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        求職信自薦信

        時間:2025-03-16 01:47:29 自薦書 我要投稿

        【必備】求職信自薦信范文六篇

          在當下這個社會中,用到自薦信的地方越來越多,通過自薦信,我們可以達到自我推薦的目的。那么應當如何寫自薦信呢?以下是小編幫大家整理的求職信自薦信6篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】求職信自薦信范文六篇

        求職信自薦信 篇1

          我是一名師范生,一名大學在讀的免費師范生,一名即將在明年6月畢業的師范大學生,下面是我的自薦信,包含了我的成長歷史、我的師范情結、我的師范志向。

          我出生在教師家庭,打小在校園的環境中長大。一伙玩耍的小伙伴大都也是老師們的孩子,兒時的我們常常聚在一起假扮老師與學生的游戲,要是哪天輪著我當起了老師,那便是萬般自豪,高興上一整天,回家還不忘跟父母津津道來,好生有趣。十多年來,是學校和老師的教育和培養讓我一天天長大,一步步成長。所以,也難怪,耳聞目染,我對學校、老師、教育有著直觀而真切的理解,有著一種難以割舍的依戀。因此,兩年前的高考,我毅然選擇了師范。

          初入大學校園,新鮮,好奇,和一班來自五湖四海的同學,驕傲地做著“出門地鐵公交、下班商場霓虹”的都市教師夢,天真地把教師這個職業涂上了金色的浪漫色彩。

          后來,我利用暑期到西部農村去支教。那是一所鄉村小學,校園很小,校舍簡陋,簡單的兩個籃球架,兩張乒乓球桌幾乎成了孩子們所有的娛樂健身設施。我發現,越是貧窮落后的地方,人們對教育的渴望越是強烈。我還記得,那天一個三年級的小男孩,黑黑的皮膚,明亮的眸子,穿的不好卻還算干凈,羞怯的拉著我的手說 “姐姐,你能教我學英語嗎?”我不解的問他“三年級不是開始學英語了嗎?”他紅著臉搖頭說“沒有。”我笑著拍拍他的頭說:“姐姐一定教你。”他頓時樂開了花,讓我特別感動。更讓我欣慰的是在我們離開的時候,他和他的同學們已經會說會寫簡單的英語了。也正是在和孩子們打交道的日子里,我深深體驗了初為人師的成就感和幸福感,從而更加堅定了未來教師職業的選擇。

          再后來,我在家鄉湖北的某國家級貧困縣開展了教師隊伍建設的社會實踐調查。調查發現,“優秀教師引不進、留不住”成了困擾該縣教育的突出問題。以XX年為例,該縣引進中小學教師120人,但同時往年引進的教師流失75人,教師隊伍的年齡結構和專業結構嚴重失衡,全縣結構性缺編近200人,尤其是英語、物理、體育、藝術、綜合實踐等學科的專業教師匱乏,許多學校面臨著無法開齊課程的尷尬局面。我想,如果我和我的同學畢業后能到這些缺老師的農村貧困地區任教,也許能用我們所學的專業知識填補師資的空缺,也許可以像一粒粒種子一樣在春風化雨中泛綠枯竭的土地。

          作為師范生,大多學習與教育相關的課程,同時接受系統的教師職業培訓,為未來當好一名老師儲備必要的知識和技能。校園里,幾乎每周都有教育專家、一線教學名師的講座,從他們的身上自然而然地感受到了一種教師職業獨有的成功感和自豪感。還有,每年深秋和初春時節,學校都要舉辦大型的教師招聘會。不少師哥師姐選擇了到農村任教。“到最需要我的地方去”、“到最能體現自身價值的地方去”,是他們中的許多人擇業的基本準則。從他們身上,我看到了教師職業的`責任感和使命感。——這,無形中讓我形成了對未來教師生涯的美好憧憬。

          我眼中的教師是神圣的。她是“學高為師、身正為范”的踐行者,她要將整個身心奉獻給學生,以精湛的教學、高尚的品德贏得學生的道德肯定、知識折服和感情依戀。我眼中的教育是崇高的。它不僅是一份“傳道、授業、解惑”的工作,更是一種傳承文明、開啟未來的事業。這種神圣和崇高,已深深地烙進我的思想。

          我是師范生,我要在不遠的將來做一名優秀的老師,我人生最大的光榮就是成為一名人民教師,我為自己是一名師范生感到自豪。

        求職信自薦信 篇2

        尊敬的領導:

          你們好!

          首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,我畢業于國家“211工程”重點建設高校華中師范大學,所學專業是平面設計。在校期間我掌握了較強的專業知識,期末總評成績名列年級前茅,獲得學校一等獎學金、學校二等獎學金各一次,榮獲校級三好學生稱號兩次。并把理論知識運用到實踐中去,積極參加各種級別比賽和活動,獲得各種獎勵和榮譽稱號。并且有強烈的'為老師同學服務的意識,工作積極主動認真,為班級年級取得了一些榮譽。畢業后,xx年7月至xx年7月就職于廣西南寧華聲晨報社,職位是美術編輯。工作期間勤奮努力,責任心強,善于學習,熟練的運用各種編排軟件,有設計能力。工作得到領導及同事的肯定。xx年7月至今就職于廣西來賓職業學校,任平面設計及計算機基礎教師,并兼任班主任,工作勤勤懇懇,盡心盡力,且兩次被評為先進工作者。

          我希望能抓住這個機會,為單位盡自己綿薄之力。期待領導能給予發展機會,讓我展翅高飛!

          自薦人:李蓓蓓

          xx年10月10日

        求職信自薦信 篇3

        尊敬的貴公司領導:

          您好!

          首先感謝您能抽出寶貴的時間來關注我的求職信。為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。我是浙江萬里學院新聞專業20xx屆的應屆畢業生。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。從一進大學,我就努力地鍛煉自己各方面的能力,培養自己成為一個德才兼備的、全面發展的、適應社會需求的高素質人才。

          在政治思想上,我積極通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論。遵紀守法,不斷學習馬列主義,從而提高自己的道德與思想方面的修養。理論上的成熟是政治上成熟的基礎、政治上的清醒于理論上的堅定。我已獲得了團員入黨的推優資格,也已參加了業余黨校的培訓 ,并已合格。這都更加堅定了我的政治方向,繼續努力向黨組織靠攏。

          在學習上,我孜孜不倦,在20xx年與20xx年都獲得了校級的兩次獎學金。平時也熱衷于“泡”圖書館,除了閱讀自已專業相關的書籍外,也不斷全面地閱讀各個領域的書籍。因為我堅信未來21世紀的人才應該是個全面發展的復合型人才。學科之間的不斷滲入與融合更加強了對這一方面的要求。此外,在學習中我也非常注重培養自已的自學能力,注重形成自己正確且又獨特的世界觀、人生觀與價值觀,堅定自己的.信念 ,不斷學習與拓展。

          在專業上,我積累了深厚的專業知識,具有扎實的專業基礎,能熟練掌握報紙排版編輯、Premiere視頻編輯,對新聞攝影的理論與實務也有自己的了解與研究。此外,對于dreamw網頁設計與photosho圖片處理也有一定的編輯能力。

          在工作上,我積極利用寒暑假不斷提高自己。在當地的廣播電視臺實習,使自己的實際動手與參與能力有了一定的提高,也從而培養自己的工作責任感與事業心,懂得團體合作與個人分工兩者的重要性。

          四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵。對于實際工作我相信,我能夠非常快適應工作環境,熟悉業務,并且不斷學習,不斷完善自己,盡心全力做好工作。

          此致

        敬禮!

          求職者:

          xxxx年x月x日

        求職信自薦信 篇4

        尊敬的領導者:

          我是xx學校的一名應屆畢業生。在經濟信息管理及計算機應用專業透過三年的學習,我已具備了扎實的專業基礎知識功底。我有信心理解貴公司的任何面試與考核。

          在校期間,我始終努力學習,成績優異(獲獎學金),掌握了pascal,c語言,數據結構,數據庫原理,操作系統,微機系統,等專業基礎知識。同時,透過超多的上機操作,我熟悉握了dos,windows操作系統,并對unix有必須的了解,能夠獨立運用wordphotoshop,excel等應用等軟件,有必須的語言編程基礎,具備了網絡操作潛力。

          作為一名經濟信息管理與計算機應用專業的學生,我認識到互聯網將在未來經濟中發揮巨大的作用,所以,業余時間我刻苦自學了很多網絡知識。首先,在internet基礎應用方面,比如瀏覽網頁,搜索引擎的使用,網上查找,下載所需信息等都很熟練。而且,我還不滿足于此,進一步學習了html語言,和frontpage,dreamweaver,等網頁修改軟件,firework,flash等網頁圖形處理軟件,能夠自如的進行網頁修改。此刻我在互聯網上,就已經建立了自己的個人主頁,并用遠程文件傳輸協議(ftp)進行維護和管理。不斷的努力使我的網頁日趨成熟。

          當然一個高素質人才除了掌握扎實的專業知識,還就應具有豐富的人文知識。我從小熱愛文學,廣覽群書,為我的寫作潛力奠定了堅實的基礎。讀書以來,不斷參加校內外征文活動,發表過作品數篇個性在大學期間,被特邀為校報記者,參賽文章多次獲獎此外,在英語的學習方面,我已具備了必須的聽,說,寫和會話潛力,能夠用英語進行日常的交流未來社會需要的是理論和實踐相結合的復合型人才。學習之余,我參加了超多的社會實踐活動,做家教,去商場做過促銷員,從而鍛煉了自己吃苦耐勞,一絲不茍的工作做風。

          鮮花和榮譽只能代表過去,未來的.社會于我完全是一個陌生的世界,更是一個充滿挑戰的世界。年輕的我,有的是旺盛的精力和不服輸的信念,但卻缺乏鍛煉自我。展示自我的機會。沒有您伯樂的眼光,我將無法施展自己所學的知識。因此,我十分期望能夠成為貴公司的一員。我將以更大的熱情投入到新的工作環境中去,為公司的發展貢獻自己的青春。

          隨信附上我的個人簡歷,期盼與您的面談!愿公司的明天更完美!懇盼回函!

          此致

        敬禮!

          xxx

          xx月x日

        求職信自薦信 篇5

        尊敬的公司領導:

          你好!

          很高興能參加貴公司面試,我會珍惜機會努力把握,無論結果如何我都會衷心的對貴公司表示感謝。

          一方面,我適合公司的要求:

          1、我具有團結的精神,無論是被別人領導還是領導別人,我都能和同事團結一致,共同進步。

          2、我具有創新意識。開拓進取,革舊迎新,大膽探索與公司相匹配的財務體系。

          3、誠實守信。作為一名普通員工,我會時時以公司的利益至上,自學遵守公司的各種規章制度,樹立公司良好的形象。

          另一方面,公司適合我的發展:

          1、公司的產品具有很大的市場競爭力,產品質量好,企業效率高,具有極大的發展潛力,我相信公司能為我提供一個廣闊的發展舞臺。

          2、公司的`業務廣泛,涉及原材料、產成品、半成品、利潤分配各個方面,正好可以運用我所學的知識,做到理論與實踐相結合,提高個人業務水平。

          3、貴公司具有良好的工作環境,我了解到貴公司結構合理,分工別確,協調有力,在這里能夠感受良好的企業文化。

          隨信附有我個人資料,請提出寶貴意見。

        自薦人:

        年 月 日

        求職信自薦信 篇6

        尊敬的領導:

          您好!

          我是20_屆_大學汽車工程學院熱能動力專業的應屆畢業生,即將走出校門跨入社會的我,懷著滿腔熱忱與自信向您毛遂自薦。

          大學四年,我始終以“誠實、努力、自信”作為自己的人生信條,樹立了良好的人生觀、世界觀。四年光陰,我不僅學到了許多知識,也懂得了很多做人的道理。

          在學習方面,憑著努力嚴謹的'學習作風,我系統而扎實地掌握了本專業的知識,取得了優良的成績。我還學習了汽車工程專業的《汽車理論》與《汽車設計》課程,更加充實和擴展了自己的專業知識,同時,我注重動手實踐能力,為將來從事工作打下了扎實的基礎。英語方面,我注重聽、說、讀,寫能力訓練,具備一定的口語能力,順利通過了國家四級考試,并輔修了經貿英語第二專業,具備扎實的英語功底,在計算機方面,我熟悉微機操作,系統地學習了CAD課程,并能熟練運用,通過了省計算機二級考試。

          此外,我積極參與各項社會活動,在實踐中鍛煉自己,在校期間曾獲“院級優秀學生”榮譽稱號,與貴單位共同奮斗是我的榮幸,如我能有幸成為其中一員,我將以全身心投入到創建貴單位美好前景的事業中去,請接受我誠摯的謝意!

          隨信附個人履歷表,盼面談。順祝事業蒸蒸日上!

          此致

        敬禮!

        自薦人:xxx

        20xx年xx月x日

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