演講稿作文

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　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的演講稿作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

演講稿作文 篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　眨眼間，一個學(xué)期過去了，還記得這學(xué)期剛來那天，一個陽光明媚的下午，我忐忑著再一次走進(jìn)了這間教室。

　　這間令我難忘的教室現(xiàn)在已變得陌生，一張張陌生的面孔出現(xiàn)在我的眼前，我曾以為總會有一兩個熟悉的友人，可老師告訴我，這就是我將來的同窗。

　　雖然如此，但我們依舊有了深厚的友誼，一起播下了帶著我們成長的種子。一個又一個下午，我們相約在這里，一起努力，一起拼搏，一起奮斗。一下又一個晚上，我們一起回家，相互照應(yīng)，沒有發(fā)生一次意外。我不會忘記，昏黃的'路燈下，我們載著單車的身影。

　　在拼搏途中，有時會發(fā)生些小矛盾，但大家總會一笑而過。我忘不了大家對我遲到的包容。

　　在奮斗期間，我們一次又一次的寫作，創(chuàng)造了不少美文。有時，我們會發(fā)出由忠的贊嘆，學(xué)習(xí)對方的寫作技巧；有時，幼稚的好勝心會使我們暗中較勁；有時，我們也會大膽提出對方的問題，同時吸取教訓(xùn)，正是這樣，我們收獲了知識，不斷進(jìn)步，不斷地挑戰(zhàn)自己，不斷地改正錯誤。

　　同時，我忘不了老師對我們的教導(dǎo)，在同樣的講臺上傳授不同的知識，使我們能夠更快的進(jìn)步，少走了不少彎路。我們的起點可能不一樣，但終點都是一樣的，希望一個寒假能讓大家有更多的收獲，也希望大家能再次在同一個教室學(xué)習(xí)。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

演講稿作文 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們

　　大家早上好！今天非常高興能站在國旗下跟大家一起分享交流一個話題《感悟母親節(jié)》，那么在交流這個話題時，我想考考大家兩個問題，大家得仔細(xì)地聽，認(rèn)真地想哦！

　　第一個問題：“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個寶”，請問，這首歌的名字叫什么對，這首歌的名字叫《世上只有媽媽好》。

　　第二問題：我們一定都知道6月1日是兒童節(jié)，那么你知道哪一天是母親節(jié)嗎？

　　是呀，同學(xué)們請永遠(yuǎn)都要記住這個節(jié)日，5月份的第二個星期天，就是世界上最偉大的母親節(jié)了！從小到大，母親一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長大要擺脫她的庇護(hù)時，母親不無擔(dān)心地默默注視著我們；當(dāng)我們開心的時候，母親用明亮的眸子微笑地看著我們；當(dāng)我們難過的時候，母親卻始終陪著我們一起憂傷母親為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么博大多么無私的愛��！可是我們又何曾為母親做過些什么呢難道我們就這樣心安理得地接受著母親無償?shù)?愛嗎？

　　雖然母親節(jié)已經(jīng)過去了一個星期，然而對于每一個愛著母親的孩子來說，生活中的每一天都是母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱母親；讓我們用最樸實的行動告訴母親：“我愛您！”

演講稿作文 篇3

　　大家好，我要競選的是宣傳委員。

　　今天，很高興和那么多樂意為班級做貢獻(xiàn)的同學(xué)們一起競選班干部職務(wù)。我想用我的經(jīng)驗和熱情來做好班干部工作，把四（1）班的優(yōu)點發(fā)揚(yáng)光大。

　　去年，我也就職于宣傳委員，積累了豐富的經(jīng)驗。我喜歡畫畫、美工，我有能力可以為班級宣傳事務(wù)做貢獻(xiàn)。每次辦板報，我都會聚集眾人的智慧，把板報中的.美工部分設(shè)計的盡量完美，得到了老師的贊賞；在班隊主題活動中，我吸取大家的意見，把主持稿和游戲部分安排的輕松又符合主題內(nèi)容，得到了同學(xué)的認(rèn)可。但畢竟，人無完人，金無足赤，我還是有一些小缺點的，我的字寫得不漂亮，寫字磨蹭。我想大家已經(jīng)從我的表現(xiàn)出看出了我的進(jìn)步，這學(xué)期以來，我習(xí)字冊完成速度快了很多，字雖然還是不算好看，可是已經(jīng)端正了，請大家相信，我正在努力進(jìn)步中。

　　我如果當(dāng)上宣傳委員，會做到以下幾點：

　　一、積極為同學(xué)服務(wù)，當(dāng)老師的幫手，將宣傳工作做的更加廣一些。

　　二、根據(jù)同學(xué)們的興趣，把班隊活動設(shè)計的更加豐富，從多方面形式開展班隊活動，讓每一個同學(xué)都積極參與到集體活動中來。

　　三、根據(jù)我的經(jīng)驗，把板報的內(nèi)容和文字設(shè)計的更加精彩。

　　四、我會改掉自己的缺點，做一名優(yōu)秀的宣傳委員。

　　如果我沒有競選成功，我也不會氣餒，爭取下次成功。希望大家能投出寶貴的一票。

演講稿作文 篇4

　　新起點，新開始又逢元旦節(jié)，新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個古老的話題了，那么，元旦節(jié)從何而來?它又象征著一種什么意義，我們一起來看看。 元旦節(jié)是我國建國后法定的一個節(jié)假日，但元旦一詞，在我國的歷史上卻出現(xiàn)的很早。南北朝時期首次出現(xiàn)“元旦”這個詞語，而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。

　　在“元旦”這個詞語中，元的意思是第一或開始，旦的意思是太陽升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī)，表明一種美好的開始。

　　隨著20xx年第一屢陽光照亮大地，新年開始了她翩翩的.腳步。同學(xué)們，我們是祖國的未來，希望之門正朝我們打開。一年之際在于春，作為一個全新的開始。讓我們在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

演講稿作文 篇5

尊敬的老師親愛的同學(xué)：

　　大家好！我是三二班的任恒前，今天我演講的題目是我的好老師-----我的班主任霍老師。我們的班主任霍老師，是一個十分負(fù)責(zé)而又和藹的好老師。

　　晚上我們休息的時候，霍老師做完家務(wù)卻在備課，經(jīng)常很晚才休息，就是為了讓第二天的課講的更加生動，以便我們能更好的接受和理解新的知識�；衾蠋熢谡n堂上會聯(lián)系課文講一些小故事，我們都聽得津津有味，很快就掌握了新的知識，霍老師便開心的笑了。

　　霍老師也十分嚴(yán)肅。一次，她在講課時，一個同學(xué)在課桌下面聚精會神的玩著玩具。老師走過去敲了敲他的課桌，又瞪了他一眼。他放下玩具和我們一起專心致志的聽講�？墒遣灰粫�兒，那個同學(xué)又拿起玩具，認(rèn)真的玩耍了起來。霍老師看見了，嚴(yán)肅的說：＂放學(xué)后，你留下。＂那天下午，老師狠狠地批評了他。以后，這個同學(xué)上課認(rèn)真多了。

　　還有一次，霍老師發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)的本子上有很多題沒做，便給他的'家長打電話，說老師要留他做作業(yè)。第二天，我們看到這個同學(xué)把沒有做完的作業(yè)全部補(bǔ)完了，而且沒有一個錯題，我們都很好奇的問他怎么回事。他說：“霍老師，特別有耐心，輔導(dǎo)我寫作業(yè)都到六點了，有我不會的題就給我講解，所以我才全做對了�！蔽覀兟犃烁嬖V他：“是老師非常關(guān)心你，希望你的學(xué)習(xí)不落后。”

　　上個星期我上課的時候肚子疼，捂著肚子趴在桌子上，霍老師看見以后問我怎么了，我告訴老師我的肚子疼，老師輕輕地摸摸了我的額頭，說不熱，又給我倒了一杯熱水，霍老師趕緊又給我媽媽打電話，我感覺霍老師就像媽媽一樣。

　　我覺得我的班主任霍老師，就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我喜歡霍老師。

　　我的演講完了，謝謝大家！

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