“我讀書我快樂”演講稿

“我讀書我快樂”演講稿

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，下面是小編整理的“我讀書我快樂”演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“我讀書我快樂”演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是小明，一個(gè)熱愛讀書的小學(xué)五年級的學(xué)生。今天，我要向大家分享一下讀書給我?guī)�來的快樂和成長。

　　讀書是一塊沃土，上面生長著知識的花朵。每當(dāng)我翻開一本新書，就像進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。在那里，我可以見識到各種各樣的人物和事物，了解他們的喜怒哀樂、奮斗與堅(jiān)持。有時(shí)候，書中的英雄故事激勵(lì)著我，讓我愿意去追求理想；有時(shí)候，書中的.家庭故事讓我明白了親情的可貴；還有一些科普類的書籍?dāng)U展了我的視野，讓我對于世界有了更深入的了解。這一切，都讓我成長得更加快樂而自信。

　　讀書不僅給了我知識，還提高了我的語文能力。通過大量的閱讀，我接觸到了更多的文字，豐富了我的詞匯量，提高了閱讀理解能力。而且，讀書還激發(fā)了我寫作的興趣，讓我變得喜歡寫作，變得善于表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。

　　讀書不僅讓我得到了知識和能力，還讓我變得更加有思考力。通過讀書，我學(xué)會(huì)了思考，思考別人的想法和自己的想法之間的關(guān)系。它不僅是對別人觀點(diǎn)的消化和吸收，更是對自己觀點(diǎn)的成熟和展望。讀書不僅提供了素材，更培養(yǎng)了我從不同角度思考問題的思維能力。

　　我相信，閱讀就是一把鑰匙，它能打開知識的大門，讓我們走進(jìn)一個(gè)廣闊的世界。我希望大家都能熱愛讀書，享受閱讀給我們帶來的快樂和成長。謝謝大家！

“我讀書我快樂”演講稿2

　　大家上午好，今天我演講的題目是《我讀書，我快樂》。

　　高爾基曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯。”書是全世界的營養(yǎng)品。”莎士比亞做了這樣的比喻：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”從古至今，無數(shù)的學(xué)者、哲人都談過讀書使人快樂的話題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言，卻勢不可擋地穿越時(shí)空，激勵(lì)著我在浩瀚的書海中尋找屬于自己的快樂。

　　俗話說：萬般皆下品，唯有讀書高。”讀書，可以提升我們的品位，凈化我們的心靈，使我們身處逆境而奮斗不息；可以讓我們不拘泥于現(xiàn)實(shí)世界的狹小，自由馳騁于思想的宇宙之中；可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，撥開猶豫彷徨的迷霧，培育純真高尚的情操，……在彌漫著墨香的書齋里，盡情地神游于書海之中，想象自己就變成了脫韁的野馬，在狂奔，在疾馳，被保爾柯察金的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)所鼓舞，被簡愛的勇敢、自強(qiáng)所折服，為牛郎與織女的浪漫凄美的愛情潸然淚下！

　　讀書之樂，樂在足不出戶，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手，千山萬水皆在咫尺之遙。這里有無限神奇的茫茫宇宙，有親切可感的片片沃土；有熠熠生輝的埃及金字塔，有萬里延伸的中國古長城；有直插云霄的東方明珠，有極盡奢華的帆船酒店；有飛流直下的.瀑布，有不毛之地的黃沙；有崇山峻嶺中的袖珍小路，有繁華都市中的田園人家；有五顏六色的海底世界，有絢爛繽紛的高原鮮花……書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景，有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺震撼。

　　讀書之樂，樂在陶冶情操，不斷超越自我。讀書，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂觀向上的心態(tài)。心胸因此而更加豁達(dá)，境界因此而不斷攀高……讀書，讓我從一本本可愛的書籍中學(xué)會(huì)分清美丑，識別善惡，明辨是非，走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志……

　　同志們，熱愛讀書吧！書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”。讀書是發(fā)展的起點(diǎn)，是睿智的源泉；讀書是一場久旱后的傾盆大雨，滋潤著每個(gè)干渴的靈魂；讀書是黑夜里照耀的燈塔，指明了前進(jìn)的方向……只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶，我們的生命才會(huì)如此豐富多姿，我們的生活才會(huì)處處洋溢著無窮無盡的快樂。

　　親愛的朋友們，讓我們珍惜美好的時(shí)光，與書為友，讓讀書伴著我們同行，見證我們成長中的快樂！讓讀書成為我們?nèi)松�最美好的享受，讓中國古代文豪們帶我們徜徉在詩詞的圣殿中，讓魯迅領(lǐng)我們體會(huì)舊中國那段最黑暗的歲月，讓余秋雨引我們穿越歷史的時(shí)空去感受祖國悠遠(yuǎn)綿長的文化，讓中華文化永垂不朽，名貫中西古今！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

“我讀書我快樂”演講稿3

　　大家好！今天我演講的題目是：我讀書，我快樂

　　生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲；人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。

　　就像別林斯基說的，好的書籍是最貴重的珠寶。書就是人精神的糧食，如果世上沒有書，人們就沒有知識。書是給人們指路的明燈，書就像是在知識的海洋里的一位導(dǎo)航員，駕駛著神奇的帆船，帶著我們在龐大的知識海洋里尋找知識……

　　我愛讀書。因?yàn)闀�中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí)，我會(huì)抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。

　　小學(xué)六年級，是我讀書人生不可忽視的重要部分。各種各樣有品位的書都看。細(xì)細(xì)品味讀書，我發(fā)現(xiàn)原來讀書就像喝茶，一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶，感覺由淡變濃，愈品愈有味道。而我對讀書的追求也變得越來越強(qiáng)烈了。我嘗試著通過各種各樣的方式向別人借來書并慢慢地品嘗。很快地，我喜歡上了小說，特別是古典的小說。很多時(shí)候，為了追求小說的某一個(gè)情節(jié)，渴望知道事情發(fā)展的結(jié)局，我一讀就是好幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至讀到深夜。可是每當(dāng)我讀完一本小說后，我心里卻有一種自豪的感覺，一種說不出來的高興。

　　讀書已成了我生活的重要內(nèi)涵。我喜歡讀春季的鳥語花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑。還有課后，我和同學(xué)們常聚在一起，為梁山好漢喝彩，因火燒赤壁興嘆，隨黛玉葬花落淚，被保爾精神鼓舞，我們一起體味獨(dú)孤九劍后的超然境界，品悟金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云，有時(shí)還會(huì)因分歧爭得面紅耳赤，而更多的時(shí)候則是會(huì)心一笑。

　　讀書，讓世界簡單的人變得豐富；讀書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個(gè)位置，給自己最愛的那本書！

　　我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的'好書，也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閑里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書；總希望喧囂反復(fù)之后，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……

　　從來沒有想到，還會(huì)有這樣寂靜、無所欲求的心情。古書翻開在幾上，微微發(fā)黃的書頁上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后，合訂為線裝的珍本，留傳至今。從流走的歲月里，翻開的書頁中漫生著潔靜的燈光，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。

　　現(xiàn)在，每每在夜里獨(dú)自思索，在書頁里苦苦尋覓，思索命運(yùn)中的未知數(shù)。尋覓那初始的真摯悸動(dòng)，其實(shí)人生也是一本書，現(xiàn)實(shí)生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經(jīng)過污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨(dú)坐的，不是過客，是歸人。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。讀書的旅程永遠(yuǎn)也沒有終點(diǎn)，知識的海洋需要不斷地注入新鮮的源頭活水。只有這樣人生才能不斷地充實(shí)，生活才會(huì)更加的陽光燦爛。面對讀書，我會(huì)快樂，我會(huì)努力，高揚(yáng)知識的風(fēng)帆，在時(shí)代競爭的大潮中，掛云帆，濟(jì)滄海……

　　我讀書，我進(jìn)步，我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！

“我讀書我快樂”演講稿4

　　人生之光澤與真諦，倘若沒有一顆善感的心，便會(huì)與我們的生活失之交臂，我們的生命便會(huì)黯淡無光。而淡淡書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙，清理我們被塵世蒙塵的心靈，細(xì)細(xì)地，每時(shí)每刻品那人生的滋味。

　　讀書對很多人來說是任務(wù)，是工作，但更是一種樂趣。讀書于我來說是一種享受，我一直以為這種享受不是每個(gè)人都能體會(huì)到的。要能享受到讀書的樂趣依我看來需要緣分。緣深，可能會(huì)成書呆子，愚不可及;緣淺，開卷無益，擲書而茫然。因此，讀書只要把它看成是一種消遣就行了，一種高尚的消遣!我們既不用塵世功利的心態(tài)去對待讀書，不能為了考試而讀書。其實(shí)讀書它恰是讀書，我們開心就行。或許，五柳先生的“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，欣然忘食”說的大概就是這個(gè)意思了。這樣讀書是不為外物所滯，而求于內(nèi)心，為人所吸引的，我認(rèn)為，這就是讀書的真正樂趣了。

　　我心中的讀書是既沒有功利性，同時(shí)也是沒有指向性的，但憑自己的興趣，依乎性靈，擇己所好，有所會(huì)意，有所感受。我們讀天地，讀自然，讀歷史，讀人文……似乎什么東西都可以哪來讀，但不管讀的是什么，最終我們讀的是感情，是思想，更是人。讀一本好書，就像交了一個(gè)益友。書中必有同好者，以書會(huì)友，以友輔心，書中遇知音，書中遇知心，此讀書之一大賞心悅事也。

　　讀書是一種消遣，但讀書肯定不僅僅是消遣。古往今來，關(guān)于讀書的箴言是不計(jì)其數(shù)。古有顏真卿的“ 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，陸游的“書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過不知難”，李若蟬的“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”，也有蘇東坡的“好書不厭讀百回，熟讀課思子自知”。今有愛迪生的“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)”，普希金的“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”，還有列夫托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的鑰匙”。我以為，讀書的好處有三，陶冶性情，精神追求和啟蒙自我。

　　讀書可以陶冶性情。腹有詩書氣自華，黃庭堅(jiān)云：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎。”讀書能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，林語堂的解釋是讀書使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味。善讀書，如入芝蘭之室，久而不聞其香，而香卻在骨里。

　　讀書可以修身養(yǎng)性，可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好，但不是久戀之地，唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在“塵世熙熙，皆為利來;塵世攘攘，皆為利往”的社會(huì)，人們越來越失去自我，被喧囂蒙塵自己心靈的圣土。曾幾何時(shí)，我們都體驗(yàn)到過冰涼徹骨的虛無，“飄飄何所似，天地一沙鷗“正是這種虛無感的真實(shí)寫照。帶著這種強(qiáng)烈的困惑，我們走進(jìn)書香，那里便是我們精神的后花園。

　　讀書可以不斷的啟蒙自我。有一本書曾經(jīng)講過這樣一個(gè)道理，即“久假不歸論”，與三人成虎的道理差不多。我們雖然處在信息時(shí)代，但我們卻經(jīng)常被蒙蔽。這種蒙蔽有時(shí)來自于外界，因?yàn)槲覀冮L期生活在這樣的環(huán)境中而不自覺的就相信了。但更多的是我們自己蒙蔽了自己，因?yàn)閼卸瓒�不想思考，因�(yàn)闊o知而不能突破，從而淪為現(xiàn)代媒體下的愚民，成為大眾娛樂下的犧牲品。學(xué)問是光明，愚昧是黑暗，不讀書的人，思想就會(huì)停止，廣泛的讀書顯然是我們擺脫受蒙蔽、被愚弄的.階梯。

　　一言以蔽之，讀書其實(shí)就是在樂趣中追求真善美，陶冶性情是求美，精神追求是求善，啟蒙自己是求真。

　　光陰悠悠，歲月匆匆，時(shí)間如蟬絲在指間滑過。好讀書者，不亦樂乎;不好讀書者，亦強(qiáng)求不來。古人說太上有立德，其次有立功，再次有立言，讀書作為一種我們選擇的人生方式，我以為是立德、立功、立言所絕不能少的。然而，“立”并不是人生的目的，心中只想要“立”的人，心靈也許注定是殘缺不全的，也肯定是不純粹的。因此，走進(jìn)浩瀚書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天明日。 同學(xué)們!在祖國和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無旁騖，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，未來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。

　　有人說得好：“讀書足以怡情，足以博 彩，足以長才”使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀�中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。

　　世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。

　　有這樣一個(gè)故事，俄國的羅蒙諾索夫小的時(shí)候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。狂風(fēng)過去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說：“孩子，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢?”“我要買一本書，爸爸，其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸，我想要一本好書，什么知識都有的書。比方，天上的星星為什么會(huì)掉下來，為什么黑夜過去就是黎明……”，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長大后，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣，涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí)，他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語言學(xué)、歷史學(xué)研究，給后人留下了很多有價(jià)值的作品。

　　聽了這一個(gè)故事，親愛的同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中，愿同學(xué)們都來與好書作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。

　　“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

“我讀書我快樂”演講稿5

　　大家好！

　　我叫畢玉倩，是石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級二班的一名學(xué)生，今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽，我感到非常高興，也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》

　　在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心，又強(qiáng)健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外，在我們的生活中，還有一個(gè)最大的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書。

　　有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破（打一食物），這是什么食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。

　　哎，回家問爸爸吧，我放下書，準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說：“橘子，一定是橘子。”我興高采烈地跑回家，對爸爸說：“爸爸，我給你講個(gè)謎語，是我剛才在書店的.謎語書上學(xué)到的。”

　　爸爸笑瞇瞇地說：“別賣關(guān)子，快說。”我把謎面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個(gè)簡單的很，我們幾乎每天都在吃。”“不對，今天都沒吃。”爸爸愣了一下，說：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛。”橘子怎么會(huì)放在菜里面？難道是我猜錯(cuò)了？我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什么呢？“孩子，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行。”

　　最后在爸爸的提示下，我才真正的找到了謎底——大蒜。

　　是呀，讀書是一種樂趣，它能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧！

　　我的講話完畢，謝謝大家！

“我讀書我快樂”演講稿6

　　各位評委老師，大家好﹗我是**雙語學(xué)校六年級三班的**。我演講的題目是《我讀書，我快樂》。

　　我是一個(gè)愛讀書的孩子，我讀過很多世界名著，比如：《水滸傳》、《三國演義》、《簡·愛》等等。但讓我感觸最深的是小林香的故事。

　　吳林香是一個(gè)在逆境中始終心懷夢想的人，她是全國最美孝心少年。

　　她是一個(gè)15歲的女孩。外公殘疾，外婆全身癱患，父母離異，媽媽肺癌晚期，還有一個(gè)4歲的弟弟。小林香扛起了家里的一切家務(wù)，每天早上五點(diǎn)左右起床做飯，然后帶著弟弟步行13公里到鎮(zhèn)上上學(xué)，放學(xué)后要給外公、外婆、母親和弟弟換洗衣服。忙完這一切后，她便在燭光下寫作業(yè)復(fù)習(xí)功課。

　　一天中午，小林香家飄出一陣燉雞的清香，一年多了，這個(gè)家庭難得這樣打一次“牙祭”。外公三塊肉、外婆三塊肉、媽媽三塊肉，吳林香這樣一份份盛到他們碗里。

　　“吃雞肉……”，4歲的弟弟正要用筷子夾走媽媽碗里的雞肉，吳林香一筷子把肉敲掉了，弟弟哇的一聲哭了起來。

　　外公走過來，一邊把碗里的雞肉讓給小外孫，一邊責(zé)怪小林香“當(dāng)姐的不要太狠心，小孩子嘴饞是好事。”

　　小林香躲到一邊哭了。她說：“自己也是孩子，也想吃好玩好，可是外公、外婆、媽媽更需要補(bǔ)身體。”

　　其實(shí)，吳林香對弟弟并不狠心。無論是刮風(fēng)下雨還是酷暑寒冬，她都要背著弟弟一起上學(xué)和回家。累了，她就停下來在路邊歇息，冷了，她就讓弟弟用手捂著自己的臉頰取暖。

　　小林香在逆境中始終微笑著，因?yàn)樗�心懷夢想，她相信媽媽的病�?huì)好起來的，明天的`生活會(huì)更好。她在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想，她在用行動(dòng)詮釋著中國夢。

　　在閱讀的過程中，我日漸明白做人的道理，懂得更多為人處事的方法。口頭表達(dá)能力、書面表達(dá)能力相應(yīng)提高，同時(shí)激發(fā)了我求知的欲望，讀書給我的生活增添了無窮的快樂和趣味，讓我在學(xué)習(xí)中不斷成長與進(jìn)步。

　　謝謝大家！

“我讀書我快樂”演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　大家好!

　　蕭伯納說過：你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，相互交換，我們就各自有了兩個(gè)思想。尋求一加一的裂變，得出無數(shù)思想，便是我今天演講的目的。我演講的題目是“讀萬卷書、做公仆事”。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，沒有書，世界將不會(huì)如此精彩，不讀書，我們對一切將一無所知。那么，我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道朱羅紀(jì)那個(gè)恐龍稱霸的世界;就不懂得優(yōu)勝劣汰的自然規(guī)律;我們將永遠(yuǎn)用河泊發(fā)怒，解釋著潮漲潮汐的自然現(xiàn)象，在抗擊自然災(zāi)害的過程中，不知還要走多少彎路。無數(shù)圣賢之士的杰出思想，也將隨著先人的消逝長埋于地下。我們依然在困頓與蒙昧中摸索前行!

　　所以，先輩們歷經(jīng)苦難，把經(jīng)驗(yàn)以書的形式留給后人，并給我們留下“讀萬卷書，行萬里路”的教誨!當(dāng)前，歷史的車輪以把人類載入了新千年，對于身為人民公仆的我們，讀書的意義更是不可或缺。

　　讀書是我們獲得知識的重要途徑。我們的工作關(guān)系國家安定、社會(huì)發(fā)展、人民安康，這需要極強(qiáng)的工作能力、科學(xué)的工作理念和先進(jìn)的工作方式;一個(gè)光有感情、熱情而不好學(xué)、無才情的人，是不可能，很好地為人民服務(wù)的。

　　大學(xué)以后，伴隨著更大的圖書館，開始接觸一些內(nèi)涵豐富的文學(xué)作品，于是一杯清茶，一把靠椅，一本厚書，便與劉姥姥一起三進(jìn)大觀園，目睹封建家族的興盛與衰敗;隨林沖一起雪上梁山，感受綠林好漢的丈義與豪情;看歐也妮坎坷的愛情經(jīng)歷，感慨中世紀(jì)歐洲金錢至上的浮華;聽中華民族革命戰(zhàn)爭的槍聲，深知幸福生活的來之不易……一本小說翻完，心中滋生出一些自己的思想，對讀書的好處自是多了一層理解，時(shí)常一個(gè)人躺在椅子上，靜靜地思索人生;金錢與理想，物質(zhì)與精神，追求與等待，生死與離別……這時(shí)讀書已不再是消遣，而是一種探尋人生的方式，一部人生的`理論課堂。

　　讀書還能給我們帶來樂趣、陶冶情操。所謂：“書中真富貴，無事小神仙”。又云，“男兒擁書萬卷，何暇南面百城?”讀書是一種高尚的消遣。當(dāng)我們走入書中，便進(jìn)入了絕對自由的世界。我們可以感受書中各種心境，又可以分享書中不同人的喜悅。兒時(shí)，我就有一個(gè)夢想，那就是讀遍所有的書。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，我便經(jīng)常從書店里買些漫畫回來。陽臺上，一張小凳，一本字典，一部漫畫，便成了我生活中的一景。當(dāng)心志從懵懂漸漸成熟，我開始拜讀西方名家的科幻小說。記不得有多少寧靜的夜晚，伴著橙色的燈光，徜徉在那的世界里：跟著福爾摩斯走進(jìn)他的推理世界，分享抓住真兇的快樂;隨凡爾納環(huán)游世界，地底旅行，體驗(yàn)危難場面的驚心動(dòng)魄……一會(huì)兒是直擰眉頭，一會(huì)兒是拍案而起，抑或是連聲叫好……常常引來一片責(zé)罵。

　　圣賢由學(xué)而成，道德由學(xué)而進(jìn)，才能由學(xué)而長。踏上工作崗位，為了適應(yīng)自己的工作，對讀書我更是不敢怠慢。讀書是我提高能力，作好工作的第一手段。多少個(gè)工作難題在讀書后迎刃而解;多少個(gè)思想疑惑在讀書中煙消云散。

　　關(guān)于讀書，清高者說：“萬般皆下品，唯有讀書高”、實(shí)用者說"書中自有顏如玉，書中自黃金屋"。培根總結(jié)的“讀書足以怡情，足以，足以長才”;。以后的日子里，讀書在我生命中扮演什么樣的角色，我無從知曉。

　　最重要的是讀書帶給我歡樂和充實(shí)，理解與感動(dòng)，也許當(dāng)生命之舟行駛完最后一段旅程，當(dāng)自己躺在病榻上行將就木之時(shí)，回憶自己看過的書如此廣泛，自己的人生被這些書感染著，你便會(huì)感到不虛此生……

　　冰凍三尺非一日之寒，功成名就非一時(shí)之功。詩仙李白，天資聰慧，而他的成功也來自那“三萬六千日，夜夜當(dāng)秉燭”的勤奮;詩圣杜甫，生性睿智，他的神來之筆也來自“讀書破萬卷”的積累。同仁們，為己達(dá)人，請熱愛讀書吧!在你高興時(shí)、憂傷時(shí)、快樂時(shí)、甚至繁忙時(shí)，都去讀書。只有這樣，我們的工作才會(huì)別開生面，活到老學(xué)到老，緊跟時(shí)代步伐，我們才會(huì)真正成為對國家、對社會(huì)有用的人，才能真正做好人民的公仆，不辱國家和人民賦予我們的神圣使命!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

“我讀書我快樂”演講稿8

教師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我們成功地舉辦了“我讀書，我成長，我快樂”的演講比賽。剛剛有24位同學(xué)講了他們在書香中快樂成長的故事，他們廢寢忘食地讀書，讀書讓他們獲得了知識，讀書讓他們獲得了自信，讀書讓他們更加堅(jiān)強(qiáng)，讀書讓他們無比聰明，讀書讓他們更加快樂。他們讀書的故事令我們感動(dòng)，他們讀書的精神令我們佩服。 偉大的教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過“有書的學(xué)校才是一個(gè)真正的學(xué)校，愛讀書的孩子才是一個(gè)有開展的孩子。”我們要把“書香滿校園，好書伴成長”作為我們的辦學(xué)理念之一，把“營造書香校園，讓讀書成為習(xí)慣”作為各校的特色活動(dòng)。

　　書籍是人類最珍貴的財(cái)富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)歷教訓(xùn)的結(jié)晶，是通向?qū)�來的基石。讀書是人類最重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。

　　教師們，同學(xué)們，讓我們從今天開場，捧起書本，遨游書海，吮吸書香，和大師對話，為人生奠基；我們要學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，學(xué)會(huì)用獨(dú)特的視角選擇適宜自己的書籍，用巧妙的構(gòu)思撰寫讀書的體會(huì)，帶著熾熱的激情分享讀書的.快樂。

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，只有勤奮而不畏勞苦的人才有收獲的喜悅。在中華民族的讀書史上，蘇秦“錐刺股”，孫敬“頭懸梁”，孫康“映雪”，車轍“囊螢”，這些故事雖已離我們越來越遠(yuǎn)，但是，古人珍惜光陰，刻苦讀書的精神值得我們學(xué)習(xí)。假設(shè)我們把別人玩樂的時(shí)間都用在讀書上，讀書的種子將會(huì)在你心中生根，讀書會(huì)給你的人生增添最亮麗的色彩。

　　教師們，同學(xué)們，愛書吧！以書為友，與書相伴。我們堅(jiān)信在不久的將來，讀書定會(huì)成為師生的習(xí)慣，書聲定會(huì)充滿整個(gè)校園，書香定會(huì)溢滿每一個(gè)家庭，讓我們共同感受文字之美，盡情享受讀書之樂，讓我們沐浴在濃濃的書香中快樂成長吧！ 在書的世界里，我如魚得水，感恩書香，它除了賦予我無可比擬的睿智外，更讓我感受到人性的仁慈所在。

“我讀書我快樂”演講稿9

老師們、同學(xué)們：

　　我非常喜歡讀書。在我的讀書經(jīng)歷中，有苦，也有樂趣。我先給你們介紹一下樂。

　　我從幼兒園中班起就開始讀書了，但由于許多字都看不懂，拼音又太麻煩，就只好讓媽媽讀給我聽。可是，我一會(huì)看電視一會(huì)玩玩具，根本沒有聽進(jìn)去，頂多只聽進(jìn)去七八個(gè)詞。沒想到，這幾個(gè)詞對我也有很大的幫助。因?yàn)榉e少成多，我的'詞匯量也越來越大。上二年級時(shí)，老師要我們說出5個(gè)以上的四字成語，我一口氣說出了15個(gè)，老師很驚訝，說：“二年級的同學(xué)雖然詞匯量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了15個(gè)，但是能一口氣說出15個(gè)是不容易的，可見，這位同學(xué)是讀過許多書的。”這讓我大受鼓舞，更加堅(jiān)定了我讀書的信心。以后，我讀的書越來越多，得到的表揚(yáng)也越來越多，尤其是作文。有一次還獲得了山東省教育廳暑假讀書征文一等獎(jiǎng)呢!

　　當(dāng)然，讀書不只有快樂，也有“苦”呢!

　　一是看時(shí)間長了脖子會(huì)酸痛，而且會(huì)影響視力。這主要是因?yàn)樽x書入迷了就拔不出眼睛來了，我就是因?yàn)檫@段時(shí)間視力下降，要暫時(shí)跟我心愛的書拜拜了!三是有時(shí)看書太癡迷了，會(huì)忘記時(shí)間，誤了其他事情。

　　總之，讀書是一件快樂、開心的事。雖然有時(shí)候有點(diǎn)小苦惱，但是怎么能擋得住我的快樂呢?高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。如果你想進(jìn)步，就好好讀書吧!

　　讓我們一起快樂讀書吧!

“我讀書我快樂”演講稿10

　　俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類精神的糧食。”書就好像是知識的海洋，我最愿意作一只無帆的小船，在海洋中遨游。我景仰那些博覽群書的飽學(xué)之士，感慨他們傲視一切的氣度，妙筆生花的工夫，還有那莫測高深的思想境界。于是。讀書成了我接進(jìn)他們唯一途徑。書是我最好的朋友，是我精神的支柱。

　　總是習(xí)慣于夜深人靜時(shí)，打開燈，到一杯熱茶，執(zhí)根鉛筆，捧本書，在只聞天籟的靜寂中，與書中人秉燭夜游，開心暢談，《三國演義》《水滸傳》固然很好，散文隨筆又何嘗不是呢？唐詩宋詞博大精深，《紅樓夢》背景重重，內(nèi)涵幽遠(yuǎn)，扣人心弦。

　　好讀書不如好讀書，讀書好，不如讀好書，《水滸傳》讓我知道好漢們的俠肝義膽，豁達(dá)豪爽，《紅樓夢》中林黛玉。賈寶玉的愛情悲劇，看后讓我痛徹心扉，蕩氣回腸，精彩時(shí)歡呼興奮，凄慘時(shí)涕淚交流……

　　在書中，我領(lǐng)略了世界的風(fēng)土人情，體味了人生的酸甜苦辣，在書中，我參與了重大決策的謀劃，目擊了重大歷史事件的發(fā)生，在書中，我參與了佛學(xué)禪機(jī)，感受人生哲學(xué)；在書中，我興奮過，怨恨過，憤怒過，暢想過。書的內(nèi)涵成了一只只從自然，從社會(huì)伸出召喚之手。于是我渴望成長，渴望回歸自然，走向社會(huì)。在自然社會(huì)去解毒人生這一本厚書。

　　我盼望有一天能踏上流浪之路，去山清水秀的江南，去白山黑水的興安嶺，去巍峨高聳的昆侖山……我盼望有一天踏上通往異國的征程，去巴黎揭開巴黎圣母院的神奇面紗，去領(lǐng)略西湖之美，去揭開世界之謎。

　　書對我的影響也是很大的，它是我的好朋友，它給我精神上的依托，給我思想上的充實(shí)。我愿變成一只書蟲，去吸取書中的滋養(yǎng)，起汲取書中的真理，從而更加完美，創(chuàng)新自我。

　　在漫長的.過程中，可以將書神氣自然化，又可以將書中的平淡神氣化。總之，書中世界奧妙無窮，它以其魔力“創(chuàng)造了神話，傳播著知識，使人癡迷。

　　歲月流逝，中學(xué)的大門敞開了，我步入一片更廣闊的圖書田地。在這里。書教我知識。教我做人，還教我分辨世間的善惡與美丑，有人稱書是人類文明的長生果“，就我而言，書是人類心靈的樂園。

　　平時(shí)，每得到一本好書，我都如獲珍寶，如沐春風(fēng)，陶醉在字里行間。我喜歡讀孟郊的《游子吟》，我被那偉大的母愛所震撼，在我生命航程中，書是浩瀚的大海，我是海上的一葉小舟，盡管我終日在大海的懷抱中遨游，卻讀不完大海的博大與深沉。由此，我明白：世界無終極，知識無止境，讀書才是將來挺立。

“我讀書我快樂”演講稿11

各位教師、同學(xué)：

　　大家好！

　　今日我演講的題目就是《好書鑄就勝利人生》。

　　有一個(gè)耐人尋味的問題：什么是人生中最重要的東西？有人可能會(huì)說是金錢，也有人可能會(huì)說是安康，還有人可能會(huì)說是歡樂，而我會(huì)不假思考地答復(fù)說是書。與好書同行，鑄就我們勝利的人生！

　　歌德說過：“讀一本好書，就是和高尚的人談話。”是啊，讀一本好書可以使我們從智者的吩咐中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幍臒o窮力氣和頑強(qiáng)意志。我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，讀一本讓人受益的好書，不就是一次生命的拓展嗎？

　　書，是一把金鑰匙，召喚我們用真摯的心去開啟學(xué)問殿堂的'大門；書，是一葉扁舟，承載我們游覽在浩瀚的學(xué)問海洋中；讀書之趣在于寄予心靈，讀書之樂在于熟悉自我。書，是我形影不離的好朋友，是書，陪伴我度過了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美妙歲月。

　　我的成長因讀書而漂亮。書是才智的結(jié)晶，是書讓我學(xué)會(huì)李太白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信樂觀；是書讓我懂得范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁者胸懷，是書讓我感受王維“明月松間照，清泉石上流”的閑淡安靜；是書讓我領(lǐng)會(huì)杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山斜的豪情壯志。讀書使我更安康的成長，讀書使我更成熟。

　　我的生活因讀書而精彩。書是學(xué)問的寶庫，讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限和奇妙，海洋世界的浩瀚和富裕，埃及金字塔的絢爛和瑰麗，尼亞加拉大瀑布的壯麗和震撼。讀書還可以使我超越時(shí)空和先賢偉人溝通。讀書開闊了我的視野，豐富了我的生活，讀書幫忙我提高，不斷進(jìn)步。

　　同學(xué)們，書山有路書香使人醉，學(xué)海無涯讀書志更明。今日的我們站在書上看世界，我們糊涂的懂得：書記載著中華民族的成長歷史，記載著中華民族的才智成果，更記載著中華民族的宏大幻想！讓我們志存高遠(yuǎn)，與好書同行，經(jīng)營幻想，風(fēng)雨兼程，鑄就勝利人生！

“我讀書我快樂”演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們

　　大家下午好！

　　很高興能與大家分享我的快樂，我今天演講的題目是《讀書讓我快樂成長》演講之前，我想先請大家猜一個(gè)謎語“我有一個(gè)好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開口說過話，從不打架從不吵，我們永遠(yuǎn)是朋友。”大家猜猜是誰呢，我很自豪地告訴大家，是書！

　　偉大的文學(xué)作家高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”“書是全世界的營養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”詩人歌德也發(fā)出過同樣的感慨“讀一本好書，就是與許多高尚的人談話”從古至今，無數(shù)的學(xué)者，哲人，都談過讀書使人快樂的話題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但是那一篇篇優(yōu)美的文章與一句句警示后人的箴言，卻勢不可擋地穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。

　　讀書之樂，樂在調(diào)整身心，保持健康，時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂觀向上的`心態(tài)，心胸因此而更加豁達(dá)，境界因此而不斷攀高……

　　11月16日下午，在我校多媒體教室展開了一場首屆教師演講比賽。我聆聽著老師們講的書給我們帶來的好處，感受著老師們一句句感人肺腑之言，我的內(nèi)心久久不能平靜。這次的讀書心得演講，讓我更進(jìn)一步的加深了對書的認(rèn)識，讓我真正感受到了書帶給我們的好處。

　　是呀，“書是人類進(jìn)步的階梯”書籍領(lǐng)導(dǎo)著人類向前發(fā)展，給予人類開拓進(jìn)取的勇氣；“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了，睡覺一天不睡耐得過，書一天不讀就缺了一些知識，意思是不能浪費(fèi)時(shí)間，要多讀書，以后才有用；“讀一本好書，就是與許多高尚的人談話”

　　高尚的人有許多值得我們領(lǐng)略的思想與品格，我們?nèi)绻�有一本好書，而且認(rèn)真去領(lǐng)略他的思想，就想是在了解高尚人的思想，學(xué)習(xí)高尚人的品格，所以讀好書與高尚的人談話是差不多的，目的都是更加完善自我；“人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識，生活將會(huì)像失去了空氣一般乏味，無趣，毫無意義……

“我讀書我快樂”演講稿13

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！前兩天我演講的題目是：我讀書、我快樂、我收獲！

　　莎士比亞說：“書籍是世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書是我們的好朋友，埃爾塞它把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的大門，讓我在常識的海洋里航行，它還給我插上尖刺了想象的翅膀，讓我在知識的星辰天空中會(huì)自由飛翔。幾乎每個(gè)人對書的評價(jià)都是美好的：教育家說：“書是智慧的鑰匙。”史學(xué)家說：“書是進(jìn)步的階梯。”政治家說：“書是時(shí)代的生命。”經(jīng)濟(jì)學(xué)家說：“書是致富的信息。”文學(xué)家說：“一文是人類的營養(yǎng)品。”學(xué)生們說：“書后是不開口的老師。”迷惘者說：“書是人世間的啟明星。”探索者說：“該書是通向彼岸的船。”奮斗者說：“書是人生的向?qū)А！鼻笾�者說：“書是饑餓時(shí)的美餐。”書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟。序文不僅能開闊我們的視野、增長我們的知識，除了能帶給我們無限的歡樂。在書的海洋中，我像一條快樂的小魚兒，自由地遨游。在書的天空里，我就像一個(gè)放飛的雜技，自由的飛翔。我鐘愛看的書有很多：比如風(fēng)趣幽默的`《淘氣包馬小跳》、富有哲理的《伊索寓言》、故事情節(jié)曲折離奇的《福爾摩斯》、讓我意志變堅(jiān)強(qiáng)的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，都讓我愛不釋手，只要看起來，常常看得廢寢忘食，而且隨著故事情節(jié)我也時(shí)而吃驚、時(shí)而悲傷，完全融入到了書中。從書中我懂得了美與丑、好與壞，也聰明了正義與邪惡！在書中看到的好詞好句、優(yōu)美詞匯，我都仔細(xì)的摘抄上去，并靈活運(yùn)用在自己的寫作中，使我的難以獲得寫作能力得到了提高。書是我不斷成長的好伙伴，在成長的道路上，有它相伴是一件多么事情幸福的事啊！

　　小伙伴們，讓我們一起來讀書吧！在書中快樂成長，在書中快樂收獲！在書中盡情徜徉！

“我讀書我快樂”演講稿14

　　老師們，同學(xué)們：

　　你們好!

　　在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)狀，我們平常接觸到的是各種高科技的電子產(chǎn)品，很多同學(xué)在學(xué)習(xí)之外，便沉迷于這些科技產(chǎn)品，或是用手機(jī)看看視頻，又或是回家之后就打開電腦玩游戲。樂在其中，無法自拔。但是同學(xué)們，我們學(xué)生該做的不應(yīng)該是讀書學(xué)習(xí)嗎?

　　也許你會(huì)說，玩游戲是為了放松，是在緊張的學(xué)習(xí)過后給予自己的閑暇時(shí)光，但我想，讀書也同樣也是可以放松身心的。這里的讀書，并不是我們學(xué)習(xí)的那個(gè)讀書，而是閱讀課外書籍。

　　書籍，本是記錄事情的工具，在古代的時(shí)候，有著史書，記錄當(dāng)朝的事跡。還有把兵法編輯成冊的兵書，記錄著各種用兵布陣之法。而到了后來，書籍的使用越來越廣，漸漸的有了《論語》、有了《二十四史》，有了字句工整華麗的唐詩，有了能唱奏的宋詞，還有元朝時(shí)的小曲，明清時(shí)的小說，這些都是遺留下來的瑰寶。

　　讀書，就是在感受這些歷史，在感受這些詩人詞人們所經(jīng)歷的事情，從中體會(huì)他們的情感。我想大家都閱讀過“四大名著”吧，四大名著其實(shí)或多或少都體現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)情與現(xiàn)實(shí)，就像我們說的最多的《紅樓夢》一樣，為什么會(huì)受到這么多人的追捧呢，因?yàn)楹芏嗳丝梢詮闹辛私獾疆?dāng)時(shí)的社會(huì)是什么樣的，當(dāng)然對我們來說，通過閱讀增長見識，了解風(fēng)土人情就好了。

　　除了我們自己國家的書籍，我們也可以去讀一讀國外的那些小說們，感受一下異國的人文景色。每一本書里都蘊(yùn)涵這一個(gè)故事，這一個(gè)故事就需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的品讀了，都說“一千個(gè)人有一個(gè)哈姆雷特”，但我想即便是自己一個(gè)人，也會(huì)有一千種哈姆雷特，小的時(shí)候看書的感受，和長大之后看同一本書的'感受，是不同的。開心的時(shí)候看書的感受，和難過的時(shí)候看書也是不同的。對書的理解，其實(shí)都是自己的一個(gè)理解過程，會(huì)收到我們自己的閱歷的影響，就像我們小時(shí)候讀《西游記》，喜歡的是那降妖除魔的大圣，可在長大之后，才發(fā)現(xiàn)自己是那一直向前不停腳步的唐僧。為了一個(gè)目標(biāo)，為了一個(gè)理想而不斷的前行。

　　我們在總會(huì)在書中找到自己的身影，把自己代入進(jìn)去，去感受這個(gè)故事里“自己”的喜怒哀樂。同學(xué)們，暫且放下手中的手機(jī)吧，給自己一個(gè)下午的時(shí)間，去讀一本書，細(xì)細(xì)的去品讀，沉下心來品讀，你一定會(huì)喜歡上這種感覺的。

　　謝謝大家!

“我讀書我快樂”演講稿15

尊敬的各位老師，我親愛的伙伴們：

　　大家上午好!

　　首先，讓我們感謝學(xué)校給了我們這次展示自我的機(jī)會(huì)，讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師!我是一年級二班的xx，作為一名xx小學(xué)的學(xué)生，我感到無比的自豪和快樂!今天，很高興能站在這里和大家分享我的快樂，我演講的題目是《我讀書，我快樂》。

　　記得我還沒有上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)椴蛔R字，媽媽常買一些圖片書給我看，在書中，我漸漸認(rèn)識了一些動(dòng)物、植物、交通工具等;后來我又接觸了《三字經(jīng)》、《古詩詞》，也會(huì)像念順口溜似的背上三兩段，因此受到大人的夸獎(jiǎng)。小小的我為了掙得更多的表揚(yáng)，經(jīng)常讓媽媽教我讀書。慢慢地，我認(rèn)識了一些簡單的漢字，也能閱讀一些字?jǐn)?shù)少的書了，那時(shí)候，《腦筋急轉(zhuǎn)彎》成了我的最愛。不知道在座的各位同學(xué)們，你們喜歡猜腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎?

　　后來我上了一年級，在老師的.教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了漢語拼音，認(rèn)識的漢字也漸漸多了起來，現(xiàn)在我可以獨(dú)立閱讀小故事啦!在書中，我知道了貓頭鷹是白天睡覺，晚上活動(dòng)的;知道了不講分寸搞惡作劇會(huì)對別人造成傷害;知道了不能撒謊偷懶，要做誠實(shí)勤快的孩子;還知道了你對別人微笑，別人也會(huì)對你微笑，所有這些知識，讓我受益無窮!同時(shí)，暢游在書的海洋，讓我像魚兒一樣快樂無比!

　　同學(xué)們，有人說：“一個(gè)沒有書的家，就像一間沒有窗的房子”，那么從現(xiàn)在開始，讓我們一起和書做朋友，以快樂為前提，每天抽出10—20分鐘時(shí)間來讀書，為我們的心房打開一扇扇明亮之窗，好嗎?最后，再次感謝我們的老師，感謝在座的每一位伙伴!感謝你們!因?yàn)橛辛四銈儯�我的生活更快�?謝謝大家!

　　爸爸告訴我：“助人為快樂之本。如果這個(gè)社會(huì)，大家都做好事，就會(huì)天天幸福快樂了。”

　　三國劉備說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”所以一件小善行，不要因?yàn)楹敛黄鹧劬秃雎运�，例如：看見地上有一張垃圾，大家舉手之勞撿起垃圾，每個(gè)人都抱持著這種心態(tài)，環(huán)境就會(huì)變得很干凈，地上沒有垃圾，自己也覺得神清氣爽很快樂。

　　還有一次，我在學(xué)校操場上撿到一百元，我立刻拿到學(xué)務(wù)處，老師還夸我拾金不昧。我聽了很高興，因?yàn)槲蚁氲阶约阂苍��?jīng)掉錢的經(jīng)驗(yàn)，那個(gè)人一定很難過、很著急，可能會(huì)需要這一百元。我知道要將心比心，所以我覺得做好事很簡單，心情也就愉悅不已!只要人人想去做，人無論男女老幼，善事無論大小，都會(huì)很開心!

　　其實(shí)，我們在幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己，因?yàn)橹�人的�?dāng)下，會(huì)暫時(shí)忘記自己本身的不愉快，一心只想著對方，所以在給別人鼓勵(lì)時(shí)也是在給自己鼓勵(lì)，讓自己更有勇氣去面對生活的困境。當(dāng)然，自己有幫上忙時(shí)，心情真的有一種說不出來的莫名快樂喔!俗話說：“助人為快樂之本”，做好事就是一種助人的行為，只要用心去體會(huì)，隨時(shí)隨地去做，就會(huì)發(fā)現(xiàn)做好事是一件很開心的事。

　　做好事是要打從心里，真心想去做，絕不是為了達(dá)到某個(gè)目的而去做，這樣反而會(huì)適得其反，發(fā)生沽名釣譽(yù)的狀況，反而給人不好的印象，引來負(fù)面批評。

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