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【實用】關(guān)于學(xué)生國旗下的演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在不斷進步的時代，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的關(guān)于學(xué)生國旗下的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于學(xué)生國旗下的演講稿1
敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸的代表五（2）班全體同學(xué)在國旗下講話。我講話的'題目是：珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，爭取在期中、期末考試中考出優(yōu)異的成績。
一寸光陰一寸金，寸難買寸光陰。時間是不等人的，轉(zhuǎn)眼間，這學(xué)期已經(jīng)過去了四分之一的時間了，所以我們要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，爭取在期中、期末考試中考出優(yōu)異的成績。下面我給大家提出幾個好的方法，供大家借鑒：
1、上課認(rèn)真聽講，并做好筆記。俗話說的好：“好記性不如爛筆頭。”所以要多讀多寫。
2、剩余時間應(yīng)多讀一些課外書，以提高寫作水平和閱讀能力。你不要因為沒有時間就不讀，時間是由人擠出來的，只要擠一點點時間就能讀課外書。
3、每天抽出一個小時的時間寫一篇日記，這也能提高寫作的水平。
4、俗話說得好：“一日之計在于晨，一年之計在于春。”早晨是一天中的黃金時間，所以早晨要認(rèn)真地朗讀課文和英語單詞。還要加強背誦。
5、每天做一篇口算題卡，提高計算能力。
我相信大家只要按照以上幾個方法去做，就一定能提高學(xué)習(xí)成績，讓我們共同努力吧！
謝謝大家！
關(guān)于學(xué)生國旗下的演講稿2
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我來自高三××班，在剛剛過去的運動會上，我們運動成績平平，在面對其他班級勝利的歡呼時，我們心中也會掠過一絲沮喪；作為一個普通班，我們的學(xué)業(yè)水平在年級里的位置也不很突出，在競賽獲獎方面也沒有取得什么輝煌。而今天，我之所以站在這里，是想和大家分享平常的我們追求不平常的感受。
有人說過，并不是每個人都能擁有優(yōu)秀的人生，但是每個人都能擁有積極進取的人生。這句話是深深為我們所認(rèn)同的，盡管高三的節(jié)奏越來越快，外界給予的壓力也越來越大，而這種積極追求超越的氛圍在我們高三××班變得越來越濃厚。因為我們懂得，在高三，我們要在欣賞中快樂地前進。
首先，我們懂得要學(xué)會欣賞自己，讓自己主動起來，成為學(xué)習(xí)的主人。沒有人不喜歡享受領(lǐng)跑的感覺，但如果你總是做不了第一，你是否就失去了前進的動力？到了高三，班主任根據(jù)班級學(xué)習(xí)情況及班級學(xué)習(xí)的特點，提出了“班級要成為一列動車組”這一概念。我們知道列車前五次提速，最高速度都沒有超過200km／h，唯有第六次提速把列車最高速度提升到250km／h，這是因為使用了動車組。各節(jié)車廂與車頭一樣向列車提供強大動力，這樣火車才可以高速行駛。
于是“讓自己主動起來，讓班級主動起來”成為我們班級的追求。×××同學(xué)總是快樂地面對學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，他的快樂常常給人以感染；×××同學(xué)半天參加學(xué)校學(xué)習(xí)，半天準(zhǔn)備美術(shù)專業(yè)考試，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，但她每天依然精神飽滿。
學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)定期交流，發(fā)揮了“火車頭”的牽引作用；學(xué)習(xí)暫時落后的同學(xué)也不甘落后，更是鉚足了勁向前，很多同學(xué)們總是“笑意寫在臉上”，班級也天天在成長。其次，我們懂得在集體中要學(xué)會欣賞同學(xué)，讓同學(xué)互動起來，成為學(xué)習(xí)的伙伴。語文老師常說，幫助別人是提高自己的方法之一。有了問題大家聚在一起熱烈地討論，各抒己見，互幫互學(xué)，直到把這個問題弄得一清二楚，成為我們班的傳統(tǒng)。而學(xué)科小組則是同學(xué)們團隊合作學(xué)習(xí)的一種方式，小組成員主動分享個人的獨到見解，促進思考的深入。×××同學(xué)是參加數(shù)學(xué)競賽的，他經(jīng)常主動幫助同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，為數(shù)學(xué)學(xué)科小組做很多指導(dǎo)性工作。在班級集體的生活中。我們追求“事事有人做，人人有事做”，獨特的班級“個人職責(zé)制”讓54位同學(xué)都在用自己的特長為班級做貢獻。正是因為有這樣的一個團結(jié)的集體，我們才能不斷地超越過去，取得好成績。第三，我們懂得學(xué)會欣賞老師，讓課堂在師生和諧的配合中生動起來。記得剛進入高三，總是有同學(xué)覺得不滿足于老師的課堂節(jié)奏，喜歡自搞一套。
班主任又根據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，提出了“跟著老師走”的措施。同學(xué)們應(yīng)緊跟教師的進度，首先完成學(xué)校教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，課堂上是應(yīng)保持專注、精神飽滿、追求收獲的學(xué)習(xí)狀態(tài)，追求課堂聽課效率的.最大化，然后再去做自己計劃的任務(wù)。
記得高三第一次物理小測驗，由于大家還未適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)方法等一系列原因，成績讓人十分不滿意。于是，在試卷評講時，同學(xué)們都認(rèn)真聽講并記錄，歸納總結(jié)老師所講的答題方法、解題技巧，并分析自己薄弱的地方，加以改進。我們積極聽取老師的建議，緊跟老師的節(jié)奏調(diào)整學(xué)習(xí)方法。于是，在下一次物理測驗中，成績明顯上升。
學(xué)會欣賞老師，不僅因為老師的教學(xué)內(nèi)容是多年教學(xué)經(jīng)驗的積累，并會聚了備課組老師們的辛勤勞動，而且因為所有任課教師都是我們班級的一個成員，是我們成長路上的伙伴和引領(lǐng)者。
我們欣賞班主任的幽默，也欣賞物理老師的嚴(yán)肅；我們欣賞英語老師的開朗，也欣賞化學(xué)袁老師認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、質(zhì)樸。從高一起一直擔(dān)任我們語文課教學(xué)的×老師，是全班每一位同學(xué)都非常尊敬、愛戴的老師。
三年來×老師的諄諄教誨，讓我們不僅僅感受到了語言文化的魅力，更重要的是×老師以他深刻的思想和博大的胸懷，讓我們知道：愛心、善良、平等、客觀、責(zé)任、努力的真正含義。這種人文精神是我們追求超越的動力，也是我們今后能“持續(xù)發(fā)展”的基石。我們的每一位老師們無一不是為了同學(xué)的進步竭盡所能，而在對老師的敬業(yè)精神的欣賞中，學(xué)科也就愛屋及烏地變得親切起來。
最后，我們懂得欣賞生活，用我們陽光般的心態(tài)去照亮我們的生活。當(dāng)你走進我們高三××班，你會看到：整齊的桌椅，潔凈的地面，安靜的學(xué)習(xí)氛圍，陳列整齊的書櫥，美觀實用的學(xué)習(xí)園地。高三了，我們依然追求把地掃干凈，把生活的細(xì)節(jié)做好。我們常規(guī)的進步就是我們對生活熱愛的一個側(cè)面的展示；更讓人欣慰的是保持著奔跑的姿態(tài)，保持著良好的精神風(fēng)貌，為自己，也為集體在拼搏，正逐漸成為每一個高三××班人的精神追求。
老師們，同學(xué)們，我們平常但并不甘于平常，我們平常但并不彷徨。因為，高三的我們已經(jīng)知道，并不是所有的努力都能開花結(jié)果，但是如果不努力，你將一無所獲；高三的我們已經(jīng)知道，在你的生活中要學(xué)會欣賞，欣賞成功，欣賞失敗，在欣賞中前進，任何平凡都會迸發(fā)出動人的光彩。
我的演講完了，謝謝大家！
關(guān)于學(xué)生國旗下的演講稿3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下講話的題目是—愛生活愛學(xué)習(xí)！
這是我們升入初中的第一個學(xué)期，首先恭喜大家又長大了一點，又懂事了一點，又成熟了一點，祝愿大家在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中身體長得更壯！學(xué)習(xí)搞得更棒！道理懂得更多！心情每天更爽！
同學(xué)們，如果我問大家“你是誰？”不知大家會怎樣回答。
我想，對于同學(xué)們而言，你們首先是個人，作為人來到世上不容易，所以我們一定要熱愛生活，熱愛生活首先就是要熱愛自己，珍惜自己，要愛惜自己的身體，愛惜自己的.名聲；其次要熱愛自己的生活環(huán)境：家庭、學(xué)校、社區(qū)；再次要熱愛周圍一起生活的人：父母、同學(xué)、老師等等。
當(dāng)然，對于同學(xué)們來說，更為重要的是你們現(xiàn)在是個學(xué)生，誰知道學(xué)生是什么意思嗎？很簡單，學(xué)生就是學(xué)習(xí)的人，學(xué)習(xí)是你們目前最主要的任務(wù)，一個不愛學(xué)習(xí)，不會學(xué)習(xí)的人肯定不是一個好學(xué)生。那么，我們應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)習(xí)呢？我想，一要潛心向書本學(xué)習(xí)，要學(xué)會在書的海洋中遨游、搏擊；二要虛心向老師，同學(xué)學(xué)習(xí)，孔子曰：“三人行，心有我?guī)熝伞保磉叺娜擞泻芏嘀档梦覀儗W(xué)習(xí)的地方，我們一定要善于取人之長，補己之短；三要用心向豐富多彩的大自然學(xué)習(xí)，向我們這個變化萬千的社會學(xué)習(xí)，大自然就是一本書，社會就是一門學(xué)問，一個人是離不開這個大自然的，是一定要融入這個社會的，所以，我們一定要用心去觀察，用心去學(xué)習(xí)。
最后，我想對在座的同學(xué)說幾句，這是我們在中學(xué)階段的第一個學(xué)期，你們是小學(xué)生的榜樣，希望你們無論是在思想品德上，還是在學(xué)習(xí)成績上都要有所進步，有所提高，希望你們能以優(yōu)異的成績給自己留下最美好的回憶。我提議，所有同學(xué)用最熱烈的掌聲為自己加油，我希望大家永遠(yuǎn)記住這掌聲，希望大家都有一個美好的未來！
關(guān)于學(xué)生國旗下的演講稿4
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，在漫漫人生路上，難免跌倒和旁皇，但只要你英勇面對，耐心腸等待，勢必穿太重重迷霧，欣賞到那燦爛的陽光。
英國浪漫主義詩人雪萊說：“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”即使我們身處嚴(yán)冷的冬天，只要堅信熱和的春天總會到來，用耐心往融化冰雪，那末你就感遭到了春天的氣味。
一樣的道理，當(dāng)我們的人生陷于窘境時，請不要怨天尤人，請堅信陽光總在風(fēng)雨后吧！只要心中有光，總會遣散天空中的烏云，只要堅定自己的信念，英勇地等待，那末我們的人生終將布滿陽光。
知道陽光總在風(fēng)雨后是一種聰明；勇于等待燦爛的陽光是一種勇氣；勇于面對陽光前的狂風(fēng)驟雨是一種堅強。
古今中外一切偉人無一不具有超強的忍耐力，堅定的信心和克服一切困難的決心。
愛因斯坦創(chuàng)建的相對論引領(lǐng)人類進進原子時代，然而等待他的不是鮮花和掌聲，而是空前的仇恨和孤獨。“眾人皆醉我獨醒”注定了是孤獨和痛苦的'，他固然不被眾人理解，飽嘗人世的辛酸，但是他并沒有放棄，反而在等待陽光中更加努力，堅持自己的研究。他終究克服了一切困難，他的理論漸漸為人們所接受，他始終如一的信念，堅如鋼鐵的意志終究使他成為一代偉人。孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”的確一切成大事者無一不是經(jīng)太重重的考驗，才到達(dá)成功的彼岸，所以明白陽光總在風(fēng)雨后是一種聰明，知道為實現(xiàn)自己的人生抱負(fù)而等待更是一種境地，也證明了要想有所成績就必須永不放棄尋求自己的人生目標(biāo)，耐心腸等待人生中的燦爛的陽光。
讓我們把苦澀的眼淚留給昨天，用不屈的毅力和堅定的信念往贏得未來。英勇地等待人生中的陽光，不要輕易被陽光前的狂風(fēng)暴雨所擊退，而要挺起自信的胸膛，昂起自尊的頭顱，樹起不屈的腰桿，在等待中不斷努力學(xué)習(xí)，不斷進取。
能擊敗我們的惟有自己，一旦心死了就失往英勇等待的勇氣，失往克服困難的信心。請相信陽光總在風(fēng)雨后，讓我們揚起生活的風(fēng)帆，在等待人生的陽光途中高歌猛進吧！只要堅持，你就會發(fā)現(xiàn)雨后的陽光是那末的燦爛，雨后的人生彩虹是那末的壯麗迷人。
人生有高峰有低谷，假如把低谷比做風(fēng)雨的話，那高峰就是風(fēng)雨后的陽光。我們不難發(fā)現(xiàn)，風(fēng)雨后的空氣總是那樣的清新，風(fēng)雨后的陽光總是更明媚，由于風(fēng)雨卷走了那些陰霾和塵土。
請記住成功總在困難后，陽光總在風(fēng)雨后。
謝謝大家！
關(guān)于學(xué)生國旗下的演講稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
早上好！今天我們歡聚一堂，主要是為了對過去一年的學(xué)生會工作進行了總結(jié)后，在此表彰一批先進個人，讓這種勇于探索、敢于創(chuàng)新、不計個人得失、默默奉獻的一中精神不斷鼓舞和帶動全校師生。
在過去的一年里，學(xué)生會不僅獨立自主地在學(xué)生中廣泛開展了各種各樣的主題活動，還協(xié)助學(xué)校和年級舉辦多項大型活動。可以說，沒有學(xué)生會的支持和幫助，沒有各位學(xué)生干部的慷慨無私的奉獻，學(xué)校很多的日常工作就難以順利進行，真正意義上做到了把個人的成就和集體的利益緊密結(jié)合，通過自身的良好素質(zhì)，影響著周邊的同學(xué)，成為一中學(xué)子的楷模和榜樣。
同學(xué)們，回顧過去是為了展望未來。我們將繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)校改革與發(fā)展的`大局，切實履行學(xué)生會的職能，進一步鞏固和繁榮校園文化，積極服務(wù)學(xué)生、服務(wù)學(xué)校，不斷增強學(xué)生會的影響力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
本學(xué)期，我們學(xué)校還有許多工作需要學(xué)生會和各位同學(xué)的支持和協(xié)助，希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚一中學(xué)生會的精神，保持對工作的激情，把精神繃緊、把時間抓緊，開拓進取、爭創(chuàng)一流、革故鼎新。以昂揚的精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱情全身心地投入到新一階段的學(xué)習(xí)和工作中去！
最后我代表校團委和學(xué)校對這次受表彰的各位同學(xué)表示衷心的感謝和熱烈的祝賀！希望其他同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的精神，齊心合力，共創(chuàng)一中美好明天！
下面有請雷國富校長、陳維亞書記一同為受表彰學(xué)生頒發(fā)獎狀，大家歡迎！
關(guān)于學(xué)生國旗下的演講稿6
親愛的小朋友：
你們好!
又到了星期一了，我們今天又站在了操場上，看我們的五星紅旗冉冉升起，今天國旗下講話的題目是《六一兒童節(jié)》。
每年的6月1日是小朋友們最開心最快樂的時候，因為這一天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友自己的節(jié)日，在這樣的節(jié)日里，全世界小朋友都載歌載舞，都在和自己的`小伙伴們一起歡度自己的節(jié)日。
去年的六一兒童節(jié)，小朋友們還記得嗎？我們在大舞臺上我們一起唱歌跳舞，和你們的爸爸媽媽一起拍照片。那個時候的樣子，你們還記得嗎？
時間過的真快，今年的六一兒童節(jié)又要到了，你們都準(zhǔn)備好了嗎？你們都準(zhǔn)備了哪些節(jié)目來歡度節(jié)日的？（幼兒討論）
你們準(zhǔn)備了這么多節(jié)目啊？教師都非常喜歡，這段時間，小朋友們辛苦了，為了表演出更多精彩的節(jié)目，小朋友流了許多的汗，吃了許多的苦，但是你們心里開心嗎？
教師非常期待能夠看到你們的精彩表演，也在這里提前預(yù)祝全體小朋友們六一兒童節(jié)節(jié)日愉快。
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