升旗儀式主持稿13篇
在現在社會，我們可以使用主持稿的機會越來越多，主持稿一般是由主持人根據場景實況提前編寫好的。寫起主持稿來就毫無頭緒？以下是小編整理的升旗儀式主持稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
升旗儀式主持稿 篇1
甲：敬愛的老師！
乙：親愛的同學們！
合：大家好！
甲：鳥兒叫醒清晨的太陽，和煦的春風拉出第一縷陽光。
乙：我們的校園是這么美麗又充滿希望。
甲：藍天下，迎著初升的晨曦，我們迎來了嶄新的一周。
乙：新的一周，我們繼續在知識的海洋里徜徉；
甲：新的一周，我們繼續追逐我們的夢。
乙：愿光華全體師生本周的學習和工作都能很快樂并有收獲。
甲：下面我宣布xx小學“節約用水從我做起”主題升旗儀式現在開始。
甲：第一項：出旗
甲：第二項：介紹升旗班級及升旗手事跡
（略）
甲：第三項：升國旗，奏國歌。‖全體同學向后轉‖面向國旗，脫帽
敬隊禮，齊唱國歌。（禮畢，向后轉）
甲：同學們，你們知道嗎？每年的3月22日是世界水日。
乙：每年這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。
甲：其實，不光這一天，在我們生命中的`每一天，都應該珍惜每一滴
水，用實際行動珍愛生命之水！
乙：節約用水，造福人類，利在當今，功在千秋。
甲：面對世界缺水、中國缺水的`嚴峻形式，我們應以高度的責任感，
為人類的生存和發展，積極行動起來。
乙：同學們，讓我們珍惜、節約每一滴水吧！
甲：第四項：請xx在國旗下講話，大家歡迎。（略）
甲：雖然世界水日剛剛過去，但是節約水資源的意識我們要一直保持，作為小學生的我們應如何行動呢？
乙：1、樹立愛水意識。2、愛水、惜水、節水要從現在做起；３、在平時看到有同學浪費用水的現象，應及時主動上前勸阻。
甲：老師們，同學們，讓我們行動起來吧，讓節約用水不僅僅是一句干枯的口號。
乙：讓我們自己的舉手之勞，換來一方凈土、一片藍天，讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房！
甲：升旗儀式到此結束，全體同學稍息，周會現在開始。
乙：首先請上周護導教師作總結。（2名）
甲：下面請獲得雙優紅旗的班級每班派一名代表，到大隊室領取雙優紅旗。
乙：接下來，請本周護導教師布置護導周標。
甲：下面我宣布xx小學第x周升旗儀式到此結束。
升旗儀式主持稿 篇2
甲：又是一個嶄新的早晨，
乙：又是一個激情洋溢的時刻
合：大家早上好！
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們五年級2班為大家主持。
甲：我是＊年級＊班的＊＊＊
乙：我是＊年級＊班的＊＊＊
甲：我們班是一個生機盎然的樂園，49位活潑可愛的孩子，就是這個溫暖大家庭的成員。墻壁上，貼著我們精彩紛呈的`習作，黑板上，展示著我們的成長足跡。在這里，我們與書為友，在書海中揚帆遠航；在這里，我們彰顯個性，展示特長；我們愛我們的班級，愛我們的中隊。最后，我想代表49名少先隊員表達我們的心聲：今天的我們只是一棵嫩芽，明天的我們將是一片蒼松翠柏。（班級簡介）
合：下面 我 宣布 培英小學 升旗儀式 現在 開始！
乙：立正、稍息！現在進行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是我班的4位同學。 乙： 升旗手：徐佳凝，她勤學好問，品學兼優，熱情大方。
護旗手： ，他成績優異，熱愛集體，樂于助人。 護旗手：孫海鳳，她文明禮貌，積極上進，樂觀開朗。 護旗手：
乙：第二項，升國旗，奏國歌，（全體敬禮！）
甲：禮畢！
乙：下面是國旗下的演講，有五2班的 同學為大家演講。 甲：謝謝 為我們所做的演講！
乙：下面頒發上周流動紅旗獲得班級。
紀律：
衛生：
甲：我宣布培英民辦小學升旗儀式到此結束！
升旗儀式主持稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！，秋實有夢，從春華開始；涓流有夢，從大海開始；未來有夢，從現在開始；我們有夢，從這里開始！
今天，我們站在這莊嚴的廣場，隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由七年級14班擔任，七年級14班是一個團結奮進、充滿朝氣與活力的班集體。在班主任高老師的帶領下，我們班紀律嚴明、班風正、學風濃。學習中我們勤奮刻苦，勇攀高峰；生活中我們相互關心，知己知彼；勞動中我們任勞任怨，不怕吃苦；困難中我們相互勉勵，笑對人生。
是我們七年級14班的`班呼，因為我們堅信“今天我以二實驗為榮，明天二實驗一定以我為榮！”我們堅信：雖然學習的道路永無止境，不懈的努力終會換來豐碩的成果。
我宣布，青島第二實驗初級中學升旗儀式現在開始。
進行第一項：出旗。請全體師生向左向右轉。
進行第二項：升國旗，唱國歌。敬禮！……禮畢。
進行第三項：宣誓，請老師、同學們舉起右臂，讓我們面對國旗莊嚴宣誓：厚德，博學，求真，篤行。手放下，請全體師生向左向右轉。
進行第四項：國旗下演講。今天發言的是七年級14班的王子涵同學，大家掌聲歡迎！
青島第二實驗初級中學升旗儀式到此結束。
升旗儀式主持稿 篇4
尊敬的教師們，親愛的同學們：
大家早上好！今日是20xx年4月1日星期一，我是七年級2班的高靜，很榮幸由我來主持本周的升旗儀式。下頭我宣布，升旗儀式正式開始！
第一項：出旗，奏樂！
第二項：升國旗，奏國歌！
自從政教處發出成立學生會的號召以來，欲加入學生會團體的成員經過政教處的《校規校紀》考試，經過兩周的試用，經過班主任的進一步考核以后最終確定下來。他們分別是：（點名，點到的同學喊“到”向外邁一步！）下頭進行第三項：
由政教處吳主任講話！
下頭進行第四項：全體學生會成員在國旗下宣誓：（請舉起右手）
我決心本著全心全意為同學服務的宗旨，服從大局，服務學校；以身作則，團結協作；甘于奉獻。
我自愿理解學校的培養，嚴格律己，舉止禮貌，誠實守信，勤奮向上。我自愿承擔學生干部的職責，以身作則，忠于團體，胸襟寬廣，團結協作，不徇私枉法。
我自愿服務同學，做師生友誼的'橋梁，樹立龍化中學的浩然正氣。從此刻起，我們要勤奮學習，進取工作，堅決服從指揮，履行義務，在實踐中，不斷增強服務意識和大局意識，遵守校規校紀，以實際行動帶動同學，身體力行，為龍中的不斷發展而共同奮斗！
宣誓人：xxx（手放下，退場。）
今后，我們會秉承“為同學服務，為教師分憂，為學校做貢獻”的宗旨，進取投入到學生會的各項工作中。工作初始，難免經驗不足，失誤不斷，還請教師們，同學們對我們提出寶貴的意見和提議，以更好地完善和促進我們的工作！
今日的升旗到此結束，組織下次升旗的班級是七年級1班，請七年級1班同學提前做好準備！請各班按順序帶回。
升旗儀式主持稿 篇5
開場白：
a三月，是一個春光明媚、生機勃勃的季節；
b三月，更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。 a三月，神州大地草長鶯飛，生機無限。
b“一年之際在于春”，在這美好的、充滿一年寄托的季節當中，洋溢著一種濃郁的氣息，那就是雷鋒精神。
第一段ppt
a每年3月，人們很自然地想起那位一直活在無數中國人心中的年輕戰士。
b雷鋒是一名普通戰士，可是他卻有著光輝的一生。他總是把別人的利益放在第一位。卻把自己22歲的青春年華都獻給了人民、獻給了黨。
a下面就讓我們走進那個令人無限敬仰的年代，走進雷鋒的世界。
講故事
b雷鋒的一生雖然短暫，卻閃耀著奪目的光芒。
a雷鋒用自已無悔的青春，譜寫了一部無私奉獻、忘我奮斗的歷史。
b雷鋒說的“我活著是為了全心全意為人民服務”、“用自己的雙手創造財富，為人類的解放事業——共產主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的”、
a雷鋒說：“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣”
b這些話語至今還在人們耳邊久久回繞。下面請z,t.~~~為大家講述雷鋒的故事
第二段視屏
a詩人藏克家在《有的人》這首詩中寫到：“有的人活著，他已經死了/有的人死了，他卻活著。”
b雷鋒雖然離我們遠去了，可他雖死猶生，他的精神依然感召著一代又一代的人。 a時代呼喚雷鋒，我們的成長需要雷鋒精神。下面就請大家看看我們現代的雷鋒。 成績總結，表彰
各位同學，學習雷鋒除了學習他無私奉獻的為人民服務的精神之外，作為學生，我們更要學習他對待學習的釘子精神，學業是我們實現理想的階梯，下面由學委總結上學期期末的學習總結，并實行表彰。
向雷鋒學習簽名
a有人說：雷鋒是沒有戶口的，是三月里來，四月里走的，所以我們應為雷鋒解決戶口問題。
b我們要歡迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我班來安家落戶，我們要結合自身實際，把雷鋒精神發揚光大，
a立足校園，從自身做起，從現在做起，從點滴做起，在學習和生活中，珍惜時間，勤奮學習，樂于助人。下面請大家寫下您將用怎樣的'實際行動向雷鋒學習。
最后唱響雷鋒
“一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”那么在團日活動的最后就讓我們歌唱我們最敬愛的雷鋒吧~~~~~~
結束語
學習雷鋒從培養良好的行為習慣做起
學習雷鋒從孝敬父母，關心同學做起
學習雷鋒從關心集體做起
學習雷鋒從身邊的小事做起
雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們心中的楷模
讓雷鋒精神在我們心中永駐
讓雷鋒精神在我們心中生根發芽
讓雷鋒精神給我們指明前進的方向
同學們讓我們將雷鋒精神化為實際行動
讓我們繼承革命英雄的光榮傳統，努力學習，做一個合格的共產主義接班人 同學們今天的團日活動到此結束
升旗儀式主持稿 篇6
各位教師、同學們：
國旗、國歌是祖國的象征，當我們應對她的時候，我們就會洋溢著一種強烈的愛國熱情，正是這種愛國熱情將千百萬中國人民凝聚在一齊，回首我們偉大祖國歷經的.千年滄桑，穿越的百年塵煙，透過這輝煌與沉淪、苦難與奮爭交織的旋律，審視從百年前積貧積弱到今日欣欣向榮的巨變，我們不難得出這樣一個結論：一個民族之所以能夠在屈辱中奮起，巍然毅力于世界民族之林，是因為這個民族擁有堅不可摧的民族精神，有無數的仁人志士前仆后繼的奮爭。
今日，讓我們在莊嚴的國旗下，在雄壯的國歌聲中，進一步振奮精神，凝聚力量，爭取百尺竿頭，更進一步！
下頭我宣布升旗儀式開始！
進行第一項：請出旗手出旗
進行第二項：升國旗，奏國歌，行注目禮！
禮閉（國歌結束）
升旗儀式到此結束！多謝大家！
升旗儀式主持稿 篇7
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們：大家
合：上午好！
甲：時光匆匆，上一周的學習生活已經結束了。我們又迎來了嶄新一周的開始，讓我們以飽滿的熱情擁抱每一個燦爛的`朝陽！
乙：下面我宣布：沈陽市渾南新區第一小學第12周升旗儀式現在開始。
甲：進行大會第一項：出旗。
乙：進行大會第二項：介紹光榮升旗手，本周的升旗手來自中隊的同學與同學。（升旗手兩名自我介紹）
甲：進行大會第三項：升國旗，奏唱國歌，全體少先隊員敬禮！（禮畢）讓我們一起高唱校歌，有請指揮張庭萱同學。
乙：進行大會第四項：請中隊的同學，做國旗下的演講。
甲：進行大會第五項：請教學小助理總結上一周的教學常規檢查及評比情況。
乙：進行大會第六項：請德育周主任講話。
甲：我們的校訓是“學會做人，主動求知，健康向上、創新發展”。
乙：我們的培養目標是：培養學生具有中國心、現代腦、世界眼、和諧發展有所長、知能并舉有個性，成為未來社會各行各業的領軍人物。甲：讓我們在國旗下莊嚴宣誓，少先隊員請舉起右手：忠于祖國，為祖國學習，為祖國服務。禮畢。
乙：下面我宣布渾南新區第一小學第12周升旗儀式到此結束.
升旗儀式主持稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
合：大家上午好！
甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后，是艱辛之苦，是堅忍之苦！
乙：學海無涯，歷練一個“苦”字。
甲：貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運氣，那種好運氣，也是來也飄渺去也飄渺的。
乙：每一個勤勉的日子都會有回報，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心里，印
記在每個人眼中。
甲：學習是實實在在的事情，在學習上要不得半點投機取巧。
乙：我們學了多少和掌握了多少，最終要透過考試來加以檢驗。對待考試，我們要勇敢
的應對和認真準備。
甲：宣布由大隊部承辦的合：“認真復習，迎接考試”主題升旗儀式此刻開始。
甲：請關榮的升旗手登上升旗臺，他們是，請老師給他們
佩戴光榮的.綬帶，請聽升旗手在國旗下的自我介紹，就讓他們帶著全體同學認真
復習，迎接考試的信心，升起這面莊嚴而又絢麗的五星紅旗，升國旗，唱國歌。
甲：下面請聽由陳天賜帶來的小故事——鑿壁偷光。
甲：想必每一個班都或多或少的有一些差生，下面請聽由帶來的給差生的意見。
甲：下面請聽由帶來的考前學習方法。
甲：學習和考試都體現為一種潛力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的潛力。
乙：只有經過鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的
滿意收獲;才能有情緒去享受，每個露水里鋪滿陽光的早晨。
甲：宣布有大隊部承辦的合：“認真復習，迎接考試”主題升旗儀式到此結束
升旗儀式主持稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是本次升旗儀式的主持人一年三班寇涵
安全是生命的保證，只有得到了安全，生命才能得以延續，羅曼羅蘭說：“世界有一種英雄主義，那就是了解生命且熱愛生命”。是的，生命是一切的基本，這樣看來，安全就是最重要的了。
下面我宣布：“平安進校園，安全記心中”主題升旗儀式現在開始！擔任本次升旗任務的是一年三班。一年三班是一個以優秀為一種習慣的班集體，44名同學形成一個團結有愛、充滿正能量的快樂大家庭。在這個大家庭里，大家既相親相愛，同時又比學趕超，在班主任劉老師的帶領下一起向著目標努力奮斗，實現自我價值，將來為社會做更大的貢獻。
下面進行第一項：出旗（向右轉）
升旗手介紹：
1、升旗手毛德彰同學是班級的班長，是一個陽光的男孩。他求知欲強，愛好廣泛，熱愛運動；他待人謙和友好，富有愛心，是同學們的好伙伴；他做事認真，責任感強，是老師信得過的小助手。學習上，他樂于思考，善于總結，是同學們的好榜樣。
2、升旗手馬安寧同學是第xx組的小組長，一個有內秀的男孩，而且十分樂于助人。他經常幫同學和老師做事，并且老師交代的事他都能一絲不茍的做好。希望他能在不久的`將來更上一層樓！
下面進行第二項：升國旗，奏國歌，請全體師生面向國旗，行注目禮。
下面進行第三項：下面請一年三班林俁彤等人帶來國旗下朗誦
感謝同學們的精彩演講。只要大家從自己做起，養成良好的安全習慣，鑄造美好的明天！
下面進行第四項：下面請二年六班柳志宏同學帶領全體同學宣讀七十六中學學生誓言。
下面進行第五項：下面請王媛媛老師做上周五種習慣評比結果及本周重點工作及安排。
同學們，我們要把安全時時刻刻牢記在心上，愛自已、愛別人，關愛生命，安全出行。同學們，我們是祖國的未來和希望，提高安全意識，做到高高興興上學，平平安安回家。讓安全事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。
下面我宣布“平安進校園，安全記心中”主題升旗儀式到此結束，謝謝大家！
升旗儀式主持稿 篇10
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家早上好！
甲：清晨，當歡樂地小鳥將我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的`早晨，感恩上天又給予我一個美好的一天。
乙：一天的學習即將開始，在這個激情洋溢的時刻。我們五（3）班很高興為大家主持升旗儀式。
甲：我宣布：學會感恩——xx小學20xx學年第一學期第四周升旗儀式，
合：現在開始！本周的護旗手由我們四3中隊擔任，歡迎他們和大家見面。（護旗手自我介紹）
乙：全體起立，出旗，敬禮！
升旗，奏國歌！
唱國歌！
乙：感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著；感謝傷痛，讓我學會了堅忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能。
甲：感父母，感謝老師，感謝所有幫助、關心我們的人。
感恩社會，感恩學校，感恩所有美妙的音符。
乙：下面請欣賞詩朗誦《常懷一顆感恩的心》。
甲：請輔導員為我們做國旗下的講話。
乙：同學們，讓我們懂得感恩，學會感恩。
甲：感恩每一滴水，它把我滋養。
乙：感恩每一枝花，帶給我芳香。
甲：感恩每一朵白云，編織我夢想。
乙：感恩每一縷陽光，托起我希望。
甲：感恩父母給予我生命，感恩老師教會我成長。
乙：感恩幫助我的人，使我感受善良。
甲：感恩傷害我的人，讓我學會堅強。
合：讓我們在感恩的世界里，感恩世界和諧美麗。生活在感恩的世界里，感恩的世界有我有你。合：本周升旗儀式到此結束。
升旗儀式主持稿 篇11
各位老師同學：
大家好！
迎著太陽的朝氣，踏著夕陽的余輝，我們又迎來了新的一周。在這新的一周里負責升旗的班級是初一一班。
一提到珍惜時間，大家容易慣性思維成珍惜時間就是珍惜學習的機會，努力工作的機會，在有生之年豐富充實自己，用知識武裝自己的頭腦，再用武裝好的頭腦去創造金錢、地位，來驗證一個人的人生價值。這個歷來的觀點和驗證形式無可厚非，也是可以肯定的，但是珍惜時間，我認為有著更博大而廣義的范圍。敚斦湎時間的過程中會獲得點點滴滴的積累，積累健康、智慧、美麗的心境等，然后心情愉快，神清氣爽，精神飽滿地投入到工作與創造中，會獲得更大的效益，最大限度的展現自我和創造生命的價值。珍惜時間，不只是拼命工作、拼命學習，還是享受珍惜時間帶來的好處。現在我宣布哈市三十中學以“珍惜時間，”為主題的升旗校會現在開始。
進行升旗儀式第一項：介紹班級和升旗手事跡
初一一班是由29名兄弟姐妹剛剛組成的和諧家庭，在班主任閆老師的帶領下，他們團結拼搏、奮發向上，積極參加學校組織的各項活動，并取得了一些成績。他們訓練有素、紀律嚴明，不像縱橫馳騁追逐朝陽的野馬那樣放縱；他們充滿活力、熱情飽滿，不像臘月雪花磨礪擦近的俏麗傲雪那樣安逸。他們是青春與激情的化身，是團結與拼搏的凝聚。他們班的班風是“揚我班威，壯我班魂”，他們班的班訓是“青春沒有失敗，努力更為精彩”。希望他們能在今后的學習生活中不斷超越自我，完善自我。
擔任本周升旗手的是吳曉晨和崔承美兩名同學。
吳曉晨：同學是班級的一名普通同學，她學習成績優異，在入學考試中列班級第一名。她外表文靜，卻以堅毅的性格為我們樹立了榜樣。她相信,未來是熱情和拼搏鑄造的,她相信,夢想是激情和踏實編織的'。只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味真真切切,完完整整的人生。
崔承美：同學是班級的勞動委員，作為勞動委員她更是任勞任怨，每天都和值日生一起值日，督促他們把班級打掃得干干凈凈，為班級盡心盡力，是老師不可多得的好幫手。平時與同學相處,也從不斤斤計較自己的得失。在家里她懂事、孝順,無論在學習和日常生活中,都能把自己的事情處理好,從不需要老師父母為她操心。
進行升旗儀式第二項：升國旗、唱國歌、全體同學行注目禮。
進行升旗儀式第三項：請同學們大聲喊出我們的校訓，我們的校訓是****。
請坐
進行升旗儀式第四項：請初一一班馮添齊同學發言。
進行升旗儀式第五項：宣布“孝義代代傳”比賽獲獎名單。
讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
展望明天，我們燦爛輝煌，任重道遠！讓我們學會珍惜時間吧，那我們的明天一定會更加美好！現在宣布初一一班以“珍惜時間”為主題的升旗儀式到此結束！
最后說一個溫馨提示：現在天氣比較寒冷，希望同學們在外出時戴好衣帽手套，以免著涼感冒。
《挑水的故事》
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們：
早上好！很高興和大家歡聚在這美好的早晨。今天我給大家帶來的是一個小故事。在相鄰兩座山上的廟里住著兩個小和尚，山之間有一條小溪，每天他們都會在挑水時不期而遇。久而久之便成了朋友。突然有一天，左山上的和尚沒來挑水，一天，兩天，三天……一個周過去了，仍不見這個小和尚的蹤影。右山上的小和尚好生耽心，便去一探究竟。等他來到廟里不禁大吃一驚，因為他的朋友竟在練太極，而且精神很好，一點也不像一個周沒喝水的人。練拳的小和尚笑瞇瞇地帶他來到后院，指著一口水井說：“這五年來，我每天做完功課后，便會抽空挖這口井。一個周前，井里終于冒出了清泉，我也再不用下山挑水了，可以騰出更多時間練我喜歡的太極拳了。”
其實，在我們緊張匆忙的生活中是不是也該為自己挖一口水井呢？積水成淵，水滴石穿！哪怕每天拿出很少的時間，多讀幾頁書，多演點知識，多留意一些別人平時不在意的事情，成功就在我們眼前。
同學們，學習之余試著挖一口井吧，不經意間，你就會創造炫麗的人生。
升旗儀式主持稿 篇12
男：敬愛的老師們;
女：親愛的同學們。
合：大家早上好!
男：四月，帶著春風和希望的腳步已經到來;
女：四月，含著紅色和莊嚴的歌聲已經響起。
男：再過幾天,我國的傳統節日"清明節"就要到了，
女：清明節則是一個充滿革命先輩們紅色歷史的莊嚴節日。
男:如今幸福的生活是由多少革命先烈以我血獻后土,換得神州永太平，
女：又是由多少英烈倒在了槍彈下,倒在烈火中,倒在血泊里，
男：這是血與淚的誆歌,這是信念與意志的磨煉.這是生與死的選擇。
女：今天，我們在這里以優秀少先隊員的名義緬懷革命先烈;
男：今天，我們以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。
女：“緬懷革命先烈樹立遠大理想”主題升旗儀式———現在開始!
男：全體肅立!出旗!
女：升國旗，唱國歌，敬禮!禮畢!
男：下面我們大家以熱烈的掌聲歡迎葛校長在國旗下講話。
男：下面請一年級王俞善同學介紹事跡!大家歡迎。
女：請葛校長為升旗手頒發榮譽證書。
女：隊員們，我們的校訓是：
合：自信、自強
男：我們的校風是：
合：文明守紀勤學節儉
男：同學們，今天我們在鮮艷的五星紅旗下，懷著一顆感恩的'心，緬懷和紀念我們的革命先烈。
女：他們把寶貴的生命無私地獻給祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國的大地。
男：我們都是幸運的，我們生長在新時代，擁有富足的生活。
女：當年烈士們浴血奮戰的每一寸土地，今天已鮮花朵朵、綠草如茵。
男：同學們，就讓我們以先烈為榜樣，繼往開來，用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智，把握住生命的每一個瞬間。
男：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：
忠于祖國!———為祖國服務!
女：升旗儀式到此結束，請中隊有序退場!
升旗儀式主持稿 篇13
一、宣布開學典禮現在開始
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學們，
合：大家新年好！
甲：當人們還沉浸在新春佳節的歡樂之中，春雨已敲起了戰鼓，春風已吹響了號角。
乙：春的鼓點已經匯成一曲雄渾的交響曲，激勵著人們拼搏奮進！新的學期向我們走來了！現在我宣布：
合：xx小學***學年度第二學期開學典禮現在開始！
二、升旗儀式
甲：擔任本次的升旗手是**中隊的同學們。出旗，奏樂。升國旗、奏國歌，敬禮，唱國歌（音樂），呼號。
三、校長致詞
甲：新春伊始，春寒料峭，春雨連綿。
乙：新學期開始，春潮萌動，思潮涌動。
甲：或許你正在回味：上學期過得好不好，有哪些經驗需要總結，有哪些教訓需要吸取；
乙：或許你正在思考：這一學期該怎樣計劃，有哪些目標需要奮斗，有哪些夢想需要努力。
甲：我想，醉心于過去的快樂與成功為時尚早，沉溺于過去的痛苦與失敗也大可不必。勝不驕，敗不餒，是智者的選擇；吃一塹，長一智，才是聰明人的做法。
乙：下面讓我們聽聽學校領導對我們新學期的期望，下面請x校長講話。大家掌聲歡迎！
甲：x校長的發言很精彩且振奮人心，相信在x校長英明的領導下，在我們全校師生的共同努力下，xx小學的明天一定會更加美好！讓我們再次以熱烈的掌聲感謝x校長！
四、教師代表致辭
甲：回想xx小學走過的風雨歷程，我們有無數的教職工獻出了他們無窮的智慧與汗水，正是這些青春飛揚、默默耕耘的教職工，使我們xx小學一步一步走向輝煌與驕傲。
乙：剛開學，我們的老師就已經在思索：應該怎樣一步步去收獲秋天的果實呢？當然播種是第一步，開學的第一天我們應該播下什么樣的種子呢？有請老師來告訴我們答案。
甲：讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的'敬意、謝意，好嗎？
五、學生代表講話
甲：同學們，一所優秀學校的創建，除了要有良好的教學設施，優秀的教師，更重要的是要有優秀的學生。
乙：我們的學生要在學校所提供的良好的條件下勤奮博學、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質，學會學習、學會做人，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎。
甲：讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表講話。
六、結束語
甲：同學們，春回大地，萬象更新！歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。
乙：我們把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天，讓我們與祖國一起在明天的跑道上沖刺！
甲：春在向我們招手，同學們，讓我們一起努力吧！
合：祝同學們一年更比一年進步！
甲：我宣布xx小學**學年度第二學期開學典禮到此結束！
乙：請各班有序退場。
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