(合集)中學(xué)生演講稿5篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編整理的中學(xué)生演講稿5篇，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生演講稿 篇1
每一個成功人士背后，是汗水，是付出，如果他們?沒有持之以恒的精神，沒有在哪跌倒就在哪爬起的堅持精神，就不會有輝煌的今天！
堅持，看上去簡簡單單的兩個字，可要想真正的做到，是何等的不容易，王羲之練字，硯臺中的水沾滿了墨的顏色，幾乎沒有干凈過。司馬遷忍辱負重，在監(jiān)獄里用了整整18年才寫完了著作——《史記》。曹雪芹寫紅樓夢，幾乎花了自己一生的心血如果不是堅強的`意志，又是什么是他們成功呢？可見，堅持能改變?nèi)说拿\，使人獲得成功??，可以說，堅持是必不可少的。
在生活中，也缺少不了持之以恒。如果你畏懼在學(xué)習滑板時摔跤，那你永遠學(xué)不會它，永遠只是別人口中的“膽小鬼”；如果你有了夢想，但覺得它太難，而三天打漁兩天曬網(wǎng)，別人如果在你休息時發(fā)奮努力，他會離夢想更進一步，而你呢？只是原地踏步；我們現(xiàn)在普遍以為時間還很多，到初三在努力還來得及，其實不然，如果你只在初三努力，那也是晚了，因為學(xué)習不是一天兩天的成果，而是需要積累的。如果把你現(xiàn)在比作小鷹，將來的你能不能展翅翱翔，就看你現(xiàn)在的堅持！
所以，從現(xiàn)在做起，同學(xué)們，一定要學(xué)會堅持，總有一天，你會明白堅持能改變命運！謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!很高興能有機會在這么一個極其特殊的日子里作為九年級學(xué)生代表發(fā)言，值此31個教師節(jié)到來之際，我代表全體九年級的同學(xué)向辛勤工作的那些老師們說一聲：“謝謝您們，您們辛苦了!”
如果說，藍天教會了鳥兒去飛翔，大海教會魚兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。老師，是您把我們領(lǐng)進知識的殿堂，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)變得生動有趣;語文課上，您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上，您讓我們領(lǐng)略了異國風情;物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力�；瘜W(xué)課上，您帶領(lǐng)我們走進神奇的世界。
沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的'眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。
九月十日，是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝福。老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。正值新學(xué)期的開始，作為九年級的我想說：老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從自我做起，不辜負學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育;同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習，學(xué)習他們拼搏的精神，學(xué)習他們頑強的斗志，學(xué)習他們必勝的信心，力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。
最后，我要把最真誠最美好的祝福，獻給我們敬愛的老師，獻給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂!祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好。
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
在一個夜晚，爸爸，媽媽都出去辦事了。只留我一人在家。此時，夜空中無云漫步。狂風在咆哮著，吹得樹枝都凌亂的散落在地上，發(fā)出嘩啦啦的聲音。仿佛有一場傾盆大雨將席卷而來，惡劣的環(huán)境 使我十分害怕。以至于我爸家中的每個房間的燈都開了。
我決定轉(zhuǎn)移注意力，于是，我拿起一本書，讀了起來。讀著讀著。突然屋外發(fā)生“轟隆隆”的巨響，把握嚇得把手中的書一扔，然后迅速躲到墻角，雙手捂住耳朵，閉上了眼睛，希望這巨響會盡快結(jié) 束。因為我本身十分膽小，加上看了很多“鬼故事”的書。終于，大約過了十幾秒，巨響停了。但是很快瓢潑大雨也應(yīng)聲而下。發(fā)出“啪啪啪”的聲音。我也在無興趣在看書了，于是關(guān)上了所有的窗戶 ，獨自坐在客廳。等父母回來，我正睡在沙發(fā)上，快入睡時，一陣“嗒嗒嗒”的聲音又讓我警覺起來，一定是樓上的王阿姨，她每天都回來的很晚，只聽見那高跟鞋的聲音越來越近，讓我的呼吸越來越 急促。神經(jīng)緊繃著，隨著“嗒嗒嗒”的聲音逐漸遠去，我也長長地舒了口氣，就在我放心時，那聲音又出現(xiàn)了，而且越來越近，不僅有一些“鬼故事”的情節(jié)像放電影似的'在我的腦海里浮現(xiàn)，大概過了 五秒鐘，聲音停止了，停止在我家門前，讓我再度緊張，我仿佛看到一個女鬼穿著高跟鞋站在我家門前，我迅速找到一個玩具槍，對著門，準備戰(zhàn)斗。啊!門開了，走進來一個女子，我閉上了眼，扣動 了扳機，子彈迅速射了出來，“啊!我跟你拼了”我大叫著�！啊毙」砗⒆�，干嗎用槍打我。“我緩緩睜開了眼，原來是媽媽回來了。
那個恐怖的夜晚，那次難忘的經(jīng)歷。留給我太多太多的啟示!
中學(xué)生演講稿 篇4
各位老師，同學(xué)們：
大家好。我是來自八年級四班的xx。今天我演講的主題是“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境”。
在演講之前，我想先簡單地講個小故事。想必大家都知道福特先生吧?他大學(xué)畢業(yè)后到一家汽車公司應(yīng)聘。面試時，他對自己不抱任何希望。當他走進董事長辦公室的時候，發(fā)現(xiàn)地上躺著一張廢紙。出于本能，他很自然地撿了起來，順手將它扔進了垃圾桶。正是因為那個不經(jīng)意的舉動，讓福特應(yīng)聘上了這家公司。從這個小故事中，我們能感受到，文明絕非小事，它關(guān)系到一個人的素質(zhì)和修養(yǎng)，甚至會關(guān)系到一個人是否會成功。所以說個人習慣是非常重要的。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
校園是我們共同學(xué)習的地方，我們有義務(wù)和責任來維護我們的校園環(huán)境。文明的一切都是由一個個小細節(jié)構(gòu)成的�！昂鲆陨菩《粸�，勿以惡小而為之”。那些看似無關(guān)緊要的`“小惡”，都可能會使我們的校園變得不美觀。比如說，在班級里，一些同學(xué)未把拖把清洗之后再拖地，導(dǎo)致地板上到處都是污水；在我們學(xué)校書吧的桌子上，總是會有一些同學(xué)留下的垃圾。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，首先就應(yīng)該從我做起，從小事做起。其實，從學(xué)校里每位同學(xué)的行為舉止中，都可以體現(xiàn)出我們外國語學(xué)校的文明素質(zhì)。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境帶給我們好心情，同時也讓我們學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。讓我們行動起來，把美麗帶進校園。我相信，只要大家盡一份力，一定能創(chuàng)造出一個更加潔凈的校園。謝謝大家，我的演講完畢。
中學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好，我是來自高二（18）班的鐘xx同學(xué)。在這班主任節(jié)到來之時，我深感榮幸的在這里作為學(xué)生代表發(fā)言。
在這種神圣而莊重的時刻，我們迎來了一年一度的班主任節(jié)。此時此刻無論用什么方式都難以表達我們對班主任老師的感恩之心！在這里，請允許我代表同學(xué)們向老師們致以節(jié)日的問候。讓我們道一聲：“老師，您辛苦了！”
從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長與成才都離不開老師的培養(yǎng)，社會的每一點進步和更新，無不包含著老師的辛勞和奉獻。您們作為教師中的領(lǐng)頭羊，更是一鼓作氣地肩負著教書育人的重擔。如果說海是宏偉的，激流是澎湃的，那么您們就如山間的潺潺流水，您們總是默默地流淌著，小心翼翼的滲入地下，用心地呵護著樹林的根。您們無私的奉獻著，付出著，從不期待著為世人所知。只是期待著能在某日看到自己呵護的大樹參天。那時，您們便會微微揚起嘴角。我認為，這才是世界上平凡而偉大的事業(yè)。
當我們遇到疑惑時，您猶如我們手中的百寶箱，供給我們終身受用的寶貴財富，供給我們正確答案。當我們彷徨時，找不到正確的方向前行時，是您帶我們走出困境。此時您又如一盞明燈，在我們感到孤獨無助時，又陪在我們身邊，給我們溫暖，此時你仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，因為我們的生活浸在愛的海洋中。父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的`艱辛，而教師之愛，讓我們享受到了不求回報，無私關(guān)愛的博大。
高一進校以來，我已經(jīng)經(jīng)歷了三個不同的班主任老師。雖然她們在教導(dǎo)方面各有不同，但卻有著共同的目的。那就是想方設(shè)法讓一個班成為一個家：讓同學(xué)們?yōu)閷W(xué)習而狂熱，讓同學(xué)們有一個好環(huán)境茁壯成長。作為一名學(xué)生，我對班主任這個職位的艱辛深有體會。您對我們關(guān)心太多時，我們會調(diào)皮地說您就像一個老太婆。您卻毫不在意的對我們一如既往地關(guān)心。我們總是犯錯，讓別人將異樣的眼光投向您，您卻從未想過要放棄我們，而是更加信任我們。您們與我們同生死共榮辱，帶我們翻山越嶺，直向日出之處奔去。您默默地接受每一位怪脾氣的孩子，耐心地教育他們。深夜里，您還在學(xué)校守著我們，卻把自己的孩子落在家中。您們?yōu)槲覀兏冻龅恼娴奶嗵�，早已多于為自己孩子的付出�?/p>
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪作為班主任的您們。我們也不是畫家，無法潑墨丹青，全神地勾勒您們的容貌。我們更不是作家，無法以華麗的詞藻形容您們。在這特別的日子里，或許只有尊敬您們,認真學(xué)習，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是獻給您們的最好的禮物。
最后，請允許我再次代表同學(xué)們向我們敬愛的班主任老師們，致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福。祝您們身體健康，工作順利，萬事如意！
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