活動主持詞五篇
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會，主持詞是活動、集會等的必需品，那么你會寫主持詞嗎？下面是小編幫大家整理的活動主持詞5篇，希望對大家有所幫助。
活動主持詞 篇1
男：清明的風很柔很軟，輕輕地清掃著烈士的陵園。
女：清明的雨很涼很甜，輕輕地清洗粉英雄遺像的容顏。
男：清明的茶葉很綠很嫩，敬一杯香茶、表一份心愿。
女：清明的黃花很素很淡，獻一個花圈、訴萬語千言。
合：烈士墓前悼英魂啊，無限哀思、情懷無限。
（陳博宇副大隊長：下面我宣布清明祭英烈活動開始，1、全體肅立，敬隊禮、唱隊歌；2、少先隊員代表為烈士墓碑洗禮；）
男：搏斗的身影依然清晰，昨日的槍聲仍響耳邊。
女：風浪里舍生忘死，地震中奮勇搶先。
男：一個個高大鮮活的形象，一個個震撼心靈的畫面。
女：經歷血與淚的洗禮，經歷生與死的考驗。
合：不忘血染的歲月啊，珍惜寶貴的今天，
（3、請張輔導員介紹烈士生前英勇獻身的.光輝事跡；）
男：英雄的生，正氣凜然。英雄的死，重于泰山。
女：為了國家的統一與團圓，哪怕槍林彈雨、沖鋒在前。
男：為了人民的幸福與安全，哪怕粉色碎骨、無悔無怨。
女：為了探索科學的真理，和平年代也會有風浪艱險。
合：是烈士為共和國大廈鋪滿基石，是烈士把愛灑向人間。
（4、向烈士敬獻花圈與小白花；5、全體默哀1分鐘，向烈士三鞠躬；）
男：英雄的精神光照千秋，烈士的業績永世相傳。
女：學習英雄的無私無畏，我們傳遞著愛的溫暖。
男：學習英雄的不屈不撓，我們知難而上勇于登攀。
合：英雄是熊熊的火焰，噴涌著熾熱的情緣
對祖國的愛是忠誠，對人民的情是奉獻。
（6、全體隊員墓前革命詩歌朗誦；
7、少先隊員代表講話；
8、聶校長講話；
9、全體隊員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓：
我們是光榮的中國少年先鋒隊隊員，我們在烈士墓前宣誓：我們永遠銘記，先烈們建立的豐功偉績；我們一定珍惜，先烈們用生命換來的幸福生活；熱愛祖國、誠實勇敢、自律自強、奮發有為、振興中華。繼承先輩遺志，永做革命接班人。
男：清明的風是祈禱，祈禱烈士安詳長眠、笑留人間。
女：清明的雨是眼淚，春雨灑灑淚綿綿。
男：多少朵花兒多少顆心，紅領巾烈士陵園獻花圈。
女：我們肅立在紀念碑前，重溫著烈士的遺言。
合：英雄是人民心中永恒的豐碑，共和國永遠把您懷念。
（10、全體隊員合唱革命烈士歌曲，活動結束。）
活動主持詞 篇2
尊敬的各位領導、老師：
大家上午好！
1、首先，感謝我們年輕、聰慧、好學的張小英老師為我們獻上了一節精彩的展示課——《白鵝》。為了上好這節課，我們張小英老師認真的研讀教材，研究教法和學生的學法，虛心向老師們請教，效果是顯而易見的。下面我們用熱烈的掌聲觀迎張小英老師談談自己對這堂課的設計理念和思路，以及進行教育教學后的反思。我相信，對我們在坐各位來說會有很大啟發。
2、剛才，我們聽了張小英老師對自己這堂課的理念、思路及反思。從她的預設、實施、反思中，我們既看到了這節課的亮點又明白了這節課存在的點點不足。
3、下面我們進入評課活動，各位老師盡量暢所欲言，各抒己見。既要大談本節課的成功之處，也可以指出認為不足的地方。當然，歡迎大家談談自己在教學活動中采取的教法和學生的學法以及取得的效果。還沒有教學該課的'，可以談談自己的感悟以及自己的想法。總之，大家知無不言，言無不盡，達到互相學習，共同進步的目的就好。
4、下面請我們水塘小學高俊老師對張小英老師的這節課談談自己想法，高俊老師（怎么樣褒揚幾句山）
總結：高俊
感謝高俊老師精彩的點評。
5、現在，請我們經驗豐富、教書有道的特邀嘉賓湯金桂老師對張小英老師這節課提出自己的看法和見解。
總結：湯金桂
感謝湯老師精彩的點評。
6、接下來，請我們的特邀嘉賓也具有“才女”之稱的楊容老師對我們張小英老師的這節課談談自己的感受和提出寶貴意見。
總結：楊容
感謝楊容老師的精彩點評。
7、請各位老師都談談自己對這節課的感受吧！
感謝各位老師的精彩點評，也再次感謝張小英老師為我們獻上的這節精彩的課。
8、下面請我們教學經驗豐富的初中數學老師李玖紅為我們張小英老師這節課提出寶貴意見。有詩云：“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，“當局者迷，旁觀者清”。我們大家都站在語文的角度去欣賞和評價。我們聽一聽x站在理科老師的角度的感受。
總結：李玖紅
感謝x為我們提出的寶貴意見
9、現在請王主任對我們張小英老師這節課作點評
總結：王主任
感謝王主任的精彩點評。
10、最后，請我們的教育教學專家曾校長對張老師的課先作評點，再對我們今天的教研活動作總結，同時為我們今后的活動提出改進的建議。
總結：曾校長
結束語：今天我們的教研活動到此結束，各位一定收獲頗多，對大家今后的教育教學工作一定會有幫助。最后再說聲：感謝張曉英老師的精彩課堂，感謝在座各位的精彩發言。
活動主持詞 篇3
各位尊敬的嘉賓：
大家上午好!為了保證此次的高端客戶答謝會的順利進行，請各位將您的通訊工具調制到震動狀態或關機，并且呢，大會中請各位不要隨意的走動，謝謝各位的支持!
歡迎大家來到賓館參加由中國人壽保險限份有限公司舉辦的“高端客戶答謝會”。隨著商品經濟的發展，大家的投資理財意識也正在逐步加強，越來越多的人開始改變守著一塊“奶酪”到老的觀念，希望通過不斷地尋找新“奶酪”將自己的“蛋糕”做大。為此，我們特意安排了這次極具水準的.答謝會，期望透過介紹，使各位能得到前沿的投資新方法、新觀念，能更確切地把握機會。
下面，讓我們以最最熱烈的掌聲，有請中國人壽保險股份有限公司經理致歡迎詞。
謝謝經理。
在實際生活中，我們曾都有許多的夢想渴望實現，但卻不知道如何設定目標及制定計劃。專家說得好：會存錢不一定會賺錢，會理財才會發大財。理財，看似簡單，卻需要理性分析、智慧判斷，如何面對萬花筒般的各種投資渠道，相信是各位共同關心的話題。接下來，我將請出這樣一位優秀的專家：
他，畢業于廈門大學金融系，20xx年獲得美國壽險協會授權師資格，喜歡思考的他，長期潛心于壽險市場的專業研究，對金融、理財、投資領域，具有深入的了解及清晰分析。下面讓我們以熱烈的掌聲有請來自講師為我們做投資理財策略介紹，掌聲有請。
謝謝講師，也謝謝在座的各位熱情的掌聲。在今天的壽險市場中中國人壽保險市場占有率已達8xx-xx，也就是說，每10位投保的人當中就有8位是中國人壽的客戶。正是因為有這么多客戶的支持，才有中國人壽20xx年資產總額達1902億元。
在公眾的金融投資意識日益成熟、金融業務的需求更加個性化和多樣化的今天，我們需要一種產品，能有效的抵御通貨膨脹，能作為家庭長期理財較好的工具。這樣的產品其實已經在上海、深圳等大中城市掀起一浪又一浪的購買熱潮，吸引了各層面投資者的目光，它的吸引力究竟在哪里?
接下來，讓我們再次用熱烈的掌聲有請張老師為我們做理財產品介紹。
謝謝張老師。
聽了專家的介紹，各位嘉賓肯定有了自己新的理財感受，接下來我們安排了20分鐘的開放式時間，為各位來賓提供專業的咨詢及服務，如果有關于理財產品的各方面疑問，可現場向您身邊的業務代表或專家提出咨詢。如果您在這20分鐘的時間里作出投資決定，我們將現場送您精美禮品一份.現在是開放時間，有請各位業務代表。
(主持人在開放時間要時刻介紹繳款臺的交單情況(第一位簽單時，人多時)，要通報簽單的客戶及金額，注意開始時的金額應選擇中等水平，中場要提醒客戶時間已過20分鐘，或還剩多少分鐘，結束前幾分鐘可通報金額稍低的保單)
感謝各位嘉賓的光臨，今天的報告會到此結束，如果您還有需要了解、溝通的事宜，可繼續與我們的業務代表聯系，謝謝各位。
活動主持詞 篇4
主持人：20xx年xx月xx日的早晨，科學組的包老師在國旗下進行了科技節開幕式的動員講話，經過一周的科技節活動，想必大家都已經收獲滿滿了吧!在今天的晨會上，我們馬上就要和精彩紛呈的科技節說再見了。今天，我們的光榮升旗手就是來自科技社團的社團優秀成員，讓我們有請他上臺吧。
應__：各位老師、同學們大家早上好，我是來自六(3)班的應__，很榮幸能成為本周的光榮升旗手。我校的科技節不僅豐富了大家的科技知識，還增強了同學們的動手實踐能力，在為期一周的科技節中，我的感觸頗為深刻：在本次的科技節中有著許多耐人尋味的比賽項目：紙橋承重、極速戰車、智力七巧板、科學小論文……不管是低年級的同學還是高端的同學們，他們都盡全力地發揮著自己的水平，認真地完成著自己的比賽項目。“友誼第一，比賽第二”這一點很值得表揚。
主持人：在這次的科技節活動中，我校人人都體現出了本屆科技節的主題“親近科技、快樂創造”。然而在科技節開幕式上的水火箭表演更是讓我們大開眼界，你能給我們再展開介紹嗎?
應__：水火箭又稱氣壓式噴水火箭、水推進火箭。是利用廢棄的飲料瓶制作成動力艙、箭體、箭頭、尾翼、降落傘。灌入三分之一的水，利用打氣筒充入空氣到達一定的.壓力后發射。水火箭快速上升，加速度、慣性滑翔在空中飛行，像導彈一樣有一個飛行軌跡，最后達到一定高度,在空中打開降落傘徐徐降落的火箭模型。然而，水火箭在上升過程中，并不是豎直向上升的，經常橫著或側著瓶身上升.這就要求我們必須提高它的穩定性，使它豎直上升，同時也考驗了我們的操縱能力和耐心。
主持人：聽了你的講述，我對科技的認識就更加全面了，科技是人類所積累的關于自然、社會、思維的知識體系，只有我們不斷地去發現，去創新，我們的科技技術才會越來越興旺。
應__：最后我也希望我校的科技節能夠越辦越好，希望能有更多的同學能加入到科技的行列中來!
活動主持詞 篇5
尊敬的各位領導、老師、同仁們：
在這普天同慶的火紅十月，在這收獲碩果的金色季節，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情迎來了跟我學外語培訓學校拜師大會!為加快青年教師的成長步伐，進一步打造一支品德高尚，業務精良的高素質教師隊伍，促進學校和諧全面持續發展，學校從實際出發，經個人申報，校區推薦，校委會審核批準，特聘請了有強烈責任感，有豐富的教育教學經驗和較高的業務水平的教師為指導教師。我們的青年教師抱著對教育事業的滿腔熱忱和對自己工作未來的美好憧憬來到跟我學，你們選擇了光輝的事業，也選擇了輝煌人生的殿堂。我們祝愿你們，在人生新的.起跑線上，永恒的輝煌屬于你。
進行第一項
拜師儀式正式開始，請郭校長宣讀拜師協議。(拍照)
進行第二項
1.有請蘇校長公布跟我學指導教師名單(拍照)
2.請導師上臺
3.請楊校長向導師發聘書(拍照合影)
4.請指導教師回座
5.請蘇校長公布青年教師名單
進行第三項
簽訂拜師協議，請新教師到指導教師座前簽訂協議(拍照)
進行第四項
拜師開始，請指導教師到臺前來，站成一排
請青年教師到臺前來，
1.首先，向導師獻花。獻一束鮮花，敬一本成長筆記，不僅表達了對導師的敬意和答謝，而且也表明了自己學習的態度和信念。
2.現在徒弟們向師傅行拜師禮，用深情的眼睛望著自己的師傅，聽我的口令深深的三鞠躬。
一鞠躬，感謝師傅的辛勤指導，無私奉獻。
再鞠躬，勤奮努力、今后共創佳績。
三鞠躬，攜手共進、為跟我學再創輝煌。
3.禮成，請師傅及徒弟回位就坐。(拍照合影)
相信在這個過程中，在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心：
誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態度;
勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法;
成長、成熟、成才、成功是我們拜師學習的目的。
進行第五項
1._____代表指導教師發言(拍照)
2._____代表青年教師發言(拍照)
相信我們各位指導老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請教，認真落實。在這樣的教學氛圍中，每一個人都能夠有所提高，有所收獲。
進行第六項
請郭校長講話(拍照)
各位領導，各位同仁，今天，我們無需滾燙的話語，但對指導老師有著比語言更純粹的敬意;無需醇香的美酒，但對年輕的徒弟們有著比美酒更濃烈的祝愿。祝愿大家學有所成，工作、生活蒸蒸日上。
十月收獲的是碩果，播種的是希望。為跟我學的美好明天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃，照亮天地，溫暖你我他!
在此，我宣布跟我學xxxx年拜師會到此結束!
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