經典主持稿
隨著社會不斷地進步，我們用到主持稿的地方越來越多，主持稿一般是由主持人根據場景實況提前編寫好的。怎樣寫主持稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編整理的經典主持稿，歡迎大家分享。
經典主持稿1
葉：沙井街道慶祝第XX個教師節文藝演出
女齊：——到此結束!
周：愿老師們身體健康
王：事業有成
葉：萬事如意
江：
合：節日快樂!
江：愿我們沙井的教育
合：蒸蒸日上、不斷騰飛!
經典主持稿2
活動過程
一、開場白！
生命在于運動！在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀？（對了，他們就是我們最親愛的爸爸媽媽。）那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來！為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會可是通過我們的親子游戲 會使寶寶們更加有自信。在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧！讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請出園長致辭
二、園長致辭親子活動結束語。
三：下面進入我們的親子游戲環節。
1.學前班親子活動結束語。
游戲名稱：接力賽跑
游戲玩法：一家三口為一組。聽到口令，按孩子--媽媽--爸爸的順序開始比賽，先跑到終點者為勝
.2、 小一班:游戲名稱：看誰抱得對
家長背對孩子站成一排，幼兒統一服飾，頭飾站在桌子上，游戲開始后，家長轉過身辨認自己的孩子。不
能問，不能喊名字，等家長全部抱起孩子后，再取下頭飾。看看誰抱對了。
3.中二班:游戲名稱：數字接龍
游戲玩法：父母二人三足，雙手抱起幼兒（幼兒手持1——10的數字卡），從起點到終點，然后把數字卡按{1——10}排序貼在小黑板上。先完成者為勝。
4、 中一:袋鼠接力
游戲玩法: 幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子.雙腿勾住家長的腰,家長左手護幼兒,右手持接力棒,傳給后一位家長.哪組最先傳遞完即為勝利隊.
游戲規則: 家長必須站在起跑線外,否則算犯規.親子活動結束語。
5. 中二班游戲名稱：大手牽小手。
游戲玩法： 家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的.組為勝利者
9、推小車（幼中）玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。
四、結束語
在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結束了。通過這次親子運動會，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作神我想說“小朋友真棒！大朋友更棒！”其實比賽的結果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂！
經典主持稿3
甲：時光飛逝，我們共同經歷了夏的炎熱、秋的'涼爽、冬的嚴寒，一個學期又接近尾聲了，
乙：歲月如歌，我們滿懷希望一步一個腳印朝著“做最好的自己”努力著，踐行著，
甲：一路上風景如畫，有激情賽場的歡樂，有滌蕩心靈的洗禮，有成功的甘甜也有失意的苦澀，
乙：到了期末，總得好好整理整理，下面我宣布20~~學年第一學期結業、頒獎典禮
合：現在開始!
經典主持稿4
A：六一的歌聲這樣的動聽，
B：六一的舞蹈這樣的優美，
A：六一的集會這樣的.歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福!
B：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
A：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
B：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒!
合：我們的明天一定更美好!
A：~~~“六一”文藝匯演活動：到此結束!
A：祝同學們節日快樂，天天快樂!
B：祝老師們工作順利，心情舒暢!
合：謝謝大家
經典主持稿5
男：今天歡樂無限。
女：今天激情澎湃。
男：歡樂的時光折射出太陽的炙熱，讓明天的你我煥發出更加熱烈的情懷。
女;澎湃的激情伴隨著理想的`追尋，讓未來的你我譜寫出更加輝煌的樂章!
男：雖然節目表演就要降下幃幕了，但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。
合：讓我們再一次祝福我們的老師，節日快樂!工作順利!
經典主持稿6
男1：尊敬的各位領導、各位來賓
女1：親愛的同學們、老師們
合：大家上午好!
男1：二十年，一路風雨兼程的跋涉;二十年，一首催人奮進的凱歌;
女1：二十年，一幅震撼人心的'畫卷;二十年，一條繼往開來的長河;
男2：二十年的奮斗鑄就了一種品格;
女2：二十年的奉獻孕育了一種芬芳;
男1：20年來，市光學校在領導的關懷下，師生的共同努力下，不斷發展開拓創新。
女1：在20周年校慶的喜慶日子里，市光師生、歷屆校友、四海賓朋歡聚一堂，共度這激動人心的時刻。
男1：市光學校“20年我們攜手一起走過”校慶文藝慶典
合：現在開始!
經典主持稿7
我們的晨會馬上就要開始，請允許我提醒大家：將我們的手機打到關閉或震動狀態，早會期間不允許隨意走動，有吸煙習慣的伙伴請暫時忍耐一下，我們的早會大概需要1個小時(或1個半小時)的時間。謝謝大家的配合。
各位優秀的精英們大家早上好!我是本次晨會的主持人李會泳，十分榮幸能夠擔任本次的主持，請大家給與我更多的配合和鼓勵謝謝大家!(深鞠躬)
公司司歌是企業文化建設的產物，也是企業文化建設的.重要載體。下面請全體起立，讓我們一起奏唱司歌!
俗話說，“生命的活力，健康的體魄來自于愉悅的運動”，晨操不只是企業文化的另一大支柱，也是健康體魄的源泉，讓我們一起跳上一支抓錢舞!有請會跳的伙伴上臺為大家領舞，恭請大家再次起立。(結束后)，請坐，感謝幾位伙伴為大家帶領晨操。
誰英雄誰好漢，業績榜上比比看。經過大家一周的辛勤拜訪，本周呢又有很多伙伴成功開單，下面有請王經理為大家帶來喜訊!
再次感謝王經理!我問一下，咱們拿到獎勵的伙伴高興不高興?沒有拿到的伙伴羨慕不羨慕?那就讓咱們一起繼續加油努力，爭取下周人人有獎好不好?
每天學習一點點是進步的開始，每天進步一點點是成功的開始，每天成功一點點是卓越的開始，接下來有請劉經理為我們帶來今天的精彩專題
大浪淘沙勇者勝，風嘯大漠敗者臣，劉經理的專題讓我們各位伙伴在壽險營銷這個無煙的戰場上又多了一件克敵的法寶。讓我們再次回饋劉經理感謝的掌聲。太陽已經升起，我們也征戰在即，在披掛上陣之前，讓我們擦亮眼睛，用熱情的目光加掌聲和吶喊聲，有請我們尊敬的閆經理帶來今天的業務推動。
今天的晨會到這里就結束了，在此感謝大家的配合以及對我的鼓勵謝謝大家!
經典主持稿8
主持人1：尊敬的各位領導
主持人2：各位老師
主持人3：親愛的同學們，大家——
主持人合：上午好！
主持人4：今天，我們師生歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。主持人1：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩主持人2：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化書韻。；泱泱中華，文明古國，詩歌的河流猶如古老的長江源遠流長，滔滔不絕。
主持人3：中華經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶，它們超越時空，滋養了我們一代又一代的炎黃子孫。
主持人4：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化
主持人1：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘
主持人2：誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊
主持人3：對話圣賢，我們感受千年文字的力量。
主持人4：今天我們秉承對中華經典詩歌的熱愛和追求，和各位來賓、老師、同學們一同分享經典的魅力，以經典為友，以圣賢為師。主持人1：我們非常榮幸的邀請到縣教育局、鎮政府的部分領導。讓我們用掌聲歡迎他們。
主持人2：擔任今天“中華經典詩文誦讀大賽”的評委有………老師，歡迎他們的到來。
主持人3：我們今天的比賽采用十分制，最終得分按參賽選手現場表現由評委即時打分，去掉一個最高分、去掉一個最低分，其他評委的平均成績為參賽成績。評出一個一等獎，兩個二等獎，四個三等獎。同時評選兩個優秀組織獎。
主持人4：具體評分標準如下：
1、朗誦時間（1分）：5—8分鐘。不足或超過酌情扣分。
2、作品演繹（3分）：理解作品內容和寓意，準確再現作品所表達的思想和情感。感情飽滿、真摯、自然，聲情并茂，生動感人。
3、語音表達（2分）：吐字清晰，聲音洪亮、音色優美、普通話標準，聲音富有感染力。
4、朗誦效果（2分）：朗誦內容、朗誦口吻、音樂配合得當；表演動作、道具等輔助手段運用得當。
5、儀表儀態（2分）：精神飽滿，自然大方，服裝整潔美觀。動作、表情與詩歌、美文特定的情境相貼切。下面我宣布馬廠學區。
主持人合“書香潤澤校園、經典照亮人生”中華經典詩文誦讀大賽現在開始。
主持人1：有一部經典我們從兒時開始接觸，它朗朗上口，蘊含著源遠流長的中華文明，它三字一句，激勵著我們學習，教會我們怎樣做人，今天讓我們來重新溫習這一部人生啟蒙經典《三字經》，朗誦單位陳缺屯幼兒園。舊張屯學校做準備
主持人2：我是中華的少年，五千年文化植根于我們心田；我是中華的少年，譜寫中華更璀璨的詩篇。有請舊張屯學校五年級的同學為我們朗誦《中華少年》。楊官店學校做準備。
主持人3：誦讀經典，我們感受祖國萬里河山的廣闊，對話圣賢，我們沐浴著民族智慧茁壯成長，有一位英雄，文武雙全，立下精忠報國的大志，寫下了膾炙人口的千古名篇《滿江紅》，有一位英雄，忠心耿耿，誓死保衛大宋邊疆，卻以莫須有的罪名魂斷風波亭，他就是宋朝名將岳飛。下面請欣賞楊官店學校帶來的詩朗誦表演《滿江紅》。下馬廠學校做準備。
主持人4：我們的偉大領袖毛澤東同志帶領中國人民走出黑暗，迎來光明。他的詩詞意境豪邁、大氣磅礴。聽！“為有犧牲多壯志，敢叫日月換新天。”聽！“問蒼茫大地，誰主沉浮？數風流人物還看今朝。”下面，下馬廠小學的同學們將為大家朗誦毛澤東詩詞《沁園春。雪》。代官屯學校做準備。
主持人1：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。華夏源遠流長的經典詩文是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。金色的童年陽光燦爛，童年時光我們親近蒙學經典，《《弟子規》匯集了古代圣賢的智慧，集中國的傳統家訓，家規家教之大成。它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩，它又如春日的百花散發著馥郁的芳香。下面請代官屯學校以背誦、表演、歌唱的形式演繹《弟子規》。舊張屯幼兒園做準備。
主持人2：古詩是華夏文明的象征，是連綿千年不斷的烽垛，是璀璨的中華文明的瑰寶，是歷史的豐碑。我們的祖國幅員遼闊，山川秀美，江河秀麗。自古以來許多文人為之寫下了許多膾炙人口的詩句。請欣賞舊張屯幼兒園小朋友表演的古詩串燒。東姚莊學校做準備
主持人3：百年前的春天，面對蒼老、守舊、磨難重重的舊中國，梁啟超先生振臂高呼，救亡圖存、改革自強、復興中國、時不我待，由衷地期盼著勃勃英姿的少年中國出現，對少年中國的明天充滿憧憬、期望，把復興中國的厚望寄予在未來中國少年的身上。百年后勃勃英姿的少年中國出現在東方，百年后的今天，中華雄獅覺醒雄起，中華巨龍已經騰飛，中華夢接連實現，一代代中國少年的努力迎來了少年中國的春天。下面請欣賞東姚莊學校給我們帶來的《少年中國說》。曾官屯學校做準備
主持人4：中華民族有著悠久的歷史。在歷史的長河中涌現出多少可歌可泣愛國人士。這些愛國人士中又有許多人留下了充滿愛國精神的詩篇。激勵了一代又一代的中國人。作為中華兒女，我們應該去了解它，去繼承它，去發揚它。請欣賞曾官屯學校的同學們為我們獻上的蕩氣回腸的愛國詩篇連誦《七律長征》、《祖國啊，我親愛的母親》、《滿江紅》。陳缺屯小學做準備。
主持人1：你是昂首高吭的雄雞喚醒拂曉的沉默，
你是沖天騰飛的巨龍叱咤時代的風云，
你是威風凜凜的雄獅舞動神州的雄風，
你是人類智慧的起源點燃文明的星火。
你有一個神圣的名字，那就是中國！
我的祖國。我深深愛戀的.祖國。
請欣賞陳缺屯小學詩歌朗誦《我的祖國》。馬廠中學七年級組做準備。主持人2：泱泱中華，上下五千年的歷史文明，
我以我是華夏子孫而感到幸福；
我以我生活在東方神州這塊沃土而感到自豪；
我更以我是中國人而感到驕傲！
請欣賞馬廠中學七年級同學帶來的詩朗誦：
《我驕傲我是中國人》。劉氏印屯學校做準備
主持人3：人之初，性本善，性相近，習相遠……我國的古典文化源遠流長，《三字經》是世界文化寶庫中的一枝奇葩，它一枝獨秀，雖歷經亙古，然精氣不衰，品千古佳句、賞經典美文、與大師對話、與智者共舞。請欣賞劉世印屯學校誦讀節目《三字經》。王維屯學校做準備。
主持人4：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。古人云：百善孝為先，孝乃德之本。親情是慈母手中的一針一線，親情是媽媽對游子遠行的掛牽，“誰言寸草心，報得三春暉”，我們永感母恩。請欣賞王維屯學校朗誦弟子規、苦母、游子吟。伊莊子學校做準備。
主持人1：春是綠色的綻放，春是和諧的暗示，春是希望的搖籃，春是生命的象征。歌唱春天，頌讀春天，我們一起來看看春的使者們如何帶來春姑娘的氣息。下面，請讓我們一起欣賞伊莊子小學為大家帶來的古詩連誦———詠春。馬廠中學八年級同學做準備。
主持人2：只有站在高山之巔，才能領略到蒼山如海的美景；只有經歷過挫折與失敗，才會感受到殘陽如血的悲壯。請欣賞馬廠中學八年級同學們帶來的詩詞朗誦《憶秦娥。婁山關》、《長征》。王勝武屯學校做準備。
主持人3：祖國啊，我親愛的祖國，你用五千年輝煌的歷史，締造了中華民族不朽的豐碑。祖國啊，我親愛的祖國，你用生生不息的民族魂，訴說著神州大地動人的神奇。在那段不堪回首的歲月，你飽經風霜，傷痕累累。但你那百折不屈的靈魂，終使你毅然崛起，雄踞東方！請聽王勝武屯小學帶來的《祖國啊，我親愛的祖國》，在這瑯瑯的誦讀聲里，我們將感受到華夏兒女的赤子之情，我們的心靈將再一次的升華！主持人4：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導的到來，下面有請。公布本次朗誦會的比賽結果。
結束語：
主持人1：中華經典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
主持人2：吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁
主持人3：愿中華詩文藝術之花永遠芬芳
主持人4：愿五千年文化的血脈永久傳承
主持人1：馬廠學區“中華經典詩文誦讀”比賽到此結束，謝謝各位領導、老師和同學們的積極參與。
主持人合：謝謝大家！
經典主持稿9
趙：各位領導，各位信易同仁，我們的晚會即將接近尾聲了，今天，是我們員工第一次自己上臺表演，他們的表演如此精彩，個個都是如此的'多才多藝，下面，我們有請主辦今天晚會的主持人甘繼娟、馮金輝上臺，請我們表演者上臺，請我們的工作人員上臺，讓我們以最熱列的掌聲感謝他們，沒有他們臺前幕后的辛勞，就沒有今天這么美好的晚會。沒有他們今天精彩的付出。就沒有我們如此歡樂的下午。
趙：今天晚上，我們全體同仁將在新廠房三樓相聚一堂，請大家六點前抵達現場。
最后，請讓我們代表總經理，代表信易再次祝愿大家新年新開始，心想事成，萬事如意。謝謝大家，謝謝!
經典主持稿10
甲：各位領導、各位來賓
乙：女士們、先生們
合：大家晚上好!
甲：年年清明，今又清明。
乙：春天的花開了，那些芬芳就是清明;春天的雨落了，那些纏綿也是清明。
甲：在這萬物復蘇的季節，清明以春回踏青的悠揚，以思念感懷的委婉向我們走來，訴說著中華民族厚重的文化淵源和精粹的人文精華!
乙：在這天清地明的時節，文化廣電部門以傳播文化的責任，以傳承文明的使命，用高雅的藝術引領我們走向明媚的春光!今晚，由xx縣文化廣電和新聞出版局主辦、xx縣千堆雪朗誦藝術團承辦、xx縣文化館協辦的“相約春天”朗誦晚會如期與大家見面，在XX年的仲春時節為全縣人民奉送一臺精彩的朗誦表演和文化大餐
甲：今天，我們以清明的名義朗誦，以朗誦的名義清明。
乙：用雅言傳承文明，用經典浸潤人生，共同迎接燦爛的春天!
一、“相約春天”朗誦晚會現在開始，首先請欣賞配樂朗誦《春天的邀請》，作者 佚名，朗誦 王蕾
二、相約春天，是對寒冬的一次告別，更是對美好未來的期盼。相約春天，是割舍對過去的依戀，更是把夢想再一次裝扮。接下來，讓我們在春的遐想中去聆聽詩人曾卓寫于上個世紀六十年代的一首愛情詩《有贈》，一起去感悟作者被那個時代禁錮了的`真實心聲。朗誦：清亮，有請
三、今天，沐浴著和平幸福的陽光，我們怎能不懷念那些拋頭顱、灑熱血，前赴后繼、舍生忘死的革命先烈?他們用鮮血和生命鑄就了一座座不朽的豐碑。歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。請欣賞合誦《英雄碑頌》，作者 嚴陣，朗誦 朗月 莫萌
四、長袖當歌，人生幾何?悠悠歲月，舞不盡人間悲與歡。如夢似幻，何甚回首?綿綿柔情，數不盡世間喜與泣。風雨乾坤一聲嘆，天上人間一回眸。請欣賞畢飛宇的作品《青衣》，朗誦 李娟
五、在春暖花開的季節，讓我們的思緒穿越時空，飄向十九世紀的匈牙利，一起聆聽激流的吶喊，一起重溫詩人犧牲自己、無私奉獻的愛情觀。請欣賞趙輝朗誦的裴多菲的代表作《我愿是激流》
六、如果說裴多菲在《我愿是激流》中表達的愛情觀是犧牲自己、無私奉獻，那么女詩人舒婷在《致橡樹》一詩中抒發的則是獨立平等、互相依存、同甘共苦的愛情觀，讓我們在愛的傾訴中去分享生活的甜蜜，去體驗心靈的交融。接下來請欣賞莫萌朗誦的《致橡樹》，作者 舒婷
七、熱愛和平，讓世界充滿愛，這是人類世世代代執著追求的夢想，然而硝煙正吞嚙著人們正義的靈魂，老作家巴金就是把這樣一顆流著血的破碎的心捧給了世人，用這顆心來喚醒沉睡的國人。請欣賞由常亮深情演繹的巴金的作品《我的心》。
八、一片槐樹葉，一縷思鄉情;拳拳赤子心，字里行間中。那揮不去的鄉愁啊，是一個個掛在嘴邊的故事，是一個個留在心上的情結，是一點點灑落的淚滴。請欣賞配樂詩朗誦《一片槐樹葉》，作者 紀弦，朗誦 紅心
九、“吾貌雖瘦、必肥天下”，這是人民的好總理周恩來的座右銘，他在生命的最后時刻，仍然不知疲倦為國事操勞，鞠躬盡瘁死而后已，他永遠活在人民的心中。請欣賞配樂朗誦《周恩來》， 作者 張樹迎 朗誦 河洛石
十、下面請欣賞合誦《黃河》，作者 堆雪，朗誦 曉東 清亮
十一、每逢清明時節，我們總會想起那些可敬的革命先烈，他們英靈雖逝，浩氣長存，風范永垂，精神不朽!接下來請欣賞配樂詩朗誦《不朽》，作者 歐震 ，朗誦 朗月，有請
十二、母親愛，比大海!母親心，勝黃金!接下來讓我們在千堆雪老師的深情誦讀中去感悟一位繼母無私的情懷和博大的愛心。有請中華誦全國朗誦大賽冠軍、全國網絡文化形象大使、三門峽市朗誦藝術協會主席千堆雪為我們朗誦肖復興的作品《母親》。
十三、女聲獨唱《燭光里的媽媽》，演唱：李娟(《母親》朗誦結束，該節目直接上)
十四、熱愛祖國、歌頌祖國，不僅是文學永恒的主題，更是民族振興的精彩傳唱。在今天這個特殊的日子里，我們要把心中的贊歌獻給我們可愛的母親，獻給偉大的祖國!請欣賞配樂詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》，作者 舒婷 ，朗誦 曉東
【結束語】
甲：今晚，我們以清明的名義深情朗誦
乙：今晚，我們以朗誦的名義迎接清明
甲：我們播種雅言，讓詩情和萬物一齊生長
乙：我們收獲經典，讓文明在吟詠間傳遞
甲：讓我們呼吸詩文的芬芳，生命之途與浪漫相隨
乙：讓我們品味朗誦的神韻，讓平凡的生活多一分深情和感動
甲：讓我們堅守民族優秀的傳統
乙：心懷敬畏，心懷感恩
甲：讓我們在春光里振奮精神，梳理心情
乙：一起放飛夢想暢享春天!
甲：“相約春天”朗誦晚會到此結束
乙：朋友們，再見!
經典主持稿11
伴隨著秋天的氣息，我們迎來了~~小學第一屆師生運動會的.勝利召開。
在今天，我們將用行動踐行奧林匹克精神，我們將吶喊為~~小學第一屆師生運動會加油、為我們全體運動員們加油。
本次運動會以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨;努力發
揚“拼搏，進取，友愛，互助”的精神，努力拼搏，勇攀高峰，賽出風格，賽出水平，充分展示個人風采，為各代表隊增光，為校園添彩。
在此，我們代表運動會組委會和全體工作人員，向與會的領導、來賓表示親切地問候!向參加比賽的運動員和參加開幕式的師生表示熱烈地祝賀!
一、下面請~~校長宣布20~~年~~小學春季運動會開幕式現在開始!
經典主持稿12
女：老師們
男：同學們
合：大家，晚上好!
女：巍巍學府九十載
男：新紀揚帆展未來。
女：在丹桂飄香的季節，我們迎來了全國各地的祝福
男：在秋風微涼的今天，我們送走了母校90載華誕
女：這首生日歌雖已唱罷，但我們祝福母校的熱情卻未減分毫。所以，借這個機會，經濟學院、管理學院、新聞傳播學院、教育學院四個學院合辦了這場朗誦比賽，為母校獻禮祝福。
男：是的。經過了各個院的初賽，順利晉級的'選手走到了今天決賽的舞臺。他們已經做好了充分的準備，在今天為母校送上最真摯的祝福。
經典主持稿13
(主持1)：我們學前班的孩子為什么快樂?
(主持2)：因為他們馬上要畢業了。要步入一個新的起點!你們是不是有許多的話想告訴我們還你的爸爸媽媽們!請 欣賞由學前班的小朋友們帶來的'詩歌朗誦《畢業詩》!
(主持1) 每一個快樂的節日;都是您陪伴我們走過， 一路春風化雨， 一路笑語歡歌。
(主持2)讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴， 讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。
(共同)美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年!
美好童年”慶六一文藝匯演到此結束!
經典主持稿14
AB：尊敬的老師，
CD：親愛的同學們，
合：大家下午好！
A：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化
B：源遠流長的中華文明如長江黃河流淌千年，生生不息；
C：博大精深的中華經典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠。
D：那一曲曲動人心弦的.經典，給了我們美好的藝術享受。
A：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。
D：誦讀中華經典，會使我們成為一個博學多才的人；
C：誦讀中華經典，會使我們成為一個知書達理的人；
B：誦讀中華經典，會使我們成為一個洞察世事的人。
AB：今天，就讓我們相聚在這里，傳承千古文明。
CD：今天，就讓我們相聚在這里，享受詩意人生。
合：武夷山實驗小學三年段“傳承中華經典，構建書香校園”經典誦讀活動，現在開始。
A：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
D：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
C：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
B：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
A：親愛的老師、同學們，讓我們：——
合：把經典誦讀融入每一天，展翅高歌,飛向未來。
B：武夷山實驗小學三年段“傳承中華經典，構建書香校園”經典誦讀活動到此結束。
合：祝老師們身體健康、工作順利，祝同學們學習進步、心想事成。謝謝！
經典主持稿15
歡樂的時間總是過的很快
老：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的'童年!
老：~~幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!
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