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        小學生自我介紹作文

        時間:2025-02-06 08:01:36 自我介紹 我要投稿

        小學生自我介紹作文3篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學生自我介紹作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學生自我介紹作文3篇

        小學生自我介紹作文1

          陸晴雯 嗨!大家好!

          我叫陸晴雯,今年11歲,在閔行區浦江二小讀五年級。我有一張紅撲撲、總是面帶微笑的小臉蛋;有一雙圓溜溜的大眼睛,就是有一點點近視,大概是我從小喜歡看書的緣故吧。我的口號是:只要堅持不懈地努力,就會成功!

          我活潑大方、性格外向、有點自信、有點好動。我從小就是一個聽話懂事的孩子,在家從不讓父母操心;在學校我是老師們的好幫手,每個星期一我要負責主持大隊部的升旗儀式。課堂上,我專心聽講,積極思考,回答老師的提問,課后能認真及時地完成老師布置的作業。所以每年被學校評為 "優秀少先隊員" 。

          不過我有時也要犯點小錯誤,但我會敢于承認錯誤,檢討自己。

          我喜歡體育如:打羽毛球、乒乓球、踢毽子、、、、、、在學校舉行的運動會上獲得年級組女子短跑第二名。

          我曾在閔行區第四屆、第五屆《小學生拼音報》知識競賽中分別獲得三等獎和二等獎;現已通過上海市通用外語水平二星級等級考試 ;在學校組織的數學競賽中,我獲得了二等獎;在學校組織的語文知識競賽中,獲得了一等獎的好成績;我明白這些榮譽的背后凝聚了家長和老師的關懷,還有我個人不懈的努力。我更明白這些榮譽只能代表過去的輝煌,我要仰望更高更遠的目標。我經常牢記媽媽的教導:無論得到什么榮譽,都不能驕傲。無論碰到什么困難,都不能泄氣。

          在老師和父母的循循善誘下,我懂得了困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱。所以,我努力地做一個堅強的小小女強人。

          我們小學生應該德、智、體、美、勞全面發展。我知道作為一個小學生首先要有良好的'思想品德,所以我時時刻刻都嚴格地要求自己,在社會上做個好少年,在家尊老愛幼,孝敬父母,在校時時處處爭做同學們的榜樣。

          在生活中我是個愛整潔、愛勞動的好孩子。現在,我學會了洗碗、拖地、泡開水、疊被子……每當父母不在家的時候,我覺得自己就是家中的女主人。

          我還喜歡唱歌、跳舞。只要爸爸會唱的歌,我會一直纏著他,讓他教我。有時還會聽著CD學著唱、小屁鼓還會扭起來呢。媽媽看著笑著說我是個小妖怪!我現在在學彈琵琶,已經考四級了。

          我最喜歡的俗語是:沒有最好,只有更好。

          我想,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風雨,才能使自己的翅膀更加堅強有力。我--要實現自己每一個夢想,也必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動,必須像雄鷹那樣奮勇拼搏!

          我的自我介紹就是這樣了,一個普通的小學生。但我相信,在這群星催璨的浦江二小中,其中最亮最亮的那顆星就是我。

        小學生自我介紹作文2

          窗外,中秋的雨像思念的淚一直沒停過;窗前,一個男孩靜靜地坐在書桌前,望著密葉間的光暈出神:明亮的那方一定有燈火閃爍,一定有飛蟲翩躚……

          這個男孩是我。

          媽媽常“批判”我,說我“太靜”了。實則不然,我只是愛讀書。

          這種熱愛,源于我的一屋藏書。從小,爸爸因為工作的關系,我們很少見面,但我仍然很快樂。因為爸爸每次出差回來都會給我買很多的書,滿是圖畫的小人書,充滿童趣的童話書,富含人生哲理的大家名篇……一路書香伴我成長。

          我認為,讀書可以養氣,書中的豪氣使我成為一個真正的男子漢。

          司馬遷的“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”的人生價值觀,陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的豁然,李白的“天生我材必有用,千金散盡還復來”的自信,都讓我受益無窮。

          猶記得那年暑假,因為平時學習任務重,媽媽要求我在暑假集中精神練好鋼琴。可一天四小時枯坐,讓我苦不堪言。每日的練琴時間成了母子大戰的“專場”。這天“反擊戰”又以失敗告終,我和媽媽之間劍拔弩張,一觸即發。媽媽無奈建議道:“你去看會書吧。”

          我翻開《蒲松齡傳》書,一開始還是別別扭扭的,心中存著對媽媽的怨氣。看著看著,投入其中,身心愉悅。當我看到《》一文,為蒲松齡的`多舛經歷唏噓,那句“有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人、天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”一下子跳入我的視線。我鄭重將這句話劃出,不由念出聲來。抬起頭,無意間與媽媽對視,那一剎那,我的世界風清氣朗。指尖傳來的酸痛,及那句“苦心人,天不負”的豪氣伴我度過了整個暑假的練琴時光。

          讀書可以養氣,書中的正氣使我明白怎樣才是一個大寫的人。

          每每讀到名人的故事,都會有蕩氣回腸的感覺。韓愈苦盡甘來,柳宗元高雅清正,蘇軾的大開大合……他們的人生,他們的文章就如一股正氣在我的胸間流轉激蕩。

          我曾經有一位同桌,因為家境不算好,衣著總是很簡單,我甚至覺得他太寒酸了。一次放學回到家,我用很輕慢的口吻和爸爸說起來。爸爸一下子變得嚴肅了,他打量打量我的衣著,說:“你認為自己穿得好就高人一等嗎?”我不服氣地回擊:“穿成那樣,也不整潔,難道我不比他強嗎?”爸爸接了一個電話,趕著出門,丟下一句:“我們給你提供的生活條件是不是太好了!”

          我一直不服氣,直到我與《莊子說》相遇。《子貢衣服雪白》這個故事讓我漸漸明白自己的淺薄。看完這個故事,我仿佛看到衣著樸素的原憲一臉坦然,氣度非凡;鮮衣怒馬的自貢面目羞慚,低眉斂目。確實如原憲所說,一個人的清白,品質的高低與他的衣服是否雪白漂亮沒有關系。

          “腹有詩書氣自華”。與書為友,以書為師,從書中汲取營養,獲得力量,養豪氣、正氣,生靈氣、秀氣;驅逐邪氣、戾氣,沒有狹隘之氣。我有一個奢望,讀天下好書,養人間正氣,做不一樣的真我!

          窗外的雨還在繼續,我的心卻格外敞亮。因為,我一直向著明亮那方——

        小學生自我介紹作文3

          我是來自廣州市真光中學嶺南灣畔校區晨暉社6班的吳家輝,是一個樂觀開朗的男生。平時喜歡看書、畫畫、打跆拳道。“虛心使人進步,驕傲使人落后”是我的座右銘,這啟示我,只有戒驕戒躁,虛心求教,才能遇見更好的自己。

          放學路上,天色逐漸變得昏暗;緊接著,一道閃電劃過;隨后,想起了震耳欲聾的雷聲,下起了傾盆大雨。

          我急忙跑到一處屋檐下躲雨。這時刮起了大風,雨水肆意地打在我的臉頰上、衣襟上,這使剛得知首次作品參賽落選的我,更加沮喪與失落。我默默地低下了頭。這時,我看到路旁,幾株鮮花正在風雨中哆嗦,慢慢地彎下了腰;旁邊的`小草,卻一直堅強地挺立著,任憑風吹雨打……看到這一幕,我不禁陷入了沉思。

          兩年前的春天,我剛加入學校的繪畫社團時,還是個什么都不懂的新手。看著學長學姐畫出一張張優秀的作品,我心中充滿了羨慕,更渴望自己也能像他們一樣畫出精美的作品,我便給自己定下目標,要認真學畫畫,一點一滴地成長起來。那天放學時,迎面吹來一陣芳香,那是絢麗多彩的春花,她們爭芳斗艷,婀娜多姿,有的像優雅的舞者;有的像亭亭玉立的少女;有的像害羞的小姑娘。是那樣的賞心悅目。而在鮮花的兩旁,則是一些矮小的雜草,在那里懶洋洋地睡著,一棵挨著一棵,只能給鮮花當陪襯,或是躲在角落里做擺設。于是,我便對自己說:“你現在就是這些小草,不能與花爭芳斗艷,但是你要努力改變自己,在未來成為一朵鮮花”。隨后便邁著輕快的腳步回家

          兩年后,我首次參加比賽失利了,我還是那棵躲在角落的小草。但是,在這兩年的時光里,那幾株矮小的小草吸收了許多養分,變得茁壯起來。如今,在這狂風暴雨中,它們依然堅強地挺立著,好幾次被風吹得彎下腰去,卻又千百次地掙扎起來,不屈不撓,抖著身上的雨水,顯現出頑強的生命力。而在它們兩旁,都是殘花敗柳,鮮花那脆弱的花瓣一片片飄落,枝葉也被雨水打折了。然而,花的殘枝沒有壓垮綠草,綠草毫不畏懼,把花枝頂在頭上,就連那新生的嫩草,也不為之屈服,努力地從枯枝下擠出來,在風雨中瀟灑地挺立著,是那樣的生機勃勃。看到這一幕,我重拾信心,心想:我現在還是小草,我應該在挫折中挺立,不是,不向它低頭,要勇敢地戰勝它,克服它,在風雨中挺立!

          于是,我擦了擦臉上的雨水,抬起頭,頂著書包沖回了家。一路上,任憑風吹雨打,我毫不畏懼,我感到喜悅,在風雨的洗禮下,我將更加堅韌,更加頑強。

          我可能不能成為一朵引人注目的鮮花,但我可以成為堅韌不拔的小草,生生不息,永不言棄,在風雨中,堅強地挺立!

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