土木工程自我鑒定匯編五篇
一般來說,自我鑒定即是自我總結,自我鑒定可以總結以往思想,發揚成績,因此我們是時候回頭做好總結。你想知道自我鑒定怎么寫嗎?以下是小編精心整理的土木工程自我鑒定5篇,希望能夠幫助到大家。
土木工程自我鑒定 篇1
四年的大學生活不僅學到了豐富的土木工程專業知識,也鍛煉出了團隊管理和活動策劃等方面的綜合能力,能積極配合領導的工作。大學四年我本著學好專業,盡量擴大知識面。我努力的學習基礎課,并獲得優異的成績,曾獲得校三等獎學金,優秀學生干部,測量競賽二等獎,建筑模型競賽二等獎、力學競賽二等獎、并獲得國家勵志獎學金。
大學四年的學習生活是我深知,當今社會是一個知識與能力并舉的時代,既充滿著競爭與挑戰,有充滿希望與機遇。我渴望從貴公司得到一個機遇,來展示個人才能,為公司服務,同事成就事業
這四年,是我來之不易的學習機會。我本著學好本專業、盡量擴大知識面、并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種專業能力。我努力地學習基礎課,深研專業知識,并取得了較好的成績。本人在幾年中系統學習了《放學建筑學》、《建筑力學》、《施工管理》、《施工組織設計》、《建筑抗震》《結構力學》《建筑識圖與制圖》《建筑監理概論》《建筑經濟》等等;通過不斷的學習,會熟練操作CAD制圖軟件、廣聯達預算軟件,辦公軟件等等。
XX年被測量協會聘任為宣傳干事,在任期間,榮獲了“第*屆全站儀技能綜合大賽”第三等獎。我時刻關心同學,與大家關系融洽。由于工作積極努力,成績突出,我個人也獲得了榮譽,如xx年—20xx獲校級個人單項"生勞積極分子"稱號。
在生活上,我是一個外向型的人,性格活潑開朗,待人處事認真專心,生活態度端正向上,思想開放積極,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理。我熱愛體育,堅持體育鍛煉。交際上,我通過社團和班干部兩個平臺,使我的`交際圈從班級擴大到系部、整個學校,認識了本系、各系各專業的人,特別是同為學生干部的人,通過與他們的相處和交流,使得我各方面的能力有了綜合性的提高,同時我也以積極的態度與大家和睦相處,受到他們的歡迎。
回顧過去,我培養并建立了充分自信;展望未來,我豪情滿懷。走上工作崗位后,我一定會秉承商專的校訓和“懂得做事,學會做人”的宗旨,努力工作,刻苦學習。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。
土木工程自我鑒定 篇2
經學校安排,我應聘到xx公司實習,被安排在一個項目部工地,擔任監理員一職,工作已近5個月了,回首過去,內心不禁感慨萬千。在這些時間里,在工地項目監理部總監、專監和公司領導的幫助下,通過自身的努力,我在各方面都取得了很大的進步,能夠較好地完成自己的本職工作,得到領導的認可。以下是我的自我鑒定。
項目部總監安排我到施工現場進行監理工作,并安排了土木工程專業知識過硬的工程師教導我。主要配合、協助土建工程師監督施工過程、工程驗收以及負責旁站。初到工地,我積極主動接近業主和與施工單位溝通,認真學習相關規范要求以及查看工程圖紙,在專業監理工程師的精心指導下,逐步熟悉了一些設計圖紙的有關規定和要求。
作為一名年輕的監理人員,我熱愛自己的工作,時常熟悉規范、標準圖集、及大量閱讀了本專業相關書籍。遇上不會的`問題虛心請教領導和老師傅。努力加強自身的知識和文化水平,爭取工作早日上一個新臺階,讓自己的工作更加得心應手。
在今后的工作中我會認真履行自己的崗位職責,要嚴格按國家規范、以設計圖紙為依據實施監理工作。在工作中不斷反省自身不足,加強監理業務學習,不斷提高自身素質,努力做好監理工作,加強對管理理論知識的學習,靈活多變的處理實際問題,認真完成領導交給的各項工作,努力將自己的專業技術水平提高到一個新的臺階,真正成為一個合格的監理人員。
土木工程自我鑒定 篇3
本人性格開朗、熱情,有較強的進取心,曾擔任班委職務,參加過愛心社社團活動,曾組織過幾次社團活動都取得不錯的成績。性格和諧,工作踏實,有良好的組織協調能力和團隊意識。關心他人使我和同學能夠融洽相處;樂觀向上使我經受得起挫折。掌握有較好的專業知識,有一定的鉆研精神。
在校期間,我充分利用五邑大學的學習條件和濃郁的學術氛圍,認真學習了土木工程專業教學計劃規定的內容,取得了良好的成績,具備了較高的理論水平和實踐能力。并能熟練的進行AUTOCAD繪圖等各項操作,有較強的專業技能。我的英語水平良好,具有較強的英語聽、說、讀、寫能力。計算機水平過硬,已通過了學校的計算機測試。雖然工作時間不長,但是良好的工作學習習慣讓我在短時間內得到了成長。雖然在各方面欠缺仍然較大,但是虛心的態度和團隊精神能夠讓我盡快完善自己!本人性格外向,工作大膽主動但并不莽撞。希望職業生涯能夠通過自己的`努力盡快得到發展而不是一天天的虛度光陰。我不怕挑戰,只是怕沒有機會展示自我。希望貴公司能給本人提供一個發展的平臺,本人也將盡自己最大的努力為公司創造財富!以上是我的一些簡單的個人情況,在面臨畢業的重要階段,我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步,非常希望能到設計院從事設計工作。
土木工程自我鑒定 篇4
通過幾年的學習,本人掌握工程力學、流體力學、巖土力學的基本理論,掌握工程規劃與選型、工程材料、結構分析與設計、地基處理方面的基本知識,掌握有關建筑機械、電工、工程測量與試驗、施工技術與組織等方面的基本技術。
具有工程制圖、計算機應用、主要測試和試驗儀器使用的基本能力,具有綜合應用各種手段(包括外語工具)查詢資料、獲取信息的初步能力。
了解土木工程主要法規,具有進行工程設計、試驗、施工、管理和研究的初步能力。在校學習期間,我自覺遵守國家的法律和學校的紀律。在學校里,我積極參加各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關心同學,與大家關系融洽。
在課余生活中,我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的'運用能力,我積極參加社會實踐。
我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的,所以我與同學關系極其融洽。
天大地大,世界永無盡頭,我知道自己除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準備著!
土木工程自我鑒定 篇5
通過幾年的學習,本人掌握工程力學、流體力學、巖土力學的基本理論,掌握工程規劃與選型、工程材料、結構分析與設計、地基處理方面的基本知識,掌握有關建筑機械、電工、工程測量與試驗、施工技術與組織等方面的基本技術。
具有工程制圖、計算機應用、主要測試和試驗儀器使用的基本能力,具有綜合應用各種手段(包括外語工具)查詢資料、獲取信息的初步能力了解土木工程主要法規,具有進行工程設計、試驗、施工、管理和研究的初步能力。在校學習期間,我熱愛社會主義。自覺遵守國家的法律和學校的`紀律。積極參加各種校內黨校活動,向黨組織靠攏,并取得了黨校結業證書。在學校里,我積極參加各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關心同學,與大家關系融洽。
在課余生活中,我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。三年中,我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓,這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。
我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,極其融洽。
天大地大,世界永無盡頭,我知道自己除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準備著!
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