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        初中生自薦信

        時(shí)間:2024-09-16 08:02:05 自薦書 我要投稿

        初中推薦生自薦信

          在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中,自薦信在現(xiàn)實(shí)生活中使用廣泛,請(qǐng)注意不同的對(duì)象有不同的自薦信。相信大家又在為寫自薦信犯愁了吧!以下是小編幫大家整理的初中推薦生自薦信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        初中推薦生自薦信

        初中推薦生自薦信1

        尊敬的老師:

          您們好!

          衷心感謝老師在百忙之中瀏覽我的自薦信,讓我展示小學(xué)六年來的成績(jī)。對(duì)貴校向往已久,我希望在貴校開始初中生活。我叫李文雅,今年12歲,我的名字寓意著文雅安靜,出生于盛夏的我,擁有著與名字不符的樂天開朗外向的性格。

          我是一名學(xué)習(xí)勤奮,積極向上的學(xué)生,有著一種不服輸?shù)木瘢綍r(shí)我最愛看課外書,那豐富多彩的世界和無限的學(xué)識(shí)令我留連忘返;我也喜歡做數(shù)學(xué)題,每一次攻克難題后自己總能找到最大的自信。

          在老師心目中,我是一個(gè)思維敏捷、領(lǐng)悟力強(qiáng)和愛動(dòng)腦筋的學(xué)生,也是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮、做事認(rèn)真的學(xué)生。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班級(jí)中名列前茅,而且對(duì)各種課外特別感興趣。

          在學(xué)校,我遵守學(xué)校的規(guī)章制度,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。我的思想品德很好,有一顆善良的心。我的各門成績(jī)良好,曾先后2次獲得三好學(xué)生稱號(hào)。我體育特別好,雖然我不是班里身高比較高的學(xué)生,但是我的'長(zhǎng)跑成績(jī)卻是年級(jí)最高的,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)就是我為班級(jí)爭(zhēng)光的大好時(shí)光。

          在老師們辛勤培育下,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,所學(xué)課程發(fā)展全面,我通過了學(xué)校素質(zhì)考評(píng),利用課余時(shí)間參加了民族舞蹈等級(jí)考試并獲得八級(jí)證書在校學(xué)習(xí)和業(yè)余愛好只是學(xué)生素質(zhì)的部份。除此之外,老師和家長(zhǎng)還注重加強(qiáng)我的思想道德培養(yǎng),使我從一個(gè)懵懂幼兒開始懂得孝道、尊重、責(zé)任、熱情、誠(chéng)實(shí)等等做人的基本道理,積極參加學(xué)校和社會(huì)組織的各種社會(huì)公益活動(dòng),使我的德智體等得到全面發(fā)展。

          過去并不代表未來。我充滿信心,渴望成為貴校的一名學(xué)生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆求學(xué)上進(jìn)心和對(duì)貴校的憧憬,真誠(chéng)地向您推薦自己。

          我深知勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵,對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活,我充滿了信心,我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí),不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。

        此致

        敬禮!

          自薦者:xxx

          20xx年xx月xx日

        初中推薦生自薦信2

        尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo):

          您好

          我是XX建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院印刷技術(shù)專業(yè)的一名畢業(yè)生,我性格內(nèi)向,是一個(gè)不善于言談表達(dá)的人,在面向人才競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中,我深知會(huì)吃虧,也正因如此,我才有更多的利用別人說話的時(shí)間來做也每一件事情,久而久之,也便養(yǎng)成了腳踏實(shí)地的端正態(tài)度,或許這就是所謂的“矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)換”的說法吧!

          我不敢宣稱自己的能力有多么多么的高,也不曉得對(duì)哪種工作才能更好的適應(yīng),這不是妄自菲薄,只是因?yàn)椋阂环矫妫壳暗膭趧?dòng)力市場(chǎng)是買方市場(chǎng),具有雙向選擇的特性,自己能否錄用,還要憑用人單位一句話,你們說可以就可以,不可以就不可以。

          另一方面,我相信,人不是因有能力而看重,而是因看重而有能力,就也好像人常說的“人不是因有價(jià)值而被愛,而是因被愛而有價(jià)值”的.說法一個(gè)樣,又好像擺在你面前的即便是一個(gè)金子,倘若你沒有發(fā)現(xiàn)它,那么它與路邊小石子的價(jià)值沒有什么兩樣。當(dāng)然,前面的說法不是在每個(gè)人身上都能體現(xiàn)的,但我絕對(duì)相信,只要心中那份對(duì)工作追求的執(zhí)著、勇氣、外加一份活力還在燃燒,這就是踏上成功的第一步了,也就是有被你們錄用的機(jī)會(huì)了。

          最后,還要說一句,希望用人單位給我一個(gè)發(fā)揮能力的機(jī)會(huì),謝謝!

        此致

        敬禮!

          自薦者:xxx

          20xx年xx月xx日

        初中推薦生自薦信3

        尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我是xx同學(xué)在XX實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年學(xué)習(xí)期間的班主任華為老師,我應(yīng)xx同學(xué)請(qǐng)求,推薦該生到貴校進(jìn)行更好的學(xué)習(xí)、鍛煉。

          Xx同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀,在班上名列前茅。在與他課內(nèi)、課外交流中,我對(duì)他印象極為深刻。初見該生,個(gè)性外向開張,但能沉著思考,善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后,可以發(fā)現(xiàn)該生有極強(qiáng)的獨(dú)立思考的能力。他在學(xué)習(xí)過程中積極主動(dòng),認(rèn)真踏實(shí),表現(xiàn)突出,多次被評(píng)為“校級(jí)三好學(xué)生”。他不僅上課認(rèn)真聽講,能提出很有獨(dú)創(chuàng)性的`問題,而且勇于上臺(tái)發(fā)言,能清楚地表達(dá)自己的看法。

          在期間生活的過程中,可以發(fā)現(xiàn),該生做事刻苦勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),有極強(qiáng)的責(zé)任心,工作能力十分出色。該同學(xué)一直擔(dān)任班長(zhǎng)一職。他性格活潑,具有很強(qiáng)的組織能力,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極熱情,道德品質(zhì)優(yōu)良,他是一位樂于溝通且善于溝通的好班長(zhǎng)。經(jīng)常協(xié)助老師完成校內(nèi)各種工作;他還積極參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)文體活動(dòng),為此,他深得老師的信任和同學(xué)們的喜愛。

          在個(gè)人品質(zhì)方面,該生謙虛禮貌,堅(jiān)定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂于助人,能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作,且有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能。經(jīng)過四年的相處和了解,可以看出,該生對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,并逐漸進(jìn)步,故推薦到貴校,望審核通過。 在過去四年的學(xué)習(xí)生活中,我在該生的身上看到了許多非常難得的品質(zhì),如沉著、有耐心,有責(zé)任心。

          作為xx的老師、朋友,希望他在今后的學(xué)習(xí)中,能發(fā)揚(yáng)這些難得的好品質(zhì)。在此,我毫無保留地向您推薦周杰同學(xué)!希望您看了這封推薦信后,讓他創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì),他肯定是一棵好苗子,會(huì)成為一名棟梁之才! 謝謝!

        此致

        敬禮!

          自薦者:xxx

          20xx年xx月xx日

        初中推薦生自薦信4

        尊敬的各位老師:

          你們好!

          偶然參加了一次班級(jí)的讀書討論會(huì),我認(rèn)識(shí)了我校杜xx同學(xué)。他的發(fā)言引起了我的注意。言辭雖不慷慨激昂,但是那一份將理工科技與國(guó)家命運(yùn)聯(lián)系起來縱橫分析的立論卻正表現(xiàn)了我們第一中學(xué)學(xué)子的廣闊的學(xué)習(xí)閱讀視野和深刻的獨(dú)立自主思考以及身系家國(guó)命運(yùn)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。讀書會(huì)結(jié)束后,又與他接觸了幾次,給我留下了較深的印象。今天,他要參加貴校的自主招生面試,我很高興地也很鄭重地推薦他。

          作為一個(gè)在濃郁的紫砂文化氛圍中長(zhǎng)大的青年,他被熏陶出了沉潛有為、深謀細(xì)慮的人生氣質(zhì)。我想這樣一份氣質(zhì)毫無疑問深深地嵌進(jìn)了他學(xué)習(xí)和生活中了。學(xué)習(xí)上,她的刻苦自不必說,那優(yōu)異的成績(jī)是自然的明證。而作為一個(gè)理工科學(xué)生對(duì)人文閱讀的喜愛也是令我極為贊賞。相信,這樣文理兼容的思維特色也許要到大學(xué)里面才能展露的'更完全更完美吧。

          杜同學(xué)曾經(jīng)說:法古今完人,養(yǎng)天地正氣,煉強(qiáng)國(guó)科技。做一個(gè)名副其實(shí)的理工君子、國(guó)家棟梁。這幾句話我很感動(dòng)。青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)!

          希望貴校成為實(shí)現(xiàn)他的“理工報(bào)國(guó)”理想的沃土!我滿懷欣喜的期待著!推薦這樣一個(gè)優(yōu)秀的有志青年是我的責(zé)任,目睹一個(gè)有志青年成長(zhǎng)為國(guó)家棟梁是我的驕傲!

        此致

        敬禮!

        自薦者:xxx

          20xx年xx月xx日

        初中推薦生自薦信5

        尊敬的x中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我叫xx,是應(yīng)屆畢業(yè)生。我是一個(gè)15歲的男生,身體健康,成績(jī)優(yōu)異,從小生活在一個(gè)美滿幸福的家庭之中。

          我關(guān)心集體,責(zé)任心強(qiáng)。初中三年,總是第一個(gè)來到學(xué)校,最后一個(gè)離開學(xué)校,認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)。同時(shí),我還是班里的化學(xué)課代表、又是初一初二時(shí)的生物課代表。我學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)方法得當(dāng),成績(jī)優(yōu)異,一直名列前茅,在班級(jí)中起到了模范帶頭作用。我擁有探索精神,從不放棄任何一道難題。我關(guān)心同學(xué),認(rèn)真、耐心的解答同學(xué)們提出的問題,當(dāng)自己遇到問題時(shí),也會(huì)虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。樂觀向上,積極進(jìn)取,認(rèn)真踏實(shí),誠(chéng)實(shí)守信的品格也受到了師生的好評(píng)。我重視全面發(fā)展,注重體育鍛煉,努力使自己的身心更加強(qiáng)大。我熱愛勞動(dòng),任勞任怨,盡自己的全力使班級(jí)變得干凈、整潔。初中三年,我次次獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù),為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

          x中學(xué)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)力雄厚,是我夢(mèng)寐以求的'理想學(xué)府,我非常渴望能夠在濟(jì)南一中中學(xué)度過高中的三年時(shí)光,更好的提高自己,完善自己,使自己的生命更有價(jià)值。

        此致

        敬禮!

          自薦者:xxx

          20xx年xx月xx日

        初中推薦生自薦信6

        尊敬的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我是xx同學(xué)班主任,在這里我向您推薦我的得意門生。

          是我班班長(zhǎng)、數(shù)學(xué)課代表,是20xx年“省三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)的獲得者,是一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生。

          他學(xué)習(xí)刻苦,樂于鉆研。刻苦認(rèn)真是所有優(yōu)秀學(xué)生的共同點(diǎn),對(duì)于來講,更重要的是他的思考能力很強(qiáng),他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象。同時(shí),他講究在學(xué)習(xí)時(shí)保持最高的效率,不搞題海戰(zhàn)術(shù),不開夜車,他總是能夠充分利用課堂時(shí)間吸收和消化新知識(shí),總能夠利用自習(xí)時(shí)間拓展知識(shí)面,提升知識(shí)的運(yùn)用能力。他總能制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)安排時(shí)間,合理分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。他的成績(jī)一直是班級(jí)第一,年級(jí)里名列前茅,現(xiàn)在在年級(jí)的綜合排名是第三名。我深知他有著極強(qiáng)的鉆研探究能力,有著巨大的學(xué)習(xí)潛力。

          他品德高尚,沉穩(wěn)謙恭。他謙恭有禮,人際關(guān)系和諧,對(duì)師長(zhǎng)有禮貌,對(duì)同學(xué)講團(tuán)結(jié),一直成為班級(jí)道德楷模。他總是嚴(yán)于律己,寬以待人,進(jìn)入高中以來,從不違反過校規(guī)校級(jí),從未因任何事情收到過老師的批評(píng),從未因瑣事與同學(xué)發(fā)生過矛盾。他性格沉穩(wěn)、辦事認(rèn)真、思維縝密,所以能夠配合老師出色完成各種班級(jí)任務(wù)。20xx年,又被同學(xué)們?cè)u(píng)為班級(jí)“形象大使”。在他的帶動(dòng)下,我班不僅學(xué)風(fēng)正,學(xué)習(xí)勁頭足,而且同學(xué)們的品質(zhì)都非常優(yōu)秀。

          他的愛好非常廣泛,組織能力強(qiáng),總在盡力的活出自己的一份精彩。高一時(shí)他參加了學(xué)校乒乓球比賽,獲得了年級(jí)亞軍;高二時(shí)他參加學(xué)校組織的詩(shī)歌朗誦比賽,榮獲年級(jí)第一名,同時(shí)還擔(dān)任當(dāng)時(shí)比賽的主持人,獲得了老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng);在同年學(xué)校舉行的班級(jí)大合唱比賽中,他精心組織全班同學(xué)積極演練,最后取得了全校第一名的好成績(jī)。種種這些,充分體現(xiàn)了他在領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力方面的過人之處,是同齡人中的翹楚。正因?yàn)橛腥绱顺錾腵表現(xiàn),在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的兩年多來,他每年都被評(píng)為校三好學(xué)生,尤其是今年,他被光榮的評(píng)為“省級(jí)三好學(xué)生” 。

          作為21世紀(jì)的陽(yáng)光型人才,他熱愛生活,對(duì)生活充滿了美好的暢想,也充滿了信心、希望和勇氣。他的志向是能考入高等學(xué)府。許多年前,我也曾經(jīng)對(duì)那所大學(xué)充滿著向往,韶華不再,想起不過是唏噓。而現(xiàn)在,因?yàn)橛兴窍绲幕鹬匦氯计穑蚁M梢酝瓿晌椅戳说男脑浮H齻(gè)年頭,近千個(gè)日子里,作為老師的我,不正是一直執(zhí)著的等待他的展翅高飛嗎?他需要更廣闊的天空,而貴校,無疑是他最好的選擇。

          希望您看了這封推薦信后,也希望貴校能給他一次機(jī)會(huì),因?yàn)樗F(xiàn)在是一位品學(xué)兼優(yōu)的高中學(xué)生,將來一定會(huì)成為一名為國(guó)奉獻(xiàn)的棟梁之才!

        此致

        敬禮!

          自薦者:xxx

          20xx年xx月xx日

        初中推薦生自薦信7

        尊敬的各位老師:

          您們好!

          我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生。早在從入學(xué)時(shí)就對(duì)貴校倡導(dǎo)的“求實(shí)、奮進(jìn)、博學(xué)、謙遜”的校風(fēng)和“嚴(yán)、新、細(xì)、活”的教風(fēng)以及優(yōu)異的辦學(xué)成績(jī)仰慕不已。從那時(shí)起我便暗暗下決心:一定要努力學(xué)習(xí),六年后能成為貴校的一名學(xué)子。現(xiàn)在我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,故特向貴校提出申請(qǐng),能獲得進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。希望各位老師予以考慮為感!

          下面我向各位老師介紹一下我在校的情況:

          我是XX小學(xué)六(3)班的。是一個(gè)活潑開朗、聰明好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀生。在近六年的學(xué)習(xí)生活中,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:課堂上,思想集中,發(fā)言踴躍,聽課效率高;課后,能獨(dú)立完成老師布置的作業(yè),自覺做好預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)的功課。

          業(yè)余時(shí)間,還不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀有益的書、報(bào)刊、雜志,以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)。功夫不負(fù)有心人,付出的辛勤勞動(dòng),終于獲得了碩果累累。在各方面的學(xué)習(xí)成績(jī)都非常突出,在班上各科一直保持名列前茅,甚至在校年級(jí)也是一名領(lǐng)頭“羊”。

          自一年級(jí)以來,多次榮獲校“三好生”,兩次光榮當(dāng)上校“升旗手”,還榮獲稱號(hào)。此外,還多次在校內(nèi)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)競(jìng)賽中獲得“一等獎(jiǎng)”。在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色,從三年級(jí)起一直在江蘇省書人教育培訓(xùn)中心的數(shù)學(xué)語(yǔ)文特強(qiáng)班學(xué)習(xí),業(yè)余時(shí)間還參加了一些比賽,計(jì)算機(jī)、奧數(shù)的競(jìng)賽多次獲得省、市、區(qū)“一等獎(jiǎng)”,兩次獲得稱號(hào)。

          可貴的是我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚,對(duì)事物也表現(xiàn)出來很強(qiáng)的求知欲,什么事情都喜歡問個(gè)究竟。另外我比一般同學(xué)要有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,很多東西都是一學(xué)即會(huì)。如三年級(jí)開始在江蘇省書人教育培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)奧數(shù),第一學(xué)期就升入書人的提高班學(xué)習(xí),接著進(jìn)入書人的`數(shù)學(xué)語(yǔ)文特強(qiáng)班學(xué)習(xí)。在我們班我是第一個(gè)進(jìn)入書人的數(shù)學(xué)語(yǔ)文特強(qiáng)班和英語(yǔ)精品班學(xué)習(xí)的學(xué)員。

          更難得的是在生活中,我是個(gè)做事認(rèn)真踏實(shí)、尊敬師長(zhǎng)、敬老愛幼、擁有愛心的好孩子。逢年過節(jié),奶奶、婆婆能聽到我的聲音;看到我的身影;收到我的禮物。 “512”汶川大地震的捐款箱里有我積攢多年的零花錢;貧困落后地區(qū)的學(xué)生書包里有我心愛的書和文具……

          此外,良好的人際關(guān)系使我在學(xué)校里和同學(xué)的關(guān)系非常融洽。幾年來,身為班干部,能協(xié)助各科老師開展班上的各項(xiàng)有益活動(dòng);在自己努力學(xué)習(xí)的同時(shí),身為中隊(duì)委(學(xué)習(xí)委)的我,沒有忘記幫助班上其他同學(xué)與自己一起進(jìn)步;對(duì)老師交給的任務(wù),能做得有條不紊,成為各科老師的得力小助手。我處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

          除了掌握豐富的學(xué)科知識(shí)以外,我還興趣愛好廣泛。我喜歡:彈鋼琴、唱歌、畫畫、下棋、打乒乓球、輪滑、踢毽子等。在彈鋼琴、畫畫方面,也小有成績(jī)。我從幼兒園開始就學(xué)習(xí)彈鋼琴,小學(xué)一年級(jí)就能彈一手好琴,那時(shí)的我把世界鋼琴王子理查得克萊德曼演奏的精典名曲《獻(xiàn)給愛麗絲》模仿得惟妙惟肖,讓行人駐足聆聽,不相信這琴聲是來自才六歲的孩子彈出的。在那年我通過了“五級(jí)”;繪畫也獲得XX大賽“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

          面對(duì)這些驕人的成績(jī),我并沒有驕傲,沒有沉浸在自我陶醉中,而是更加努力、刻苦地學(xué)習(xí),時(shí)刻告誡自己:在人生的學(xué)習(xí)生涯中,自己才邁出一小步。要堅(jiān)持不懈地努力朝自己的人生目標(biāo)──成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。

        此致

        敬禮!

          自薦者:xxx

          20xx年xx月xx日

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