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        小學(xué)活動(dòng)主持詞

        時(shí)間:2024-11-24 10:39:48 主持詞 我要投稿

        小學(xué)活動(dòng)主持詞匯編六篇

          主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的一部分。我們眼下的社會(huì),主持詞與我們不再陌生,好的主持詞是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)活動(dòng)主持詞7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學(xué)活動(dòng)主持詞匯編六篇

        小學(xué)活動(dòng)主持詞 篇1

          (男):明月當(dāng)空灑銀玉,中秋正至喜悅?cè)恕?/p>

          (女)月是中秋分外明,且把問候遙窗寄;

          (男)是呀,每當(dāng)風(fēng)清月朗、桂香沁人之際,家家嘗月餅、賞月亮,喜慶團(tuán)圓,別有一番風(fēng)味。今天,我們某集團(tuán)全體員工相聚日月湖畔,飲宴賞明月、把酒問青天、共訴思念情,同祝某集團(tuán)與日月同輝,同宇宙同耀。

          (女)為此,集團(tuán)公司內(nèi)部員工自編自演、自娛自樂,準(zhǔn)備了這場“中秋月.某情”大型中秋晚會(huì)。

          丙:剛才我們已經(jīng)欣賞了由某某帶給我們的《大地飛歌》,把我們引入到了一個(gè)歡慶的'場合。現(xiàn)在,我們有請(qǐng)我們某某集團(tuán)董事長、總經(jīng)理借此機(jī)會(huì),向辛勤工作的全體員工表達(dá)美好的祝愿。

        小學(xué)活動(dòng)主持詞 篇2

          學(xué)生1:尊敬的各位老師、各位家長:

          (合)大家下午好!

          學(xué)生1:過去的一年從我們身邊馬不停蹄地溜走,

          學(xué)生2:我們滿懷喜悅地迎來了龍馬精神的豬年,

          學(xué)生3:回首去年,我們?nèi)f馬奔騰,

          學(xué)生4:展望豬年,我們更要策馬揚(yáng)鞭。

          學(xué)生1:俗話說“路遙知馬力,日久見人心”。

          學(xué)生2:我們今天的馬肥人壯,離不開老師鞍前馬后的教誨。

          學(xué)生3:我們的每一步成長,都銘刻著老師的汗馬功勞。

          學(xué)生4:下面我們用車水馬龍的掌聲,歡迎老師致辭。

          (老師致辭)

          學(xué)生1:感謝老師天馬行空般的致辭,不要走馬觀花,精彩的節(jié)目馬上開始。

          學(xué)生2:XXX同學(xué)一馬當(dāng)先,下面請(qǐng)欣賞他為我們帶來的歌曲——

          (歌曲完畢)

          學(xué)生3:聽完了一曲天籟之音,我都有了一種心猿意馬的感覺了。

          學(xué)生4:那你得趕緊懸崖勒馬了,掌聲歡迎XXX同學(xué)的舞蹈——

          (舞蹈完畢)

          學(xué)生1:有的`人,因?yàn)轳R馬虎虎,上演了一場場驢唇不對(duì)馬嘴的故事,

          學(xué)生2:希望XXX同學(xué)的小品,能令大家開懷一笑,忘記今夕驢年馬月。

          (小品完畢)

          學(xué)生3:你注意到?jīng)]有,剛才的小品令大家笑得人仰馬翻。

          學(xué)生4:可是接下來的節(jié)目更精彩,他們厲兵秣馬,早已按捺不住了。

          結(jié)束語

          學(xué)生1:飛向豬年,麒麟一躍,不能十步;

          學(xué)生2:飛向豬年,駑馬十駕,功在不舍。

          學(xué)生3:飛向豬年,人強(qiáng)馬壯,快馬揚(yáng)鞭;

          學(xué)生4:飛向豬年,君子一言,駟馬難追。

          (合)我們?cè)谪i年里一定唯長輩馬首是瞻,馬到功成!

        小學(xué)活動(dòng)主持詞 篇3

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、愛心群的群友們、老師同學(xué)們:

          大家上午好!

          我是愛心群的群友海燕,也是本校的老師,首先,我代表全體村民以及柏偉希望小學(xué)的全體師生,向大家致以最崇高的敬意!對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎!(鼓掌)

          今天,我們相聚一起,共同為撫州人間真情愛心群愛心書屋進(jìn)柏偉小學(xué)進(jìn)行捐贈(zèng)儀式。參加今天捐贈(zèng)儀式的嘉賓有:來自黎川縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、湖坊鄉(xiāng)政府的李書記、我們湖坊中心小學(xué)的吳校長……同學(xué)們,我要特別向大家介紹,為我們捐建愛心書屋的撫州人間真情愛心qq群的叔叔阿姨們今天也來到了我們現(xiàn)場這位就是愛心群的群主白云悠悠阿姨,這是他們第二次來到湖坊鄉(xiāng)奉獻(xiàn)愛心了。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位嘉賓的到來表示衷心的感謝!(鼓掌)

          我想告訴同學(xué)們的是,撫州人間真情愛心群的群友們捧著一顆愛心遠(yuǎn)道而來,為我們學(xué)校捐建愛心書屋,還為我們每個(gè)學(xué)生送來了書包、文具等物品。撫州日?qǐng)?bào)社為了讓我們學(xué)校的孩子們通過互聯(lián)網(wǎng)看到外面的世界,還向我們捐贈(zèng)了電腦。同學(xué)們知道今天是什么日子嗎?對(duì),

          是全國植樹節(jié)。十年樹木,百年樹人,撫州人間真情愛心群的群友們選擇今天前來我們學(xué)校捐建愛心書屋,蘊(yùn)意深遠(yuǎn)。此時(shí)此刻,我的心情無比激動(dòng),無論用多華麗的詞句都難以形容我此刻的心情。

          千言萬語匯成一句話:桃花潭水深千尺,不及人間愛心情。讓我們用掌聲來感謝眾多愛心人士對(duì)山區(qū)小學(xué)的關(guān)愛之情!(鼓掌)

          來賓們、同學(xué)們:我們柏偉希望小學(xué)是一所地處邊遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué),教學(xué)設(shè)施落后,基礎(chǔ)條件差。與撫州城里的孩子一樣,我們這些山里孩子也是祖國的未來,是撫州興旺發(fā)達(dá)的希望。

          書是引領(lǐng)我們從無知到成功的階梯,書是我們通向外面世界的橋梁。

          我們學(xué)校所有的孩子,都渴望能像城里孩子一樣,在書的海洋里遨游!令我們十分感動(dòng)的是,了解了孩子們對(duì)書籍的渴望后,撫州人間真情愛心群的叔叔阿姨們捧出了一顆顆愛心,為我們買來了書包、字典、文具等,還捐建了一個(gè)屬于我們柏偉小學(xué)的“愛心書屋”。同學(xué)們,為表達(dá)我們崇高的敬意和衷心的感謝,請(qǐng)伸出我們的雙手,再次把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給這群可敬可親的人!(鼓掌)

          我宣布,撫州人間真情愛心qq群愛心書屋進(jìn)柏偉希望小學(xué)捐贈(zèng)儀式現(xiàn)在開始!

          請(qǐng)全體起立,奏中華人民共和國國歌,升五星紅旗。請(qǐng)幾位旗手上場

          請(qǐng)坐下。現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng):發(fā)放愛心捐贈(zèng)物品。(音樂)

          請(qǐng)學(xué)生代表上前為嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾!

          請(qǐng)嘉賓為學(xué)生代表發(fā)放捐贈(zèng)物品!

          用革命先烈鮮血染紅的紅領(lǐng)巾系在嘉賓的脖子上,象征著同學(xué)們一顆顆熾熱報(bào)效祖國的心;一個(gè)個(gè)沉甸甸的書包,那是撫州人間真情愛心群的叔叔阿姨對(duì)同學(xué)們的一片片深情、一份份希望。對(duì)于這份厚禮,同學(xué)們有著怎樣的感想?

          現(xiàn)在進(jìn)行第三項(xiàng),請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。

          扶一株幼苗,蘊(yùn)一份春光,助一名學(xué)童,贏一片希望。撫州人間真情愛心qq群是一個(gè)由不同市縣、不同職業(yè)卻有共同愛心的qq網(wǎng)友組成的純民間團(tuán)體。他們默默地資助學(xué)生、關(guān)愛兒童、扶助老弱病殘、幫助生活困難之人、奉獻(xiàn)愛心。今天,他們的愛心列車駛進(jìn)了我們柏偉小學(xué)!

          現(xiàn)在進(jìn)行第四項(xiàng),我們來聆聽人間真情愛心群的群主白云悠悠阿姨對(duì)捐建柏偉愛心書屋的心聲。大家鼓掌歡迎!

          愛心的捐助是責(zé)任,也是義務(wù),是美好的情感,更是博大的'胸襟。白云阿姨的一席話,是對(duì)我們的莫大鼓勵(lì)和殷切希望。陽春布德澤,萬物生光輝。希望同學(xué)們多讀書,讀好書,好好學(xué)習(xí)天天向上。同學(xué)們,你們知道嗎?吳校長也是愛心群的一員,是個(gè)非常有愛心的校長。

          現(xiàn)在進(jìn)行第五項(xiàng),有請(qǐng)湖坊鄉(xiāng)中心小學(xué)校長吳校長講話。(鼓掌)

          愛,因?yàn)殛P(guān)愛而圣潔;心,因?yàn)闊o私而真誠。涓涓流水可以匯聚成江河,點(diǎn)點(diǎn)愛意可以凝成愛的暖流。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間。

          現(xiàn)在進(jìn)入我活動(dòng)第六項(xiàng)。有請(qǐng)湖坊鄉(xiāng)政府的李書記發(fā)言。

          愛是一盆火,愛是一盞燈!撫州人間真情愛心群的叔叔阿姨們,請(qǐng)你們相信,你們的愛心,將會(huì)在柏偉希望小學(xué)得到延續(xù)。我們?nèi)K械耐瑢W(xué)們,都會(huì)以你們?yōu)榘駱樱瑢肀M自己的所能,努力向社會(huì)奉獻(xiàn)出我們的愛心,為祖國的強(qiáng)大、為撫州的興旺發(fā)達(dá)而竭盡全力!同學(xué)們,你們會(huì)這樣去做嗎?相信我們柏偉希望學(xué)校的學(xué)生是最棒的。

          現(xiàn)在進(jìn)行第七項(xiàng)。掌聲歡迎我們黎川教育局的領(lǐng)導(dǎo)講話。

          局領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的鞭策暖人心。愛心是亙古不變的陽光,有愛就有陽光,這個(gè)世界正因?yàn)榱魈手鴲鄣男桑巳绱死_紛多彩。讓我們攜手并肩,用愛心去譜寫真愛的樂章。

          現(xiàn)在進(jìn)行儀式的第八項(xiàng)。請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎柏偉希望學(xué)校的劉校長和愛心群的管理員阿萍共同為柏偉希望學(xué)校愛心書屋揭牌。

          各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,老師和同學(xué)們:今天我們的活動(dòng)就要結(jié)束了。讓我們用熱烈的掌聲,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓們身體健康、工作再創(chuàng)輝煌!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長、早日成才!祝愛心群的群友們?nèi)f事如意、好人一生平安!

          朋友們,愛心無價(jià),真情永存!撫州人間真情愛心群進(jìn)柏偉希望小學(xué)捐建愛心書屋儀式,到此結(jié)束。

        小學(xué)活動(dòng)主持詞 篇4

          (開場白 1 )

          AD :親愛的老師、同學(xué)們

          合:大家新年好

          AB :新的鐘聲

          CD :新的一年

          合:新的祝福

          合:新的期待

          A : 20xx 年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

          B : 20xx年的鐘聲即將敲響

          C :回首往事,我們滿懷豪情

          D :展望未來,我們重任在肩

          AB :為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光

          CD :讓燭光如故,光明永恒

          A :送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的'萬語千言

          B :送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

          C :讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

          D :讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

          AB :我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢

          CD :我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

          A :今夜無眠

          B :今夜有夢

          C :讓我們手牽手

          D :讓我們肩并肩

          合:我們宣布 20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始

          (結(jié)束語)

          A :雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

          B :妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

          C :懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

          D :溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

          AB :愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

          CD :愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

          A :愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)

          B :今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體

          C :在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

          D :在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

          BC :在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望

          AD :因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好

          合:今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成

        小學(xué)活動(dòng)主持詞 篇5

          (開場白)

          AD1:親愛的老師、同學(xué)們

          合:大家新年好

          AB1:新的鐘聲

          CD1:新的一年

          合:新的祝福

          合:新的期待

          A1:1xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

          B1:1xx年的鐘聲即將敲響

          C1:回首往事,我們滿懷豪情

          D1:展望未來,我們重任在肩

          AB1:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光

          CD1:讓燭光如故,光明永恒

          A1:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言

          B1:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

          C1:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

          D1:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

          AB1:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢

          CD1:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

          A1:今夜無眠

          B1:今夜有夢

          C1:讓我們手牽手

          D1:讓我們肩并肩

          合:我們宣布1xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始

          (結(jié)束語)

          A1:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

          B1:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

          C1:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

          D1:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的`休憩編織成您快活的生活

          AB1:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

          CD1:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

          A1:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)

          B1:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體

          C1:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

          D1:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

          BC1:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望

          AD1:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好

          合:今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成

        小學(xué)活動(dòng)主持詞 篇6

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家下午好!

          首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表搬經(jīng)小學(xué)全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師蒞臨我校指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎!我們相信有你們的指導(dǎo),一定會(huì)讓我校的半日開放展示活動(dòng)錦上添花,更上一層樓!

          這次展示活動(dòng),我校理科組共開放了6節(jié)數(shù)學(xué)、1節(jié)科學(xué),對(duì)這7節(jié)課,相信在座的各位一定會(huì)有不同看法和見解,不同的認(rèn)識(shí)和收獲,期盼各位領(lǐng)導(dǎo)老師暢所欲言,把你們的看法、見解等說出來,以便于我們共同提高,共同進(jìn)步。使我校的活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)模式課堂教學(xué)水平有更大的提高。

          今天的沙龍研討活動(dòng)共有三個(gè)環(huán)節(jié):首先是我校7位上課老師說說各人的備課思路和課后感悟、反思,時(shí)間不超過2分鐘,所以要精簡。第二是請(qǐng)各兄弟學(xué)校的代表評(píng)課,每一個(gè)學(xué)科派一個(gè)代表,評(píng)課的順序是海安縣仁橋鎮(zhèn)中心小學(xué),高明鎮(zhèn)中心小學(xué)、東燕小學(xué)、夏堡小學(xué)、加力小學(xué),最后請(qǐng)鎮(zhèn)中心初中的領(lǐng)導(dǎo)講話......現(xiàn)在,請(qǐng)我校上課的老師介紹各人的感悟,從一數(shù)開始,最后是科學(xué)......

          接下來,首先請(qǐng)遠(yuǎn)道而來的海安仁橋鎮(zhèn)中心小學(xué)的代表就我校的展示活動(dòng)提提建議

          最后,請(qǐng)搬經(jīng)鎮(zhèn)中心初中的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)今天的'活動(dòng)作指示

          剛才,我校7位老師對(duì)自己的課進(jìn)行了自我剖析,各校領(lǐng)導(dǎo)老師也對(duì)我們提出中肯的評(píng)價(jià)和合理的建議,我們將謹(jǐn)記于心,并落實(shí)在今后的教學(xué)實(shí)踐中,怎樣上好一堂課,怎樣使自己所上的課有特色、有成效。這是一個(gè)永恒的話題,希望我校各位老師能博采眾長,多一份智慧,少一份平庸,多一份創(chuàng)新,少一些形式,使我校的活動(dòng)課堂變得更加絢麗多彩!

          今天的活動(dòng)至此結(jié)束,祝大家工作順利!

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