有關(guān)年度考核自我鑒定五篇
自我鑒定是一個(gè)人對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的自我總結(jié)，寫(xiě)自我鑒定可以幫助我們正確地認(rèn)識(shí)自我，因此十分有必須要寫(xiě)一份自我鑒定哦。那么你知道自我鑒定如何寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的年度考核自我鑒定5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
年度考核自我鑒定 篇1
一年來(lái)，自己熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作布置，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在工作中，能充沛調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開(kāi)拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。開(kāi)學(xué)初，能很快要組織好班委會(huì)，選出班級(jí)骨干，努力培養(yǎng)班級(jí)骨干。例如黃明周、黃彩菊等同學(xué)，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)立優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的單薄環(huán)節(jié)，和時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自身經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，和時(shí)疏導(dǎo)，和時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我 ：一方面培養(yǎng)好尖子生，趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自身還注意“兩手抓”一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)協(xié)助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教計(jì)劃，開(kāi)展“伸出你的.雙手，協(xié)助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)，和時(shí)褒揚(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，就充沛調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。 在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生，他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成果差，經(jīng)常逃學(xué)，在班級(jí)中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長(zhǎng)緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就和時(shí)褒揚(yáng)他，鼓勵(lì)他，樹(shù)立起他在班級(jí)中的威信。通過(guò)教育，他進(jìn)步很快，后來(lái)還成為三好學(xué)生。
在工作之余，自己還努力鉆研教材，分析每堂課勝利在哪里，哪里存在缺乏，不時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不時(shí)的空虛自身的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。通過(guò)一年來(lái)的教學(xué)，在班級(jí)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時(shí)完成，勞動(dòng)積極肯干，老實(shí)有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
年度考核自我鑒定 篇2
在政治方面，我們延續(xù)著一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)的作風(fēng)，積極學(xué)習(xí)部里下達(dá)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
在部里號(hào)召集中學(xué)習(xí)“樹(shù)組工干部形象”的學(xué)習(xí)中，吸取文章精神，對(duì)照自己，改正不足。讓自己在政治覺(jué)悟上有了不少提高。看到老師們積極的向黨組織靠攏，深感自己在這一方面的學(xué)習(xí)是不夠的，在今后還要進(jìn)一步的充實(shí)自己，不斷提高自身的政治覺(jué)悟。 在業(yè)務(wù)方面，不斷吸取知識(shí)，從而提升業(yè)務(wù)水平。今年外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很多，我也陸續(xù)參觀了好幾所幼兒園，吸取別的園好的地方，把它帶回來(lái)，結(jié)合自己加以改進(jìn)和創(chuàng)新。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)到一些平時(shí)自己看不到的新觀念和主題活動(dòng)。從而提高了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。在每周的教研學(xué)習(xí)中，我們開(kāi)展了“每周一談”活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)一些有價(jià)值的文章，我們大家一起討論分析，積極起到了學(xué)習(xí)的目的，達(dá)到了深入學(xué)習(xí)的效果。無(wú)意間提高了自己的自主自學(xué)和表達(dá)的能力。 不斷充實(shí)自己，學(xué)習(xí)新綱要，這些理論是每一位幼兒園教師必要具備的，但只有理論沒(méi)有實(shí)踐，一味的紙上談兵，是不行的。
所以今年我也著重在聯(lián)系實(shí)踐方面大下力度。年初我們迎來(lái)了一級(jí)一類(lèi)的復(fù)驗(yàn)工作。這正是理論聯(lián)系實(shí)踐的鍛煉大好機(jī)會(huì)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中大家一起討論解答每個(gè)班遇到的問(wèn)題，請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)指導(dǎo)幫助，漸漸的.我感到自己越來(lái)越清楚了，并大膽的嘗試。在這次的活動(dòng)中，我們開(kāi)展了“各行各業(yè)”的主題活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展完全是結(jié)合孩子的意愿與需要。
讓孩子走出去，把和有關(guān)主題活動(dòng)的事物請(qǐng)進(jìn)來(lái)。孩子親身去探索去感受，這次的活動(dòng)真正做到了理論結(jié)合實(shí)踐。，更貼近社會(huì)更貼近生活。結(jié)果告訴我們，是成功的。孩子是快樂(lè)的。 緊接著我又迎來(lái)了一次充分的鍛煉機(jī)會(huì)，六一兒童節(jié)。兒童節(jié)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一年中很重要的日子，今年的六一我園開(kāi)放半日活動(dòng)，一方面請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園里與孩子一起過(guò)快樂(lè)的一天，另一方面也讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園里的學(xué)習(xí)和生活。這樣一個(gè)重要的日子，園長(zhǎng)來(lái)讓我組織活動(dòng)，是對(duì)我極大的信任，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，積極著手準(zhǔn)備活動(dòng)，在準(zhǔn)備中也有過(guò)困惑，但在大家的鼓勵(lì)和幫助下，給了我莫大的信心。第一次面對(duì)那么多家長(zhǎng)，心情是激動(dòng)而又緊張的。一個(gè)人一生將有許多的第一次，但有些不會(huì)記憶深刻，而這次的這個(gè)第一次，我將永遠(yuǎn)記住。這一年里，我聽(tīng)從組織的安排，從小班到大班再到中班，不怨不悔，隨時(shí)聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)調(diào)派，通過(guò)這樣的工作讓我的業(yè)務(wù)能力也得到了充分鍛煉。
年度考核自我鑒定 篇3
一年以來(lái)，本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，盡力做好各項(xiàng)工作，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)�，F(xiàn)將本人在一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、政治思想方面
本人擁護(hù)黨的基本路線，努力貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)；服從學(xué)校的工作安排，自覺(jué)遵守職業(yè)道德；遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作；愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守；教書(shū)育人，為人師表。
二、教育教學(xué)方面
通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，樹(shù)立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)展，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。由于本人堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，批好每一本作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生。通過(guò)一年的努力，學(xué)生成績(jī)得到很大的提高，得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。
三、班主任工作方面
在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級(jí)衛(wèi)生，樹(shù)良好形象。四是積極穩(wěn)妥地展開(kāi)班級(jí)競(jìng)選活動(dòng)，將競(jìng)爭(zhēng)納入工作軌道。五是積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，同時(shí)積極同家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。
四、教學(xué)研究方面
積極參加教研活動(dòng)，努力提高自己的理論水平。在學(xué)校的教研中，敢于提出自己不同的.見(jiàn)解和發(fā)表自己的意見(jiàn)。積極上好匯報(bào)課、公開(kāi)課，撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話，用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研，搞好教學(xué)科研。
一年來(lái)，我踏實(shí)地做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些不足，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
年度考核自我鑒定 篇4
在這一年里，我遵紀(jì)守法，熱愛(ài)本職工作，團(tuán)結(jié)同事，服從分工安排，堅(jiān)守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。以實(shí)際行動(dòng)，以黨的教育理論方針為指導(dǎo)，為人師表，解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)新改善工作方法。工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以人為本，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，師生和諧，共同進(jìn)步。注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高，著重修學(xué)了《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德與創(chuàng)新潛力教程》和《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理》，以及有關(guān)最新的法律知識(shí)，并有機(jī)地貫徹到教育教學(xué)活動(dòng)中去，使學(xué)生在學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的同時(shí)，增加了自我安全和公共安全意識(shí)，心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國(guó)，面向世界的理念
課堂教學(xué)方面，我針對(duì)當(dāng)前的'較小班規(guī)模，采取“激發(fā)—愉悅—體驗(yàn)”的做法，例如：
(1)互設(shè)提問(wèn)，互相簡(jiǎn)評(píng)，盡最大的可能從一問(wèn)一答中找出閃光點(diǎn)，以利愉悅、促提高;
(2)數(shù)學(xué)計(jì)算方面，在板演練習(xí)的同時(shí)，摻入互改互評(píng)的環(huán)節(jié)活動(dòng)，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的同時(shí)也在尋求著解決問(wèn)題的手段和方法;
(3)對(duì)個(gè)別的后進(jìn)生，布置作業(yè)時(shí)實(shí)施減輕措施，一般地說(shuō)，負(fù)擔(dān)輕了，壓力就小而信心就足，這樣做實(shí)際上是留給他們自覺(jué)趕超的空間，時(shí)機(jī)一到，靈感閃爍，就有可能點(diǎn)燃智慧的火花，自然就有所產(chǎn)生飛躍。
透過(guò)實(shí)施這一理念做法，使學(xué)生真正感受到“強(qiáng)中還有強(qiáng)中手”的意味，體會(huì)到學(xué)習(xí)是既緊張，也愉悅，有時(shí)還是簡(jiǎn)單的。學(xué)習(xí)應(yīng)是師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，甚至是家長(zhǎng)與“我”的互動(dòng)，進(jìn)而到達(dá)“求之切”、“獲之牢”的目的。
在上課之余，本人用心參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，豐富了業(yè)余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，本人堅(jiān)信透過(guò)不斷地努力和進(jìn)取，會(huì)讓自己成為一名優(yōu)秀的教師，為社會(huì)主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
年度考核自我鑒定 篇5
自20xx年12月17日入職以來(lái)，轉(zhuǎn)眼兩個(gè)月的試用期已過(guò)，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和同事們的共同努力下，我們河口區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心從剛剛成立時(shí)的千頭萬(wàn)緒成長(zhǎng)為今天的井井有條。這兩個(gè)月讓我從思想、工作能力、專(zhuān)業(yè)知識(shí)各方面都有顯著地提升，每一項(xiàng)工作都讓我受益匪淺，是我人生中的巨大財(cái)富。現(xiàn)將兩個(gè)月來(lái)的工作情況總結(jié)如下：
一、 思想方面
養(yǎng)老服務(wù)事業(yè)對(duì)剛剛?cè)肼毜奈襾?lái)說(shuō)，很片面的理解為養(yǎng)老院，通過(guò)這段時(shí)間的工作和對(duì)中心的深入了解，我明白養(yǎng)老服務(wù)中心不僅僅是養(yǎng)老院，而是集居家養(yǎng)老、日間照料、民生服務(wù)為一體的便民機(jī)構(gòu)，我們承擔(dān)著幫兒女盡孝、替老人解難、為政府分憂的使命，讓老人身心都能得到最好的照顧，老有所樂(lè)，讓所有的居民都得到最便捷的服務(wù)才是我們的宗旨。作為養(yǎng)老服務(wù)中心的一名工作人員，要以養(yǎng)老服務(wù)中心為家，把服務(wù)放在第一位，與領(lǐng)導(dǎo)和同事們克服困難，齊心協(xié)力共同把我們養(yǎng)老服務(wù)中心建設(shè)的更好。
二、 工作方面
河口區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心是剛剛成立的單位，各項(xiàng)工作都是任務(wù)艱巨，作為第一批被聘用的員工，承載著更多的工作。兩個(gè)月來(lái)，從清潔衛(wèi)生到各部門(mén)業(yè)務(wù)，同事們都不怕吃苦、不怕臟累，給中心營(yíng)造了良好的.工作環(huán)境和氛圍。
我們中心剛剛成立，各個(gè)部門(mén)、崗位的工作我都與同事們共同學(xué)習(xí)，在摸索和學(xué)習(xí)中工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，讓自己無(wú)論將來(lái)從事哪個(gè)崗位，都能勝任，都能講工作做好。
我是一名醫(yī)學(xué)生，因此在工作中更加關(guān)注養(yǎng)老服務(wù)、養(yǎng)老護(hù)理方面的工作，這些方面的工作需要我們用心、耐心、細(xì)心，“老吾老以及人之老”，把每一位老人當(dāng)做自己的親人，在身體和心靈上給予更多的關(guān)注和幫助，多體貼老人，多與老人溝通，讓老人有歸屬感、被關(guān)懷感。在日常照料中除了用心、耐心，還要格外細(xì)心，無(wú)論是日間的護(hù)理照料還是老人參加娛樂(lè)活動(dòng)，尤其是給老人喂藥工作，要嚴(yán)格執(zhí)行工作流程，處處留心，細(xì)心觀察，以確保老人的安全和健康。工作中對(duì)老人及其子女提出的建議和意見(jiàn)及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，取其精華，不斷完善我們的工作。
三、 學(xué)習(xí)方面
這兩個(gè)月是我走出校門(mén)后學(xué)到知識(shí)最多的兩個(gè)月。制度學(xué)習(xí)方面，從入職的第一天起，就開(kāi)始了員工守則的學(xué)習(xí)，后來(lái)逐漸學(xué)習(xí)了各個(gè)崗位的工作制度、工作流程，這些學(xué)習(xí)并非是紙上談兵，而是讓我們的工作更有序，服務(wù)更規(guī)范;專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方面，從付老師那里系統(tǒng)的學(xué)到了服務(wù)老人的知識(shí)，如：與長(zhǎng)著的溝通、護(hù)理長(zhǎng)著的技能等。這些知識(shí)和技巧都是在學(xué)校里學(xué)不到的，學(xué)習(xí)的同時(shí)也讓我感受到養(yǎng)老服務(wù)中心的這個(gè)大家庭的和諧和團(tuán)結(jié);業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，從剛剛?cè)肼殨r(shí)企業(yè)入住信息調(diào)查到最近的入戶調(diào)查問(wèn)卷，我們走出單位，面對(duì)各種情況的居民，不僅鍛煉了我的溝通能力，也讓我學(xué)到了許多溝通技巧以及了解到居民真正的需求，同時(shí)也學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折。
四、 存在的問(wèn)題及今后工作打算
兩個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我雖然做了一些工作，但仍存在不足主要表現(xiàn)在：第一，我的理論知識(shí)水平還不足需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。第二，養(yǎng)老護(hù)理工作對(duì)于我學(xué)臨床醫(yī)學(xué)而言是個(gè)新的崗位，許多工作我都是邊摸索邊干，以致工作不能游刃有余，工作效率有待進(jìn)一步提高。
在接下來(lái)的時(shí)間里，我決心認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平，為我中心的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)面。除了學(xué)習(xí)吃透我中心的各項(xiàng)工作制度、流程外，還要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、培訓(xùn)、參觀等方式學(xué)習(xí)更多的養(yǎng)老護(hù)理知識(shí)，注重實(shí)踐。第二，本著實(shí)事求是的原則，做到上情下達(dá)，下情上報(bào)，做好領(lǐng)導(dǎo)的助手。第三，更加努力工作，提高自己的工作能力，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)更多的工作技能，勤奮務(wù)實(shí)，做好單位交給我的每一項(xiàng)工作。
在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)奮工作，力求把工作做得更好，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望與栽培，用更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓老人滿意，讓每一位居民滿意。
請(qǐng)大家多多支持哦~
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