小學(xué)六年級的自我介紹(合集15篇)
當(dāng)來到一個(gè)陌生環(huán)境中，我們有必要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕医榻B，自我介紹可以拉近我們與陌生人的關(guān)系。但是自我介紹有什么要求呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級的自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級的自我介紹1
沒有偉岸的身高，卻是短小精悍;沒有強(qiáng)壯的體格，卻是精明能干;沒有帥氣的臉龐，卻是惹人喜愛。題記
我是一個(gè)個(gè)頭不大、體格不太強(qiáng)壯的人，我沒有英俊的臉龐，但是我性格開朗、活潑。我是一個(gè)喜歡交朋友的人，我有很多的朋友：有生我養(yǎng)我的父母，有關(guān)心愛護(hù)我的家人，有兒時(shí)一起摸魚捉蝦的同村玩伴，有一起上下學(xué)的同班同學(xué)，有孜孜不倦以育人為己任的老師，當(dāng)然也還有校門口旁開小賣部的老板和每天早上在校門口為我們提供美味早餐的叔叔阿姨。我就是這樣一個(gè)愛交朋友的人，在我生活中遇到的每一個(gè)人都會成為我的朋友。
在家里，我喜歡幫著媽媽拖地，媽媽說：拖地讓你彎下了腰，讓你懂得無論什么人什么事都要懂得尊重，不要以一副傲慢的、高高在上的姿態(tài)來面對你所接觸到的人。我喜歡看著媽媽一針一針的`織著毛衣，媽媽嫻熟的手法有時(shí)我都看得眼花繚亂，這也是我最喜歡做的一件事，想象著這個(gè)溫馨的畫面：一個(gè)懵懂的小孩聚精會神的看著母親用嫻熟的手法織著為自己準(zhǔn)備的過冬的衣服……這就是我，一個(gè)喜愛幫媽媽做家務(wù)的孩子。
課堂上，溫文爾雅的老師在專注地講著課，一個(gè)小男孩心、腦、眼、耳、手、鼻、口齊上陣，生怕落下老師所講的每一個(gè)內(nèi)容。課間，他會用最短的時(shí)間回憶上堂課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后到操場上“肆意妄為”地玩耍。學(xué)習(xí)是一個(gè)勞逸結(jié)合的過程，在臨近上課時(shí)他又會打開課本看一下接下來要講的內(nèi)容。不用懷疑，這也是我：一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人。
這就是我，一個(gè)性格開朗、會做家務(wù)、熱愛學(xué)習(xí)、尊敬師長的人。
小學(xué)六年級的自我介紹2
六年二班的同學(xué)們，我們在一起相處三年了。在這三年里，我結(jié)識了一個(gè)個(gè)好朋友，也許你們從始至終還沒有了解到一個(gè)最真實(shí)的我，下面我就來介紹一下自己。
我叫孫啟豪，是東洲二校六年二班的一名少先隊(duì)員，我今年13歲了。我有一雙大大的眼睛，一張瓜子臉。別看我的個(gè)子矮矮的，所謂“濃縮的才是精華”嘛！ 經(jīng)過上次“大隊(duì)委員的競選”和“合唱比賽主持人”的'鍛煉，是我從一個(gè)內(nèi)向的沒有自信的男孩變成了一個(gè)充滿自信的陽光男孩了。
在班級中，我充當(dāng)副中隊(duì)長一職。每一次考試我都能在前五名中，因此有許多同學(xué)以我為榜樣，同時(shí)，我也把王仕博視為我的榜樣，爭取追上她的腳步。也許，在同學(xué)的心目中，我是一個(gè)稱職的副中隊(duì)長，而我卻要不斷的努力，爭取做得更好！
我不僅在班中是一個(gè)稱職的副中隊(duì)長，而且我還會跳拉丁舞，我在二年級的時(shí)候抱著“試試看”的態(tài)度，可沒想到卻能學(xué)到現(xiàn)在。大大小小的比賽我都參加過，每次我都能在比賽中拿到好成績。在聯(lián)歡會上，我也為同學(xué)們表演過，同學(xué)和老師都對我贊不絕口。
這，就是我，六年二班的副中隊(duì)長，一個(gè)充滿自信的男孩：孫啟豪。
小學(xué)六年級的自我介紹3
我叫劉錫桂，今年11歲了。是一個(gè)活撥開朗的小女孩，大概不能這么說吧，為什么呢？其實(shí)我的性格和男生沒什么兩樣，不相信吧？那就聽聽我的故事吧。
你們一定沒見過女孩受傷了卻不喊不鬧吧？你們看了下面的事情就會大吃一驚的。我還記得7歲的時(shí)候，“叮，叮，叮！”下課了，我爭先恐后的`跑到了小操場。“快來！快來！”我站在操場中央興奮地喊道。女孩們都一窩蜂的跑了過來。“我們玩游戲吧？”我用手摸著大腦說。“我知道了！我們玩抓人吧？”“好哇！好哇！”我說。
游戲開始了，小駱追著我。我急了，使勁的跑，結(jié)果沒看到腳下的石頭。“哎呀！”伴著一聲慘叫，我摔了下去，“你怎么了？”小駱見我受傷了，急得像熱鍋上的螞蟻。“你們快來！”她一邊望著我一邊喊著她們。“怎么了？”一個(gè)同學(xué)問，小駱把事情一五一十的說了出來。“快！把她送醫(yī)務(wù)室！”尹訊說著，把我送到了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，我才發(fā)現(xiàn)我的褲子刮破了。卷起褲子，哇！膝蓋一塊地方都出血了。可我還是勉強(qiáng)的笑了笑，然后說：“沒關(guān)系！抹點(diǎn)藥就好了。”說完我就抹了點(diǎn)藥。“我們玩去吧！”我一瘸一拐的走出了醫(yī)療室。一點(diǎn)都沒有在乎膝蓋上的傷。
但是，在小操場上，還是聽得到我們的歡聲笑語。怎么樣？知道了嗎？呵呵！這就是我！
小學(xué)六年級的自我介紹4
我是個(gè)平凡的人，那么平凡如沙粒的我，在人生的磨練下是否能成為珍珠。
傻傻的我會在傷心之余去偷偷看天上變化莫測的云彩；天真而具有幽默感的我經(jīng)常把同學(xué)們逗笑；身兼著神賦責(zé)任的我是老師的.得力助手，是同學(xué)們的榜樣。
我們的童年時(shí)光，因?yàn)橛辛碎喿x便有了許多或快樂或憂傷的情緒渲染我的天空，并幻化出一道道美麗的彩虹。是的，我愛讀書，愛到了廢寢忘事，走火入魔的地步了。因?yàn)殚喿x不僅能讓我們從中領(lǐng)略語言文化的豐富表現(xiàn)力，還可以感受其中深刻的思想情感內(nèi)涵，在不知不覺間增長智慧，接受美的熏陶。所以我愛讀書。
再暗淡的夜空，也藏著晴朗。是金子就會發(fā)光，縱然會被埋沒，但它的光彩終究會四射。白雪公主遇到自己心愛的白馬公子，那么我在人生的磨煉下是否會成為珍珠？
一個(gè)人就像一粒種子，天生就有發(fā)芽的欲望。我不想停留在平凡人的這個(gè)臺階上，我想向高處發(fā)展，探索未知生活的奧秘。在生活中，光有物質(zhì)的富有是不行的，還必須要有精神的富有。
花謝了可以再開，人生一旦過去了，就錯(cuò)過了。人們忙碌了一生，到最后卻一無所獲。我不想操勞一輩子，到最后卻一無所獲，我只是想擁有一段豐富多彩的傳奇人生。
一年過去了，十年過去了……等待是多麼渺茫。在等待的過程中，自負(fù)，讓我懂得了謙虛；在嬌氣中，認(rèn)識了堅(jiān)強(qiáng)。歲月流逝，我的傳奇人生在哪？
小學(xué)六年級的自我介紹5
我叫陳澤曦，"陳"是姓，"澤曦"代表光芒，爸爸媽媽給我取這個(gè)名字是希望我像太陽一樣發(fā)光發(fā)亮，將光芒獻(xiàn)給大地。我今年9歲，在砂子塘天華寄宿學(xué)校上四年級。 我有一張瓜子臉，上面有一雙水汪汪的大眼睛，我非常淘氣，所以大家都說我是個(gè)"假小子"。
有一次睡午覺，我睡不著，一會翻翻書，一會在地上走來走去。這時(shí)我看見正在熟睡的爸爸，我這個(gè)淘氣鬼又想出了一個(gè)"鬼主意"——我尋來一根稻草，往他鼻子里輕輕一捅，爸爸在睡夢中還以為是蚊子在吵他，用手一抓，結(jié)果抓到一根草。爸爸被我用草捅醒了。我馬上躺到床上裝做睡著了。我爸爸一起來就說："是誰把我吵醒啦!被我抓到了我就打他手掌。"聽爸爸這一說，我差點(diǎn)笑出聲來。
我雖然淘氣，但我也有我的特長，我的架子鼓打得很棒，所以每當(dāng)我打架子鼓時(shí)，都會有一些人停下腳步來聽聽我的鼓聲，有的`人還連聲稱贊："這女孩鼓打得真不錯(cuò)，鼓點(diǎn)節(jié)奏感強(qiáng)，鏗鏘悅耳。"
這就是我，一個(gè)淘氣而又活潑可愛的"假小子"，你愿意和我交朋友嗎?
小學(xué)六年級的自我介紹6
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好！
我叫xxx，這名字可能有人聽說過，也許有人很陌生，但今天的這次介紹，我將要讓你們了解我，認(rèn)識我。我是今年的九月來到XX一中的，畢業(yè)XX學(xué)校，心中也是滿心歡喜。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，動腦筋的問題想得確實(shí)很快，在數(shù)學(xué)、物理等計(jì)算上能過得了關(guān)，而文史類的讀物，我更有我獨(dú)特的見解。認(rèn)為時(shí)間最寶貴的是生命、時(shí)間與精神。認(rèn)為會感受與思考的不僅使大腦，還有心靈。
在這幾天中，我認(rèn)識了一些同學(xué)，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進(jìn)了友誼。人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最后一次，因?yàn)槲遥�會在以后的社會上這個(gè)更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來打下藤好的基礎(chǔ)，所以，今天的我，要比以前更努力。
平常我們幾乎在用肉眼看這個(gè)世界，有人說：這樣會看得真，看得失。但我經(jīng)常用新看這個(gè)世界，原來閉上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫(yī)從文，也可能是想到了這一點(diǎn)吧。之所以，語文的.地位對我來說是更高的一個(gè)層次，是精神崛起的寄托。
這就是我，一個(gè)思想極為復(fù)雜而可望新事物的人，所以對未來，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信這個(gè)世界對我來說是可以向往的未來。希望能在班上大家能多多指教。謝謝！
此致
敬禮！
介紹人：XXX
20xx年XX月XX日
小學(xué)六年級的自我介紹7
我是班里的大王。我寫的常被老師當(dāng)作范文來讀，每天寫日記已經(jīng)成了我的老皇歷，這也是我寫得一手好的法寶。
古人云：“腹有詩書氣自華”。看書也是我每天必不可少的一環(huán)，每時(shí)每刻，只要有閑暇時(shí)光，我都會捧起書來，徜徉在書的海洋，實(shí)在是我人生的一大享受！一個(gè)個(gè)瀟灑飄逸的人物，都在我心中留下了深刻的印象。
我在班里也算是名列前茅，上個(gè)學(xué)期，我的期末總分就位列全班第一。
不過，分?jǐn)?shù)不是衡量優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)。平日里的生活才能投影自己的'輪廓，平日里，我愿為朋友兩肋插刀，是老師的好幫手，的代名詞。你可不要以為我是書呆子。乒乓、唱歌、朗誦、象棋、游泳，我樣樣精通。我是乒乓隊(duì)主將，還曾在校朗誦比賽中獲得唯一的特等獎(jiǎng)名額，并代表杜橋小學(xué)參加市朗誦比賽……
我是向日的葵花，傲然成長；我是大山的攀登者，奮勇向前！
小學(xué)六年級的自我介紹8
我叫李闊，是來自德州陵縣三益小學(xué)六年級的一名小學(xué)生。我最喜歡的運(yùn)動是：“跳遠(yuǎn)，跑步，跳高。”我是一個(gè)樂觀，有點(diǎn)愛搞惡作劇，爽快的人。我在家里時(shí)，我喜歡看電視，玩電腦或幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)活。
我的學(xué)習(xí)成績是全班前8名，全班有75名學(xué)生。我的數(shù)學(xué)是所有科目中最好的。我就是有點(diǎn)馬虎，現(xiàn)在快改了。
這就是簡單的`我。
小學(xué)六年級的自我介紹9
大家好！我叫張沫，也有人叫我張泡沫，我今年10歲了，是吉林省榆樹市新立中心小學(xué)的學(xué)生。我的身高是145厘米，稍微有點(diǎn)胖，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下面一雙小而有神眼睛，高高的鼻子，一張小嘴。
我的性格活潑開朗，愛說愛笑，喜歡跟人開玩笑，我幼稚調(diào)皮，異想天開，是個(gè)十分樂觀的女孩子。
我擅長的科目是美術(shù)，音樂，語文。我的數(shù)學(xué)學(xué)的不是很好，我很愛寫作文。
我的興趣愛好很廣泛，看書，唱歌，跳舞，彈琴。沒事時(shí)經(jīng)常看一會兒書，彈一會兒電子琴，再跳一會舞，唱一會兒歌，很少有閑著的時(shí)候。也經(jīng)常模仿電視里的歌手唱歌，有一次我聽見一個(gè)歌手唱：“村里有個(gè)姑娘叫小芳……”我就試著改成了：“我家有只小貓叫小花……”其實(shí)我最喜歡的還是和小朋友們玩游戲，這可能是我們孩子共同的愛好。
我最愛看的書就是漫畫書，記得有一次還因?yàn)榭绰嬋朊耘隽藗�(gè)笑話呢。那是三年級的.時(shí)候，我在看漫畫《父與子》，媽媽讓我去買醬油，我就應(yīng)了一聲慢悠悠地拿著漫畫下樓去小賣店買醬油。我邊走邊看，到了小賣店老板問：“小姑娘你買什么？”當(dāng)時(shí)正看到父親正給孩子糖果吃，我就隨口說了一句“糖”，老板給了我一袋白糖，我也沒細(xì)瞅就回家了。回到家里把糖給了媽媽，媽媽一見我心思全在漫畫上就知道咋回事了，哭笑不得地說：“你呀，拿你真是沒辦法……”你們說這件事好笑吧。
“金無足赤，人無完人”我也有一些缺點(diǎn)。比如：愛跟人斤斤計(jì)較，一旦自己有理我就不會輕易放過他，如果要是給他人氣壞了，我也完蛋了。我的最大缺點(diǎn)就是太摳了，別人一向我借東西或者要吃的，我想都不想張口就說“不！”
還有，就是學(xué)習(xí)方面太懶，不愛動腦筋，做題馬馬虎虎，計(jì)算或填空時(shí)好把除法看成乘法……
這就是我一個(gè)樂觀開朗，愛說愛笑的小女孩，還有我很喜歡交朋友，你愿意做我的朋友嗎？
大家好！我的可是你想知道的，好吧，那我就告訴你。它是——李雪瑩。怎么樣，是不是很酷呢？
當(dāng)然我的性別就不用我說了，大家應(yīng)該就能猜到。那么，告訴大家一個(gè)秘密：別看我是個(gè)小女生，但有時(shí)候做起事來就像一個(gè)大大咧咧的小男孩，班上好多同學(xué)都叫我假男孩，為此，我真的很苦惱。好啦，還是向大家介紹一下我吧，想必你們都等急了吧！
優(yōu)點(diǎn)：活潑開朗，積極參加活動，從開學(xué)的那一天就特別聽老師的話。與同學(xué)友好相處，愛幫助他人，熱愛勞動，是老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣，家長通知書上總是寫著“團(tuán)結(jié)集體，熱愛勞動”等詞語。愛看書，愛寫作，愛畫畫，還有一個(gè)偉大的理想，那就是當(dāng)一名赫赫有名的高級舞蹈老師。我認(rèn)為，我的理想可以實(shí)現(xiàn)……還有呢就是背書背得特別快，通常一兩首詩，我在五分鐘之內(nèi)就能背完，而且英語學(xué)得特別好。
缺點(diǎn)：我的缺點(diǎn)大大的多，總的來說，缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn)，但是總結(jié)起來，大的就是幾點(diǎn)，例如：粗心，腦細(xì)胞總是直直的，上課喜歡左顧右盼，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，學(xué)習(xí)需要用鞭子抽打，也就是不主動唄。有時(shí)候好奇心過強(qiáng)，就會釀成大禍，考試時(shí)總是不細(xì)心，粗心大意。唉！真是受不了。
愿望：希望能夠改掉缺點(diǎn)，積極學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)愿望，加油！
小學(xué)六年級的自我介紹10
認(rèn)識我和我爸爸的人都說我和爸爸像極了！回到家我就迫不及待來到鏡子前看看：鏡子里的我個(gè)子不算高，黑的發(fā)亮的頭發(fā)，不高不塌的鼻梁上有一些雀斑，一張常掛笑容的嘴巴端端正正在鼻子下。嗯！還真像，不過爸爸是個(gè)男子漢，我可是一個(gè)快快樂樂的男孩子。說我是個(gè)樂天派，一點(diǎn)也不過分。世界上沒有幾件事能令我傷心，有一次媽媽丟了一百元錢雖然不是什么大數(shù)目，但可是今天的菜費(fèi)呀！！！媽媽東找找西翻翻，就是不見蹤影，見我正若無其事的聽音樂，氣就撒在無辜的我的身上，她用獅吼功向我吼道：“聽！聽！聽！！聽什么？幫我找錢呀！！！”我笑嘻嘻地回答道：“我在聽音樂呀啊！音樂是火花但看到已經(jīng)發(fā)“火”的老媽我急忙停止我的“演講”我又?jǐn)[出一臉無辜的樣子說：“您的錢長腿了，又不是我拿的您~~~哎！”我說這話時(shí)瞄了瞄慚愧的`母親大人，"好心"的提議：“據(jù)我所知新開的那家飯店不錯(cuò)，我請客您買單！”說完大義凜然地拍拍胸膛。就這樣我用我的樂觀與足智多謀將母男大戰(zhàn)化為一頓美妙的午餐。
但說起我的缺點(diǎn)那可是優(yōu)點(diǎn)的好幾倍
有一次中午，騎車回家鎖好鎖就上樓了，吃完午餐才發(fā)覺書包沒了，我急得百抓撓心我努力回想忽然，我猛地一拍腦袋，不好準(zhǔn)放在車上了，車就打在大街上，我驚出一身冷汗拖著拖鞋下樓“搭搭搭搭我見到了藍(lán)色的影子一陣狂喜抱起書包“噠噠噠噠”又拖著拖鞋上樓。
這就是我一個(gè)樂觀又粗心，快快樂樂的男孩。
小學(xué)六年級的自我介紹11
我認(rèn)為自己是一個(gè)認(rèn)真的孩子;而在老師和家長的眼里，我是一個(gè)活潑好學(xué)的女孩;可在同學(xué)們的眼里我卻是多變的：有時(shí)候是他們的好伙伴;有時(shí)候卻是雷厲風(fēng)行的大隊(duì)長，但在有些時(shí)候，卻成了熱心的好幫手。
身為一名學(xué)生的我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，在學(xué)校，我努力學(xué)習(xí)，懂得遵紀(jì)守法，熱愛集體，助人為樂。在班上，我勤學(xué)善思，幫助同學(xué)，是同學(xué)們最好，最信賴的好伙伴。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，起到模范帶頭的作用。我的成績也算名列前茅了，但我還是努力要求自己攀上學(xué)習(xí)的高峰。當(dāng)我同學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，我總是伸出“救援之手”來幫他們解開“鎖”。老師所交代我的事情，我會不折不扣地去完成，與老師架起一座溝通的橋梁。
而身為乖孩子的我在家里，我總是會幫媽媽作些家務(wù)，例如：掃地，拖地，擦桌子······爸爸總是夸我是個(gè)好孩子。
榮譽(yù)雖然是一個(gè)人的證明，可也是一把雙刃劍，她會使人迷失方向，但我并沒有被這些難得的榮譽(yù)沖昏頭腦，我把他們當(dāng)作前進(jìn)的動力。因此，我曾多次獲得三好學(xué)生稱號，可我卻從不驕傲，也不會為此嫉妒別人。
而最令我驕傲的一次獲獎(jiǎng)，就是XX年，在張家口市一中舉辦的“美倫歌杯”拉丁舞蹈大賽中榮獲了雙人組一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯一個(gè)和倫巴組三等獎(jiǎng)的銅牌一個(gè)。我的努力沒有白費(fèi)!在臺下大家的贊揚(yáng)聲中，我告誡自己：不能驕傲，這只是個(gè)開始，要繼續(xù)努力!
“盡最大的努力，做最好的自己”是我信奉的原則。作為一名班干部，我處處嚴(yán)格要求自己，事事以身作則，對老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，不推拖，不糊弄，協(xié)助老師管理好班級，是老師的得力小助手。一直以來都能全心全意為同學(xué)們服務(wù)，用自己熱情開朗的性格影響周圍的'同學(xué)，只要有我的地方同學(xué)們都笑的合不攏嘴，一個(gè)個(gè)前仰后合。我的熱心贏得了大家對我的充分信任，從中也讓我感受到了快樂
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)好最主要的原因就是要勤奮。名人名言說的好：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。”“書山有路勤為徑”剛剛上一年級的時(shí)候，我的成績不是特別優(yōu)秀，但是我從不氣餒，因?yàn)闆]有人天生就是天才。我總是向別人請教，直到弄懂了為止。
我也覺得積累對于學(xué)習(xí)來說也是一種勤奮。學(xué)習(xí)要勤奮，這里的勤奮不僅只追求上進(jìn)、熱愛學(xué)習(xí)，還指積累。學(xué)習(xí)中，課外的積累與課內(nèi)的東西一樣重要，是必要的、不可缺的。世界上沒有任何一條捷徑能馬上讓你提高成績，一飛沖天。讀書時(shí)的好詞好句可以積累，大自然里的知識可以積累。積累的好處有很多，比如我就深有體會。每次考試的作文，別人正不知如何下筆之時(shí)，而我大腦里浮現(xiàn)出許多平時(shí)積累的東西，讓我頓時(shí)有了靈感。
別人在高興的玩的時(shí)候我在預(yù)習(xí)課文。別人到睡覺時(shí)，我還在整理一天所學(xué)。為了能使我的成績有所提高，我付出了很多努力。當(dāng)然，我的努力有了成效!我的成績終于有了突破。但我仍然不敢有絲毫放松，依然是勤勤懇懇，一回家就復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，成了我學(xué)習(xí)的好習(xí)慣.
我特別喜歡看書，書是我的精神食糧。我有一個(gè)很大的書柜，存了很多不同的書，我很喜歡看兒童文學(xué)和科學(xué)探秘的書。我看書的時(shí)候，幾乎都忘記了時(shí)間，只要有時(shí)間，我一秒都不會放過。因此，還鬧了不少笑話。閱讀能給予我力量。
現(xiàn)在我正努力學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)未來的愿望。我對自己提出了做作業(yè)的七條要求，如先復(fù)習(xí)、改錯(cuò)、再做作業(yè)，然后要預(yù)習(xí)新課內(nèi)容。每次期未考試會訂出計(jì)劃，達(dá)不到目標(biāo)時(shí)找原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，令學(xué)習(xí)成為成長動力。我對知識的理解和領(lǐng)悟力較強(qiáng)，課堂上總有我響亮清脆回答問題的聲音，主動自信的我總成為同學(xué)們的楷模。
成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的博擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加強(qiáng)勁有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過后，更見青松偉岸。今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師和家長的期望和厚愛。
小學(xué)六年級的自我介紹12
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，在生活中，我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛好。在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽干活，幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯……爸爸媽媽經(jīng)常夸我能干，是他們的好幫手，我很高興!
在學(xué)校里，我樂意當(dāng)老師的小助手，因?yàn)槲沂钦Z文課代表，在別人遇到困難時(shí)，我非常愿意幫助同學(xué)，所以我有不少好朋友，她們都非常喜歡和我一起玩耍。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，如在英語方面，我的.英語成績比較好，每天回家我都會在家里復(fù)習(xí)英語，而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽，得到了兩張獎(jiǎng)狀呢!
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我也有許多缺點(diǎn)。比如，上課時(shí)我經(jīng)常不敢大膽舉手，生怕回答錯(cuò)了被同學(xué)們嘲笑;有時(shí)上課也會東張西望，思想開小差，沒有認(rèn)真聽講。在語文閱讀能力方面我也有待提高，考試經(jīng)常錯(cuò)在這方面。在美術(shù)方面，我畫畫和做手工的能力都很差，但是我會努力改進(jìn)的。
小學(xué)六年級的自我介紹13
陽光下走來一位英俊少年：個(gè)子比同齡人稍高，體態(tài)勻稱；鼻梁上架著一副黑邊眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬——這就是我，來自梅河口市李爐中心小學(xué)三年級任芷萱。
我出生在一個(gè)書香之家。媽媽是一位出色的小學(xué)教師，爸爸是一位法律工作者，他們都愛學(xué)習(xí)，這為我的成長提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
小時(shí)候，媽媽就特別注重對我的早期智力開發(fā)。四歲那年，媽媽了解到桃園新村有一位理念較新的老師教快速識字，就把我送到了那所幼兒園。我學(xué)習(xí)第一天就被老師的兒歌識字法吸引了，短短四個(gè)月我就在快樂中認(rèn)識了一千五百字。在爸爸媽媽的引導(dǎo)下，我開始了書海遨游。到現(xiàn)在為止，我看過的書有200多本，摞起來和我的個(gè)子差不多高。讀書使我見多識廣，有了豐富的頭腦。
我不僅愛讀書，其他愛好也比較多。我六歲起學(xué)鋼琴，盡管沒堅(jiān)持下來，但也為我的樂感奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我十歲開始學(xué)乒乓球，由于我刻苦訓(xùn)練，我現(xiàn)在的球技在我們的球館里也是出類拔萃的'。
在小學(xué)三年的生活中，我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。曾在數(shù)學(xué)希望杯中獲銅牌；在年組演講比賽中獲第一名；和英語老師一起在電臺英語直播節(jié)目中現(xiàn)場表演；去年在清明節(jié)祭掃烈士墓時(shí)代表全市少先隊(duì)員發(fā)言。
我知道，樹高千尺，根要扎深；樓高萬丈，地基要牢。小學(xué)生活就是為自己的人生大廈打地基的時(shí)候，我一定在老師的幫助下，打牢基礎(chǔ)，在原有的實(shí)力下，百尺竿頭更進(jìn)一步。
小學(xué)六年級的自我介紹14
曾經(jīng)以為，我的世界中只有陰暗，沒有陽光，更沒有溫暖！
——題記
新的一學(xué)期開始了，我還是獨(dú)自上學(xué)，獨(dú)自回家，夕下的陽光照著一個(gè)孤單的身影，我就此以為我不會再有朋友了。
可是，有一天，她來了，她就如同一束陽光，沖散我心里的陰暗，使我那布滿青苔的心靈又重新得到了溫暖。
興許只是巧合吧，我們成為了同桌。與她做同桌的第一天，我就感受到她那風(fēng)玲般的笑聲。
這是如此的甜美，我不敢與她說話，不敢注視她那似水雙眼，仿佛是害怕那雙眼會窺視到我的心靈深處。
就這樣，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她，眼里充滿了羨慕，是羨慕她的開朗？她的多友？還是其他？我不知道。慢慢地，我開始模仿她的一顰一笑，一舉一動，甚至不經(jīng)意的`撩發(fā)，但最后我都失敗了，我覺得自己好像東施效顰中的東施一樣滑稽可笑，最后我放棄了，一個(gè)沉默寡言，一個(gè)活潑開朗的兩個(gè)人終究不會成為一路人。
突然有一天，她忽然與我搭起了話：“唉，你怎么不說話，我們做同桌也有好幾天了吧。可我們之間的交談還不到十個(gè)字。”她眨著眼睛對我說。我臉紅了，支支吾吾不知該說些什么好。“好了好了，不知該怎樣說了，哎呀哎呀，算了還是不說了，看你的樣子，你應(yīng)該不經(jīng)常與人說話吧。我一定要把你這毛病改過來，我可不愿和一個(gè)不愛說話的人一塊玩呦。”她半玩笑地說，“以后呢，你多練習(xí)，先和我說話，再嘗試著與別人談話。記著一點(diǎn)，一定要大度一些。”
今后，她都教我如何與別人交流。慢慢地，她的開朗也感染了我，我身邊的朋友越來越多。原來朋友的感覺是如此快樂！
現(xiàn)在，坐在山頭，望著那徐徐下降的太陽，我就會想起她來，將那一束陽光所留下來的溫暖保存心間，待到將來，再將它細(xì)細(xì)品味。
小學(xué)六年級的自我介紹15
我是六年級二班的×××，現(xiàn)任六年級二班的班長，學(xué)校值日生。回首四年學(xué)習(xí)生涯，我刻苦努力，成績優(yōu)秀，名列前茅，四年來連續(xù)被評為“三好學(xué)生”，并榮獲校“優(yōu)秀班干部”、“數(shù)學(xué)、英語小博士”等稱號。
在班上我一直擔(dān)任衛(wèi)生委員和文藝委員，我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情執(zhí)著，有著強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。為了搞好班級衛(wèi)生，我盡心盡力。我也積極參加了學(xué)校組織的英語興趣小組，賽前積極備戰(zhàn)，賽中努力做到最好。因此我榮獲了蘿崗區(qū)電子手抄報(bào)第一名，還參加了語文競賽第三名，為學(xué)校爭了光。
當(dāng)然，我所有成績的取得是與老師、同學(xué)們的大力幫助分不開的`。而且我也知道：成績屬于過去。在今后的日子里，我仍將以一名學(xué)校“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報(bào)給父母、回報(bào)給老師、回報(bào)給社會！
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