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        給老師自我介紹

        時(shí)間:2024-08-07 07:58:47 自我介紹 我要投稿

        給老師自我介紹

          當(dāng)換了一個(gè)新環(huán)境后,我們難以避免地要作出自我介紹,通過(guò)自我介紹可以得到他人的欣賞。那么自我介紹要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編精心整理的給老師自我介紹,希望能夠幫助到大家。

        給老師自我介紹

        給老師自我介紹1

        敬愛(ài)的未來(lái)中學(xué)老師:

          您好!我是您未來(lái)的學(xué)生。我叫XX,咱們雖然不曾見(jiàn)面,但我知道,你一定是一位出色的、和藹的老師。

          您一定知識(shí)淵博、年輕美麗,是一位喜歡同學(xué)、大方,有著容忍之心的老師。我呢?特點(diǎn)也不是太多,缺點(diǎn)到有:就是上課不愛(ài)積極。到時(shí)候,請(qǐng)您多多關(guān)照,包容包容;我有兩個(gè)特長(zhǎng),其一是彈鋼琴,已過(guò)五級(jí),如果能在您的學(xué)校彈奏,將優(yōu)美的曲子獻(xiàn)給您和各位同學(xué),將我的特長(zhǎng)發(fā)輝到極點(diǎn),那是最好不過(guò)的了;我從四年級(jí)時(shí)就喜歡上了小說(shuō),記不得是什么時(shí)候,自己就試著寫了幾篇,想不到同學(xué)看了后,得到了兩個(gè)答復(fù)。有的說(shuō)語(yǔ)句不通、太差;有的說(shuō)太精彩了,這讓我信心不高不低。六年級(jí)了,水平有所提高,小說(shuō)也不土了,但還不夠精彩,只算得上是些作文。

          未來(lái)的中學(xué)老師,我想說(shuō)的都說(shuō)了,希望您能夠接受我,希望我的憧憬能夠變成現(xiàn)實(shí)。我將帶著我的'理想走進(jìn)您的班級(jí)。但愿您是一位優(yōu)秀、受人愛(ài)戴的好老師!

          祝:

          我們能成為一對(duì)友好的朋友;一對(duì)密切的師生。

          您未來(lái)的學(xué)生:XX

          20xx.5.14

        給老師自我介紹2

        XX老師:

          您好!

          我叫XX,是今年考上中山大學(xué)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)研究生的一位女生。很早就在網(wǎng)上看到過(guò)關(guān)于您的介紹,在我的印象中您是位有較深學(xué)養(yǎng)、有著豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師,也是一位資深的電視人。

          上半年的研究生復(fù)試,您的提問(wèn)給我留下了深刻的印象。復(fù)試結(jié)束后,很榮幸在門口與您有一個(gè)寶貴的簡(jiǎn)單交流,更加堅(jiān)定了我拜在您門下的決心。

          深知您挑門徒的嚴(yán)格性,今年欲拜在您門下的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)也很激烈,在此,就權(quán)當(dāng)是毛遂自薦,展示一個(gè)真實(shí)的自我,希望以下的`只言片語(yǔ)能為自己加分。

          首先是本人的一些基本信息:

          英語(yǔ)水平

          ⑴通過(guò)國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)

          ⑵獲得聯(lián)絡(luò)陪同口譯證書,口頭表達(dá)能力較強(qiáng)。

          ⑶曾被學(xué)院推薦參加20xx年“迎奧運(yùn)‘希望之星’英語(yǔ)風(fēng)采大賽”金華地區(qū)比賽。

          用市場(chǎng)上最常用的SWOT分析方法來(lái)自己的競(jìng)爭(zhēng)能力。

          作為一名優(yōu)秀的編導(dǎo)、制片人,我認(rèn)為應(yīng)具備以下素質(zhì)和能力:

          1、過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì),對(duì)不同類型的節(jié)目有自己的想法。

          實(shí)踐出真知,在編導(dǎo)的路上我努力地尋找各種鍛煉機(jī)會(huì):

          ①為院迎新晚會(huì)負(fù)責(zé)策劃開場(chǎng)VCR。

          ②本學(xué)期校研究生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)策劃一檔談話節(jié)目。

          ③另外本人在金華飛浪有限公司實(shí)習(xí)期間的品牌策劃工作經(jīng)驗(yàn)相信會(huì)對(duì)以后的節(jié)目策劃有所幫助。

          2、組織協(xié)調(diào)溝通能力。

          在浙江師大四年的學(xué)生會(huì)工作及班干部職務(wù)讓自己鍛煉很多,自信開朗的我比較善于與人溝通。

          大三曾組隊(duì)拍攝自編自導(dǎo)自演DV《大白兔》,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

          3、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力

          本科四年廣告學(xué)專業(yè),相信將廣告的一些奇思妙想帶入節(jié)目策劃中,有時(shí)會(huì)有意想不到的效果。

          4、全面的綜合素質(zhì),敏銳的觸覺(jué)。

          大四曾在雜志社工作,擔(dān)任一本經(jīng)濟(jì)類雜志——《婺商》的責(zé)任編輯助理,工作中慢慢地積累了一些經(jīng)濟(jì)類話題的市場(chǎng)敏感度。

          另外在金華電視臺(tái)的記者實(shí)習(xí)也讓自己對(duì)一些話題有了新的看法,豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活猶如一座百寶山。

          在給您電話之前我有點(diǎn)緊張,但電話接通后我覺(jué)得非常輕松,您雖然在北京開會(huì),一直都很忙,但言語(yǔ)中感覺(jué)到了您的和藹,讓我在敬重之余有了更多的親切感!

          期待:

          今天我以專業(yè)有您這樣的優(yōu)秀老師而自豪

          明天您以專業(yè)有我這樣的學(xué)生而自豪

          XXX敬上

        20xx年xx月xx日

        給老師自我介紹3

          我叫xx,今年讀六年級(jí)。我是一個(gè)普通的女孩,但是又總是做出一些令人無(wú)法理解的行為。

          班里面的同學(xué)都叫我母老虎,可是我在老師面前卻是一副淑女的`樣子,因此,許多同學(xué)都說(shuō)我虛偽,不愿和我交朋友,這使我孤單了好一段時(shí)間,那段時(shí)間幾乎讓我“痛不欲生”。誰(shuí)讓我是一個(gè)好動(dòng),靜不下來(lái)的女孩呢?我和一個(gè)和我很要好的朋友訴苦,若不是她去勸別人和我玩,也許我現(xiàn)在還孤零零地一個(gè)人呢!

          我很愛(ài)看書,常常一個(gè)人坐在座位上,津津有味的捧著書看,因此別人賜給我一個(gè)封號(hào)“書呆子”,但是我并不喜歡這個(gè)外號(hào),老想著擺脫它,因?yàn)榻?jīng)常有人說(shuō)我呆呆的,看書都看懵了!雖樓玉宇然看書使我失去好多玩耍的機(jī)會(huì),但是我還是對(duì)書愛(ài)不釋手。

          我成績(jī)不錯(cuò),卻經(jīng)常犯一些可以避免的錯(cuò)誤,老師總是無(wú)可奈何,我也不愿意如此,卻總是改不了,因此好多人說(shuō)我馬虎成性了!

          老師挺喜歡我,不是我自夸,老師有事情都經(jīng)常叫我?guī)兔Γ贿^(guò)有時(shí)候我也會(huì)幫倒忙。例如二年級(jí),老師叫我關(guān)電視,關(guān)完以后卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師還在使用電腦,而且她辛苦找到的資料也尚未保存,我就把電源關(guān)了,屏幕黑掉的一霎那,老師發(fā)出一聲驚叫,當(dāng)她重啟電腦時(shí),資料早已無(wú)影無(wú)蹤了,老師也只好重新找。老師氣得牙癢癢,但念在我是初犯,而且不了解事情,也只好放過(guò)我了。

          這就是我,一個(gè)普通,但是卻奇特的女孩子。

          聽了我的介紹,你愿意與我交朋友嗎!

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