- 演講稿作文 推薦度:
- 實(shí)用的演講稿作文 推薦度:
- 演講稿作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
演講稿作文【錦集8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的演講稿作文9篇,歡迎大家分享。
演講稿作文 篇1
明年的今天,我應(yīng)該已經(jīng)坐在另一個(gè)學(xué)校,另一個(gè)教室,另一個(gè)書桌前了。但需要達(dá)到這一步,我還需要太多太多知識(shí)。幸好,我還有初三這一年可以提高自己,使得自己能夠擁有這個(gè)資格。
初一時(shí),我用著自己心中認(rèn)為的努力,成績不溫不火的混著,覺得只要能保持這個(gè)成績,考得外高足矣。當(dāng)成績有些退步時(shí),依舊沒有去努力學(xué)習(xí)扳回局面,依舊還是那一套拙劣的借口,沒事,三年呢,時(shí)間很長很長,慢慢來吧,不著急。我的成績就繼續(xù)沉沉浮浮,令人失望。
初二了,終于,我那不溫不火的成績,出現(xiàn)了巨大的落差,從班里前十掉落到二十多名,這巨大的落差連我自己都不敢相信。父母的批評,老師的失望,使得我終于醒悟。我重拾學(xué)習(xí),把自己的`那幾個(gè)實(shí)在有些拖后腿的成績補(bǔ)了上來,名次也就漸漸上來了一些。
但我啊,可能天性就是這樣,總是喜歡偷懶,政治題不想背,物理題不想寫,本來我連一科優(yōu)勢的科目都沒有,這又憑空給自己增加了兩科劣勢科目。
我就希望,這初三的第一個(gè)月過去,我能進(jìn)入年級(jí)前百名,并在保持的基礎(chǔ)上繼續(xù)往前進(jìn),而中招就希望憑著自己的努力進(jìn)入外國語高中。
演講稿作文 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
金秋九月,清風(fēng)送爽,丹桂飄香。在豐收的季節(jié)里,我們歡聚一堂,共慶第三十個(gè)教師節(jié)。在這喜慶的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表全體教師向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝;向和我朝夕相處的同事們,致以節(jié)日的祝福,向刻苦勤奮的莘莘學(xué)子道一聲“同學(xué)們好!”
教書育人,為人師表是我們教師的神圣職責(zé)和光榮使命。長期以來,我們廣大教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針,已實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢為己任,默默耕耘、無私奉獻(xiàn),用愛心、知識(shí)、智慧點(diǎn)亮了學(xué)生的`心靈,為國家培養(yǎng)了一批有一批優(yōu)秀人才,人們把我們譽(yù)為紅燭,春蠶,“人類靈魂的工程師”,但我們深知,這些耀眼的光環(huán)下,是人民對優(yōu)質(zhì)教育的期盼,是對廣大教師的信任,因此,我們無怨無悔,披星戴月、早出晚歸!紅燭淚干,只為黑夜的守望;春蠶絲盡,只為春天的耕耘!我們?yōu)閷W(xué)生的進(jìn)步欣喜若狂,為學(xué)生的退步焦慮嘆 息,
為學(xué)生的將來苦口婆心,為社會(huì)的指責(zé)黯然傷神,我們笑過,哭過、痛過、苦過,但卻絲毫沒有改變教書育人、回報(bào)社會(huì)的赤子之心。
最后,再次祝老師們節(jié)日快樂!身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長!
謝謝大家!
演講稿作文 篇3
敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好, 今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,收獲快樂》
感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說,一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生,我們生活在太多的陽光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍,
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候,
我們要感恩老師。感謝老師對我們的.啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。 雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報(bào)這些愛我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報(bào)他們,這是我們最好的回報(bào)方式。
演講稿作文 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是xx班的xx。我今天演講的內(nèi)容是:努力學(xué)習(xí),取得好成績。“業(yè)精于勤而荒于嬉”是眾所周知的一句格言,講的是學(xué)業(yè)靠勤奮才能精湛,如果貪玩就會(huì)荒廢。因此,要想取得優(yōu)異的成績,勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。一天24小時(shí),對于每個(gè)人都是一樣的。有的同學(xué),一天時(shí)間很快就溜過去了;有的同學(xué)可能因?yàn)橛X得知識(shí)枯燥難懂而不認(rèn)真聽課;還有的`同學(xué)禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光。俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。再過幾天就是期中考試了,我想:同學(xué)們應(yīng)該上好每一節(jié)課,對以前學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行梳理和復(fù)習(xí),查缺補(bǔ)漏,認(rèn)真完成每次作業(yè)。當(dāng)你每天放學(xué)回家時(shí),摸摸自己的書包,問問自己今天又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰?
親愛的同學(xué)們,聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,努力學(xué)習(xí),以積極進(jìn)取的心態(tài)來迎接期中考試。最后,祝同學(xué)們在考試中取得理想的成績。
我的演講完了,謝謝!
演講稿作文 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是2號(hào)選手曉舍。今天,我演講的題目是《別了,我的童年》。
彈指一揮間,我的童年轉(zhuǎn)瞬即逝!
六年前,我還只是一個(gè)初入小學(xué)的學(xué)生,因?yàn)闆]上過學(xué)前班,而且當(dāng)時(shí)眼睛也正在做散瞳,所以上學(xué)時(shí),拿不起鉛筆,寫不會(huì)拼音。畫出的“a’’像個(gè)大土豆;抄回家的作業(yè)上,也只是我自己才能看懂的各種圖形。怎么樣才能跟得上大家的進(jìn)度呢?不知所措的我,在媽媽的幫助下,搜集整理了所有的音節(jié),早上起來第一件事,就是在窗口大聲地朗讀音節(jié),晚間,同樣反反復(fù)復(fù)的'直呼音節(jié)。 當(dāng)時(shí)剛剛六歲的我,也想著玩,也盼著休息。為此,我不知哭鬧過多少次。但是,對音節(jié)的練習(xí),卻始終沒有中斷。那時(shí),不光白天讀,晚上練,就連國慶節(jié)去串門時(shí),也帶著那張八開的,印滿音節(jié)的大紙。終于,在國慶收假后,我的“惡補(bǔ)”得到了回報(bào),快速攻破了拼音關(guān),很快融入到了集體當(dāng)中。大家用一年時(shí)間學(xué)會(huì)的拼音,竟被我一個(gè)月就趕上了。從此,我的學(xué)習(xí)快樂起來,我上學(xué)的腳步輕松起來。這件事讓我明白了:困難面前,只要堅(jiān)持不懈,持之以恒,勤學(xué)苦練,就定會(huì)有收獲!學(xué)習(xí)任何技藝,都如歐陽修筆下的賣油翁所說的真理——————“,天下無難事,唯手熟爾”。
我上二年級(jí)時(shí),有一次,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)—————用毛筆完成描紅本上的三頁練習(xí)。回家后,我拿出墨汁瓶,隨手放在書桌的左邊,當(dāng)時(shí)老媽非得告訴我,墨汁瓶必須放在右邊,我什么都沒想,根本不去考慮老媽的啰嗦,就開始寫。當(dāng)寫到第二張時(shí),悲劇發(fā)生了,我的右手因?yàn)檎耗槐悖龅沽四浚瑹o情的墨汁頓時(shí)揮灑他的大手筆,潑墨在我的描紅本上,描紅本的每一頁都面目全非!我當(dāng)時(shí)出離憤怒了!天哪,不但當(dāng)天的作業(yè)無法完成,過去的辛苦也白白浪費(fèi)了。更讓我難過的是,學(xué)校第二天就檢查我們年級(jí)的作業(yè)!我真的不想給班級(jí)抹黑!雖說‘真正的猛士,敢于正視淋漓的“墨汁”,敢于直面慘淡的人生。”但當(dāng)時(shí)的我,只有七歲,稱不上是猛士”。于是,傷心地嚎啕大哭起來。從此,我知道了,在學(xué)習(xí)上,生活中,一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,因?yàn)榧?xì)節(jié)決定命運(yùn)!
四年級(jí)的暑假,我由科學(xué)王羽老師帶領(lǐng),代表學(xué)校到青島參加科技創(chuàng)意大賽。在緊張地比賽期間,正好有一天是我的生日。可敬的王老師帶著我和參賽的隊(duì)友,在百忙之中,步行很遠(yuǎn)的路,給我買來了一個(gè)生日蛋糕,在異地他鄉(xiāng)給我過了一個(gè)簡樸熱鬧的生日。這次生日使我深受感動(dòng),終生難忘。原來,這個(gè)世界充滿著濃濃的,博大的、真摯的愛!師恩難忘啊!
五年級(jí)的時(shí)候,是我小學(xué)生涯中的低谷時(shí)期。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的語文老師情緒不佳,加之我也許到了所謂的“逆反期”,鋒芒太露,我和老師溝通障礙,互不欣賞。每當(dāng)我有與眾不同的想法時(shí),她就隨意地打壓與不屑一顧。慢慢的,在我的眼里,四周的一切都充滿了灰色,沉悶的空氣讓我自卑,使我痛苦,并且無法自拔!我經(jīng)常在家里抱怨“我什么時(shí)候才能離開這所學(xué)校?”甚至明確地告訴家人我要轉(zhuǎn)學(xué)。后來,在無法溝通的情況下,我把自己的目標(biāo)鎖定為考入重點(diǎn)中學(xué)!于是我排除它念,不去在意老師的言行,把自己所有的精力,都用到研究各種類型題當(dāng)中,并以此為樂。這件事讓我明白了,每個(gè)人的生活中,都會(huì)有逆境,在逆境中,我們要有“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的胸懷。逆境磨練了我的意志,使我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
童年發(fā)生的事教會(huì)了我勇敢,堅(jiān)強(qiáng),愛與自信!回首了回憶,也只有輕輕道一聲:別了,童年!我的演講到此結(jié)束。謝謝大家。
演講稿作文 篇6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機(jī)會(huì),使我能參與競爭,一展自己的抱負(fù)。今天我來參與競選的目的只有一個(gè):一切為大家,能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。
我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席。首先我熱愛我的工作,算上小學(xué)的話,十年學(xué)生干部“工齡”已不算短了,這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能,取得了如演講比賽第一、英語朗誦、閱讀競賽第一等好成績,激勵(lì)著我不斷向前;主持也是我不懈的追求,從高一入學(xué)軍訓(xùn)聯(lián)歡會(huì)到主持省武高電視臺(tái)節(jié)目,及后來的首屆英語節(jié),大大小小的`活動(dòng)參加了不少,是省武高這方熱土給我提供了機(jī)會(huì),使我如魚得水,不斷鍛煉、充實(shí)著自己。此外,在活動(dòng)過程中,我學(xué)習(xí)上也絲毫沒有松懈,成績現(xiàn)已躋身年級(jí)前茅,我認(rèn)為我有著足夠的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)之余開展活動(dòng)。
假如我當(dāng)選,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等,總之,我要力爭讓學(xué)生會(huì)主席的職責(zé)與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。演講稿
假如我就任此屆學(xué)生會(huì)主席,我的第一件事就是召集我的內(nèi)閣部長們舉行第一次全體內(nèi)閣會(huì)議,全面地聽取他們的意見與建議,下放權(quán)力,實(shí)行承包責(zé)任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間,我們將在有限的條件下,辦我們自己的電視臺(tái)、廣播站,建立必要的管理制度,設(shè)立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽,使愛好體育的英雄有用武之地。愛好文藝的,校藝術(shù)團(tuán)在歡迎你,我們將舉辦自己的藝術(shù)節(jié)、中秋、圣誕大聯(lián)歡。如有條件來個(gè)校園形象大使活動(dòng)也不錯(cuò),還有書畫會(huì)、文學(xué)社、中學(xué)生論壇、社會(huì)實(shí)踐(包括大家感興趣的郊游活動(dòng))……總之,我們每個(gè)人都能在學(xué)生會(huì)找到自己的位置,我們的課余生活絕對能夠豐富多彩!我們將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起,指點(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊!我們將努力使學(xué)生會(huì)成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為敢于反映廣大學(xué)生意見要求,維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益的組織,新的學(xué)生會(huì)將不再是徒有虛名的擺設(shè),而是有所作為的名副其實(shí)的存在!
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是學(xué)生會(huì)主席,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
各位代表,你們所期望的學(xué)生會(huì)主席,不正是敢想敢說敢做的人么?我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!
演講稿作文 篇7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要給大家演講的題目是《中國夢我的夢》——保護(hù)浙江水資源,有你也有我
浙江有水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇的西子湖畔;有一襲夢回千年的江南水鄉(xiāng)——烏鎮(zhèn);有源流雖一派,清白只垂云的垂云通天河;還有兩岸青山壁立,江中碧水盈盈的柳溪江。
瞧,這么多浙江著名旅游景點(diǎn)都和咱們的水有著密不可分的關(guān)系,可見保護(hù)水資源是有多么的重要啊!對此咱們的浙江政府還推出了“五水共治”的大政方針。
你們知道嗎所謂的五水共治就是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。這樣既能保護(hù)環(huán)境又能供應(yīng)老百姓的需求是一石多鳥的舉措。它的'價(jià)值在于它讓人們懂得熱愛水、珍惜水、節(jié)約水。因?yàn)檎憬且蛩馈⒁蛩d、因水而名的,所以五水共治是建設(shè)新一輪浙江發(fā)展的重要之策。
讓浙江的水資源變得更加清潔美麗、飲用起來更加安全不僅僅是國家的夢想,也是咱們每一個(gè)浙江人的夢想,在我們都的身也有著許多視護(hù)水為己任的護(hù)水人,比如:鄭鼎沐
鄭鼎沐是一位來自千島湖宋家灣取水口處的一位護(hù)水人,他與湖水為伴、守望堅(jiān)持已有十年之久。每日清晨,老鄭開始一天的工作,從觀察取水口附近的湖水表面是否有異常,到沿著取水管道來回巡查……三千六百個(gè)日夜里,老鄭已練就了從管道的回聲中就能判斷水泵工作是否正常的本領(lǐng)。他每天都會(huì)取水采樣,并記錄水溫。這些水樣會(huì)被定期送到品保部檢測。
農(nóng)夫山泉的品保人員也經(jīng)常到取水口監(jiān)測水質(zhì)狀況,和專業(yè)人員接觸多了,老鄭也成了半個(gè)“水專家”,知道了“弱堿性的水才是健康的”。據(jù)老鄭介紹,千島湖35米處的深層水,水溫常年保持在12攝氏度,這個(gè)溫度的水表面張力和黏度都發(fā)生了變化,容易透過細(xì)胞膜被人體吸收,促進(jìn)新陳代謝,對人體很有益。老鄭雖然對其中的科學(xué)原理還不甚明了,但他相信,自己守護(hù)著的這片水域,是非常好的飲用水源。
在我們的身邊像鄭鼎沐這樣的人還有很多,比如說呂建平、劉明他們也和鄭鼎沐一樣擁有“捧著一顆心來,不帶半根草去”品質(zhì)的人還有很多。我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),用自己的一點(diǎn)微薄之力為保護(hù)水資源,讓咱們浙江的水更清、天更藍(lán)、山更清。
我相信如果在座每一位同學(xué)都能改掉曾經(jīng)愛浪費(fèi)水、污染水的壞習(xí)慣,成為一個(gè)愛水護(hù)水的小護(hù)水人,那咱們讓浙江之水變得更美、更凈的夢想一定能夠更早日實(shí)現(xiàn)。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
演講稿作文 篇8
文明是攀登道德層樓的一架樓梯,而道德卻是一首詩: 他是潺潺的流水,川流不息,永不干涸;
他是聳立的大廈,威嚴(yán)端莊,莊重肅穆;
他是樸實(shí)的鏡子,客觀真實(shí),毫無遮掩;
他是堅(jiān)固的橋梁,連接彼岸,架設(shè)交流;
他是人類共同的意愿,是人們行動(dòng)的航標(biāo),是衡量一個(gè)人的品質(zhì)標(biāo)桿;
其實(shí)文明就是一種良好的習(xí)慣,就像我們每天要吃飯喝水一樣,是一種約定俗成;在學(xué)校,見到老師問聲“好”,放學(xué)了,跟老師道聲“再見”,就是這么簡單、質(zhì)樸、平凡的事。但看似平凡卻能折射出“文明”行為。
文明也是一種修養(yǎng),它透露出我們的`純潔與天真。如果一個(gè)粗魯、野蠻的人站在你面前,你一定會(huì)感到很不愉快吧!相反,一個(gè)彬彬有禮、才氣橫溢的人站到你面前,你就會(huì)感到很快樂。這截然不同的兩種類型的人生就是有無修養(yǎng)的具體見證。
讓文明與你我同行,只要我們擁有一顆公德之心,世界將會(huì)變得更加和諧,生活將會(huì)更加絢麗!
文明永駐我心。
【演講稿作文】相關(guān)文章:
演講稿的作文12-09
演講稿作文[精選]11-20
(經(jīng)典)演講稿作文03-17
【經(jīng)典】演講稿作文02-17
演講稿作文(經(jīng)典)01-16
演講稿作文(精選)12-13
(精選)演講稿作文02-07
(精選)演講稿作文10-30
演講稿作文11-18
【精選】演講稿作文09-30