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【熱門(mén)】演講稿作文匯編6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的演講稿作文7篇,希望能夠幫助到大家。
演講稿作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,新的學(xué)期又開(kāi)始了,我們又進(jìn)入了學(xué)習(xí)階段。在上學(xué)期,我通過(guò)自己的努力,同學(xué)們的支持和老師的信任,有幸擔(dān)任了副班長(zhǎng)職位。副班長(zhǎng)這個(gè)職位,讓我對(duì)自己的要求有所提高了,因?yàn)楦卑嚅L(zhǎng)要用榜樣的力量帶動(dòng)其他同學(xué)。這也對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的促進(jìn)。正是在副班長(zhǎng)職位的鞭策使我努力學(xué)習(xí),在上學(xué)期期末考試取得總分第一的好成績(jī)。我擔(dān)任副班長(zhǎng)的時(shí)候,也不免出了一些小亂子,比如在早讀時(shí),不知道大家還記不記得,我本來(lái)想讓大家背誦,可是由于經(jīng)驗(yàn)不足,卻叫大家翻開(kāi)書(shū),這時(shí),我心里咯噔一跳,意識(shí)到自己的失誤時(shí),我以為你們會(huì)哄堂大笑,可是沒(méi)有,這讓我恢復(fù)了自信心,也感謝大家對(duì)我的諒解和鼓勵(lì)。
今天,我有機(jī)會(huì)再次站在講臺(tái)上,參加班長(zhǎng)競(jìng)選,是希望繼續(xù)服務(wù)同學(xué),營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。過(guò)去的一年,我已盡力去為班上的同學(xué)服務(wù),如在北校區(qū)每天早上嚴(yán)重堵車(chē)的`情況下,我每天都提早出門(mén),為能提早回到學(xué)校履行班長(zhǎng)的職責(zé)。我認(rèn)為,只有在一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)的集體里,我們才更有活力和快樂(lè)。正是體會(huì)了友愛(ài)和奉獻(xiàn),使我再次走上競(jìng)選的講臺(tái)。我認(rèn)為,在同學(xué)之間,我們就像兄弟姐妹一樣,有困難要互相幫助。我是這樣想也是這樣做的,我在幫助別人的時(shí)候感到快樂(lè),也贏得了友誼。但是,在上學(xué)期發(fā)生了一件事,我因?yàn)槭懿涣死羁″|同學(xué)的辱罵而攻擊了他。在這里,我對(duì)李俊鍇同學(xué)表示歉意。其實(shí),對(duì)待有缺點(diǎn)、有困難的同學(xué),我作為班長(zhǎng),應(yīng)該要耐心主動(dòng)地了解對(duì)方內(nèi)心的想法,幫助他們認(rèn)識(shí)、改正不足。在這事上我沒(méi)有做到位,我要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
團(tuán)結(jié)就是力量。我希望在新的學(xué)期里,繼續(xù)得到同學(xué)們的支持和老師的信任,讓我和大家團(tuán)結(jié)一心,共同進(jìn)步。一個(gè)人的力量是渺小的,團(tuán)結(jié)的力量是最大的。一個(gè)人的進(jìn)步不一定反映集體的進(jìn)步。我們應(yīng)該互相從對(duì)方的身上吸取優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。我愿為我們集體的團(tuán)結(jié)作出更大的貢獻(xiàn)。請(qǐng)大家?guī)椭抑С治遥視?huì)加倍努力做得更好,為集體奉獻(xiàn),為集體爭(zhēng)光!謝謝!
演講稿作文 篇2
領(lǐng):有人問(wèn),我們的學(xué)校在哪?
曾經(jīng),我總不愿回答
因?yàn)槲遗?/p>
怕偏僻的地方,會(huì)引起別人的笑話(huà)
合:城里的孩子,每天由爸爸媽媽接送上學(xué) 一路鳴著喇叭
有的開(kāi)著本田
有的開(kāi)著寶馬
領(lǐng):我們的爸爸媽媽?zhuān)臀覀兩蠈W(xué)
一路都不說(shuō)話(huà)
埋頭蹬著板車(chē)
褲腿沾滿(mǎn)泥巴
合:我們的校園很小
只有巴掌一塊大
我們的校舍簡(jiǎn)陋
破損的屋頂,常掉土渣
我們的教室很暗
小小燈泡,只有幾瓦
我們的`桌椅很舊
坐上去吱吱啞啞
沒(méi)有像樣的教具,更沒(méi)有電教化 但是---我們作業(yè)工整
我們的志向遠(yuǎn)大
我們的成績(jī)頂呱呱
領(lǐng):今天,我們搬進(jìn)了美麗的明達(dá) 這兒成為我們,嶄新的家
老師,把她譜成了歌
同學(xué)們,把她畫(huà)成了畫(huà)
作文課上,老師這樣說(shuō)
不要怕,不要怕
你們和城里的小朋友一樣
都是中國(guó)的娃,都是祖國(guó)的花 都生活在,同一片藍(lán)天下
合:晴朗天空,陽(yáng)光燦爛
我們的笑臉,純真無(wú)瑕
黨的光輝,把我們照耀
人民政府,為我們把愛(ài)心播撒 可親的鶴壁,給我們呵護(hù)
為我們創(chuàng)造,更加美麗的家
不再低頭,不再害怕
大聲說(shuō)出心里的話(huà)
要問(wèn)我最想說(shuō)什么
我愛(ài)我的明達(dá),我愛(ài)美麗的家 因?yàn)?-
是明達(dá)給予了我自信
因?yàn)?-
是美麗的家讓我的目標(biāo)更加遠(yuǎn)大 領(lǐng):要問(wèn)我還想說(shuō)什么
我愛(ài)我的鶴壁
我愛(ài)我的國(guó)家
合:要問(wèn)我最想做什么
我要刻苦地學(xué)習(xí)
把閃光的足跡,留在我們的的明達(dá)
我要成為祖國(guó)的棟梁
把鶴壁的明天建設(shè)的更加美麗發(fā)達(dá)—明達(dá)
演講稿作文 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
春回大地,萬(wàn)象更新。關(guān)于這個(gè)寒假,有同學(xué)在周記里寫(xiě)道,跟過(guò)了個(gè)大禮拜一樣,我也非常有同感。你看,時(shí)間過(guò)得多快呀。如今,我們又回到了熟悉的校園,開(kāi)始了新的征程。首先,我代表高二年級(jí)教師向同學(xué)們致以新學(xué)期的親切問(wèn)候和良好祝愿!
過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,在以張校長(zhǎng)為核心的校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,高二年級(jí)全體師生同心同德、銳意進(jìn)取,圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)并取得了較好的成績(jī)。在全市統(tǒng)考中,理科和文科分別取得了全市第二名、第三名的好成績(jī),大多學(xué)科全市縣級(jí)中學(xué)排名第一第二,表現(xiàn)不俗。俗話(huà)說(shuō),一份耕耘,一份收獲,成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程。進(jìn)入新學(xué)期,我提四點(diǎn)要求或希望,與大家共勉:
第一、認(rèn)真總結(jié)過(guò)去,勇敢面對(duì)未來(lái)。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,成績(jī)只能代表過(guò)去,理想的成績(jī)對(duì)我們是一種激勵(lì),不理想的成績(jī)對(duì)我們是一種鞭策,我們必須認(rèn)真反思,或總結(jié)經(jīng)驗(yàn),或吸取教訓(xùn)。新學(xué)期任重而道遠(yuǎn),需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)。每位同學(xué)捫心自問(wèn)一下:新學(xué)期開(kāi)始了,我準(zhǔn)備好了嗎?我離目標(biāo)還有多遠(yuǎn)?無(wú)論過(guò)去的成績(jī)?nèi)绾危挥蟹畔掳ぃ屝膽B(tài)歸零,才能從頭開(kāi)始,每位同學(xué)都要樹(shù)立信心,充分相信自己。人活著,最重要的就是要有一種精神,一種不服輸?shù)木瘢环N勇于挑戰(zhàn)自我,超越自我的精神,一種舍我其誰(shuí)的精神。有了這種精神,生命才會(huì)充滿(mǎn)活力,人生才會(huì)綻放光彩,生活才會(huì)變得豐富而充實(shí),也正是這種精神,賦予你激情,給予你前進(jìn)的動(dòng)力,使你一次次品味成功的喜悅;使你在跌倒之后,能再一次爬起來(lái),義無(wú)反顧的踏上征程;使你能靜下心來(lái),默默的耕耘;使你在收獲的季節(jié),展示風(fēng)采。
第二、嚴(yán)格要求自己,倍加珍惜時(shí)間。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,本學(xué)期時(shí)間緊任務(wù)重,再過(guò)三個(gè)半月,我們就是真正的高三學(xué)生了。這期間,我們要完成高中各門(mén)課程,還有中考、高考的影響,加之天氣漸暖漸熱,這些因素都會(huì)沖擊、影響到我們的學(xué)習(xí),所以我們必須更加嚴(yán)格要求自己,惜時(shí)奮進(jìn),高度自覺(jué),不能有一絲一毫的松懈。鐵的.紀(jì)律是提高教學(xué)成績(jī)的重要保證,希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,不遲到,不早退,牢牢把握課堂和自習(xí)兩個(gè)主陣地,無(wú)論有沒(méi)有人監(jiān)督都要自覺(jué)自律,做到“慎獨(dú)”。如果我們從現(xiàn)在起埋頭苦干,我們就贏得了時(shí)間;在距離高三僅有三個(gè)多月的時(shí)候就開(kāi)始努力,我們就增強(qiáng)了實(shí)力;從現(xiàn)在起為即將到來(lái)的月考、期中考試早作準(zhǔn)備,我們就會(huì)信心十足,穩(wěn)操勝券。“良好的開(kāi)端是成功的一半”,再艱難的征程,只要我們邁好了腳下這第一步并且堅(jiān)持到底,就一定會(huì)取得成功!這學(xué)期,我們一定要喊響叫亮“拼在高二,贏在高三”這一口號(hào),記住,好成績(jī)不會(huì)從天而降,沒(méi)有高一二的付出,哪來(lái)高三的優(yōu)異成績(jī),而這個(gè)學(xué)期便成了關(guān)鍵中的關(guān)鍵。
第三、完成兩個(gè)轉(zhuǎn)變,提高學(xué)習(xí)效率。高考要成功,高二是關(guān)鍵,因?yàn)楦咧姓n程基本上要在高二完成,直接為高三復(fù)習(xí)備考奠基。高二也是成績(jī)分化的分水嶺,行則扶搖直上,不行則每況愈下。我們必須盡快完成兩個(gè)轉(zhuǎn)變:一是學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。近一個(gè)時(shí)期以來(lái),學(xué)校一直在打造高效課堂,若無(wú)積極主動(dòng)、高度自覺(jué)的學(xué)習(xí)方式,勢(shì)必會(huì)被拉下來(lái)。一定要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí),自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”;要“學(xué)在教前”,做到“先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課,先聽(tīng)懂后筆記,先理解后記憶,先復(fù)習(xí)后作業(yè)”,不斷探求最佳學(xué)習(xí)方法,最大限度地提高學(xué)習(xí)效率。二是行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)變。無(wú)論成績(jī)好壞,做人始終都是第一位的。成績(jī)好的同學(xué)要正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與弱勢(shì),全面發(fā)展,鞏固好習(xí)慣并借習(xí)慣的力量獲取成功;成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)要逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,重視基礎(chǔ)知識(shí),掌握好方法。順利實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變,是學(xué)習(xí)成績(jī)突破的關(guān)鍵。要特別重視基礎(chǔ),注重細(xì)節(jié)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,必須抓好每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié),預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、提問(wèn)、作業(yè)、考試都要踏踏實(shí)實(shí),實(shí)事求是,一步一個(gè)腳印地走穩(wěn)。我希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)高二年級(jí)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,抓學(xué)習(xí)過(guò)程。堅(jiān)信只要抓好了過(guò)程,就一定會(huì)有很好的結(jié)果,就一定會(huì)取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)。
第四、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立良好心態(tài)。有句話(huà)說(shuō)得好,“態(tài)度決定一切”,我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補(bǔ)不足,不良的態(tài)度將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)。成功和失敗往往取決于兩種心態(tài):一種是積極向上,一種是消極悲觀(guān)。一個(gè)人的心態(tài)決定了他的將來(lái),良好的心態(tài)是通往成功之門(mén)的鑰匙,它始終會(huì)影響一個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。所以,我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅(jiān)定、刻苦學(xué)習(xí)的精神,要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折,要樂(lè)觀(guān)堅(jiān)強(qiáng),要胸有大志,要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。有人說(shuō),“在有夢(mèng)想的地方,地獄也是天堂;在有希望的地方,痛苦也成歡樂(lè)。”如果你在高二下學(xué)期與歡樂(lè)、天堂同行,那是你夢(mèng)想涌動(dòng),希望長(zhǎng)在,日新月異;如果你感覺(jué)著痛苦,那是因?yàn)槟惆档讼M拿利悾蝗绻愀杏X(jué)現(xiàn)在的高二是地獄,那是因?yàn)槟阏蹟嗔藟?mèng)想的翅膀。古往今來(lái),所有成功人士,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看你的前后左右,哪一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?人的先天智力沒(méi)有多大差別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你的成績(jī)不理想,并不是你智力的問(wèn)題,首先在刻苦學(xué)習(xí)上,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。其實(shí),所謂的苦都是別人的感覺(jué),而熱愛(ài)學(xué)習(xí)、真正在為理想而學(xué)習(xí)的人是不會(huì)覺(jué)得苦的。因?yàn)橐环莞乓环菔斋@,苦在其中,也樂(lè)在其中,它既含有充實(shí)的現(xiàn)在,更有充滿(mǎn)希望的未來(lái)。
同學(xué)們!領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷的目光正聚集在你們身上,老師忙碌的背影正穿梭在你們身旁,而家長(zhǎng)對(duì)你們的殷切期盼更是一刻不曾消失過(guò)。新的挑戰(zhàn)正向你們走來(lái),新的堡壘等待著你們?nèi)スタ耍鎸?duì)這些,請(qǐng)不要畏懼,不要低頭,因?yàn)楦叨昙?jí)所有老師與你們同在,老師知道你們走得艱辛,但你們并不孤獨(dú),老師是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,面對(duì)未來(lái),我們將一如既往,風(fēng)雨同行,直至將你們擺渡到理想的彼岸!
同學(xué)們!“一年之計(jì)在于春”,春天是播種的季節(jié),只有及時(shí)播種,辛勤耕耘,才能品嘗到豐收的喜悅。古人云:“勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其損,日有所虧。”趁著大好春光,讓我們?nèi)鱿孪M姆N子,用激情去點(diǎn)燃萌動(dòng)的希望,用智慧去打開(kāi)生命的天窗,用汗水去澆灌干涸的心田,讓陽(yáng)光撒滿(mǎn)學(xué)子的心間。生命的花朵是美麗的,生命的成長(zhǎng)是艱辛的,讓我們共同努力,播灑希望,收獲成功!
最后,讓我再一次把這次會(huì)議的主題詞送給大家,拼在高二,贏在高三。
謝謝大家。
演講稿作文 篇4
各位同學(xué):
大家好!
今天我演講的主題是《我發(fā)現(xiàn),我成長(zhǎng)》。
哥倫布是世界著名的探險(xiǎn)家,一生為發(fā)現(xiàn)新的“世界秘密”作出了杰出貢獻(xiàn)。在我們的生活中,也有很多的值得我們發(fā)現(xiàn)的,在這兒可能有人會(huì)問(wèn)了,生活中的事情都是別人發(fā)現(xiàn)過(guò)呀,有什么可以發(fā)現(xiàn)的?我要說(shuō),你能發(fā)現(xiàn)別人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的事,只要是你獨(dú)自一人發(fā)現(xiàn)的`,都是一種本領(lǐng)。只不過(guò)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的人比你早些罷了。只要認(rèn)真研究,你可能在這件事上比他更清楚,更明白!但現(xiàn)在的我們,可能沒(méi)有這種本領(lǐng),我們要做的,就是訓(xùn)練。訓(xùn)練我們?cè)谏钪心苷J(rèn)真觀(guān)察的本領(lǐng),訓(xùn)練我們?cè)谶@里面能理解的更多!訓(xùn)練的方法,就是自己發(fā)現(xiàn),自己研究。可能剛開(kāi)始你弄不懂,多試幾次,查找資料,你就能明白。再努力研究,你明白的會(huì)更多!
發(fā)現(xiàn)精神是社會(huì)前進(jìn)的火車(chē)頭。比如說(shuō)火藥:它是在唐代發(fā)明的。古代的皇帝很多都想長(zhǎng)生不死,于是便把自稱(chēng)會(huì)煉丹術(shù)的人召進(jìn)宮。來(lái)為他煉制丹藥。其中有個(gè)人發(fā)現(xiàn),把一些材料按照比例混合在一起,就變成了能夠爆炸的粉末——火藥。試想一下,如果這個(gè)人只是發(fā)現(xiàn)了它,但沒(méi)有深入研究。那他肯定不覺(jué)得這是個(gè)新發(fā)明,只是以為這是煉丹失敗的產(chǎn)物,那世界上就少了多少東西啊!
還有造紙術(shù)。在東漢時(shí)期,人們大都用竹簡(jiǎn)寫(xiě)字,皇帝、貴族用昂貴的蠶絲布當(dāng)紙用,蔡倫很想解決“寫(xiě)字難”這個(gè)問(wèn)題,便四處尋找方法,最后發(fā)現(xiàn)了做麻布的時(shí)候能做出一種麻紙,但紙質(zhì)不好,還造價(jià)昂貴。他受到啟發(fā),用草根、樹(shù)皮做了實(shí)驗(yàn),最終發(fā)明了紙。
演講稿作文 篇5
天空湛藍(lán),一片云彩也沒(méi)有飄過(guò),一絲風(fēng)也沒(méi)有吹拂,只有知了用它宏亮的聲音唱著那永遠(yuǎn)也變不了的曲子“知了、知了?”在這炎熱的下午,一位滿(mǎn)頭大汗、手提易拉罐和塑料瓶的阿姨一邊走一邊抱怨:“這些沒(méi)用的垃圾堆在家里亂糟糟的,惹的`我整天心情煩躁。:”這時(shí)正在為老師布制的環(huán)保作業(yè)而發(fā)愁的小明剛好聽(tīng)見(jiàn)了,他興沖沖地對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨你手里的這些垃圾可以用來(lái)作一些裝飾品,能派上新的用場(chǎng),能給我嗎?”阿姨半信半疑,但還是給了他。阿姨想:我倒要看看行不行。
小明飛快地叫來(lái)了小伙伴們,還讓他們各自從家里帶來(lái)了塑料瓶和易拉罐。他們拿起剪刀開(kāi)始做了起來(lái)。小華先把可口可樂(lè)的瓶子上半部分合在一起,一個(gè)用塑料做的杯子就做好了。只見(jiàn)小明拿著一把剪刀正在用一個(gè)易拉罐做花籃呢!他左一刀右一刀,在飛舞的剪刀下一個(gè)小巧精致的花籃就像變魔法一樣變出來(lái)了。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間一些用廢棄物做的裝飾品展現(xiàn)在了大家面前。阿姨說(shuō):“這樣做既保護(hù)了環(huán)境,又能把家里裝扮得更漂亮,真是一舉兩得!”
前天下午,天高云淡,秋風(fēng)送爽。放學(xué)后,我急忙下車(chē)直奔回家,在投總大廈的拐角處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有一堆黑不溜鰍的小生物正緩緩飛動(dòng)。好奇的我走近一看,“轟”的一聲,一群金色的大蒼蠅一哄而散,臭氣撲鼻而來(lái),我急忙用手捂住鼻子,收住腳步準(zhǔn)備逃離,突然“吱、吱、吱”的叫聲灌滿(mǎn)雙耳,只見(jiàn)三只又肥又大的老鼠迅速?zèng)_向那些臭氣熏天的垃圾堆,也許想要好好地美食一頓那些殘食剩飯。剎那間,“喵”的一聲,又竄出兩只大黑貓,向老鼠猛撲過(guò)去,嚇得我臉色蒼白,急匆匆地往后退,渾身毛骨悚然。當(dāng)我清醒時(shí),“貓捉老鼠”的游戲也結(jié)束了,我那愉悅的心情也被拋出九霄云外了,我痛恨那些亂丟垃圾的人,是他們把好好的小區(qū)弄得一團(tuán)糟。
我有氣無(wú)力地登上樓梯,心想:如果人們繼續(xù)這樣亂丟垃圾,那么蒼蠅、蚊子將滿(mǎn)天飛舞,老鼠和貓會(huì)就會(huì)像交通失控的小轎車(chē)一樣在大街小巷亂跑亂竄,必將威脅著我們的生活環(huán)境,危及到人們的身體健康。
人們啊,我們應(yīng)該同心同德,保護(hù)我們的環(huán)境,美化我們的家園啊!
演講稿作文 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們:
大家好!
我叫**,很高興能夠和大家一起探討我們的青春,今天我要演講的題目是《》。 讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!這是《烈火青春》里面的這段話(huà),她一直激勵(lì)我的學(xué)習(xí)、工作和生活。青春就應(yīng)當(dāng)好好把握,發(fā)出她的亮光和價(jià)值!
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著著生機(jī),展現(xiàn)著青年的熱烈,昭示著成功的希望,充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
" 青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!"我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
一年前,我剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能讓我的這把刀成為一塊廢鐵。
我告訴自己,"只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)、奮斗、不停前進(jìn)的季節(jié),為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想,在濃云密布的日子里,依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿(mǎn)帶著青
春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的.內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。 青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。青春勵(lì)志演講稿生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
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