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        小學(xué)生演講稿

        時(shí)間:2025-01-02 21:02:20 演講稿 我要投稿

        (通用)小學(xué)生演講稿8篇

          演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在日新月異的現(xiàn)代社會中,演講稿的使用越來越廣泛,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)生演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (通用)小學(xué)生演講稿8篇

        小學(xué)生演講稿 篇1

        親愛的老師、同學(xué)們:

          高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”讀的書多,寫的文章就會好,積累的好詞好句也就越來越多了。

          我很喜歡讀書,因?yàn)闀梢蕴岣呶业膶懽魉剑部梢栽鲩L知識,學(xué)的就越來越多。

          我有一本自己最喜歡的書,書名叫《小學(xué)生作文多用寶典》,這是一本非常好的作文書,里面寫什么的作文都有。我每天找兩篇作文讀一讀,然后再積累一句話、一個好段和十個詞語,寫作文可以用這些我積累的好句好詞。如果老師留作文或者留日記的時(shí)候,實(shí)在想不起來的時(shí)候可以模仿著別人寫好的.作文。但是不可以去抄。這本書是我永遠(yuǎn)最好的朋友,因?yàn)檫@本書永遠(yuǎn)都不可能離開我,因?yàn)樗俏易钕矏鄣囊槐緯谖依щy的時(shí)候,它可以幫助我教我怎樣寫好作文。

          這本作文書是我永遠(yuǎn)不離不棄的朋友,這也是我最喜愛的一本書,我要好好的保護(hù)這本書 。

        小學(xué)生演講稿 篇2

        老師,同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是《謝謝您,老師!》鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;雄鷹感謝長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋兄x我的老師,在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨著我…

          六年前,我牽著媽媽的衣襟站在老師您面前時(shí),滿臉的困惑,滿眼的迷茫,對世界、對人生、對知識都是一無所知。自您從媽媽的手中接過我手,就一直領(lǐng)著我在知識的海洋里暢游……

          老師,您還記得嗎?剛上學(xué)的我特別害羞,特別膽小,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。就算是起來回答了問題,說不到兩句,臉就紅得像個番茄,更不用說拋頭露面。可您知道,是什么讓我的變?nèi)绱酥髥幔渴悄年P(guān)懷,是您的鼓勵,是您的微笑。

          記得有一次,我被安排做國旗下講話,面對全校一千多雙眼睛,我膽怯了,好似一只熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán),我很清楚地記得,那時(shí)的`我,多么緊張,多么想打退堂鼓呀!您也許覺察到了,向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“別害怕,鼓起勇氣試一試。”您溫柔的目光讓我增加了勇氣,當(dāng)我看到您那充滿鼓勵的微笑時(shí),頓時(shí),一切緊張都蕩然無存,是您的微笑給了我勇氣,給了我自信!我堅(jiān)持下來了,獲得了成功,我又一次看到了您欣慰的笑。老師,當(dāng)我想起您一遍又一遍,不厭其煩地給我講解難題;當(dāng)我想做錯事時(shí),您耐心地幫我排憂解難,卻沒有責(zé)罵;當(dāng)我想起自己一次又一次獲得成功,您臉上露出舒心的笑容時(shí),您讓我感受到了第二份親情。望著您,我真想說:“謝謝您,老師!”

          有人說,您像蠟燭,照亮別人,獻(xiàn)出自己。我要說,照亮別人的火焰會永遠(yuǎn)燃燒;有人說,您像石子,默默地鋪筑歷史的跑道。我要說,鋪筑大路的石子與青山一樣不老。您知道嗎?我時(shí)常在心里說:“我長大也要當(dāng)老師,當(dāng)像我的老師那樣的好老師。”讓我向我們尊敬的老師真誠地說一聲:老師,謝謝您!此時(shí)此刻我最想唱的一首歌是《感恩的心》。( 唱):“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜……”

          我的演講完了,謝謝大家!

        小學(xué)生演講稿 篇3

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!我來自重慶市涪陵區(qū)第七小學(xué)校三年級八班,我叫李雨曉,我演講的題目是——《我愛我的祖國》。

          當(dāng)鮮艷的五星紅旗迎著朝陽緩緩升起,當(dāng)雄壯的國歌聲在我耳邊久久回蕩;當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾輕輕的拂過我的臉龐。我不由得心潮澎湃,有一種說不出的喜悅在心中涌動——那是歡快,是感動,是驕傲,是自豪!

          歷史給我們以啟迪,一個走向世界的民族,必須自尊、自立、自信、自強(qiáng);一個走向世界的民族,必須胸懷寬廣,博采眾長,才能以昂然的'身姿挺立于世界民族之林。

          今天,我們是祖國的花朵、沐浴著黨的陽光雨露,正迎著朝陽茁壯成長;明天,我們將是祖國的棟梁,將為祖國的繁榮富強(qiáng)添磚加瓦;“天下興亡、匹夫有責(zé)”,因此我們每一位少年兒童都要胸懷祖國、放眼世界,珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí),從小肩負(fù)起建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的重任,為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!

          謝謝!

        小學(xué)生演講稿 篇4

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!九月的晨曦悄然蘇醒,秋意已經(jīng)慢慢來臨。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉,農(nóng)歷八月十五,恰在秋季的中間,本周又迎來了我們的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。今天,在這莊嚴(yán)的國旗下,我代表全體學(xué)生祝全校老師中秋節(jié)快樂。

          中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征。因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅,寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的.向往。

          中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說著人們同一個心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……

          中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個擁抱,給爺爺奶奶一個問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予他們最好的回報(bào)。感謝親人給予的生命,感謝親人給予的培養(yǎng)……

          同學(xué)們,中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切關(guān)心我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己!心懷感恩,才會擁有快樂,擁有幸福!

          同學(xué)們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!最后讓我再次祝老師們、同學(xué)們中秋快樂!

        小學(xué)生演講稿 篇5

          同志們:

          今天的“漢字棋”社團(tuán)工作交流會,大家觀摩了**區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“漢字棋”社團(tuán)活動現(xiàn)場,聽了5所學(xué)校有關(guān)開展“漢字棋”社團(tuán)活動的工作交流,也聽了具體業(yè)務(wù)單位關(guān)于做好“漢字棋”社團(tuán)工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo),會議達(dá)到了預(yù)期的目的,下面,我談三點(diǎn)意見:

          一、“漢字棋”社團(tuán)活動在我區(qū)小學(xué)取得了顯著的階段性成果。

          一是初步建立了一支“漢字棋”輔導(dǎo)老師隊(duì)伍。兩年多來,我們兩次舉辦我區(qū)小學(xué)“漢字棋”輔導(dǎo)老師培訓(xùn)班,共有50多個學(xué)校70多位老師參加了培訓(xùn),在一定程度上解決了“漢字棋”社團(tuán)活動的輔導(dǎo)師資問題。

          二是“漢字棋”社團(tuán)組建工作成效明顯。兩年來,由起初的10個學(xué)校增加到了30多所學(xué)校,有的學(xué)校社團(tuán)參加學(xué)生人數(shù)將近百名,各學(xué)校根據(jù)自身教學(xué)特點(diǎn),基本上形成了一套“漢字棋”社團(tuán)活動制度。

          三是“漢字棋”社團(tuán)的競賽活動配套協(xié)調(diào),全區(qū)每年舉辦一次小學(xué)生“漢字棋”社團(tuán)聯(lián)誼賽。今年,又推出了每月一次“漢字棋擂臺賽”,起到了相互交流,共同提高之作用,鼓勵了學(xué)生參加“漢字棋”社團(tuán)的熱情,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的積極性。

          四是“漢字棋”社團(tuán)活動的效果初步凸現(xiàn),參加“漢字棋”社團(tuán)活動的學(xué)生,不僅智力得到開發(fā),而且詞匯量增加,漢字應(yīng)用能力提高,達(dá)到了“漢字棋”的根本目的,與此同時(shí),我們輔導(dǎo)老師的知識水平和教學(xué)能力也同時(shí)得到鍛煉提升。

          綜上所述,“漢字棋”社團(tuán)活動正成為我區(qū)學(xué)校社團(tuán)活動的一個特色,受到社會各界、上級領(lǐng)導(dǎo)和專家的肯定和好評。

          二、“漢字棋”社團(tuán)活動開展中面臨的問題。

          在肯定“漢字棋”社團(tuán)工作成績的同時(shí),也要正視活動中面臨的

          一些問題。

          (一)“漢字棋”社團(tuán)活動機(jī)制上還不夠規(guī)范。在社團(tuán)組建、輔導(dǎo)老師的配備、活動制度的安排等方面有待進(jìn)一步的完善提高。

          (二)“漢字棋”社團(tuán)活動在重于智力的開發(fā),樂趣的激發(fā);忽視詞匯的學(xué)習(xí)積累,使“漢字棋”社團(tuán)活動效果沒有達(dá)到最大化。

          (三)“漢字棋”社團(tuán)活動在廣度和深度上還有距離。在廣度上,因“漢字棋”作為新生事物,好多學(xué)校先前已經(jīng)建立多種社團(tuán),師資力量有限,難以組建“漢字棋”社團(tuán)活動;在深度上來看,有的學(xué)校對組建“漢字棋”社團(tuán)抱著試試看的思想,碰到一些實(shí)際問題后,就停滯不前。

          我認(rèn)為,一個新生的社團(tuán)活動,有一個客觀的完善過程,在開始階段,難免存在一些問題。但對問題我們應(yīng)當(dāng)予以積極解決,使“漢字棋”社團(tuán)活動得以進(jìn)一步深入開展。

          三、關(guān)于下步做好“漢字棋”社團(tuán)的幾點(diǎn)要求:

          (一)提高認(rèn)識,增強(qiáng)“漢字棋”社團(tuán)活動的自覺性和主動性。

          認(rèn)識是行動的開始,沒有想到?jīng)Q不會做到。這兩年“漢字棋”社團(tuán)工作,我區(qū)沒有搞行政指令,目前開展“漢字棋”社團(tuán)活動的學(xué)校,都是一種自覺的行動。在下步“漢字棋”社團(tuán)活動中,希望各校把這種自覺性化為持續(xù)的行動。只要“漢字棋”社團(tuán)活動對提高學(xué)生素質(zhì)有利,學(xué)習(xí)知識有利,學(xué)生本身也喜愛,這項(xiàng)活動就有生命力,堅(jiān)持下去,不但學(xué)生有收獲,教學(xué)的老師也會有收獲。

          (二)完善工作機(jī)制,促進(jìn)活動規(guī)范化,學(xué)校社團(tuán)活動或校本課程,各校根據(jù)自身特色,形式可以多樣,但活動和開課的目的`只有一個,就是讓學(xué)生有所收獲和進(jìn)步。而良好的工作機(jī)制是實(shí)現(xiàn)活動目的和效果的必要保證。所以,完善“漢字棋”工作機(jī)制,促進(jìn)活動規(guī)范化,是下步做好“漢字棋”社團(tuán)工作的基礎(chǔ)。

          所謂工作機(jī)制,主要有以下幾方面:

          1、有基本條件,如專職人員,活動場室,活動的棋具等。

          2、有活動時(shí)間,每周一次;學(xué)生參加活動的成績記錄歸檔;并在每一學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行兩個方面的測驗(yàn):一是社團(tuán)內(nèi)的“漢字棋”棋藝水平;二是所學(xué)等級的漢字棋詞語掌握和提高的測驗(yàn)。

          3、有激勵機(jī)制,就學(xué)校來說,要把“漢字棋”活動納入整個學(xué)校社團(tuán)活動的體系,有評比,有獎勵。作為區(qū)里來說,教育局領(lǐng)導(dǎo)已決定把一年一度全區(qū)小學(xué)“漢字棋”賽事納入全區(qū)中小學(xué)體育節(jié)項(xiàng)目。各學(xué)校的“漢字棋”社團(tuán)納入年度先進(jìn)社團(tuán)評比。同時(shí)華文漢字應(yīng)用研究院,正在爭取體育部門試行“漢字棋”水平等級制度。

          (三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,提高輔導(dǎo)工作水平。要學(xué)生學(xué)好“漢字棋”,作為輔導(dǎo)老師首先要做“漢字棋”的有心人,掌握“漢字棋”的業(yè)務(wù)知識,研究“漢字棋”教學(xué)的內(nèi)在特點(diǎn)和規(guī)律。作為區(qū)里,將建立相應(yīng)的“漢字棋”輔導(dǎo)老師工作交流制度,以打造一支合格的“漢字棋”輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

        小學(xué)生演講稿 篇6

        親愛的少先隊(duì)員、同學(xué)們:

          大家好!

          在這個陽光燦爛的日子里,我們將迎來“六一”國際兒童節(jié),這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日!

          “六一”快到了,同學(xué)們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。看那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷?

          是因?yàn)橐屓藗儾灰羧澜缢性诜ㄎ魉骨致詰?zhàn)爭中死難的兒童,反對帝國主義戰(zhàn)爭販子毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。

          新世紀(jì)的少先隊(duì)員是未來世界的主人,黨和人民急切期盼著你們早日成為合格的建設(shè)者和接班人。希望你們積極行動起來,踴躍參與道德實(shí)踐活動,從身邊做起,從小事做起,在家里做孝順父母的“小幫手”;在社會做文明禮貌的.“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛的“小伙伴”,努力使自已成長為一名懂文明、講禮貌、守紀(jì)律的合格小公民。同學(xué)們,世紀(jì)屬于我們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!

          最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

          謝謝大家。

        小學(xué)生演講稿 篇7

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          早上好!

          今天我在國旗下講話的主題是“美化校園我行動 愛綠護(hù)綠我踐行”。

          清晨,當(dāng)我們披著朝陽的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí),一天緊張而愉快的校園生活便開始了。每天,我們都在學(xué)校這個大集體中,學(xué)習(xí),生活。學(xué)校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長,這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,和我們共同承受,共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn)!

          優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學(xué)會做人。

          望著眼前這些披上綠裝的樹木,望著腳下干凈而平坦的路面,望著一扇扇潔凈的窗戶,試想一下,如果我們的校園里充滿著渾濁的空氣,花草樹木全都枯萎調(diào)謝,墻壁和桌面都被涂寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚(yáng),到處是垃圾污物,處于這樣的`校園之中,我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí),身心健康地成長呢?

          同學(xué)們,讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣,珍惜每一片綠,

          愛護(hù)校內(nèi)、外每一棵樹,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,積極行動起來,做綠化、美化環(huán)境的有心人。下面,請?jiān)试S我以少先隊(duì)大隊(duì)部的名義向全校師生發(fā)出倡議:

          1、愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不踐踏草坪,不攀折花木;

          2、堅(jiān)決與毀綠損綠的不文明行為作斗爭;

          3、建立班級“植物角”,以實(shí)際行動支持我校的“愛我美麗家園”活動。

          讓我們行動起來吧!你們有信心做到這一切嗎?響亮的回答讓老師感受到了你們堅(jiān)定的決心,一場愛護(hù)環(huán)境的愛心大聯(lián)盟即將拉開。我相信,經(jīng)過大家的努力,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

          20xx年3月12日

        小學(xué)生演講稿 篇8

        敬愛的老師,親愛的同學(xué):

          大家好!這次我競選職位是——紀(jì)檢委員。

          大家應(yīng)該都知道,紀(jì)檢委員的職責(zé)就是組織引導(dǎo)同學(xué)們遵守紀(jì)律,不管是在上課,還是在自修,不管是老師在還是老師不在時(shí),讓大家都能遵守好班級紀(jì)律,遵守好學(xué)校的規(guī)章制度。

          我擅長管理,本來就是班級的圖書管理員,平時(shí)做圖書管理員,我已經(jīng)積累了不少管理經(jīng)驗(yàn)。我有耐心做好這項(xiàng)工作。如若我競選成功,我一定會嚴(yán)格地要求自己,以身作則,和大家一起努力遵守班紀(jì)校規(guī)。假如上課時(shí)老師不在,下有人不遵守課堂紀(jì)律講空話,我一定會負(fù)起我應(yīng)盡的`責(zé)任讓他(她)安靜下來,我也會嚴(yán)格地要求自己不能隨便地講空話,不讓別人在我背后指指點(diǎn)點(diǎn):“說什么上課不要講空話,紀(jì)檢委員自己也在講,還有什么資格去管別人呢?”

          在班里我會以理說人,不會讓人覺得我不可理喻,一意孤行。如果我說錯了什么也請大家積極的幫我糾正,我一定會知錯就改,在班里樹立自己威信。

          我從一年級開始就一直想當(dāng)紀(jì)檢委員,可是由于種種原因使我的愿望無法實(shí)現(xiàn),但這次我終于有了這個機(jī)會,希望大家能投我一票!

          以上就是我的競選講話,謝謝大家!

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