學(xué)習(xí)的自我鑒定
正常來講，自我鑒定即為自我總結(jié)，自我鑒定就可以促使我們思考，我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的自我鑒定，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)的自我鑒定 篇1
學(xué)習(xí)鑒定
本人能夠自主的進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，熱愛金融專業(yè),對(duì)本專業(yè)充滿熱情。為人踏實(shí)、待人真誠，生活態(tài)度樂觀積極，熱心助人，有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。
工作鑒定
工作勤奮，吃苦耐勞，有很好的抗壓能力，能進(jìn)行長時(shí)間的連續(xù)工作，曾擔(dān)任廣州偉的達(dá)電子有限公司經(jīng)理助理，每天工作時(shí)間長達(dá)12個(gè)小時(shí)以上，在兼職學(xué)生中唯一一個(gè)得到助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。
有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力，如：多次組織籌辦“迎新聯(lián)誼”晚會(huì)，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置，節(jié)目整理以及晚會(huì)的'主持等，并取得良好效果。
團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)較強(qiáng)，善于溝通，在同學(xué)中，有良好的人際關(guān)系;在同學(xué)中有較高的威信;善于協(xié)同"作戰(zhàn)。
有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，如：曾多次參加學(xué)院的辯論賽并獲得“最佳辯手”稱號(hào)。
積極主動(dòng)，參加各種志愿者活動(dòng)，如到惠州市參加“實(shí)踐煉青春，服務(wù)新農(nóng)村”農(nóng)村社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，參加省銀監(jiān)局組織的中小企業(yè)博覽會(huì)學(xué)生志愿者服務(wù)活動(dòng)以及“感恩，溫情冬季”無償獻(xiàn)血公益活動(dòng)等。
學(xué)習(xí)的自我鑒定 篇2
在校三年的大學(xué)生活將要結(jié)束，走出充滿歡樂、充滿幻想的大學(xué)生活，即將面臨的社會(huì)的考驗(yàn)。四年來我的學(xué)習(xí)成果是如何的呢？以下是我所學(xué)專業(yè)，請(qǐng)參看并提出寶貴意見。
自進(jìn)入大學(xué)以來，我一直刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取，取得了優(yōu)良的成績,平均成績?cè)诎鄡?nèi)名列前五名，并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。專業(yè)課名列前茅，如主干課程《模擬電子技術(shù)》曾在全系八個(gè)班中獲得第一名的好成績。但這并不是我的特長，理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)為所用才是我所追求的。雖然在校期間我主修的是日語課程，但我深知英語的重要性，所以我時(shí)刻沒有忘記對(duì)英語的學(xué)習(xí)。我自學(xué)《大學(xué)英語》并達(dá)到了大學(xué)英語四級(jí)的水平，爭取在畢業(yè)之前，繼獲得日語四級(jí)證書后，再獲得英語六級(jí)證書。
為能使所學(xué)的文化知識(shí)及時(shí)地在工作中得到體現(xiàn)，我利用寒暑假時(shí)間出去做兼職，做過日語翻譯和電子工程助理，并及時(shí)地做好兼職。除此以外，我從大學(xué)一年級(jí)開始，加入了科協(xié)（學(xué)院組織的課外科技活動(dòng)小組），曾在科協(xié)任部長等職。在每年的科技節(jié)，都有我的作品參展，在這種課外活動(dòng)中，鍛煉了我的實(shí)際動(dòng)手能力，使所學(xué)知識(shí)不在停留在書本的層面，尤其是在今年的大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽中，更是培養(yǎng)了我的`工程素養(yǎng)。我所設(shè)計(jì)的“密碼鎖”.“無線電臺(tái)監(jiān)測(cè)儀”獲得師生很高的贊譽(yù)。“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難”——這是我在實(shí)踐中最深刻的體會(huì)，在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，感受到了知識(shí)的珍貴，它激勵(lì)我滿懷激情的為我將來的事業(yè)，為我的公司去學(xué)習(xí).去奮斗.去拼搏。我是一名要走向社會(huì)的大學(xué)生，四年來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐生活我已經(jīng)對(duì)工作有了一定的概念和認(rèn)識(shí)，帶著這份，帶著十足的信心，我已做好迎接新的挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)的自我鑒定 篇3
作為一名研究生，我覺得現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)是取得了不錯(cuò)的成績，在校期間把主要的精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，在學(xué)校的這段時(shí)間里我也是感覺自己可做的更好，這非常的重要，這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的，對(duì)于這段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)，也應(yīng)該要對(duì)自己有一個(gè)客觀的看待。
學(xué)習(xí)當(dāng)中規(guī)劃好自己的時(shí)間，認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)，平時(shí)的課少，自己需要花大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)的，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表，每天按照規(guī)劃去學(xué)習(xí)好，這段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn)，為此我也是發(fā)揮出了好的狀態(tài)，虛心的請(qǐng)教老師，在這個(gè)過程當(dāng)中我也是掌握了很多的知識(shí)，這是對(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)該要有的態(tài)度，這一點(diǎn)是一定的，學(xué)習(xí)當(dāng)中是應(yīng)該要做好規(guī)劃的，在校期間對(duì)專注對(duì)自己專業(yè)的提高鉆研，只有深入的去鉆研好這些，才能夠提高自己的學(xué)習(xí)成績，對(duì)于過去一段時(shí)間這些是非常堅(jiān)定的，一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好這些，相關(guān)的職責(zé)。
我始終都是抱著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，平時(shí)和導(dǎo)師多多的溝通，這個(gè)過程當(dāng)中也是積累了非常多的知識(shí)，這些都是需要積累的.，通過指導(dǎo)我也是發(fā)表了學(xué)術(shù)論文，慢慢我發(fā)現(xiàn)還有更多的東西，是我應(yīng)該去學(xué)習(xí)鉆研的，學(xué)習(xí)的更多，了解的更多就發(fā)現(xiàn)自己缺乏的也越來越多，所以對(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)該重視起來，認(rèn)真努力的提高自身學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)是應(yīng)該要要去認(rèn)真的做好好，通過大量的閱讀，我意識(shí)到了自己在專業(yè)領(lǐng)域還是有有很多沒有觸及的，自己需要學(xué)習(xí)的還有很多，在這方面還是應(yīng)該要去認(rèn)真規(guī)劃好的，在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我應(yīng)該要做的更好，接觸更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)是應(yīng)該要取得成績的。
接下來在學(xué)習(xí)方面肯定還是有很多需要掌握的，作為一名研究生，我應(yīng)該要去做好這些，這一點(diǎn)是一定要保持下去的，學(xué)習(xí)當(dāng)中認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好，多花時(shí)間了解，人是需要不斷學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)是一輩子的事情，在這方面我應(yīng)該要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，在校期間有很多的成長和進(jìn)步，平時(shí)也會(huì)主動(dòng)的去接觸一些新的東西，我認(rèn)為這是對(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)該要有的態(tài)度，非常的關(guān)鍵，只有在這樣的環(huán)境下面嚴(yán)格要求自己，才能夠有更多的收獲，接下來的學(xué)習(xí)依然重要，提起精神，做好充分準(zhǔn)備，讓自己保持厚好學(xué)習(xí)的心態(tài)，認(rèn)真做好本職工作。
學(xué)習(xí)的自我鑒定 篇4
本人自xx年考取大學(xué)的研究生以來，經(jīng)過兩年的成長，使我在思想、學(xué)習(xí)、工作以及生活等各方都有了較大的進(jìn)步：
在思想覺悟上，自從踏進(jìn)校門那一刻起，我就對(duì)自己提出了明確的的要求。堅(jiān)持用科學(xué)的思想來認(rèn)識(shí)社會(huì)，進(jìn)展教育探索和研究。并清醒地意識(shí)到自己身上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，明確了新時(shí)期自己的人生理想和開展目標(biāo)，并持有堅(jiān)決的信心和勇氣。
在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，結(jié)合原來的學(xué)科背景和研究興趣，我很快地確定了自己的研究方向和領(lǐng)域，并有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)書籍雜志，學(xué)習(xí)了相關(guān)的必修與選修課程。為自己的科研工作打下扎實(shí)根底，在此期間，各門課程都取得了優(yōu)異的成績。
在期末綜合成績排名中名列前茅。與此同時(shí)，我還利用課余時(shí)間參閱了其他人文學(xué)科的書籍，開闊了研究的視野，彌補(bǔ)了自己知識(shí)上的缺乏。
在科研能力上，盡管涉入教育領(lǐng)域的時(shí)間很短，但憑著一顆積極向上心和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，通過自身不斷的.努力，以及與師長同學(xué)間的探討交流，我還是取得了一些比擬滿意的成果。提高了查閱文獻(xiàn)資料的能力和科研方法的能力。錘煉了書面表達(dá)的能力和獨(dú)立思考判斷能力，在一些省級(jí)刊物公開發(fā)表了3篇學(xué)術(shù)。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和科研樹立了信心。
在日常生活中，為人處世誠懇踏實(shí)，待人接物和藹熱情，生活樸實(shí)節(jié)省，與同學(xué)之間關(guān)系融洽。在工作方面，抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和為同學(xué)效勞的心態(tài)，不僅為同學(xué)帶來方便也提高了自身組織管理能力和表達(dá)能力。在課余時(shí)間積極開展自己的業(yè)余愛好和興趣，參加了不少社會(huì)活動(dòng)，為個(gè)人綜合素質(zhì)的全面開展打下根底。 本人在期間的收獲和成長，從思想覺悟、課程學(xué)習(xí)、科研工作到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，這離不開自己辛勤地付出和耕耘，更離不開老師和同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助。我將繼續(xù)以一顆積極向上的心態(tài)迎接未來的學(xué)習(xí)生涯，不斷改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不斷提高自己思想水平、科研能力和綜合素質(zhì)。
又是一個(gè)新的學(xué)年，將在華中農(nóng)業(yè)大學(xué)度過的第七個(gè)年頭。現(xiàn)實(shí)是歷史的延續(xù)，現(xiàn)將碩士二年級(jí)進(jìn)展。
總體來說，這一學(xué)年，是一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的、轉(zhuǎn)折性的一年。于學(xué)業(yè)、于個(gè)人人生開展來說。
學(xué)習(xí)的自我鑒定 篇5
轉(zhuǎn)眼間，五天的跟崗活動(dòng)結(jié)束了。在這短短的五天中，我學(xué)到了很多。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)走出園門，學(xué)習(xí)別人之長，再是感謝幼兒園的園長、老師們給我的指導(dǎo)和幫助。在跟崗學(xué)習(xí)中，讓我深深感受到了武進(jìn)機(jī)關(guān)幼兒園教師的刻苦專研的敬業(yè)精神。回首這些天的學(xué)習(xí)，真是內(nèi)容豐富，形式多樣，有半日活動(dòng)、有大教研組活動(dòng)、有集體備課等。下面我就具體講講我的感受：
一、環(huán)境美
走進(jìn)機(jī)關(guān)幼兒園，就讓人感到耳目一新。公共環(huán)境極具特色，充滿童趣，教室環(huán)境體現(xiàn)主題活動(dòng)情況，并能結(jié)合季節(jié)來布置。家長園地展示了一周教學(xué)和每日具體的活動(dòng)，而且很好地結(jié)合了十個(gè)“一”工程的內(nèi)容，讓家長對(duì)教學(xué)內(nèi)容一目了然。這非常有利于引發(fā)、支持孩子們與周圍環(huán)境的積極互動(dòng)。
二、常規(guī)細(xì)
觀摩了各年齡段的半日活動(dòng)，我感覺老師更關(guān)注的是幼兒的自理能力的培養(yǎng)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成。如點(diǎn)心前要洗手、便后要洗手，而且要把衣服束在褲子里，這是老師們一直在強(qiáng)調(diào)的事情。還有是孩子良好的傾聽習(xí)慣、參與晨間活動(dòng)時(shí)的習(xí)慣，非常注重孩子規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。還能根據(jù)季節(jié)的不同每天為孩子提高不同的水如生姜水等，預(yù)防感冒，增強(qiáng)孩子的體制。
三、教學(xué)實(shí)
在跟崗學(xué)習(xí)中，我聽到了更多的真實(shí)的常態(tài)課，它既沒有過多的修飾，也沒有太多的花俏。這樣的課堂讓我感到樸實(shí)、自然，更讓我看到了老師們的工作態(tài)度、專業(yè)素質(zhì)，對(duì)孩子們的熱愛與關(guān)注。有的教師在活動(dòng)中注重孩子語言能力的培養(yǎng)、有的注重孩子發(fā)散思維的.培養(yǎng)、有的注重孩子經(jīng)驗(yàn)的分享、能力的提高。正如莊春梅老師說的“一沙一風(fēng)景、一花一世界”，每個(gè)老師各具特色。
四、注重游戲與戶外活動(dòng)
老師每天總能保證幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間，力求活動(dòng)的豐富多彩，并能較好地融合了民間體育活動(dòng)，如在玩墊上游戲時(shí)，老師一會(huì)兒讓幼兒學(xué)習(xí)毛毛蟲爬，一會(huì)兒復(fù)習(xí)螃蟹走、一會(huì)兒再玩?zhèn)葷L翻。活動(dòng)中老師極具親和力，和幼兒們玩成一片。這不僅有利于他們體質(zhì)的增強(qiáng)，而且培養(yǎng)了幼兒鍛煉的興趣與習(xí)慣。
在短暫的五天里，我得到了老師們的關(guān)心和幫助。帶著幾分眷戀、幾分回味，幾分收獲，結(jié)束我本次的跟崗活動(dòng)。它是我教育生涯中難忘的珍貴的回憶。我將以此為起點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)、完善充實(shí)自己，讓自己在專業(yè)素養(yǎng)上有一個(gè)飛躍。
學(xué)習(xí)的自我鑒定 篇6
可貴的衛(wèi)校生涯已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改良不足的處所，使自己回想走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
雖然我的學(xué)習(xí)成就不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí)，原來想解放一下自己的，但是很快我就清楚了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要盡力認(rèn)真的。看到周圍的同窗們拼命的學(xué)習(xí)，開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，感到自己落伍了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不像初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去懂得。這個(gè)時(shí)候自習(xí)才能和自制才能是很主要的。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)做事情的方式，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)知識(shí)的這段時(shí)光里，我更與老師建立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教誨，使我領(lǐng)會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同窗，也樹立了良好的'學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，戰(zhàn)勝難關(guān)。
我個(gè)人以為自己最大的毛病就是愛好一心兩用甚至多用。急功近利，愛好一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)間內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，必定能更深入的懂得并控制這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)毛病和問題后，我常常警惕自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
四年的衛(wèi)校生涯是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包括了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)主要的作用。
學(xué)習(xí)的自我鑒定 篇7
四年的大學(xué)生活似彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活就該結(jié)束了。回首這四年的大學(xué)校園生活，有期待，有迷茫，有歡笑，有悲傷，有成功，有失敗。四年的大學(xué)生活讓我在各個(gè)方面都進(jìn)步很多，以下就是我對(duì)這四年大學(xué)生活的鑒定
在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)
構(gòu)完全、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。
思想方面，通過大學(xué)四年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，建立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
學(xué)習(xí)方面，我努力認(rèn)真地學(xué)好每門專業(yè)課，基本把握了心理學(xué)方面的一些基礎(chǔ)知識(shí)和心理咨詢方面的一些實(shí)用技能與技術(shù)。在校期間，我非常重視英語和計(jì)算機(jī)方面能力的培養(yǎng)，通過了全國英語四級(jí)考試。同時(shí)，我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，能夠熟練應(yīng)用Office軟件。
作為畢業(yè)在新世紀(jì)的大學(xué)生，我們有理由對(duì)祖國的'未來布滿向往，對(duì)將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學(xué)生活行將逝往，但我不會(huì)沉醉于過往的歲月，我將用全新的心態(tài)往擁抱新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!回首四年來的大學(xué)生涯，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。且我相信：用心就一定能贏得精彩!
學(xué)習(xí)的自我鑒定 篇8
在菁菁校園中，老師的教誨，同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識(shí)，懂得了許多道理。
我就讀于經(jīng)貿(mào)大學(xué)，即將畢業(yè)。我非常珍惜在校期間的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化課程，較熟悉地掌握專業(yè)知識(shí)，三年多以來的學(xué)習(xí)生活磨練出一個(gè)自信和上進(jìn)心強(qiáng)的我。
本人在校以來，能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步；學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦，成績優(yōu)良；班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，有一定奉獻(xiàn)精神。
面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來，計(jì)算機(jī)技術(shù)也得到了廣泛的應(yīng)用。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，面對(duì)的又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。不僅要有扎實(shí)的專業(yè)技能，還需有更多方面的知識(shí)。所以讀書期間我不斷學(xué)習(xí)，不斷拼搏，努力學(xué)習(xí)各種計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，20xxServer，微機(jī)原理，跟單信用證，英語函電，國際貿(mào)易實(shí)務(wù)等專業(yè)知識(shí)。除此之外還選修了案例分析，商務(wù)代理，Photoshop圖像處理以及物流知識(shí)等以提高自己的綜合素質(zhì)。
我希望能在畢業(yè)后謀一職位，熱切期望能用自己所學(xué)之技為社會(huì)做出自己的微薄之力。對(duì)待學(xué)習(xí)，我認(rèn)真努力，對(duì)待工作我同樣也能做到愛崗敬業(yè)，謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，一絲不茍。在生活方面我樂觀，熱情，誠懇，寬容。我自信能勝任自己的工作，本著“迎難而上”的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的.學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
學(xué)習(xí)的自我鑒定 篇9
學(xué)習(xí)是一件不斷提高自己的過程，需要不斷的反思和自我鑒定，才能讓自己走得更遠(yuǎn)、更高。在學(xué)習(xí)過程中，自我鑒定是至關(guān)重要的，它可以幫助我們了解自己的進(jìn)步和不足，進(jìn)而更好的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式和方法，提高學(xué)習(xí)效率和成績。
首先來介紹什么是自我鑒定。自我鑒定是指對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)成果進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)價(jià)和反思。在學(xué)習(xí)過程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到多種困難和問題，這時(shí)候通過對(duì)自己的自我鑒定，可以幫助我們更好地認(rèn)清自己的情況，制定更好的解決問題的策略，進(jìn)而提高自己的學(xué)習(xí)水平。
在學(xué)習(xí)過程中，自我鑒定有如下幾個(gè)方面：
一、自我評(píng)價(jià)
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的評(píng)價(jià)，這包括對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)能否熟練掌握、應(yīng)用能力如何等。自我評(píng)價(jià)的過程不僅可以幫助我們了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步，還能讓我們對(duì)自己的下一步計(jì)劃有更好的掌握，同時(shí)也可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)做出評(píng)估和反思。
二、自我反思
自我反思是對(duì)自己學(xué)習(xí)過程中的問題進(jìn)行分析和思考，尋找問題的根源所在。通過自我反思，我們可以更好地了解自己的學(xué)習(xí)問題，找到正確的解決方法，并在以后的學(xué)習(xí)中避免同樣的錯(cuò)誤。
三、目標(biāo)設(shè)定
目標(biāo)設(shè)定是對(duì)自己未來學(xué)習(xí)方向的規(guī)劃，它可以幫助我們更好地明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，并且在以后的學(xué)習(xí)中更有條理地行動(dòng)，避免盲目無計(jì)劃的學(xué)習(xí)。
針對(duì)以上三個(gè)方面的自我鑒定進(jìn)行核心練習(xí)也很簡單，每次學(xué)習(xí)后都可以自我評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)成果，找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。同時(shí)，在學(xué)習(xí)過程中隨時(shí)反思自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和方法，尋找適合自己的.學(xué)習(xí)方式。最后，規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)，執(zhí)行因此制定出明確的計(jì)劃，一步一步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
一些針對(duì)自我鑒定的方法大家可以嘗試：
1、每天對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次回顧和總結(jié)，找到自己的短板和長處。
2、將自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行記錄和策略制定，包括自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃、目標(biāo)、方法等。
3、讓朋友、老師或自己的親人幫助自己評(píng)價(jià)和反饋?zhàn)约旱膶W(xué)習(xí)情況和狀態(tài)，更好的幫助我們找到自己的方向。
以上方法不同的方法，大家可以選擇適合自己的方式進(jìn)行自我鑒定，讓自己的學(xué)習(xí)更加高效和有價(jià)值。對(duì)于學(xué)習(xí)過程中的挫敗和困難，我們不應(yīng)該害怕，而是積極尋找解決方法，不斷嘗試和改善，最終取得不可估量的學(xué)習(xí)效果。
在學(xué)習(xí)過程中，我們可以通過自我鑒定的方式，讓自己更好地了解自己的學(xué)習(xí)情況和狀態(tài)，逐步提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。生命不息，學(xué)習(xí)不止，讓我們一起努力，繼續(xù)走向更遠(yuǎn)更高的學(xué)習(xí)之路。
學(xué)習(xí)的自我鑒定 篇10
在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的`學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
“學(xué)而知不足”是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力，除了必修課之外，我還堅(jiān)持自學(xué)了office、flash、frontpage、photoshop、dreamweaver max等多種專業(yè)軟件。學(xué)習(xí)之余，我還不忘堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)與社交活動(dòng)。在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
作為一名20xx年計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
學(xué)習(xí)的自我鑒定 篇11
有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識(shí)，三交朋友。的確，我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。三年的嚴(yán)寒酷暑，我有收獲。今后，我會(huì)把做老師的路走得更好，更充實(shí)。
通過三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)，專業(yè)技能等方面都有較大的提高。現(xiàn)概括如下：
（一）思想認(rèn)識(shí)
本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗贰ⅰ段鞣轿恼摗贰ⅰ吨袊糯恼摗贰ⅰ墩Z言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對(duì)各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度，彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢(shì)，提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的.是：通過對(duì)美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到語文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素，課堂教學(xué)過程更蘊(yùn)含審美因素，語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。作為一個(gè)教師，作為一個(gè)在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過程的審美因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，提高學(xué)生的審美能力，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。
（二）業(yè)務(wù)知識(shí)
三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，沒有很多的時(shí)間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對(duì)《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使本人在過去的基礎(chǔ)上，有一個(gè)較完整的框架把握，對(duì)以前在專科階段進(jìn)行復(fù)習(xí)。
（三）專業(yè)技能
本人是一名幼兒教師，在校通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多以前自己對(duì)文學(xué)上不足的地方，對(duì)自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。
短暫的三年的學(xué)習(xí)過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí)，重溫了快樂的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅(jiān)定自己的追求，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會(huì)。同時(shí)，我也熱愛自己的班級(jí)，我與班級(jí)中的同學(xué)能和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)亦是主動(dòng)參與，且樂此不疲。因?yàn)槲蚁嘈牛瑯酚谥四丝鞓分尽?/p>
學(xué)習(xí)的自我鑒定 篇12
社會(huì)日新月異，作為一名教師，不斷用知識(shí)武裝自己是時(shí)代的潮流，所以我也到__大學(xué)進(jìn)行在職函授學(xué)習(xí)。三年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過程。在這三年的函授學(xué)習(xí)的日子里，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，以更加充滿自信和更大青春活力踐行于實(shí)際工作中去。畢業(yè)在即，對(duì)這三年個(gè)人鑒定如下：
知識(shí)方面，函授學(xué)習(xí)時(shí)間雖然匆忙，但本人覺得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)(教育原理)、(普通心理學(xué))和(現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐)之后，本人覺得自己的理論水平提升許多。平時(shí)，本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果都是很明顯的。
專業(yè)技能方面，
作為教師兼班主任，我一直思考怎么樣的`班級(jí)才算是一個(gè)好的班集體呢?函授學(xué)習(xí)之后，我明白一個(gè)良好的班集體的標(biāo)志是：
①班集體有一個(gè)較穩(wěn)定的、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心，班干部能獨(dú)立開展各項(xiàng)工作;
②班級(jí)目標(biāo)已成為學(xué)生個(gè)體的奮斗目標(biāo);
③學(xué)生是非觀念強(qiáng)，有正確的集體輿論和班風(fēng)。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的，它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶。
三年的函授，我還學(xué)到班級(jí)組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無窮的智慧，讓我的學(xué)生越來越信賴我。
思想認(rèn)識(shí)方面，
本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的(人格心理學(xué))、(教育社會(huì)學(xué))、(咨詢心理學(xué))、(兒童發(fā)展心理學(xué))等課程，對(duì)各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有較系統(tǒng)的解和把握。同時(shí)收獲教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生;通過對(duì)人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。
函授結(jié)束之際，又要開始全身心的投入到教育工作中，我將會(huì)運(yùn)用自己學(xué)到的知識(shí)服務(wù)于教育事業(yè)，教書育人，做一名合格的好老師。
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