小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞范文
根據(jù)活動對象的不同,需要設(shè)置不同的主持詞。在一步步向前發(fā)展的社會中,主持詞的實用頻率越來越高,你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家收集的小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞范文,歡迎大家分享。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞范文1
尊敬的各位老師、可愛的同學(xué)們:
上午好!
今天是個特殊的日子,大家在學(xué)校六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,你們迎來了畢業(yè)的時刻。回想:六年母校的生活是多姿的;六年的記憶是甜蜜的;六年的恩情是難忘的。六年的一草一木與你們一起成長,六年的一桌一凳陪伴你們學(xué)習(xí),今天我們在這里不僅僅是為了舉行畢業(yè)典禮儀式,也是為了見證你們得來不易的成功與智慧,見證你們新的未來的開始,見證你們?yōu)樾碌膲粝霌P帆起航。
下面我宣布20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始:
1.升國旗奏國歌
2.校長寄語
3.教師代表發(fā)言
4.學(xué)生代表發(fā)言
5.畢業(yè)生代表向老師獻花
同學(xué)們,還記得六年前,你們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學(xué)校的懷抱。這六年的中,校園的每個角落,回蕩著你們的歡歌笑語和朗朗書聲,留下了你們求索的足跡和運動的身影。一張張獎狀,凝聚著你們的努力,記載著我們的驕傲。今天你以母校為榮,明天母校以你為榮。母校永遠是你們堅強的'后盾,永遠是你們精神的家園,歡迎你們常回家看看。我們期待你們從四面八方傳來佳音。
同學(xué)們,今天的畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,是對明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點。希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加努力,腳踏實地、勤奮耕耘,收獲人生更多的精彩!
6.各班舉行畢業(yè)感言活動。
XXX
20xx年x月x日
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞范文2
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學(xué)們,
合:大家上午好!
甲:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮;叵肓昵埃覀冞是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了——
合:光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
乙:這六年,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!
甲:這六年,我們在老師的細心教導(dǎo)下,健康成長!
乙:這六年,我們在同學(xué)的愛心幫助下,快樂成長!
甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!
乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,大家歡迎。ㄐiL講話)
甲:謝謝尤校長!我們一定會牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為井莊小學(xué)爭光!
乙:下面請畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。(同學(xué)講話)
甲:謝謝同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
乙:接下來,我們有請班主任趙老師講話,掌聲歡迎。
甲:下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家,我們的班訓(xùn)是——(……)
乙:天下沒有不散的筵席!我們今天的離別意味著來日的相聚!甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙:愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。
乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。
甲:請相信,我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
乙:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。
甲:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的'彼岸。
甲:下面請*校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,請同學(xué)們排好隊伍依次上臺
乙:莊嚴的教學(xué)樓、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。
甲:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時地回蕩在校園的上空。
乙:今天,我們以**為榮!
甲:明天,**以我們?yōu)闃s!
乙:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——
合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!
乙:我宣布:中心小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。同學(xué)們讓我們再一次用掌聲感謝母校對我們的培養(yǎng),請校領(lǐng)導(dǎo)退場。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞范文3
b:我們在老師的細心教導(dǎo)下,健康成長!
a:我們在同學(xué)的愛心幫助下,快樂成長!
b:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
a:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,a;今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。
b:今天的我們正是低年級同學(xué)的明天,讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中,去尋找夕日的足跡與光影。
a:我們傾聽了如此美妙的天籟之音,震撼不已。
b;我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈,感嘆不已。
a;這離不開學(xué)校的培養(yǎng),老師的指導(dǎo)。
b;這離不開社會的支持,長輩的關(guān)愛。
合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業(yè)——成都金華商會會長致辭并捐書。
a;滴水之恩,當涌泉相報,我們真誠地說聲謝謝,謝謝您的善舉,謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。
b:贈人玫瑰,手有余香,我們虔誠地祈禱,祝福您在年吉祥如意,幸福安康。
a;在棠外附小,我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。
b;在棠外附小,我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。
合:現(xiàn)在,有請?zhí)K校長致辭。
a:謝謝蘇校長,我們一定回牢記您的教誨,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。
b;我們是六年級的學(xué)生,我們正在用青春演繹一支美麗的'舞蹈,熱情激烈,如同噴薄的旭日。
合:下面請欣賞——健美操。
a:熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈,讓我們贊嘆不已。
b:老師也迫不及待地獻舞,請欣賞《依如勒》。
a:我們一定被張老師那精湛的技術(shù),優(yōu)美的舞蹈所吸引,我們一定會加倍努力。
b:棠外附小的生活是五彩斑斕的,除了緊張的學(xué)習(xí),我們也深諳文武之道,張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的肖老師帶來激動人心的互動節(jié)目。
a:我們快樂,我們健康。
b;我們成長,我們收獲。
a;因為我們心中有一個篤定的信念——盡自己最大的努力。
b:因為我們心中有一個永恒的希望——點燃自己的火光。
合:所以,我們帶來了小小的《螢火蟲》。
a;因為它這束微弱的光,我們不斷前行。
b:因為它可以燃成燎原之火,我們堅持不懈。
合:更因為我們都是驕傲的中華兒女,優(yōu)秀的炎黃子孫。有請我們親愛的學(xué)前班的小朋友帶來《我愛北京天安門》。
a;一個偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民,譬如在汶川地震中方顯祖國的力量。
b:一所優(yōu)秀的學(xué)校教育出優(yōu)秀的學(xué)生,譬如棠外附小讓每個孩子都有一筆終身受益的財富。
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