(ài)哭鼻子的女孩》。還可以把習(xí)作讀給了解你的人，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)，并認(rèn)真改一改。
二、學(xué)情分析
經(jīng)過(guò)一、二年級(jí)的學(xué)習(xí)，三年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)打下了一定的語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，認(rèn)識(shí)了1800來(lái)個(gè)常用漢字，具有初步的口語(yǔ)交際和寫話能力。小學(xué)階段，中年級(jí)起著承上啟下的作用：低年級(jí)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)寫話，中年級(jí)便過(guò)渡到指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作。三年級(jí)學(xué)生剛開(kāi)始習(xí)作，“習(xí)作”對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是個(gè)較陌生的領(lǐng)域。小學(xué)生的好奇心特別強(qiáng)烈，中年級(jí)學(xué)生更是這樣。好奇心是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)，一般說(shuō)來(lái), 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越高, 學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也越好，所以在教學(xué)中教師應(yīng)善于開(kāi)發(fā)和利用學(xué)生的好奇心,創(chuàng)設(shè)情境, 激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣。三年級(jí)的小學(xué)生是形成自信心的關(guān)鍵期，他們?cè)诮邮軇e人的評(píng)價(jià)中能發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值，產(chǎn)生興奮感、自豪感，對(duì)自己充滿信心，所以在教學(xué)中教師應(yīng)想方設(shè)法增強(qiáng)學(xué)生習(xí)作的自信心，讓我們的學(xué)生愛(ài)上習(xí)作，學(xué)會(huì)習(xí)作。
三、教學(xué)目標(biāo)
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)第二學(xué)段的習(xí)作提出：“留心周圍事物，樂(lè)于書(shū)面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心”“能不拘形式地寫下見(jiàn)聞、感受和想像，注意表現(xiàn)自己覺(jué)得新奇有趣或印象最深、最受感動(dòng)的內(nèi)容”“愿意將自己的習(xí)作讀給人聽(tīng)，與他人分享習(xí)作的快樂(lè)”“嘗試在習(xí)作中運(yùn)用自己平時(shí)積累的語(yǔ)言材料，特別是有新鮮感的詞句”等要求，本著這樣的思想，我將本次習(xí)作教學(xué)目標(biāo)定位為：
1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣，拓展思路，使每個(gè)學(xué)生有的寫，樂(lè)于表達(dá)。
2、使學(xué)生知道抓住特點(diǎn)，用事例、不拘形式地介紹自己，要說(shuō)真話，吐真情。
3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)修改習(xí)作，愿意將自己的作文讀給別人聽(tīng)，自改互改，共同提高習(xí)作水平。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、通過(guò)介紹本人，歸納出介紹本人的一些方法，如，抓住人物的外貌、穿著、性格、愛(ài)好、優(yōu)缺點(diǎn)等，抓住重點(diǎn)來(lái)寫。
2、在具體介紹本人時(shí)，注意突出一兩方面的特點(diǎn)。
教學(xué)難點(diǎn)：
抓住本人與眾不同的特點(diǎn)來(lái)寫，用具體的事例寫生動(dòng)。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體課件
五、教學(xué)過(guò)程
一、情景導(dǎo)入，激發(fā)興趣
1、出示一則招聘啟示
招聘啟示
創(chuàng)新作文學(xué)院新近成立，特向三年級(jí)×班聘請(qǐng)新院士。如果你能寫一份別出心裁的自我介紹，就有可能成為新院士。期待同學(xué)們積極參加。（寫好后請(qǐng)交給×老師，由他轉(zhuǎn)交。）
2、老師向?qū)W生解釋這則啟示中“別出心裁”的意思,就是跟別人不同，有自己的特點(diǎn)。
師：同學(xué)們有興趣嗎？哪些同學(xué)想報(bào)名參加？
（通過(guò)一則招聘啟示，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減少對(duì)習(xí)作的畏懼感，很自然導(dǎo)入到習(xí)作指導(dǎo)教學(xué)中。）
二、師生共議，了解習(xí)作方法
1、想一想，你準(zhǔn)備怎樣做自我介紹。
2、誰(shuí)先來(lái)做自我介紹，讓老師和同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)。
3、老師根據(jù)學(xué)生的發(fā)言，總結(jié)出自我介紹可以寫些什么：
板書(shū)：姓名、性別、年齡、相貌、愛(ài)好、性格……
（習(xí)作指導(dǎo)打破老師講，學(xué)生被動(dòng)接受的'模式，由學(xué)生先說(shuō)準(zhǔn)備怎樣介紹，老師再?gòu)膶W(xué)生的發(fā)言中總結(jié)出寫自我介紹的一般方法。如此設(shè)計(jì)教學(xué)就是要把學(xué)生自然引導(dǎo)到習(xí)作中，同時(shí)由說(shuō)向?qū)戇^(guò)渡，便于突破難點(diǎn)。）
三、學(xué)生動(dòng)筆，完成習(xí)作
1、師：想應(yīng)聘的同學(xué)趕快拿起筆寫一份與眾不同的自我介紹。
2、學(xué)生打草稿，教師巡視，便于發(fā)現(xiàn)有特點(diǎn)的習(xí)作，做集體交流。
四、習(xí)作交流，共同提高
1、4－－5名學(xué)生讀習(xí)作，學(xué)生評(píng)議：你覺(jué)得有哪些寫得好，值得你借鑒，還有哪些不足，你想幫他怎樣修改。
2、師小結(jié)后，分小組交流評(píng)議。
3、根據(jù)剛才的小組同學(xué)的意見(jiàn)，修改你的習(xí)作。
（習(xí)作修改是習(xí)作過(guò)程中十分重要的的一環(huán)。這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)，大家在相互的學(xué)習(xí)中，以表達(dá)能力強(qiáng)的同學(xué)帶動(dòng)表達(dá)能力弱的同學(xué)，共同提高寫作水平。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生與人合作的意識(shí)，培養(yǎng)虛心接受別人意見(jiàn)的品質(zhì)。）
五、謄寫習(xí)作，樂(lè)享成果
請(qǐng)同學(xué)們把修改好的習(xí)作工工整整地謄抄下來(lái)交給老師。下節(jié)課我們將給被聘用的同學(xué)頒發(fā)聘書(shū)。
我所設(shè)計(jì)的這個(gè)習(xí)作教學(xué)需要兩個(gè)課時(shí)。整個(gè)教學(xué)模擬現(xiàn)實(shí)生活，給學(xué)生以真實(shí)的效果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。因?yàn)槿昙?jí)學(xué)生剛進(jìn)入習(xí)作，困難是不言而喻的。我所設(shè)計(jì)的教學(xué)打破傳統(tǒng)模式，放手讓學(xué)生自主作文，給學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)自由馳騁的空間。
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