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小學生演講稿

時間：2024-12-05 06:18:03 演講稿我要投稿

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[必備]小學生演講稿9篇

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現實社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家整理的小學生演講稿10篇，希望能夠幫助到大家。

[必備]小學生演講稿9篇

小學生演講稿篇1

　　伴隨著新世紀的鐘聲，又一個三月，輕輕的從我們身邊走過，給我們留下春的溫暖，給我們留下風的`和煦，給我們留下愛的溫馨，更給我們留下一曲世紀新歌。

　　為這首新歌譜下第一個音符的便是我們敬愛的孫校長。記得那是一個清晨，我早早的來到學校做值日。蒙蒙的晨霧中，我發現一個身影在前面的甬路上晃動，突然，他彎下腰去，從地上撿起什么，然后走向垃圾箱。我走過去一看，那人竟是我們的孫校長，而他撿起的竟是一片臟兮兮的廢紙！我驚呆了，這就是我們的校長，而他似乎并未想到這些，只顧朝前走去。我突然覺得他那躍動的身軀就像一個跳動的音符，他身后的一串腳印構成了一首美妙的旋律，那是春風之歌，那是奉獻之歌，那是文明之歌，那是榜樣之歌，他正引導著我們去迎接春天的到來。這正是：世紀春風暖心窩，

　　校園內外好春色。

　　師生共育文明花，

　　香滿乾坤譜新歌。

小學生演講稿篇2

　　各位老師、各位同學：

　　早上好！在不知不覺中我們又開始了新的一個星期。今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起�；厥讋倓傔^去的兩個月，它記錄著每一個學生和老師的辛勤，更蘊含著我們的智慧。作為一名學生，我們應該為學校的方方面面感到驕傲。我們的老師，個個精神抖擻，正是他們的精心呵護與諄諄教誨，才有我們學生的健康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂，以健康的.人格魅力帶動我們的品格養成，從而營造我校和諧健康，洋溢著人文色彩的校園氛圍。

　　同學們，求學階段對于我們每個人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發著油墨的清香，蘊藏著很多待開發的秘密，需要我們去探索，“言行規范，健康發展，學有所長”是學校對我們的要求。因此，正如今天一樣，當我們邁進校門的那一刻起，我們要說，新的一天我們要從遵守紀律做起。俗話說：“沒有規矩不能成方圓�！奔o律是做好一切事情的保障，沒有紀律的約束，是什么事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書桌上的“早”字，是嚴格自律的表現，是自覺守紀的典范，正因為這樣，魯迅先生才成為偉大的文學家、思想家、革命家。曹操“割發代首”，帶頭守紀，古往今來傳為佳話。

小學生演講稿篇3

親愛的老師、同學們：

　　這段時間，我們學校開展了“28天，我們一起來見證”這項活動，我覺得這次活動很有意義，讓我改正我很多的壞習慣，養成了獨立、自主的好習慣。

　　NO.1生活習慣

　　以前，我的生活習慣不夠自主，總是依靠著媽媽，被子讓媽媽疊，衣服讓媽媽幫我洗，屋子讓媽媽幫我收拾，我卻整天不管不顧，動一動這兒，弄一弄那兒，就是不幫媽媽去干活。

　　自從開展了這項活動后，我就負起了責任。我的被子不讓媽媽疊了，我的小件衣物都是我自己洗，有時，我還幫媽媽洗小件衣物呢！看到媽媽拖地時，我不再無動于衷，而是會快速跑上前，奪過媽媽手中的拖把，幫媽媽把地拖完。我的房間里再也不用媽媽收拾，我每天都會抽出時間來把東西擺放整齊，把屋子里收拾得干干凈凈。

　　28天，我堅持著，生活習慣變得自主了！

　　NO.2道德習慣

　　道德是一個人一生中最大的一筆財富。我是一個性格活潑的女孩，以前，我總是喜歡在一些公共場合大聲喧嘩，和朋友追逐嬉戲，這既擾亂了別人，又讓自己丟掉了一份道德。而現在，一到公共場合，我就會把我的腳步放輕，把我的動作放小，把我的聲音放弱。當我再想大聲喧嘩時，我便想到了道德，想到了這次活動，想到了別人聽到我大聲喧嘩時的感受，便會閉緊嘴巴，用手捂住，以防自己放聲大叫出來。

　　以前，我在馬路上走的時候，如果找不到垃圾桶，就會把垃圾隨手扔在馬路上，給干凈的馬路添上一絲骯臟，給清潔工添上了一絲麻煩。而現在，我知道了環保，理解了清潔工的疲勞，懂得了“扔一片垃圾，扔出的是道德”的道理，就再也不把垃圾隨地亂扔了！

　　28天，我堅持著，道德習慣進步了！

　　NO.3學習習慣

　　對于學習，我一絲不茍，上課認真聽講，作業認真完成，筆記認真記錄，可是我也有不足之處：課文學完后，總是不復習，每篇課文都是“學得快，忘得更快�！彼�，在期末復習時，我總是要把大量的時間花費在背課文上，既浪費時間，又容易忘記。自從活動開展以來，我每學完一篇課文，晚上回家后都會鞏固一下，復習我還掌握不熟練的`地方，這樣一來，復習的時候就容易多了。

　　我的字一直也不太理想，寫得慢的時候能寫得美觀、端正一些，而一寫快了，那叫一個亂呀！東一個西一個，一個個龍飛鳳舞，讓人都有點兒看不懂。現在，我寫字美觀多了，無論快還是慢，我都爭取寫到最好。

　　28天，我堅持著，學習習慣變得良好了！

　　28天，我一直在努力著，有想偷懶的時候，我就暗暗地鼓勵自己：一定要堅持下去，只要堅持下去，就一定能成功，加油！就這樣，我堅持下來了，我的生活習慣、道德習慣、學習習慣都有了很大的進步。以后，我一定要把好習慣繼續堅持下去，讓好習慣伴我成長！

小學生演講稿篇4

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　今天我要競選的職位是紀律委員，在這里競選紀律委員我的'心情非常的高興也有一點緊張。

　　我雖然做事情缺乏信心但是我卻有信心勝任這個職位，不是我毛遂自薦，是因為我有信心，而且我不想向以前那樣做事情缺乏信心，細想在這次競選紀律委員的途中鍛煉一下自己，希望同學們相信我，讓我擁有這次機會，成為一位紀律委員。

　　如果我當上了紀律委員，我一定會把班級里的紀律管得井井有條，如果有同學在課堂中講話，我會把他的名字記下來，如果他是我的好朋友我也會把她的名字記下來。

　　有時候，我會在課堂上講一些小花，老師有時候也會批評我，當上我一定會改掉這個壞毛病，也在此希望同學投我一票。

　　拿破侖曾經說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。如果我能當上紀律委員說明我是一個號士兵，當上要當上好士兵一定要刻苦學習，因為學習才是我們小學生的主要任務。

　　總之，我一定盡自己的全部力量管理班級里的紀律，讓班級成為一個優秀的班級。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”如果我落選了，那肯說明我有許多不足，所以我要像寶劍一樣，不斷的磨礪自己的，決不氣餒，下次選班干部時展現更好的自己。

　　在這里，我希望大家能投我一票，選我當紀律委員，讓我來為大家服務，我的演講結束，謝謝大家！

小學生演講稿篇5

親愛的老師、同學們：

　　什么是“習慣”？字典上說，習慣就是長期重復地做，逐漸養成的不自覺的活動。好習慣，當然是長期以來重復地做好的活動，好習慣是我們平時每天播種“好行為”結出的“果實”。

　　在五年多的小學生活中，我一直在種植著一棵“習慣樹”，樹上結了許多果實，有的甜，有的酸，而結的時間最長，一直伴我成長的，就是一個名為“愛讀書”的果實。像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，每當回想起和書在一起的時候，我就禁不住涌起愉悅之情。在我成長的路上，讀書的場景恰似一幅流光溢彩的畫頁，又似一篇跳躍著歡快音符的`樂章。愛讀書的好習慣給我帶來了無窮的樂趣和益處。

　　小時候，我也喜歡玩，放學后玩到天黑才罷休。有一次，爸爸帶我去圖書館，我看到那么多的書，整整齊齊地擺放著，我隨手拿了一本翻閱起來，讀著讀著，書里的情節和絕妙詞句深深吸引了我，我著了迷，當時爸爸就給我借了兩本回家。

　　從此以后，我愛上了讀書，讀書也成了我必修的課程。每天吃完晚飯后的半個多小時是我的閱讀時間，我總會抓緊時間閱讀！隨著年級升高，作業量也大了，可我依然堅持每天讀書的習慣。我覺得讀書是一種享受，是一種鍛煉，是一種學習。如果你到我家來做客，你會發現，我房里的書柜會成為最吸引你眼球的地方。因為那兒擺放著生動、有趣的小說和雜志，《笑貓日記》、《意林·小小姐》、《愛的教育》等都是我的最愛。我不僅看里面的故事情節和道理，還學會一些寫作方法，積累一些好詞佳句。

　　閱讀也大大擴展了我的想象力，看著變化多端的云朵，我會認為那是藍天雕塑家在樂此不疲地工作；見到風拂楊柳，我也會認為那是受懲罰的綠衣仙子在為自己悲慘的命運哀禱……

　　伙伴們，讓我們從自己做起，從現在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習慣”的種子，長大后讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜！讓“好習慣”伴我們快樂成長！

小學生演講稿篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!普通話是我國的通用語言，是我們日常交流溝通的工具。我認為學好普通話很重要，尤其是對我們學生更為重要。那么什么是普通話呢?普通話就是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典型的現代白話文著作為語法規范的`現代漢民族共同語。

　　要學好普通話，我覺得有這么幾條要領：第一，就是學好拼音字母，掌握發音部位，對于局部個別的方音要反復練習直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后，就是暗暗地朗誦其標準音，并注意與方言音的對應關系，爭取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，讀辭典，翻開現代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。

　　另外，堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決于環境。在一個大家都說普通話的環境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的�？傊�，只要努力，就一定能把普通話說好。

　　通過普通話的學習，使我受益匪淺。上課用普通話，課下與同學交流也盡量使用普通話，自我感覺，我的普通話水平在不斷提高。我相信，只要同學們和我一樣，經常說普通話，你們的普通話肯定講得比我還好。

小學生演講稿篇7

　　氣溫驟降，沒有一點防備的樹被寒風吹得東倒西歪，窗外已聽不到鳥鳴，家中養的烏龜也將腦袋縮進龜殼不再動彈。

　　初冬時節，什么都是冰冷的，可為什么媽媽也是這樣？一次考試的失利，她就拿冰冷的眼神瞧著我，不知怎么，這種情況越來越多，卻不再是因為考試，有時僅僅是一些雞毛蒜皮的小事。

　　“你能不能早點起床？又快遲到了！你怎么總是那么不聽話……”媽媽又開始指著我嘮叨起來，吃著早飯的我只是默默聽著。

　　不知過了多長時間，我才渾渾噩噩地背上書包，頭也沒回一下耳邊依舊回響著母親的斥責。自從學習壓力越來越繁重，我與媽媽之間的隔閡也越來越深，想到這，我不由嘆了口氣，猛一抬頭發現，滾滾烏云已從天邊無聲地鋪散開來，猶如千軍萬馬攻城略地，大有“山雨欲來風滿樓”的架勢。我本想回家拿傘，可想到母親冷若冰霜的臉，心一橫，咬了咬牙，捋了捋袖子，便沖進雨幕……

　　下午的課，在昏昏沉沉中度過。放學，雨已經停了，天已經灰蒙蒙的，我走在街上，走得很慢，頭暈目眩，意識到早上淋雨可能使我感冒了，鼻腔堵得難受，心也堵得難受。寒風肆無忌憚地削著我的靈魂，諷刺我，取笑我，它似乎是那樣開懷。

　　“爺爺，我想去玩水。”一聲稚嫩的呼聲把我的思緒牽回，我回頭看見一個大概一年級的小學生，拉著一個老人的衣角。

　　“不行�！蹦莻€老人毫不猶豫地回絕，“回家�！�

　　“我想去。”小孩子依舊執著地拉著他爺爺的衣角�！罢f不行就不行”依舊是否定的.答案。

　　“不！我就要去！”那小孩子嘴一撇，擰著身子脫下書包，往地上一摔，發出沉悶的一聲“嘭”，濺起了地上未干的雨水，之后紅著眼圈，向遠處跑了。

　　爺爺一臉怒容，向著孫子的背影大聲喊道：“有本事，你就別回來了！”

　　看著，聽著，我的心中仿佛升起了一種令人唏噓之情，為小男孩不平，也為自己不平。

　　我繼續趕路，離那個“狠心”的爺爺不遠，我卻驚愕地發現老人的手上卻多了一只沾滿塵土的書包；驚訝地看到老人繃得很直的頭竟向后轉了一下，眼中的憤怒蕩然無存，取而代之的是無限的憐愛與淡淡無奈；詫異地聽到了一聲長嘆，那動作，那眼神，那嘆息，是那么的熟悉。我停下腳步，注視那位老人，只見他吃力地彎下腰，拎起了那只沾滿塵土與泥水的書包，仔仔細細地拍著，沒放過一個角落，每一次，都拍得塵土飛揚。漸漸地，老人的額頭已有密密的汗珠沁出，老人的四周盡被飛揚的塵土包圍。金黃的晚霞，穿過層層樹葉，灑在老人的身上、手上，也灑在了我的心上。感覺不那么冷了，寒風也似乎停住了。心底流淌過的暖流溫暖著全身，使我的嘴角不自覺揚起弧度，心中卻不免苦澀，我媽媽，也會這樣的對吧？

　　我快步走回家，抑制不住內心的激動，輕輕的，悄悄的打開門，桌上，用我的杯子盛著一杯熱牛奶，它現在就靜靜地放在我的書桌上，伴著廚房媽媽做菜的油聲鍋鏟聲，靜靜地站著……

　　一束陽光穿破云層，灑向大地，溫暖一個人，一個世界……

小學生演講稿篇8

　　閱讀是一種快樂，它能讓我不再寂寞。閱讀是一種放松，它能讓我不再愁眉苦臉，不再腦盡周折。閱讀是一扇門，打開它，就能走向成功的道路。閱讀是一雙翅膀，它能帶我飛進知識的倉庫，讓我擁有無盡的知識，擁有無盡的快樂。

　　我非常喜歡閱讀。為什么呢?這個我還要從六歲那年說起;我六歲那年非常不喜歡閱讀，那時，我非常貪玩，不好好學習�？墒�，自從媽媽講了一個故事，我便不再貪玩。這個故事的題目是;四十二根刺，里面的大概內容是;高爾基小的時候生活很貧困。他曾到過一個繪圖師家里當徒弟。繪圖師的媽媽是個狠心的老太婆，最討厭高爾基讀書。一到晚上，她看見高爾基點著蠟燭在看書，便氣呼呼地把蠟燭吹滅了，高爾基沒辦法，只能在月亮下看書。

　　一次，高爾基偷偷地把蠟燭盤上的蠟油收集起來，裝在一個空罐子里，用棉線捻成一根燈芯，做成了一盞燈。他在燈光下看書入了迷，忘記給火爐上的`茶壺加水，等到發現，茶壺已經燒壞了。老太婆知道后，拿起一根木柴，就朝高爾基的背上打去，柴刺扎進肉里，高爾基的背腫的像個枕頭。第二天，醫生從高爾基的背上拔出了四十二根刺，醫生不平的對高爾基說：“你可以向法院提出控告�！备郀柣鶕u搖頭說：“只要她讓我看書，我就不提出控告�！崩咸藕ε赂郀柣岢隹馗�，只好答應了。這個故事讓我深受感動，從那時起，我就下定決心一定要好好學習，天天讀書不再貪玩。

　　現在，我已經與書不離不棄，書就像我的朋友，我的家人，天天在一起，永不分離。