開(kāi)學(xué)老師的自我介紹
當(dāng)來(lái)到一個(gè)新環(huán)境時(shí)，時(shí)常需要用到自我介紹，自我介紹是讓陌生人彼此認(rèn)識(shí)的好方法。到底應(yīng)如何寫(xiě)自我介紹呢？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)老師的自我介紹，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)老師的自我介紹1
我是一名有著xx年教齡的體育教師，中學(xué)體育教育一級(jí)職稱(chēng)，來(lái)到xx中學(xué)任教之前，一直工作在xx中學(xué)，現(xiàn)在就讓我做個(gè)詳細(xì)的自我介紹！
在十三年的教育教學(xué)實(shí)踐中，通過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的'教學(xué)風(fēng)格，注重身教，師生相處和諧，有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。
積極參加教科研活動(dòng)，20xx年參加了合肥市首批新課程改革試驗(yàn)，并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下，參與了國(guó)家級(jí)課題《超體重兒童健康行為的實(shí)驗(yàn)與研究》的研究，榮獲國(guó)家二等獎(jiǎng)，撰寫(xiě)的論文中，《中學(xué)生體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》xx年第二期，《認(rèn)識(shí)cai》在xx年合肥市電化教學(xué)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，《議中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)》一文榮獲xx年度合肥中市區(qū)教育學(xué)會(huì)舉辦的教育教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。
20xx年獲首屆全國(guó)青少年電腦機(jī)器人競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)，并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎(jiǎng)輔導(dǎo)員獎(jiǎng)；
20xx年獲安徽省青少年電腦機(jī)器人比賽第一名（領(lǐng)隊(duì)兼教練）；
20xx年8月，輔導(dǎo)學(xué)生參加合肥市第四屆中小學(xué)電腦制作初中組機(jī)器人競(jìng)賽，榮獲合肥市初中組一等獎(jiǎng)。
過(guò)去的成績(jī)已經(jīng)隨著原來(lái)學(xué)校的消失而灰飛煙滅，我將以一名新教師的狀態(tài)開(kāi)始我在xx中學(xué)的工作。在xx中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下，在這溫馨和諧的大家庭里，我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，積極投身廬中教育，成為一名優(yōu)秀的教師。
開(kāi)學(xué)老師的自我介紹2
各位同學(xué)們：
大家好，我是你們班的新語(yǔ)文老師，以后負(fù)責(zé)上你們班的語(yǔ)文課。目前雖然大家對(duì)我并不熟悉，但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作，好好學(xué)習(xí)。
我的名字叫XX，畢業(yè)于XX師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，很高興我能成為一名老師，尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的`老師。我教的是語(yǔ)文，但是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把語(yǔ)文課上得像歷史課一樣具備趣味性。
請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見(jiàn)，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師，合格的老師。
我相信只要經(jīng)過(guò)我們共同的努力，我會(huì)學(xué)到如何做好一個(gè)老師的經(jīng)驗(yàn)和能力，你們也會(huì)在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)里面創(chuàng)一新高。
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)老師的自我介紹3
大家好，我叫XXX，20xx年畢業(yè)于江蘇省鹽城師范音樂(lè)班。自教學(xué)以來(lái)，一直擔(dān)任小學(xué)音樂(lè)教學(xué)，獲得江蘇省優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)、無(wú)錫小學(xué)音樂(lè)教學(xué)專(zhuān)家、無(wú)錫小學(xué)音樂(lè)課比賽一等獎(jiǎng)，參加省七市八郊區(qū)匯課比賽。在多年的教育教學(xué)中，積極參與學(xué)校情感教學(xué)和學(xué)生道德情感培養(yǎng)的教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)。形成了情感互動(dòng)、寓教寓樂(lè)的.教學(xué)風(fēng)格。依托共鳴的師生情感，利用音樂(lè)藝術(shù)的獨(dú)特魅力和特點(diǎn)，感染學(xué)生在輕松愉快的氛圍中自覺(jué)、積極、創(chuàng)造性地參與音樂(lè)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生在音樂(lè)活動(dòng)中張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生終身熱愛(ài)音樂(lè)的興趣。
我有廣泛的興趣和愛(ài)好。我通常喜歡閱讀和旅行。我性格開(kāi)朗隨和，熱情、認(rèn)真、耐心、負(fù)責(zé)。我認(rèn)為這個(gè)角色更適合成為一名特殊教育教師。
本人畢業(yè)于XX師范學(xué)院幼師專(zhuān)業(yè)，21歲，有愛(ài)心和責(zé)任感。對(duì)于不同階段的孩子，可以因材施教。
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)老師的自我介紹4
同學(xué)們，大家好！我為我們的XXX中又來(lái)了一批新的主人而感到高興，我呢，是你們的新班任，名字叫XXXX。能在一個(gè)新的環(huán)境里認(rèn)識(shí)大家我的心情非常高興和激動(dòng)。
一個(gè)新環(huán)境對(duì)于每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生陌生，令你感到緊張。但請(qǐng)同學(xué)們放松心情，今后三年，這個(gè)教室、這棟樓就將是你的家，每一位同學(xué)和老師都將會(huì)成為你人生路上的好朋友，你將在這里展開(kāi)嶄新的三年的生活。
其實(shí)老師此刻的心情也比較激動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是新鮮的，我與同學(xué)們一樣剛到這所學(xué)校不久，同時(shí)你們也是我第一次當(dāng)班任所帶的學(xué)生，我相信我們會(huì)盡快適應(yīng)新生活，同時(shí)老師也愿意與你們風(fēng)雨同舟、同舟共濟(jì)的一起奮斗我們?nèi)松蠲篮玫娜陼r(shí)光。
老師畢業(yè)于哈爾濱學(xué)院地理專(zhuān)業(yè)，擔(dān)任地理科的教學(xué)，老師不是完人，不可能所有知識(shí)都面面俱到，但老師是文科出身，對(duì)文科了解比較多，興趣愛(ài)好比較廣泛，希望可以和大家在課余時(shí)間切磋切磋！很開(kāi)心成為你們的班主任，看到你們的樣子讓我想起我當(dāng)年入學(xué)時(shí)的樣子和在高中、在大學(xué)的日子。
我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學(xué)報(bào)道的.樣子，這也應(yīng)該成為我們共同的一個(gè)目標(biāo)，科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力，一定能實(shí)現(xiàn)！最后我要說(shuō)的是學(xué)習(xí)方面，可能你有這樣或那樣的原因，沒(méi)有升入理想的學(xué)校，但我想這不應(yīng)該成為你今后不會(huì)騰飛的原因，高中學(xué)習(xí)要比初中更系統(tǒng)知識(shí)更深入，大多數(shù)學(xué)科都是從零學(xué)起，你又一次與其他人站在了相同的起點(diǎn)上，我希望你們要有跑贏(yíng)決賽的信心！
但是，老師要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)秀并不代表一個(gè)人的優(yōu)秀，在社會(huì)上，一個(gè)人的責(zé)任心和品質(zhì)與他的學(xué)識(shí)能力同樣的重要，最后老師希望你們能成為有責(zé)任有自信的優(yōu)秀的人，你把三年的生活留在這里，把奮斗的回憶留在我們每個(gè)人的心里！祝愿我們?cè)谛碌囊荒昀锕餐M(jìn)步！相信你們將是最棒的！
謝謝大家。
開(kāi)學(xué)老師的自我介紹5
大家好！這學(xué)期我是你們的新老師，以后負(fù)責(zé)你們班的數(shù)學(xué)語(yǔ)文課。目前大家雖然不熟悉我，但希望大家以后支持我的工作，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
我的名字叫XX，我很高興我能成為一名教師，尤其是當(dāng)你這么聰明的同學(xué)。我很年輕，在學(xué)校你叫我王老師，在校外我是你的`姐姐，生活遇到任何困難可以找到我，我的課堂風(fēng)格不無(wú)聊，我希望我能讓無(wú)聊的數(shù)學(xué)，中文課變得更有趣，讓每個(gè)人都在一個(gè)簡(jiǎn)單的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
希望大家在以后的學(xué)習(xí)中給我提建議。第一次當(dāng)老師，很多都不懂。我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，向你學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師和一個(gè)合格的老師。
我相信，只要我們共同努力，我就會(huì)學(xué)會(huì)如何做好教師的經(jīng)驗(yàn)和技能，與我們班的學(xué)生一起提高，創(chuàng)造新的局面！
開(kāi)學(xué)老師的自我介紹6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我為我們的xx中又來(lái)了一批新的主人而感到高興，我呢，是你們的新班任，名字叫xx。能在一個(gè)新的環(huán)境里認(rèn)識(shí)大家我的心情非常高興和激動(dòng)。
一個(gè)新環(huán)境對(duì)于每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生陌生，令你感到緊張。但請(qǐng)同學(xué)們放松心情，今后三年，這個(gè)教室、這棟樓就將是你的家，每一位同學(xué)和老師都將會(huì)成為你人生路上的好朋友，你將在這里展開(kāi)嶄新的三年的生活。其實(shí)老師此刻的心情也比較激動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是新鮮的，我與同學(xué)們一樣剛到這所學(xué)校不久，同時(shí)你們也是我第一次當(dāng)班任所帶的學(xué)生，我相信我們會(huì)盡快適應(yīng)新生活，同時(shí)老師也愿意與你們風(fēng)雨同舟、同舟共濟(jì)的一起奮斗我們?nèi)松蠲篮玫娜陼r(shí)光。
老師畢業(yè)于哈爾濱學(xué)院地理專(zhuān)業(yè)，擔(dān)任間切磋切磋！很開(kāi)心成為你們的班主任，看到你們的樣子讓我想起我當(dāng)年入學(xué)時(shí)的樣子和在高中、在大學(xué)的日子。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學(xué)報(bào)道的樣子，這也應(yīng)該成為我們共同的一個(gè)目標(biāo)，科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力，一定能實(shí)現(xiàn)！
最后我要說(shuō)的是學(xué)習(xí)方面，可能你有這樣或那樣的原因，沒(méi)有升入理想的學(xué)校，但我想這不應(yīng)該成為你今后不會(huì)騰飛的原因，高中學(xué)習(xí)要比初中更系統(tǒng)知識(shí)更深入，大多數(shù)學(xué)科都是從零學(xué)起，你又一次與其他人站在了相同的起點(diǎn)上，我希望你們要有跑贏(yíng)決賽的信心！但是，老師要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)秀并不代表一個(gè)人的優(yōu)秀，在社會(huì)上，一個(gè)人的責(zé)任心和品質(zhì)與他的學(xué)識(shí)能力同樣的`重要，最后老師希望你們能成為有責(zé)任有自信的優(yōu)秀的人，你把三年的生活留在這里，把奮斗的回憶留在我們每個(gè)人的英文自我介紹心里！祝愿我們?cè)谛碌囊荒昀锕餐M(jìn)步！相信你們將是最棒的！
開(kāi)學(xué)老師的自我介紹7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是XXX，在我實(shí)習(xí)期間將擔(dān)任你們的數(shù)學(xué)老師，接下來(lái)的半年時(shí)光將由我和大家一起度過(guò)。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但我會(huì)盡全力教學(xué)，并嘗試了解在座的每一位同學(xué)。我想這半年時(shí)間足以讓我們結(jié)成深厚的師生情誼。
大家好！估計(jì)沒(méi)上這個(gè)課之前，同學(xué)們會(huì)對(duì)新教師有很多期待啊，現(xiàn)在看到我了，不知道同學(xué)們會(huì)有什么樣的.感覺(jué)，不知道大家喜不喜歡我啊。第一印象很重要哈，不過(guò)不管大家對(duì)我的評(píng)價(jià)怎樣哈，我先來(lái)個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹吧 我是新來(lái)咱們學(xué)校的老師 。
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召幼兒，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育幼兒，做到了為人師表，修德修才。 教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對(duì)有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法激發(fā)你們的興趣，希望大家配合。
我和藹可親，性格開(kāi)朗，樂(lè)于交友，酷愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)好體育鍛煉，追求積極健康的高雅生活情趣。并且能與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，用自己的人格魅力教育我的學(xué)生，搞好我的教學(xué)工作。 我不光溫柔更是柔中有剛。
開(kāi)學(xué)老師的自我介紹8
大家好！我叫xx，畢業(yè)于xx學(xué)校音樂(lè)專(zhuān)業(yè)。我從事音樂(lè)教學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)日了，并且在就餓方面獲得了一定的。成就，多次獲得了獎(jiǎng)勵(lì)，我一直在音樂(lè)的路上享受著，我感覺(jué)音樂(lè)已經(jīng)成為我身體得到一部分。在多年的教育教學(xué)中，積極參加校“情知教學(xué)”與“學(xué)生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實(shí)驗(yàn)。形成了“情知互動(dòng)，寓教寓樂(lè)”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用音樂(lè)藝術(shù)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺(jué)自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無(wú)拘無(wú)束、輕松愉快的氛圍中參與音樂(lè)活動(dòng)。在音樂(lè)活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè)的興趣。
我的教育格言：給孩子們一個(gè)歌唱著的快樂(lè)人生。我相信只要我在音樂(lè)教師這條道路上堅(jiān)持下去，我一定可以做好的.，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的教育格言。
開(kāi)學(xué)老師的自我介紹9
我的名字是xx，我從事教師這一行業(yè)已經(jīng)很多年了，而且，我一直擔(dān)任的是體育老師，可以說(shuō)我在這方面已經(jīng)有很深厚的經(jīng)驗(yàn)，我在沒(méi)來(lái)到這里之前一直在xx學(xué)任教，在任教期間表現(xiàn)很出色。
在十三年的教育教學(xué)實(shí)踐中，通過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，注重身教，師生相處和諧，有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。積極參加教科研活動(dòng)，xx年參加了合肥市首批新課程改革試驗(yàn)，并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下，參與了國(guó)家級(jí)課題《超體重兒童健康行為的實(shí)驗(yàn)與研究》的研究，榮獲國(guó)家二等獎(jiǎng)，撰寫(xiě)的論文中，《中學(xué)生體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》xx年第二期，《認(rèn)識(shí)CAI》在xx年合肥市電化教學(xué)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，《議中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)》一文榮獲20xx年度合肥中市區(qū)教育學(xué)會(huì)舉辦的教育教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。在學(xué)科競(jìng)賽中，xx年獲合肥市首屆體育教師（初中組）基本功比賽一等獎(jiǎng)，同年參加安徽省第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽，獲初中組個(gè)人總分二等獎(jiǎng)。xx年獲合肥市學(xué)校體育工作先進(jìn)個(gè)人，xx年被xx區(qū)任命為首批“骨干教師”并保持至今，xx年獲合肥市電化教育（現(xiàn)代教育技術(shù)）工作先進(jìn)個(gè)人。
四十三中學(xué)工作期間，除了從事體育教育工作之外，還擔(dān)任其他一些工作，也獲得了一些成績(jī)。自20xx年開(kāi)始，一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書(shū)記一職，親手創(chuàng)立的“中學(xué)生團(tuán)校”在xx年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團(tuán)校示范團(tuán)校（當(dāng)年合肥唯一），同年獲得安徽省中學(xué)共青團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)；是合肥市第十二次團(tuán)代會(huì)代表，也是安徽省第十一次團(tuán)代會(huì)代表。擔(dān)任學(xué)校科技活動(dòng)小組組長(zhǎng)其間，在小組全體師生共同努力下，xx年獲“首屆全國(guó)青少年電腦機(jī)器人競(jìng)賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)，并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎(jiǎng)輔導(dǎo)員獎(jiǎng)；20xx年獲安徽省青少年電腦機(jī)器人比賽第一名（領(lǐng)隊(duì)兼教練）；20xx年8月，輔導(dǎo)學(xué)生參加合肥市第四屆中小學(xué)電腦制作初中組機(jī)器人競(jìng)賽，榮獲合肥市初中組一等獎(jiǎng)。
在體育專(zhuān)業(yè)上，我擅長(zhǎng)籃球、排球和羽毛球；在素質(zhì)拓展中，我曾參加過(guò)北大青鳥(niǎo)ACCP專(zhuān)業(yè)的`學(xué)習(xí)，并獲得北大青鳥(niǎo)和國(guó)家勞動(dòng)部聯(lián)合辦法的“初級(jí)軟件工程師”證書(shū)，比較精通網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，側(cè)重于動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)和管理，能熟練運(yùn)用office軟件和Dreamweaver、Flash等軟件，曾獨(dú)自為xx區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站。
我知道人要學(xué)會(huì)往前看，我們不能執(zhí)著于過(guò)去的成績(jī)，因?yàn)榭偸强吹竭^(guò)去就不會(huì)前進(jìn)呵呵進(jìn)步，我作為一名教師，要盡好教師的責(zé)任，把知識(shí)傳遞給學(xué)生。
開(kāi)學(xué)老師的自我介紹10
在接下來(lái)的三年里，我將帶領(lǐng)你一起學(xué)習(xí)高中化學(xué)。首先自我介紹一下，我姓張，高中也在這所學(xué)校學(xué)習(xí)，可以說(shuō)是你的姐姐，學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍很好，希望大家能努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我很隨和。我通常喜歡聽(tīng)音樂(lè)和旅游。我和每個(gè)人的年齡差距不是很大。下課后，我們可以一起多鍛煉。畢竟，身體是革命的首都。
當(dāng)然，課后可以一起玩，但上課一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們?cè)诔踔袑?duì)化學(xué)有一些了解。我們應(yīng)該知道化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。它不像數(shù)學(xué)那么無(wú)聊，也不像物理那么難。這是一門(mén)非常有趣的學(xué)科，通常被稱(chēng)為科學(xué)中的文科。如果你以前初中學(xué)得不好，不要太擔(dān)心。從現(xiàn)在開(kāi)始，你可以趕上認(rèn)真學(xué)習(xí)。此外，當(dāng)你上初中時(shí)，老師會(huì)在講臺(tái)上為你做實(shí)驗(yàn)。今后，我們將安排您到實(shí)驗(yàn)室自己做實(shí)驗(yàn)。我相信你可以逐漸感受到化學(xué)的.魅力，喜歡它。
接下來(lái)，我想提一些上課的要求。
第一：在課堂上仔細(xì)聽(tīng)，不能睡在桌子上，如果你感到困，你可以站在后面聽(tīng)，我不會(huì)說(shuō)你，相反，我認(rèn)為這表明你的態(tài)度是正確的；
第二：上課不能說(shuō)一些無(wú)關(guān)緊要的話(huà)，如果有什么問(wèn)題可以討論，也可以舉手提問(wèn)，但是不能大聲喧嘩，吵到其他同學(xué)；
第三：家庭作業(yè)應(yīng)該按時(shí)完成，我不會(huì)安排很多家庭作業(yè)，但我們必須獨(dú)立有意識(shí)地完成。最后，我希望你能學(xué)好化學(xué)，三年后被理想的大學(xué)錄取。
開(kāi)學(xué)老師的自我介紹11
親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們，尊敬的燕友區(qū)長(zhǎng)、各位來(lái)賓、老師們：
大家好!
今天，我們隆重舉行20xx級(jí)本科新生開(kāi)學(xué)典禮。首先，我代表胡凌云書(shū)記和北航全體師生員工，熱烈地祝賀并歡迎你們，北航的新成員! 這幾天，熾熱的校園里持續(xù)洋溢著喜悅和清新的氣息，感受著青春的活力和期待，我們迎來(lái)了包括港澳臺(tái)在內(nèi)的祖國(guó)各地3840名新同學(xué)和來(lái)自36個(gè)國(guó)家的138名留學(xué)生，平均年齡18.3歲，有3名同學(xué)只有14歲。盡管你們之前已經(jīng)通過(guò)“我的家園”ihome社區(qū)走進(jìn)了北航，但今天的相聚，是北航的節(jié)日。你們帶著親友和師長(zhǎng)們的囑托與期盼，帶著喜悅與憧憬相約在這里，北航將成為你們?nèi)松D(zhuǎn)型和成就夢(mèng)想的殿堂。
同學(xué)們，只有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生才能走進(jìn)北航。也許有許多因素決定著有能力學(xué)生的選擇，你們對(duì)選擇北航一定有過(guò)很多思考和分析。但北航究竟是一所什么樣的大學(xué)?她代表了什么?她對(duì)學(xué)生又有怎樣的期待?今天，我期望與你們共同分享我的理解，也期望會(huì)有助于你們更理性地認(rèn)識(shí)并開(kāi)始這里的生活。當(dāng)然，許多問(wèn)題與答案還有待于你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和感悟，更有待于你們?nèi)⑴c和創(chuàng)造，只有那樣，你們的轉(zhuǎn)型才會(huì)在你們的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)中積淀和升華。 北航究竟代表了什么?
每一所大學(xué)都有其生存之道、發(fā)展之道。北航是一所有理想、有品質(zhì)的大學(xué)，她代表了服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求和國(guó)際學(xué)術(shù)前沿的方向，其突出特征是創(chuàng)造知識(shí)的價(jià)值觀(guān)與能力。
60年來(lái)，幾代北航人勵(lì)精圖治、敢為人先，把這所大學(xué)的精神與服務(wù)于國(guó)家需求和學(xué)術(shù)前沿的使命融為一體，教師的創(chuàng)造性發(fā)現(xiàn)為這里帶來(lái)了無(wú)尚的激動(dòng)和巨大的榮耀，為我國(guó)航空航天科技事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了歷史性貢獻(xiàn)。
北航是創(chuàng)造知識(shí)的代表，是師生共同追求學(xué)問(wèn)的殿堂。
令北航人驕傲的是，航空航天和信息科技兩大優(yōu)勢(shì)學(xué)科群已經(jīng)成為品牌;9年來(lái)，北航不斷刷新中國(guó)大學(xué)科技創(chuàng)新的記錄，獲得了8項(xiàng)國(guó)家級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)，今年有望在自然科學(xué)獎(jiǎng)獲得重大突破;特別是，十余年來(lái)，王華明教授及其團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)了“3d打印，讓中國(guó)飛機(jī)中國(guó)造”，在世界上率先突破鈦合金大型主承力結(jié)構(gòu)件激光快速成形技術(shù)。
這里看重的是科研與教學(xué)的整體性，把研究與教學(xué)視為人生之旅中不可或缺的基本要素，以建立教育創(chuàng)新與研究創(chuàng)新的'緊密聯(lián)系。這里把科研視為教學(xué)，通過(guò)研究導(dǎo)向的探索性教育過(guò)程，使師生置身于理解創(chuàng)新的同一探索過(guò)程中，共同去認(rèn)識(shí)和創(chuàng)造知識(shí)，培育有發(fā)現(xiàn)的創(chuàng)造力;這里把教育視為科研，一直在探索有效的教育方法和規(guī)律，通過(guò)有溫度的教育去喚醒學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力和激情，不斷開(kāi)辟新的思考方式和行為方式。所以，教授就是這所大學(xué)，是其品質(zhì)、學(xué)問(wèn)的代表，而學(xué)生是學(xué)術(shù)與學(xué)校的未來(lái)。有什么樣的教師就有什么樣的大學(xué)，也決定了大學(xué)的能力和未來(lái)。這里最大的快樂(lè)，就是 “得天下英才而育之”、攬?zhí)煜聨洸哦Ｎ移谕艹蔀閷W(xué)生的校長(zhǎng)，成為教師的朋友，成就師生探求真理之夢(mèng)。我相信，你們的大學(xué)之旅將在“仰望星空”中唱響，這里是你們?nèi)松D(zhuǎn)型和思維歷練的殿堂。
二是，北航代表著科教發(fā)展的和諧家園。
建校時(shí)的27名教授和19名副教授大都畢業(yè)于世界名校;但當(dāng)時(shí)的北航，沒(méi)有自己的校園和校舍，學(xué)生在工棚里上課，在路燈下讀書(shū)，但艱苦的條件卻鍛造出北航人愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的精神品質(zhì)。在首屆畢業(yè)生中，培養(yǎng)出以王永志、鐘群鵬、陳懋章、戚發(fā)軔等院士為代表的學(xué)術(shù)楷模和國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)人。60
年來(lái)，從這里走出了一大批學(xué)術(shù)精英、治國(guó)之士和興業(yè)人才，15萬(wàn)海內(nèi)外校友不斷拓展北航的驕傲和自豪，為國(guó)家發(fā)展和人類(lèi)進(jìn)步做出了卓越的成就。
這里是傳播先進(jìn)文化與知識(shí)、形成主動(dòng)思維和獨(dú)立思考的樂(lè)園。她堅(jiān)持的是在培養(yǎng)人才中創(chuàng)造知識(shí)，在創(chuàng)造知識(shí)中培養(yǎng)人才的和諧統(tǒng)一。通過(guò)師生間教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)學(xué)相長(zhǎng)，把實(shí)現(xiàn)師生共同創(chuàng)造作為大學(xué)中最難忘、最珍貴的教育過(guò)程，你們與富有責(zé)任和創(chuàng)新理想的智者相互學(xué)習(xí)和交流，有一批有能力、勤奮、聰明的同齡人相伴相助，這是你們從學(xué)習(xí)知識(shí)到創(chuàng)造知識(shí)轉(zhuǎn)型的最寶貴財(cái)富。
這里堅(jiān)持的是科學(xué)基礎(chǔ)、人文素養(yǎng)和實(shí)踐能力的和諧統(tǒng)一。通過(guò)系統(tǒng)知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以提升學(xué)生的分析、辨別和獨(dú)立思考能力，激發(fā)你們發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題的能力，以充分體驗(yàn)思想的獨(dú)立性和思維走向成熟的成長(zhǎng)過(guò)程。
三是，北航是品質(zhì)養(yǎng)成和未來(lái)領(lǐng)袖人才的搖籃。
這里堅(jiān)持追求學(xué)問(wèn)，同時(shí)也堅(jiān)持知識(shí)與品質(zhì)的和諧統(tǒng)一。這里重視培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神，但比過(guò)去更加關(guān)注對(duì)個(gè)體的興趣和能力培養(yǎng)。通過(guò)傳播知識(shí)和思想文化的交流，發(fā)展友誼、合作與人際關(guān)系，致力于培養(yǎng)在社會(huì)中能自信、有品味地發(fā)揮自己作用的人，成為優(yōu)秀的社會(huì)公民;致力于激發(fā)潛能、磨練意志，提升對(duì)社會(huì)發(fā)展和多元文化的分析力、鑒賞力、判斷力和影響力，以自覺(jué)地養(yǎng)成高尚品質(zhì)，并體驗(yàn)成為未來(lái)領(lǐng)袖人才的成長(zhǎng)過(guò)程。
所以，北航持續(xù)地通過(guò)知識(shí)體系與結(jié)構(gòu)的完善、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力的歷練，以及社區(qū)與國(guó)際交流環(huán)境的構(gòu)建，來(lái)創(chuàng)造有助于優(yōu)秀品質(zhì)養(yǎng)成和歷練的氛圍與環(huán)境。
大學(xué)是人生思維發(fā)展和品質(zhì)養(yǎng)成的轉(zhuǎn)型階段。我希望，你們不僅應(yīng)該積極認(rèn)識(shí)和理解大學(xué)的基本特征，而且更要置身并創(chuàng)造這樣的氛圍與環(huán)境，因?yàn)椤敖獭敝皇莻魇冢遣豢苫蛉钡摹⒂赏庀騼?nèi)的教育啟發(fā)和激勵(lì)手段，但“育”才是教育的核心，是內(nèi)在生命、由內(nèi)向外的學(xué)生品質(zhì)和智慧的成長(zhǎng)。規(guī)律告訴我們，越是
主動(dòng)、有效地認(rèn)同大學(xué)價(jià)值并利用其資源的學(xué)生，大學(xué)就會(huì)越有效地成為助你成長(zhǎng)的樂(lè)園。
特別是，我們深知，走向成功的路，是一條艱辛之路，充滿(mǎn)了困難和挑戰(zhàn)。如果選擇幸福的生活，可以有許多大學(xué)去選擇，但如果選擇追求生活的幸福，這里則是追求理想和品質(zhì)養(yǎng)成的最佳選擇。這里是進(jìn)行緊張、艱苦和持續(xù)不斷的學(xué)術(shù)研究與教育的理想環(huán)境，平庸和懶惰的人在這里沒(méi)有發(fā)展空間。這里，更適合你拓展知識(shí)、提升能力、增長(zhǎng)智慧和養(yǎng)成品質(zhì)，她會(huì)有助于你未來(lái)的生活質(zhì)量與競(jìng)爭(zhēng)力，盡管我們無(wú)法承諾你未來(lái)的快樂(lè)和成功。但是，未來(lái)取決于你如何認(rèn)識(shí)大學(xué)的價(jià)值，取決于你如何去思考和實(shí)踐。
今年，北航以創(chuàng)新服務(wù)為主題，堅(jiān)持進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)新能力建設(shè)，更有效地服務(wù)于教師的發(fā)展、服務(wù)于學(xué)生的成長(zhǎng)。學(xué)校始終堅(jiān)持以學(xué)生為本，持續(xù)推進(jìn)教育培養(yǎng)方式的改革，通過(guò)實(shí)施“長(zhǎng)城行動(dòng)計(jì)劃”，加強(qiáng)“科學(xué)基礎(chǔ)、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力”為一體的創(chuàng)新人才培養(yǎng)，致力于把辦學(xué)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，把科學(xué)研究作為提升教育教學(xué)能力的基礎(chǔ)，把文化傳承創(chuàng)新作為育人的基本保證，把國(guó)際合作交流作為未來(lái)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)的著力點(diǎn)。高等工程學(xué)院、中法工程師學(xué)院、華羅庚班、文科實(shí)驗(yàn)班，以及國(guó)家試點(diǎn)學(xué)院的探索卓有成效，16個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)院實(shí)驗(yàn)班試點(diǎn)初露端倪，以藝術(shù)館、音樂(lè)廳、航空航天博物館、校史館、科技創(chuàng)新館和設(shè)計(jì)創(chuàng)意館等為代表的文化基礎(chǔ)設(shè)施和學(xué)生創(chuàng)意中心、創(chuàng)新中心已經(jīng)建成，以書(shū)院為載體的教育工作模式也改革探索中，以進(jìn)一步推動(dòng)育人工作從管理向服務(wù)為主的實(shí)質(zhì)性轉(zhuǎn)變。
北航各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金每年以15%以上增長(zhǎng)，每年都涌現(xiàn)出一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生群體和個(gè)人。同樣地，科技創(chuàng)新與實(shí)踐能力也已成為北航教育和學(xué)生的代表。學(xué)校通過(guò)實(shí)施人才行動(dòng)計(jì)劃，倡導(dǎo)基于導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的梯隊(duì)培養(yǎng)模式，通過(guò)科研實(shí)驗(yàn)室對(duì)本科生全面開(kāi)放和名師育人計(jì)劃，推進(jìn)“本科生研究激勵(lì)計(jì)劃”，形成了學(xué)生創(chuàng)意、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)三個(gè)中心為載體的實(shí)踐育人體系，“馮如杯”創(chuàng)意、科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)為牽引的多元化、系列化競(jìng)賽已成為北航的品牌。
北航通過(guò)實(shí)施“ups國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略”和遠(yuǎn)航計(jì)劃，通過(guò)多種方式和基金，支持海外交流，特別是為品學(xué)兼優(yōu)、但經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)設(shè)立了“海外學(xué)習(xí)基金”，與全球近200所世界著名機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系，實(shí)質(zhì)性推動(dòng)了教師國(guó)際學(xué)術(shù)合作和學(xué)生海外學(xué)習(xí)交流。目前，每屆學(xué)生中有近五分之一的同學(xué)參與海外交流，今年4月份，北航在法國(guó)、比利時(shí)和西班牙成功舉辦了“歐洲北航周”，北航學(xué)子的自信、睿智與能力贏(yíng)得了國(guó)際贊譽(yù);航模隊(duì)繼去年首次參加美國(guó)sae國(guó)際大學(xué)生航空設(shè)計(jì)大賽，并獲高級(jí)組冠軍之后，在剛剛結(jié)束的歐洲大學(xué)生航空模型挑戰(zhàn)賽中，北航學(xué)子奪得了設(shè)計(jì)組第一名的佳績(jī)。
這里既有永不落幕的航空航天文化節(jié)、科技文化節(jié)，還有文化藝術(shù)節(jié)和嘉年華，以及豐富多彩和不斷發(fā)展的160多個(gè)學(xué)生社團(tuán)和藝術(shù)團(tuán)，他們中有十余年來(lái)以挑戰(zhàn)極限和綠色公益聞名的“凌峰社”和廣受贊譽(yù)的藍(lán)天志愿者協(xié)會(huì)，也有在國(guó)際交流中展現(xiàn)睿智的“模擬聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)”和服務(wù)社會(huì)的北航支教團(tuán)。北航學(xué)子的奉獻(xiàn)與責(zé)任，為自己贏(yíng)得了社會(huì)的信賴(lài)，也為北航贏(yíng)得了榮譽(yù)。
同樣，家長(zhǎng)、社會(huì)和學(xué)生都會(huì)比較關(guān)心未來(lái)發(fā)展問(wèn)題。近年來(lái)，北航學(xué)生的升學(xué)率持續(xù)超過(guò)60%，學(xué)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量一直在高校中享有盛譽(yù)。我想告訴各位，決不讓一名學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)、決不讓一名積極向上的學(xué)生掉隊(duì)，一直是北航的責(zé)任。
愛(ài)是一種修養(yǎng)，需要我們共同珍惜和參與。這里的人自覺(jué)地用愛(ài)去理解愛(ài)，用行動(dòng)來(lái)回饋愛(ài)。在年復(fù)一年的夏日里，許多部門(mén)和學(xué)院師生員工不辭勞苦，用行動(dòng)和愛(ài)心迎接學(xué)生們的到來(lái);你們的親友和師長(zhǎng)們付出了更多的心血和期望，需要大家去珍惜和行動(dòng)。在此，我要向你們的親友和師長(zhǎng)們致敬，向盡心服務(wù)的干部和師生們致敬!我提議，請(qǐng)用你們最真誠(chéng)的掌聲，向培育和幫助過(guò)你們成長(zhǎng)的親人、老師和朋友們，表示最衷心的敬意!
這也是我最后想告訴各位的，北航永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的代表。
各位同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們，北航代表了創(chuàng)造知識(shí)、和諧科教、養(yǎng)成品質(zhì)和團(tuán)結(jié)友愛(ài)，盡管她還有許多不足，但這里是一個(gè)追求夢(mèng)想的人生殿堂。今天是同學(xué)們
人生道路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我相信同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，下面，我用三個(gè)英文單詞，表達(dá)對(duì)你們的期望。
第一個(gè)是passion，激情。激情是成就事業(yè)的一種品質(zhì)。通常，領(lǐng)袖人才或大成者不僅有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，而且有堅(jiān)定的信念和行動(dòng)。激情是一種堅(jiān)強(qiáng)，也是一種熱愛(ài)，要用愛(ài)去欣賞自己和社會(huì)，要學(xué)會(huì)包容、發(fā)展友誼。我相信，與知識(shí)的力量相同，你們持久的激情以及對(duì)生活的愛(ài)是你們快樂(lè)地走向成功的基本品質(zhì)。
第二個(gè)是duty，責(zé)任。責(zé)任也是一種品質(zhì)，它與高尚與誠(chéng)信相伴。每個(gè)人都要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭、朋友負(fù)責(zé)，還要對(duì)國(guó)家和社會(huì)負(fù)責(zé)。誰(shuí)有責(zé)任，誰(shuí)就會(huì)懂得擔(dān)當(dāng)和超越，就會(huì)更加成熟和自信地追求夢(mèng)想;而缺乏責(zé)任則會(huì)無(wú)所約束、隨波逐流，尚失獨(dú)立思考和發(fā)展方向。希望你們，從不找借口找方法開(kāi)始，堅(jiān)守勇于擔(dān)當(dāng)和舍我其誰(shuí)的品質(zhì)，實(shí)踐北航人“德才兼?zhèn)洹⒅泻弦弧钡木瘛?/p>
第三個(gè)是honor，榮譽(yù)。崇尚榮譽(yù)是北航的精神。榮譽(yù)是激發(fā)潛能、成就事業(yè)的精神動(dòng)力。希望你們，珍惜北航人的榮譽(yù)并捍衛(wèi)你們的使命，秉承“敢為人先、愛(ài)國(guó)榮校”，立服務(wù)社會(huì)之大德，為祖國(guó)和人民立功、立言。
今天，我向大家推薦一本美國(guó)著名教育家戴夫?埃利斯寫(xiě)的《優(yōu)秀大學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》，對(duì)我也有所啟示，據(jù)說(shuō)國(guó)際許多著名高校的學(xué)生已從中受益。同樣地，它的價(jià)值將取決于你的理解與行動(dòng)，而不只是閱讀。
同學(xué)們，一代人才一代使命。未來(lái)是你們展翅飛翔并創(chuàng)造佳績(jī)的時(shí)代，你們代表的是中國(guó)的未來(lái)。你們選擇了北航，就選擇了激情、責(zé)任和榮譽(yù)，我始終堅(jiān)信，如果北航人能找到勇氣改變自己，他就能改變世界!祝愿你們更快樂(lè)、更健康、更精彩!
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)老師的自我介紹12
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是你們班的新語(yǔ)文老師，以后負(fù)責(zé)上你們班的語(yǔ)文課。目前雖然大家對(duì)我并不熟悉，但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作，好好學(xué)習(xí)。
我的名字叫XX，畢業(yè)于XX師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，很高興我能成為一名老師，尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是語(yǔ)文，但是我的風(fēng)格不是枯燥的'，我要把語(yǔ)文課上得像歷史課一樣具備趣味性。
請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見(jiàn)，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，向你們學(xué)習(xí)怎么做一個(gè)好老師，合格的老師。
我相信只要經(jīng)過(guò)我們共同的努力，我會(huì)學(xué)到怎么做好一個(gè)老師的經(jīng)驗(yàn)和能力，你們也會(huì)在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)里面創(chuàng)一新高。
開(kāi)學(xué)老師的自我介紹13
同學(xué)們好，從今天開(kāi)始，我們將一起走四年。下面我給大家介紹一下自己。我是一個(gè)有很多缺點(diǎn)的老師，比如不梳頭，走路不夠順暢。我是一個(gè)給人第一印象很沒(méi)氣質(zhì)的老師，有時(shí)候很健忘。但是不要小看我。我基本上可以猜到我的學(xué)生每天都在想什么。我的學(xué)生曾經(jīng)叫我董半仙。因此，他們每天對(duì)我都很誠(chéng)實(shí)。
學(xué)生們必須弄清楚我喜歡什么下面我說(shuō)：我喜歡聽(tīng)歌曲，但我不會(huì)唱歌；我喜歡打籃球，但很糟糕，有時(shí)玩；我喜歡和學(xué)生打雪仗；我喜歡自信的學(xué)生，你可以做壞事，但你有信心做好，我認(rèn)為你是最好的；如果一個(gè)學(xué)生知道如何承擔(dān)責(zé)任，我喜歡有責(zé)任感的孩子，我認(rèn)為他是最偉大的；我喜歡敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子，能承認(rèn)錯(cuò)誤，相信他會(huì)糾正錯(cuò)誤，他會(huì)改善；我喜歡尊重他人的孩子，尊重他人是高尚道德的`體現(xiàn)；我更喜歡懂得感恩的學(xué)生，因?yàn)槎酶卸鳎男臅?huì)充滿(mǎn)愛(ài)，愛(ài)，我們每天都會(huì)快樂(lè)；我喜歡每天都有一點(diǎn)進(jìn)步的學(xué)生，但不一定是最好的學(xué)生；我更喜歡能看到別人優(yōu)勢(shì)的學(xué)生，而不是經(jīng)常說(shuō)別人壞話(huà)的學(xué)生。
我相信在我的介紹之后，學(xué)生們必須非常了解我。我還有一個(gè)秘密告訴你，我仍然是一個(gè)非常執(zhí)著的人，也是一個(gè)懶惰的老師。我堅(jiān)決不做你能做的事，要求你做得完美，否則我會(huì)更執(zhí)著，直到你做得好。例如，如果桌子不整齊，我會(huì)每天采取不同的方法幫助你整理，直到你不需要自己。
同學(xué)們，在新初中生活的開(kāi)始，我們并不比起步更好，也不看成績(jī)和努力。老師相信自己能把班級(jí)帶好，四年后你會(huì)成為一個(gè)有成就的好青年。讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造你未來(lái)的輝煌。
開(kāi)學(xué)老師的自我介紹14
大家好，我叫xxx，20xx年畢業(yè)于xx省xx師范音樂(lè)班。從教以來(lái)一直擔(dān)任小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)，曾獲得“xx省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱(chēng)號(hào)、xx市小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)能手、xx市小學(xué)音樂(lè)課比賽一等獎(jiǎng)、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評(píng)。在多年的教育教學(xué)中，積極參加校“情知教學(xué)”與“學(xué)生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實(shí)驗(yàn)。形成了“情知互動(dòng)，寓教寓樂(lè)”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用音樂(lè)藝術(shù)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺(jué)自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無(wú)拘無(wú)束、輕松愉快的.氛圍中參與音樂(lè)活動(dòng)。在音樂(lè)活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè)的興趣。
我的興趣愛(ài)好比較廣泛，平時(shí)喜歡看書(shū)、旅游，性格開(kāi)朗，隨和，待人熱情，辦事認(rèn)真，有耐心、責(zé)任心。我覺(jué)得這個(gè)性格比較適合成為一名特教老師。
本人畢業(yè)于xx師范學(xué)院幼師專(zhuān)業(yè)，今年xx歲，有愛(ài)心和責(zé)任心，對(duì)于不同階段的幼兒，能針對(duì)小朋友因材施教。
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)老師的自我介紹15
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
，我是你們班的新數(shù)學(xué)老師，以后負(fù)責(zé)上你們班的數(shù)學(xué)課。大家對(duì)我相對(duì)不熟悉，但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作，好好學(xué)習(xí)。我的名字叫xxxx，很榮幸能夠成為你們這群聰明孩子的老師。
本人教的是數(shù)學(xué)，教學(xué)風(fēng)格比較有趣。請(qǐng)大家以后的.學(xué)習(xí)大家可以給我多提意見(jiàn)，我也會(huì)有很多不懂的地方，需要向你們學(xué)習(xí)。
我有信心經(jīng)過(guò)我們共同努力，你們能學(xué)到知識(shí)，我也能學(xué)習(xí)到我要的。
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