專科自我鑒定匯編八篇
自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結，它可以給我們下一階段的學習生活做指導，快快來寫一份自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢？以下是小編精心整理的專科自我鑒定8篇，希望能夠幫助到大家。
專科自我鑒定 篇1
本以為還有很久，但當我回過頭來的時候大專的生活就已經結束了。經歷了兩年的學習，經過了畢業的實習，結束了最后的答辯，最后終于輪到我們離開校園了。
看著依然佇立在學校路邊的銀杏樹，原來在我在的這段時間他的葉子已經落下了三次了嗎？看著每晚來查寢的宿管部成員，他們也漸漸的不再是以前的熟面孔，漸漸的換成了新加入的學弟們。雖然感嘆時間過得這么快，但是我并不覺得我虛度的這三年的大專時光。恰恰相反，我在這里的三年過的非常的充實，我認為這三年下來我沒有任何的遺憾。只是從此就要離開校園，當初坐在一個教室的同學們也將各奔前程覺得有些感嘆。
但我也不能一直在這傷感，在這日新月異的社會，我要是不趕快前進就會被落下。在此就寫下一份自我鑒定來記錄和總結我這三年的改變。我的自我鑒定如下：
在學習方面，雖然在剛進入學校的時候，我曾因為好不容易結束了高中沒日沒夜的學習生活而放松過，但是在看到周圍的同學們努力的模樣后，我也不甘落下，積極地參與其中，奮起直追。最終在這最后的畢業結算的時候，我各科都以優異的成績成功畢業！這些成績中，不僅包含了我自己的努力，老師的細心教導，同學們的互勉互勵，都是我能取得這樣的成績所必不可少的因素。
生活上，想到我還只是沒有什么工作能力的大專生，我不敢在生活中還過多地要求父母。如果遇上想要的東西的時候，我也會自己通過自己的努力在暑假等時間去做兼職賺取，并補貼家里。雖然在平時我一直都以節儉為主，但是在該慶祝的時候，比如參與班級的活動這樣的事，我從不落下，也和同學們交下了深厚的情誼。
在和老師以及同學們的來往上，我都是友善待人，并能找到和同學們共同的興趣，和班上的'老師、同學們在畢業后也都保持著良好的聯系。
工作上，實習期間我積極的學習每一項工作的知識，與同事們友善交好。每一件交代給我的事都積極認真的完成。通過這段時間的實習，我也收獲了很多之前不知道的知識和為人處世的技巧。這在我之后的生活中會給我很大的幫助。
總的來說在這三年的生活都如大一我預想的那樣，過得充實又快樂。在經歷了這么多后我也成長為了一個優秀的人。但是，人不可能完美，我們一直都在追求完美的路上，以前是，現在是，以后也是。在今后還有更遠的路，更高的山在等著我，我可不能在這停下，休息夠了就出發吧。
專科自我鑒定 篇2
光陰似箭，轉眼間三年的大學生活即將結束，如今站在臨畢業的門檻上，回首往事，大學校園學習和社會實踐的點點滴滴，感觸頗多。
一直以來堅持著人活到老學到老的學習理念，我于20xx年通過成人高考考入xx城市職業學院。在這三年中，我積極參加政治學習，關心國家大事，遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的明確，態度端正，爭做一個有高尚思想品德的公民。
大學對于我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義，通過社會的實踐和自我的發現，大學對于我們來說更多的是對知識的'渴望與需求，所以在學習上我熱愛自己的專業，學習認真刻苦，要求自己在專業知識和各項技能上全面發展，對學習一絲不茍，認真完成學校規定的學習任務且取得優良成績。作為學生干部，我時刻嚴格要求自己，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，對班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。
三年的大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
專科自我鑒定 篇3
恍惚間我已經成為了大三的學生了，對于那些本科的同學來言，大三還只是在學校里學習的一個學年，但是對于專科生來言此時基本上已經結課了，給我們的選擇要么就是去找工作，要么就是去準備好畢業論文或者參加專升本考試，但無論如何還是得先完成一些最基本的任務，例如實習之類的事情，不過這對于我來言到并不算是多么困難的事情，因為我在校的這幾年還是掌握了一些比較關鍵的技能，這對于我接下來的工作有著十分大的幫助，所以我現在也是按部就班的前行著。現在距離畢業可以說是只剩下短短的數個月了，所以寫一份對于自己的評定也是一件比較重要的事情，就讓我簡單的總結一下自己將近三年的表現吧。
首先，我要來說一說我進入這所學校后思想上的轉變。大家都知道，專科生其實還是比較卑微的，有的人甚至覺得專科生都稱不上大學生，我自己心里也很明白自己的劣勢，畢竟我在高中的時候成績的確不是多么好，所以在進入了學校之后我也是低落了一段時間，但是在身邊同學以及老師們的鼓舞下，我明白原來專科生照樣也能發光發熱嘛，學校里面的一些學長在專業技能上完全不輸給那些本科學院的學生，所以說啊只要我們自己給自己確立好了目標，樹立了一種積極地心態，那么生活一定會變得越來越好。就這樣，我開始努力地學習一些和自己專業有關系的知識，這樣一來哪怕我其它方面比不過別人，但是至少還能有一門特此嘛。
在學習這件事上，我原本是不知道該朝著哪些方向發展的.，因為學校里面的課程比較雜亂，并不夠系統，后來我經過學長們的提點和自己在網上查詢，得知了自己這個專業發展前景還是不錯的，只不過要學的比較專精才行，所以我在空閑的時候就會去找一些志同道合的同學一起學習，我還專門為此加入了學校里和我專業有關的協會，借此來了解更多的知識，就這樣，我的干活效率是一點點的升上來了，在應對校園里面的考試和實踐任務時顯得是游刃有余。
在生活中，我在節假日里面經常會去找一些事情來做，有的時候去外面兼一下職，或者找朋友去旅旅游，各種體驗和敬禮讓我看的更多了，也明悟更多了。生活雖然有時候會讓我們不滿意，但是我們可以盡自己的全力讓它變得更好！
專科自我鑒定 篇4
光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業的我，點點滴滴依然清晰分明。
自從XX年年被山東理工大學成教學院學前教育專業錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。 上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真備課，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的`閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯系。把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學習，本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
（一）思想認識：本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業課，特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心里，塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。
（二）業務認識：山東理工大學函授學院的授課老師業務精湛，教學認真、負責。使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業務能力。使本人的業務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。
（三）專業技能：本人是一名幼兒教師，在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》，還有《幼兒衛生與營養學》、《家庭教育學》等，通過學習讓我學會了很多，也學會了怎樣處理突發事件。
短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業文化知識，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發揮個人潛力，有效地服務于教育事業，服務于社會。
專科自我鑒定 篇5
從專科畢業，要進入社會去進行工作了，也是挺不舍在大學度過的這些日子，我也是要對這幾年來我的一個專科學習以及生活來做個人的自我鑒定。
在生活上面，我是沒有什么壞的習慣，并且也是愿意，樂意去幫助同學，并且我也是積極的去參加鍛煉，讓自己的身體是精力充沛的，這樣的話也是能更好的去在學習中發揮自己的能量，平時的時候我也是積極的會去參加我喜歡的一些活動，通過這些，我也是結交了很多優秀的同學，大家一起努力，一起去提升自己的一個能力，希望以后能在社會更好的立足工作。通過幾年的鍛煉，我也是比以前成長了很多，無論是和他人的交流，或者在處理一些事情上面的方法，都是有了很大的一個收獲。
在學習之中，我也是積極的去完成學業，學分也是修滿了，平時上課的時候，我也是盡量的去坐到前排的位置上去，讓自己能更集中精力去聽老師講課，學到更多的一個專業知識，下課之后，我也是會到我們學校的圖書館去，在里面看相關專業的書籍，充實自己的知識儲備，讓自己專業方面理論更加的扎實，我明白，既然來到了大學，那么就要更加的努力學習，這樣才能不辜負之前努力了那么久的一個時間。并且我也是知道，大學是我們人生學習的最后一個機會了，以后到了工作之中，想要有這么充裕的一個時間來學習，真的很難了，也是不容易找到這樣好的.學習機會。
除了理論的一個學習，我也是通過假期的一個時間去到社會中參加一些實踐，我所做的都是和自己專業相關的一些實踐，我清楚的知道，如果自己不去努力，那么以后很難去到社會生存的，在實踐之中，我也是確定了我未來的一個職業應該是怎么樣的，對于所處的行業也是清楚有怎么樣的一個發展，我也是更加的堅定了我的信心，確定了自己的一個職業方向，而今要畢業，去到社會，我也是有了一個信心，準備也是更加的充足了，我知道，我應該怎么樣的去做。
對于未來，我也是有了一個自己的規劃，我想，通過這在大學這段日子的學習，以及個人的成長，我也是變化很多，對于自己能力，自己的專業技能，我想到了社會之中我也是可以很好的立足，可以去把工作給做好的。
專科自我鑒定 篇6
忙碌的大學生活就在悄然中過去了，但他已成為我人生美好記憶的一大部分。回首在大學幾年來的學習生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執著探求，百般鍛煉，正逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，從而使我在各方面的綜合素質都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了一條屬于我自己的道路。
"好好學習，天天向上"自中華人民共和國成立以來這句話已經是每個莘莘學子自覺遵守的美德。所以在學習上，我嚴格要求自己，憑著對知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的.思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。
通過在商學院三年的學習生活，使我從中懂得了很多，大到為人處事的人生觀、價值觀乃至世界觀；小至我的待人接物、處世風格等都得到了一定的培養和鞏固。在思想上，我積極要求進步，很早便向老師遞交了入黨申請書。積極向黨組織靠攏，以一個黨員的標準來嚴格要求自己。在工作上，積極主動，工作踏實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重團隊協作精神，和同學齊心協力，配合其他學生干部順利的完成各項工作，得到了大家的一致好評。學習之余，我還積極主動參加班級組織的各種活動，為班級出謀劃策。并利用每年的暑期社會實踐機會，逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁，不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
作為一名即將畢業的大學生，我深知三年的大學生活所奠定的只是走向社會的基礎，從中我還有很多不足之處，在未來我將面對著巨大的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好的實現人生價值。
專科自我鑒定 篇7
轉眼間三年的大專生活就要成為過去了!這三年的大專生活充實而緊湊，我努力把自己培養成為一名一專多能綜合型的社會應用人才。
漫漫人生又有多少三年可以供我們揮霍，又有多少時間讓我們停留。人生的道路還很長、很長，我希望能繼續努力，不斷提高和完善自己。
自從考入大專的那天開始，老師的指導，同學的請教，為了心中的那片天地而不斷學習，不斷的求知，要求自己能成為一個不讓家里失望，不讓社會失望的大學生，要努力的成為一個對國家對社會有用的知識型的社會主義建設者
我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。
我講究信用，這也不僅僅是我，同學們，室友們能和睦相處之所以能夠這樣這靠的就是一個信用，誠信是立身之本，試想沒有沒有誠信的關系能讓人感到舒服嗎?所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象.。也應為這樣讓我許多同學建立了良好的友誼。但有優點則必然有缺點，所謂人無完人，圣人也有缺點，而我的缺點確是，做事時常不夠仔細，做一件事必須干到底，一旦中間休息則會出現惰性，有了退縮的念頭，所以我努力的改變自己的這中缺點，每件事情必然是要做就做到底，絕不讓自己生出惰性，做事有始有終，就算再難的`事也全力以赴。
通過這三年的學習使我懂得了很多，三年中各種壓力困擾著我，曾也悲傷、失落、苦惱過但我也明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，心情得到放松，即便再大的困難也會度過，在浮浮沉沉之中找到自己，拿得起放得下，有多少的勇氣。
三年的大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我將以**的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的**。
專科自我鑒定 篇8
靜靜的，我們也走到了畢業這個坎上，延續著學長們的腳步，從這里踏上社會的旅途。
回首三年的大專生活，是對過去地審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望。回首著校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗，始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力，也使我的修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大專校園生活與社會生活是相互映射，所以大專階段的個人綜合素質與能力的培養、提高；才是我們作為當代大專生的主題。
除此之外，課余時間我經常利用網絡帶來的便利，關注最新科學技術動態；尤其是有關本專業的知。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握網頁設計；一直以“一專多能，全面發展”來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學，踏實并系統地學習所開的課程知識，并取得了優異成績。
三年的大專生涯是我人生路上的一小段，如今我有信心接受任何新的'挑戰和考驗我自信，能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
大學三年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
大學三年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
我也注重道德、智慧、身心三個方面的全方面發展，為成為一個更好的自己邁進。
德，即思想道德。大學三年用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系，當個人與集體、國家利益發生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位；認真參加學校及系上組織的各項政治活動，我曾參加黨校系統學習并取得結業證書，積極主動地向黨組織靠攏。
智，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度，大學三年，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。
體，包括身體和心理兩個方面。大學三年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
大學三年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名IT人士，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。
大學三年，說長其實并不是很長，可是說短，確實也挺短的。
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