高校畢業生登記表自我鑒定合集9篇
自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價,自我鑒定可以總結以往思想,發揚成績,因此我們是時候回頭做好總結。那么自我鑒定要注意有什么內容呢?下面是小編為大家整理的高校畢業生登記表自我鑒定9篇,歡迎大家分享。
高校畢業生登記表自我鑒定 篇1
在大學期間,我以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,F在珍貴的四年大學時代生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學的得失,從中繼承做得好的方面改進不足之處,回顧自己走過的路,也是為了走好將來要走的路。
思想上,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我秉承服務社會的宗旨努力實現自我價值。
學習上,我覺得大學生的首要任務還是學好本專業的基礎知識和技能,廣泛閱讀各個領域的'書籍,開拓自己的視野。所以在學習上我踏踏實實,虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞一點也不放松。我堅信"一份耕耘一分收獲",對于我們中藥學專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽醫藥衛生方面的書籍,曾多次協助老師做科研課題,取得了不錯的成績,并有兩篇文章分別在《今日藥學》和《海峽藥學》雜志上發表。更重要的是在此期間我學會了書本以外的一些道理和知識--做事情需要有智慧、毅力和恒心,同時學會了現代儀器的使用,為我以后工作打下了堅實的基礎。另外,我知道當今這個社會是快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落后,所以我通過了計算機vb二級考試。
在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。并且為了能發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,我結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力
在這即將告別美好大學時代生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰,邁好人生新旅程的第一步。
高校畢業生登記表自我鑒定 篇2
時光飛逝,依稀記得剛進大學時還是一個毛毛躁躁的小丫頭,轉瞬間三年即逝,褪去了青澀經過時間的洗禮與磨練、在失敗中重生,已然成為了社會需要型人才。大學=小社會=大家庭,在這個小社會中我們學會處事,在這個大家庭中我們學會為人。生活需要自己去勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
我的性格屬于活潑開朗型卻又不失謙虛穩重,充滿活力,待人真誠熱情·有較強的組織能力、實際動手能力、團隊協作精神和溝通交際能力,凡事能吃苦耐勞,適應性與應變性都很強。
在思想上,我從懵懂的小女孩到以身作則的共青團員,思想可謂是得到了極大地提升。熱愛祖國是我們華夏兒女必備的思想素質,一個人的價值體現就在于是否實現了自我價值從而服務于社會,貢獻于祖國。
在學習上,我信仰活到老學到老是人生的使命,因而對專業知識的渴求,對實踐的自我要求,都彰顯了我的好學態度。經過不斷地努力,我圓滿的完成了本專業課程,并取得了計算機和英語等級考試證,還在課余時間涉獵了大量解剖學、心里學、營養學等等一系列與專業靠邊的知識,相信在以后理論與實踐結合的過程中定能有更出色的.表現。
在生活中,我有著廣泛的愛好:健身的各項體育活動,刺激的各種冒險活動,休閑的各地驢友組團……大學生活可謂多姿多彩。同時我也是一個獨立的人,在校期間接受各類兼職勤奮肯干、吃苦耐勞,在賺取生活費的同時學到了怎樣在當今弱肉強食的社會中生存,明白了許多為人處世的道理,這對我的人生來說是一筆不小的財富,有助于在未來迎接新挑戰更能游刃有余。
在工作中,就任本班宣傳委員以及加入了系社會實踐部。我在對待工作里報以飽滿的熱情,任勞任怨,和班上的同學部里的成員都相處融洽,團結一致。在此過程中不但鍛煉了我的組織交際能力,還深深的感受到了團隊合作的精神和凝聚力。并且倚著我誠實、熱情、堅毅的性格,使我的人脈關系網更加繁盛。
兩年的校園生活和一年的社會實踐讓我不斷的挑戰自我、充實自我,為人生書寫了華麗的篇章。面對過去,只能思考總結;面對現在,便要努力拼搏;面對未來,我期待并時刻準備迎接挑戰。
高校畢業生登記表自我鑒定 篇3
悄然溜走的歲月,轉瞬即逝的年華。曾有的美好,今朝的夢。懷想是因為離別的鐘聲已經敲響。學校,我以拼搏的汗水洗凈了知識的塵埃,卻忘記到了作別的長亭,離去的碼頭。暮然回首,得失之間。惆悵與歡悅羈絆著前行的心。惟有追憶,方覺擁有的.永恒!收獲是對奮斗的饋贈,四年的點點匯集,四個春夏秋冬的孜孜以求,日以夜繼的孤身書海,心領神會的傾聽慧語,兢兢業業的投身事業,我學會了珍惜,懂得了追求。失去,是因時間的無情與付出的匱乏而酸楚,。獨思的天性,丟失了對智慧的交流,對精華的吸收。
時光已逝,良晨難在,獲取超于失去,何樂而不為,憧憬,是因為新的夢想在開啟斗士的豪情!
如果再給我一個上學校的機會,我會更珍惜,讓她更精彩。因為我體會到了學校對人生的重要性,在我離開學校后,我又將開始自己的更精彩的征程!我要努力去拼搏,直到成功!
高校畢業生登記表自我鑒定 篇4
又到了畢業時,想著過去,看著學長們帶著希望與忐忑走上征程,心中在怎么復雜也只是感嘆一句,現在到了自己走在了人生的岔路上,要往哪一個方向前進朝那里走都需要慢慢考慮。
畢業了少了學習的煩惱,卻也多了生活憂愁,一得一失孰優孰劣難以下定結論,但是我卻知道畢業是不可避免的,就如同小樹總會有長成參天大樹的一天,這一天隨著歲月的增長總會到來但當他到來時心中還是難免有些不甘心,有些無措。大學就這樣結束了。
在學校中我是優秀學生,成績好,遵守激勵,當過班長也當過學生會部長,有過快樂也有過憂傷,在學校我機會每天都在奮斗,堅持和努力中尋求知識的那抹微光。因為不想自己的大學,浪費在無聊的游戲或者其他上面,我是一個固執的人,認定的事,比如學習,我就一定要取得更好的成績才覺得自己沒有白來大學,當初我進入大學的時候我就已經知道自己不是來玩樂的,如果來到了大學只知道玩,還不如早點輟學打工。
每個人的方向不同,但是有一個共同點,都有一顆堅定的心,有的人可能堅持不了多久但是我覺得自己還是有這一個能力的能夠扛起一篇天地,那是自己未來的那一篇天。我選擇的是最苦的路,是一條披荊斬棘的路,有的同學選擇的是一條平坦的大道,因為在他的想象中高中就是結束,大學就是鍍金的時候。
我反而覺得大學才是真正積累的開始,也是成長到一定階段的蛻變。我進入大學,每天都會過著如同高中的生活,自律主動,認真負責,也是因為我明白一點,就是學就要學好,努力才能夠建立起足夠的能力,不能指望這一天撞大運。在我印象中我的'運氣可是一點都不好,也不怎么樣,所以我不相信運氣也不相信等待,選擇主動出擊是我最喜歡做的,畢竟這樣我能夠掌握主動。
人如果生來不能掌握自己的命運人生,成為命運洪流中的浮萍只能夠隨波逐流又有什么用呢?所以在很多人眼中我是哪個學習勤奮也刻苦的好學生,其實我心中也有過放棄學習,去享樂去游戲,但是心中的一份堅持讓我一直守候到了現在,不愿意放棄,既然我能夠堅持走過那么多個年頭有怎么會在意這一點點的時間呢,這樣想讓我反而更加刻苦的學習。我的成績也一路提升,進入了全校前十,成為了學校優秀學生,留在了學校的宣傳欄上,畢業了揮手對過去再見,但是卻不會忘記過去的堅持多一份努力,多一份雄心。
高校畢業生登記表自我鑒定 篇5
四年的大學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力.
在思想品德上,我有良好的道德修養,并有堅定的政治方向,關注國家的`時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!
在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業,還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己,并在學校得到了肯定,連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高.
在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好.我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學
生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.
現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生!
高校畢業生登記表自我鑒定 篇6
畢業是一件與過去揮手,向未來招手的事情,為了更好的走向未來,我們當然得對過去的自己做一個總結,做一個自我鑒定。在此,本人將對過去四年的學習生活做一個總結或者說鑒定,由此清楚認識到自己過去四年有沒有做到自己所要求的標準!
回看這四年,本人整體來說,還是非常勤奮努力的。這一點與大學之前的我是截然不同,也是有非常大的進步的。高中時候的我,非常的懶惰,正是高考這個經歷,讓我意識到自己本就沒有什么天賦,如果還異常懶惰的話,又該如何面對未來的人生呢?這樣想的我,開始相信“天道酬勤”了。
在大一的時候,本人全身心地投入到專業課的學習當中,因為我不知道自己未來到底適合做什么工作,那我能做的就是把自己的專業課學好了。這就像是培養一個人的興趣愛好一樣,在不斷地投入當中,我也愛上了自己的'專業,并將自己未來的事業暫定為從事自己專業領域的事情了。
有了這一方向之后,我的大二生活就變得更加充實了。除了跟隨老師的步伐進行專業課的學習,我也時常,或者可以說將所有的課余時間都用在了去圖書館進行閱讀上。閱讀與專業相關的書籍,也閱讀許多與世界、社會、人生等等相關的書籍,開拓了自己的眼界,也提升了自己的智慧。
到了大三的時候,本人在專業課上已經有了非常大的提高了,于是,我也像所有系里的同學一樣,在這一年里開始了實習。本人的實習是專業課的老師給推薦介紹的,這讓我意識到實習的過程也是一個為老師爭光或者丟臉的事情,我為了不給老師丟臉,算是拼盡了自己的全力去做好實習的工作。結果也還是令人挺滿意的,得到了實習單位的肯定,也得到了專業課老師的表揚。最重要的是我還在這次的實習中,學到了許多在學校學不到的經驗,都是一些為我未來的工作打下基礎的經驗。
值得最后濃墨重彩一筆的是大四畢業這一年。這是本人進行畢業頂崗實習的一年,因為有了之前的實習經驗,本人在這一年的頂崗實習中,越發的出色。不僅在最后“結果”的時刻收獲了xx公司愿意正式聘請我入職的邀請,而且也在過程中學到了許多,認識了許多。這些都是我大四這一年的收獲,亦是我這大學四年來的收獲。
高校畢業生登記表自我鑒定 篇7
要和同學,和老師都是說再見了,去到社會,去開始工作,我也是對于在學校這些年的一個學習,要來回顧,要去對自己來做一個自我的鑒定。
在學校上課的時候,我也是認真,沒有松懈,我知道,能考上我們學校,是要去珍惜,并不容易的,我也是格外的希望自己能學到知識,而不是浪費了在學校的日子,所以做好筆記,把老師布置的任務完成,看相關的書籍,我都是這些年會去做的,每天的學習,也是和同學會相互的監督,誰沒做或者是做得不好,也是會懲罰的,這樣的激勵著自己,大家一起的努力,也是讓我在學校收獲了很多,而今要去工作,我也是有了信心,不再像之前實踐的時候,很緊張,事情也是做得很糟糕,但是經過了這些年的學,這些年對于行業,對于我能做的崗位了解,我也是清楚了自己以后的職業道路是該怎么樣的去走的。特別是學習讓我知道,我們的專業其實還是很在社會受歡迎的。
除了書本理論,我和同學也是會利用到周末,寒暑假,這些日子,去到社會找相關的一些工作來做,開始的'時候做的不是那么的好,很多簡單的事情都是做的有些糟糕的,但是也是讓我們認清了自己,知道自己哪些是不足的,通過不斷地去實踐,去嘗試,我也是知道了自己的能力如何,然后回到學校來提升,去針對性的改變,我也是有了很大的進步,而今的能力,雖然和正式的員工相比,可能也是會有差距,但是也是沒有那么的大了,自己也是更加的有信心來做好能做的工作。并且我也是在學校的時候,會參加一些活動,特別是能鍛煉到自己的,我更是積極的去參與,從中收獲了,讓自己的不足更少一些,這樣我進入社會的競爭力也是會更強一些。
而今要畢業了,有很多的不舍,畢竟在這兒也是生活了幾年,和同學的相處也是挺好的,沒有鬧過什么大的矛盾,一些吵鬧也是為了學習,自己也是養成了很多好的生活習慣,熱愛去運動,也是愿意多交朋友,沒有什么不好的習慣,日常更多的也是用在學習或者做事情上面,而今邁入到社會,我也是有了一個更加充分的準備,我知道挑戰很大,但是我也是有信心來去面對,也是相信自己可以把工作給做好的。
高校畢業生登記表自我鑒定 篇8
回顧大學三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!
在思想品德上:本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上:我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的`英語聽讀寫能力。對office辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提升!
在生活上:我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接將來新挑戰。
在工作上:我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我將來目標。且我相信:用心一定能贏得精彩!
良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!
高校畢業生登記表自我鑒定 篇9
光陰似箭,一晃一年的大學時代生活過去了。我從xxxx年進入某學校就讀以來, 一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的 辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀 大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業時被評為"優秀學員";有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了 正確的人生觀和價值觀。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學 ,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系 實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的 知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我 的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養對象。
在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作 塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系 內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作 大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院"優秀共青團員" ,得到老師和同學們的一致好評。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和 良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好 出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為"先進個人"的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優秀的大學生。
珍貴的三年大學時代生活接近尾聲,特此總結一下大學三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的.地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習?吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,F在我已經大三,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學時代生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它;仡櫲,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還當過班上的組織委員,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學時代生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是排球。在三年之后的今天,我的球技有了質的提高。我是從大一開始接觸排球,起步比較遲,可進步很快,每年的排球賽我們都獲得了好成績,為系里爭光。打排球球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
通過三年的大學時代生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
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