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        競聘主任的演講稿

        時間:2025-01-04 14:46:57 演講稿 我要投稿

        精選競聘主任的演講稿匯總九篇

          演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進步的時代,能夠利用到演講稿的場合越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的競聘主任的演講稿10篇,希望對大家有所幫助。

        精選競聘主任的演講稿匯總九篇

        競聘主任的演講稿 篇1

          非常感謝公司給我這次參加競職演講的機會,我競爭的崗位是綜合辦主任一職。下面是我的基本情況以及我對綜合辦工作的認識、規劃設想,現在向各位領導做一下匯報。

          一、個人的基本情況

          我叫xx,28歲,大專學歷,xx專業在讀,20xx年參加工作,來公司7年多的時間里,我一直負責―――的經營管理工作。

          二、對綜合辦工作的規劃設想

          辦公室是一個重要的綜合協調部門,綜合辦工作的目標是:把綜合辦工作建設成為精干、高效、協調有序的團結勤奮的辦事部門,充分發揮它的參謀、助手作用、協調作用、樞紐作用和保障作用。根據這一目標,我將對綜合辦工作做以下設想。

          1、為領導當好參謀、做好助手。綜合辦要及時準確地掌握公司主要工作的進展情況,做到心中有數,從而能夠及時、準確地向領導反饋各種信息,同時也將工作中的某些問題向領導提出合理化建議和意見,從而使領導的決策更加準確、更加合理。綜合辦負責人還應具備良好的協調能力,配合各科室制訂好各項管理制度,處理好各科室之間的關系,堅持做到不推諉、不扯皮,團結協作,開拓進取,不斷取得更大的工作成績。

          2、充分發揮辦公室的窗口作用,做好對外接待工作,處理好對外各方面的關系,為公司樹立良好的外部形象。在來人來訪接待工作中,我認為要做到不卑不亢、有節有禮,但是在牽扯到公司利益的時候要做到據理力爭,確保公司的利益不受侵害。在處理對外各方面關系的'時候,能單獨處理的事情,不要再給領導添麻煩,自己處理不了的事情要及時向領導匯報,爭取盡早處理。

          3、做好文秘檔案、合同管理工作,對于文件要按正確的處理程序進行流轉,檔案要按照管理要求,及時、準確歸檔。文秘工作是綜合辦工作非常重要的一項。公司每年要收到大量的來文、來函,這就要求綜合辦要做到對來文、來函依據公文處理的有關規定快速處理,并按照要求督辦來文、來函中所要辦理的各項工作,檢查落實情況,將辦理情況及時、準確地反饋給領導從而使領導心中有數。

          對公司的檔案管理要依據檔案管理的有關規定規范管理,要及時歸檔,防止資料遺失,任何部門借用資料必須經過領導的批準。

          4、正確傳達集團總部對安全工作的要求、指示,并及時地認真落實,積極的配合了集團總部進行安全檢查,且做好隱患整改工作,并及時上報隱患整改結果。把隱患、整改情況,系統地納入到微機管理中,我認為這樣便于我們監督整改并及時了解情況,更迅速的處理情況,為領導提供第一手資料。

          5、做好各種辦公用品、辦公用具的購買和發放及各種物品的管理臺帳工作。做好登記并統計好辦公用品的消耗,嚴格控制辦公用品的支出,降低辦公費用的開支。

          6、認真做好印鑒的使用工作,印章要專人負責,未經領導同意,任何人不得隨意使用印章,做到印章的使用有制度,有登記,確保在印章方面不出問題。

          7、做好xx系統的管理工作,每天及時登陸公司郵箱及辦公平臺,并下載與本單位有關的文件,按照―――的要求及時錄入有關的信息,堅決做到一項不漏。

          8、做好內部會議的籌備工作并做好會議記錄。會議結束后對會議的決定要協助領導和有關部門做好督辦工作。

          以上是我對綜合辦工作的一些淺顯認識,不足之處請各位領導、評委批評指正。如果這次競爭成功,我會在新的崗位上不斷地學習提高,力爭在工作中形成動力,在創新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力,不辜負各位領導、評委的信任和期望。如果不成功,我也不氣餒,以后無論在任何崗位,我都會一如既往地努力工作,為公司的發展奉獻自己的微薄力量。

          謝謝大家 !

        競聘主任的演講稿 篇2

        尊敬的各位領導、各位同事:

          大家好!

          首先感謝組織給我這樣一次參加競爭上崗的機會。就我個人來講,作為一名女性,已走過了不惑之年,不能說年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰并存的今天,我開始思考:我還能為這個社會做些什么?適逢這次競爭上崗,我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺,希望能夠尋找到下一步的人生答案。我要感謝這個時代,是時代給了我又一次機會;也要感謝在座的各位,是你們給了我無比的勇氣和信心。

          我叫蔣榮,大學學歷,中共黨員,1996年參加工作后一直在昌xx住房公積金中心公積金管理部工作。20xx年4月任公積金管理部副主任。多年來,我體會到了從事這份工作的責任和光榮,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而倍感自豪。

          這次我競聘的崗位是昌xx住房公積金中心公積金管理部主任。我清楚地認識到,要成為一名合格的管理部主任不容易,做為一個基層單位的負責人,不僅要有實干精神,還要善于謀略;不僅要熟悉本單位的業務,還需要有廣博的知識;不僅要有高超的組織管理水平,而且還需要有良好的人際溝通能力。我之所以要競聘這個崗位,是因為我覺得有能力勝任這項工作。我認為自己具備以下幾個方面的有利條件:

          1、本人具有正直的人品、良好的修養以及干練的工作作風。

          我熱愛本職工作,平時注重學習,具有飽滿的工作熱情和敬業精神,能夠全身心地投入所熱愛的工作中去。

          2、有一定的公積金工作經驗和協調能力。

          我從參加工作以來就一直在xx管理部工作,對xx縣情比較熟悉,積累了一定的工作經驗。特別是在擔任了管理部副主任以后,在中心領導的指導幫助下,我在管理工作中也學到了很多的知識,積累了一定的實踐經驗。平時我團結同事,上下級關系融洽。

          3、有較強的工作能力和有樂于奉獻的敬業精神。在日常生活和工作中,我能不斷加強個人修養,以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,踏實干事,誠實待人。在領導和同事的關心幫助下,我的組織協調能力、判斷能力、辦事能力都有了很大提高。我認為不管干什么,都要干一行愛一行,努力把工作做得更好。

          在這次競聘中我能成功的'話,我將會從以下幾方面著手工作:

          第一、加強學習,提高素質。xx工作融理論性、政策性、業務性于一體,對工作人員的素質要求較高。今后我將和同事們一起加強各方面知識的學習,把學得的知識與工作實際緊密結合起來,進一步提高管理部工作效能。

          第二、苦練內功,塑造形象。住房公積金工作面向社會,服務群眾,與人民群眾切身利益息息相關,我們要創新服務理念,提高服務水平。通過培訓提高工作人員的綜合素質,提升管理部形象。另外,積極做好政策服務工作,進一步落實《住房xx條例》,方便貸款職工,最大限度提高住房公積金利用率,發揮住房公積金制度幫助職工提高購房還貸能力的作用。

          第三、加強管理,帶好隊伍。沒有科學的管理單位就不會有生機,不會有活力。因此,要切實加強內部管理,進一步完善各項工作制度,深入推行服務承諾制、首問負責制、限時辦結制。為職工提供方便、快捷、優質的社會服務,工作更加便民。推進政務公開,按照縣政府政務公開的要求,在工作場所設立政務公開欄,充分利用縣政府政務信息公開網絡平臺,全面公開我縣住房xx信息,為職工提供多種渠道的公積金查詢服務,提高管理服務工作透明度。以公開促公正,以公開、公正促效能、保廉潔。進一步完善內部管理辦法和工作制度,重點是建立健全風險防范的各項規章制度,建立長效機制。從內外兩個方面加強了資金的風險控制防范,做到以制度管人、以制度管事,管理工作逐步走向規范。

          實事求是地講,在這次競爭上崗中,相信包括我在內的每位同志都對自己的進步充滿自信。我本人也希望能獲得成功,同時我也告誡自己,作為一名黨員,就要把自己的一切交給黨和人民,讓群眾來評判,由組織來選擇。我會堅決服從工作需要和組織安排。無論結果如何,我都將以此為新的起點,更加嚴格地要求自己,以更優異的工作成績,回報領導和同事們的關心和厚愛。

          謝謝大家!

        競聘主任的演講稿 篇3

        尊敬的各位領導、同事:

          大家好!

          首先要感謝長期關心、支持和幫助我的領導和同事,感謝在座各位領導和同志們給我這次競聘的機會。

          我叫××,現年25歲,中共黨員,畢業于××大學。感謝領導給我這次機會讓我面對機遇,迎接挑戰。

          參加工作近一年半的時間我不斷學習實踐,自己的理論水平、業務技能得到了明顯提高。我競聘外勤主任的優勢有以下三點:

          一是有嚴于律己、誠信為本的工作作風。

          我信奉誠實待人的處世之道。始終以“老老實實做人,勤勤懇懇做事”為信條,嚴格要求自己,尊敬領導,團結同志。在工作中,廉潔自律,與客戶既做知心朋友,又保持一定的距離,為人處事的作風得到領導和同志們的充分肯定。

          二是工作能力強。

          在近兩年的工作中,積極主動,始終堅持“學以致用”的原則,努力把學到的知識應用到實際工作中去,取得了較好的成績。在領導同事們的幫助下,開拓思路,積極探索收回不良貸款的有效方法。一年半的時間收回貸款420萬元,占前任客戶經理放貸額的50%;參加清收競賽,清收不良貸款及利息共計68.3萬元。

          三是綜合協調能力高。

          在大學擔任四年學生會主席的我,參加工作后更加注重社會經驗的積累。認真領會聯社對各項工作任務的要求,爭取工作主動性,使自己在學好業務做好本職工作的`同時,較好的處理各種業務及關系。

          如果我有幸競爭到這個崗位,我將在以下方面做出努力:

          一.加強對客戶經理工作熱情及責任感的培養。

          信貸資金是轄區人民的血汗錢,用好、管好信貸資金是每一位客戶經理義不容辭的職責。因此,我要求大家時刻樹立“以顧客為本”的思想,認真解決顧客遇到的困難和問題,樹立良好的形象,贏得顧客的青睞。

          增強團隊意識,提高整體凝聚力,在隊伍內部形成個人利益服從集體利益的良好工作氛圍,使大家能夠愉快的開展工作,激發內在潛力,釋放出更大的工作能量與熱情。

          二.規范信貸運作。

          首先加強貸前調查,其次。將我們的工作管理制度化、服務優質化、工作效率化。確保我們各項工作更上一層樓。

          無論競聘成功與否,我都會以更加飽滿的熱情、扎實的工作、務實的作風,提高自身素質,在自己的崗位上做出更大的貢獻。

          各位領導,各位評委,各位同事,古人曾經說過:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。”競爭上崗,有上有下,無論上下,我都將以這句話自勉,一如既往,誠實為人,勤奮學習,努力工作。

        競聘主任的演講稿 篇4

        各位領導:

          大家好。

          今天能夠代表三年級共同體站在這里競聘年級課題主任,感謝學校,領導為我提供的這個平臺,在各位領導面前,我是一個才疏學淺的老師,但自從踏上班主任的崗位,我一直用心的做好學校布置的每一項任務,但在課題方面,還有所欠缺,這對我來說,也是一項新的挑戰。

          說到課題,對于很多教師來說,按常理來說,應該是一件很簡單的事情,事實卻是老師不知道什么是課題,不知道如何開展有效的課題研究,遇到的最大困難就是不知道從何下手,找不到合適的研究課題。我認為課題來源于老師教育教學即教學和管理工作中遇到的問題就應該是要研究的.課題。也是要做好的課題。在新生命教育理念的引領下,成立年級共同體科研中心,確立年級共同體課題小組負責人和年級共同體年度研究課題并建立評價機制確保課題有效開展,形成有性成果。

          充分利用學校博客反思主推教師科研成長這一濃厚學習氛圍,將課題階段性學習成果借助博客平臺展示交流。在學習中不斷課題的深入研究和教師的專業成長。

          建立學校評價獎懲機制。外部培訓,內源性研究動力激發,形成學校教師人人有課題,人人有研究,課題有落實。落實有成果的培育課題研究現象。

          尊敬的各位評委,以上是我對課題的一些看法,請學校領導予以批評指導。當然,不管競聘成功與否,我依然會一如既往地、更加勤奮、用心地工作,為幸福培育,培育幸福而努力。

        競聘主任的演講稿 篇5

        尊敬的各位評委、領導、同志們:

          大家好,我叫xxx,今年xx歲,負責拆遷管理工作,我競爭的職位是縣房產管理處主任。目前,我縣房產管理工作開展的生龍活虎,有聲有色。無論誰任職,突破現有的格局難度很大。但俗話說得好“沒有最好,只有更好”,凡事“一切皆有可能”。這是超越自我、銳意創新的最佳鍥機。下面我就房管工作如何再上新臺階談談自己的設想。

          一、抓好班子隊伍建設。推行“競爭上崗”管理機制,選拔素質好、文化高、專業強、業務精、實績突出的優秀人才,進一步優化領導班子結構,打造一支政治素質高、業務能力強、市民歡迎的房管干部隊伍。

          二、做好房地產開發建設。在積極做好房產登記發證、商品房預售許可證發放、房產測繪、檔案管理等日常工作的同時,還要抓好自己的房地產開發建設。縣房管處的下屬企業縣房開公司,最近幾年開發量明顯偏低,效益不好。本人因拆遷工作需要,有幸多次到南京學習房地產管理理論及房地產法律法規,探討房地產開發建設的新型模式。進一步加強內部管理,整合資產,著重在招商引資上下功夫。建設資金不足,可將取得土地使用權后的用地抵押給銀行貸款,樓房建成入住后由自己的物業公司來管理。在這個產業鏈中,政府受益了,房開公司自身壯大了,勞動力就業解決了,物業公司崗位增加了。

          要做好這項工作,一是靠局黨委及領導們的正確指導;二是靠相關單位的有力支持;三是靠員工們的奮力拼搏。

          三、搞好物業管理工作。目前,我縣有物業公司30家,但管理相對滯后。從多數居民的感受來說,迫切需要一個好的物業公司管理自己的家。不少小區花園改菜地、亂倒垃圾等現象,不少居民反映鄰里噪聲、家養動物等物業管理的社會問題。

          針對某些小區物業管理工作相對滯后的現狀,一是推行服務公示制度,讓物業公司在業主的監督之下服務。二是引入競爭機制,優勝劣汰。對業主投訴多、管理水平低、社會形象差的'物業公司,堅決徹底清退。

          四、盡快成立房地產仲裁機構。目前,我縣尚未成立房地產仲裁機構。但最近各地市、縣紛紛成立了房地產仲裁機構。其意義在于,一是能夠快捷便利,及時處理房地產糾紛案件,二是保障了所有權人的合法權益,促進社會安定團結。三是加強了房管工作和法制建設,充分發揮房管職能。

          這次競爭上崗,必將促進人崗相適、用當其時、人盡其才!我堅信,在局黨委的正確領導下,以舍我其誰的昂揚斗志創新發展,以勇于擔當的敬業精神苦干實干,一心一意,群策群力,奮力前行,必將使我縣房產管理工作再上一個新臺階!

        競聘主任的演講稿 篇6

        尊敬的各位領導、各位評委、同志們:

          首先感謝組織上和同志們給我的信任和支持,給我此次競崗機會,給我人生的一次重要機遇轉折。根據自身的能力條件,我擬競爭辦公室主任職務,請組織考察,也衷心希望各位評委為我投上贊成的一票。

          一、本人基本簡工作經歷

          略。

          二、對競爭職位的認識

          辦公室是個綜合科室,涉及面之廣、事務之多、要求之高、作用之非常是其它任何科室不能相提并論的。這些年,在局領導的關心愛護下,在商局長的親抓親管下,在全局同志的配合支持下,局辦公室承擔了大量工作,也出色地完成了各項目標任務,并不斷創新各項工作,取得了很大成績,多項工作走在了全省全國一流,引領了各地市辦公室工作的潮頭。這對于我競崗來說,既是一個極為良好的基礎,更是一個極富壓力的挑戰。因此,我進行了深入地回顧、總結、思考,對我個人的能力、素質特別是不足進行了總結、分析,從心理和思想上做足了準備,要敢于挑戰,借助這一良好平臺,扎實工作,勇拓新路,再寫新篇。

          三、主要競職優勢

          競爭辦公室主任一職,我認為自己有幾個主要優勢:

          一是xx年部隊鍛煉、xx年辦公室工作經驗,使我養成了做好辦公室工作必備的也是最為重要的政治覺悟、全局觀念、大局意識和服務、服從意識,造就了我紀律原則素養和勤奮扎實的作風,磨礪了我吃苦在先、任勞任怨、甘于奉獻的精神追求。思想決定行動,我認為自己的思想政治素質是能夠做好辦公室工作的重要前提。

          二是自己正直、誠實,工作上爭先爭優意識強,能善待每一位同志,善于溝通協調,日常謙虛愛學,工作經驗比較豐富,能力素質能夠勝任崗位職責所需。

          三是長期以來注重與多部門的工作聯系,有一個與上下、左右深入的工作溝通基礎,懂得并掌握基本程序和工作規律,能駕馭崗位職責范圍內的工作。

          四是有良好的個性修養,尊敬領導、尊重同志,可以確保分工協作和團結共事。更使我有信心競爭這一職位的是,近幾年,組織和領導不斷地教育、栽培,與同志們的互相關愛、取長補短,以及單位良好工作氛圍的影響,使我個人的綜合素質得到了很大提升。相信在這個崗位上,我能夠更好的發揮自身優勢、盡我所能,為領導、為部門、為基層做好服務工作。

          四、努力方向

          此次競職,如能得到組織的信任、同志們的支持,選擇我到辦公室主任的崗位上,我將更加珍惜這個機遇,恪盡職守,自我加壓,加快進步,盡心、盡力做好和創新辦公室工作,做到對領導多一些建議,對同志多一點幫助,對工作多一份勤勞,對生活多一些嚴謹。

          一是加強學習,提高綜合素質,盡快適應新崗位的'工作要求。

          二是開拓進取,創新發展。形勢發展日新月異,不能因循守舊。重點是在總結以前好的制度的基礎上,要創新工作方法,完善管理手段,使辦公室工作更加科學、規范、高效。

          三是不斷改進作風,加強配合。切實改進工作作風,規范服務行為,顧全局,講協作,更好地樹立和維護部門形象。

          四是完善工作流程、辦事規范,提高工作質量。辦公室工作具有瑣碎繁雜、連貫性小、隨機性大的特點,要增強工作的主動性、創造性和前瞻性,提高協調服務能力,做到懂規矩、講程序,建立辦事高效、運轉協調、行為規范的管理體系,讓辦公室每個成員知道哪些能辦,哪些不能辦;哪些可以表態,哪些不可以表態;哪些該說,哪些不該說;確保日常工作正常有序,上傳下達準確及時,為圓滿完成各項任務提供可靠的保障,進一步提升辦公室工作質量。

          五是利用好現代化辦公管理手段,使公文管理上臺階。設立專職文秘,負責公文的收發、傳遞、文印、督辦及所有文書檔案資料的歸檔工作,對起草的公文做到準確、規范、高效、優質、針對性強、傳遞迅速,用新手段實現公文管理新水平。

          六是做好日常物資管理。對固定資產管理、低耗品管理、招待費管理、物資管理、辦公用品管理等,突出以制度管人管事,嚴格照章辦事,抓好節支降耗,提高物資利用率,限度地做到物有所用、物盡其用。

        競聘主任的演講稿 篇7

          又一個輪回,又是一個開始。我渴望能繼續工作在校務主任這個崗位上,繼續實現我的人生價值!

          作為一名年輕的校務主任,很多事都要從一點一滴學起。第一次學生報到、第一次班會、第一次家長會、第一次家訪···無數個第一次,有過無奈,有過傍徨,有過喜悅,讓我體驗了校務主任的百種滋味。但學生們常常用純真的心靈、天真的言行給我帶來歡樂:嗓音沙啞時親切的一聲問候,運動會上塞給我的一只小橘子,操場上教我踩高蹺的踴躍勁兒,讓我時常感動。學生們用自己的自信、智慧和勤奮一次又一次登上領獎臺,運動會團體總分第二名,葫蘆絲演奏二等獎,六一舞蹈最佳創意獎……伴隨我走過了第一年的校務主任生涯,也使初出茅廬的我倍添成就感。

          在新的學年里,如果我能繼續擔當校務主任工作,今后,我將從以下幾方面開展工作:

          一、以身作則,為人師表。

          校務主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者,更是教育者。因為每天和學生接觸的最多,所以校務主任的一舉一動,都會對學生產生較大的影響。俗話說:“身教重于言教。”老師的行為表現對學生具有一種榜樣和示范的作用,會對學生產生潛移默化的影響,尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子,影響尤為突出。因此,在平時與學生相處的時時刻刻,我都嚴格要求自己,做到“要學生做到的,老師先要做到”。比如:要求學生不遲到,自己就從沒遲到過,要求學生在隊日活動時不講話,自己絕不會和其他老師閑聊。這樣的一種正面影響一定能有益學生的發展。

          二、用真誠、寬容對待每一顆心靈,用尊重、鼓勵呵護每一個學生的天性。

          蘇霍姆林斯基曾說過:“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護學生。”想要管理好班級,必須關心、了解每一位學生。低年級的孩子對老師特別熱情,換了只新包,穿了件新衣服都會引起他們的注意,我也會把孩子叫到身邊,和他們聊聊天:告訴他們這幾天天氣冷,要多穿衣服,防止感冒;問問他們家里是誰輔導作業的;還告訴他們這幾天進步了!今天和同學吵架是不應該的……在這種輕松的聊天氛圍下,把握好時機,自然而然地提出對他們的一些要求,會收到很好的效果。我相信,講臺下,我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛,更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。

          三、建立好班干隊伍,使每個學生都得到不同層次的發展。

          班干部是班級管理中必不可少的助手,建立一個有威信、有魄力的`班級管理隊伍是校務主任工作的重要部分。校務主任對班干部工作有指導作用,但不可替代班干工作,應放手讓班干部去管理班級,讓班干部逐漸在班級中樹立威信。但班干不能實行任命制和終身制,要建立班干競爭制和流動制,讓那些有能力但學習不太好的學生也能擔任班委,以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級,讓他們的自信心被激發出來,實現班級中游爭上游,上游爭優秀,后進生更有個盼頭。

          四、激發學生競爭意識。

          在班內掀起激烈的、持久的競爭活動。這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進步。以“比比誰的星多”等相對固定的評價模式,對學生個人各種表現定期評價,使每個學生明確近期優缺點何在,在班上居何位置,從而增強警惕性和進取心,培養學生的自覺性。

          總之,只要我們心中是真誠地為學生,為學生的健康成長而付出,加上自己認真負責的工作態度,我相信,我的校務主任工作能在不斷的磨練中得到提升。

        競聘主任的演講稿 篇8

        各位領導、同仁:

          大家好!

          很高興今天能有這個機會站在這里參加競聘****德育安全處副主任的演講。我來自****,名叫***。今天,是抱著想進一步提高自 己的目的來參加的,也想在各位領導、同仁面前展示一個真實的自我。

          我來競聘這個崗位的優勢有以下幾個方面:

          1。有正直的人品,實干的精神。

          人來地球一回,共做兩件事一是做人、二是做事,我認為做人是第一位的,只有先做好人,才能做好工作,特別是對教師,尤其 是做德育工作者。一個人品德不好的教師,那將是很危險更何況做學生德育工作的教師。我具有正直的人品,為人心胸坦蕩,公 道正派。工作中能吃苦耐勞,認真負責,勤做實事,少談空話。在做學生思想工作中能真正做到愛學生,及時把握學生心理需要 。想這是我競聘這個崗位的最大優勢。

          2。工作經驗豐富。

          目前任****政教處副主任、學校分部負責。在****近七年中做過衛生管理老師、倉庫保管員、任了五年班主任、兩年的年級組長 、兩年的團委工作、兩年的政教處副主任,20xx年9月讓學校派到漁塘分部負責。

          3。工作業績突出。

          在****連續六年學校考核優,連年被評為優秀班主任、先進教師、20xx年被評為縣優秀青年教師,現為衢州市班主任協會會員, 在****積極創新工作,20xx年開展學校團委工作,探索新時期團委工作如何突破傳統模式,****團委開展以心理健康為教育重點 的嘗試,取得很好教育成果。引起**團縣委、**教育局、**縣委宣傳部的高度重視,并在****召開全縣青少年思想道德推進會, 向全縣的中小學推廣我校的做法。

          4。自我學習能力較好。

          工作之余非常注重加強自身的學習與提高,積極參加繼續教育和各類培訓:1999年至20xx年參加了浙江師范大學本科函授,20xx 年參加了研究生主干課程(教育管理專業)的培訓、20xx年以優異的成績通過心理健康自學考試,取得普通話、計算機等級證書 ,高級中學教師資格證書。積極加強德育課題的研究,并取得一定的成果如《平凡的崗位、求實的工作》獲市三等獎等,引導 ****班主任研究校級課題《高一新生如何適應”過渡期“》《農村普高學生斗毆心理透析與預防》等。我們希望通過研究對我校 有實際指導意義的課題項目,來推動德育工作的探索與發展。

          上面這些都是王婆賣瓜,其實一切的榮譽是離不開領導的支持和全體****老師的共同努力。捫心自問,以往工作中也有許多不足 之處,比如在工作種比較追求速度、性急等,給被人我辦事不牢靠的感覺。有缺點并不可怕,我已意識到自己以往工作中這方面 的欠缺,并已經開始克服。

          各位領導、同仁,競聘重在參與,我之所以能這么坦然地站在這個講臺上,一方面是想以實際行動來證明我自己的實力。至 于競聘能否成功,最終取決于我是否具有較高的學識水平、務實的工作作風、健全的人格品德以及較強的工作能力。實際上目前 大家都知道做學生的德育工作存在巨大的'挑戰,有許多困難和新問題需要克服和解決。我想****也不例外,在學校德育工作實施 過程中同樣面臨著許多的困難和問題。如果我競聘成功,我將從以下幾個方面開展工作:

          一、找準定位,履行職責。我認為做德育處副主任關鍵是找準自己的定位。要想做好主任的助手,就需做到辦事不越權、不越位 ,工作不拖沓、不含糊,責任不躲避、不推諉,善于和敢于承擔責任。盡心盡力當好助手,干好自己的事情。

          二、轉換角色,提高自我。對我而言,雖然有較豐富從事政教工作的經驗,但****德育安全處副主任是全新的崗位,除了需要找 準自己的定位外,還需要盡快轉換自己的角色,研究**學生的具體特點,積極提高自身水平與工作能力,適應新變化、以求新發

          展,更好推動學校德育安全工作。

          三、勤奮工作,求真務實。實干是我一貫的工作作風,我將身先士卒,率先垂范。做好”三勤“:一是腿勤,對工作舍得花力氣 ;二是腦勤,勤學善思,注重研究剖析新矛盾,解決工作中存在的難點。密切學生德育的新問題,多出點子;三是嘴勤,及時向 學生宣傳正面思想,營建良好的校園文化,樹立學校正氣。同時向領導匯報工作新情況、新問題,加強上下溝通,密切左右配合 ,切實提高辦事效率。

          空談誤事,勤做實事,我不會講太多的豪言壯語,也不會寫博大精深的施政綱領,我只是一個平凡的老師,只想在平凡的崗 位上做我自己想做得、喜歡做的、熱愛的工作。

          謝謝大家!

        競聘主任的演講稿 篇9

        尊敬的各位領導、各位評委、同志們:

          大家好,現在我既緊張又激動,我是一個普通的一線教師,能有機會來這里參加競聘中層領導,真的是感謝學校為我提供了這樣展示自我的機會。我認真想過,我們學校有那么多老師都有當主任或者組長的經驗,我只當過班主任,我憑什么來競聘?那就是我希望我們學校越辦越好,我要為學校的發展獻計獻策。我競聘的是教導處主任,假如我當選教導處主任,我將開展以下工作:

          第一、首先我將認真履行教導處各項工作,維護學校正常的教學環境和秩序。協助校長和主管領導建立更健全,更科學,更人性化的規章制度。做好校長與廣大教師的橋梁與紐帶,深入教學一線了解情況,以學生為本,以教師為本,服務于教師,服務于學生,服務于家長。

          第二、明確目標,理清思路。樹立以人為本,以教師和學生的共同發展為本的理念。學校要發展,關鍵是教師的發展;教師要發展,離不開扎實有效的教研活動。如果我能在教導處工作,我會建議 “一周一課”教研模式,還有繼續我們前幾年的高效課堂模式,這是基礎。讓我們鐵中的老師們都具有鐵中特色,就是課堂活潑且高效,而不是哪一個老師的特點。要力爭讓老師們多參加市級省級優質課,練功課,說課等比賽,既鍛煉業務能力,又能提高學校和自身的知名度。以后評先,多給普通老師們機會,不要總是老面孔,應該讓我們學校的老師們盡可能多的成為骨干教師,成為市級省級的名教師,專家教師。

          第三、開展多種形式的說課比賽、示范課、校內研討課、組織好校內教研活動,以活動促發展,不斷提高教師實施新課程的能力。如組織學科帶頭人、骨干教師上示范課,組織青年教師上研討課,舉辦青年教師說課競賽或評優課。繼續開展教師“三筆一畫”活動,組織教師大練基本功。適當的時候,也可以考慮組織全校老師去外面學校學習聽課,進一步總結課改的經驗。

          第四、爭取信任,搞好團結,為廣大教師作好服務工作。在加強個人修養,練好基本功的同時,要認準自己的角色,為領導和同事們分憂解難。學校的發展有賴于我們所有的同事能團結一心。我是一名共產黨員,在黨的教育事業中經受了多年的鍛煉,我熱愛我所從事的教師工作。我深知光靠一個人的力量是無法干好工作的,因此,搞好團結,齊心協力,優勢互補,大家擰成一股繩,才能使整個集體有戰斗力,才能完成上級下達的各項工作任務。

          第五、加強課題研究和教育教學反思的力度。鼓勵教師以研究課題為先導,進行教學研究,科研興教,科研興校。尤其是個人課題,對于作出成績的`教師在評優、考核、競聘中給予優先。另外還要加強教學反思,組織教師認真分析課堂教學的不足之處、成功之處,特別是要加強周考、月考,期中考試,期末考試的反思工作,通過反思、研究,改進課堂教學,提高課堂教學效率。

          第六、關注學生的健康成長與發展,引導教師落實全面的育人觀,從學生的“可塑性”上下功夫,及時了解學生的學習情況,加強師生的溝通,與學生的平等對話。 完善與建立學生的成長記錄檔案,及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作,控輟保學,保持我校學生的穩定。

          第七、發揮信息技術、網絡技術在教育教學和管理中的優勢,進一步完善集體備課的機制與管理。鼓勵教師電子備課,網絡備課。提倡教師制作個人網頁,開博客寫日志,交流教育心得,宣傳自己的科研成果。

          第八、設一個教導處主任意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

          以上是我對教導處主任崗位工作的基本思路。無論這次競聘結果如何,我都會保持一顆平常心,坦然地面對。如果成功,對我來說,爭來的是一份信任,一副重擔,在以后的日子里,我會增添一份拼搏向上的信心,不辜負校領導和同事們對我的期望;如果落聘,我將一如既往地積極工作,開拓進取,充分發揮自己的聰明才智,與全校老師一起努力,使我校的教育教學工作邁上新的臺階,共同創造鐵中輝煌燦爛的明天。

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