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最新幼兒園崗位競聘自薦書
在現在社會,越來越多地方需要用到自薦書,自薦書有助于我們介紹自己的潛能。自薦書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的最新幼兒園崗位競聘自薦書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
最新幼兒園崗位競聘自薦書1
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!今天,是我第一次站在這個演講臺上。但作為一名年青的幼兒教師工作者,我本著鍛煉、提高的目的,參與這次主班競聘。
20xx年,我來到凌云幼兒園工作,至今已經一年半了。我十分熱愛幼兒教師工作,十分珍惜幼兒教師崗位。從一名實習生做到配班教師,實習階段真的讓我感觸很多,剛做事情不知道從什么地方開始,害怕做錯。但經過幾位教師耐心幫助,我較快掌握怎樣和孩子成為朋友,還有基本的教學方法,也得到幾位教師和領導的肯定。教學工作一年里,我以飽滿的工作熱情、嚴謹的'工作態度、扎實的工作作風一直兢兢業業的配合主班教師工作。金老師教我教學方法和對幼兒的態度,從她那里真的學到了很多。也謝謝領導給我工作的認可。如果在下學期我能擔當班主任,我會做到以下幾點:
1、經常與家長交流。作好家園聯系工作,真正的實現家園同步教育。
2、班級工作中,與其他兩位老師通力合作,互幫互助,不分你我,共同做好班級工作,只要是為孩子好。
3、我會以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關心每一位學生。讓每個孩子成為活動的主人。
4、教學方面,多和有經驗教師交流。給孩子最好的教學環境。
做主班事情會很多,壓力也會有。但我相信:“壓力就是動力”。在以后的教學工作中我會加倍付出辛勤的汗水,成為一名優秀的幼兒教師工作者。
最新幼兒園崗位競聘自薦書2
各位園長、各位老師:
大家好!
今天,非常高興園領導為我們提供一個"公開、公平、公正"競聘崗位的機會。讓我有機會站在這里來進行我的就職演說,今天我也非常榮幸能通過這個平臺,為自己提供一個展示自我、鍛煉自我、發展自我的機會,對我個人來講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。
首先我來介紹一下我自己,xx年x月參加工作至今,一級教師、現今任星星班的班主任并兼擔任幼兒園團支部書記一職,我具有較強的事業心和責任心。
4年來,我無論從事什么工作,都能從大局出發,愛崗敬業。在班級工作中我始終能秉著"真心、愛心、平常心"做人的道理、盡職盡責、一視同仁、關心愛護每一位學生,并能努力進行業務進修,提高業務水平,能夠認真鉆研教材,博采眾長,精心備課,教學效果顯著。在團支部工作上經過一年的摸索,現在我們的團支部的建設更加健全了,我也能協調好團員之間的關系。當然在團支部工作上我能協助幼兒園各部門來做好各項工作,也積極組織各位團員參加各種多彩豐富的趣味活動,如"采茶舞曲""團員春游活動"等,也獲得了團員們的好評,同時通過這些活動團員之間的凝聚力也更加強了。現在通過我們的努力,我們團支部也有了我們的展示平臺,在教師辦公室把我們團員的一些活動在墻上體現出來,讓大家都能看到我們團支部的.成長。我的團支部工作也得到了各位老師和園長的認可。
xx年來我積極參加了幼兒園、區、市的各種比賽,并取得了許多優異的成績,在#等獎,任職期間我時時不忘教學研究,及時進行教學論文的撰寫,在這四年內獲得一次案例評比二等獎和兩次合格論文。同時我深知今天停止學習,明天將停止教學的道理。所以我在xx年考取了浙江大學教育系成教部繼續學習來讓自己得到更好的發展。可能在今天演講的各位老師中我的成績可能是最少的,也是微不足道的,但是我有我的優勢,因為我還年輕,我有屬于我自己的活力,同時我在工作中能吃苦耐勞,勤奮學習,團結協作,敢于創新,我也愿意為了我的崗位傾我所有,盡我所能,為幼兒園的發展貢獻自己的全部力量,所以我相信有付出就會有收獲。我想只要通過我的努力、勇于進取,敢于突破,工作就一定會有成效。我更堅信只要通過我們的努力,我們的奮斗目標就可以實現,也一定能夠實現。
最后我想要說的是今天我來參加這個競聘并不是沖著哪個職務來的,我這次的主要目的是為了能夠鍛煉自己,讓自己能夠在這次競聘中能夠展示自己,也能夠在這里學到一些東西。
謝謝大家!
最新幼兒園崗位競聘自薦書3
尊敬的各位領導、姐妹們:
大家下午好!人生有很多的第一次,上次我站在這里第一次競聘組長的職位,這次我又站在這里第一次競聘幼兒園教研組長的職位。心里有些許的緊張和激動,畢竟這個職位對于我來說是有一定的挑戰的。首先由衷的感謝各位領導的信任與培養,給我這樣一次機會參加競爭上崗。下面我就把自己競爭教研副組長的一些優勢和想法,向各位領導和老師們匯報一下。
在這么多年的幼教工作中,我積累了豐富的工作經驗。以前由于領導的信任,我也有幸做了兩年的教研副組長,所以對于這個職務應該說也稍稍有點經驗了吧!相信對我繼續擔任會有一點的幫助!
我會注重加強理論學習,不斷吸收新的教育理論,及時更新教育觀念。在先于教師掌握正確的教育思想和觀念的基礎上,把自己的.思想和觀念傳播給教師,并用自己的思想和觀念影響教師,幫助教師把先進的教育思想和觀念內化為自己的觀點、態度和認識,引導教師將新的教育思想和觀念落實在教育行為之中,做教師“從觀念到行為”的引導者。
幼兒園是一個大家庭,而教研組就是一個小家庭,我們要緊密團結在一起,教研組的事情要大家一起商量,虛心真誠地聽取組內老師的意見,努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關系,我相信每一位老師都有自己無窮的潛力,讓她們發現自己的長處,爭取表現的機會。只有大家齊心協力才能讓教研組充滿朝氣充滿激情。
幼兒園有很多的事情都需要正副組長同心協力來完成,我會結合幼兒園實際和教師的專業化發展需要,積極配合園領導,舉行業務活動,提高教研活動的質量,講求實效,促進教師專業化成長。如帶領教師進行推門聽課、實地觀摩、課例研究、課題實驗研究、優質課比賽、教師基本功比賽、環境創設評比、玩教具制作等活動,和教師一起成長,使教師在這些活動中得到鍛煉。
今年本人很幸運一個課題在嘉興市立項,我在自己積極做好課題的基礎上,我會幫助教師選擇有價值的課題進行研究,課題要有針對性,并時常和教師一起研究討論,不斷總結經驗,從理論的學習到實踐的付出,都應該認真探索課題實驗的新方法,探索教育的規律,形成良好的科研氛圍,以保證課題實驗的順利實施。
各位領導,姐妹們,如果我這次能當選小班的教研副組長,我將珍惜這個機會,塌塌實實地做好每一件事,用自己的全部真心和愛心去關愛每一顆幼小的心靈!最后,再次感謝單位給我這個的競爭機會。謝謝大家!
最新幼兒園崗位競聘自薦書4
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!
很榮幸有這樣一個機會參與幼兒教師崗位的競爭。我是一名幼教專業的畢業生,已從事幼教工作整整一年,一年來,我體會最深的是,要成為一名優秀的幼兒教師,關鍵是要真正熱愛幼教這份工作,熱愛每一個孩子,沒有這兩個熱愛,是根本不可能做好幼教工作的。我具有幼教的專業知識,我具有幼教的實踐經驗,我更有做好幼教的熱情和信心,如果我能成為許慎嬰幼園的一名教師,我將努力做到以下三個方面。
要做好一名幼兒教師,首要的`素質是尊重孩子、熱愛孩子,具有奉獻精神。尊重孩子,表現在走近孩子、走進孩子。了解孩子們的內在需要、情感特征、個性表現,把幼兒看成一個大寫的“人”,時時關心他,處處愛護他,和他建立一種平等友善的師生關系。
在日常生活中,我將對孩子們一視同仁,不偏不寵。做到多鼓勵、多肯定,及時發現每個孩子的“閃光點”,用愛心溫暖每個孩子。當孩子有不幸和痛苦時,我會用同情和開導使他們得到安慰;當孩子有了錯誤和缺點時,我會用公正和幫助使他們獲得信心。除了要傳授知識,教給孩子做人的道理外,我還將承擔起“媽媽”的責任,負責孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。生活中我時常露出甜甜的微笑,經常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門、抱抱他們、吻吻他們、摟著他們說個悄悄話——————媽媽一樣的關愛和體貼會使孩子對我產生一種深深的依戀情感,從而覺得幸福、安全和滿足。平時,我會和孩子們同舞同歌、同嬉同樂,遇到問題共同探討解決,處處和孩子們達成一片。做孩子們的好伙伴。
教師的職業是為社會服務、為家長服務、為孩子服務。“細微處見真情”是我對家長工作的感受。我會采用家園聯系欄、家園聯系冊、電話以及接送時面對面溝通和家長交流。交流生活中孩子的具體表現、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導。
交流中注意說話的語氣和方式,講究溝通、交流的藝術。努力做到要微笑、要具體、要保持;不呆板、不說白、不間斷。面對形形色色的家長,我會虛心地聽取他們的合理化建議,耐心地為他們排憂解難,熱心地為他們提供幫助,將每項工作做到前面,照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來,愉愉快快走,使每個家長都感到放心、安心。
我會始終堅持努力學習業務知識和科學文化知識,提高自身素質和業務水平。經常學習各種幼教刊物,勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經驗、新理論來不斷充實自己。在備課中,明確每節課的教學目標,熟悉教學任務并認真書寫教案,做好教具,力求備好、上好每節課。
在教學中,充分發揮教師的主導作用,調動孩子們學習的積極性、主動性、創造性,激發他們求知的欲望,力爭做到既面向全體,又照顧個別差異。與同事相處時,我會吃苦在前,享受在后,不計較個人得失,有了錯誤及時改正,處處以大局為重。
給我一縷陽光,還您精彩世界,如果給我這個機會,我一定會給大家一個驚喜,相信我,支持我,沒錯的!
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