幼兒園畢業(yè)典禮主持稿
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用主持稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，主持稿具有語(yǔ)言過(guò)度自然、大方，符合場(chǎng)景和現(xiàn)實(shí)情況的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份主持稿呢？以下是小編為大家收集的幼兒園畢業(yè)典禮主持稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿1
一、教師幼兒主持的開(kāi)場(chǎng)白
男1：親愛(ài)的爸爸、媽媽
女1：親愛(ài)的爺爺奶奶
男2：親愛(ài)的老師
女2：親愛(ài)的小朋友們
合：大家下午好！
男1：六月是一曲歡快的舞
女1：六月是一支七彩的畫(huà)
師：六月是一首別離的詩(shī)
男2：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)
女2：因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了
師：今天讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向另一個(gè)新的起點(diǎn)，現(xiàn)在我宣布濱海縣幼兒園20xx界大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！今天參加畢業(yè)典禮的班級(jí)有（由大一班開(kāi)始喊口號(hào)）
二、齊頌“畢業(yè)詩(shī)”
男2：三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤教導(dǎo)。
女2：離別之際，我們有許多話(huà)想說(shuō)給老師聽(tīng)
師：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，下面請(qǐng)欣賞大班全體幼兒帶來(lái)的詩(shī)朗誦：
合：《畢業(yè)詩(shī)》
三、大班幼兒舞蹈表演
師：我們的孩子朗誦的畢業(yè)詩(shī)精彩嗎？表演才剛剛開(kāi)始，精彩的節(jié)目還在后面呢。各位家長(zhǎng)你們知道嗎，小朋友為了迎接你們的到來(lái)，編排了精彩的舞蹈，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《 》
四、園長(zhǎng)寄語(yǔ)，幼兒代表向園長(zhǎng)獻(xiàn)花。
師：哇！這么熱烈的掌聲，可以看出，我們小朋友表演非常的精彩
男2：幼兒園就像金色的搖籃，今天搖籃里的我們長(zhǎng)大了。
女2：園長(zhǎng)，老師就是守候在搖籃邊的媽媽。
師：今天你們即將走向新的天地，媽媽們心里有多么的不舍。園長(zhǎng)媽媽有許多心里話(huà)想囑咐小朋友，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽。（園長(zhǎng)發(fā)言后）下面有請(qǐng)某某小朋友代表大班全體幼兒向園長(zhǎng)媽媽獻(xiàn)上愛(ài)的鮮花。
五、幼兒代表向大班老師獻(xiàn)上花環(huán)。
師：再次謝謝園長(zhǎng)媽媽的諄諄教誨
男1：園長(zhǎng)媽媽的話(huà)我們已經(jīng)牢牢記在心上。
女1：親愛(ài)的老師我們也要向您獻(xiàn)上最深的祝福。
師：瞧！我們大班小朋友代表要向老師獻(xiàn)花環(huán)了，請(qǐng)大班的老師上臺(tái)接受小朋友愛(ài)的花環(huán)
六、師生同臺(tái)表演“老師的目光”
師：我愛(ài)陽(yáng)光，我愛(ài)月光，我更愛(ài)老師的目光，請(qǐng)欣賞師生同臺(tái)表演“老師的目光”
七、智力題
幼合：爸爸媽媽我們的表演棒不棒？
師：哎，老師知道你們不僅表演的好，你們的小腦瓜更能干，什么問(wèn)題都難不倒，下面老師就要出一些題目考考你們，有沒(méi)有信心，（有）請(qǐng)聽(tīng)題
八、各班才藝展示
1、師：你們真的是太聰明能干了，老師送個(gè)大拇指你們，我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o他們。親愛(ài)的家長(zhǎng)們，還記得你們的孩子剛到幼兒園是哭哭啼啼，不敢大膽表現(xiàn)，今天，他們學(xué)到了很多本領(lǐng)，下面請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的手語(yǔ)表演《在你身邊》
2、師：大一班的孩子可真是多才多藝，（教師哼唱葫蘆娃）你知道剛才老師唱的是什么嗎？（動(dòng)畫(huà)片歌曲里的幾句歌詞）
男2：我知道這是什么歌，
女2：今天大二班要給我們帶來(lái)動(dòng)畫(huà)片歌曲串燒呢？
師：那我們趕快來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧
3、師：大二班小朋友唱的可真好
女1：大三班的小朋友可不服氣了，我們也想表演。
男1：請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的歌曲表演<真的很不錯(cuò)》
4、師：六月的陽(yáng)光格外燦爛，我們大四班的小朋友心情也特別的愉快，他們要以一種特別的方式來(lái)慶祝自己的畢業(yè)典禮節(jié)。請(qǐng)欣賞大四班孩子給我們帶來(lái)的快板《夸夸我們的幼兒園》。大家歡迎！
5、師：大愛(ài)無(wú)聲，讓我們?cè)诔聊袀鬟f愛(ài)與溫暖，傳遞那顆感恩的心，感謝媽媽?zhuān)兄x老師，請(qǐng)欣賞大五班的手語(yǔ)表演《感恩的心》
男2：老師說(shuō)過(guò)要有禮貌才是好寶寶，我們都是講文明有禮貌的好孩子，請(qǐng)欣賞大六班帶來(lái)的.韻律操《謝謝，你好》掌聲有請(qǐng)。
7、師：你們會(huì)背古詩(shī)嗎？
幼1合：當(dāng)然會(huì)啊。
師：大七班的孩子不僅會(huì)背古詩(shī)，還會(huì)唱古詩(shī)呢？
師：請(qǐng)欣賞大七班帶來(lái)的古詩(shī)新唱。
8、師：謝謝小朋友的用心演唱，哎，你們瞧：大八班的一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上充滿(mǎn)青春活力的韻律操《加加油》
9、男1：螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)慢慢飛
女1：夏夜里，夏夜里風(fēng)輕吹
師：怕黑的孩子安心睡吧，讓螢火蟲(chóng)給你一點(diǎn)光。有請(qǐng)大九班帶來(lái)的歌表演<螢火蟲(chóng)》
10、師：大九班的表演太精彩了，在這么給力的表演下接下來(lái)的小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢？下面掌聲有請(qǐng)大十班帶來(lái)的（幼2合：）詩(shī)歌朗誦《再見(jiàn)了，幼兒園》
九、家長(zhǎng)代表發(fā)言
師：小朋友的表演可真棒，爸爸媽媽覺(jué)得棒不棒呢。一起為他們?cè)谝淮蔚墓膫�(gè)掌。孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的精心培育，更離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)心，在你們即將踏入小學(xué)之際，爸爸媽媽一定有許多話(huà)對(duì)你們說(shuō)，下面我們有請(qǐng)（徐華頡）家長(zhǎng)代表發(fā)言。掌聲有請(qǐng)。
十、教師演講
師：感謝這位家長(zhǎng)的精彩發(fā)言，三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，馬上，孩子們就要離我們?nèi)バ碌沫h(huán)境學(xué)習(xí)，我們心里舍不得，但更多的是祝福和希望，下面請(qǐng)欣賞大班老師帶來(lái)詩(shī)朗誦《放飛希望》
十一、園長(zhǎng)頒發(fā)離園證
師：謝謝大班老師的深情朗誦，接下來(lái)最激動(dòng)人心的一刻就要到了，我們小朋友迎來(lái)了人生中的第一個(gè)證書(shū)，我們以熱烈的掌聲請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽為我們頒發(fā)離園證。
十二、合唱畢業(yè)歌
男1：時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo)，
女1：滴答滴答向前跑
男2：今天我們畢業(yè)了，
女2：明天就要上學(xué)校
師：親愛(ài)的孩子們，你們?nèi)缤钩岬男▲B(niǎo)就要飛離我們，飛離你們的幼兒園，你們天真爛漫，你們活潑可愛(ài)，幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語(yǔ)，畫(huà)紙上也留下你們稚嫩的筆記，現(xiàn)在你們長(zhǎng)大了，變成了聰明懂事的天使，就要離開(kāi)我們了，飛向更加廣闊的天空，讓我們齊聲唱響《畢業(yè)歌》吧。（歌曲唱完幼兒歡呼我們畢業(yè)了）
師：讓我們衷心感謝今天到場(chǎng)的爺爺奶奶、
女合：感謝在座的爸爸媽媽們
男合：感謝辛勤工作的老師，阿姨們
師：感謝可愛(ài)的小朋友們。
師：濱海縣幼兒園大班畢業(yè)典禮演出到此結(jié)束。親愛(ài)的孩子們，再見(jiàn)了！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿2
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
大家上午好！
我是韓老師，首先我代表學(xué)前班的所有老師和全體小朋友對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎，感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諈⒓游覀兊膮R報(bào)活動(dòng)和畢業(yè)典禮。
然后，第一個(gè)活動(dòng)是學(xué)習(xí)匯報(bào)課。
我們小朋友大家一起歡迎家長(zhǎng)的到來(lái)，為爸爸、媽媽、爺爺、奶奶送上好聽(tīng)的歌曲，（1）《我和星星打電話(huà)》（2）《唐老鴨》。
1、漢字接龍游戲。
2、我們把所學(xué)的拼音大聲的讀出來(lái)。
3、兒歌接龍（每組輪流進(jìn)行）
4、語(yǔ)言課文內(nèi)容展示
A、兒歌《過(guò)春節(jié)》、《紅紅的嘣叭》
B、《我來(lái)了》《小天使》《媽媽的手》學(xué)過(guò)一些量詞，老師來(lái)說(shuō)物品，小朋友用量詞來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
c、我們學(xué)過(guò)《春天來(lái)了》、《春天的電話(huà)》《春天的`計(jì)劃》小朋友說(shuō)說(shuō)春天是什么樣子的。（天氣、河水、衣服、花草樹(shù)、小朋友、農(nóng)民伯伯干什么）
D、在《樹(shù)真好》、《小熊住山洞》里，小朋友說(shuō)說(shuō)樹(shù)有什么好處。(美化環(huán)境、帶來(lái)甜蜜的果實(shí)、清新空氣、樹(shù)還可以做一些物品、是小動(dòng)物的樂(lè)園)
E《狐假虎威》里誰(shuí)最厲害，這篇童話(huà)說(shuō)的什么內(nèi)容，我們用一個(gè)歇后語(yǔ)可以怎樣說(shuō)，那我們還知道什么歇后語(yǔ)呢？（貓哭老鼠、豬鼻子插大蒜、狗咬烏龜、竹籃打水、雞蛋碰石頭、豬八戒照鏡子、超市里的電梯）。
f、《快樂(lè)城堡的秘密》是什么？（就是反義詞的秘密）快、胖、長(zhǎng)、高、遠(yuǎn)、里、前、白。
G、《明明真聰明》里，明明猜出了爸爸出的什么謎語(yǔ)買(mǎi)到了菜
H、《我想發(fā)明》《能干的機(jī)器人》里小朋友都開(kāi)動(dòng)了腦筋說(shuō)出了一些自己的小發(fā)明創(chuàng)造，小朋友的想象力真是太豐富了。
I、《荷葉舞臺(tái)》里是發(fā)生在什么季節(jié)的童話(huà)，（夏天、動(dòng)物、植物、天氣、衣服、物品、活動(dòng)）
j、學(xué)說(shuō)“把”和“被”。
K、數(shù)學(xué)內(nèi)容展示、珠算展示。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿3
一、開(kāi)場(chǎng)白：
xx：尊敬的各位x，xx：親愛(ài)的老師們，xx：親愛(ài)的爸爸媽媽們
xx：可愛(ài)的小朋友們
合：大家上午好
xx：你們可曾記得，四年前，那一群可愛(ài)不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
xx：四年前，當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，老師們輕輕接過(guò)你們的小手。
xx：四年前，你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲
xx：四年前，你們只會(huì)畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)
xx：四年后的今天，你們長(zhǎng)大了，xx：就要離開(kāi)幼兒園，成為一名小學(xué)生了。
xx：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽們，以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。
xx：請(qǐng)大家與我們一同分享孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)與喜悅！xx幼20xx屆大班畢業(yè)典禮
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
二、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)
xx：四年的時(shí)光，每時(shí)每刻，老師都見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)，心中總有說(shuō)不盡的不舍與祝福，下面就有請(qǐng)xx二幼的園長(zhǎng)來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)她的感受。
（園長(zhǎng)講話(huà)
xx：感謝園長(zhǎng)的祝福話(huà)語(yǔ)，句句是情，字字傳意。我們的小朋友代表也有許多的心里話(huà)，想對(duì)四年來(lái)一直關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子的老師媽媽們道一聲感謝。下面有請(qǐng)大三班的xx發(fā)言。掌聲有請(qǐng)。
（幼兒代表發(fā)言
xx：將來(lái)，我會(huì)長(zhǎng)的很高很大，再高再大，也是您培育的`娃娃，說(shuō)的真好。四年的時(shí)光，總讓我們有說(shuō)不盡的感謝，道不盡的情誼，下面有請(qǐng)大班家長(zhǎng)代表發(fā)言。（家長(zhǎng)發(fā)言
xx：（感謝家長(zhǎng)的發(fā)言。總結(jié)）4年來(lái)，一直默默關(guān)心、呵護(hù)孩子的除了老師，還有一直在幕后辛勤為我們服務(wù)的阿姨們，掌聲有請(qǐng)阿姨們，讓我們將手中的最美的獻(xiàn)花獻(xiàn)給最可愛(ài)的阿姨，再給阿姨一個(gè)深深的擁抱，謝謝阿姨！您辛苦了！（阿姨獻(xiàn)花
xx：小朋友們就要畢業(yè)了，和你們一起相處的弟弟妹妹們對(duì)你們有說(shuō)不盡的不舍和依戀，下面就讓我們傾聽(tīng)中班弟弟妹妹的心聲！請(qǐng)欣賞中班朗誦《信》——（中班朗誦
xx：每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真美好的，她載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們美好的回憶，在充滿(mǎn)歡笑、充滿(mǎn)童話(huà)的純真世界里，有這樣一群可愛(ài)的小妞妞，帶著夢(mèng)想，帶來(lái)希望，一起歡送大哥哥大姐姐們，瞧，她們來(lái)了，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《俏妞妞》。（舞蹈《俏妞妞》
xx：感謝中班的弟弟妹妹，一群可愛(ài)的孩子們！
xx：今天，我的孩子們，你們要畢業(yè)了，我們?yōu)槟銈儨?zhǔn)備了小禮物——字典（xx：小朋友們，你們猜猜看會(huì)是什么呀？——字典），下面就有請(qǐng)班級(jí)的小朋友代表上臺(tái)領(lǐng)取禮物。希望你們今后的人生充滿(mǎn)智慧和知性。同時(shí)，我們的家長(zhǎng)也向幼兒園獻(xiàn)上錦旗來(lái)表達(dá)自己和孩子對(duì)幼兒園4年來(lái)的感謝之情。
（互贈(zèng)禮物：幼兒字典，家長(zhǎng)禮物
xx：在今天這個(gè)特別的日子里，我們的思緒總是不能平靜，我們從四年前的小弟弟小妹妹，長(zhǎng)成了今天的哥哥姐姐。有一首歌這樣唱到“老師老師，您真好，辛勤培育好苗苗。”
xx：一首《畢業(yè)歌》，唱出孩子成長(zhǎng)的心聲，也道出了老師無(wú)盡的思念。現(xiàn)在請(qǐng)寶貝們輕輕起立，讓我們共同唱響這曲《畢業(yè)歌》！
（唱《畢業(yè)歌》
xx：孩子們，明天你們即將起航，離開(kāi)幼兒園了。理想的琴，須撥動(dòng)勤奮的弦，才能奏出人生最美妙的樂(lè)章。親愛(ài)的孩子們，讓我們攜起手來(lái)共同譜寫(xiě)我們最美好的心愿。
三、放飛心愿
xx：氣球代表著孩子們的夢(mèng)想，老師們用靈巧的雙手，編織著夢(mèng)想，請(qǐng)我們的家長(zhǎng)將填滿(mǎn)心愿和祝福的卡片系上氣球，讓我們一起放飛心愿，放飛我們的夢(mèng)想。
xx：美好的時(shí)光總是讓人銘記在心，我的孩子們，幼兒園是你永遠(yuǎn)的家，歡迎你常回家看看。
xx：現(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)們高舉你們手中的氣球，牽著你們的孩子一同來(lái)到我們的操場(chǎng)中間，聽(tīng)好口令
合：5——4——3——2——1（音樂(lè)）
xx：天空中充斥著我們的歡笑，空氣中彌漫著迷人的氣息。可愛(ài)的孩子們，讓我們一起飛得更高更遠(yuǎn)。讓我們一起高呼：
合：我們畢業(yè)啦。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿4
xx：親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。
xx：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家下午好!
xx：鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚;
xx：星光閃爍，璀璨著小朋友們的xxxx笑臉;
xx：花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，這一切的一切都在為我們大班畢業(yè)典禮喝彩!
xx：他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，
xx：對(duì)幼兒園無(wú)盡的.不舍與留戀。
xx：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)椋裉煳覀兙鸵厴I(yè)了，
讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
合：xx市xx幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
xx：記得我第一次來(lái)到這里，玩具扔滿(mǎn)地，還要發(fā)脾氣。
xx：今天站在這里的還是我自己，我們不僅學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)，許多的本領(lǐng)，還能自己的事情自己做。
xx：現(xiàn)在就請(qǐng)老師和爸爸媽媽一起來(lái)看看我們做的好不好。
xx：爸爸媽媽?zhuān)銈冇X(jué)的我們表現(xiàn)的棒嗎?
xx：我們會(huì)的還不止這么多呢，老師還教過(guò)我們?cè)S多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞??
xx：最近老師還教了我們快板舞呢。
xx：接下來(lái)請(qǐng)欣賞快板舞《夸夸咱的幼兒園》，大家掌聲歡迎。
xx：三年里我們學(xué)會(huì)很多，今天我們班的男孩子也為大家準(zhǔn)備了一支活力四射的舞蹈《加油男孩》。請(qǐng)大家掌聲歡迎。
xx：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。
xx：如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。
xx：我們的爸爸媽媽也有許多話(huà)想說(shuō)。
合：下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(huà)，大家掌聲歡迎。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿5
崔：各位家長(zhǎng)
孫一寧：老師、小朋友們：
合：大家好！
孫：六月的鮮花六月的歌
崔：六月的希望六月的夢(mèng)
孫：又是一個(gè)激情滿(mǎn)懷的日子，崔：又是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻
孫：再過(guò)幾天，我們就要離開(kāi)幼兒園、走進(jìn)小學(xué)，即將成為一名小學(xué)生。
幼兒甲：此時(shí)此刻，我們的心情不僅僅是激動(dòng)，還有更多的依依不舍。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
合：昌邑市實(shí)驗(yàn)幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始：請(qǐng)聽(tīng)《畢業(yè)歌》
孫：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們，讓我們?cè)俅温?tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧！
崔：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。老師的心中也有很多話(huà)要對(duì)我們說(shuō)。有請(qǐng)我們親愛(ài)的魏老師。
孫：我知道我們大班的`小朋友也有許多心里話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大二班小朋友的發(fā)言吧！（幼兒發(fā)言）
崔：剛進(jìn)幼兒園時(shí)，我們還是一個(gè)不懂事的孩子，只能唱一些簡(jiǎn)單的歌，念一些簡(jiǎn)單的兒歌，許多事情自己不會(huì)做，現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，很快要離開(kāi)幼兒園進(jìn)入小學(xué)，我們變的聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。請(qǐng)聽(tīng)我們?nèi)w小朋友朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
孫：小朋友們，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)愛(ài)我們的每一位老師，是她們用辛勤的汗水培育我們茁壯成長(zhǎng)。讓我們?yōu)槔蠋熕蜕仙钌畹淖８０桑。ㄓ變簽槔蠋煫I(xiàn)花）
崔：祝愿我們的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮！請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《不老的老師》
孫：三年的時(shí)光既漫長(zhǎng)又短暫，聲聲感謝訴不盡我們心中的不舍，句句祝福道不盡我們心中的希望。我們成長(zhǎng)得多快呀！再過(guò)幾天，我們就要離開(kāi)我們熟悉的幼兒園、離開(kāi)我們親愛(ài)的老師，走進(jìn)小學(xué)，做一個(gè)小學(xué)生，讓我們把所有的不舍和留戀化作歌聲和親愛(ài)的老師們?cè)僖?jiàn)吧。（《老師，再見(jiàn)了》）
崔：最后，讓我們用最熱烈的掌聲，祝賀小朋友們順利畢業(yè)，也用熱烈的掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)上臺(tái)為孩子們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)、畢業(yè)照片和禮物。
合：讓我們銘記這個(gè)美好的時(shí)刻，共同祝愿小朋友們健康成長(zhǎng)，象雛鷹一樣飛向藍(lán)天！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿6
親愛(ài)的老師、爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們大家好!
當(dāng)春天又一次來(lái)臨，當(dāng)小樹(shù)又一次發(fā)芽，我們又迎來(lái)了六一兒童節(jié)，這是屬于我們的節(jié)日，也是我們大班小朋友在幼兒園里度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)。三年前，幼小的我們離開(kāi)了爸爸媽媽的懷抱，走進(jìn)了陽(yáng)光藝術(shù)幼兒園，幼兒園老師象媽媽一樣給我們關(guān)愛(ài)，讓我們從一個(gè)個(gè)調(diào)皮小頑童成長(zhǎng)為懂事、關(guān)巧的小大人。今天，在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里，我要代表即將畢業(yè)的小朋友們表達(dá)我們最深情的謝意。謝謝園長(zhǎng)和老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，謝謝爺爺奶奶、爸爸媽媽對(duì)我們的哺育，謝謝弟弟妹妹和我們一起創(chuàng)造了歡樂(lè)。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記環(huán)境優(yōu)美的陽(yáng)光藝術(shù)幼兒園，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在這里度過(guò)的美好時(shí)光。我們一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我們的期望，拙壯成長(zhǎng)，將來(lái)成為祖國(guó)棟梁之才。
最后祝愿全體小朋友六一快樂(lè)，祝愿陽(yáng)光藝術(shù)幼兒園的明天更美好。
陽(yáng)光藝術(shù)幼兒園全體大班小朋友，20xx年6月1日。
男：謝謝大一班女孩為我們帶來(lái)熱情奔放的開(kāi)場(chǎng)舞，接下來(lái)請(qǐng)我們大班家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言。
女：謝謝大班家長(zhǎng)發(fā)至內(nèi)心感言，接下來(lái)請(qǐng)畢業(yè)班代表上臺(tái)發(fā)言。
師：在幼兒園的生活是開(kāi)心、快樂(lè)的，在這四年的學(xué)習(xí)生涯中我們的小朋友對(duì)在幼兒園發(fā)生的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是記憶由心的，他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記為他們辛勤付出的老師，不會(huì)忘記相互幫助的同伴。接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞大二班女孩帶來(lái)舞蹈《踏浪》，蘋(píng)果班舞蹈《粉刷匠》請(qǐng)準(zhǔn)備。
男：看了大二班女孩的舞蹈讓我感覺(jué)自己真的來(lái)到了海邊，金燦燦的沙灘，藍(lán)藍(lán)的海，白白的浪花。接下來(lái)請(qǐng)欣賞可愛(ài)的蘋(píng)果班小朋友為我們帶來(lái)的歌舞表演《粉刷匠》，中班三句半請(qǐng)準(zhǔn)備。
女：真是一群可愛(ài)的小不點(diǎn)，謝謝你們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友為我們帶來(lái)的表演《三句半》，小二班舞蹈《Baby and Dear》 請(qǐng)準(zhǔn)備。
男：學(xué)了小主持人后我們中班小朋友的口才越來(lái)越好了。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小二班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《Baby and Dear》，草莓班舞蹈《朋友你好!》請(qǐng)準(zhǔn)備。
女：小二班的男孩女孩配合得可真好，拉手、轉(zhuǎn)圈真是可愛(ài)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞草莓班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《朋友你好!》樂(lè)器串燒請(qǐng)準(zhǔn)備。
男：謝謝可愛(ài)的草莓班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈，接下來(lái)請(qǐng)欣賞樂(lè)器表演。小一班舞蹈《我真的很不錯(cuò)》請(qǐng)準(zhǔn)備。
女：薩克斯、古箏、電子琴、架子鼓，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我們的小朋友是真的多才多藝呀，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小一班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》，中班舞蹈《藍(lán)精靈》請(qǐng)準(zhǔn)備。
男：小一班的男孩們，你們真的很不錯(cuò)哦!接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)精靈》，蘋(píng)果班舞蹈《洗澡歌》請(qǐng)準(zhǔn)備。
女：在那山的那邊、海的那邊有一群藍(lán)精靈，而在我們幼兒園有你們這群小精靈，謝謝你們帶來(lái)的表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞蘋(píng)果班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《洗澡歌》，大一班童話(huà)劇《小紅帽》請(qǐng)準(zhǔn)備。
男：蘋(píng)果班的小朋友洗得可真是起勁呀，真是愛(ài)干凈的小寶寶。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班小朋友為我們帶來(lái)的童話(huà)劇《小紅帽》，小一班舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》請(qǐng)準(zhǔn)備。
女：可愛(ài)的小紅帽要記住不要輕易相信大灰狼的話(huà)哦，我們小朋友要記住千萬(wàn)不要輕易相信陌生人的話(huà)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小一班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》，大一班盧老師請(qǐng)準(zhǔn)備。
師：媽媽是我們永遠(yuǎn)的依靠，永遠(yuǎn)的港灣，她們永遠(yuǎn)是最?lèi)?ài)我們的人，她們把愛(ài)都給予了我們，媽媽我們永遠(yuǎn)愛(ài)你們。接下來(lái)請(qǐng)我們大一班盧老師為我們獻(xiàn)歌一曲，大家用熱烈的掌聲歡迎。大二班舞蹈《酷炫組合》請(qǐng)準(zhǔn)備。
女：謝謝盧老師為我們獻(xiàn)唱，大家覺(jué)得好聽(tīng)嗎?接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《酷炫組合》，小二班英語(yǔ)律動(dòng)《Melody》請(qǐng)準(zhǔn)備。
女：大二班的小朋友真是太帥了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小二班小朋友為我們帶來(lái)的英語(yǔ)律動(dòng)《Melody》，大一班歌表演《猴子學(xué)樣》請(qǐng)準(zhǔn)備。
男：謝謝小二班的小朋友為我們帶來(lái)的律動(dòng)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班小朋友為我們帶來(lái)的歌表演《猴子學(xué)樣》，時(shí)裝表演請(qǐng)準(zhǔn)備。
女：可愛(ài)的小猴子大家喜歡嗎?接下來(lái)請(qǐng)欣賞時(shí)裝表演。大班家長(zhǎng)請(qǐng)準(zhǔn)備。
師：謝謝我們的小模特們，你們的表現(xiàn)太棒了。接下來(lái)請(qǐng)大一班小朋友的家長(zhǎng)為我們欣賞，我們用熱烈的掌握歡迎。大班畢業(yè)詩(shī)、畢業(yè)歌請(qǐng)準(zhǔn)備。
師：謝謝大班小朋友的家長(zhǎng)，接下來(lái)是我們大班小朋友為我們帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)、畢業(yè)歌表演。
合：節(jié)目真是太精彩了，可歡樂(lè)的時(shí)光總是太短暫，在依依不舍中我們的活動(dòng)就要結(jié)束了。最后祝大家身體健康，祝小朋友們天天快樂(lè)!
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿7
老師:親愛(ài)的家長(zhǎng)們。
幼兒:老師和孩子。
合：大家好！
師:現(xiàn)宣布20xx年xxx幼兒園畢業(yè)典禮正式開(kāi)始。
老師：我是大三班的x老師。
幼兒：我是大三班的xx小朋友。
老師:鮮花盛開(kāi)，在燦爛的陽(yáng)光下綻放，陽(yáng)光閃爍，照耀著我們孩子的笑臉。
幼兒：這一切都為我們的大班畢業(yè)典禮歡呼。
老師：他們似乎在談?wù)搶?duì)老師、阿姨和幼兒園無(wú)盡的不情愿和懷舊。
幼兒園：感謝老師，阿姨像母親一樣溫暖，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。知道很多真相，我們的成長(zhǎng)不能與我們的校長(zhǎng)分開(kāi)，以下是請(qǐng)我們的校長(zhǎng)，歡迎掌聲。
老師:我們的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的`支持。今天，他們也有很多話(huà)要告訴我們的老師。xx孩子的父親代表父母發(fā)言，歡迎掌聲！
幼兒園：請(qǐng)邀請(qǐng)我們的畢業(yè)生xx歡迎孩子們發(fā)言、掌聲。
老師:孩子們?yōu)楫厴I(yè)典禮準(zhǔn)備了很多節(jié)目，對(duì)嗎？
幼兒:是的！為了讓節(jié)目更精彩，我們甚至帶來(lái)了道具。
老師:好的，請(qǐng)欣賞一班孩子帶來(lái)的節(jié)目《跆拳道》的掌聲。
幼兒：我相信這里的每個(gè)孩子和父母都知道小雨傘能做什么？你知道小雨傘會(huì)跳舞嗎？以下是大二學(xué)生帶來(lái)的節(jié)目《小花傘》。歡迎掌聲。
老師:大班的孩子在幼兒園住了三年。從小班到大班的過(guò)程是什么？現(xiàn)在請(qǐng)老師和孩子一起表演一個(gè)情景節(jié)目《我上幼兒園》，歡迎掌聲。
幼兒：孩子們喜歡勝利的感覺(jué)。現(xiàn)在有一個(gè)節(jié)目邀請(qǐng)大三班的孩子來(lái)參加。《xx搖滾》
幼兒：孩子們，你們喜歡勞動(dòng)嗎？勞動(dòng)對(duì)我們的健康有幫助。我想多工作。接下來(lái)，我將邀請(qǐng)大四班的孩子們參加一個(gè)節(jié)目《xx最光榮》
掌聲歡迎。
老師：在這個(gè)特殊的日子里，我相信孩子們還有很多話(huà)要對(duì)老師說(shuō)，讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們離開(kāi)前的聲音吧！請(qǐng)畢業(yè)的孩子們一起背誦畢業(yè)詩(shī)和畢業(yè)歌，歡迎掌聲。
師：美好的時(shí)光總是短暫的，畢業(yè)典禮快接近尾聲，下面有請(qǐng)園長(zhǎng)和老師們一起和畢業(yè)的小朋友合影留念。
幼兒：親愛(ài)的老師，阿姨無(wú)論我們走到哪里都會(huì)想起你，再見(jiàn)親愛(ài)的老師阿姨。
老師:再見(jiàn)！孩子們，我們以后有緣相聚。
合：xxx20xx年幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家的光臨，祝大家家庭幸福，永遠(yuǎn)幸福。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿8
一、開(kāi)場(chǎng)白
莫程凱：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
杜曉鋆：爺爺奶奶，
錢(qián)顥文：親愛(ài)的老師，
黃熙童：小朋友們，
合：你們好！
莫程凱：你們可曾記得，三年前我們還是些不懂事的娃娃。
杜曉鋆：三年后的今天，我們長(zhǎng)大了。變得聰明懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
錢(qián)顥文：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽、爺爺奶奶，來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮，分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
合：“放飛夢(mèng)想，美好明天”橫林中心幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
二、活動(dòng)程序
1。《畢業(yè)詩(shī)》《畢業(yè)歌》
莫程凱：三年來(lái)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)，愛(ài)心哺育。
杜曉鋆：離別之際，我們有許多的話(huà)要說(shuō)給你們聽(tīng)。
錢(qián)顥文：現(xiàn)在請(qǐng)全體小朋友起立，大家一起演唱《畢業(yè)歌》，朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
2。園長(zhǎng)獻(xiàn)詞
錢(qián)顥文：三年來(lái)，我們非常感激培育我們的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)媽媽。
黃熙童：下面由請(qǐng)漂亮的楊園長(zhǎng)為大家致詞，掌聲歡迎。
3。律動(dòng)：《魅力四射》
莫程凱：謝謝楊園長(zhǎng)精彩的發(fā)言，首先請(qǐng)欣賞大5班小朋友為我們表演的舞蹈《魅力四射》，掌聲響起來(lái)！
4。教師代表講話(huà)
杜曉鋆：下面由請(qǐng)大二班錢(qián)玲老師講話(huà)，大家掌聲歡迎。
5。手語(yǔ)表演《彩虹的約定》
錢(qián)顥文：彩虹是希望的約定。
黃熙童：彩虹是幸福的.約定。
錢(qián)顥文：我用彩虹來(lái)和你做個(gè)約定。
黃熙童：掌聲有請(qǐng)大6班小朋友帶來(lái)的手語(yǔ)操《彩虹的約定》。
6。輕器械操《勇敢的士兵》
莫程凱：廢舊的罐子經(jīng)過(guò)靈巧的雙手和精心的設(shè)計(jì)變成了手中亮麗的輕器械。下面就讓大3班小朋友為我們表演輕器械操《勇敢的士兵》。
7。家長(zhǎng)代表發(fā)言
莫程凱：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土；
杜曉鋆：老師們是辛勤的園丁；莫程凱：如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了；
杜曉鋆：我們的爸爸媽媽心中也充滿(mǎn)了無(wú)限的感激和敬意。
莫程凱：有請(qǐng)大六班諸毓瑤爸爸發(fā)言，大家掌聲歡迎。
8。武術(shù)操《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
錢(qián)顥文：我們不但要學(xué)習(xí)好科學(xué)知識(shí)，還要有強(qiáng)健的身體。現(xiàn)在有請(qǐng)大4班小朋友為大家表演武術(shù)操《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
9。集體舞《我真的很不錯(cuò)》
黃熙童：平時(shí)最常見(jiàn)的筷子變成了表演的道具，大2班筷子舞《我真的很不錯(cuò)》開(kāi)始啦，一起來(lái)欣賞吧！
10。草裙舞《夏威夷風(fēng)情》
錢(qián)顥文：黃熙童，你去過(guò)夏威夷嗎？你見(jiàn)過(guò)草裙舞嗎？
黃熙童：沒(méi)有呀。
錢(qián)顥文：那你有眼福啦，有請(qǐng)大1班小朋友為我們表演草裙舞《夏威夷風(fēng)情》。
11。集體舞《花之舞》、《七士音階》
莫程凱：在平時(shí)的教學(xué)中，小朋友會(huì)學(xué)習(xí)各種各樣的舞蹈。
黃熙童：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大2、大4、大6班小朋友表演集體舞《花之舞》。掌聲歡迎。
莫程凱：還有大1、大3、大5班的小朋友也迫不及待準(zhǔn)備上場(chǎng)啦，掌聲響起來(lái)。
三、結(jié)束語(yǔ)
莫程凱：親愛(ài)的老師、阿姨，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂(lè)。
杜曉鋆：但是，不管我們走到哪里，我們都會(huì)想起你。
錢(qián)顥文：美好的時(shí)光是短暫的，
黃熙童：我們會(huì)深深記住在幼兒園生活的每一天。
莫程凱：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的老師！
杜曉鋆：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的叔叔阿姨！
錢(qián)顥文：以后我們一定會(huì)來(lái)看您，向您匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
黃熙童：接下來(lái)的時(shí)間可以和你的好朋友、老師抱一抱或合影留念。
合：橫林中心幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿9
一、活動(dòng)開(kāi)始部分（祝福篇）
1、開(kāi)場(chǎng)
晴：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
蘭：親愛(ài)的各位來(lái)賓，
袁：親愛(ài)的小朋友們，
炎：親愛(ài)的爸爸媽媽們，
宸：親愛(ài)的老師們，
合：大家上午好！
晴：我是中班的晴晴老師！
龍：我是中班龍墨涵小朋友的爸爸！
蘭：我叫楊沁蘭
袁：我叫袁熠萱
炎：我叫肖錦炎
宸：我叫李宸
幼兒合：我們是開(kāi)福區(qū)教育局第三幼兒園大班的小朋友。
蘭：開(kāi)福區(qū)教育局第三幼兒園，是我們童年的樂(lè)園。
袁：我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，
炎：在這里成長(zhǎng)。
宸：我們?cè)谶@里生活，
蘭：在這里游戲。
龍：你們可曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜著大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
袁：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，
炎：是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
宸：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、
蘭：只能畫(huà)一些簡(jiǎn)單的圖畫(huà)。
晴：三年后的今天，站在這里的還是你們，但是你們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
蘭：我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲，
袁：會(huì)朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，
炎：會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈，
宸：會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)。
幼兒合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)！
龍：今天，你們即將畢業(yè)了！
蘭：今天，是一個(gè)激情滿(mǎn)懷的日子，
袁：是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻！
晴：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
龍：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
晴：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
（掌聲）先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們
是：，讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
合：開(kāi)福區(qū)教育第三幼兒園“致童年，夢(mèng)未來(lái)”大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。（拍手）
2、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)部分
晴：首先，進(jìn)入我們今天主題的第一個(gè)環(huán)節(jié)祝福篇。新的一年里，我們幼兒園取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jī)，這離不開(kāi)開(kāi)福區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助，我們?cè)俅胃兄x你們。下面有請(qǐng)教育局為我們致辭。大家掌聲歡迎。
炎：謝謝的精彩致辭。
龍：在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們不僅要感謝敬愛(ài)的老師們，更要感謝撈刀河鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府們對(duì)我們幼兒的關(guān)愛(ài)。下面歡迎撈刀河鎮(zhèn)為我們致辭。大家掌聲歡迎。
3、家長(zhǎng)講話(huà)部分
袁：謝謝的精彩講話(huà)。
晴：今天的爸爸媽媽個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，臉上洋溢著幸福的笑容。
蘭：三年來(lái)，我們成長(zhǎng)得多快呀！
袁：這里面有老師的精心培育，也離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)心。
蘭：在我們畢業(yè)之際，爸爸媽媽一定也有許多話(huà)要對(duì)我們說(shuō)。
晴：下面我們歡迎畢業(yè)班的家長(zhǎng)代表講話(huà)。
4、園長(zhǎng)講話(huà)部分
宸：謝謝的祝福。
龍：幼兒園就像金色的搖籃，今天搖籃里的孩子長(zhǎng)大了。
宸：園長(zhǎng)、老師就是守候在搖籃邊的媽媽。
袁：今天我們即將走向新的天地，媽媽心里有多么不舍。
龍：園長(zhǎng)媽媽又對(duì)你們寄予了什么希望呢？讓我們?cè)陔x園前再一次聆聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨吧！
蘭：感謝園長(zhǎng)媽媽的囑咐，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。
二、節(jié)目串詞：（歡樂(lè)篇）
一、晴：離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為教師，我們內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興，又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
蘭：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，
炎：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中，
蘭：讓我們一起朗誦畢業(yè)詩(shī)歌！
二、龍：眼睛是心靈的窗戶(hù)，透過(guò)天真看世界，孩子的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景！孩子的眼睛最真實(shí)，也是最動(dòng)人的。
袁：下面，請(qǐng)跟隨一段動(dòng)感的節(jié)拍欣賞由幼兒園舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《大眼睛》。
三、晴：我是快樂(lè)的小跳蛙，借我一雙翅膀，我就能飛向太陽(yáng)，
宸：我是快樂(lè)的小跳蛙，總有一天奇跡會(huì)發(fā)生在我身上。
晴：請(qǐng)欣賞小班的弟弟妹妹們表演的舞蹈《快樂(lè)的小跳蛙》！
四、蘭：唉，你還記得老師經(jīng)常給我們講得一句話(huà)嗎？
炎：什么呀？
蘭：飯前便后要洗手。
炎：當(dāng)然記得啦，我們不是還會(huì)一個(gè)舞蹈《洗洗手》嗎？
蘭：走，趕緊去吧，大家正等著我們一起上臺(tái)表演呢。
四、晴：當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí)，當(dāng)活力與動(dòng)感融合時(shí)，讓健康永遠(yuǎn)停留在我們的身體。
炎：讓我們一起舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的健美操表演。
五、晴：家園共育一直是本園辦園的特色之一，下面請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)和小朋友們
一起帶來(lái)的親子舞蹈《海寶來(lái)了》！
六、龍：跳躍的音符演奏著無(wú)窮的活力，動(dòng)人的舞步展示著快樂(lè)的風(fēng)影。
宸：下面有請(qǐng)欣賞幼兒園老師為我們帶來(lái)的舞蹈魔術(shù)秀。《不要不要》
七、龍：傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。
蘭：今天，小班的小朋友跳起了歡樂(lè)的草裙舞，
宸：來(lái)慶祝我們屬于我們自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的.草裙舞。
八、晴：京劇藝術(shù)是我們國(guó)家的“國(guó)粹”，京劇中講究“四功五法”。程式化的表演引人入勝，唱腔優(yōu)美！
袁：五官的夸張，多彩的顏色，
炎：帶入一個(gè)充滿(mǎn)神奇的京劇世界！
袁：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》。
九、龍：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《我不是高富帥》。
十、龍：李晨，你會(huì)念唐詩(shī)三百首嗎？
宸：會(huì)，我會(huì)念憫農(nóng)，春曉等好多首唐詩(shī)！
龍：那今天中班的小朋友表演的《唐詩(shī)新唱》將會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢？
三、離別篇
一、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
晴：看完中班小朋友的精彩表演，接下來(lái)進(jìn)入到我們今天的最后一個(gè)環(huán)節(jié)離別篇。
蘭：我們畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
晴：畢業(yè)證上留下了我們最美的笑容。
袁：留下了老師的倩影。
晴：當(dāng)我們想你的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證。
蘭：幸福的童年就立即展現(xiàn)在眼前！
晴：接下來(lái)我們要為大班的小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。首先有請(qǐng)小朋友上臺(tái)，請(qǐng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
龍：然后有請(qǐng)小朋友上臺(tái)，請(qǐng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
晴：接下來(lái)請(qǐng)小朋友上臺(tái)，請(qǐng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
龍：最后請(qǐng)小朋友上臺(tái)，請(qǐng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
二、幼兒講話(huà)
晴：今天，我們大班小朋友就要畢業(yè)了，在這個(gè)離別的日子里，他們都有說(shuō)不完的話(huà)，讓我們掌聲請(qǐng)出小朋友代表全體畢業(yè)班的小朋友說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)。
三、大班教師講話(huà)部分
袁：謝謝小朋友的講話(huà)！
龍：小朋友們，你們知道嗎？在今天這一特殊的日子，我想心情最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)該是我們老師，
晴：袁熠萱你為老師準(zhǔn)備了什么禮物嗎？
袁：我為老師準(zhǔn)備了鮮花！
龍：那趕快請(qǐng)老師上臺(tái)來(lái)，把鮮花送給她們吧！
晴：現(xiàn)在請(qǐng)老師也為我們講一講你現(xiàn)在的心情！
龍：謝謝老師。和你們一起度過(guò)的日子是那樣的美好、那樣的歡樂(lè)、是那樣的令人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。
四、畢業(yè)歌
晴：大班的小朋友留戀著老師，更舍不得朝夕相處的小朋友，小伙伴，他們排演了一首歌曲，獻(xiàn)給他們喜愛(ài)的尊敬的老師，和可愛(ài)的小伙伴們，請(qǐng)欣賞《畢業(yè)歌》。
五、同一首歌
龍：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，我們歡聚一堂，唱著同一首歌。
蘭：下面請(qǐng)欣賞園長(zhǎng)媽媽和中班胡敖源小朋友爸爸一同演唱的《同一首歌》。
七、結(jié)束語(yǔ)
晴：伴隨著一偏偏的歌聲，親愛(ài)的孩子們，你們?nèi)缤癯岬男▲B(niǎo)就要飛離我們飛離你們的幼兒園。
龍：小寶貝我用彩虹和你約定，約定快樂(lè)的長(zhǎng)大，迎接燦爛的未來(lái)。
晴：幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語(yǔ)，畫(huà)紙上也留下你們幼稚的筆跡。
龍：現(xiàn)在你們長(zhǎng)大了，變成聰明的天使，就要離開(kāi)我們了，飛向更加廣闊的天空。
晴：老師心中有很多很多的不舍！但是總有一天你們會(huì)長(zhǎng)大成人！
龍：再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子們！請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的注視，滿(mǎn)懷信心的出發(fā)吧！
蘭：美好的時(shí)光是短暫的，
袁：我們會(huì)深深的記住在幼兒園生活的每一天
炎：親愛(ài)的老師、阿姨，我們從心理感謝你
蘭、袁合：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的老師，
炎：親愛(ài)的老師，我們約定以后一定會(huì)回來(lái)看您，
宸：向您匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
師合：美好的時(shí)光總是讓人銘記在心，孩子們，大班永遠(yuǎn)是你們親切的家，歡迎你常回家看看，孩子們，讓我們共同歡呼：我們畢業(yè)拉！
合：開(kāi)福區(qū)教育局第三幼兒園“致童年，夢(mèng)未來(lái)”大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿10
B：叔叔阿姨
C：爺爺奶奶
D：小朋友們
合：大家下午好！
A：樹(shù)葉在舞動(dòng)
B：鳥(niǎo)兒在歡唱
C：他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福
D：他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。
合：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)椋裉煳覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。空軍學(xué)院幼兒園學(xué)前2班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！
A：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。
B：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)和老師。
C：小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧！
B：看到自己一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港，在蔚藍(lán)的.童年里航行時(shí)。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)。請(qǐng)班主任游老師講話(huà)。
A：幼兒園，是我童年的樂(lè)園。
B：我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)
C：我們?cè)谶@里生活，在這里游戲
D：今天，我們畢業(yè)了，要離開(kāi)美麗的幼兒園
A：今天，我們畢業(yè)了，要離開(kāi)親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴
B：今天，我們畢業(yè)了，要離開(kāi)親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴合：請(qǐng)欣賞歌曲《畢業(yè)歌》
A、請(qǐng)欣賞舞蹈《上學(xué)歌》
B、小提琴演奏
C、四年里，我們學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，也獲得了收獲，下面，請(qǐng)親愛(ài)的老師給最棒的我們，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
D、請(qǐng)欣賞舞蹈《我最棒》
A感謝訴不盡我們心中的不舍
B：句句祝福道不盡我們心中的希望。
C：在這個(gè)特別的日子里，同學(xué)們有許多話(huà)想說(shuō)
D：請(qǐng)欣賞學(xué)前班全體小朋友一起朗誦的《畢業(yè)詩(shī)》。
師：親愛(ài)的同學(xué)們，你們是老師愛(ài)心所在，希望所在，歡樂(lè)之源，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的！希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們。不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗！學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿11
李：親愛(ài)的爸爸媽媽
趙：親愛(ài)的爺爺奶奶
陳：親愛(ài)的老師
亓：親愛(ài)的小伙伴們
合：大家晚上好!
李：今天是一個(gè)值得高興的日子，因?yàn)椴痪茫覀儗⒁鎰e幼兒園，成為一名光榮的小學(xué)生了。
趙：今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。因?yàn)榧纯蹋覀儗⒑屠蠋煛⑿∨笥逊质值絼e
陳：我們心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮，我們心中有對(duì)新生活的向往。
亓：我們心中有對(duì)幼兒園的留戀，更有對(duì)老師、同伴們深深友誼的眷念。
李：大家還記得嗎?三年前我們是邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，那時(shí)的我們還是一群什麼都不懂的娃娃。
趙：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，聰明了，懂事了，自信了@
陳：瞧，戴上博士帽、穿上博士服的我們更加神氣了。
亓：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。
合：實(shí)驗(yàn)幼兒園xxx年大六班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
一：班主任發(fā)言：
李：三年的朝夕相處，是老師呵護(hù)我們幸福的成長(zhǎng)。
趙：三年的殷切關(guān)懷，是老師陪伴我們快樂(lè)的生活。
陳：三年來(lái)，老師就像媽媽一樣關(guān)心我們
亓：三年來(lái)，我們學(xué)到了許多的.知識(shí)和本領(lǐng)
合：今天我們畢業(yè)了，老師也有許多話(huà)要對(duì)我們說(shuō)，有請(qǐng)牛老師。
二：園長(zhǎng)致詞：
李：幼兒園就像金色的搖籃，
趙：園長(zhǎng)老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽
陳：媽媽心里有多麼不舍，有許多話(huà)要叮嚀我們
亓：有請(qǐng)園長(zhǎng)老師為我們講話(huà)，大家歡迎。
三：給老師獻(xiàn)花
李：我們不會(huì)忘記園長(zhǎng)老師的叮囑
趙：我們不會(huì)忘記老師的親切笑臉
陳：讓我們把最美麗的鮮花獻(xiàn)給您，愿您永遠(yuǎn)年輕漂亮
亓：請(qǐng)小朋友為老師獻(xiàn)花。
四：獻(xiàn)給老師的歌《老師讓我親親您》
李：幼兒園是美麗的沃土，老師就是辛勤的園丁。
趙：您陪我們唱兒歌，教我們學(xué)畫(huà)畫(huà)
陳：為我們蓋被子，幫我們梳頭發(fā)
亓：讓我們懂禮貌，培育出了文明花。
李：老師您看，這些茁壯的小苗就是您培養(yǎng)過(guò)的昨日的小芽!
全體小朋友合：謝謝您了，我們親愛(ài)的老師們!祝福你們身體健康!
趙：請(qǐng)全體小朋友演唱獻(xiàn)給老師的歌《老師，再見(jiàn)了!》
五：家長(zhǎng)代表發(fā)言
李：爸爸媽媽是小朋友們的啟蒙老師
趙：為我們的健康成長(zhǎng)，他們付出了多少心血
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿12
一、開(kāi)場(chǎng)白/園長(zhǎng)致辭：
小龍/小陽(yáng)：各位老師、家長(zhǎng)、小朋友們，大家下午好！
小龍：又一年，清蟬的歌唱爬上樹(shù)梢；又一年，蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。
小陽(yáng)：這個(gè)七月，是灑淚告別，深深感恩的季節(jié)；這個(gè)七月，是揮手相送，依依不舍的季節(jié)。
小龍：今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同迎接我們每個(gè)小朋友人生中新的開(kāi)始。
小陽(yáng)：下面我宣布——20xx觀山湖區(qū)第九幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！
小龍：我們可愛(ài)的小朋友們?cè)谟變簣@度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，在這個(gè)特別的日子里，我們敬愛(ài)的劉園長(zhǎng)要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美好的祝福與殷切的期望，下面我們以最熱烈的掌聲，歡迎我們敬愛(ài)的劉園長(zhǎng)為我們做畢業(yè)致辭！
二、家長(zhǎng)代表致辭：
小語(yǔ)：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁。三年的關(guān)注、三年的情感，家長(zhǎng)們侃侃道來(lái)。
小成：如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(zhǎng)們一定有許多話(huà)想說(shuō)，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(huà)。
三、幼兒代表致辭：
小軒：一張張笑臉，洋溢著成長(zhǎng)的喜悅，一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵。
小迪：一棵棵銀杏，采集過(guò)我們的歡笑，一絲絲細(xì)雨，編制過(guò)我們的夢(mèng)想。在這離別之際，我們的小朋友也有話(huà)說(shuō)，下面有請(qǐng)XX小朋友，代表發(fā)言。
四、開(kāi)場(chǎng)舞《中國(guó)魂》
小涵：在我們生長(zhǎng)的這片神奇的'沃土上，孕育了五千年的歷史變化。從輝煌的古代文明到水深火熱的近代磨難，從百?gòu)U待興的新中國(guó)到意氣風(fēng)發(fā)的跨世紀(jì)。
小甫：中國(guó)人，有舍身取義的凜然正氣，有不墜青云之志的高風(fēng)亮節(jié)；中國(guó)人的脊梁雖然平凡樸實(shí)，但是奮發(fā)圖強(qiáng)永不停歇，這就是我們不屈的國(guó)魂！下面請(qǐng)欣賞大三班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈：《中國(guó)魂》。
五、舞蹈《紅領(lǐng)巾向我招手》
小涵：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向；鮮艷的紅領(lǐng)巾，載著我們揚(yáng)帆起航。
小甫：紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)的象征，戴紅領(lǐng)巾是一種榮耀、一種使命，一種責(zé)任。
小涵：當(dāng)我們步入小學(xué)，最想做的第一件事，就是成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，佩戴紅領(lǐng)巾。
小甫：下面請(qǐng)欣賞大四班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈：《紅領(lǐng)巾向我招手》。
備選節(jié)目：手勢(shì)舞《感恩的心》
小涵：情誼是水，灌溉了干渴的禾；情誼是雨，滋潤(rùn)了心田的花。
小甫：走過(guò)昨天，三年的快樂(lè)時(shí)光依然在眼前；走過(guò)今天，我們依依不舍說(shuō)再見(jiàn)。
小涵：忘不了你，親愛(ài)的老師；忘不了你，可愛(ài)的小朋友。
小甫：離別的帷幕即將落下，讓我們懷著一顆感恩的心，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大四班小朋友為我們帶來(lái)的手勢(shì)舞《感恩的心》。
六、舞蹈《再見(jiàn)我的幼兒園》
馬：三年的師生情誼，我們彼此珍惜，如今我們就要依依惜別，滿(mǎn)載累累的碩果、滿(mǎn)載老師們的眷眷深情，神采飛揚(yáng)地走向廣闊的天地。
劉：愿我們重逢在春滿(mǎn)枝頭的季節(jié)，愿我們相會(huì)在忘也忘不了的美麗校園！帶上老師們的祝福，爸爸媽媽的希望，對(duì)九幼珍重地道一聲“再見(jiàn)”！請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈：《再見(jiàn)我的幼兒園》
七、合唱表演《把未來(lái)點(diǎn)亮》《有你就幸福》《畢業(yè)歌》
小成：七月悄然而至，離別之際，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們心中翻滾，我們有許多的話(huà)要說(shuō)給你們聽(tīng)。
小語(yǔ)：如果時(shí)光能夠倒轉(zhuǎn)，我期望讓我們回到相識(shí)的那一天；感謝有你，感謝我們相遇，聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，請(qǐng)欣賞大二班小朋友為我們帶來(lái)的合唱表演。
八、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
小迪：風(fēng)吹過(guò)眼睛，眼睛留戀著我們?cè)谟變簣@成長(zhǎng)的每一個(gè)故事；記憶劃過(guò)心靈，心靈記載著我們?cè)谟變簣@走過(guò)的每一個(gè)腳步。
小軒：難忘在幼兒園的歡聲笑語(yǔ)，難忘在幼兒園的快樂(lè)成長(zhǎng)；我們不會(huì)忘記老師親切的叮嚀；也不會(huì)忘記同學(xué)們之間的美好情誼。
小迪：歌聲輕輕地飄送，相聚的時(shí)間匆匆，下面就到了頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)的時(shí)刻了，有請(qǐng)我們敬愛(ài)的劉園長(zhǎng)。
小軒：請(qǐng)念到名字的小朋友上臺(tái)，領(lǐng)取屬于你的第一個(gè)畢業(yè)證書(shū)，并將手中的鮮花贈(zèng)與老師們，傾聽(tīng)老師贈(zèng)與我們的臨別寄語(yǔ)，一起合影留念吧！
九、收尾
小馬：童心是詩(shī)，一首首靈動(dòng)飛揚(yáng)，童年是歌，一支支清音回響。
小龍：今天的畢業(yè)典禮，宣告著我們的幼兒園生活正式結(jié)束，也預(yù)示著我們會(huì)在更廣闊的天地里，展現(xiàn)自我的風(fēng)采。
小然：幼兒園，這溫馨親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。
小陽(yáng)：在此，我代表所有大班小朋友，祝老師們身體健康，祝家長(zhǎng)們工作順利，祝小朋友們學(xué)業(yè)順利！
合：觀山湖區(qū)第九幼兒園20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束！讓我們相約美麗燦爛的明天！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿13
感恩成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想
一、主持人閃亮登場(chǎng)：
又一年，清蟬的歌唱爬上樹(shù)梢，
又一年，蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。
這個(gè)六月，是灑淚告別，深深感恩的季節(jié)，
這個(gè)六月，是揮手相送，依依不舍的季節(jié)。
畢業(yè)，一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ)，成長(zhǎng)、愛(ài)、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起，它讓每一個(gè)身在其中的人回味無(wú)窮。今天，我們一同迎來(lái)了20xx年**幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想”，這是孩子們?nèi)松械牡谝粋�(gè)畢業(yè)盛禮，也是一個(gè)屬于孩子、教師及家長(zhǎng)的特別節(jié)日。
在這個(gè)特別的日子里，我們敬愛(ài)的王園長(zhǎng)要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望。
二、園長(zhǎng)講話(huà)：
(給園長(zhǎng)獻(xiàn)花) 孩子們，園長(zhǎng)奶奶的叮囑你們記住了嗎?……
幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(zhǎng)們一定有許多話(huà)想說(shuō)，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(huà)：
三、家長(zhǎng)代表講話(huà)：
四年的關(guān)注、四年的情感，家長(zhǎng)侃侃道來(lái)。謝謝家長(zhǎng)的祝福，我們相信孩子們一定會(huì)用他們的努力去創(chuàng)造美好的未來(lái)。
一張張笑臉，洋溢著成長(zhǎng)的喜悅， 一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵;一棵棵白楊，采集過(guò)我們的歡笑，一絲絲垂柳，編織過(guò)我們的夢(mèng)想;一陣陣微風(fēng)，是孩子對(duì)老師愛(ài)的傾訴。 請(qǐng)幼兒代表發(fā)言。
四、幼兒代表發(fā)言
在這臨別之際，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。
此時(shí)此刻心情最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)該是畢業(yè)班的老師了，看到自己一手帶大的孩子即將揚(yáng)帆出港，在蔚藍(lán)的 海洋里航行時(shí)。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)。請(qǐng)教師代表老師講話(huà)。
五、教師代表講話(huà)：
老師們的辛勤付出，終于收獲到了陽(yáng)光雨露沐浴下成長(zhǎng)的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛(ài)，讓我們有請(qǐng)所有我們最敬愛(ài)的老師上臺(tái)。
為教師獻(xiàn)花：請(qǐng)全體教師上臺(tái)，孩子們獻(xiàn)花與老師擁抱。
讓感恩的話(huà)語(yǔ)化做美麗的花束獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的人，孩子們你們要記住，老師永遠(yuǎn)愛(ài)你們，要常回來(lái)看看老師，看看曾經(jīng)給你們七彩童年的**幼兒園。
六、畢業(yè)幼兒匯報(bào)演出：
幼：四年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
四年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲
四年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。
四年后的今天， 我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
今天我們畢業(yè)了，幼兒園為我們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧!
1、葡萄班：《開(kāi)門(mén)紅》
小學(xué)的課堂是豐富多彩的，
小學(xué)的生活是絢麗多姿的。
瞧，小學(xué)的大門(mén)在向我們敞開(kāi)，讓我們甩起紅稠，舞動(dòng)起來(lái)，
請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
2、晶晶班：《英語(yǔ)串燒》
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是快樂(lè)的， 英語(yǔ)的世界是有趣的，
我們感謝aify老師，也感謝曾經(jīng)帶我們?cè)谟⒄Z(yǔ)世界暢游的老師。
一曲動(dòng)感的《英語(yǔ)串燒》獻(xiàn)給你們。
請(qǐng)欣賞晶晶班小朋友的《英語(yǔ)串燒》
3、貝貝班：《茉莉花》
茉莉花，它散發(fā)的芬芳，沁人心脾。
茉莉花，它芬芳、淡雅而美麗。
我們就如同那清新的茉莉花，永遠(yuǎn)芬芳，永遠(yuǎn)美麗。
請(qǐng)欣賞貝貝班的.舞蹈《茉莉花》
4、葡萄班：《小馬放飛》
廣袤的草原，一群快樂(lè)的小馬。
她們向往快樂(lè)，她們追求自由。
她們是草原上最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
看，一群可愛(ài)的小馬飛奔來(lái)了。
請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《小馬放飛》
5、晶晶班：歌唱表演《努力》
告別了快樂(lè)的幼兒園，我們將走向小學(xué)的殿堂。
小學(xué)的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，小學(xué)的生活七彩斑斕。
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
無(wú)論將來(lái)的學(xué)習(xí)有多么艱辛，我們都會(huì)堅(jiān)持、我們都會(huì)努力。
請(qǐng)欣賞貝貝班的歌表演《努力》。
6、貝貝班：《小小男子漢》
頭頂天、腳立地，我們是小小男子漢
一群本領(lǐng)超強(qiáng)的小小男子漢來(lái)了，
他們會(huì)摔跤，會(huì)翻跟斗，還有一身好武藝，
請(qǐng)欣賞貝貝班的舞蹈《小小男子漢》
7、葡萄班：《英語(yǔ)串燒》
快樂(lè)
的舞臺(tái)展現(xiàn)著我們童年的五彩夢(mèng)，
精彩的節(jié)目演繹著一群幸福快樂(lè)的寶貝。
讓我們一起和著音樂(lè)，合著葡萄班的《英語(yǔ)串燒》唱起來(lái)吧。
8、貝貝班：英語(yǔ)情景劇《花園之王》
四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，讓我們感受到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;
四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我們積淀了豐富的英語(yǔ)詞匯。
今天，借著離別的舞臺(tái)，貝貝班的小朋友為大家?guī)?lái)了英語(yǔ)情景劇《花園之王》。
9、晶晶班：《千字文》
四年里，我們學(xué)習(xí)了太多的本領(lǐng)。
我們不僅多才多藝，我們還文武雙全呢
下面請(qǐng)欣賞晶晶班的武術(shù)表演《千字文》
10、 葡萄班：《好漢歌》
一曲雄壯的《好漢歌》讓我們知道，什么是真正的男子漢。
一群頂天立地的好男兒，將演義出男子漢的威武本色。
請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《好漢歌》
11、 晶晶班：《金孔雀》
一群漂亮的傣族姑娘走來(lái)了，她們婀娜多姿，她們是美麗的孔雀精靈。
她們已經(jīng)按捺不住心中的喜悅,靈動(dòng)的雙翼即將燦爛綻放。
她們將為我們帶來(lái)優(yōu)美曼妙的傣族舞蹈，
請(qǐng)欣賞晶晶班的舞蹈《金孔雀》。
**、 貝貝班：《歡慶腰鼓》
大紅的稠帶舞起來(lái)，喜慶的腰鼓敲起來(lái)，
我們?yōu)榧磳⒊蔀橐幻W(xué)生而歡喜，
瞧，貝貝班的小朋友們踏著整齊的鼓點(diǎn)向我們走來(lái)了，
請(qǐng)欣賞腰鼓秧歌表演《歡慶腰鼓》。
七、朗誦畢業(yè)詩(shī)、歌唱畢業(yè)歌：
千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡孩子對(duì)老師的無(wú)限深情，讓孩子們用《畢業(yè)詩(shī)》來(lái)傾訴對(duì)老師的感激和依戀。
我們以為孩子小，不懂得什么是離別，什么是傷感?可我們真真切切感受到了一種感動(dòng)，那是來(lái)自孩子最純真，最真摯的內(nèi)心表達(dá)，她們是最可愛(ài)的天使，她們是最懂愛(ài)的天使，她們將愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致。
這一刻孩子們多想再一次注視老師的目光，再一次傾聽(tīng)老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁，請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌《老師再見(jiàn)了》。
八、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
師：畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，想起可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。
給畢業(yè)班的哥哥姐姐獻(xiàn)花：鮮花代表榮耀、鮮花代表自豪，
畢業(yè)意味著四年的時(shí)間一晃而過(guò)，孩子們將懷著激動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂(lè)的**幼兒園，相信孩子們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)她們的最親愛(ài)的老師，不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴，希望孩子們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光。”童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多，憂(yōu)愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。在這即將離別的時(shí)刻，作為老師的我們期盼、祈福，祝愿你們?cè)趯?lái)的每一天仍能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)，健健康康地成長(zhǎng)!孩子們你們將帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向更加美好的明天!老師衷心的祝福你們!也相信你們永遠(yuǎn)是最棒的!!!
九、放飛心愿氣球，放飛夢(mèng)想
師：六月是太陽(yáng)初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅，六月是孩子們放飛心愿的童年!每一個(gè)小朋友都有自己的理想和美好的心愿，今天讓我們的理想和心愿插上飛翔的翅膀，讓載滿(mǎn)希望的氣球飛向藍(lán)天，小朋友們請(qǐng)你們從老師的手中拿來(lái)自己的心愿氣球，準(zhǔn)備好了么，我們來(lái)到計(jì)時(shí)，10，9，8,7,6,5,…看我們的心愿氣球越飛越高，相信你們的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的，讓我們注視著氣球共同祈愿，祝愿孩子們健健康康、快快樂(lè)樂(lè)，在廣闊的天地中自由翱翔、展翅高飛。
今天的畢業(yè)典禮，宣告著88名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束，也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風(fēng)采。我們相信，今天的一棵棵小樹(shù)苗，明天一定會(huì)成為參天大樹(shù)、棟梁之才!我們更相信，從**幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子，都將有一個(gè)最美好的未來(lái)!
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿14
師A：尊敬的各位來(lái)賓，
幼A：親愛(ài)的老師們，幼B：親愛(ài)的爸爸媽媽們
師B：可愛(ài)的小朋友們
合：大家晚上好
師A：你們可曾記得，四年前，那一群可愛(ài)不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。 師B：四年前，當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，老師們輕輕接過(guò)你們的小手。
師A：四年前，你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲
師B：四年前，你們只會(huì)畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)
師A：四年后的今天，你們長(zhǎng)大了，
師B：就要離開(kāi)幼兒園，成為一名小學(xué)生了。
師A：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽們，以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。 師B：請(qǐng)大家與我們一同分享孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)與喜悅！x幼兒園20x屆畢業(yè)典禮
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
師A：四年的時(shí)光，每時(shí)每刻，我們都見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)，心中總有說(shuō)不盡的不舍與祝福，下面就有請(qǐng)黃園長(zhǎng)來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)她的感受。 (黃園長(zhǎng)講話(huà))
師A：感謝黃園長(zhǎng)的祝福話(huà)語(yǔ)，句句是情，字字傳意。我們的小朋友也有許多的心里話(huà)想說(shuō)給老師和爸爸媽媽聽(tīng)，聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，下面請(qǐng)一起聆聽(tīng)他們的心聲，詩(shī)歌朗誦《感謝》 在幼兒園里，老師帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)海洋里遨游，灌溉我們每一個(gè)的天真夢(mèng)想，讓我們攜起手來(lái)共同譜寫(xiě)我們最美好的未來(lái)。請(qǐng)欣賞大二班小朋友和部分老師表演的舞蹈《最美好的未來(lái)》 我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來(lái)自韓國(guó)鳥(niǎo)叔的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂(lè)節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的Style。
接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞來(lái)自中二班小朋友的舞蹈演員為我們帶來(lái)《江南style》舞蹈。場(chǎng)下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來(lái)吧
聽(tīng)，大森林里，真熱鬧，小動(dòng)物們?cè)陂_(kāi)聯(lián)歡會(huì)呢！寶貝們，讓我們也跟著音樂(lè)來(lái)跳舞吧！ 請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的打擊樂(lè)《森林狂想曲》
A：某某，你知道幼兒園即將畢業(yè)的小朋友最盼望什么事情嗎?
B：我知道！是背起漂亮的小書(shū)包，穿上新校服，高高興興地去上學(xué)，那是件多么興奮的事情呀！
A：不過(guò)，她們也會(huì)遇到一些想不到的困難。快看。她們正要出發(fā)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《上學(xué)了》。
年幼的她們追逐的是五彩的'夢(mèng)想，渴望的是健康的舞動(dòng)，混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略爵士舞的魅力吧！請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友表演的爵士舞《大眼睛》。 小白兔和大灰狼是一對(duì)死敵，狼總是欺負(fù)可愛(ài)的小兔子，可是當(dāng)一群小白兔遇到一只大灰狼會(huì)發(fā)生什么故事呢?這一次她們同心協(xié)力，勇敢地戰(zhàn)勝了大灰狼，終于揚(yáng)眉吐氣了一吧，下面請(qǐng)欣賞中一班帶來(lái)的兒童情景舞蹈《吐氣揚(yáng)眉》
女：x，為你個(gè)問(wèn)題?
男：哦?女：你說(shuō)，狼和兔子，誰(shuí)更厲害?
男：那還用說(shuō)，當(dāng)然是大灰狼了。
女：是嗎?那可不一定，雖然在體格上，狼更高大強(qiáng)壯，但我們的小兔子可聰明著呢。
男：真的?那么小的小白兔能打敗我們強(qiáng)大的大灰狼?我才不信呢！
女：看了舞蹈《吐氣揚(yáng)眉》，你就知道兔子的厲害了。
男：有請(qǐng)！ 傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。
女：相聚的日子讓我們盡情地唱起來(lái)跳起來(lái)吧，你們看，大一班這群熱情的夏威夷女孩準(zhǔn)備給我們獻(xiàn)上一首歡快的草裙舞，《吉特巴》
男：老師的目光最溫柔，老師的目光最可親，老師的目光看著我們，就像媽媽一樣溫暖，我愛(ài)老師的目光，請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈《老師的目光》
女：左手和右手，我們的好朋友。讓我們伸出左手拿出右手，團(tuán)結(jié)讓我們的力量更有源頭。請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《左手右手》 愛(ài)藍(lán)天 愛(ài)大海，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，你也來(lái)我也來(lái)，畫(huà)出美麗的大海。我們是大海的孩子，我們要攜起手來(lái)，愛(ài)護(hù)好我們的大海媽媽?zhuān)屗肋h(yuǎn)如詩(shī)如畫(huà)般美麗，下面請(qǐng)欣賞由大一班表演情景舞蹈《大海寫(xiě)生》
老師：七月充滿(mǎn)著孩子們的笑語(yǔ)和歡歌，七月充滿(mǎn)著成功的溫馨與喜悅，七月充滿(mǎn)著暖人的陽(yáng)光，七月蘊(yùn)育著新的希望。
男：我要展翅飛翔，去看看祖國(guó)大地有多寬廣
女：我要奮勇向前，去知識(shí)的海洋里盡情徜徉
男：我們的未來(lái)充滿(mǎn)了遐想，女：我們的明天將更加輝煌！
老師：今天我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：愿可愛(ài)的孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)，在廣闊的天地中自由的翱翔、大有作為！愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就美好的未來(lái)！
合)：春城東升幼兒園畢業(yè)文藝匯演到此結(jié)束，老師：再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，祝大家身體健康，家庭幸福。謝謝大家。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿15
一：老師直接上表演手語(yǔ)節(jié)目《老師謝謝你》
二：四位主持人上場(chǎng)(主持人上場(chǎng)伴音樂(lè)
1：尊敬的各位來(lái)賓，
2：尊敬的老師，
3：親愛(ài)的小朋友，
4：親愛(ài)的爸爸、媽媽們
1、2、3、4合：大家上午好!
1：你們可曾記得，三年前，孩子們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
2：三年前，當(dāng)孩子們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)他們的小手。
3：三年前，他們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、
4：三年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。
合：三年后的今天，站在這里的還是他們，但是他們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：
1、他們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲，
2、他們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，
3、他們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈，
4、他們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)，
合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
1：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)孩子的爸爸、媽媽以及他們的長(zhǎng)輩們
2、還有曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心他們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界嘉賓，
1、2合：來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!
3：請(qǐng)大家檢驗(yàn)孩子們?nèi)陙?lái)所學(xué)到的本領(lǐng)，
4：與孩子們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
3、4：合：潁上x(chóng)x幼兒園20xx屆畢業(yè)典禮暨文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。(放禮花)
三、
1：時(shí)間像鬧鐘，嘀嘀嗒嗒向前跑著，三年的時(shí)間過(guò)去了，當(dāng)年愛(ài)哭愛(ài)鬧的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大了，不僅自己的事情自己做，還能幫助別人，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)也懂得了很多道理。
2：今天是：小朋友向爸爸媽媽展示匯報(bào)的日子，也是父母為他們們喝彩的日子。
3：孩子們充滿(mǎn)喜悅充滿(mǎn)歡快
4：家長(zhǎng)們充滿(mǎn)期待充滿(mǎn)希望
1：接下來(lái)就讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出部分家長(zhǎng)向自己的寶貝贈(zèng)送鮮花，當(dāng)然孩子們也會(huì)為自己的父母送上一份禮物，自制的心靈賀卡，有請(qǐng)親愛(ài)的家長(zhǎng)們上臺(tái)。
2：好掌聲歡送父母拉著自己的孩子下場(chǎng)
3：讓我們珍惜今天這個(gè)特殊的日子吧
4：帶上我們大家的祝福，放開(kāi)夢(mèng)想，從這里飛翔。
四：
1：童年是一段"快樂(lè)來(lái)得快，憂(yōu)愁去得快"的純真年代，經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，進(jìn)入下一個(gè)階段的學(xué)前班生活。此時(shí)此刻，心情最激動(dòng)的.還是孩子們的父母，下面我們就掌聲邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表上場(chǎng)發(fā)言
2：感謝家長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的講話(huà)，他的希望就代表著天下父母的心，不僅鼓勵(lì)著我們xx幼兒園走向更好更高的目標(biāo)，同樣也相信，未來(lái)，我們會(huì)因?yàn)閾碛羞@么多優(yōu)秀的孩子而驕傲。下面請(qǐng)欣賞表演的節(jié)目《弟子規(guī)》，指導(dǎo)老師：吳海茹，有請(qǐng)。3、4上場(chǎng)
3對(duì)4說(shuō)：你喜歡跳舞嗎?
4：當(dāng)然喜歡啦!我們幼兒園的老師都會(huì)跳，而且也教給孩子們很多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞等等等等
3：好了，好了，下面那就請(qǐng)大家欣賞x班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈，
3、4：合：《一雙小小手》
五：
1：鑼鼓喧天，令人振奮不已
2：快樂(lè)舞蹈，令人手舞足蹈
1：感謝xx班小朋友給我們帶來(lái)的熱力四射的舞蹈
2：瞧那邊一群可愛(ài)的小模特們像我們走來(lái)
1：請(qǐng)欣賞走秀《泳裝秀》
2：指導(dǎo)老師：譚
六：
3：痛苦和悲傷：留給我自己，快樂(lè)送給最?lèi)?ài)的你
4：為你而生的偶像萬(wàn)萬(wàn)歲為你平凡的偶像萬(wàn)萬(wàn)歲
3：下面請(qǐng)欣賞有XX班為我們帶來(lái)的舞蹈《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》
4：指導(dǎo)老師：趙
七：
1：孩子們，三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師老師辛勤的輔導(dǎo)，更離不開(kāi)我們園長(zhǎng)的教導(dǎo)、愛(ài)心哺育，離別之際，我們尊敬的園長(zhǎng)有許多的話(huà)要說(shuō)給大家聽(tīng)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭好嘛!有請(qǐng)xx園長(zhǎng)。
八：
2：感謝XX園長(zhǎng)發(fā)言的囑托與期望，朋友們，下面最激動(dòng)人心的一刻就要到了，我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环葑C書(shū)，畢業(yè)證。讓我我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出
xx幼兒園園長(zhǎng)女士
先生
先生
先生，為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
雖然今天我們離開(kāi)了xx幼兒園，也希望小朋友與各位家長(zhǎng)們會(huì)經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系。
(播放歌曲如果你感到幸福你就拍拍手)
1：多么珍貴的畢業(yè)證書(shū)，它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到永遠(yuǎn)。
九：
2：接下來(lái)請(qǐng)欣賞班情景劇《春》
十：
3：《精靈進(jìn)行曲》被人們稱(chēng)為"斗牛士進(jìn)行曲"。下面就請(qǐng)欣賞XX班的為大家?guī)?lái)的打擊樂(lè)表演《精靈進(jìn)行曲》。
十一：
4：幼兒園里有這么一群孩子,他們天真無(wú)邪,他們活潑可愛(ài),他們猶如舞動(dòng)的精靈,請(qǐng)欣賞由班帶來(lái)的舞蹈《丫丫的兒歌》,掌聲歡迎.
十二：
1：三年的校園生活不僅使孩子們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，也使他們與老師建立了純真的感情。在這特殊的日子里，我們親愛(ài)的老師一定也有很多話(huà)想對(duì)孩子們說(shuō)?下面讓我想邀請(qǐng)全體老師為大家朗誦，讓我們以熱烈的掌聲歡迎老師的寄語(yǔ)。(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。)
十三：
2：開(kāi)心的鑼鼓再次敲起來(lái)，動(dòng)人的歌曲唱起來(lái)，優(yōu)美的歌舞起來(lái)，接下來(lái)就請(qǐng)欣賞由XX班表演的時(shí)尚健美操《向前沖》，掌聲有請(qǐng)。
十四：
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,尊敬的各位老師,小面請(qǐng)欣賞班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《唐詩(shī)新唱》,指導(dǎo)老師：趙菊菊。
十五：
3：時(shí)光荏苒歲月如梭!
4：在三年里，我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受?chē)?yán)冬的凜冽。
3：今天，我們歡聚一堂，放飛希望，所有的歡歌和笑語(yǔ)讓我們共同珍藏，下面我們將進(jìn)行互動(dòng)歌曲，《相親相愛(ài)的一家人》請(qǐng)大家不要吝嗇你的掌聲，和我們一起分享家的喜悅，幸福夢(mèng)想吧!
十六：結(jié)尾詞
1：告別昨日的稚嫩，我們向快樂(lè)出發(fā)。
2：喜看今天的成長(zhǎng)，我們向快樂(lè)出發(fā)。
3：憧憬明朝的收獲，我們向快樂(lè)出發(fā)。
4：親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，希望所在.
1：孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們，不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起
2：祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。
3：祝家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利。
4：xx幼兒園20xx年畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
合：再見(jiàn)!
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