【精華】總結(jié)主持詞3篇
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的總結(jié)主持詞3篇，希望能夠幫助到大家。
總結(jié)主持詞 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的孩子們:
大家下午好！
當(dāng)你帶著暑假美妙的記憶踏進(jìn)校園的時候，已是姹紫嫣紅，百花爭艷的九月。那奇香無比，沁人心脾的不就是桂花嗎？她是那么質(zhì)樸無華，謙虛平易，卻香壓群芳，經(jīng)久不衰。你愿做桂花嗎？ 10月的茉莉又是一番風(fēng)景：他花朵潔白，芳香四溢。她是那么善良純潔，友愛文雅。你愿做茉莉花嗎？如今你看到的'是千姿百態(tài)，爭奇斗艷的菊花。她在秋風(fēng)中長，她在寒風(fēng)里開。你一定在想：我也很堅(jiān)強(qiáng)，我也很努力，我和菊花誰更美呢？
我宣布：“我和菊花誰更美”--- 期末總結(jié)表優(yōu)大會現(xiàn)在開始！
一，全體起立！行少先隊(duì)隊(duì)禮！升國旗，唱國歌！（請坐下）。
二，辛勤的汗水必將換來豐碩的成果。大會進(jìn)行第二項(xiàng)，有請閆主任宣布“三好學(xué)生”和“進(jìn)步獎”學(xué)生名單，大家鼓掌歡迎!
三，我和桂花誰更香？大會進(jìn)行第三項(xiàng)，有請xx校長宣布“桂花藍(lán)卡少年”名單，鼓掌歡迎！
四，榜樣就在身邊！大會進(jìn)行第四項(xiàng)，由xx校長宣布“班級十佳”學(xué)生名單，掌聲歡迎!
五，芳香四溢，潔白純潔的茉莉花代表著你10月的優(yōu)秀，你得到了嗎？大會進(jìn)行第五項(xiàng)，由xx校長宣布“茉莉花藍(lán)卡少年”名單，掌聲響起來！
六，沒有最好，只有更好！激動人心的時刻到了！大會進(jìn)行第六項(xiàng)，由xx校長宣布“級段十佳”學(xué)生名單，請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎，前三名發(fā)菊花。
七，榜樣的力量是無窮的！大會進(jìn)行第七項(xiàng)，有請“級段十佳”學(xué)生代表、來自六一班的xx同學(xué)為我們傳經(jīng)送寶，大家歡迎!
謝謝xx同學(xué)的精彩發(fā)言，
八，知道什么叫百里挑一嗎？百里挑一挑的就是你！大會進(jìn)行第八項(xiàng)，有請xx校長宣布“最佳藍(lán)卡少年”名單（每班一人），請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎！
九，“我和菊花誰更美？”現(xiàn)在有了答案！大會進(jìn)行第九項(xiàng)，有請“最佳藍(lán)卡少年”代表、來自三一班的xx同學(xué)發(fā)言，大家鼓掌歡迎！
“最佳藍(lán)卡少年”都和xx同學(xué)一樣，比桂花更香，比茉莉更艷，比菊花更美！
十，大會進(jìn)行第十項(xiàng)，有請我們的小藝術(shù)家和多才多藝的老師們同臺表揚(yáng)精彩節(jié)目，掌聲在哪里？
十一，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！同學(xué)們，當(dāng)我們站在領(lǐng)獎臺上像菊花一樣綻放的時候，怎能忘辛勤耕耘，嘔心瀝血的園丁們！讓我們把感恩的掌聲送給我們親愛的老師們！大會進(jìn)行第十一項(xiàng)，有請教師代表xx老師發(fā)言，掌聲響起來！
十二，大會進(jìn)行第十二項(xiàng)，有請xx校長作重要講話，大家鼓掌歡迎！
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝xx校長為我們指明了前進(jìn)的航程！
學(xué)海無涯天作岸，書山有路我為峰！讓我們牢記xx校長的教導(dǎo)，以12月的“水仙花藍(lán)卡少年”和元月的“梅花藍(lán)卡少年”為目標(biāo)，在漫天飛舞的雪花中迎著凜冽的寒風(fēng)盡情綻放吧！
20xx年秋“我和菊花誰更美”期末總結(jié)表優(yōu)大會到此結(jié)束！
總結(jié)主持詞 篇2
尊敬的谷主任、教研室專家、老師們：
今天我們匯聚一起，召開我�？h級規(guī)劃課題結(jié)題儀式，這既是總結(jié)回顧一年來課題實(shí)驗(yàn)的歷程與經(jīng)驗(yàn)、收獲和感受的一次會議；同時又是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)成長的一次契機(jī)，是一次論壇會晤。今天我們非常榮幸地請來了教研室谷主任一行全程參加我們的活動并予以評估指導(dǎo)。讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和真摯的感謝！
今天的活動程序是這樣安排的：首先請語文和英語兩個課題組的負(fù)責(zé)人做課題結(jié)題報告，然后接受答辯，最后請教研室領(lǐng)導(dǎo)、專家做點(diǎn)評指導(dǎo)。
A
現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，請語文組課題負(fù)責(zé)人張江老師做《中學(xué)語文自主合作探究性學(xué)習(xí)的時間研究》結(jié)題報告。
下面進(jìn)行答辯，以組長答辯為主，組員可適當(dāng)補(bǔ)充。
請教研室領(lǐng)導(dǎo)、專家對語文課題點(diǎn)評指導(dǎo)并予以鑒定。
B
接下來請英語組課題負(fù)責(zé)人樊鑫做《小組合作學(xué)習(xí)下初中英語高效課堂》結(jié)題報告。
下面進(jìn)行答辯，請教研室領(lǐng)導(dǎo)、專家出示答辯問題。
請教研室領(lǐng)導(dǎo)、專家對英語課題點(diǎn)評指導(dǎo)并予以鑒定。
請谷主任頒發(fā)證書。
黃校長總結(jié)發(fā)言：
《中學(xué)語文自主合作探究性學(xué)習(xí)的時間研究》《小組合作學(xué)習(xí)下初中英語高效課堂》這兩個課題于20xx年2月由縣教研室批準(zhǔn)立項(xiàng)，20xx年3月正式開題。該課題旨在尋找適合農(nóng)村初中學(xué)生學(xué)習(xí)語文、英語實(shí)際的教學(xué)策略與方法，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的角色定位和學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換。這兩個課題在研究過程中有力地推動了我校的教育科研工作，為我們語文、英語教學(xué)提供了新的思路和方法;同時也有效 提升了教師的研究能力與教學(xué)能力。為此，學(xué)校給予了高度重視和大力支持，盡力提供了研究所需的各種硬軟件平臺。
經(jīng)過一年多的潛心研究，兩個課題今天順利結(jié)題，這是課題組各位成員積極探索 、大膽實(shí)踐的結(jié)果，更是縣教研室領(lǐng)導(dǎo)、各位專家長期引領(lǐng)、關(guān)注、指導(dǎo)和支持的結(jié)果。
今天的.結(jié)題會議是對我校教科研成效的肯定，她將極大地振奮我們?nèi)w教師的科研熱情，我們將以此為契機(jī)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚望，把“科研興教”落到實(shí)處，全力推動我校教育科研工作向更高、更深層次邁進(jìn)，全面提高我校教育教學(xué)教科研水平，把化子坪鎮(zhèn)初級中學(xué)辦成一所具有濃厚科研氛圍的特色農(nóng)村初中。同時，也懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家繼續(xù)對我校教育科研工作予以大力支持和幫助!
最后，請?jiān)试S我再一次對關(guān)心、支持我校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家表示崇高的敬意!謝謝大家!
總結(jié)主持詞 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！期末總結(jié)會現(xiàn)在開始！
老師們、同學(xué)們，本學(xué)期開學(xué)以來，在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生同心同德，抓管理研教學(xué)推行自主學(xué)習(xí)，教育教學(xué)教研取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)成績，實(shí)現(xiàn)了一個又一個突破：對學(xué)校的發(fā)展我們增添了幾分信心，對同學(xué)們的未來我們多了些美好的期待。成績里，我們獲得了許多工作和學(xué)習(xí)方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)；不足中，我們吸取著教訓(xùn)，不斷反思，繼續(xù)實(shí)踐。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，激勵先進(jìn)，趕超先進(jìn)，進(jìn)一步營造和諧良好的育人氛圍，推動各項(xiàng)工作再上新臺階。今天上午我們?nèi)熒R聚在這里隆重舉行期末總結(jié)大會。
今天的大會有五項(xiàng)議程，下面逐項(xiàng)進(jìn)行：
1、會議進(jìn)行第一項(xiàng)，由學(xué)校杜校長作學(xué)期工作總結(jié)；大家歡迎！
2、會議進(jìn)行第二項(xiàng)，由學(xué)校 校長宣讀本學(xué)期受獎班級、受獎學(xué)生名單；大家歡迎！
3、會議進(jìn)行第三項(xiàng)，發(fā)獎。
�、僬垬s獲本學(xué)期班級考核優(yōu)秀的`小學(xué)部、中學(xué)部學(xué)生代表上臺領(lǐng)獎；大家歡迎！
②請榮獲本學(xué)期學(xué)業(yè)成績優(yōu)勝班級的學(xué)生代表上臺領(lǐng)獎；大家歡迎！
③由于時間關(guān)系優(yōu)秀學(xué)生會干部獎狀及獎品與會后到政教處領(lǐng)取。其他各類優(yōu)秀學(xué)生的獎狀及獎品到年級教導(dǎo)處領(lǐng)取。
4、會議進(jìn)行第四項(xiàng)，優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言；首先由小學(xué)部優(yōu)秀學(xué)生代表 同學(xué)發(fā)言；大家歡迎！
由中學(xué)部優(yōu)秀學(xué)生代表 同學(xué)發(fā)言；大家歡迎！
5、會議進(jìn)行第五項(xiàng)，宣讀放假通知并安排假期工作。
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