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        小學(xué)生演講稿

        時間:2024-11-17 09:39:33 演講稿 我要投稿

        小學(xué)生演講稿優(yōu)選7篇

          演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)生演講稿優(yōu)選7篇

        小學(xué)生演講稿 篇1

          每一個民族都有一個傳奇,每一個人都有一個屬于自己祖國的夢。我是中國人,我的中國夢——實現(xiàn)中華民族的.偉大復(fù)興。盡管說我的夢想有點夸張,有點遙遠。可誰又能懷疑我的這個夢?畢竟每個國人心中都有和我同樣的中國夢,只是有的人沒有明說而已。

          愛國,團結(jié),節(jié)能,節(jié)儉,這就是我的中國夢。

          少年強,則中國強!

          少年智,則中國智!

          少年檢,則中國檢!

          少年之夢,則中國智夢!

        小學(xué)生演講稿 篇2

          生活中,有一種十分難能可貴的品質(zhì),它千金難買,萬金難換;它可以輕易獲得,卻很難長久擁有。但只要擁有了它,你便可以克服困難,勇往直前;可以重拾信心,努力拼搏;可以奮力追夢,心想事成;更可以超越自我,通往成功,它就是堅持。下面就快來跟我一起“捕捉”它吧!

          那一年,我剛滿九歲,我與爸爸、媽媽來到了美麗的泰安。這里的山可真是美極了,云霧迷蒙纏繞,一座座山峰連綿不斷、高低起伏,好似一條條長龍在自由自在的飛翔嬉戲,天上白云也雜而不亂,錯落有致的.排列著,空氣格外清新,令人神清氣爽!

          那日我們將去泰安的蓮花山。此山因整座山脈形似一朵盛開中美麗嬌艷的蓮花而得此名。

          爬山的過程中,太陽火辣辣的烤著我們。我又熱又累,卻是“啞巴吃黃蓮—有苦不能說”,我只好挺住,手腳并用努力的爬著,還要時不時的和“蟲子軍團”打著艱苦的“游擊戰(zhàn)”,但看到若遠若近的山頂,我便想起了“世上無難事,只怕有心人”這句至理名言。我堅定信心,抖擻精神,再次啟程。終于,在我的不懈努力下,我爬上了頂峰,也體會到了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的真正含義,身心感到輕松、自毫。

          生活中,我懂得了堅持!

        小學(xué)生演講稿 篇3

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!今天我演講的題目是“憲法在我心中”。

          12月4日是全國憲法日。憲法是國家的根本大法,具有最高的法律效力。中華人民共和國憲法主要包括序言,總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機構(gòu)和國旗、國歌、國徽、首都四章。它保障國家權(quán)力有序運行,規(guī)范和制約國家權(quán)力;確認和保障公民基本權(quán)利;調(diào)整國家最重要的社會關(guān)系,維護社會穩(wěn)定和國家長治久安。因此,憲法是社會穩(wěn)定的調(diào)節(jié)器和安全閥,對于解決各種重大社會矛盾和沖突具有十分重要的意義。

          或許大家覺得法律離我們很遠,只要自己安分守己不做那些違法犯罪的事就行。其實,這種觀念是不正確的。當今我們的家庭生活,學(xué)校生活,以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的許多問題都要依法解決,所以,一個合格的公民必須是一個知法,懂法,且要守法的公民,要有法制觀念,要懂法律知識,養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。

          離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時時刻刻都會發(fā)生,它就像一顆威力十足的炸彈,一時大意,這顆埋伏的炸彈就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心苦悲,所以我們要遵守交通規(guī)則,紅燈停綠燈行,不能酒后駕車,不能超速行駛,不能隨意橫穿馬路,沒有滿12周歲的'小學(xué)生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡單的交通規(guī)則保護了我們的安全,但是總有些人不懂,不顧,肆意破壞它們,最后給自己帶來的確是非常慘痛的后果。

          國無法則亂,家無法則衰。同學(xué)們,讓我們首先從校規(guī)做起,規(guī)范自己的日常行為;走出校園后不僅自己始終遵紀守法,還要把法制意識宣傳給周圍的人。為了祖國的明天,也為了我們自己,去學(xué)法、去了解法,讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧!

          我的演講完畢!謝謝大家!

        小學(xué)生演講稿 篇4

          隨著年齡的增長,我的好習(xí)慣也逐漸增多了,不信,你瞧瞧。

          紅燈停,綠燈行,安全第一放在心。從一年級開始,語文書上就有“紅燈停,綠燈停,千萬別搶行”的句子。從那以后,我每天晚上和媽媽出去散步時,看見十字路口的紅燈就停下來等待,一直到綠燈亮了才走。時間長了,也就成了一種習(xí)慣。

          自己的事情自己做,愛心助人快樂多。上一年級時,我天天說,“自己的事情自己做”。由于我年紀小,什么事也做不好。到了三、四年級以后,我就開始自己的事情自己做。我開始學(xué)著自己抄課程表;每天晚上自己整理書包;早上,我起床后自己疊被子……有時,我也幫忙收晾干的衣服、扔垃圾;有的同學(xué)尺子忘記帶了,我就借給他;別人鋼筆沒墨水了,我就把鋼筆借給他……怎么樣我的表現(xiàn)不錯吧?

          整天讀書在書房,與書為友幸福長。一有空,我就喜歡坐在書房里看書。冰心的《南歸》讓我憂傷;楊紅櫻的《笑貓日記》讓我快樂;《少年文藝》讓我幻想……我沉浸在書的海洋,挖掘了無窮的寶藏。

          按時按量完成老師布置的作業(yè)。從一年級起,我就天天按時完成老師布置的作業(yè),字寫得端端正正,從不馬虎。

          有好的習(xí)慣就有好的命運,我一定要養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。

          記得四年級的語文課本上有這樣一句諺語:“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。”好的.習(xí)慣,可以使你終生受益。

          “紅燈停,綠燈行……”從很小的時候,父母就告訴我們,老師就教育我們要遵守交通規(guī)則。如果漠視交通規(guī)則,車水馬龍的道路就將上演一幕幕不可挽回的悲劇。因為闖紅燈而闖得頭破血流,鮮活的生命頃刻間被奪去的實例不勝枚舉。

          從我家到學(xué)校要經(jīng)過一個十字路口,以前沒有安裝紅綠燈。在那一段時間里,交通事故接二連三地發(fā)生。有一次,一輛貨車奪去了一位婦女的生命,很多同學(xué)都親眼目睹了那一幕慘象。同學(xué)們還記得嗎?那位阿姨走了,一位跟我們同齡的孩子永遠地失去了媽媽,多么讓人悲痛啊!后來,政府修建了紅綠燈,可是闖紅燈的人還是存在。

          一次爸爸送我上學(xué),在十字路口,我們剛好遇到紅燈亮了。眼看就要遲到,爸爸試探著對我說:“周圍沒什么車,我們就直接過去吧。”但我堅決地說:“不行,你忘了那次交通意外嗎?”“你不怕遲到嗎?”爸爸反問我。“我擔心遲到,更擔心失去生命,還擔心不能做一名合格的陽光少年”“真是我的好女兒!”爸爸連聲稱贊。我聽了,心里感到無比自豪。在我的監(jiān)督下,爸爸不闖紅燈了。遲到就遲到吧,下次我早點出門就行了,但無論什么時候都要遵守交通規(guī)則。

          同學(xué)們,生命屬于我們只有一次,要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規(guī)則,加強安全意識。我們要從“我”做起,自覺養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,讓我們的小手去拉爸爸媽媽的大手,以自己的良好習(xí)慣去影響周圍的人,讓我們的生活遠離危險,遠離悲傷,這樣我們的生活才會幸福。

          珍愛生命,養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴我們一路平安,去收獲美好幸福的生活吧!

        小學(xué)生演講稿 篇5

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          今天我演講的題目是“選擇謙遜,終身受益”。

          前不久在雜志上看到這樣的一篇文章《與“炫耀”有關(guān)的三句話》,今天我也把這個故事奉獻給大家。

          自小就是哥哥的“跟屁蟲”。哥哥每次考試都拿第一,而我就像自己拿了第一樣的高興。見人就說:“我哥哥可厲害了,考試總是第一!”那種喜悅是沒有人能夠體會到。一次父親對我說:“又不是你考試得第一,你高興什么!記住,不要拿別人的東西來炫耀自己!”于是我記住了第一句關(guān)于“炫耀”的話——不要拿別人的`東西來炫耀自己。

          憑著自己的聰明和勤奮考試也總拿第一,我就開始暗暗高興了。我覺得一切在我眼中都變得渺小了。同學(xué)問我問題,我也愛理不理的,還撇撇嘴說:“這樣簡單你都不會,真是笨,你看我!”正在我得意洋洋時,父親又說話了:“你可以自信,但不可以自傲,記住,不要總炫耀自己!”于是我記住了第二句關(guān)于“炫耀”的話——不要總是炫耀自己。

          進了大學(xué)后,在學(xué)校組織的象棋比賽中得了獎,拿回家來一個獎杯。小侄兒看見了,很是喜歡,就拿去玩。他拿著獎杯和他的小伙伴在一起“吹牛”,說他的叔叔怎樣怎樣的棒,他的朋友馬上就對他“奉若神明”。父親看見了對我說:“你不要讓他拿著你的東西,這樣只會慣壞他。記住,不要讓別人拿著你的東西去炫耀!”于是我記住了第三句關(guān)于“炫耀”的話——不要讓別人拿著自己的東西去炫耀。

          父親說的只是簡短的三句話卻讓我終生受益。

          文中父親的三句話是對人的劣行的剔除,是對追求崇高道德的激勵。當你熄滅了“炫耀”,選定了謙遜,那你就會終生受益。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        小學(xué)生演講稿 篇6

          面對即將結(jié)束的小學(xué)生活,我的心中充滿了留戀,那五年的生活一下子變得寶貴起來。

          最后兩個星期了,我覺得我越來越依戀這個集體了,原先我很爭強好勝,常常跟同學(xué)為了一點小事而爭得面紅耳赤,現(xiàn)在,我做什么事都要三思而后行,不再與別人爭了。大家都在寫同學(xué)錄,我也不例 外,似乎大家都想留住小學(xué)生活,都在珍惜著最后的時光。

          五年前,我還是一個不懂事的小女孩,剛踏入小學(xué)的大門,感到一切是那么的新奇有趣。是老師用那甜美的語言教會了我“a、o、e—— ”,是老師教會我“加減乘除”是老師激勵著我的信心,是老 師幫我踏上成功的舞臺,我的一點一滴都離不開老師的辛勤培育,我像小樹一樣,在校園這塊沃土上茁壯成長。

          如今我即將小學(xué)畢業(yè)了,那五年的美好歲月就好像放電影一般出現(xiàn)在我的腦海里。還記得,我和同學(xué)一起做游戲,銀鈴般的笑聲響遍每個角落;還記得,我和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起進步,到處洋溢著和睦 友愛的`氣氛——

          我是如此的興奮和留戀,興奮的是:我即將成為一名中學(xué)生,留戀的是:小學(xué)生活的美好回憶。忘不了,我心心相印的伙伴;忘不了,我和藹可親的老師;忘不了,我金色快樂的童年。再過兩個星期, 我就要告別母校。此刻,我還想聽一聽老師的教誨,聽一聽同學(xué)們無憂無慮的笑聲——

        小學(xué)生演講稿 篇7

        老師們、同學(xué)們:

          今天國旗下演講的主題是“愛護公物,人人有責”。

          同學(xué)們,當你們步入綠樹成蔭、鳥語花香的校園,當你們跨進寬敞明亮、窗明幾凈的教室,一種家的感覺油然而生。這是我們成長于斯,成才于斯的福地,我們要在這里度過六年美好的時光,這里的一草一木都值得我們?nèi)圩o,去珍惜。但我們的身邊經(jīng)常發(fā)生一些損壞公物的不文明的行為,雪白的墻壁被腳印染黑了,一只凳子的底座忽然沒了影,課桌呢,被水筆畫成了大花臉,,玻璃也不知什么時候多出了幾條“花紋”,水池里的水早已裝得滿滿的。這些不良現(xiàn)象,仍存在我們的身邊。因此我要在這里向同學(xué)們大聲疾呼:損壞公物,事事可恥,愛護公物,人人有責!

          同學(xué)們,損壞公物造成了人力財力物力的極大浪費。以修理課桌為例,學(xué)校每年要花費幾萬塊錢。我們每損壞一盞燈,一個水龍頭,一塊玻璃,一扇門,就意味著工人師傅要付出艱辛的勞動,學(xué)校要付出一筆不小的開支。因此,我們要愛護公物,形成節(jié)儉的良好風(fēng)氣。

          古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。學(xué)校是我家,人人都愛她。美麗和諧的.校園,要我們大家共同來營造,為了使我們的校園更加美麗,我們必須愛護校園里的一草一木,愛護公物,我希望大家做到以下幾點:

          一、愛護公物,從我做起。挪動桌椅,小心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;花草樹木,切勿攀折。

          二、愛護公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要在嶄新的課桌上亂涂亂畫;不要讓扶手護欄滿身是傷。

          三、愛護公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。

          四、愛護公物,人人有責。希望同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒,共同養(yǎng)成愛護公物的好習(xí)慣。

          同學(xué)們,讓愛護公物成為我們每個同學(xué)的自覺行動;讓愛護公物成為我們每個同學(xué)的良好習(xí)慣;讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。讓我們從自己做起,從身邊做起,從小事做起,用心愛護學(xué)校的一草一木,使自己成為一個真正的愛護公物的文明人。

          謝謝大家。

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