技能大賽主持詞
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節目之中。在當今社會生活中，很多場合都需要主持人活躍現場氣氛，那么你知道主持詞如何寫嗎？下面是小編為大家整理的技能大賽主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
技能大賽主持詞 篇1
一、主持人致比賽開幕辭
尊敬的各位同仁，大家下午好!
xxx酒店第三屆暨20xx年度技能大賽馬上就要開始了，今年的技能大賽是在各部門技能比賽的基礎上由酒店統一組織的一次大規模比賽，今天的比賽項目有前廳、客房、餐飲樓面、餐飲廚房共7個項目的比賽，參賽選手共有32名，今年的這次技能大賽是“服務質量提升月”活動的一項重要內容，也是完成新星標對標復核工作的一項重要內容，在此，衷心的希望全體參賽選手充分發揮自己的技能特長，取得優異的比賽成績。從而以點帶面，推進各部門形成學技能、學管理的良好風氣，不斷鞏固和提高現有的服務水平。
二、接下來有請xx總講話，請大家鼓掌歡迎!
三、主持人宣布技能比賽注意事項。
四、主持人宣布技能比賽開始：
各位參賽選手請到工作臺抽簽以便確定參賽順序，抽完簽后請到各自的比賽區域外面等候，由各項目評委安排比賽。
五、根據評委評選結果宣布獲獎者名單：
各位同仁，到目前為止各項目比賽現已全部結束，根據評委及工作人員的統計結果，現在宣布各項目獲獎名單并頒獎
1、首先頒發的是各項目亞軍獎項：
有請前廳部項目亞軍，客房部項目亞軍餐飲部樓面項目亞軍上臺領獎，請前廳部x經理、客房部x經理、餐飲部x經理給給獲獎者頒獎;
2、接下來頒發的是個項目冠軍獎項：
有請前廳部項目冠軍、客房部項目冠軍、餐飲部樓面項目冠軍、餐飲部廚房切配組冠軍、烹飪組冠軍、冷菜組冠軍、中西點組冠軍上臺領獎，請x總、x總監、x總監、x總監、x總廚為冠軍頒獎
其它參賽選手均獲得優勝獎，由部門到工作人員處統一領獎。
六、主持人致比賽閉幕詞
各位同仁：
經過1個半小時的'緊張比賽，第三屆技能大賽終于落下了帷幕，在此，向獲獎的選手表示衷心的祝賀!向認真準備、積極參賽的各個部門經理以及員工表示衷心的感謝!
這次比賽充分體現了各個部門的技能水平和選手們的競技風采，我相信，通過這次技能比賽，一定會促進各個部門的技能培訓工作，促進全體員工努力學習技能、不斷提高技能的積極性。希望各個部門以此為契機，在今后的管理工作中，不斷開展和加強各個崗位、工種的技能培訓學習活動，經常性的開展各部門的形式多樣的技能比賽活動，從而不斷提高整體服務水平和酒店產品質量，以高質量的服務水準贏的更多的賓客，以優質的出品吸引更多的回頭客，使嘉和的品牌具有更深更廣的影響力，使xx酒店的經營業績更上一個新的臺階!
最后，我宣布，xx大酒店第三屆技能大賽圓滿結束，謝謝大家!請冠亞軍獲獎選手到前臺合影留念。
技能大賽主持詞 篇2
開場白：
＃各位領導、各位同仁，大家好！由xxx公司組織的首屆員工知識技能大賽經過1個多月緊張有序的準備工作，終于在今天拉開了帷幕！
※參加此次技能大賽的有：xxxxxxx在此，我提議，讓我們用最熱烈的掌聲對遠道而來的領導和朋友們，表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！
＃下面請xxx總為此次大賽致辭！
※掌聲有請！
※謝謝xx總熱情洋溢的講話！接下來請xx代表參賽員工講話。
比賽開始：
＃下面我宣布，比賽正式開始！
※首先，我們將進行的是中餐擺臺比賽，請參加中餐擺臺比賽的員工上場，并作1分鐘的自我介紹。
＃請中餐第二組的選手下臺準備，中餐第一組的選手開始中餐擺臺的實做比賽。
中餐第一組（3個單位）進行擺臺實做。
※第一組實做完畢，請評委檢查。
＃請中餐第一組選手抽題，請工作人員協助一下。
中餐第一組選手依次回答問題。（撤臺，第二組選手做準備）
※下面請中餐第二組的選手上場，進行中餐擺臺的.實做比賽。
中餐第二組（2個單位）進行擺臺實做。
※第二組實做完畢，請評委檢查。
＃請中餐第一組選手抽題，請工作人員協助一下。
中餐第二組選手依次回答問題。（撤臺，請財務第一組選手做準備）
※請評委公布中餐第一組各位選手得分情況。
·中餐擺臺技能比賽
1、請參加中餐擺臺比賽的員工上場，列隊作自我介紹，每人限時1分鐘。
2、中餐第一組（3個單位）進行擺臺實做。（裁判準備計時）
3、第一組實做完畢，請評委檢查。（選手依次抽題）
4、中餐第一組選手依次回答問題。（撤臺，第二組選手做準備）
5、中餐第二組（3個單位）進行擺臺實做。（裁判準備計時）
6、第二組實做完畢，請評委檢查。（選手依次抽題）
7、中餐第二組選手依次回答問題。（撤臺，請財務第一組選手做準備）
8、請評委公布中餐第一組各位選手得分情況。
·財務技能比賽
1、請參加財務技能比賽的員工上場，列隊作自我介紹，每人限時1分鐘。
2、財務第一組（3個單位）點鈔比賽開始。
3、請檢查第一組點鈔答案。
4、財務第一組（3個單位）計算器比賽開始。
5、請檢查第一組計算題答案。
6、財務第一組回答問題（財務第二組做準備）
7、請評委公布中餐第二組各位選手得分情況。
8、財務第二組（3個單位）點鈔比賽開始。
9、請檢查第二組點鈔答案。
10、財務第二組（3個單位）計算器比賽開始。
11、請檢查第二組計算題答案。
12、財務第二組回答問題（參加花式調酒比賽選手做準備）
13、請評委公布財務第一組各位選手得分情況。
·三組花式調酒選手開始調酒表演（請參加安全部技能比賽消防第一組的選手做準備）
·請評委公布財務第二組各位選手得分情況。
·安全部技能比賽
1、參加安全部技能比賽員工上臺列隊作自我介紹，每人限時1分鐘
2、消防第一組(3個單位)著消防服比賽開始
3、消防第一組回答問題（消防第二組做準備）
4、消防第二組（3個單位）著消防服比賽開始
5、消防第二組回答問題
·轉往室外進行消防組的連接水帶比賽
1、消防第一組連接水帶比賽開始(消防第二組做準備)
2、消防第二組連接水帶比賽開始
3、評委公布消防第一組各位選手得分情況
4、評委公布消防第二組各位選手得分情況
·下午13：30技能比賽繼續進行
·西餐擺臺比賽
1、參加西餐擺臺員工列隊作自我介紹，每人限時1分鐘
2、西餐第一組(3個單位)擺臺比賽開始
3、評委檢查(抽題)
4、西餐第一組回答問題(撤臺，西餐第二組做準備)
5、西餐第二組(3個單位)擺臺比賽開始
6、評委檢查(抽題)
7、西餐第二組回答問題(撤臺，前廳部第一組做準備)
8、評委公布西餐第一組各位選手得分情況
·前廳部技能比賽
1、參加前廳部技能員工列隊作自我介紹，每人限時1分鐘
2、前廳第一組(3個單位)實做比賽開始
3、前廳第一組回答問題(前廳第二組做準備)
4、評委公
布西餐第二組各位選手得分情況
5、前廳第二組(3個單位)實做比賽開始
6、前廳第二組回答問題(房務部第一組做準備)
7、評委公布前廳第一組各位選手得分情況
·房務部技能比賽
1、參加房務部技能員工列隊作自我介紹，每人限時1分鐘
2、房務部第一組(3個單位)鋪床比賽開始
3、評委檢查，抽題
4、房務部第一組回答問題(清場，第二組做準備)
5、評委
公布前廳第二組各位選手得分情況
6、房務部第二組(3個單位)鋪床比賽開始
7、評委檢查，抽題
8、房務部第二組回答問題
9、評委公布房務部第一組各位選手得分情況
10、評委公布房務部第二組各位選手得分情況
比賽結束
·公布各項比賽名次
·技能比賽頒獎儀式開始
·領導作總結性發言
※激動人心的時刻來到了，接下來我們將宣布，此次比賽獲獎者名單！
※獲得“優秀團隊獎”的酒店是
＃有請
為他們頒獎！
※讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的祝賀！
＃xxx首屆員工知識技能大賽到此結束！
※感謝各位領導的光臨！
＃謝謝大家的參與！
※再見！
＃再見！
技能大賽主持詞 篇3
第一板塊：開場白
各位領導、老師們：
下午好！
20xx年青年教師教學技能大賽—經過一周的緊張進行，5月20日，降下帷幕，在此，感謝各位評委辛勤勞作，也謝謝15位老師的辛勤付出。在這個春天里，你們給我們帶來不尋常的享受！給我們學校帶來一種新氣息、一種新的正能量！當了—老師就意味著—把整個身心交給教育事業了，不為別的，就想把教學干好。三尺講臺，一方田地，一把犁鏵；平平常常，注定了不會驚天動地；普普通通，決定了不會波瀾壯闊；但又能誰說耕耘不是詩意的棲居、詩意的生活呢？課堂上時刻都會翻卷出生命的浪花，教室里能收獲生命的精彩，這就是我們當老師的幸福生活。
第二板塊：開獎
1、三等獎
首先，給榮獲三等獎的老師頒獎。
他們是：紀昕老師、黃莉堅老師、梁儷山老師、何承霏老師、胡列孟老師、周黎明老師、韋梅節老師
大家掌聲鼓勵！
由請蘇朝葵副校長、隆建松副校長為榮獲三等獎的老師頒獎！
（先導音樂）
2、二等獎
接下來，給榮獲二等獎的老師頒獎。
他們是：黃增霞老師、鐘慧老師、賴韻華老師、彭冬梅老師、黎冬梅老師
大家掌聲鼓勵！
由請韋塔斯副校長、韋剛副校長為榮獲二等獎的`老師頒獎！
（先導音樂）
3、一等獎
最后，給榮獲一等獎的老師頒獎。
他們是：陸艷琳老師、丘玉瑩老師、楊長昆老師
大家掌聲鼓勵！
由請梁正校長、姚茂快書記為榮獲一等獎的老師頒獎！
（先導音樂）
第三板塊：頒獎辭
多少次推敲琢磨，多少回精雕細刻。在這些日子里，15位教師睜大眼睛想的都是課，閉著眼睛過的都是課，多少回夢里都是課，真可謂：衣帶漸寬不覺悔，為課堂教學消得人憔悴！春色滿園關不住，幾枝紅杏出墻來。這是一個特殊的課堂，這是一份特別的禮物，這是一種特別的獎賞。我們為你們驕傲、自豪！
第四板塊：總結講話
接下來，請韋塔斯副校長對本次青年教師教學技能大賽做總結發言。
技能大賽主持詞 篇4
尊敬的各位領導、各位同事、各參賽代表隊：
大家好！
技能競賽決賽，經過全體參賽人員xx天激烈緊張的努力工作，已全部完成了各項任務，達到了預期效果，取得了圓滿成功。這次競賽活動既是對第n屆競賽成果的檢驗，也是對第xx屆競賽成果的鞏固和提高。通過連續n屆知識技能競賽比武活動，促進了xx學習知識、提高業務技能水平的積極性，使xx學有方向、趕有目標。本次競賽比較全面地反映了xx掌握知識、技能的現狀，展現了xx隊伍的精神風貌，為建設一只高素質的xx職工隊伍，奠定了良好的基矗下面我對xx崗位知識及技能競賽活動做一簡要總結。
本屆xx知識及技能競賽及決賽的基本情況
本次xx知識及技能競賽決賽，共有n支代表隊參加，有參賽選手、領隊、教練、裁判、監察、專家以及賽場工作人員、觀摩人員n人參加。在緊張激烈的競賽過程中，組織工作細致周到，參賽選手精神飽滿，積極投入；裁判和監察人員秉公執法，認真負責；競賽安排緊湊，井然有序。
各參賽隊本著賽出風格、賽出水平、互相學習、共同促進的目的，嚴格遵守賽場規則，積極支持和配合競賽組委會的各項工作，保證了本次競賽活動的順利進行。參加競賽的命題人員、裁判員、監察員、專家、主持人，兢兢業業、一絲不茍，為保證競賽的質量和水平，付出了辛勤的勞動。技能命題人員為了使技能競賽項目與現場實際工作要求相結合，并盡可能涵蓋實際操作的技能工藝要點，多次在一起研究討論，從不同類型不同項目中比較精選，提前2個月編寫了《xx—xx標準》，為各單位開展競賽培訓工作提供了統一標準；理論命題人員為了提高命題質量，達到保密要求，在較短的時間內，加班加點，如期高質量地完成了出題和試卷評閱工作；裁判員、監察員每場比賽結束后，都認真對項目的評判進行認真總結和分析，為后面的比賽做好充分的準備。Xx領隊、教練，他們為隊員們提供了良好的'后勤保障，鼓舞了參賽選手的士氣，增強了他們的信心；專家組的同志們，不辭辛苦，認真對每個存有疑問的技術環節進行分析研究，提出了正確的建議；賽場工作人員認真負責，為競賽的順利開展進行了精心準備；參賽選手們不負眾望，奮力拼搏，展現出了自己成績和形象。在此，我對你們表示衷心的感謝！
本次決賽分為筆試、競答、技能操作三個部分。經過認真激烈地角逐，其中有n個代表隊獲得團體競賽一、二、三等獎，n個代表隊獲得競答團體優秀獎，n個代表隊獲得優秀組織獎，n個代表隊獲得風格獎；個人全能競賽前1名授予“技術能手”稱號，個人理論知識競賽前1名授予“理論知識競賽優勝者”稱號，個人技能操作競賽前1名授予“技能操作競賽優勝者”稱號；參加決賽的全體選手均被授予“xx”稱號。在本次決賽中，團體總分成績平均為xx分，其中為xx分；個人全能成績平均為xx分，其中為xx分；個人技能成績平均為xx分，其中為xx分；筆試成績平均分數為xx分，其中為xx分；競答團體成績為xx分。
技能大賽主持詞 篇5
尊敬的xx-xx副廳長，親愛的老師們、同學們：
大家好！
xx-xx年全省職業院校技能大賽歷時三天，勝利完成各項預定任務，即將落下帷幕。今天，我們在這里隆重舉行閉幕式活動，慶祝大賽的圓滿成功和取得的豐碩成果。在此，我代表承辦城市xxx市人民政府，向參賽選手們的精彩表現和優異成績表示熱烈祝賀，向潛心執教、精心指導的教師和嚴格評判、公平公正的裁判員，以及辛勤工作、細致周到的工作人員表示親切慰問，向所有關心支持本次大賽的各界人士表示衷心的感謝！
本次職業院校技能大賽在組委會的精心組織下，舉辦的.很成功，是一次緊張、激烈、隆重、精彩、圓滿的職教盛會，既是對我省職業教育工作和教育教學水平的一次大檢閱，也是對職業教育改革和制度創新成就的一次集中展示，對于我們堅持以服務為宗旨、以就業為導向的職業教育發展方向，深化“校企合作、工學結合、頂崗實習”方面的改革，推進職業院校專業教學改革和實訓基地建設，加強學生職業技能和實踐能力培養，必將發揮重要作用，產生重要影響。大賽充分展示了職業院校廣大師生積極向上的精神面貌，表現出很高的專業技術水平，彰顯了“三百六十行，行行出狀元”的理念，提高了全社會對職業教育的重視程度，營造了全社會關心、支持職業教育的濃厚氛圍，必將有力推動我省職業教育事業的發展，加速職業教育大省建設的進程。
科教興國，人才為本。經濟社會發展不僅依靠資本、資源，更加需要文化教育和各類人才的支撐。職業教育培養大批高素質技能人才，高素質技能人才提高社會生產力，推動技術進步和科技轉化。隨著工業立市、三大推進戰略的實施和濱湖新城的開發開放、xxx職教基地的建設，xx經濟社會發展加速前進，并正在成為高技能人才培養、聚集和發展的熱土。我們誠摯歡迎全省各地的高技能人才來合肥發展，施展才華，建功立業。
本次全省職業院校技能大賽由xxx市承辦，促進了xx職業院校同全省各市職業院校的學習交流。希望各市參賽隊伍能夠繼續加強交流溝通，相互借鑒，共同促進全省職業教育再上臺階。我們熱切期盼下屆職業院校技能大賽再相會，熱切期盼下屆職業院校技能大賽更精彩！
技能大賽主持詞 篇6
A、尊敬的各位老師
B、親愛的同學們
（合）大家上午好
A：歡迎來到“基護操作大比拼”基礎護理技能大賽現場，我是主持人xxx。
B：我是主持人xxx，本次活動由護理學院基礎護理教研室主辦，96期護理系承辦A：
B：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼
A：這，將是青春的燃燒，更是動感與活力的大綻放
B：為了促使同學們更好的掌握基礎護理操作，增強學習的趣味性，加強師生互動，營造良好的教與學的氛圍。
A：我們齊聚一堂，共同融成這個溫馨的大家庭。
B：在過去風雨和快樂同步的日子里，我們一步步成長。
A：而今天，我們有著更足的干勁與希望。
B：這成績的取得，與院領導和老師的熱切關心與關懷是密不可分的。 A：今天，我們很榮幸地請到了一直關心我們的領導和老師，他們是：A：
A：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
B：青春是人生協奏曲中的華麗樂章。人們留戀青春充滿玫瑰色的希望，熱愛青春的蓬勃生氣
A：但其實，青春的意義不僅限于此，它也是人生開始擔負責任和走向成熟的路口，它需要我們鼓足勇氣準備接受生活的歷練，去挑戰自我，展現自我，超越自我。
B：接下來，我們有請XX老師發表講話
B：感謝XX老師的精彩講話，從XX老師的講話中我們體會到了家長式的語重心長和殷切希望。
A：下面由我來介紹我們的參賽隊伍第一組超和平戰隊；B：第二組德勝隊；
A：第三組小宇宙；
B：第四組神氣隊；
A：第五組Big Bang；
B：第六組六次方隊
A：參賽隊伍給大家介紹完了，下面我簡要說一下比賽流程（PPT）B：好，下面比賽正式開始。
B：第一輪，請進行隔離技術操作的`同學做好準備，聽題。XXX準備用物，開始操作
XXX做好比賽準備
請XXX準備用物，開始操作
請XX老師為我們做點評
A：第一輪結束然我來宣布各組的得分情況......
B：第二輪，請XX組選題
請XX老師為我們做點評
A：第二輪結束然我來宣布各組的得分情況......
B：第三輪，請進行。操作的同學做好準備，聽題。XXX準備用物，開始操作
XXX做好比賽準備
請XXX準備用物，開始操作
請XX老師為我們做點評
A：激動人心的時刻到了，比賽結果即將揭曉，下面請允許我宣布獲獎名單：獲得優秀獎的團隊有。請各組組長上前領獎，有請XX老師為我們頒獎；
B：獲得最佳團隊獎的是。請XX組全體隊員上前領獎，請XX老師為我們頒獎；
A：獲得最佳個人獎的依次是。請以上同學上前領獎，請XX老師為我們頒獎
B：讓我們以熱烈的掌聲對以上獲獎同學表示祝賀
A：本次比賽到此結束讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝今天的各位評委老師，你們的點評是我們最大的動力；
B：感謝今天的各位同學，你們的支持是我們最大的驕傲。
A：本次比賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續。
B：愿同學們都能成為學習和生活的勝者，謝謝大家。
技能大賽主持詞 篇7
xx年里在各級首長的關懷，幫助，指導下，在全館人員的共同努力下，我們劈波斬浪、馭風而行、與時俱進，用智慧和汗水勾勒了一道崗位建功、奉獻成才的靚麗風景線。
甲：在漸行漸近新的'一年，又將是一個希望之年、奮斗之年、勝利之年！我們游泳館的全體員工將更加刻苦學習，熟練掌握業務技能，為游泳館的明天做出更大的貢獻。
下面介紹到會領導部長，局長，局長，副局長。
讓我們大家再一次以熱烈的掌聲對首長的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝。
乙：首先請主任上臺宣布競賽開始
甲：好，感謝主任！同時我們也預祝本次競賽取得圓滿成功！
乙：本次比賽設有餐廳擺臺技術競賽；客房做床技術競賽；形體禮儀競賽和知識問答競賽等環節。首先進行的是擺臺競賽，請選手上場（主持人下場）
甲：請各位選手注意，計時員準備——開始。
技能大賽主持詞 篇8
尊敬的各位老師、同仁，親愛的家人們，大家好，歡迎大家來到第二屆廚師技能大賽比賽現場，我是今天比賽的主持人。首先，由我向大家介紹一下今天到場的評委老師，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位評委老師的到來!
自古以來，中國人就有“民以食為天，食以安為先”的生活理念，我們 店從20xx年第一個店面開業，就堅持以“ ”為使命，一貫秉持“ ”的價值觀。至今，已經8年過去，龍泉依然將把品質保障在餐桌上，作為我們永恒的追求，為使顧客吃出營養、吃出健康、吃出生活，在不斷探索前進。
本次技能大賽的活動主題是：健康、創新、展現后廚風采，旨在提高廚師專業技能，傳播健康美食理念。我們平時都說，前廳服務員的儀容儀表、服務技能是餐廳的一張臉，而我們的'后廚師傅呢，平時只是在默默地工作付出。今天這場技能大賽，就是提供這樣一個平臺，讓各位師傅都盡情的展現，讓大家看看，后廚師傅們的雙手，是我們餐廳的心臟。
下面，大家掌聲歡迎總經理 先生為本次廚師技能大賽致辭，有請。(3-5分鐘)
感謝 總精彩的致辭。為保障大賽順暢進行，接下來向大家介紹本次大賽的參賽規則、注意事項和評分標準，請大家認真聽取。
參賽規則：
1、本次活動包括切配、涼菜、熱菜、面點四項單項比賽，各項比賽同時開展。每項比賽均評出第一名。
2、切配：共8人單獨參賽，進行土豆絲和肉絲加工，其中土豆1個(1斤左右)、鮮肉1斤。比賽限時25分鐘。
3、涼菜：共4人單獨參賽。每人制作4道菜品，由評委綜合評定，計算總分。要求其中有2道造型菜、1道肉菜、1道素菜，可自備原料。比賽限時60分鐘。
4、熱菜：共8人單獨參賽，每人制作2道菜品，由評委綜合評定，計算總分。比賽限時90分鐘。
5、面點：每店2人組隊參賽，制作3道主食。其中指定菜品為餃子，所有原料均由舉辦方提供;自選菜品2道，要求有蒸有烙。比賽限時100分鐘。
6、參賽選手在限定時間內提前完成比賽的，及時舉手示意記分員和主持人，并喊“報告，全部制作完畢”，雙手背后后退一步，等待評委打分;各項比賽計時員宣布時間到，選手停止操作，到大廳集合，等待評分結果。
注意事項：
1、參賽選手評號入場，確定到達指定位置。
2、比賽過程中不得大聲喧嘩，參賽人員嚴格聽從主持人和計時員指令，不得超時操作。
3、比賽用具，輕拿輕放，避免磕碰。
評分標準：
熱菜和涼菜以色、香、味、型、營養搭配、菜品創意及時限為評分標準;面點主要以口感、火候、口味、外形、創意、時限為評分標準;切配以成品粗細均勻、出成率、操作時間等為評分標準。
現在，我為大家介紹今天參加比賽的選手，他們是：
請各位選手各就各位，同時看一下自己操作臺上的調料和餐具是否齊全，如果缺少，請及時聯系旁邊的工作人員。
說到這里，相信大家已經等不及要欣賞各位師傅的精彩比拼了吧。各組參賽選手準備好了嗎?各位記分員準備好了嗎?好，事不宜遲，現在我宣布，第二屆廚師技能大賽現在開始!
(主持人需中場串詞)
現在，我們所有的比賽都已經結束了，合分員正在對最終分數進行緊張的統計，大家看到，各位評委老師及參賽選手已經回到現場，現在讓我們歡迎評委老師們對各參賽選手的作品做點評， ，謝謝各位老師的寶貴意見，相信我們的師傅們一定會總結經驗，在以后的工作中，不斷提升技能，為顧客提供更健康、更營養、更美觀、更美味的菜品。
最激動人心的時刻來臨了，我手中就是此次大賽的結果。首先宣布配菜組各位選手的得分： ，最終獲得配菜組比賽第一名的
是 號選手 ，掌聲祝賀!
下面宣布涼菜組各位選手的得分： ，最終獲得涼菜組第一名的是 號選手 ，掌聲祝賀!
現在宣布面點組各組選手的得分： ，最終獲得面的組比賽第一名的是 號組 ，掌聲祝賀!
最后宣布熱菜組各位選手的得分： ，最終獲得熱菜組比賽第一名的是 號選手 ，大家掌聲祝賀!
我提議讓我們再一次把最最熱烈的掌聲獻給我們今天所有的參賽選手，無論成績如何，他們都是好樣的。
現在，讓我們掌聲有請獲獎者上臺領獎，同時掌聲有請評委老師為獲獎者頒獎。 請老師留步和選手合影留念。
短短兩個小時的比賽已經結束了，相信通過這次比賽，大家充分了解了后廚師傅們精彩紛呈的技藝，讓我們再次將掌聲送給今天所有的參賽選手們，同時感謝現場的評委老師和工作人員。現在我宣布，第二屆廚師技能大賽到此結束!謝謝大家!再見!
技能大賽主持詞 篇9
男：尊敬的各位領導，各位參賽隊員，
女：現場的老師們，
合：大家上午好!
男：仲夏五月，榴花如火。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行首屆中小學教師教學技能打比拼。
女：創設擂臺，搭建舞臺。今天，將有9所學校27名隊員在這里現場競技展風采。
男：本次活動由中心學校組織舉辦，全鎮250余人參與，活動體現了全員、全面、基礎的特點;
女：此次活動共分四個賽段，即定點投籃、教師必答、團隊合作、風險提速。
男：團結協作，展示自我，首屆中小學教師教學技能大賽正式開始。
女：首先有請教育總支副書記致開幕辭!
閉 幕 主 持 詞
男：尊敬的各位領導，各位參賽隊員，
女：現場的老師們，
男：當大賽的帷幕已悄然降落，我們的'耳邊，智慧之音還在回蕩;
女：當比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍;
男：當我們舉起勝利的獎杯，我們的腦中浮現出一個信念——奉獻;
女：當我們鼓起熱烈的掌聲，我們的心中呼喊著一個聲音——孩子;
男：今天，我們在競技舞臺上展示智慧，揮灑風采;
女：明天，我們在三尺講臺上辛勤耕耘，播種希望;
男：更新理念，煉就內功，是我們的初衷;
女：改變生活，創造精彩，是我們的愿望;
男：我們揮灑著汗水和淚水，一路走來!
女：我們呵護著幸福和希望，奔向明天!
合：首屆教師技能大賽到此結束，謝謝大家!
2.
男：尊敬的各位領導，各位參賽隊員，
女：現場的老師們，
合：大家上午好!
男：仲夏五月，榴花如火。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行馬良鎮首屆中小學教師教學技能打比拼。
女：創設擂臺，搭建舞臺。今天，將有9所學校27名隊員在這里現場競技展風采。
男：本次活動由馬良鎮中心學校組織舉辦，全鎮250余人參與，活動體現了全員、全面、基礎的特點;
女：此次活動共分四個賽段，即定點投籃、教師必答、團隊合作、風險提速。
男：團結協作，展示自我，馬良鎮首屆中小學教師教學技能大賽正式開始。
女：首先有請馬良鎮教育總支副書記劉登文同志致開幕辭!
閉 幕 主 持 詞
男：尊敬的各位領導，各位參賽隊員，
女：現場的老師們，
男：當大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊，智慧之音還在回蕩;
女：當比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍;
男：當我們舉起勝利的獎杯，我們的腦中浮現出一個信念——奉獻;
女：當我們鼓起熱烈的掌聲，我們的心中呼喊著一個聲音——孩子;
男：今天，我們在競技舞臺上展示智慧，揮灑風采;
女：明天，我們在三尺講臺上辛勤耕耘，播種希望;
男：更新理念，煉就內功，是我們的初衷;
女：改變生活，創造精彩，是我們的愿望;
男：我們揮灑著汗水和淚水，一路走來!
女：我們呵護著幸福和希望，奔向明天!
合：馬良鎮首屆教師技能大賽到此結束，謝謝大家!
技能大賽主持詞 篇10
尊敬的各位領導、各位同事、各參賽代表隊：
大家好！
首先，請允許我代表公司向參加比賽的全體員工表示熱烈的祝賀！向大力支持本次活動的領導，以及精心準備的各位同事。表示衷心的感謝！
xx公司技能大賽，正式落下帷幕。
此次活動得到了公司領導們的大力支持與贊助。此次活動不僅提高了員工們的操作技能，更增強了員工的安全防范意識。
參賽選手以公平、公正、文明參賽為準則，共選拔出x名優秀獲獎者。
整場比賽的過程中，各位選手的嫻熟技能，敬業精神，充分體現了員工們的綜合素質和勇爭第一的精神風貌。選手們的激情參與和友情支持為炎熱盛夏帶來了青春活力、動感十足的清涼，讓我們向所有參賽的選手致以真誠的謝意與深深的祝福。
下面由我宣布獲獎比賽成績：
獲得xx參與獎的`共x名選手，他們是：……祝賀獲獎的選手，感謝你們的參與與支持。
獲得20xx年xx技能大賽三等獎的選手是：……祝賀獲獎的選手，感謝你們的努力！讓我們以熱烈的掌聲請出xxx科長為本次榮獲三等獎的員工頒獎。
獲得xx年xx技能大賽二等獎的選手是：……祝賀獲獎的選手，希望你們再接再厲，在這激動人心的時刻，讓我們以熱烈的掌聲請出xxx科長為本次榮獲二等獎的員工頒獎。
最激動人心的時刻到了，讓我們以熱烈的掌聲請出xx部長為本次榮獲一等獎的員工頒獎并致辭。
讓我們以熱烈的掌聲感謝x部長的精彩發言。
讓我們再一次用熱烈的掌聲向所有獲獎的員工表示祝賀，感謝參賽選手的努力與付出！
技能大賽主持詞 篇11
一、主持人致比賽開幕辭
尊敬的各位同仁，大家下午好!
×××酒店第三屆暨20xx年度技能大賽馬上就要開始了，今年的技能大賽是在各部門技能比賽的基礎上由酒店統一組織的一次大規模比賽，今天的比賽項目有前廳、客房、餐飲樓面、餐飲廚房共7個項目的比賽，參賽選手共有32名，今年的這次技能大賽是“服務質量提升月”活動的一項重要內容，也是完成新星標對標復核工作的一項重要內容，在此，衷心的希望全體參賽選手充分發揮自己的技能特長，取得優異的比賽成績。從而以點帶面，推進各部門形成學技能、學管理的'良好風氣，不斷鞏固和提高現有的服務水平。
二、接下來有請××總講話，請大家鼓掌歡迎!
三、主持人宣布技能比賽注意事項
四、主持人宣布技能比賽開始：各位參賽選手請到工作臺抽簽以便確定參賽順序，抽完簽后請到各自的比賽區域外面等候，由各項目評委安排比賽。
五、根據評委評選結果宣布獲獎者名單：
各位同仁，到目前為止各項目比賽現已全部結束，根據評委及工作人員的統計結果，現在宣布各項目獲獎名單并頒獎
1、首先頒發的是各項目亞軍獎項：
有請前廳部項目亞軍()，客房部項目亞軍()餐飲部樓面項目亞軍()上臺領獎，請前廳部×經理、客房部×經理、餐飲部×經理給給獲獎者頒獎;
2、接下來頒發的是個項目冠軍獎項：
有請前廳部項目冠軍()、客房部項目冠軍()、餐飲部樓面項目冠軍()、餐飲部廚房切配組冠軍()、烹飪組冠軍()、冷菜組冠軍()、中西點組冠軍()上臺領獎，請×總、×總監、×總監、×總監、×總廚為冠軍頒獎
其它參賽選手均獲得優勝獎，由部門到工作人員處統一領獎。
六、主持人致比賽閉幕詞
各位同仁：
經過1個半小時的緊張比賽，第三屆技能大賽終于落下了帷幕，在此，向獲獎的選手表示衷心的祝賀!向認真準備、積極參賽的各個部門經理以及員工表示衷心的感謝!
這次比賽充分體現了各個部門的技能水平和選手們的競技風采，我相信，通過這次技能比賽，一定會促進各個部門的技能培訓工作，促進全體員工努力學習技能、不斷提高技能的積極性。希望各個部門以此為契機，在今后的管理工作中，不斷開展和加強各個崗位、工種的技能培訓學習活動，經常性的開展各部門的形式多樣的技能比賽活動，從而不斷提高整體服務水平和酒店產品質量，以高質量的服務水準贏的更多的賓客，以優質的出品吸引更多的回頭客，使嘉和的品牌具有更深更廣的影響力，使××酒店的經營業績更上一個新的臺階!
最后，我宣布，××大酒店第三屆技能大賽圓滿結束，謝謝大家!請冠亞軍獲獎選手到前臺合影留念。
技能大賽主持詞 篇12
各位尊敬的領導、老師、親愛的同學們大家下午好！我是今天的節目主持
首先，請允許我介紹今天到場的領導和來賓。他們是本次比賽的選手來自x級即將走上臨床的同學們，大賽的評委理護院教研室的專業老師，
讓我們以熱烈的`掌聲對各位領導、老師、同學的到來表衷心的感謝！首先請我我們最親愛的x院長為本次大賽祝詞
護理技能操作是一名護士必備的專業技能，也是護理專業學生在學習過程中需要掌握的重點科目，本次大賽能夠加強同學們的護理專業知識，強化護理技能操作，培養護人才，讓同學們在步入社會，進入市場之前，就先生學校體驗一下模擬護士的感覺。
今天的比賽分為六個項目：分別是無菌技能操作、口腔、靜脈輸液、，，。，每項比賽分組，每組名選手參賽，每位選手對應1位評委評分，全場另設記分員名，記時員1名，以哨聲為令開始結束比賽。
下面我宣布“護理技能操作大賽”開始！
首先進行第一項“無菌技能操作”，請選手和評委入場就位。
計時員：請注意，各就各位，預備（吹哨）
無菌技術是護士的基本功，是醫院預防感染的一項重要而基礎的技術，是防止交叉感染的基本操作，護理人員只有時刻保持無菌觀念，嚴守操作規程，一絲不茍，才能確保患者的生命安全。請第一組選手退場，第二組選手入場就位。
第一項無菌技能操作到此結束，選手退場，請計分員統計分數。請評委稍事休息。
下面進行第二項比賽“操作”，請選手和評味入場就位。計時員：請注意，各就各位，預備（吹哨）
計時員：（吹哨）請注意，時間到，請選手停止操作。
請第一組選手退場，第二組選手入場就位
第二項比賽結束，選手退場，請計分員統計分數。請評委稍事休息。
下面進行第三項比賽“，請選手和評委入場就位。
計時員：請注意，各就各位，預備（吹哨）
請第一組選手退場，第二組選手入場就位。
第三項比賽結束，選手退場，請記分員統計分數。請評委稍事休息。
下面進行第四項比賽“ ”，請選手和評委入場就位。
計時員：請注意，各就各位，預備（吹哨）
計時員：（吹哨）請注意，時間到，請選手停止操作
請第一組選手退場，第二組選手入場
第四項比賽結束，選手退場，請計分員統計分數，請評委稍事休息。
第五項，第六項
當大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊智慧之音還在回蕩，當比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前思想的火花還在跳躍今天我們在競技舞臺上展示智慧，揮灑風采，明天我們在生命線上無私奉獻，救死扶傷。讓我們呵護著幸福和夢想，奔向明天！
20xx年護理技能操作大賽到此結束，同學們，讓我們來年再相會！
技能大賽主持詞 篇13
（汪）尊敬的各位嘉賓、（李）各位領導、（汪）各位同事：
（合）大家晚上好！
（汪）下面向大家介紹出席今晚活動的嘉賓，他們是：
（李）xx市xxx區xxx部長劉xx先生及其夫人
（汪）xx市xxx區國投公司彭總
（李）xxxx廣告有限公司滕總
（汪）四川xxx餐飲文化有限責任公司總經理王xx女士
（李）四川xxx餐飲文化有限責任公司總經理郎xx先生
（汪）四川xxx餐飲文化有限責任公司執行董事王xx先生
（李）讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位嘉賓的到來。
（汪）下面我們來認識參加本次技能競賽各代表隊的員工，首先請出的是：xx店（全體起立齊誦：企業愿景：“樹健康理念，造食療王國”） （李）xx店（齊誦：企業精神：“眾人同心，萬民養生”）
（汪）xx店（齊誦：企業價值觀：“品牌共創，精神共通，情感共流，快樂共享”）
（李） 東道主xx店（齊誦：經營理念：“以傘為風范，創一流品牌”）
（李）第五屆“五四技能競賽”即將拉開帷幕，開始之前，我們請xxx公司的老朋友、xxx成長的參與者、見證人——xxx區xx部長劉xx先生為我們講話：
劉部長講話（略）…….
（汪）感謝劉部長對我們的鼓勵和期望，接下來有請公司總經理郎xx先生致詞（并宣布競賽開始）。
郎總致詞（略）…….
（汪）五年傳承愛心，五年播灑健康
（李）五年頑強拼搏，五年大行德廣
（汪）一步步前進的腳印，灑滿了全體xx人辛勤的汗水
（李）一個個閃光的榮譽，凝聚了全體xx人無窮的力量
（汪）走過五個春秋，xxx公司在社會各界朋友的關心支持下，全體員工奉行“以傘為風范，創一流品牌”的經營理念，發揚“眾人同心，萬民養生”的企業精神，同心同德、艱苦奮斗，取得了令人矚目的成績。
（李）在此，讓我們以熱烈的掌聲，向五年來一直關心幫助我們的各級領導、各界朋友致以崇高的敬意！向五年來為xxx的發展作出巨大貢獻的全體員工表示衷心的感謝！
（李）一年一度的“五四技能競賽”，是公司各部門、各直營店服務水平、團隊建設、精神風貌的集中展示，也是公司對各店管理水平的一次全面檢閱。今天晚上即將舉行的第五屆“五四技能競賽”，我們將欣賞到來自各店員工的精彩表演，領略到新一代xxx員工的青春風采！
（汪）下面進行競賽的第一項——“團隊展示及企業歌山歌合唱”，請評委根據該店在隊列行進、隊形展示、團隊士氣、精神狀態、合唱的音準、音色、速度、表情等表現在評分表上對應的項目給予評分，在該店演唱結束后，亮出總分。記分員在評委亮分后，收集，并迅速準確地算出平均分，在下輪演唱時公布。
首先出場的是 店，請 店準備????
(演唱結束下場后)請評委為 店亮分。
現在請出的`是 店，請 店準備????
(演唱結束下場后)請評委為 店亮分。
現在請出的是 店，請 店準備????
(演唱結束下場后)請評委為 店亮分。
現在請出的是 店，請 店準備????
(演唱結束下場后)請評委為 店亮分。
（汪）第一項比賽已全部結束，在分數出來之前，我們先欣賞一段由龍泉店員工帶來的才藝展示《傣族舞》，有請任憲美…………….
（李）公布團隊展示及合唱的分數
（汪）公布前三項總分排名
（李）接下來進入今晚技能競賽的第二個環節——主題演講。
（汪）去年底，公司提出了“我為xx人，人人為小xx”的理念，要求不僅每位員工都要做小xx，還要把傘的精神傘的風范向顧客、向社會傳播，讓所有的人都成為“淋濕自己，呵護他人”的小xx。為貫徹公司的這一理念，本次演講比賽以“我為xx人，人人是小xx”為主題。
（李）請評委根據演講的內容、主題、姿體語言、表情、語調、語速、時間控制等給予評分。
（汪）首先出場的是首先出場的是 店員工，請 準備?. (演講結束下場后)請評委為 亮分，請 店員工準備?
略…………….
（李）第二項比賽也已結束，在等待比賽結果的同時，請大家欣賞xx店帶來的才藝展示——小品《遠方的妹妹》……………
（汪）公布演講的分數
（李）公布前四項總分排名
（汪）下面進入第三個環節——知識競答，首先進行的是必答題。評委根據參賽隊的的回答情況打分并亮分，記分員在白板上記錄并累加。
（李）請聽第一題，本題由 店回答
請評委亮分，本題最后得分為 分……..
必答環節完畢，下面進入輕松一刻，有請南門店員工帶來他們的時裝表演《傘秀》。
（李）到現在為止，各店的積分和排名情況是………..
（汪）提請各參賽隊注意，現在的名次不是最后的結果，誰是最后的勝利者？還要看今天比賽的最后一項——知識搶答。
（李）在這個環節，排名靠后的店可以上演驚天逆轉、反敗為勝；而排名靠前的店也可以擴大戰果，乘勝追擊。到底鹿死誰手？搶答過后，即刻揭曉！首先介紹搶答規則。
1、 （汪）搶答題每題1分，共40題，理論上平均每店10題。
2、 （李）參賽員工在主持人念完題目，并說“開始”后方可搶答，提前回答在本項目中扣5分。
3、 （汪）回答正確加1分，為防止惡意搶答，回答錯誤扣1分。
4、 （李）臺下員工保持安靜，如未經允許說出答案，在該店團體總分中扣2分。
（汪）下面請聽題………
（李）今天的技能競賽所有項目比賽完畢，在計分員統計分數期間，請欣賞雙楠店員工帶來的合唱《步步高》，有請。
（汪）感謝雙楠店員工經為我們帶來的精彩表演，今天的技能競賽（以下為簡單總結）
（李）接下來請各位評委對今天的比賽進行點評、指正，首先有請……….
（汪）謝謝各位評委的點評和寶貴意見，下面宣布本次技能競賽的團體總分及排名：
（李）第一名： 店，總分 分；
（汪）第二名： 店，總分 分；
（李）第三名： 店，總分 分；
（汪）第四名： 店，總分 分。
（李）接下來，請各位嘉賓和領導為獲獎員工頒獎。
（汪）有請擺臺技能第一名 、第二名 、第三名 ； （李）配菜技能比賽第一名 、第二名 、第三名 ； （汪）演講比賽第一名 、第二名 、第三名 走上星光大道。
（李）最后，有請xxx公司創始人王xx女士為榮獲團體第一名的 店經理頒獎。
（汪）今天的比賽到此結束，感謝各位嘉賓、各位領導的光臨，我們來年再見！
技能大賽主持詞 篇14
第一個環節：少先隊隊會課說課比賽
（音樂響起，主持人上場）
a： 尊敬的各位領導，各位評委、各位來賓
b： 各位輔導員老師們
合：大家下午好！
a：金秋十月，領巾飄揚，紅領巾相約中國夢想；
b：激情十月，隊歌嘹亮，觀音橋升騰xx輝煌。
a、歡迎來到XX年xx區“勞動之星”技能人才大賽少先隊輔導員職業技能競賽決賽的比賽現場。
a：我是今天的主持人xx區新村實驗小學輔導員楊鑫敏。
b：我是今天的主持人xx區十八中學輔導員吳國建。
a：少先隊事業的蓬勃發展，是黨的事業始終保持生機和活力的重要源泉
b：少年兒童的健康成長，是國家和民族永遠興旺發達的希望所在。少先隊輔導員們正是為少先隊組織培養接班人和生力軍。
a： 今天我們的活動得到了市、區級領導的重視和關懷，得到了專家的大力支持。今天到會的領導和評委嘉賓。他們是團市委、區委、區人大、區政府、區政協、大賽組委會等相關領導。
今天到會的專家評委來自xx市少工委、xx市少學會、xx市教科院，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
b：本次xx區“勞動之星“技能人才大賽少先隊輔導員職業技能競賽，經歷了初賽，復賽層層選拔，本次決賽一共設置了4個環節，昨天進行了第一個環節，黨團隊知識筆試的測試，接下來將進行紅領巾夢想秀、少先隊隊會課的說課比賽和才藝展示3個環節。
a、其中，選手達人秀占5分；少先隊隊會課說課占50分；才藝展示占35分，黨團隊知識筆試占 0分，總分 00分。本次比賽將評出一等獎 名，二等獎3名，三等獎6名。
b：接下來，就讓我們用熱烈的掌聲請出參加決賽的6位輔導員，為我們帶來的紅領巾夢想秀。（音樂響，輔導員出場）
a：讓我們一起來認識這6名輔導員吧！——請各位參賽選手作自我介紹。
b：短短的 分鐘的夢想宣言，選手們卻給我們留下了深刻的印象。請選手們退場。
a: 下面將進行的是少先隊隊會課說課環節，首先有請 號選手進行說課展示。請2號選手作好準備。
感謝 號選手，有請2號選手進行說課展示，請3號選手作好準備………
感謝2號選手，有請3號選手進行說課展示，請4號選手作好準備………
感謝3號選手，有請4號選手進行說課展示，請5號選手作好準備………
b、感謝六位選手的精彩說課展示，接下來進行的是最后一個環節的比賽，選手才藝展示。請 號選手進行才藝展示。請2號選手做準備，有請！
a：感謝 號選手為我們帶來的.精彩展示，接下來有請2號選手才藝展示，請3號選手作好準備，有請！
b：感謝2號選手，請3號選手才藝展示，請4號選手做好準備，有請！
感謝3號選手，請4號選手才藝展示，請5號選手做好準備，有請！
感謝4號選手，請5號選手才藝展示，請6號選手做好準備，有請！
感謝5號選手，請6號選手才藝展示，有請！
b：我們的輔導員們多才多藝，他們用他們獨特的方式展現了xx區新時期勞動之星的魅力和風采。
a：XXxx區“勞動之星”技能人才大賽少先隊輔導員職業技能競賽決賽的四輪比賽已全部結束，感謝所有選手們的辛勤付出為我們呈現了一臺精彩的輔導員專業化、職業化技能大賽。感謝評委們為參賽選手的進行評議，你們辛苦了！
b、現在有請ⅹⅹⅹ學校的小朋友，為中國少年先鋒隊建隊xx周年獻上一個精彩的節目！
a、經過我們記分員緊張的統計，xx區“勞動之星”技能人才大賽少先隊輔導員職業技能競賽的決賽最后結果也已揭曉。下面有請xxx宣布比賽結果。
a：讓我們以熱烈的掌聲向本次獲獎的選手表示祝賀。
我們也將在明天的xx區“勞動之星”技能人才大賽的閉幕式上為今天的獲獎選手頒獎！
b：在《輔導員之歌》的歌聲中，我們今天的活動就要與大家說再見了。就像歌中所唱的那樣：星星火炬代代相傳，為了希望為了明天。
a：我們深深地感到：紅領巾的事業是光榮的事業，幸福的事業。
b：熱愛這份事業，干好這份事業，是我們每一位少先隊工作者神圣的職責。
a：在團市委、區領導的關心下，在社會各界的大力支持下，在每一位輔導員的辛勤耕耘下，xx區紅領巾事業明天更壯麗！
b：我們有理由相信，xx的少先隊工作明天更輝煌！
a：朋友們，xx區“勞動之星”技能人才大賽少先隊輔導員職業技能競賽決賽
合：到此結束
b：再見！
a：請今天到會的領導和評委嘉賓上臺與獲獎選手合影留念。
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