學生的自我介紹
處在一個陌生場合時，需要我們進行自我介紹，通過自我介紹可以讓別人認識自己。那么自我介紹應該包括什么內容呢？以下是小編幫大家整理的學生的自我介紹，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生的自我介紹1
大家好，我是一名十三歲的花季少女，我叫……先不告訴你！
我是一個十足的馬大哈，不是忘了這事，就是落了那茬，有一次，我在寫作業(yè)的途中上了個衛(wèi)生間，把可擦筆隨手放在了衣兜。結果一回到書房，可擦筆卻怎樣也找不到，暑假時筆早賣光了，而我其他可擦筆又沒水了，只好使鋼筆了，但因是軟紙，所以鋼筆水會陰在第二天，換衣服時，我才把那筆找到的。你說，我馬虎不？
我還是一個喜愛看書的女孩。在任何時光，任何地點，只要有自我的書，我就會如饑似渴的看起來、因為這個，我還沒少挨罵呢，因為有時在寫作業(yè)時我也會看書。但是，我決心改掉這個寫作業(yè)時看書的壞習慣。
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”，但是對我來說，這句話點也不對。雖然我的書很多，我看的也不少，甚至一些作文和精彩的.句子都記住了，可我仍對作文百無頭緒，，唉，頭疼。
我喜歡畫畫。爸爸畫的很不錯，但是我畫的并不怎樣好，爸爸也不好好教我，所以我只能隨便畫畫。總體來說，人和動物不是我的強項，但讓我照著圖畫的話，我畫的就應不錯，因為我那樣畫過。
我喜歡唱歌，尤其是節(jié)奏慢一點的，但我五音不全，唱歌跑調，所以我不敢大聲唱歌，只能小聲哼唱
這就是我一個愛看書，愛畫畫，愛唱歌卻不會寫作文的馬大哈，我叫孫婧雯，你愿意與我交朋友嗎？
學生的自我介紹2
我叫張***，今年12歲，在江蘇省高郵市xx小學五（1）班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，個性喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點是在家里認真預習、復習功課。然后每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數(shù)學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的'缺點是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。
我個性喜歡和別人打賭。然后輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想:“誰會有這么多錢呀，分時是吹牛”.就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”.這時，我笑著高呼：“我贏了！我贏了！”
哈哈！這就是我。
學生的自我介紹3
我叫xxx，我是一個性格開朗、活潑的小女孩，遇到什么煩心事，兩三分鐘以后就忘的一干二凈了。
我長著長長的睫毛，一雙炯炯有神的大眼睛，別看它大，考試時總是看錯題。我的愛好很多，但我最喜歡小動物，尤其是小鴿子，我養(yǎng)了兩只小鴿子，可是前幾天，我打開籠子放他們出去的時侯飛走了，過了幾天，爸爸又給我買了兩只小鴿子，我高興的一蹦三尺高。我還喜歡看書，有一次媽媽讓我?guī)退俏毒夷昧撕缶腿タ磿玻瑡寢尠盐液斑^來說：“xxx，你看你拿的什么?”原來我拿的`是一本《新華字典》。
這就是我，一個愛看書的小女孩。
學生的自我介紹4
我是高二（1）班的xx，在學生會中擔任宣傳部副部長一職，我待人友好，性格開朗，對待工作認真負責有熱情，在學生會中我會盡我所能做好本職工作提出更有創(chuàng)新的建議，讓同學們通過學校中的各種活動來鍛煉自己的能力增加同學之間的`友情。
學生的自我介紹5
時間真快，轉眼間的你從高一到了高二，已經是即將要中學畢業(yè)的人兒了。希望你能在新學期有一個很好的學習狀態(tài)，那么，為你準備了高二學期的自我介紹，希望你的自我介紹亮點多多哦！
大家好！我是來自xx班的xx，我是一個充滿自信的陽光女孩。今天能站在這里參加“xx”的競選，我感到很榮幸。
我的愛好十分廣泛，我喜歡畫畫、寫作、彈鋼琴、做手工、跳舞等等。我的畫曾獲全國龍人杯銀杯獎等，作文獲作品《姑蘇晚報當場作文》特等獎，全國作品《小學生語文報1+1》全能銀獎等，作品《蒲公英當場作文》一等獎，江蘇省作品《時代數(shù)學報》二等獎，我的`作文還發(fā)表在作品《小主人報》、作品《蒲公英優(yōu)秀作品選》上呢！
我性格開朗，活潑熱情，現(xiàn)在擔任班級的大隊委，學校的副大隊長和宣傳委員，是老師的精靈小助手。同時，我積極參與各項活動。現(xiàn)在我是作品《小主人報》的小記者和作品《小主人報》蘇州編輯部“你說我說”欄目的輯。我的組織能力很強，每次活動總會出現(xiàn)我的身影，在陽光雛鷹假日小隊活動中，我們去尋找蘇州古城墻、游覽蘇州園林；我們去光福舟山尋找核雕文化；我們去爬穹隆山，尋找寫出“三十六計”的作者孫武的足跡?? 上月26日我和我的小伙伴們，參加了學校舉辦的“童心巧手讀滄浪，文化名片傳蘇城”的活動，我們這些小代表們來到蘇州獅園，送出了一張張文化名片，向全世界發(fā)出了邀請：“請到蘇州來作客！”這些活動既讓我們了解了吳文化的歷史，又讓我們學到了知識。
在我心中，我們在座的每一位都是小能手，讓我們從現(xiàn)在就開始努力吧！我的個人自我介紹完畢，謝謝大家
學生的自我介紹6
我叫顧文皓。我姓顧，名文皓。文，估計父母希望我斯斯文文，大有文才;皓，可能想讓我在今后事業(yè)中，像空中皓月閃閃發(fā)光，高高在上：二者合起來應是想讓我文才出眾，人人贊嘆吧。
事實中，我呢，是個安安靜靜的人，因為我一天大部分在看書。
記得一次，我放學回家，我一頭扎進房間開始寫作業(yè)。想到做作業(yè)痛快地看個爽，于是我便快馬加鞭，認認真真地寫。可不知為何，寫著寫著，不知不覺地捧起了書。我覺得太好看了。看著……看著……也就忘卻了時間，一頁，一頁;一章，一章。我看得津津有味，到了一種自我的境界，我沒聽見爸爸叫我吃飯。當我慢慢合上書本，一轉身，竟發(fā)現(xiàn)父母竟在身后，嚇得魂不附體。你們說會發(fā)生什么呢?沒錯，就是——被批評了一頓……
后來，我仍一直堅持不時看書(不在有寫作業(yè)又看書了)。親朋好友都夸我乖，是條小書蟲。
我也喜歡畫畫，畫得特別夸張，我喜歡跳舞，當然，我才不學呢，我喜歡自由擺動作(一級機密，別與別人說)……
這就是我，一個樂觀、活潑可愛的`我，一個興趣廣泛的我。一個注定出眾的我。
學生的自我介紹7
大家好！
我是李文卓來自鳳城中心小學的四年級一班的中隊長，在班里我這四年來都任中隊長一職，而且成績一直名列前茅。
我長得非常可愛，一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的月牙形的眉毛下有一對炯炯有神的大眼睛；像兩顆圓圓大大的黑葡萄，而且我的眼睛還會說話，上課的時候，有的同學不聽講、走神或是亂說話，我就睜大眼睛向他看去，等他發(fā)現(xiàn)之后就會專心致志的聽講。我還有一張紅紅的櫻桃小嘴，皮膚有些白，身體有點胖，平常戴一副眼鏡，顯得有點文化。
說起我的性格那可有特點了，有時候我像爆竹一樣急躁，在我管理班級的時候我讓一個同學回答問題，他不說話，我就很著急，讓他抄課文好好學習課文。但有時我也很活潑開朗，和同學們一起玩耍，玩的時候痛痛快快得玩；學的時候認認真真得學。
我的愛好也不少，有舞蹈、畫畫、書法、笛子等，樣樣精通，就拿吹笛子來說吧，我是從這暑假愛上笛子的，曾經在學校里還展示了好幾次呢！在家里，我每天都要練習笛子，現(xiàn)在我只要學過的'曲子就能吹的比較熟練了。曾經有一次，我在練習笛子的時候到了吃飯的時間了，可我依然陶醉在笛子的聲音當中，這頓飯就沒有吃。
怎么樣，認識我了嗎？
學生的自我介紹8
大家好，我叫xxx，今年九歲。在xxx小學三年級讀書，在老師辛勤的培育下我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。我高高的個子，瘦瘦的身材，圓圓的腦袋，月牙似的眉毛下長著一又水汪汪的大眼睛，特別有神。我為人老實大方，總愛默默無聞的幫助別人，從不計較個人得失，不管是學習好的同學還是學習差的同學都愿意和我和睦相處。我的愛好很廣泛，運動、薩克斯、書法、看書。其中看書是我的最愛，每次爸爸媽媽帶我逛超市，問我想吃點什么時，我總會央求他們說：“你們還是省點錢給我買書吧！”
弄得他們不知如何是好。我的小書柜里面堆得滿滿的.全是課外書，拿到書我仿佛拿到了美味套餐，津津有味地看了起來。有時連媽媽叫我吃飯的聲音都聽不見，完全被書中的情節(jié)吸引了，因此爸媽都管我叫“書呆子”。我最喜歡的格言是學無止境。當然，我也有許多缺點，比如粗心就是我最大的缺點，每次考試不是這點出錯就是那點出錯，為這沒少挨家長和老師的批評，我決心改掉這個壞毛病。這就是我，看了我的自我介紹，你們對我的了解不少了吧！
愿意和我交朋友嗎？
學生的自我介紹9
各位領導、大學生朋友們，大家好！
我叫董存，畢業(yè)于中共北京市委黨校，本科，工商管理專業(yè)。我的工作與競聘很有緣分。20xx年4月，參加農場組織的競聘考試后，分配到了物業(yè)公司任經理助理職務，隨著農場的發(fā)展與改革，20xx年4月，我成功的競聘為公共事業(yè)局副局長兼工會主席職務，所以，我加倍努力工作，用實際行動回報農場對我的培養(yǎng)。
談起導游工作，20xx年我很榮幸的成為農場一名兼職導游員，通過我的解說使更多的人了解雙鴨山農場，進一步熟悉我場歷史積淀、文化特質、人文人物、風土人情、特色產業(yè)、綠色產品、發(fā)展規(guī)劃與成果。
在此感謝農場給予鍛煉自我、展示自我的`機會，也懇請各位多提寶貴意見，幫助我快速提升自我、完善自我、實現(xiàn)自我。
1、 自我介紹的意義：
（1） 自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。
（2） 自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時，也是認識自我的手段。古人云："知人者智，知己者明"，常言道："旁觀者清，當局者迷"，可見，要想認識自我，給自己一個準確的定位不是一件容易的事情，而通過寫自我介紹，會對自己進行一個有意識的梳理。
2、 自我介紹的方式：自我介紹可以有不同的方式，
（1）按照使用的語言來劃分：可以分為口頭的，書面的。我們這里主要講書面的自我介紹。
（2）從書面的自我介紹來看，可以有自傳性質的自我介紹，比如，像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心，突出個性特點的自我介紹。
3、 自我介紹的禁忌：
（1） 自我介紹最忌諱平淡無奇，不能夠把個人的特點展示出來。
（2） 自我介紹還忌諱寫成簡歷形式，缺少文學色彩。
學生的自我介紹10
HI！同學們好，我的名字叫xx，以后能和大家一起上中學，我真的很開心。
一張圓臉，一束馬尾辮，這個形象已經跟隨我的小學六年了。我今年12歲，已經是一名初中生了，但我仍然無法擺脫這張幼稚的臉。
我的主要愛好是讀書。說到讀書，我還有一個小故事！小學五歲的時候，我看到同桌買了一本《茶花女》，我向往了很久，但是爸爸從來沒有答應過我的要求。我有很強的.自尊心，從小到大幾乎沒有問過別人，這一次，我硬著頭皮，只好向他借。誰知道，他說可以，可得拿我的《木馬屠城記》和他交換，我只好把書給他，向他要那本《茶花女》。
我的缺點是愛哭。哦，別笑了。這也是我的愛好！寵物死了，哭了！被欺負，哭！考試不好，哭！看到感人的地方，鼻子酸酸的，落下兩排“金豆豆”。然而，我并不覺得尷尬。我喜歡一句話：“笑的時候笑，哭的時候哭，沒必要掩飾。”坦蕩蕩的
如果我討厭，那就是運動。所以運動成績一直不好。壘球最遠可以扔四五米，考試成績從來沒有過70分。我以后一定要改變這個缺點。
學生的自我介紹11
我是一個三年級的小學生，我尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。遵守學校的各種規(guī)章制度，按時上學，不遲到不早退按時完成作業(yè)，經常幫助同學；上課認真聽講；學習認真；積極參加勞動和體育鍛煉。
我有一個愿望：長大以后當一名醫(yī)生。我覺得醫(yī)生很偉大！醫(yī)生會救死扶傷，幫助需要幫助的人。如果我真的當上了醫(yī)生，我一定盡職盡責。現(xiàn)在就需要我好好努力，努力考上醫(yī)學院實現(xiàn)我的`愿望。
學生的自我介紹12
大家好，我的名字很好聽哦！xx，來自江西，我讀六年級了，我是一個活潑爽朗的女孩。我的興趣是畫畫，只要我一有時間，我就畫畫，所以畫畫水平一直有很大的進步。
當我碰到難題時我會鼓勵自己：世界上沒有真正的難題，只有你不敢去面對的難題。當我做一件事情成功時，我也會提醒自己：成長的`道路上，有許多事情等著我去做，我不能灰心，更不能驕傲。這個對事事布滿決心信念、對未來布滿夸姣的人就是我。
學生的自我介紹13
我個性喜愛畫畫，畫遍祖國大好山河，在夢里我夢見自我成為了一名著名的畫家，有很多人找我來畫畫，我開心極了。一個星期天，我想畫一幅名為“巧手媽媽”的畫：媽媽坐在燈光下織毛衣，臉上還帶著慈祥的笑容。畫完以后，我涂好顏色，讓媽媽看了看，媽媽說：這就是誰畫的呀？”我說：就是我畫的。”媽媽驚訝的說：“就是嗎？真漂亮呀，我女兒好棒。”聽了媽媽的'話，我心里美滋滋的。我也暗下決心，必須要成為一名著名的畫家。
在學校里，老師教導我們，要做一個尊老愛幼的好學生，你做到了嗎？我可做到了，一天，我和媽媽到公園玩耍，走著走著看見一位小妹妹摔倒了，我連忙跑過去把她扶了起來，為她拍了拍身上的土，小妹妹感激的說：“多謝姐姐”。我說：“不用謝，這就是我就應做的”。媽媽直夸我就是個樂于助人的好孩子。我就是不會為此驕傲的，然后我要以雷鋒叔叔為榜樣，做一個樂于助人的好學生。
這就就是我，一個活潑可愛的我，一個自信的我，你愿意和我交朋友嗎？
學生的自我介紹14
我，叫廖xx。我今年12月滿11歲，現(xiàn)就讀永康路小學五年級(3)班。
我的眼睛大大的，晶晶亮的。那眼睛像一湖晶瑩透徹的水，光彩奪目。我挺會發(fā)揮眼神的魅力，我這眼睛輕輕在你臉上掃過，頓時，感覺就像被一團晶瑩的東西籠罩著一般。怎么樣，我的眼睛還長得不錯吧!
過來的就是白白嫩嫩的皮膚啦。我那皮膚雪白雪白的，像是用雪鋪蓋成的。別人總是用驚疑的目光盯著我的'皮膚，好象說：怎么你的肌膚那么雪白，那么嫩滑?呵呵，我那雪白的皮膚還有一個絕招兒呢，就是——無論怎么曬都難以曬黑!而且曬多了，臉上還浮起一層美麗的紅暈呢!
一張?zhí)鹈鄣淖熳蠲览?我說話甜言蜜語的，讓大人們聽了心里都甜滋滋的。而我的嘴唇的外觀呢，是粉紅粉紅的，有時很熱的時候，是大紅的。并且，我的嘴巴挺小的，可愛極了!我的歌喉很棒，這可是我最得意的地方了。我不知道怎么的，一唱歌就比往常的聲音美多了，并且，我能學好多歌星的聲音，我模仿她們唱歌，都快能以假亂真了!
我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。
對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。
我的學習成績還不賴。每次考試，我都認認真真的，生怕錯了一點。當然，也少不了我天天認真聽課與考試前發(fā)瘋似的復習。
我特別喜歡說英語。每當看見外國人來了，我總愛擠上去和人家說話。好在我英語好，每次都能博得外國人的夸獎。
我很愛干凈。昨天，我看見我那干凈樸素的粉紅色T恤弄臟了點點，我就立馬拿去洗。白球鞋臟了點點，我就立刻拿去洗，并且都不是媽媽幫，而是我自己洗。
這就是我——一個12月就滿11歲的五年級的愛干凈的小女孩。
學生的自我介紹15
尊敬的老師：
大家好！
我叫XX，我今年11歲了，是個熱愛閱讀的女孩。
我的性格有點特別，是個不折不扣的“兩面派”。在學校里，我就像一只害羞膽小的小綿羊一樣，很少拋頭露面，也很少舉手回答問題。可回到家里，我就從“小綿羊”變成了“假小子”。上墻爬樹啦，捉河里的小魚啦，無所不玩。
我也很喜歡看書。有一次，爸爸給我買了一本書，在沙發(fā)上坐下來就翻開津津有味地讀了起來。書里的情節(jié)一波三折，有時催人淚下，有時讓人捧腹大笑，精彩極了！正當我看到精彩的地方時，恍忽中我仿佛聽到奶奶叫我去扔垃圾。我邊看書邊走進客廳，看到了一只黑色的袋子，“應該就是這只吧。”我這么想著，拎起袋子下樓扔了。晚上，媽媽回來了，問我：“丁丁，我在網上給你買的衣服你看到了嗎？我放在客廳里的'。”“是那只黑色的袋子嗎？”我問。”“是呀。”“啊，我把它當垃圾扔了。”“什么？”哎，看來以后可不能一心二用了，不然會鬧笑話的。
這就是我，一個“兩面派”性格，又熱愛讀書的小女孩！
謝謝。
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