介紹同桌的演講稿

介紹同桌的演講稿

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。現(xiàn)如今，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的介紹同桌的演講稿，歡迎閱讀與收藏。

介紹同桌的演講稿1

　　我的同桌是個(gè)男孩子，可是我覺(jué)得他一點(diǎn)男孩子的樣子都沒(méi)有，簡(jiǎn)直就是一個(gè)皮包骨頭的“瘦干塊”。但大家可不要小瞧這個(gè)“瘦干塊”他可不一般呢！自從和他同桌后，我們之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就沒(méi)停歇過(guò)。我討厭他。

　　記得有一次大課間，我發(fā)現(xiàn)自己鋼筆沒(méi)墨水了。于是我就下了座位去打墨水。可當(dāng)我打完墨水要回座位時(shí)，同桌這時(shí)也回位坐好了。看到我來(lái)了，他竟然沒(méi)有讓位讓我過(guò)去的意思，依然坐在那里穩(wěn)如泰山。我真是火了，心想：不讓我過(guò)去，我偏要過(guò)去。我使勁的擠，非得從這兒過(guò)去不可，本小姐的風(fēng)格是向來(lái)不達(dá)目的絕不罷休。可這“瘦干塊”好像故意的，我越是使勁擠，他的凳子就越往后拉。一氣之下，使勁一用力，哎呀！好痛，肚子被椅子背擠的火辣辣的痛。“瘦干塊”看看我說(shuō)話了：“怎么樣，沒(méi)擠壞吧！想要過(guò)去，就言語(yǔ)一聲嘛！干嘛不說(shuō)話呢？我怎么知道你要過(guò)去呀！來(lái)，我讓位。”眼看就要上課了，我一句話也沒(méi)說(shuō)，氣鼓鼓的`回位了。心想：你這“瘦干塊”真是太壞了，明明看到我來(lái)了，當(dāng)然是回座位了，還用說(shuō)嗎，總有一天，我會(huì)讓你好看的。

　　但是，從那件事發(fā)生后，我再也不覺(jué)得“瘦干塊”壞了。

　　一次數(shù)學(xué)課上，老師布置我們做練習(xí)題。做著做著，有一道填空題我怎么也做不出來(lái)了，抬起頭來(lái)看大家都在認(rèn)真的做題，轉(zhuǎn)過(guò)頭，后面我的好朋友王妤丹也在認(rèn)真的做著，唉！不好意思打擾她，我膽子小，又不敢舉手問(wèn)老師，這可怎么辦呢？我急得直搓腳。急死了，一轉(zhuǎn)眼，看到“瘦干塊”正看著我壞壞的笑呢！我狠狠的瞪了他一眼。心想：幸災(zāi)樂(lè)禍！看我笑話。我知道同桌的數(shù)學(xué)很好，但是我沒(méi)臉去問(wèn)他，因?yàn)槲覀儎倓偝惩暌患堋�無(wú)奈之下，我只有自己在那里憋呀憋呀，腦子可能是進(jìn)水了，怎么也想不出來(lái)。“瘦干塊”好像是看出了我的心思，主動(dòng)跟我搭話了：“用不用我的幫助呀？”此時(shí)的我，哪里找的呀，在困難面前，小女子可是能屈能伸，一定不計(jì)前嫌的。我連忙的答應(yīng)說(shuō)：“用！用！用！”這可真是出乎意料的，接著“瘦干塊”便伸手把我的練習(xí)本拿了過(guò)去，仔細(xì)的看了看！然后認(rèn)真的給我講了起來(lái)，通過(guò)“瘦干塊”的講解，我明白了，余下的題目，只要我不明白的“瘦干塊”全都一一給我講解。很快的我順利把數(shù)學(xué)題做完了。真有成就感，可這一切都得感謝“瘦干塊”呀！望著“瘦干塊”我笑了，“瘦干塊”也笑了。我真誠(chéng)的跟“瘦干塊”道了一聲：謝謝你，“瘦干塊”！“瘦干塊”又笑了，笑的那么開(kāi)心，比得了獎(jiǎng)還開(kāi)心。

　　從此以后，我和“瘦干塊”之間的戰(zhàn)爭(zhēng)停歇了，不管做什么我們都互相幫助，當(dāng)然我也不再討厭他了，我們成了好朋友。

介紹同桌的演講稿2

　　他胖墩墩的，小臉圓的像一張面餅。一雙笑瞇瞇的眼睛幾乎瞇成一條縫，兩個(gè)深深的小酒窩襯出那兩顆可愛(ài)的小虎牙，走起路來(lái)懶洋洋的，好像失去了骨架的支撐，軟乎乎的，像一個(gè)熟透了的冬瓜，讓人看著又可愛(ài)又酷比。

　　同桌這個(gè)名詞我相信大家都不陌生，因?yàn)槲覀兠磕甓紩?huì)有一個(gè)新同桌，而這個(gè)同桌會(huì)伴隨我們走過(guò)小學(xué)的五分之一。我們的同桌是我們?cè)谡麄�(gè)班里離自己最近的人，在這里我想借鑒李白的詩(shī)句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，其不善者則改之”同桌就應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自己更加出色。

　　記得有一次，語(yǔ)文課上，老師讓我們抄課文，剛準(zhǔn)備下筆時(shí)，但悲哀的是：我居然忘記吸墨水了！心想：哎，慘，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，為毛鋼筆老是漏油呢？該怎么辦呢？老師又不讓用水筆或者油筆些，那就不用說(shuō)鉛筆了，肯定不行！我的同桌好像看出了我的心思，滿懷疑問(wèn)的問(wèn)道：“怎么了？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“沒(méi)什么，只是鋼筆沒(méi)水了。”“沒(méi)什么？你不知道老師規(guī)定寫(xiě)作業(yè)必須用鋼筆嗎？”他猶豫了一會(huì)兒，便講到：“行，我把我純藍(lán)的墨汁擠一點(diǎn)，你把你藍(lán)黑的'墨汁擠一點(diǎn)，混合一下，看看能不能用？”我把兩支鋼筆的墨水都擠了一半，混合起來(lái)攪了攪，哇塞，居然是藍(lán)黑的，剛好配得上耶！我對(duì)老杜說(shuō)：“Thank you，幸虧你的幫助，要不然我還要挨罰了呢！”只見(jiàn)老杜謙虛的說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的！”看到杜家磊這么熱情，我真該感謝他，要不是他，我還真完了呢！

　　要是世界上每一個(gè)人都有我這樣的同桌，那多好呀，世界就因此和平了很多，那多好呀！

介紹同桌的演講稿3

　　我的同桌長(zhǎng)著一張不太標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，粗粗的眉毛下面有著一雙嫵媚的閃閃的眼睛。眼睛下面有著一個(gè)小巧玲瓏的“水晶”鼻子，鼻子下還長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，整個(gè)一“小美女”。他就是小騰。

　　因?yàn)樗�的長(zhǎng)相，可沒(méi)少讓我們班大多數(shù)女生嫉妒。當(dāng)然，也包括我在內(nèi)。而我有時(shí)就想不明白了，你說(shuō)他一個(gè)大老爺們兒咋就長(zhǎng)這么好看呢？為此我可沒(méi)少欺負(fù)他。天天一看到他的臉就會(huì)對(duì)他唱“九妹九妹，漂亮的妹妹……”

　　但是你別以為他的性格不怎的，因?yàn)樗�自戀的沒(méi)天理，嘴邊天天嘮叨著“大膽奴才，見(jiàn)到本大少爺還不快快下跪”或是“看哥多帥吧！咋，羨慕嫉妒恨吧？哈哈哈哈！”看，自戀吧！不過(guò)你不要以為他只有一身的臭毛病，他也是有優(yōu)點(diǎn)的。

　　就比如說(shuō)誰(shuí)忘了帶水卡呀啥的，他都會(huì)向你伸出“援助之手”。不過(guò)，你可別指望他向你資援筆，因?yàn)樗�的筆都是我給他資援的。

　　不過(guò)，他在學(xué)習(xí)方面也幫助我。因?yàn)閿?shù)學(xué)一直以來(lái)都是我的軟肋，而張“美眉”的數(shù)學(xué)一直是很不錯(cuò)的。所以我就經(jīng)常向他問(wèn)一些題呀什么的，而他總是認(rèn)真的教我。就算是一道很簡(jiǎn)單的.題他也會(huì)不厭其煩的教我直到我明白了為止。而我有時(shí)也會(huì)對(duì)他有“幫助”。就比如說(shuō)一道題在他給我講會(huì)了后，我就會(huì)故意繞他，最后反而把他給繞迷糊了。

　　他還有一個(gè)令我想不明白的特長(zhǎng)：吹笛子。我就想不明白了，像他這么愛(ài)動(dòng)的人怎么就會(huì)規(guī)規(guī)矩矩的去學(xué)吹笛子呢，他怎么坐（站）得住呢？不過(guò)不可否認(rèn)，他吹得還真不錯(cuò)，在校園文化節(jié)上我總算是見(jiàn)識(shí)到了。令人如癡如醉，不可自拔。

　　而且我們兩個(gè)在學(xué)習(xí)方面還可以“互補(bǔ)”。他教我理科知識(shí)，我教他文科知識(shí)，真是一舉兩得呀！

　　說(shuō)實(shí)話，我這個(gè)同桌真是不錯(cuò)。長(zhǎng)的“美”不說(shuō)吧，數(shù)學(xué)成績(jī)也不錯(cuò)，還樂(lè)于助人，你是不是也想讓他當(dāng)你的同桌呢？

　　這就是我的同桌。同桌的你讓我喜讓我恨。

介紹同桌的演講稿4