小學生主持詞合集九篇
主持詞已成為各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。在人們越來越多的參與各種活動的今天，主持詞是活動、集會等的必需品，快來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的小學生主持詞9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生主持詞 篇1
你們好！（鞠躬）
我叫，真的期望這次的考試結果，能夠像我的名字那樣逢事能夠凱旋而歸。因為，的確從我決定報考播音主持專業開始到此刻，自我付出了太多太多。我始終相信，只要有付出就會有收獲。無論黑夜多么漫長，不論道路多么崎嶇，只要我的心中始終有一個堅定的信念，那么我相信，自終會迎來一片最美的曙光！
18年前，伴隨著寒冬輕舞飛揚的雪花，我出生在山東煙臺。那片有海和藍天的土地，也同時埋下了我的夢想。就這樣，一晃18年就這么在我的記憶里成為了過去。我是一個喜歡運動的男生，喜歡籃球，喜歡男子漢的活力，喜歡那種在陽光下奔跑流汗的感覺。當然，我最喜歡的就是播音主持，也許這條屬于光明的道路并不平坦，可是，我卻固執著堅持著。
當然，我也深深的體會到了追夢的艱辛！每當疲憊的時候，我喜歡一個人跑到籃球場，然后用運動來證明自我的熱情和努力。一年的.付出，一年的汗水，在我的心中對于播音主持的渴望越來越大，我相信，我會為了自我的夢想不斷的努力。
相信我的不斷努力，定會給我的夢想插上一對最為堅實的翅膀……
多謝各位評委！（再次鞠躬）
小學生主持詞 篇2
從金黃的季節走來，國慶節是一首優美的詩歌；
盧：從歷史的蜿蜒走來，國慶節是一抹光輝的記憶；
劉：從誕生的時刻走來，國慶節是一份珍貴的禮物。
盧：今年是國慶59周年紀念，成長在祖國的紅旗下，作為新時代的少年，我們更應該為祖國母親的生日高興、歡騰。
劉：回顧歷史，我們心潮澎湃；
盧：展望未來，我們熱血沸騰！
劉：在這個莊嚴、神圣的時刻
盧：我們用優美的詩歌祝福你，我的祖國。請欣賞詩朗誦《祖國啊，我為你自豪！》
……
盧：一把把黃土塑造千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河，五千年文化是生生不息的脈搏,讓我們來細細品味民族的經典幽默。請欣賞預備一班的黃嘉文、羅天昕帶來的雙簧
……
盧：億萬支筆描不完你的美麗，億萬首歌唱不盡你的奇跡，億萬顆心裝不下你的深情，億萬條河流不盡你的甜蜜。請欣賞竹笛《小放牛》
……
劉：祖國母親！在這個特殊的日子，我們火熱的心就是獻給你最好的生日禮物！
盧：祖國母親！在這個歡慶的日子，請聽我們心底贊美的歌！請欣賞詩朗誦《祖國，我屬于您》
……
劉：熟悉的兒童歌曲詮釋著一份獨特的美；
盧：動聽的小提琴，讓我們眼前呈現出一幅和諧的畫面。下面，有請殷逸飛演奏《螢火蟲》
……
劉：我的祖國，是雄偉的泰山長城
盧：我的祖國，是浩蕩的黃河長江；
劉：我的祖國，是優雅的唐詩宋詞；
盧：我的祖國，是迷人的楷書狂草……
合：我的祖國，是鮮艷的五星紅旗！！請欣賞詩歌《我愛偉大的祖國!》
……
劉：悠悠月華，見證了華夏民族五千年的歷史，見證了新中國59年的發展歷程。回顧歷史的足跡，共同感受中華民族59年來曲折探索、開拓進取、走向輝煌的'每一步！請欣賞歌曲《我和你》
……
盧：今天的我們是昨天的寄托，明天的希望。
劉：作為祖國的接班人，我們心中要永遠飄揚起那條鮮艷的紅領巾！請欣賞小品《紅領巾》
……
劉：從風雨飄搖的嘉興南湖，到危機四伏的遵義古城；
盧：從燈影搖曳的延安窯洞，到紅旗招展的人民大會堂……
劉：五十九年的天地滄桑，
盧：五十九年的風雨前行，請欣賞周珺瑤帶來的民族音樂《賽馬》
……
劉：五十六個民族，組成一個家，五十六種語言匯成一句話。請欣賞相聲《方言》
……
盧：長江黃河歡騰著深情，藍天大海蘊含著忠誠，牛背搖籃成長著中華兒女，他們用赤子之心祝福偉大的祖國“朝氣蓬勃蒸蒸日上繁榮昌盛”。請欣賞吳文宇同學和王子綺同學給大家帶來的《龍鳳斗》
……
劉：不變的是希望，升騰的是夢想。今天，燃放四射的禮花，今天，暢想美好的未來。請欣賞舞蹈《春天的故事》
……
劉：08奧運年，五環彩萬千，神州八月夢，中華把它圓。
盧：奧運賽事已閉幕，然而首都北京的風采依舊，它仍用一如既往的熱情迎接每一位客人。請欣賞《北京歡迎你》
……
劉：走過耕耘的日子，走進收獲的季節；
盧：走過昨天的坎坷，走向明天的希望，
劉：改革的強音，在大地上泛起層層漣漪，
盧：在億萬炎黃子孫的心中凝結一個主題:
合：祖國，你是我們偉大的母親。
合：各位老師，同學們“迎國慶”主題活動到此結束。
劉：祝愿祖國生日吉祥！國泰民安！繁榮昌盛！
盧：祝愿老師們萬事如意！幸福安康！同學們學習進步！天天開心！
小學生主持詞 篇3
A：親愛的叔叔，
B：親愛的阿姨，
C：親愛的爺爺奶奶，
D：親愛的老師，
E：：親愛的'小朋友們，
合：大家下午好！
A：小朋友，請大家大聲告訴我，你們喜歡故事嗎？
B：對呀，在家里，我們聽著媽媽的故事進入甜美的夢鄉。
C：在幼兒園，我們聽著老師的故事快樂的成長！
D：故事增長了我們的知識，
E：故事是我們小朋友成長的伙伴，
A：我們的童年也因為有了故事而生機勃勃！
B：現在讓我們一起打開故事的大門。
合：水頭一幼大五班講故事比賽現在開始。
C：接下來掌聲有請1號選手陳藍軒為大家帶來《鵝大哥出門》
D：有請2號選手林杰為大家帶來《三只小豬》
E：有請3號選手林心晨為大家帶來《機智的灰兔》
A：有請4號選手張佳浩為大家帶來《小熊賣瓜》
B：有請5號選手翁可可為大家帶來《老鼠運蛋》
C：有請6號選手廖孔緯為大家帶來《會咬人的包子》
D：有請7號選手謝婧琪為大家帶來《小猴摘桃》
E：有請8號選手陳鍶鍶、盧雅軒為大家帶來《稻草人》
A：有請9號選手盧妍為大家帶來《狡猾的狐貍》
B：有請10號選手高曼綺為大家帶來《黑豬看瓜》
C：有請11號選手廖孔哲為大家帶來《勇敢的小刺猬》
D：有請12號選手黃錦欣為大家帶來《小蜈蚣穿鞋》
E：有請13號選手黃錦澤為大家帶來《智斗大灰狼》
（結束語）
A：故事像一段旋律，奏響人生的樂章。
B：故事像一場春雨，滋潤干涸的心田。
C：剛才一個個美麗動聽的故事，把我們帶入了童話的世界，
D：展現了我們的風彩，也給我們帶來了一份快樂。
E：感謝各位叔叔阿姨，老師小朋友觀摩我們的比賽，感謝各位參賽選手帶來精
彩的故事表演！
合：水頭一幼大五班講故事比賽到此結束。再見！
小學生主持詞 篇4
女：尊敬的家長
男：親愛的小朋友
合：大家早上好！
女：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮
男：一個好的童話，像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進我們的心田。
女：好讀故事，故事中自有真情在
男：讀好故事，好故事伴我度人生
合：今天，讓我們共同走進多姿多彩的童話故事世界吧！
女：動物王國里獅子可算是大王了，可大王也是有煩惱的。看！他正在拔牙呢。有請中三班的厲海鵬小朋友為我們講一講這獅子拔牙的故事吧！上塘鎮童真幼兒園第八屆“小故事大智慧”大中班段幼兒講故事比賽現在開始
1、男：小朋友，你們見過長鼻子和長尾巴嘛？瞧，大二班的熊文濤就給我們帶來了《長鼻子和長尾巴》的故事。掌聲歡迎
2、女：小老鼠吱吱叫，聽，原來他們正在開會呢。有請大三班的潘旺杰帶來的故事《老鼠開會》，掌聲有請
3、男：我只聽說老鼠會吹牛，這里有只大老虎也很會吹牛呢，讓我們來聽聽中三班的虞濤毅來給我們講《老虎不怕吹牛怎么辦》的故事吧
4、女：小朋友，你們聽過小豬上天的故事嘛？接下來有請大三班的葉佳宏帶來的故事《生氣豬上天》，大家掌聲歡迎！
5、男：謝謝葉佳宏的精彩表演，接下來請我們欣賞中二班的廖思源帶來的故事《膽小先生》。
6、女：有請大二班的繆悠潔給我們帶來的故事《是誰嗯嗯在我頭上》，掌聲歡迎
7、男：這里有只勇敢的小馬在過河，看他是怎么過去的，讓中一班的陳東子來跟我們說說吧。
8、女：小小老鼠愛跺腳，請欣賞中一班的林相廷帶來的故事《愛跺腳的小老鼠》
9、男：謝謝林相廷的精彩表演，接下來有請大三班的孫依帆給大家帶來的故事《大公雞和漏嘴巴》
10、女：接下來出場的是中一班的楊雅婷，他給大家帶來的故事是《小豬學本領》
11、男：總所周知狐貍很狡猾，它竟然敢拔老虎的牙齒。有請中一班的周壯壯來給我們講講狐貍是怎么拔虎牙的吧
12、女：接下來請欣賞大三班劉斌瑤給我們帶來的故事《老虎拔牙》，大家掌聲歡迎
13、男：老虎很兇猛，尤其是它滿口的虎牙，如果有一天，老虎沒有牙齒了，那會怎樣呢？有請大一班的'胡鈺娟為我們帶來的故事《沒有牙齒的大老虎》
14、女：下面讓我們期待黃千芷帶來的故事《智斗大灰狼》吧
15、男：在我們的記憶中，秋千很神奇很好玩，蕩一蕩就可以讓我們“飛”起來接下來請欣賞中二班的陳佳好帶來的故事《蕩秋千》熏熏的小麻雀》，大家掌聲歡迎。
17、男：精明的小野貓也會有糊涂的時候，有請中二班的金思辰帶來的故事《糊涂的野貓》
18、女：（喂，我是蛤蟆。你在哪？）瞧，蛤蟆在打電話呢。大二班的周燦快給我們講講吧。
19、男：謝謝周燦小朋友剛剛精彩的表演，接下來有請中二班的施益豪給大家帶來的故事《懶惰的小蝸牛》
20、女：小熊最近開了一家糖果店，不知道他是怎么賣糖果的呢。讓大二班的由嫣冉來給我們講講吧
21、男：接下來有請大三班的葉琰炎給我們帶來的故事《老鼠開會》，大家掌聲歡迎
22、女：謝謝葉琰炎的精彩表演，接下來有請大一班的梁靈熙給我們帶來的故事《愛掐人的小女孩》
23、男：瞧，又來了一只狡猾的狐貍，看他又在使壞了！有請李沛琳帶來的故事《狡猾的狐貍》
24、女：小小刺猬有時候也會很勇敢，看，這不就來了一只勇敢的小刺猬嘛
25、男：接下來有請中一班的胡正杰帶來的故事《青蛙和老虎》
26、女：最后讓我們用掌聲有請今天的最后一位小朋友潘科辰，他給我們帶來的故事是《螃蟹吹牛》。大家掌聲歡迎
結束語：
男：剛才一個個美麗動聽的故事，展現了我們的風彩，也送給我們一份快樂。
女：讓我們再次以熱烈的掌聲送給他們，感謝他們精彩的表演。
合：敬愛的老師，親愛的小朋友們，本次故事比賽到此結束，讓我們共同期待下次的精彩，也希望更多小朋友參與，謝謝
小學生主持詞 篇5
合：尊敬的老師和同學們，大家好，歡迎收看四年級一班的新聞發布會。
劉書暄：我是今天的主持人劉書暄。
王辰陽：我是今天的主持人王辰陽
劉書暄：今天的新聞主要內容有：海南小學生春游出事故
王辰陽：南京小學生給老師上課
劉書暄：濟南小學生課間打鬧受傷
王辰陽：小學生交通安全小常識
劉書暄：下面首先請收看第一條新聞。海南小學生春游出事故：4月10日上午，海南澄邁縣老城經濟開發區欣才學校組織學生春游，11時許，一輛載滿小學生的客車發生側翻，當場造成8名小學生死亡，具體詳細情況記者正在核實之中。車上共有46人，其中小學生43人，教師2人，司機1人。
王辰陽：春暖花開是同學們外出游玩的好季節，在此我們也提醒大家外出一定要注意行車安全，吸取他們的教訓。下面請收聽第二條新聞。南京小學生給老師上課：昨天下午3點，在南京力學小學的'音樂教室里，一位小學生竟在給上百名師生上看看，內容是談論如何來讀一本好書，這樣師生角色互換的上課新模式是該校打造“研究性課堂”的重要改革。 劉書暄：老師當學生，學生當老師，這樣新穎的角色互換，讓我們的課堂更加豐富多彩，也值得我們學習借鑒，下面請收看第三條新聞。濟南小學生課間打鬧受傷。20xx年3月14日上午課間操時間，濟南某學校一年級班主任正在教室內辦墻報，學生劉某在座位上休息，打鬧玩耍的同學李某經過劉某的座位時將其推倒在地，造成劉某左鎖骨骨折。
王辰陽：這條新聞提醒我們，在課間休息的時候，一定要遵守學校的各項制度，嚴格按照老師的要求組織課間休息。千萬不可有打鬧行為。下面請收看第四條新聞：小學生交通安全小常識。
1、走路要走人行道，騎自行車要走非機動車道，橫穿馬路要看清信號燈，綠燈行，紅燈停，黃燈亮時，不準車輛、行人通行。
2、不在馬路上追逐打鬧，不在馬路上輪滑，不追車、扒車、強行攔車。
3、乘坐出租車前排座位，要系好安全帶。車輛行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。
劉書暄：今天的班級新聞發布會播送完畢，
王辰陽：下期再見。
合：謝謝大家。
小學生主持詞 篇6
甲：我是主持人馬世雨；
乙：我是主持人高雨坷；
合：今天《從小養成衛生習慣》主題班會由我們倆為大家主持。今天活動的目標是讓同學們知道愛清潔，講衛生是文明行為，有利與身心健康，懂得怎樣愛清潔，講衛生，如何養成文明好習慣，如何保持公共場所衛生。
甲：我宣布217班《從小養成衛生習慣》主題班隊現在開始；
甲：是什么規范我們的生活？
乙：是習慣主持人，是什么在漫長的人生道路上點燃我們心靈之燈；
乙：是習慣；
合：它無聲的引導我們的行為默默影響著我們的.一生；
甲：好習慣，人生的禮儀天使，一個不好的習慣會給別人帶來傷害，給自己帶來失敗。
乙：一個好習慣則會給別人帶來方便，給自己帶來成功，今天的主題班會，我們就從習慣入手，說說我們平時該養成的衛生習慣，請同學們踴躍發言；
甲：聽了同學們的發言，真的是生動極了，是啊，我們一定要作到飯前便后要洗手，早晚要刷牙洗臉，睡前洗腳和不吃零食。
甲：知道嗎？習慣是一個人不需要外在監督和意志努力就能自動實現的行為，它可以使行為經常化，鞏固化。
乙：對呀，就拿我來說吧，兩年的小學教育讓我養成了良好的衛生習慣，瞧，我的衣服多整潔，我的雙手多干凈！有的小朋友有個壞習慣，這個壞習慣就影響了他一生，那就是經常牙疼。
甲：一個小孩怎么會總是牙疼呢？誰來說一說，是啊，他是吃過糖不刷牙，他的牙齒全變成了蛀牙，全都掉了。
乙：哦，原來是愛吃糖不刷牙惹的禍，我們早晚要勤刷牙，牙齒才不會壞，養成良好的衛生習慣真的很重要，否則細菌就會入侵，細菌它是無孔不入的，不講衛生會造成很多疾病，危害很大。
甲：為了幫助大家養成好的衛生習慣我們一起來做拍手游戲；
衛生習慣拍手歌。
你拍一，我拍一，講究衛生要牢記；
你拍二，我拍二，專用餐具和手絹；
你拍三，我拍三，早晚刷牙和洗臉；
你拍四，我拍四，睡前不要吃零食；
你拍五，我排五，經常洗澡換衣服；
你拍六，我拍六，飯前便后要洗手；
你拍七，我拍七，生吃瓜果別忘洗；
你拍八，我拍八，常剪指甲常理發；
你拍九，我拍九，穿戴整潔系好扣；
你拍十，我拍十，做個文明好孩子。
輔導員講話；同學們，人們常把少年兒童比做祖國的花朵，那么，我們每一位隊員就是綻開在校內外的一朵朵絢麗的小花，美化了自己，也美化了校園，更美化了社會，同學們，讓我們揚起文明的翅膀，向著共同的理想前進吧！
合：我宣布217班《從小養成衛生好習慣》主題班會到此結束。
小學生主持詞 篇7
教師，您好。18歲的我來自某某某某某某某某，我叫某某某某某某。
今日我最終有機會能在這么多專家教師面前大膽地說出我曾悄悄對媽媽說的心里話。我指著電視里CCTV新聞聯播的畫應對媽媽說：“媽媽，總有一天，我會坐那里，成為一名出色的新聞主播的。”當我鄭重其事的對媽媽說這句話時，在媽媽驚愕的表情里我看到更多的是鼓勵與期盼。
是的，從第一次帶者好奇在校廣播站上朗讀了自我的作文，到參加了各類征文和演講比賽，此刻每每在廣播里聽到播音員和主持人帶來的精彩的節目和電視里看到聽到李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，歐陽夏丹的.聰慧敏捷。一種強烈的渴望不斷涌動著激蕩著我的內心。
我不斷的多聽多看多揣摩，在豐富的知識的同時，還參加各種文藝比賽，從多方面鍛煉自我。但愿我不會令教師失望。但愿我能在來日，被某某某某某某某某學校所培養，為某某某某某某學校的校史再添輝煌一筆。
請記住我，某某某某某某，一個俏皮又不失仗儀的女孩。
小學生主持詞 篇8
合(ABCD) 親愛的老師，同學們，大家新年好! ) 親愛的老師，同學們，大家新年好! ：
A:新的鐘聲 新的鐘聲
B:新的祝福 新的祝福
C:新的希望 新的希望
D:新的未來 新的未來
新的一年邁著豪邁的'步伐向我們走來了!
合(ABCD):新的一年邁著豪邁的步伐向我們走來了! 新的一年邁著豪邁的步伐向我們走來了
A:回首 20xx，我們感動感恩 回首 ，
B:感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘 感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘 感謝老師們的默默奉獻和辛勤
C:展望 20xx，我們期許期待 展望 ，
D:希望我們的明天更加燦爛美好，
A：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里
B: 身體健康，萬事如意 身體健康，
C: 祝愿我們可愛的同學們在新的一年里
D: 學習進步，天天向上 學習進步，
A:讓我們用最動聽的歌聲 讓我們用最動聽的歌聲
B:唱出新年最美的旋律 唱出新年最美 唱出新年最
C:讓我們用最動人的舞姿 讓我們用最動人的舞姿 讓我們用最動人
D:跳出新年最炫的節拍，讓我們共用享受這段美好的時光，
合： 讓我們共用享受這段美好的時光，5 年 班元旦聯歡會現在開 始!
A:下面有請 下面有請 帶來今天第一個節目《xxxxxx 》
{中間串詞自己準備一下}
結束語
A：我們就要和 20xx 說“再見”了;
B: 再見 20xx，感謝你讓我歡笑 ，
C: 再見 20xx，感謝你教我成長 ，
D: 再見 20xx，感謝你讓我難忘 ，
A:我們就要和 20xx 說“你好”了 我們就要和 你好”
B:你好 20xx，我們將更加斗志昂揚 你好 ，
C:你好 20xx，我們將更加奮發向上 你好 ，
D:你好 20xx，我們將更加懂事堅強 你好 ， 合：讓我們一起大聲高喊：新年快樂! 讓我們一起大聲高喊：新年快樂!
合：元旦聯歡會到此結束， 元旦聯歡會到此結束， 聯歡會到此結束
AB:再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂! 再次衷心的祝福老師們心情愉快， 家歡樂! 再次衷心的祝福老師們心情愉快
CD:祝同學們百尺竿頭，更上一層樓! 祝同學們百尺竿頭，更上一層樓! 祝同學們百尺竿頭!
小學生主持詞 篇9
主持人：男1人 女1人 6月2日
開場詞：
甲、尊敬的各位領導，
乙、敬愛的老師、親愛的同學們，
合：大家好！
甲、燦爛的陽光下，快樂校園，放飛夢想，我們高歌奮進。
乙、美麗的嘉陵江畔，教育改革，促進發展，我們茁壯成長。
甲、xx縣中小學生藝術展演活動在六月的鮮花中拉開了帷幕！
乙、這次藝術展演活動得到了各級領導的高度重視和全縣各校的積極響應和大力支持，吸引了全縣中小學生踴躍參加、展示技能和風貌。
甲、讓我們以熱烈的掌聲歡迎各展演隊的到來。
乙、藝術展演的舉辦，極大地活躍了校園文化、豐富了校園生活，開闊了學生視野，加強了校際間的交流，有力推動了校園精神文明建設，促進了校園文化的大發展。
甲、xx縣XX年中小學生文化藝術展演活動現在開始！
1、乙、首先請由xx中學帶給大家的管樂合奏《歡迎進行曲》《打靶歸來》請欣賞。
2、xx族舞蹈：《爾瑪伊薩》（新建路小學）
甲：這是一方靈山秀水的綠色生態仙境——xx族故里；
乙：這是中國西部一座古羌文化的旅游勝地——七彩xx縣。
甲：在明媚的陽光下，xx族人民開啟重建美好家園的和平勞動，
乙：在云朵之上，xx族兒女在美麗的家園中幸福的歌唱，歡樂的舞蹈……
甲、請欣賞由新建路小學表演的xx族舞蹈《爾瑪伊薩》
3、獨唱：《爸爸的雪花》（xx中學）
甲：爸爸沒有休假，請北風捎來幾片雪花，
乙：爸爸守衛著國家，雪花映照霞光變成朵朵紅花。
甲：請聽獨唱：《爸爸的雪花》。
4、舞蹈《茉莉花》（xx小學）
甲：接下來請欣賞由xx鎮小學帶來的舞蹈《茉莉花》請欣賞。
5、古文吟誦《弟子規》（xx小學）
甲：中華民族的優秀傳統文化蘊含豐富，積淀豐厚；中國國學博大精深，歷史久遠，淺顯易懂的文字里蘊含著許多做人的真理。
乙：《弟子規》是我們生活的一面鏡子，是我們養成良好個人行為和提高國民素質重要的啟蒙教育。
甲：現實生活中有些人還存在著素質低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不義、沒有責任感和事業心等現象，這些人缺少的就是民族優秀文化的熏陶。
甲：下面請欣賞由xx小學同學們帶給大家的古文吟誦《弟子規》
6、藏族舞蹈：《多彩的哈達》（xx小學）
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是藏族。
甲：現在請xx小學為我們秀一段藏族舞蹈好不好？
乙：有請xx小學的同學們上臺表演。
7、音樂快板：《 》（xx中學）
甲：請欣賞由xx中學獻給大家的音樂快板《 》
8、印度舞《歡樂的跳吧》（xx民族小學）
甲：古國文明曾譜寫燦爛的歷史，恒河的奔騰記錄著不朽的永恒。
乙：印度姑娘婀娜的身段、靈動的舞姿展示出曠世的美麗。
甲：讓我們伴隨著xx民族小學同學們的精彩表演去領略別樣的異域風情，
乙：請欣賞印度舞《歡樂的跳吧》。
9、舞蹈《明日歌》（xx小學）
甲：明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。
乙：朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌!
甲：請看xx小學的舞蹈《明日歌》，你一定會有不同的感受。
10、舞蹈《小白楊》（xx小學）
甲：我是一棵小白楊，迎著風雨茁壯成長；
乙：我是一棵小白楊，長大為國守邊疆。
甲：小白楊，同我一起長大，一起更堅強！
乙：請欣賞舞蹈《小白楊》，由xx小學的同學們表演
11、歌曲串燒《 》（xx縣中學）
甲：請欣賞歌曲串燒《 》，由xx縣中學的同學們表演。
12、舞蹈《迎風舞荷》（xx中學）
甲：“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”這是迎風荷花的風韻，
乙：“出淤泥而不染，灈清漣而不妖,”這是蓮花永遠的品質。
甲：請欣賞由xx縣中學表演的舞蹈《迎風舞荷》
13、舞蹈《青花瓷》（xx職業中學）
甲：芭蕉簾外雨聲急，匆匆而過的是時間；一個“等”字，唱盡多少無奈和惋嘆。乙：青花瓷里容顏舊，老去的只是我自己，而你的美麗，永遠定格在永不褪色的青花瓷里，
甲：裊裊煙雨，隔著茫茫人山人海默默想念那一抹淡淡的傳世青花瓷不變的美麗。乙：請欣賞由xx職業中學的同學們表演的舞蹈《青花瓷》
14、舞蹈《載歌載舞》（xx縣中學）
甲：青春的自由，青春的動感，青春的世界充滿夢想和希望。
乙：有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有青春的律動！
主持人：男1人 女1人 6月2日
開場詞：
甲、尊敬的各位領導，
乙、敬愛的老師、親愛的同學們，
合：大家好！
甲、燦爛的陽光下，快樂校園，放飛夢想，我們高歌奮進。
乙、美麗的嘉陵江畔，教育改革，促進發展，我們茁壯成長。
甲、xx縣中小學生藝術展演活動在六月的鮮花中拉開了帷幕！
乙、這次藝術展演活動得到了各級領導的高度重視和全縣各校的積極響應和大力支持，吸引了全縣中小學生踴躍參加、展示技能和風貌。
甲、讓我們以熱烈的掌聲歡迎各展演隊的到來。
乙、藝術展演的舉辦，極大地活躍了校園文化、豐富了校園生活，開闊了學生視野，加強了校際間的交流，有力推動了校園精神文明建設，促進了校園文化的大發展。
甲、xx縣XX年中小學生文化藝術展演活動現在開始！
1、乙、首先請由xx中學帶給大家的管樂合奏《歡迎進行曲》《打靶歸來》請欣賞。
2、xx族舞蹈：《爾瑪伊薩》（新建路小學）
甲：這是一方靈山秀水的綠色生態仙境——xx族故里；
乙：這是中國西部一座古羌文化的旅游勝地——七彩xx縣。
甲：在明媚的陽光下，xx族人民開啟重建美好家園的和平勞動，
乙：在云朵之上，xx族兒女在美麗的家園中幸福的歌唱，歡樂的舞蹈……
甲、請欣賞由新建路小學表演的xx族舞蹈《爾瑪伊薩》
3、獨唱：《爸爸的雪花》（xx中學）
甲：爸爸沒有休假，請北風捎來幾片雪花，
乙：爸爸守衛著國家，雪花映照霞光變成朵朵紅花。
甲：請聽獨唱：《爸爸的雪花》。
4、舞蹈《茉莉花》（xx小學）
甲：接下來請欣賞由xx鎮小學帶來的舞蹈《茉莉花》請欣賞。
5、古文吟誦《弟子規》（xx小學）
甲：中華民族的優秀傳統文化蘊含豐富，積淀豐厚；中國國學博大精深，歷史久遠，淺顯易懂的文字里蘊含著許多做人的真理。
乙：《弟子規》是我們生活的一面鏡子，是我們養成良好個人行為和提高國民素質重要的啟蒙教育。
甲：現實生活中有些人還存在著素質低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不義、沒有責任感和事業心等現象，這些人缺少的`就是民族優秀文化的熏陶。
甲：下面請欣賞由xx小學同學們帶給大家的古文吟誦《弟子規》
6、藏族舞蹈：《多彩的哈達》（xx小學）
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是藏族。
甲：現在請xx小學為我們秀一段藏族舞蹈好不好？
乙：有請xx小學的同學們上臺表演。
7、音樂快板：《 》（xx中學）
甲：請欣賞由xx中學獻給大家的音樂快板《 》
8、印度舞《歡樂的跳吧》（xx民族小學）
甲：古國文明曾譜寫燦爛的歷史，恒河的奔騰記錄著不朽的永恒。
乙：印度姑娘婀娜的身段、靈動的舞姿展示出曠世的美麗。
甲：讓我們伴隨著xx民族小學同學們的精彩表演去領略別樣的異域風情，
乙： 請欣賞印度舞《歡樂的跳吧》。
9、舞蹈《明日歌》（xx小學）
甲：明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。
乙：朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌!
甲：請看xx小學的舞蹈《明日歌》，你一定會有不同的感受。
10、舞蹈《小白楊》（xx小學）
甲：我是一棵小白楊，迎著風雨茁壯成長；
乙：我是一棵小白楊，長大為國守邊疆。
甲：小白楊，同我一起長大，一起更堅強！
乙：請欣賞舞蹈《小白楊》，由xx小學的同學們表演
11、歌曲串燒《 》（xx縣中學）
甲：請欣賞歌曲串燒《 》，由xx縣中學的同學們表演。
12、舞蹈《迎風舞荷》（xx中學）
甲：“接天蓮葉無窮碧, 映日荷花別樣紅”這是迎風荷花的風韻，
乙：“出淤泥而不染，灈清漣而不妖,”這是蓮花永遠的品質。
甲：請欣賞由xx縣中學表演的舞蹈《迎風舞荷》
13、舞蹈《青花瓷》（xx職業中學）
甲：芭蕉簾外雨聲急，匆匆而過的是時間；一個“等”字，唱盡多少無奈和惋嘆。乙：青花瓷里容顏舊，老去的只是我自己，而你的美麗，永遠定格在永不褪色的青花瓷里，
甲：裊裊煙雨，隔著茫茫人山人海默默想念那一抹淡淡的傳世青花瓷不變的美麗。乙：請欣賞由xx職業中學的同學們表演的舞蹈《青花瓷》
14、舞蹈《載歌載舞》（xx縣中學）
甲：青春的自由，青春的動感，青春的世界充滿夢想和希望。
乙：有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有青春的律動！
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