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        組長競聘的演講稿

        時間:2025-03-02 12:32:44 演講稿 我要投稿

        組長競聘的演講稿范文

          演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在當下社會,演講稿在演講中起到的作用越來越大,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家整理的組長競聘的演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        組長競聘的演講稿范文

        組長競聘的演講稿范文1

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          我今天很榮幸參加這次班干部競選,感謝大家給我實現自我的機會。俗話說“不想當元帥的'士兵不是好士兵”,但是我不希望能當班級的“元帥”,我競選的職位是文藝委員。因為我想從文藝委員開始慢慢磨練自己。我平常在音樂課唱歌動聽,在美術課認真畫畫,同時也提醒周圍的人認真上課,我想我有當文藝委員的條件。

          我參加競選主要有以下兩個原因:

          第一:我們班在音樂、畫畫課上往往顯得十分懶散,我想協助老師管理同學們。

          第二:我想借這個機會鍛煉自己,在提醒別人的過程中也管好自己。

          如果我當選了,我會做好文藝委員的工作。音樂方面有什么問題,同學們可以找我來解答;畫畫時有什么困難,也可以讓我來幫助。我保證每節課準時帶同學們到教室,上課幫助老師維持課堂紀律。如果覺得我有缺點,可以指出來,我會虛心請教。如果我當不上文藝委員,我也不會氣餒,在學習上我會更加努力,爭取明年能當選。

        組長競聘的演講稿范文2

        各位領導、老師們:

          大家上午好!

          首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參加演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業,我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的英語教師。今天我競聘的崗位是英語學科組組長。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優勢:一、我有一顆熱愛教育事業的心:

          我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。我要用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心投入到學科管理中。二、我有較為扎實的實踐知識:

          自參加工作以來,我就在教導處幫忙,20xx年任廣運中學教導主任,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰,不斷地豐富自己、提高自己。三、我有較強的工作能力:

          并在實踐中也積累一些經驗。我深知英語學科在初一、初二和初三年級的不同特點,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為英語學科組長要“一切為了老師,為了老師的一切”這樣的準則。我踏實工作,關愛本學科組的每一位老師,看到老師們每天高高興興的進行教學,是我最大的樂趣。

          四、具有奉獻精神、大公無私,老師的利益高于一切:讓老師們得到實惠是我的快樂,為了老師的專業發展著想,為老師們的利益而努力,提高本學科組的幸福指數和學科成績。如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的工作,提高本學科組的教學水平。

          1、個人建設方面:

          加強個人修養,練好基本功。加強自己的.工作能力和工作藝術,顧全大局,維護學科組的良好形象,努力調動老師們主動發展,努力提高自己的業務能力。

          2、快樂教育方面:

          以身作則,團結本學科組教師,以“規則、自由”為指導思想,創建和諧自由的氛圍,在全組樹立正氣,獨立有創意的開展學科組工作。大家知道,學生很渴望老師的夸獎和鼓勵,教師更是如此,對成績的認可是教師發展的不懈動力,物質獎勵固然重要,精神認可更不可缺少。

        組長競聘的演講稿范文3

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          俗話說得好:“沒有規矩,不成方圓!彪m然我目前還存在著一些問題,但我會改正的,F在,我有了豐富的經驗和干好小組長的決心。我相信我自己能勝任小組長,希望你們投我一票吧!如果我競選成功,我將有三件事情要做,這就是“新官上任三把火”。我要做的:
          第一件事是整治一下小組中的不良風氣,讓組員改掉不良的.習慣。

          第二件事是當我收作業時,會幫組員檢查錯題,讓你們改正過來。

          第三件事是整頓紀律,讓大家上課都認真聽講?既『贸煽。相信我吧,如果我競選成功,我將以身作則,做好自己的本職工作。那時,我將用行動來證明一切,證明大家的選擇是對的。

          當然,在管理的過程中會遇到一些困難,但是我都會用各種方法去解決。而且我也會在管理中顧及同學的感受,耐心而又執著地盡到自己的責任,讓同學們感受到學習的快樂。

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