【精品】自我介紹作文錦集4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的自我介紹作文5篇，歡迎大家分享。
自我介紹作文 篇1
剛剛過(guò)了世界公歷的新年，又迎來(lái)了中國(guó)農(nóng)歷的春節(jié)。世界各國(guó)年的味道截然不同，過(guò)年的感受千差萬(wàn)別。過(guò)了一年，我又長(zhǎng)了一歲，我對(duì)中國(guó)春節(jié)風(fēng)俗的感受更加深刻了。進(jìn)入農(nóng)歷的臘月，歡度春節(jié)的氣氛就越來(lái)越濃厚了，我的心情也越來(lái)越興奮了。考完試，放了假，安排好寒假計(jì)劃，完成了部分作業(yè)，我也融入了紅紅火火的過(guò)年氣氛。
臘月的節(jié)點(diǎn)太多了。首先是臘七臘八凍壞腳丫、泡臘八蒜、喝臘八粥等等，老人說(shuō)這就是過(guò)年的開(kāi)始。
很快到了臘月二十三“糖瓜兒粘”，人稱小年，要祭灶，要吃一種乳白色、味很甜、還粘（zhan）牙的.東西，叫“糖瓜兒”。大人問(wèn)我“粘不粘(nian)？”我說(shuō)“粘（年）！”這是提醒大家要過(guò)年了！長(zhǎng)輩要講許多過(guò)年的趣事和囑咐許多過(guò)年的忌諱。真好玩！有的我懂，有的我不懂，我總是好奇的聽(tīng)不夠，問(wèn)不夠。
接著臘月二十四掃房日，二十五吃谷薯，二十六去割肉，二十七宰公雞，二十八把面發(fā)，二十九蒸饅頭，三十晚上熬一宿。這段時(shí)間每天都有很多說(shuō)法，我可長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。現(xiàn)在急著過(guò)年，今天賣個(gè)關(guān)子，以后我可以仔細(xì)說(shuō)說(shuō)。
自我介紹作文 篇2
呂佐廷 濟(jì)源新思維劍橋?qū)W校作文班（系東園小學(xué)五年級(jí)）
我——一個(gè)活潑開(kāi)朗的帥氣小男孩，自我介紹作文。一張圓似皮球的臉蛋，一雙真摯的大眼睛，流露出我平時(shí)的一些淘氣，身穿運(yùn)動(dòng)裝是我的最愛(ài)。但美中不足的就是個(gè)子矮了點(diǎn)。
我是一個(gè)非常外向的人，雖然平時(shí)淘氣了點(diǎn)，但非常有正義感。有一次，我在馬路邊看見(jiàn)一個(gè)乞討的人向一位時(shí)髦的千金大小姐乞討，卻被那位小姐訓(xùn)斥了一番。我看了，不管三七二十一就沖了上去，憤怒地對(duì)她說(shuō)：“老奶奶本來(lái)就是窮人，問(wèn)你要錢，你可以找一個(gè)理由來(lái)拒絕，為什么要這樣對(duì)老奶奶呢？是，你是有錢，外表的確漂亮，但你的.內(nèi)心卻是無(wú)比的丑陋。”這時(shí)，旁人都圍了上來(lái)，大姐姐趕緊捂著臉匆匆的走了，小學(xué)五年級(jí)作文《自我介紹作文》。我趕緊把媽媽給我的零花錢給了老奶奶。在周圍人的贊許聲中我悄悄地離開(kāi)了。
我的愛(ài)好廣泛，像長(zhǎng)跑，跳高，跳遠(yuǎn)，踢球這些課外活動(dòng)我都愛(ài)。但周末騎滑板車是我的最愛(ài)，它能給我?guī)?lái)無(wú)窮樂(lè)趣。每次周末寫完作業(yè)，我就會(huì)拉著媽媽奔向游樂(lè)場(chǎng)去玩一玩，至少得玩兩個(gè)小時(shí)。最厲害的一次，我兩周就磨透了兩雙鞋。
讀到這里，大家一定會(huì)認(rèn)為我很調(diào)皮，搗蛋。不過(guò)，正因?yàn)橛辛似綍r(shí)的瘋玩，在學(xué)習(xí)時(shí)我得更加努力，從而保證我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升。這學(xué)期，我還當(dāng)了班里的學(xué)習(xí)班長(zhǎng)，老師這么器重我，我一定會(huì)加倍努力的。
自我介紹作文 篇3
Hai！大家好，我是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的柯伊媚。
雖然我只有10歲，可個(gè)頭卻已經(jīng)1米6幾了，往小伙伴們當(dāng)中一站，哇！真有點(diǎn)鶴立雞群的感覺(jué)�。e人羨慕的不得了，可是我卻希望自己不要長(zhǎng)得太著急了。
也許就是因?yàn)榇箝L(zhǎng)腿吧！體育老師星探一樣，迅速地幫目光聚焦到我身上。于是乎，酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我，非常幸運(yùn)的成為了體訓(xùn)隊(duì)的一員。剛開(kāi)始進(jìn)入體訓(xùn)隊(duì)的`時(shí)候，帶給我更多的可能是新鮮和好奇，我內(nèi)心充滿著自豪和喜悅。后來(lái)體訓(xùn)強(qiáng)度一天天加大，辛苦一天天更甚，我內(nèi)心多了幾分糾結(jié)和掙扎。一年365天，我們可以訓(xùn)練的日子真是屈指可數(shù)。刮風(fēng)下雨的日子，我們得堅(jiān)持鍛煉；即便是暑假，所有同伴們都在家里吹吹空調(diào)，睡睡懶覺(jué)，無(wú)限愜意的日子里，我們休息了短短幾天后，便又開(kāi)始在濮家校區(qū)拉開(kāi)了新的體訓(xùn)序幕，盡管每天都訓(xùn)練的大汗淋漓，但我依然堅(jiān)持不解。從未無(wú)故請(qǐng)假、遲到過(guò)，我這別樣的膚色，就是刻苦訓(xùn)練最好的見(jiàn)證！
我慢慢意識(shí)到：體育特長(zhǎng)生不好當(dāng)，要想爭(zhēng)奪冠軍，為校爭(zhēng)光談何容易？既然進(jìn)來(lái)了，再難也要堅(jiān)持！我不斷的這樣鼓勵(lì)著自己。當(dāng)我遇到困難，遇到挫折時(shí)，我咬咬牙挺住，迎難而上，從未退縮過(guò)。既然自己當(dāng)初選擇了進(jìn)體訓(xùn)隊(duì)，就要盡全力做到最好。這就是我，一個(gè)勇于攀登，百折不撓的我。
學(xué)習(xí)上的我，同樣有股子不服輸?shù)膭�。考試不如意時(shí)，我會(huì)迅速找到自己錯(cuò)誤的原因，然后跟家長(zhǎng)一起，尋求解決問(wèn)題的方法，力求同樣的錯(cuò)誤絕不再犯；當(dāng)我遇到難題時(shí)，我會(huì)先自己獨(dú)立思考，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，不行再虛心向他人請(qǐng)教。這就是積極進(jìn)取、不甘于落后、勇于探究的我。
另外，我還 是一個(gè)“鐵桿書蟲”呢！我喜歡讀各種各樣的書，只要一拿起書，就常常忘記周圍的一切。讀書還 使我受益匪淺呢！我與魯濱遜一起在孤島上生活；我于海倫.凱勒一起體驗(yàn)“黑暗人生”；我與福娃一起漫游“奧運(yùn)的長(zhǎng)河”；我與歐陽(yáng)小小一起享受“快樂(lè)的假期”......我的心情也隨著故事情節(jié)的變化不斷變化著，時(shí)而喜，時(shí)而悲。讀書還 拓寬了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)面，使我懂得了更多人生哲理，還 給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。
生活中的我則是一個(gè)愛(ài)笑、喜歡交朋友的小姑娘，渾身上下充滿著活力，喜歡我的小伙伴沒(méi)別忘了聯(lián)絡(luò)我哦！我們一起讀書，一起運(yùn)動(dòng)，一起來(lái)爭(zhēng)做最美陽(yáng)光少年吧！
自我介紹作文 篇4
他有時(shí)愛(ài)說(shuō)話，上課了還在和同學(xué)爭(zhēng)論；他有時(shí)愛(ài)玩游戲，直到上課時(shí)才依依不舍的回到座位上。想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我。
我的頭發(fā)烏黑烏黑的，長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海垂到了腦門，一雙大眼睛炯炯有神，圓盤大臉上長(zhǎng)著一張小嘴巴，嘴唇鮮紅鮮紅的，就像剛被紅色染過(guò)一樣。我的身體胖胖的，真像一只大熊貓。
書是我的好朋友。上學(xué)的時(shí)候捎上一本連環(huán)畫，下課了在桌子下面偷偷的看。連上課鈴響了起來(lái)都不知道。直到老師走過(guò)來(lái)拍了拍桌子，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了。
我還是騎自行車的高手。到了公園，我騎上自行車，繞著花壇轉(zhuǎn)了一圈又一圈，有時(shí)還會(huì)來(lái)個(gè)漂移。
調(diào)皮總是和我形影不離。一個(gè)星期天下午，我去上英語(yǔ)課。上課的時(shí)候，前面的同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)，我看似靜靜的坐在那兒，其實(shí)已經(jīng)偷偷把他的凳子給勾了過(guò)來(lái)。等坐下的時(shí)候，因?yàn)閼T性，他一下就坐在了地上，摔了個(gè)大跟頭。看著同學(xué)摔了個(gè)人仰馬翻，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。老師嚴(yán)厲的'瞪著我，雖然老師沒(méi)有批評(píng)我，同學(xué)也沒(méi)有埋怨我。但是我的臉已經(jīng)羞紅了。我恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。下課后，我低著頭走到他的跟前說(shuō)了聲對(duì)不起，聲音小到連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)。可是他卻拉著我的手說(shuō)：“走！咱們玩去”。我倆對(duì)視著笑了。
怎么樣，你愿意教我這個(gè)朋友嗎？如果想的話，就來(lái)隴西小學(xué)三七班找我吧，我等著你哦。
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