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        小學生演講稿

        時間:2023-11-21 08:53:34 演講稿 我要投稿

        【合集】小學生演講稿4篇

          使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在我們平凡的日常里,演講稿使用的情況越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的小學生演講稿4篇,歡迎大家分享。

        【合集】小學生演講稿4篇

        小學生演講稿 篇1

        親愛的同學們:

          大家好!

          每個人都必須要做到愛衛生,講文明。因為我們是祖國的接班人,不要讓瑕疵成為自己人生的污點,做一個講衛生的人,無論是在學習還是家里都要愛干凈,講衛生。

          我們如何才能夠做到講衛生呢?想必很多人都非常疑惑,因為不知道如何去做,所以感覺沒有頭緒,其實也非常簡單,不需要我們如何做的好,只要我們做到,一步隨意亂扔垃圾,二勤洗手,勤換衣,三經常打理個人衛生,四制止不講衛生的行為。只要我們做到以上四點,我們就是一個講衛生的好學生了。

          做一個講衛生的好學生人人喜歡,一個不講衛生的人大家都討厭,不要讓自己討厭自己,也不要讓所有人看不起自己,我們應該要做聽話的人,在平時我們不要隨意的扔垃圾和廢品,也不要胡亂丟東西,保證時刻做到垃圾扔進垃圾桶,及時把各種生活牢記清理掉,不要老是擔心垃圾問題。

          我們必須要時刻牢記一點,不要隨意的扔垃圾,如果其他人踩到垃圾摔倒不好,污染環境也不好,而且很多垃圾是不能降解的成為了大自然的負擔,所以在平常看見垃圾不管在哪里,都要把垃圾丟到垃圾桶里面,保證不隨意的亂認垃圾,不輕易的把垃圾扔的滿地都是,堅持做一個講衛生的人,一個衛生維護者。

          我們也要經常做好自我打理,衣服臟亂要換,頭發長了要修理,每天都要勤洗頭勤洗澡,還要勤洗頭,不隨意的亂認垃圾,不隨意的亂丟東西,保證安全,保證衛生,如果一個人邋遢不講衛生,大家都不愿意與他相處,都不愿意和他在一起學習的,我們必須要保證衛生,不能因為自己的邋遢影響到其他人。

          一個講衛生的人會受到大家的歡迎,其他同學也愿意和他一起交往,一起玩,邋遢的人所有人討厭,不要成為一個邋遢讓人討厭的人,我們要成為一個足夠優秀的`人成為一個非常愛干凈的人才行,記住一點就是不能輕易的忘記自己的責任,要將為上,要愛干凈,保證做到這一點的人才是一個好學生。

          不管在家還是在學校,我們要從小養成愛干凈的好習慣,要經常做到勤洗澡,勤洗頭,不讓病菌有機可乘,做一個愛衛生的人,做一個干凈的人,同時我們也要制止那些隨意丟垃圾的同學,不能讓他們犯錯,不能一直都讓他們不喜,做人要誠實,做事要靠譜。要講衛生。

          謝謝大家!

        小學生演講稿 篇2

          夢想,這兩個字對我既熟悉又陌生。

          在我很小的時候,就接觸到了這個詞。記得一年級開學沒多久,在課堂上老師就讓我們說說自己的夢想,那時的我們單純又幼稚,想了好久,盤旋在腦海里也就那么幾種少得可憐的職業,所以我們的回答也幾乎是千篇一律。輪到我時,我也回答得很大眾化:“我想當科學家。”不出所料,我像其他所有同學一樣得到了老師的重重表揚。之后很長時間,我都對我的回答有些后悔,于是便冒出了許多諸如我長大以后要干什么的想法。只是現在回想起來,才發現我當時淺薄得有些可笑,但是我敢確定的是,當年我在課堂上的回答絕非僅僅是敷衍,而是一種由于涉世不深而對未來的'揣摩與猜測。老師問我們這個問題未免太早了些。

          再大一點,我開始有了很多稀奇古怪的想法。甚至有一段時間我一度因為考試的壓力而萌發出了長大以后什么也不干,去環游世界的想法。我為我這個想法而感到興奮不已,一天又一天地拿著一張世界地圖想安排好路線。可是有一天,我面對地圖突然想到了一個很棘手的問題——供我旅行的費用哪里來?這個問題我想了好久都沒有想出個所以然來,于是便沮喪地放棄了。沒過多久,我就把這個想法忘得一干二凈。

          人只有在回首過去的時候才會想明白很多事。這句話是一點也沒錯的。當初我信誓旦旦立下的許多夢想,在現在看來都不能稱之為夢想,比如說上文提到的兩者。而后者也僅僅是不切實際的幻想而已。因為我個人認為,夢想應是經深思熟慮后定下的遠大目標,而不是頭腦一熱冒出的想法。我們已具備了思想的深度與廣度,所以每個人都應懷揣夢想。

          不得不說幾句比較老套的話,要實現夢想,不得不從現在開始奮斗,做好自己該做的事。實現夢想,可以獨辟蹊徑,切勿投機取巧。

          不要抱怨想在正在做著自己不想做的事,一切都是為了自己的夢想。

        小學生演講稿 篇3

        親愛的老師、同學們:

          窗外吹著微風,我坐在窗前,合上那本剛剛讀完的《你在為誰讀書》。這本書從題目就給人以思考,你在為誰讀書?是老師?是家長?還是為你自己?

          這本書的作者尚陽就為我們講述了五個初中生的成長故事。主人公楊略、孫甜、陳之浩、袁征和顧盛凌原本是小學同學,后來由于一些緣故被分到了一個班,他們五人一起成長,一起玩耍,后來在神秘人“心儀”的幫助下在中考取得了好成績。

          書中的第三章《目標》是給我印象最深的。書中所說,只有逐個完成小目標,最后才可能完成最后的大目標。又一次,我們訓練隊要求每人帶著4公斤的啞鈴去操場跑五圈,我當時就蒙了,可是,由于帶著4公斤的.啞鈴,我剛跑了一圈就出汗了,后來我發現,把操場分成幾份,比如說你的第一個目標是從這棵樹跑到那棵樹,那么你就完成了一個小目標,依此類推,這樣我就沒有費多大力氣就跑完了五圈。從中我發現了,制定目標會讓這整件事變的輕松,而把目標分解成更小些的目標會更輕松!

        小學生演講稿 篇4

        尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

          大家好!我是文明小學生的代表,我叫xx,今天我演講的題目是《爭做文明小學生》。

          每個人都喜歡在文明的環境下生活,也都知道什么是文明行為,但是有些小學生卻對自己的不文明行為不以為然,我行我素。比如:明知翻越護欄是不文明行為,卻偏要去翻越;明知損壞公物是不對的,卻偏要去損壞……不文明行為不僅給別人帶來了不便,而且損壞了自己的形象。

          為了他人,為了自己,讓我們杜絕以上不好事情的發生,而且自覺遵守以下條約吧!

          第一、愛護花草樹木,不亂踩踏花草,不損壞樹木。

          第二、不隨地吐痰,不亂扔垃圾。

          第三、尊敬老師,不和老師頂嘴;上課認真聽講;團結同學,不和同學爭吵打罵。

          第四、孝敬父母,幫父母做些力所能及的.事情。

          第五、尊重他人,遵守社會公德。

          讓我們一起行動起來,堅持說文明話,做文明事,爭做一個人見人愛的文明小學生。

          我的演講到此結束,謝謝大家!

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