【精選】大學(xué)生演講稿模板錦集五篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在我們平凡的日常里，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的大學(xué)生演講稿7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生演講稿 篇1
親愛的朋友們：
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢。大人問：“小伙子，你打算怎么處理錢？”“我要去買泡泡糖。”“如果你有很多錢”“我會(huì)買很多泡泡糖。”“如果你有無窮無盡的錢”“我會(huì)買下泡泡糖廠。”的確，我們年輕的時(shí)候，天真無邪，有一種童心。快樂和幸福是一個(gè)不斷的運(yùn)動(dòng)。
踏入小學(xué)，中學(xué)…你越會(huì)感到壓力。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我每天沒有很多作業(yè)要做。我們一點(diǎn)一點(diǎn)被剝奪了玩耍的時(shí)間，而我們40%的人卻被關(guān)在教室里，花大量的時(shí)間學(xué)習(xí)。但面對(duì)學(xué)習(xí)，還是模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說“難得糊涂”，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)也從封建主義發(fā)展到了資本主義。越大越覺得自己的觀點(diǎn)是正確的。初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我能成為一名優(yōu)等生。回國后能得到家人的稱贊；可以得到學(xué)校老師的肯定；能夠在學(xué)生中脫穎而出。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，不能靠耍幼稚。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙了一天，晚自習(xí)放學(xué)回家，真的很困很累，吃夜宵沒味道。這樣的日子很單調(diào)。有時(shí)候會(huì)想念很多小學(xué)生，有時(shí)候趕著上課還會(huì)有一雙朦朧的睡眼。我討厭死板的校服，從來不穿它們到處走。周六周日真的很短，孩子真的.很想生氣。慢慢的想明白做人的艱辛和夢(mèng)想真的很難。幸運(yùn)的是，我會(huì)盡我所能看到每個(gè)人都早起晚補(bǔ)過一生，保證不再散漫。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我能進(jìn)入一個(gè)喜歡的大學(xué)。為了我的夢(mèng)想，——每天都在努力搜索，充實(shí)自己的輔導(dǎo)書和作業(yè)本，爭(zhēng)取美好的未來。夢(mèng)想就像一顆種子，種在“心”的土壤里。雖然小，但能生根開花。如果沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，寒冷而清澈，沒有活力。我想問一下，在座熱血青年中，有誰愿意過行尸走肉的生活？我相信我不會(huì)，你們也不會(huì)。
有了夢(mèng)想，就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，有了動(dòng)力。夢(mèng)想是一座高貴的橋梁。不管最后能不能到達(dá)彼岸，有夢(mèng)想，有追求，已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想的過程中，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
它會(huì)促使人們前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上會(huì)有無數(shù)的挫折和困難，但都無所謂。如果你跌倒了，站起來，為了你的夢(mèng)想前進(jìn)。畢竟，未來不僅僅取決于運(yùn)氣，還取決于你自己的創(chuàng)造。
謝謝大家！
大學(xué)生演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我的名字叫白丁倩。今天我的演講的題目是“愛學(xué)校，保護(hù)學(xué)校，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起”。
假設(shè)有人問我：“除了家，你最喜歡的地方是哪里？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“我最喜歡的地方是我們美麗和諧的__大學(xué)。”是的，大學(xué)是我們的象牙塔，是我們溫馨的家。每天早晨第一縷陽光靜靜地灑向大地，溫暖著我們的大學(xué)校園，迎著涼爽的秋風(fēng)……在這個(gè)美麗的環(huán)境中，校園里的一切看起來都非常美麗。
然而，這樣一個(gè)美麗的.校園，卻存在著很多本不應(yīng)該存在的現(xiàn)象，也因?yàn)檫@些現(xiàn)象，時(shí)刻影響著校園的整體形象。有些同學(xué)喜歡隨意丟棄紙屑、塑料袋；課間休息時(shí)，有些同學(xué)會(huì)抽煙，吵鬧惡作劇；還有一些同學(xué)受不良習(xí)慣的影響說臟話、罵人，與班里同學(xué)也不團(tuán)結(jié)。不按時(shí)上課，不遵守紀(jì)律，不尊敬老師，不愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
同學(xué)們，這些都是不熱愛學(xué)校的表現(xiàn)！雖然這些現(xiàn)象發(fā)生在少數(shù)學(xué)生身上，但它們不僅僅是影響了他們的學(xué)習(xí)，還損害了學(xué)校的形象。學(xué)校的文明程度取決于我們每個(gè)校園人。愛護(hù)和愛護(hù)學(xué)校是每個(gè)學(xué)生的共同責(zé)任和義務(wù)。每一個(gè)學(xué)生關(guān)心和愛護(hù)我們的校園，我們的學(xué)校才會(huì)變得更加美麗。
在這里，我想給在校的同學(xué)們提出幾點(diǎn)倡議：同學(xué)們?cè)诳吹嚼蠋煏r(shí)能主動(dòng)問聲好；愛學(xué)校里的一草一木，不踐踏花草；有序上下課；遵循課堂紀(jì)律，嚴(yán)格自律，聽從教導(dǎo)……
同學(xué)們，校園是豐富我們思想的地方，學(xué)校里清新美麗的環(huán)境影響著每個(gè)人的行為舉止。學(xué)校是我們共同的家。學(xué)校的發(fā)展需要每一個(gè)學(xué)生共同努力。學(xué)生的一言一行都體現(xiàn)了我們學(xué)校的風(fēng)采，關(guān)系到學(xué)校的榮辱。同學(xué)們，行動(dòng)起來，讓我們學(xué)會(huì)熱愛我們的校園，從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事做起，共同創(chuàng)造一個(gè)干凈優(yōu)雅的校園環(huán)境，讓文明之花在校園的每一個(gè)角落綻放！
大學(xué)生演講稿 篇3
無盡的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們
在加入青協(xié)之前，我曾問過自己，一個(gè)大學(xué)生能做什么？在加入青協(xié)之后，我發(fā)現(xiàn)我們能做的事有很多。
加入青協(xié)，身上便戴上了青年志愿者的標(biāo)簽，積極參與公益，幫助他人也成為日常生活的一部分。何為公益，“公益”一詞是五四運(yùn)動(dòng)后方才出現(xiàn)的，其愿意是為“公共利益”，而今它也成為慈善行動(dòng)的代名詞。不是私利，是助人于困境，雪中送炭；不是鄰里，是素不相識(shí)，出手相援。志愿活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，各行各業(yè)的捐贈(zèng)幫助，合無數(shù)人之力，方能肩起社會(huì)公益之重?fù)?dān)。而今，我能做的只有以無聲卻有力的行動(dòng)幫助他人，在日常點(diǎn)滴中積跬步至千里，匯溪流成江海。曾記得魯迅先生的名言，無盡的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們都與我們有關(guān)。在那無盡的遠(yuǎn)方，有無數(shù)等待幫助的人們，也有無數(shù)與我并肩同行的人們。
回想以前，我曾理解的志愿活動(dòng)是轟轟烈烈催人淚下的。而現(xiàn)在我所參加的志愿活動(dòng)盡管是細(xì)小瑣碎甚至是枯燥，但它卻需要最真誠的心，最滾燙火熱的血液。無論何時(shí)，無論何地，我始終在你身邊，并不是一句簡(jiǎn)單空洞的口號(hào)。這要求我作為一名志愿者要有緩而韌的心境，這也是從一系列活動(dòng)中領(lǐng)悟到的。緩，方能在他人匆忙前行時(shí)，看到需要幫助之人；韌，方能脫去浮躁在瑣碎細(xì)小的志愿活動(dòng)中持之以恒。植樹成林，所需的不是一時(shí)的努力；加入青協(xié)，亦不是一時(shí)的熱情。
曾記得那句爝火燃得春浩浩，一名志愿者是孤身一人、獨(dú)木難支，那千名呢、萬名呢？行于公益之路，參與志愿活動(dòng)我從不曾感到孤獨(dú)。身為志愿者，我們來自遠(yuǎn)方，來自人群，像一粒塵土，微薄、微細(xì)、微乎其微，尋找不到，又隨處可見，但只要你需要，我們始終在你身邊。
大愛無疆
在參加志愿活動(dòng)之前，我對(duì)它的理解是轟轟烈烈，催人淚下的，在參加志愿活動(dòng)之后，我卻發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。它可能不一定需要你跨越千山萬水幫助失學(xué)兒童或是經(jīng)歷千難萬險(xiǎn)援助受震災(zāi)區(qū)，因?yàn)槟切枰獛椭耍蛟S就在你身邊，而你所做的可能僅僅只有細(xì)小平凡瑣碎。
什么樣的事跡，足以讓萬千人為之感動(dòng)？什么樣的感動(dòng)，足以讓萬千人為之落淚。不是眾口相傳虛無縹緲的崇高與景仰，而正是平凡中的不凡，簡(jiǎn)單中的偉大。觀感動(dòng)中國，品人生百味，同時(shí)帶給我們的亦有深深的思索。何為大愛？是林xx贍養(yǎng)6位孤寡老人，三十年如一日；是阿xx僅有一個(gè)烤爐也要為慈善煽風(fēng)點(diǎn)火；亦或是最美媽媽吳xx在危險(xiǎn)裹脅生命呼嘯而來時(shí)的`挺身而出。愛無疆域，他們用簡(jiǎn)單平凡筑就大愛，愛無疆域，他們所體現(xiàn)的是無私，而在這無私背后所支撐的親情，友情，道德，信義均為大愛。愛無疆域，沒有嘩眾取寵，沽名釣譽(yù)，但他們身邊的人卻感受到了那最真誠的心和那最滾燙火熱的血液。不必刻意尋覓，因?yàn)樾枰獛椭司驮谀愕纳磉叄槐伢@慌，因?yàn)樵谀闵硐堇Ь持畷r(shí)，幫助你之人亦會(huì)在你身邊。身為志愿者，我們來自遠(yuǎn)方，來自人群，像一粒塵土，微薄、微細(xì)、微乎其微，尋找不到，又隨處可見，但我們鄭重承諾，只要你需要，我們始終在你身邊。
回憶感動(dòng)中國，感動(dòng)的是中國，亦是人心。一個(gè)人最樸素的惻隱也會(huì)在人群中激蕩起向善的漣漪。曾記得威斯特敏斯特大教堂地下室那塊無名墓碑。那是其主人對(duì)他一生的反思。他曾希望改變世界、改變國家、改變家庭但均以失敗告終。在他行將就木時(shí)他忽然意識(shí)到，如果一開始他僅僅去改變他自己，然后作為一個(gè)榜樣，他可能改變他的家庭；在家人的幫助和鼓勵(lì)下，他可能為國家做一些事情。然而，誰知道呢？他甚至可能改變這個(gè)世界。若要改變世界，請(qǐng)從自身做起，這是墓碑主人一生的經(jīng)驗(yàn)，也是感動(dòng)中國人物對(duì)自身行動(dòng)的詮釋。他們沒有希圖改變他人，卻用自身行動(dòng)詮釋了大愛的含義，于是他們的愛有了無數(shù)的追隨者、傳遞者，自此大愛無疆。
大學(xué)生演講稿 篇4
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家上午好，首先很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái)，為大家發(fā)表一些十八大精神對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的精神激勵(lì)所做的一些個(gè)人理解。回首十七大以來的五年，是中國共產(chǎn)黨在中國特色社會(huì)主義道路上奮勇前進(jìn)的五年，經(jīng)歷過汶川地震自然災(zāi)害但我們?nèi)耘f可以攜手共度難關(guān)；經(jīng)歷過北京奧運(yùn)體育精神給我們帶來的喜悅與自豪，經(jīng)歷過上海世博會(huì)給我們帶來的文化熏陶與享受。這一路走來，我們有汗水，有淚水，但我們同時(shí)也擁有快樂與自豪。十八大的`召開，寄予了當(dāng)代大學(xué)生更高的厚望，我相信只要我們有恒心有毅力，就一定可以完成黨交代給我們的偉大任務(wù)，就一定可以承擔(dān)起歷史賦予我們的神圣使命。
如今我們雖然還在大學(xué)里接受高等教育，但是我們時(shí)刻謹(jǐn)記我們的重大責(zé)任。十八大精神寄予我們的希望我們始終不敢忘，我們正青春，就更應(yīng)該努力去聚集能量，為我們的未來而拼搏，為祖國的未來而奮斗。我們當(dāng)前必須要努力好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做到個(gè)人全面發(fā)展，這樣我們面對(duì)未來才可以昂首挺胸，順利去度過每一個(gè)難關(guān)。不僅這樣，我們也可以更多的去參加校園和社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力。十八大精神也告訴我們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，這要求我們?cè)谏钌弦欢ㄒ?jǐn)言慎行，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，在學(xué)習(xí)上一定要注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗，不能投機(jī)取巧，要謙虛謹(jǐn)慎。
如今十八大已經(jīng)勝利閉幕了，但是十八大所傳遞的精神卻深深地影響了我們每一個(gè)人，黨賦予我的厚望已使我們銘記在心，我們正青春，聚能量，不怕艱難道路上的曲折與坎坷，讓我們攜起手來我們的國家，為我們的民族一起奮斗，一起努力，為我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而不斷拼搏。
大學(xué)生演講稿 篇5
活力，朝氣，理性，前沿，有人這樣評(píng)論我們大學(xué)生。但也有人這樣評(píng)論我們的：課堂成放牧場(chǎng)、宿舍成垃圾場(chǎng)、入黨的不了解黨史、吃飯都是浪費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)都是通宵。
概括為最常聽見的一句話就是：大學(xué)生的素質(zhì)哪里去了？現(xiàn)在大學(xué)生的素質(zhì)怎么這么低？這些說法也許有些夸張，但其實(shí)是也不難看出我們存在的一系列陋習(xí)，值得深思。在社會(huì)急劇變革的今天，多種思想文化的激蕩，新舊價(jià)值觀念的沖突，大學(xué)生究竟應(yīng)該具備什么素質(zhì)呢？
作為一個(gè)當(dāng)代的大學(xué)生，我想借此談?wù)勎倚哪恐袃?yōu)秀大學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)。
首先，最為重要的是心理素質(zhì)，我們民族歷來重視心理素質(zhì)。《易經(jīng)》曾言：自強(qiáng)不息。也就是說自尊，自強(qiáng)，自立。對(duì)于大學(xué)生而言，面對(duì)學(xué)習(xí)壓力，就業(yè)壓力，競(jìng)爭(zhēng)壓力，再加上些許的情感挫折。我們必須要陽光樂觀勇敢的面對(duì)和接受各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。當(dāng)自卑感和自豪感并存，我們要懂得自我排解，不屈不撓的迎接每一天。是的。那個(gè)只因懷疑，只因無法正確心理調(diào)節(jié)的大學(xué)生，白白葬送了四位同窗的生命。這種結(jié)局，是我們誰都不愿看到的。畢竟，自信，寬容，自尊才是我們大學(xué)生的風(fēng)采。
再次，是責(zé)任擔(dān)當(dāng)。大學(xué)生是社會(huì)的建設(shè)者，而不是社會(huì)發(fā)展的觀望者。“國家興亡，匹夫有責(zé)”。這種責(zé)任擔(dān)當(dāng)從小處講，是一種意志堅(jiān)韌敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛拇筇幹v，是將自己發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，國家發(fā)展和民族興衰聯(lián)系在一起的愛國情懷，是一種用于將責(zé)任放在自己肩頭的勇氣和氣魄！
第三點(diǎn)是高尚人格。在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展個(gè)人素養(yǎng)的同時(shí)，我們也要注重自我個(gè)性張揚(yáng)。我們需要更具社會(huì)特惠的需要和自身特點(diǎn)，努力挖掘個(gè)人潛力，不斷完善自己，塑造成熟的性格。有的人因?yàn)槭倭艘淮危驼f：“哦，我看透了感情。”也有人因?yàn)榍舐毷×藥状尉驼f：“啊，我看透了社會(huì)。”這種看透不是所謂的成熟表現(xiàn)。我們要的是與時(shí)俱進(jìn)，陽光蓬勃的品質(zhì)！我們要的是熱愛生活，追求高尚的人格！
當(dāng)然，還有科學(xué)，文化，社交，適應(yīng)素質(zhì)等等都是大學(xué)生應(yīng)該具備的。
在大學(xué)課堂上學(xué)到的永遠(yuǎn)只是知識(shí)。遺憾的是，一個(gè)只有知識(shí)而沒有文化的人是可悲的。因?yàn)椋诂F(xiàn)代的社會(huì)，知識(shí)和文化是兩種不同的`概念，知識(shí)只是你所掌握的死的東西，而文化哪？卻包括你所掌握的知識(shí)和你的個(gè)人素養(yǎng)。所以，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)該做的是有素質(zhì)的人，有文化的人。
看看世博園里的小白菜小藍(lán)莓們。看看獻(xiàn)血屋里的奉獻(xiàn)者們。再看看街頭忙碌的大學(xué)生志愿者們。
我們知道，我們相信，當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)值得贊揚(yáng)！
我們的未來值得期待！
大學(xué)生關(guān)系著祖國的前途命運(yùn)，關(guān)系到民族的前行發(fā)展。
國家的未來需要我們?nèi)?chuàng)造！
祖國的輝煌需要我們?nèi)ヨT就！
我們必須以優(yōu)秀的素質(zhì)肩負(fù)起時(shí)代的使命！
我們責(zé)無旁貸！
我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)！
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