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給老人祝壽的主持詞

時間：2024-10-30 01:47:40 主持詞我要投稿

實用的給老人祝壽的主持詞模板8篇

　　借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。時代不斷在進步，各種場合中活躍現(xiàn)場氣氛的任務(wù)都交給了主持人，一般我們都會做好相關(guān)準(zhǔn)備的，下面是小編整理的給老人祝壽的主持詞8篇，希望能夠幫助到大家。

實用的給老人祝壽的主持詞模板8篇

給老人祝壽的主持詞篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家好!首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師能在百忙之中來到我們xx小學(xué)東校部，一起來交流、學(xué)習(xí)、指導(dǎo)工作。今天我們的活動主要分為以下四個部分：

　　一、史立娟老師進行單元教材分析。

　　二、史老師執(zhí)教一節(jié)單元先導(dǎo)課《遇到危險怎么辦》。

　　三、史老師對這一節(jié)課的教后反思。

　　四、教師評課、議課環(huán)節(jié)和單元交流。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好，今天我簡單的說一下我們東校部的一些做法：

　　一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常態(tài)化。

　　每周二中午12：30—1:30，召開全體教師學(xué)習(xí)會。圍繞家校合作、我們需要什么樣的教研、近期工作安排等話題展開討論。

　　二、教研活動與基本功訓(xùn)練常態(tài)化。

　　每周一的下午辦公時間為：年級部教研活動時間。由年級主任牽頭，開展本年級的教育教學(xué)研討活動。

　　每周二的下午辦公時間為：教師寫博客和讀書時間。每位教師每學(xué)期堅持讀一本好書，發(fā)8篇以上教育博客。

　　每周三的下午辦公時間為：基本功練習(xí)時間。進行三字一畫練習(xí)，每位教師每周堅持寫一張鋼筆字，一張毛筆字，一次粉筆字，一幅簡筆畫。

　　每周四的下午辦公時間為：共同體活動時間，由共同體主持人組織相關(guān)人員到相應(yīng)地點開展相應(yīng)的活動。主持人制定詳細的活動方案、任務(wù)分工等，通過研討交流、課堂探究，借助辦公室、QQ群等，扎實推進活動開展。

　　三、特色教育常態(tài)化。

　　每天早晨7:30—7:50的國學(xué)經(jīng)典誦讀，第二節(jié)后的陽光大課間，中午12:20—12:50的自由午讀，下午第一節(jié)課前的書法習(xí)字。學(xué)生練字始終堅持重質(zhì)不重量，安排專人指導(dǎo)點評，班級播放舒緩輕松音樂，讓學(xué)生快樂書寫，使每個孩子形成“字如其人”的良好信念。

　　四、集體備課活動

　　學(xué)部對語文、數(shù)學(xué)、英語、品生（社）、科學(xué)多個學(xué)科進行統(tǒng)籌安排，年級部每學(xué)科每學(xué)期集中引領(lǐng)集體備課1—2次（提前上傳安排表），任課教師自主開展其他剩余單元的研討。

　　五、每學(xué)期堅持開展以下活動：骨干教師示范課、新上崗教師展示課、教師外出學(xué)習(xí)匯報課、課堂開放月活動、每人一堂課活動、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成月活動等等。

　　六、問題教研

　　老師們在實際工作中，難免會遇到疑難困惑的問題，這些問題的及時處理會極大的增強老師們的工作效率，提高教育教學(xué)質(zhì)量，所以，適時、合理的'開展各學(xué)科“問題教研”就顯得非常必要。學(xué)部制定了“課堂教學(xué)+觀課反思”和“專家引領(lǐng)+教師互動”兩種問題教研方式，有效解決了教師在教學(xué)中的各種疑難困惑問題。

　　1、首先，請史老師做單元教材分析、執(zhí)教先導(dǎo)課。

　　2、聽了史老師執(zhí)教的這節(jié)課，我們大家肯定會有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我們本著“共同進步、共同提高”的原則，在此舉行評課、議課活動。我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。下面，請各位老師各抒己見，談?wù)勛约旱脑u價。

　　3、今天借這個機會，掌聲有請解主任、楊老師為我們指點迷津，給與現(xiàn)場指導(dǎo)。

　　4、總結(jié)語

　　謝謝領(lǐng)導(dǎo)老師們對我們教研工作的指導(dǎo)，其實這些問題一直是我們老師的困惑。今天感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟示，會后我們將進一步反思，努力去推進東校品生教學(xué)朝著縱深發(fā)展。謝謝大家!

　　如何上好每一節(jié)課？怎樣才能使課上的有自己的特色，而且還要有成效，學(xué)生又樂意接受？這是需要長期研究的課題。為了學(xué)生，為了把自己的課上的更加完美，我們一起努力吧。

　　最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及全體老師！謝謝大家！

給老人祝壽的主持詞篇2

　　甲：親愛的同學(xué)們，老師們

　　甲乙：大家下午好！

　　乙：人們常說的是，人員與人之間三年一代溝，更不用說子女和父母間的問題了。代溝，在每一個家庭幾乎都存在。

　　甲：那么，代溝存在的主要責(zé)任在父母還是還是在子女，我們侃山辯論協(xié)會的兩組隊員將就這個問題展開辯論。

　　乙：今天的辯論雙方是我們的箭舌小分隊和雄辯校分隊。正方是小分隊，他們的觀點是“代溝的主要責(zé)任在父母”。一辯是來自高一班的，二辯是來自高一班的；三辯是來自高一班的；四辯是來自高一班的；讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　甲：反方是小分隊，他們的觀點是“代溝的主要責(zé)任在子女”。一辯是來自高一班的，二辯是來自高一班的；三辯是來自高一班的；四辯是來自高一班的；讓我們用同樣熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎。

　　乙：首先聲明，今天場上他們辯論的觀點并不代表他們本人的觀點，而是抽簽決定的`。接下來我宣布：今天的辯論賽正式開始

　　甲：首先請正方一辯做開篇立論，時間是三分鐘，請計時員開始計時。乙：感謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面有請反方一辯做立論陳詞，時間是三分鐘，計時員開始計時。

　　甲：感謝反方的精彩發(fā)言。下面進行我們的第二個環(huán)節(jié)，雙方攻辯環(huán)節(jié)，首先有請反方二辯開始提問，請選擇對方的一位辯友發(fā)問，時間1分30秒，問題不超過3個，對方不得回避，不得反問。計時員開始計時；

　　乙：下面有請正方二辯開始選擇對方一位辯友提問，時間1分30秒，計時員開始計時。

　　甲：接下來有請反方三辯開始提問攻辯，請選擇對方一位辯友，時間1分30秒。

　　乙：有請正方三辯開始提問攻辯，請選擇對方一位辯友，時間1分30秒。

　　甲：下面進入我們的第三個環(huán)節(jié)自由辯論環(huán)節(jié)，先由正方開始，正反方交替進行，所有下面觀賽的同學(xué)均可參與，時間各是5分鐘，請計時員分別計時。

　　乙：經(jīng)過正反方激烈的辯論，相信大家對代溝問題會有更深刻的認識。接下來進入我們此次辯論賽的最后一個環(huán)節(jié)，總結(jié)陳詞。首先有請正方四辯。

　　甲：正方四辯邏輯嚴(yán)密，有理有據(jù)，令人佩服；下面有請反方四辯做總結(jié)陳詞。

　　乙：各位同學(xué)，今天是我們侃山辯論協(xié)會第一次模擬辯論賽，雖然很不成熟，但雙方辯手已經(jīng)表現(xiàn)出卓越的辯論才能和不俗的辯論素養(yǎng)，甲：希望所有同學(xué)們增強信心，加強訓(xùn)練，努力提高自己的語言表達能力和思維能力，爭取很快成長為一名優(yōu)秀的辯手，在我校辯論賽中一展風(fēng)姿。

給老人祝壽的主持詞篇3

老師們、同學(xué)們：

　　金色九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個收獲的季節(jié)，我們?nèi)鹪朴^中心校全體師生歡聚在這里，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會：開學(xué)典禮。現(xiàn)在，我宣布20xx~20xx學(xué)年度，第一學(xué)期開學(xué)典禮正式開始！

　　大會進行第一項：升國旗，奏國歌。

　　全體起立、少先隊員行隊禮，禮畢。

　　新的學(xué)期，新的希望，學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的健康成長、學(xué)生素質(zhì)的提高、教育要滿意，都離不開學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)決策，下面我們用熱烈的掌聲歡迎校長為本次開學(xué)典禮致辭

　　讓我們再次用掌聲謝謝校長，從校長的諄諄教誨中，我們進一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，努力的方向。

　　第二項：公布上學(xué)期獲獎學(xué)生名單！

　　請主任公布本學(xué)期學(xué)生獎勵名單。

　　一份汗水，一份收獲，這批成績優(yōu)秀的學(xué)生，他們用自己優(yōu)異的成績在證明自己的勤奮和刻苦，他們用自己的良好表現(xiàn)在詮釋著我們心血與汗水。同學(xué)們要以他們?yōu)榘駱樱r守紀(jì)，發(fā)奮讀書，立志成才。

　　一直以來，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的.學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。

　　第三項：學(xué)生代表發(fā)言！

　　同學(xué)們，當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學(xué)習(xí)時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個偉大的決心；當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學(xué)到了什么？有沒有白白浪費一天的光陰？距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？

　　同學(xué)們，讓我們跟著秋天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。

　　最后祝愿同學(xué)們在新的起點，新的航程中揚起前進的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績！謝謝大家！會議到此結(jié)束！

給老人祝壽的主持詞篇4

尊敬的全體班主任：

　　大家下午好！

　　為了進一步提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化班級管理，提高班主任的管理水平，分享班主任的寶貴經(jīng)驗，借鑒學(xué)習(xí)同行的治班方法，達到共同進步，共同提高之目的，今天我們在這里召開第二期班主任工作論壇。

　　老師們，“教育不能沒有感情，沒有愛的教育，就如同池塘里沒有水一樣，不稱其為池塘，沒有感情，沒有愛，也就沒有教育。”這是中國近代教育家夏丏尊的話。如今這段經(jīng)典的文字，已成為教育界人士普遍認同的教育名言。

　　教育行家習(xí)慣于把“愛孩子當(dāng)作合格教師的底線”，也就是說，衡量一個教師是否合格，除了看其是否擁有一定的學(xué)歷和能力外，重要的是看這個教師是否有“愛孩子”的心。如果一個教師連起碼的“愛孩子”的心都沒有，那么可以說，這個教師就不具備“合格教師”的條件，甚至嚴(yán)格地講，這個不愛孩子的“教師”是不適合做教師的。

　　教育就是服務(wù)于社會，服務(wù)于人的一門科學(xué)。因此，作為教育工作者，我們既要研究社會，也要研究人。改革開放三十多年來，中國發(fā)生了日新月異的變化。面對開放的社會、開放的教育，教師必須更新觀念，才能適應(yīng)現(xiàn)代化社會發(fā)展的需要，才能滿足受教育者的需求，更何況，教育是超前性的投資，有滯后性的效應(yīng)。教師除了要具備教育的.責(zé)任感外，還應(yīng)具備對教育事業(yè)的使命感，要在育人崗位上站得高、看得遠。這樣，才能培養(yǎng)出未來社會需要的人才。

　　今天的孩子生長在一個物質(zhì)豐富的年代，教育界的有識之士感嘆：孩子一方面是物質(zhì)生活的“富翁”，另一方面又是精神生活的“乞丐”。許多教師和家長抱怨，現(xiàn)在的孩子要什么給什么，該滿足的都滿足了，可就是不好好學(xué)習(xí)。面對現(xiàn)狀，我們最為缺少的是另一種思考：現(xiàn)在的孩子心里面在想什么？他們的心靈深處究竟需要什么？作家高爾基說過：“愛孩子，那是連母雞都會做的事，如何教育孩子，則是一件大事。”可見，我們光有愛孩子的心還是遠遠不夠的，關(guān)鍵是要懂得怎樣去愛，尤其是要講究“愛”的方法。

　　眾所周知，孩子們每天在學(xué)校接觸最多的人是班主任，班主任幾乎成了孩子形影不離的人，班主任的一言一行無時無刻不在影響的學(xué)生。一個班主任，要成為學(xué)生的“朋友”，而不是學(xué)生的“敵人”；一個班集體，要成為學(xué)生心中的“樂園”，而不是學(xué)生心中的“地獄”。要做到這一點，重要的因素在于這個班主任是否具有人格魅力，這個班是否有向心力和凝聚力。

　　老師們，班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)的穩(wěn)步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無私奉獻。班主任是班級的核心，是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、組織者，是學(xué)生健康成長的引路人。班主任工作是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，更是一種文化。其管理水平和自身素養(yǎng)對一個班集體有著決定性的作用，對學(xué)生的一生都會產(chǎn)生影響，班主任的工作水平直接決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。

給老人祝壽的主持詞篇5

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

　　女：親愛的各位同事。

　　合：大家，晚上好！

　　男：今天晚上我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些節(jié)目和游戲，希望能和大家一起度過一個愉快和充滿激情的夜晚。今天晚上由我們倆為大家主持晚會，我是xxx。

　　女：我是xxx。

　　男：在新的一年即將到來之際，今晚，我們相約在這里。

　　女：在新的一年即將來臨之際，今晚，我們相聚在這里。

　　男：同志們：參加今晚年會的領(lǐng)導(dǎo)有xx集團xxx等人，還有從全國各地趕來參加年會的分公司負責(zé)人、項目承包人，項目經(jīng)理等，讓我們以熱烈的`掌聲表示歡迎！

　　女：同時，我們也不能忘記那些仍然在生產(chǎn)一線忙碌的員工，以及那些在我們背后默默地支持我們的家屬們，讓我們以最最熱烈的掌聲，向他們表示衷心的感謝！

　　男：下面有請董事長xx先生致詞。

　　女：掌聲有請！

　　女：感謝xx董致詞，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝。

　　男：新的一年我們要強化基礎(chǔ)，控制風(fēng)險，轉(zhuǎn)型升級，加快發(fā)展。

　　女：新的一年我們要團結(jié)一心，親密協(xié)作，奮力拼搏，再創(chuàng)輝煌！

　　男：讓我們也一起祝愿在座的各位。

　　合：身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意！

　　女：xx集團年終晚會現(xiàn)在開始！

給老人祝壽的主持詞篇6

　　20xx年的時光，我們又邁向了藝術(shù)節(jié)的殿堂。

　　B：伴隨著春日里溫暖的陽光，我們新區(qū)清華中學(xué)正蓬勃向上。

　　C：我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們新區(qū)清華中學(xué)的春天，

　　D：這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。

　　A：今天，我們相約在禮堂，享受緣分帶給我們的無限歡樂。

　　B：現(xiàn)在，我們相會在禮堂，享受演員陪伴我們的美好時光；

　　C：今天，我們相聚在新區(qū)中學(xué)，一起用心來感受真情，用愛來擁抱熱情；

　　D：現(xiàn)在，我們相聚在清華禮堂，敞開你的心扉，釋放你的激—情和能量；

　　合：銅山鎮(zhèn)中學(xué)第二節(jié)校園文化節(jié)文藝演出，現(xiàn)在開始！

　　1、我們只有一個地球，我們只有一片藍天，我們只有一個生存的家園。保護地球，要從我做起，從身邊做起，不要讓世界上最后一片綠葉，成為我們?nèi)祟愖约旱谋P中餐，不要讓世界上的最后一片水，化作我們的眼淚。請聽合唱《哦，林中那間小木屋》《我的小雞》

　　表演單位：清華一（3）（4）班

　　2、謝謝合唱團的精彩演唱，接下來請欣賞鋼琴四手聯(lián)彈《軍隊進行曲》，表演者：

　　3、“它是粉紅色的豹子，它穿著粉紅色的睡衣就能入睡而其它豹子穿著就會做惡夢，它單純、頑皮、可愛。”它就是家喻戶曉的卡—通人物粉紅頑皮豹，瞧，它來了。

　　請欣賞校舞蹈隊帶來的現(xiàn)代舞《粉紅頑皮豹》。

　　4、頑皮豹真是太可愛了，請再以熱烈的掌聲感謝它帶給我們無盡的快樂，美好的心情。心情能啟迪廣袤思維，心情能產(chǎn)生無限動力。無論做什么事，只要有美麗的心情，就能達到理想的彼岸。愿你我每天都有一個美麗的心情。女聲獨唱《美麗的心情》，演唱：，請欣賞。

　　5、“山丹丹那個開花紅艷艷，咱們中央紅軍到陜北”，這優(yōu)美抒情、蕩氣回腸的歌曲，常常使人涌上一種莫名的激動。上個世紀(jì)三、四十年代，延安像一個狹小而巨大的舞臺，中華民族的精英們聚集在這萬山之中，用勇敢與智慧，用指點江山、揮斥方遒的豪情，挑戰(zhàn)了人類的極限，創(chuàng)造了中國乃至世界的奇跡，上演了一曲萬世傳誦的凱歌。山丹丹花開在哪里？四月份開在山里，五月份呢？它開在我們的藝術(shù)舞臺上。請欣賞古箏齊奏《山丹丹開花紅艷艷》，表演者。

　　6、接下來請聽、合說的相聲《一粒高》。

　　7、新疆哈薩克族以放牧為主，它的民歌高亢嘹亮，富有草原風(fēng)味。《瑪依拉》是其代表。請欣賞女生小合唱《瑪依拉》。演唱：

　　8、我們新區(qū)中學(xué)是培育人才的搖籃，是開遍藝術(shù)之花的舞臺。接下來呈現(xiàn)給大家的將是五彩繽紛的藝術(shù)世界——師生同臺獻藝：器樂聯(lián)奏、書法繪畫大聯(lián)展。

　　9、師生的音樂、書畫藝術(shù)讓我們大飽眼福，同學(xué)們的舞蹈豐姿同樣令我們折服。請欣賞街舞，表演者：校舞蹈隊，大家歡迎。

　　10、《西游記》是我國四大名著之一，唐僧師徒四人深入人心。進入二十一世紀(jì)，他們又會演繹怎樣有趣的故事呢？表演的小品《大話西游》會給你解答。

　　11、請欣賞小提琴齊奏《新春樂》，演奏：校樂隊

　　12、月牙兒像姑娘的眉毛，彎彎地掛在純凈的空中。月亮升上來了，像是剛剛脫水而出的玉輪冰盤，不染纖塵。月中景就是這樣的美，這樣的迷人。請欣賞舞蹈《月亮》。

　　13、我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人，我們血液里流淌著長江和黃河，我們夢囈里還念叨著中華的崛起和騰飛。讓我們?yōu)樽鎳姆睒s喝彩，為祖國的強盛涂上濃墨重彩的一筆，問一聲《祖國，你好》，請聽教師合唱團帶來的歌曲《祖國，你好》《在太行山上》，指揮：李賽老師。

　　14、課本劇

　　15、“多彩、陽光、健康”是本屆藝術(shù)節(jié)的主題，更是我校教育的追求。下面是校舞蹈隊帶來的健身操表演，大家歡迎。

　　結(jié)束語：

　　A：多么動聽優(yōu)美的`歌舞，多么美妙精湛的藝術(shù)；

　　B：多么令人難忘的時光，多么難以磨滅的印象。

　　C：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

　　D：今天我們以新區(qū)中學(xué)學(xué)子為榮，明天新區(qū)中學(xué)會以我們?yōu)闃s。

　　A：新區(qū)中學(xué)是我們追夢的樂園，厚德立人，勵志超越的校訓(xùn)為我們指明了方向。

　　B：清華中學(xué)是我們圓夢的天堂，團結(jié)奮進，文明守紀(jì)的校風(fēng)為我們明確了榜樣。

　　C：新區(qū)中學(xué)的老師們敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)，創(chuàng)新合作。

　　D：清華中學(xué)的同學(xué)們勤學(xué)善思，求實靈活。

　　A：真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)校的厚愛。

　　B：真摯的感謝老師們對我們的關(guān)愛。

　　C：真心的感謝同學(xué)們文明有序，文雅熱情的觀看。

　　D：真意的感謝演員們專心專業(yè)，精彩出色的匯演。

　　和：祝大家藝術(shù)節(jié)快樂，萬事如意，心想事成，明年再會！

給老人祝壽的主持詞篇7

　　（合）：尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)，大家好！

　　（甲）：我是本次畢業(yè)慶典活動的節(jié)目主持人：謝琴。

　　（乙）：我是本次畢業(yè)慶典活動的節(jié)目主持人：劉玲。

　　（合）：今天我們懷著激動、喜悅和興奮的心情參加這個畢業(yè)典禮。

　　（甲）：首先，請班主任曾老師訓(xùn)話：

　　同學(xué)們：

　　大家好，大家就要順利完成小學(xué)階段的學(xué)業(yè)離開母校升入初中，開始人生又一個新的征程。在此，我對大家圓滿地完成小學(xué)學(xué)段的學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀！同學(xué)們，回想這一年來我們師生的共同生活，一起在課堂討論問題，一起在課余時間游戲，我們已經(jīng)形成了亦師亦友的良好的師生關(guān)系！現(xiàn)在，同學(xué)們即將到一個新的學(xué)校、一個新的環(huán)境、陌生的人群中去，老師希望大家在新的環(huán)境里開拓一個嶄新的局面，不要祈求痛苦與挫折有所止境，要有一顆戰(zhàn)勝它的信心、決心和勇氣，用自己的聰明才智，靠自己的真實本領(lǐng)，用馬鞍鎮(zhèn)中心學(xué)校6·4班學(xué)生團結(jié)奮斗的精神去開創(chuàng)一個美好的未來。同學(xué)們！我們要在生活中敢于去幻想，但不要總在幻想中生活，要老老實實做人，踏踏實實學(xué)習(xí)，任何偉大的事業(yè)和成功都是從小事做起、從基礎(chǔ)做起。要努力培養(yǎng)自己的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)，在不斷學(xué)習(xí)中提高自己的文化素質(zhì)，培養(yǎng)自己辨別是非的能力，使自己成為21世紀(jì)德、智、體全面發(fā)展的合格的甚至是優(yōu)秀的人才。同學(xué)們！我們要珍惜學(xué)習(xí)機會，勤奮努力，相信每位同學(xué)的明天一定是燦爛輝煌的。希望同學(xué)們常回家看看，老師歡迎你們，馬鞍鎮(zhèn)中心學(xué)校歡迎你們！最后祝大家學(xué)習(xí)進步，前程似錦！

　　（乙）：下面請劉玲代表全班同學(xué)向老師們致辭：（面對全班同學(xué)：全體起立！敬禮！齊呼：老師們好！老師們辛苦了！禮畢，坐下！）

　　敬愛的老師，您好！

　　在您精心的呵護和耐心的教導(dǎo)下，我們終迎來了二○○七年的七月，這是一個火熱而又充滿無限激—情的七月，此值畢業(yè)之際，我謹(jǐn)代表全班同學(xué)向您們致以誠摯的祝福，祝您們身體健康，工作順利！

　　是您，讓我們懂得了謙讓；是您，讓我們懂得了珍惜；是您，讓我們不懈地努力；是您，讓我們健康成長！雖然，您只教了我們一年，但您那崇高而又偉大的身影卻深深地印在了同學(xué)們的心田，您那認真負責(zé)的工作作風(fēng)和親切的面容是我們無法用言語來表達的，我們從心底里感謝您！敬佩您！愛戴您！

　　曾記得，當(dāng)我們有人還在上學(xué)的路上時，您已經(jīng)早早地來到教室輔導(dǎo)同學(xué)們早讀；當(dāng)我們午睡休息時，您卻在辦公室認真地為我們批改作業(yè)；晚上，當(dāng)我們進入甜蜜的夢鄉(xiāng)時，您仍在伏案工作……多少個這樣的日日夜夜啊！這一切的一切，不正是您對我們的百般呵護和對工作執(zhí)著追求的見證嗎？千言萬語，道不盡我們對您無限的感激和懷念！

　　老師，我們永遠永遠地愛您！

　　（甲）：我謹(jǐn)代表XX級4班全體同學(xué)感謝老師們這一年來對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。雖然我們XX級4班是一個特殊的組合班集體，但回首這一年的學(xué)習(xí)生活，時而憂傷，時而喜悅；時而給我們力量，使我們積極向上；時而給我們挫折，讓我們消極失望；時而在我們的心空升起一輪太陽，給我們希望；時而從我們的腦際掠過一抹陰影……

　　（乙）：我們懷念為了迎接小學(xué)畢業(yè)考試而拼搏的日日夜夜和那每一步的辛酸與喜悅。我們感謝六年來老師們的辛勤教育和培養(yǎng)，是你們教會了我們?nèi)绱硕嗟闹R。

　　（甲）：過去的生活是燦爛的，是美麗的，是富有的，是拼搏進取的。所以，我們的現(xiàn)在是有所收獲的。

　　（乙）：好的結(jié)果固然讓人欣喜，不盡如人意的結(jié)果難道就讓我們灰心喪氣了嗎？今天，我們身上背著昨天的故事，腳下踏著伸向遠方的路。一路風(fēng)雨帶著歡笑，一路歌聲伴著豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片，我們眼中裝滿輝煌的未來。

　　（甲）：今天我們聚在了這里，心情卻久久不能平靜。因為我們即將離開母校，即將離開關(guān)心、教育和辛勤培育我們的恩師！因為有了老師們六年來的辛勤培育和我們的拼搏進取，我們才擁有了現(xiàn)在，我們才學(xué)會了用勇氣和知識，充滿自信地迎接未來。

　　（乙）：我們堅信，在小學(xué)畢業(yè)考試中，無論成功還是失敗，它都不會在我們的背后留下空白。因為成也英雄敗也英雄，至少我們可以坦然地說，我們曾經(jīng)努力過！

　　（合）：我們將在新的學(xué)校刻苦努力地學(xué)習(xí)，將來成為社會的有用人材，讓母校和各位老師以我們感到驕傲和自豪。現(xiàn)在讓我們在愉快的歌聲中，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情！也預(yù)祝我親愛的同學(xué)們都能以平靜的心態(tài)去對待畢業(yè)考試，用微笑的心情去考出自己的真實水平！我（謝琴）給大家開個頭：“靜靜的深夜……”

　　01（甲）：分別在際，我們心情沉重，難舍難分，忘不了的是童年的歡樂和夢想，下面請欣賞劉玲同學(xué)給我們帶來的《童年》，掌聲響起來！

　　02（乙）：一曲《童年》，勾起了我們對兒時的懷念和不舍，想起了那幸福的歌聲與微笑，下面有請魏婷婷、段艷、羅明勝等26名同學(xué)給我們帶來的《歌聲與微笑》，用熱烈的掌聲歡迎她們！

　　03（甲）：明天，我們將背起行囊，踏上未來的征程，在此羅明勝和黃浩琪同學(xué)祝大家前程似錦，好運連連！下面用熱烈的掌聲歡迎羅明勝和黃浩琪為大家演唱《好運來》！

　　04（乙）：今天，我們愉快地聚在一起；明天，我們將各奔東西，請欣賞黎輝、劉英、李能宣、黃傳英給我們帶來的《看我72變》，歡迎她們！

　　05（甲）：七月，火一樣的季節(jié)，在此分別之際，我深情地向老師和同學(xué)們道一聲：朋友，請珍重！下面請欣賞劉英和黃美玲為大家?guī)淼摹抖∠慊ā罚坡曧懫饋恚?/p>

　　06（乙）：火一樣的季節(jié)，火一樣的友情！今天，我們互道珍重；明天，我們各奔前程，有請謝麗、謝芳和游良敏為我們帶來的《娃哈哈》，掌聲響起來！

　　07（甲）：丁香花，多美的'名兒啊！給我們今天的相聚增添了濃濃的詩情畫意，請欣賞樊元輝為我們準(zhǔn)備的《丁香花》和《老鼠愛大米》，鼓勵一下，好嗎？

　　08（乙）：人生就是一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、麻五味俱全，無時不在充實著我們的生活，使我們的人生變得五彩繽紛，請欣賞朱美玲和黃美玲同學(xué)為我們演唱《酸酸甜甜就是我》，給點掌聲好嗎？

　　09（甲）：今天，我們是幸福的，是快樂的，愿同學(xué)們用辛勤的汗水和智慧去闖蕩天涯，去開拓美好的明天，請欣賞段艷、朱丹、謝琴和魏婷婷為我們演唱《明天會更好》，歡迎她們！

　　10（乙）：我們成長，我們快樂，但我們永遠也忘不了老師那慈母般的恩情，永遠也忘不了老師們?yōu)榱宋覀兘】党砷L而日夜操勞的身影，下面用熱烈的掌聲請曾老師也為大家演唱一曲！

　　11（甲）：六年的學(xué)習(xí)生活，我們難免有磕磕碰碰，恩恩怨怨，愿同學(xué)們拋棄前嫌，用愛融化冰雪，請欣賞劉英同學(xué)為大家演唱《love love love》，掌聲響起來！

　　12（乙）：接下來請欣賞謝琴為大家演唱《不想長大》，掌聲響起來！

　　13（甲）：同學(xué)們，你們知道澳門是什么時候回歸祖國的嗎？（xx—xx年12月20日）你們又知道在那之前澳門同胞的心聲嗎？請欣賞朱丹、段艷演唱的《澳門》，會唱的一起唱，好嗎？

　　14（乙）：魏婷婷和謝琴還會給我們帶來什么驚喜呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們?yōu)槲覀儙淼摹稒C車女孩》！

　　15（甲）：從蒙溪河畔的綠水青山中走來，從敲擊心扉的夢里走來，來到我們的身邊，看，劉朗同學(xué)為我們帶來了《小薇》，有請劉朗，掌聲響起來！

　　16（乙）：同學(xué)們一定非常喜歡欣賞《波斯貓》這首好聽的歌，下面有請黃靜和謝琴閃亮登場，會唱的一起唱好嗎？

　　17（甲）：接下來請欣賞謝芳、謝麗給我們演唱一首好聽的歌——《撿到一分錢》，給點掌聲好嗎？

　　18（乙）：今天，我們相聚在這里盡情高歌，請欣賞朱丹、黃靜、段艷、謝琴、魏婷婷、劉玲、黃長生、朱小蘭、郭清清、張艷的合唱《睫毛彎彎》，掌聲鼓勵，好嗎！

　　19（甲）：我們幸運，因為我們生活在幸福的新中國；我們驕傲，因為我們成長這個溫暖的大家庭。下面由黃傳英為我們演唱《慶祝》和《孤單芭蕾》，掌聲響起來！

　　20（乙）：時光荏苒，似水如煙，流年不復(fù)返，畢業(yè)在際，說一聲珍重，道一聲平安，祝同學(xué)們在新的人生途中一路平安，請欣賞謝琴為大家演唱《不要再來傷害我》和《黃昏曉》，用掌聲歡迎她！

　　21（甲）：接下來請欣賞黃浩琪給我們演唱《踏浪》，給點掌聲好嗎？

　　22（乙）：我們今天的相聚，意味著明天的分別，明天的分別將意味著我們下次相逢，愿同學(xué)們常回到馬鞍鎮(zhèn)中心學(xué)校來看一看，看一看我們一起成長快樂過的地方，看一看我們敬愛的老師，下面全班大合唱《常回家看看》，好嗎？

　　23（甲）：我們不會忘記自己曾經(jīng)是一群朝氣蓬勃的少先隊員，讓我們繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)繼續(xù)前進吧，請聆聽隊旗的召喚，大家一起演唱《中國少年先鋒隊隊歌》，好嗎？

　　（乙）：接下來到了我們本次慶典活動最激烈的時刻——自由演唱！下面請我們班上的歌唱愛好者們大顯身手吧！

　　（合）：在同學(xué)們的歡歌笑語中，我們本次畢業(yè)歡慶活動即將結(jié)束，在此我們恭祝大家在新的環(huán)境里身體健康，學(xué)習(xí)進步，也祝辛勤培育我們的老師在新的長征路上再立新功，全家歡樂，現(xiàn)在我們就用《同一首歌》來結(jié)束本次活動吧！

給老人祝壽的主持詞篇8

　　A: 新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來陽光燦爛的春天。

　　B:新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來光輝燦爛的明天。

　　A:今天，我們歡聚一堂，共同慶祝xxx年的新春。

　　B:今天，我們載歌載舞，一起憧憬xxx年的輝煌。

　　A:暢想明天，我們的心里承載著新的希望。

　　B:展望未來，我們的肩上擔(dān)負著新的責(zé)任。

　　A:今天，請敞開你的胸懷，釋放你的激情。

　　B:今天，請揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。

　　A:讓我們用甜美的歌聲

　　B:讓我們用優(yōu)美的舞蹈

　　A:祝愿家長們、老師們身體健康!工作順利!

　　B:祝愿同學(xué)們快樂成長!學(xué)習(xí)進步!

　　A:祝愿我們學(xué)校的.明天更美好!

　　B:祝愿我們祖國的明天更輝煌!

　　合:xx學(xué)校xxx年新春聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

　　首先，請我們?nèi)w小朋友為大家表演兒歌朗誦《家》《小小值日生》《七個阿姨來摘果》

　　古詩《梅》

　　在孩子們朗朗的背書聲中，我們感受到了孩子們的熱情，讓我們家長朋友們，舉起你的雙手，為自己的寶寶們鼓掌!

　　在幼兒園里，小朋友們不但學(xué)會了許多的兒歌，而且還學(xué)會了唱歌跳舞，不信你們來看看，我們小朋友的歌舞串燒《大家喜歡我》《月亮婆婆喜歡我》《小花貓伸懶腰》《大樹媽媽》《健康歌》《十個小矮人》

　　優(yōu)美的歌聲，可愛的舞蹈動作，讓我們看到了一個個天真活潑的小天使。接下來，讓我們一起來看看小天使如何變身為智慧小天才。讓我們進行下一個環(huán)節(jié);我是小天才!

　　1、海豚生活在大海里，喜歡吃什么?他用什么呼吸?他睡覺嗎?

　　2、說出河北的名勝古跡

　　3、冬眠的動物有哪些?儲藏糧食的動物有哪些?

　　4、《樂樂和靴子》這個故事中，小動物分別把靴子當(dāng)成了什么?小朋友懂得了什么道理?

　　5、《會動的房子》中，小松鼠在大樹下的大石頭上造了一幢房子，很奇怪，房子會自己移動，這是什么樣的房子?著這座房子都帶著小松鼠去了哪些地方?

　　6、《美味泥沙》中，河馬在食品街上賣什么?哪些動物來買泥?對他們有什么作用?那些動物來買沙?有什么作用?

　　7、《小小牌機動車》森林里發(fā)生了什么奇怪的事情?什么原因造成的?

　　8、小螞蟻給熊婆婆讓座，小螞蟻坐在了哪兒?學(xué)了這個故事我們懂得了什么?

　　9、汽車開了，我們應(yīng)該怎么做一個文明小乘客?

　　10、《睡覺的學(xué)問》中告訴我們正確的睡姿是什么?

　　11、小朋友上公園玩時，應(yīng)該注意哪些問題?

　　12、小兔出走的故事，復(fù)述。

　　那現(xiàn)在來測試一下我們小朋友的火眼金睛。

　　1、比粗細

　　2、找一找長方形的物品

　　3、出示字卡，認識數(shù)字5、6、7。分別像什么?4只猴子加1只是幾只?

　　4、認識字寶寶、詞寶寶、單詞寶寶

　　我們的小朋友棒不棒?~~鼓掌!!

　　我們的小朋友會的東西還多呢~~下面請欣賞英文兒歌。

　　(播放音樂《感恩的心》)

　　落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的篇章，那是大樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一副副感人的畫面，那是白云對哺育他的藍天的感恩。

　　從襁褓中的嗷嗷啼哭，到現(xiàn)在的朗朗笑聲;從曾經(jīng)的嗷嗷待哺，到現(xiàn)在的力所能及，那是長輩們給我們的恩情。

　　父母給了我們健康的身體，讓我們可以看到這個美麗的世界;長輩給了我們熱切的關(guān)愛，讓我們可以感受這個美好的世界;老師給了我們淵博的知識，讓我們可以豐富自己的頭腦;朋友給了我們真摯的友情。讓我們可以感知友情的美妙。而我們，用一顆感恩的心去面對我們身邊的每一個人，尤其是我們的家長，現(xiàn)在，請接受我們小朋友對大家的感謝。

　　(分別喂給家長一顆甜甜的糖果，并且說上一句XX，辛苦了，我愛您!)

　　家長朋友們，在幼兒園里，每天我們都會做律動操來鍛煉身體，增強我們的體魄。下面請大家含著甜甜的糖果來欣賞我們的律動操《愛我你就抱抱我》

　　接下來，讓我們的小朋友們休息一下，家長們準(zhǔn)備一下節(jié)目，我們一會兒繼續(xù)進行我們的下一個環(huán)節(jié):家長你最棒!!

　　(孩子們喝水入廁，生活常規(guī)展示)

　　(家長表演節(jié)目，可以和孩子一起表演，也可以獨自表演)

　　我們小朋友們棒，家長朋友們也很棒!下面，讓我們一起來活動一下，做一個小游戲:你吹我運!(講述比賽規(guī)則;家長吹氣球，孩子運氣球)(游戲音樂《甩蔥歌》)

　　發(fā)放小禮品，向孩子們講述牙齒的保護。

　　(結(jié)束音樂《喜洋洋》)

　　活動進行到這里，已經(jīng)接近尾聲。

　　春夏秋冬，黑夜清晨;日月如梭，光陰似金;

　　時間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門。

　　當(dāng)日歷又翻開新的一頁;當(dāng)小樹又增加新的一個年輪;