座談會發(fā)言稿14篇
在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？下面是小編收集整理的座談會發(fā)言稿，歡迎大家分享。
座談會發(fā)言稿1
各位：
如何成為一名優(yōu)秀的選調(diào)生、成為一名合格的基層年輕干部，我有兩點認識:
一是要明確一個態(tài)度，那就是擁抱基層，接地氣干實事。只有堅定理想信念，時刻保持奮發(fā)有為、敢于擔當?shù)那閼眩诨鶎渝憻捴袑嵺`，在基層鍛煉中奉獻，在基層鍛煉中成長，才能承擔起黨和人民交付給我們的職責，不辜負組織的培養(yǎng)與期待。大多數(shù)情況下，我們很難一開始就做出多少轟轟烈烈的'業(yè)績，但我們有義務將自己承擔的每一項工作做到最好，切實為基層、為人民辦一些看得見、摸得著的好事、實事。
二是要確立一個目標，那就是找準定位，主動擔當作為。基層無小事，基層有難題，服從工作安排是第一位的。在此基礎(chǔ)上，再結(jié)合實際工作需要，力爭做到學以致用、知行合一。到眉縣工作后，根據(jù)省市統(tǒng)一安排，前兩年我將分別在村、鎮(zhèn)接受鍛煉。我所在的金渠鎮(zhèn)寧渠村，和眉縣其他大多數(shù)鎮(zhèn)村一樣，以獼猴桃種植為主導產(chǎn)業(yè)。利用下鄉(xiāng)調(diào)研和到村工作的契機，我對眉縣的經(jīng)濟社會發(fā)展有了更深的認識，也形成了一些不成熟的工作設(shè)想。具體而言，我希望自己能夠充分發(fā)揮自身特長，積極培育新的本領(lǐng)，配合全縣中心工作，推動眉縣獼猴桃、磚機、紡織產(chǎn)品走出國門，打入國際市場;推動眉縣與北京大學、清華大學、中國科學院、西北工業(yè)大學等科研院校搭建更廣泛的縣校合作平臺，助力鄉(xiāng)村振興、助力縣域發(fā)展;推動眉縣傳統(tǒng)文化、紅色文化資源的挖掘與提升，打造更具特色的城市名片。
座談會發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家早上好！今天我發(fā)言的題目是《用心耕耘，無悔青春》。首先，很高興州分行黨委給我們大學生提供了一個暢談工作經(jīng)歷和人生成長的平臺，同時，也感謝行領(lǐng)導對于我們大學生的重視和關(guān)愛。
自8月加入郵儲銀行這個大家庭已有800多個日日夜夜，我常思考一個問題：作為一名員工，我該做什么、該怎么做才能實現(xiàn)自己的人生價值？這個問題現(xiàn)在沒有答案，因為答案留給將來，用自己的實際行動來回答，用自己的人生來書寫。雖然沒有答案但我逐漸悟出一個道理：作為一名年輕員工擁有最寶貴的資源就是年輕，有成長進步的機會，有廣闊的事業(yè)空間。但是最容易失去的也是年輕，如果不能充分把握年輕優(yōu)勢，搶抓機遇，那么未來發(fā)展的各種可能都將成為泡影。因此，結(jié)合我自己的工作實踐和所思所想，提煉出個人以認為有價值的四個用心與大家作一交流，希望能有所共勉。
一、用心服務
“用心服務”這四個字對我們來說一定是再熟悉不過了。可怎樣把這四個字切實地體現(xiàn)到我們的工作當中，體現(xiàn)到我們的行動之上呢？記得我剛來郵儲銀行的時候，行領(lǐng)導語重心長地要我在工作之中做個“用心服務”的好員工，在營業(yè)部要為儲戶服務，在信貸部要為貸款客戶服務，在支撐部門要為業(yè)務部門服務，各個部門要相互服務，不管是在哪個崗位工作只
要“用心服務”就會產(chǎn)生1+1＞2的效應，支行的各項業(yè)務才能取得長足的發(fā)展。那時對于初入行的我還不能理解“用心服務”的深層含義，在我看來服務就只是急客戶之所急，想客戶之所想，為客戶提供滿意的服務。但是經(jīng)過這兩年的工作讓我越來越體會到“用心服務”的深層含義，讓我認識到即使每個人都做到了淺層次的“用心服務”想要搶占市場份額取得業(yè)務發(fā)展也是很困難的。古人云：“尺有所短，寸有所長”。個人的力量再強大也是有局限的，真正形成核心競爭力的不是個別人，而是整個團隊相互“服務”的能力。近年來，提出頻次越來越多的“交叉引薦”也是體現(xiàn)出了相互服務的理念，擯棄了以前個人自掃門前雪的觀念。我想，想要業(yè)務發(fā)展在做到淺層次的“用心服務”外，我們更要將其他同事、其他部門做為客戶去“用心服務”，只有各部門通力合作才能將大家擰成一股繩、博盡一份力、狠下一條心得去共同創(chuàng)造好的業(yè)績。
二、用心學習
企業(yè)的飛速發(fā)展，業(yè)務的更新變化，無時不刻在催促我快速成長。這兩年來讓我認識到青年人不一定非要成功，但一定要追求；不一定非要成熟，但一定要肯學習。如今銀行業(yè)競爭越來越激烈，作為員工只有在發(fā)展中樂于學習、勤于學習才能緊隨企業(yè)發(fā)展的步伐。在郵儲成長的兩年來，我參加過各種業(yè)務培訓，每一次都讓我受益匪淺，但是讓我印象最深、收益最多還是參加職業(yè)道德競賽強化培訓的經(jīng)歷。4月作為州分行代表我與其他地州的8名同事參加了職業(yè)道德競賽強化培訓。記得那時我還是剛?cè)胄胁痪玫男聠T工，當時的我對儲蓄業(yè)務略懂皮毛，對信貸和公司業(yè)務還一竅不通。強化培訓的內(nèi)容卻囊括了所有的業(yè)務，節(jié)奏緊湊，同來參
加培訓的同事們又大部分是多年從事業(yè)務的老員工，這對我來說又增加了一道無形的壓力。由于代表著巴州分行參賽，我憑著年輕人的一股拼勁，別人早上9點起我就8點起，別人晚上11點睡我12點睡。當然，所有的付出都會有回報，當我和同事們代表區(qū)分行站在總行的決賽現(xiàn)場時一種自豪感油然而生。那一次培訓也讓我從一個對業(yè)務懵懵懂懂的新員工蛻變?yōu)榱私飧黜棙I(yè)務制度的`全面型員工。正是那一次培訓讓我認識到了企業(yè)快速發(fā)展過程中員工素質(zhì)的飛速成長，我也一直堅信那一次培訓會為我的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。
三、用心負責
所謂用心負責就是工作當中要有責任心。責任是我們應該具備的最基本而又是最重要的素質(zhì)。首先，責任心是做好本職工作的前提。有一句話說得好，“在本位，盡本分”，這應該是每個人對自己工作最基本的要求。例如，客戶打來電話咨詢業(yè)務，如果因自己對業(yè)務不熟悉而回答“不清楚、不知道”，或因為問題過于簡單而表現(xiàn)出不耐煩的態(tài)度，這就是缺乏責任心的重要表現(xiàn)，要想把工作做好，提高責任心是至關(guān)重要的。如果我們在這位客戶咨詢簡單的業(yè)務問題而沒有購買的意向時能給客戶更多的建議，客戶可能反而會因為我們的超值服務而購買產(chǎn)品。因此，走上工作崗位我們每個人的責任心牽連著企業(yè)的和諧發(fā)展，關(guān)系到企業(yè)的社會形象，每個人的責任心都是推動企業(yè)發(fā)展前進的巨大動力。其次，責任心是強化執(zhí)行力的秘密武器。我們每一個部門，每一個崗位都是相互關(guān)聯(lián)、相輔相承的，如果團隊中每個人都是極其富有責任心的，那么每個崗位的工作必然能做到讓自己滿意、同事滿意、領(lǐng)導滿意、群眾滿意，團隊的執(zhí)行力、工作水平、工作質(zhì)量就會不斷地得到飛躍，從而使企業(yè)的執(zhí)行力得到強化。
四、用心感恩
感恩是做人之本。感恩不僅僅是一種情感，一種生活態(tài)度，更是一種人生境界。我們應該常懷一顆感恩之心對待周遭所有事物，感恩家人對我們的支持，感恩朋友對我們的幫助。我們常說，機遇是留給有準備的人的。但我認為，如果你是一個有準備的人，你更應該感謝給你機遇的人。只有遇上給你機遇的人，才能更好地實現(xiàn)理想和抱負。今天，我們這群年輕人有幸在郵儲銀行這個集體里，擁有這么好的成長環(huán)境，是我們?nèi)松凶畲蟮臋C遇。郵儲銀行這艘船，承載著我們的希望，定會帶我們駛向成功的彼岸。“滴水之恩，涌泉相報”，想想企業(yè)在我成長進步過程中寄予的厚望、給予的幫助，我只有化知恩之情為報恩之行，以一顆感恩的心，成就自己的事業(yè)，不負企業(yè)的培養(yǎng)。
以上幾點很粗糙的見解，準備得不太充分，歸納得也不夠好，但每一個字都是我的真實表達。做為一個普通員工我沒有很輝煌的過去，也談不上有多么突出的業(yè)績。虛心學習、經(jīng)受磨練、增長見識是我的工作的原始動力，發(fā)揮所長、展示自我、實現(xiàn)價值是我的人生的奮斗目標。我們要走過的人生道路還很長，面對的未來也充滿光明，在今后的日子里，我將繼續(xù)秉承“進步與您同步”的精神，走好人生的每一步，無悔于火熱的青春。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
座談會發(fā)言稿3
各位家長大家好！非常感謝各位在百忙之中抽出時間配合學校的工作。我是咱們班的化學老師，姓王，剛走出校門踏上講臺，對咱班學生也不是有多么的了解，對各位家長更是一無所知，希望在以后的教學中可以跟各位家長多交流，我雖然沒有豐富的教學經(jīng)驗，但我有將咱班化學成績的信心，針對化學教與學上的問題，根各位說幾句。
在教學中，我發(fā)現(xiàn)孩子們較普遍的缺乏幾種能力，而這些能力僅靠在課堂上學習，很難達到一定的高度，這就需要家長和學校的合作，共同培養(yǎng)。
1、缺乏自覺的學習習慣。咱班有些同學做作業(yè)很積極，并且可以獨立完成，但是也有部分學生，對作業(yè)的完成很不主動，很不認真，要么就是抄別人的作業(yè)，要么就是直接不做，作業(yè)本身就是對課堂內(nèi)容得鞏固與實際生活聯(lián)系的橋梁，化學是一門研究型的課程，它來源于我們的日常生活，就連我們?nèi)粘Ｉ钪泻鹊乃瑥N房里的鹽和面、堿都是我們化學課堂研究的對象。比如食鹽化學上用怎樣的符號表示，除過當調(diào)味品在生活中還有沒有其它的作用呢？家長可以在日常的生活中利用一些特殊的條件問問孩子：你們化學課上有沒有學習醋啊，它除了調(diào)味品的作用之外還能干嗎呢？化學上是怎么表示的呢？等等一些很簡單的問題，而這些簡單的問題，卻可以考察很多孩子在課堂上的內(nèi)容，并且通過這種提問回答的方式更能加強學生在課堂外對知識的鞏固。
2、學習心理的問題。據(jù)我這段時間的觀察，有些學生直接放棄了學習，可能也有很多方面的問題。還有不到七個月的時間就中考了，孩子們的壓力也越來越大，心里也越來越緊張即將面對的中考，在這樣緊張的壓力下，咱班有些學生就出現(xiàn)了一種逃避的心理，想著這么累我撐不下去了，我不學了，混著畢業(yè)了上個職中也可以的心理，把本來有條件上重點高中的基礎(chǔ)條件就荒廢了，這就要求我們家長在日常的`生活中，除過給孩子物質(zhì)保障的同時經(jīng)常鼓勵孩子，讓他們時刻有積極向上的自信，讓他們知道自己與有能力做得很好，甚至更好。
出入初中或者即將升高中的孩子在思想上心理上都一些叛逆，家長與孩子溝通不僅有利于孩子的健康成長，也促進了與孩子更加親密的感情，家長也可以多來學校經(jīng)常與我們老師溝通，了解孩子在學校的表現(xiàn)以及他們的心理成長，這對引導學生的健康成長也是很重要的。咱們當中有的學生學習非常好，家長仍舊擔心成績不夠理想，考不上重點高中；還有孩子學習較差，家長感覺到學校沒面子。其實，大可不必，每個學生都有自身最耀眼的地方，只要積極引導，步入正軌，也是成才的一種表現(xiàn)。只要我們注重培養(yǎng)孩子們生存的必備技能和基本素質(zhì)，孩子就會成才。讓我們共同努力吧！謝謝大家！
座談會發(fā)言稿4
今天很感謝領(lǐng)導對我們大學生的關(guān)心和重視，能為我們提供這么好的一個機會，這么好的一個平臺，讓我們所有大學生都能夠獲得一次難得的學習、交流的機會。我是20xx年進入煙草的員工XX，20xx年11月-20xx年2月工作于XX煙草專賣局，20xx年3月借用于市局營銷中心。今天，我交流的主題是：如何用感恩之心對待企業(yè)、對待工作。
前兩天在《致加西亞的信》這本書上看見那么一句話：“如果你為一個人工作，以上帝的名義：為他干。如果他付給你薪水，讓你得以溫飽，為他工作——稱贊他、感激他、支持他的立場，和他所代表的機構(gòu)站在一起”換到現(xiàn)在我們的身上，我覺得可以這么理解，既然我們選擇了煙草，那么就要帶著感激之情全心全意去做好每一件事情。
因為感恩，我感到幸福。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)有一句很流行的對幸福的定義。有人愛，有事做，有期待！我覺得這個幸福的定義很符合我們。我們有父母的寵愛，有領(lǐng)導的關(guān)愛；我們每天有部門的事情可以做，有自己的事情可以想；我們也有領(lǐng)導、同事以及自己對自己的期待。這很符合幸福的標準的，所以對待這份給我們帶來幸福的工作，我是充滿了感激之情。
因為感恩，我更加敬業(yè)。
有人說在工作中敬業(yè)排第一，能力排第二，這讓我想起一個龜兔賽跑的古老寓言故事，兔子自恃擅長跑步而掉以輕心，最終讓持之以恒的烏龜贏得比賽，在那場比賽中，我們不能否定兔子的跑步能力，但是最終是烏龜持之以恒的`力量，讓它獲得比賽。這當然是一則寓言故事，而在我們身上，我們都是剛進單位的新人，是年輕人，我們學習書本上的知識，聆聽領(lǐng)導的教導，這些都可以不斷提升我們的能力，但是更重要的是我們需要發(fā)自內(nèi)心去敬愛我們的職業(yè)，尊敬我們的領(lǐng)導，對上級的托付，立即采取行動，全心全意的去圓滿完成任務。
因為感恩，我充滿熱情。
史蒂夫·喬布斯一位所有人都非常熟悉，的極富創(chuàng)造力的企業(yè)家，在他一步步走向成功的過程中，他的個人能力是毋庸置疑的，對于他的成功，我覺得不僅是因為他擁有無敵的技能。他正真的成功之源，是來自于對他所從事的事情投入萬分的熱情，他曾在斯坦福大學的演講當中說過一段讓人印象深刻的話：“我堅信讓我一往無前的唯一力量就是我熱愛我所做的一切。工作將是生活中的一大部分，讓自己真正滿意的唯一辦法，就是熱愛自己的工作。”和他能力比起來，這段話應該才是真正讓他成功的根源所在，也正是因為他的熱情，才讓他沒有在被趕出蘋果公司最落魄時候，放棄他的夢想。正是他的熱情讓他能夠繼續(xù)在這條道路上越走越遠，以至于別人不可企及。喬布斯的故事，給了我們一個啟示，啟示我們新進大學生在工作中不可忽視的重要環(huán)節(jié)，那就是熱愛自己的工作，時時注意以熱情的態(tài)度來做好工作，做到事小而為之，事亂而為之，事難而為之，凡事分輕重緩急，設(shè)定優(yōu)先和特事特辦的順序，使工作忙而有序、有條不紊地開展。我相信只要付出熱情，堅持不懈，扎扎實實地做下去，一定會有收獲。
我們現(xiàn)在是新人，年輕人，需要學習的還有很多，要走的路也很長，我們應該擺正自己的位置，心懷感恩，敬業(yè)愛崗，熱情工作，向著我們共同的目標前進。
座談會發(fā)言稿5
尊敬的領(lǐng)導、教師們、女同胞們：大家好！
在這陽春三月，在舉國上下喜慶“兩會”召開的日子里，我們又迎來了xx年的“三八”國際婦女節(jié)。今天我們歡聚在一起，用這種別開生面的形式共同慶祝女同胞的節(jié)日。再次，我謹代表安校長、學校領(lǐng)導班子全體、及所有的男同胞，向今天在座的和因故沒出席的全校女同胞致以節(jié)日的問候和美好的祝愿！
我校的女教師比例接近全校教職工的一半，真正承擔著學校的半邊藍天。近年來，女驕傲師門在各自的教育、教學崗位上踏實工作、敬業(yè)奉獻，取得了突出的成績，為學校的事業(yè)發(fā)展坐車了重要的貢獻。特別是過去的一年中，我小的女同胞更是與時俱進，以奮發(fā)有為的精神風貌，取得了令人振奮的好成績，像xx等教師都取得了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中第一名的好成績，去年中考取得佳績的教師中就有4名是女教師，上學期縣教研室組織的教案評比，我校的xx以及我分別獲獎，上學期全縣舉行的中學多媒體課比賽，我校的xx分別榮獲一二等獎。朱金菊在全縣論文評比中也榮獲一等獎。今年的中小學畢業(yè)班教室中就有8名女教師，超過總數(shù)的一半。由此可見，我小女教師在工作中的舉足輕重。我們深知自己的責任，因此，我們不但銳意進取，而且樂觀向上。我們不但學會學習、學會工作、學會生活，而且不甘平庸、自勉勤奮。
在新的一年里，我們將繼續(xù)努力，爭取創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。借此機會，我想對各位女同胞發(fā)出新年倡議：
第一：我們要加倍地自信。自知者明，自信者強。當前，學校事業(yè)的發(fā)展，正面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，迫切需要全體師生充分發(fā)揮積極性、體現(xiàn)創(chuàng)造性。女教師作為學校師資的有生力量，在推動學校前進和發(fā)展中，具有舉足輕重的作用。希望廣大女同胞要進一步增強主人翁意識，積極投身到學校的各項工作中去，在學校中充分發(fā)揮“半邊天”的作用。
第二：為適應時代的需要，我們必須樹立終身學習的新理念，不斷提升個人素養(yǎng)，增強創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)造精神，提高創(chuàng)新能力，不斷提高學習和掌握運用現(xiàn)代科學技術(shù)的能力，練就供應的'本領(lǐng)，更好的履行教書育人、管理育人、服務于人的職責，承擔起時代所賦予我們的光榮使命。
第三：我們要加倍的熱愛生活。女性是生命的直接創(chuàng)造者和養(yǎng)育者，付女士家庭生活的重要組織者。熱愛家庭、熱愛生活奢女性的優(yōu)良美德。女性在建立科學文明的生活方式，營造民主、和諧、溫馨的家庭人際關(guān)系，教育子女健康成長，優(yōu)化家庭教育環(huán)境等方面發(fā)揮著不可替代的作用。希望全校女同胞從自身做起，從點滴事情做起，大力弘揚社會新風，成為社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的宣傳者、實踐者。積極參加文明家庭創(chuàng)建活動，把中華民族的傳統(tǒng)美德不斷地傳遞給下一代，促使他們成為對國家、對人民有用的人，用良好的家風來促進我校的文明建設(shè)。
最后，我也建議男同胞們在家里要關(guān)愛、呵護自己的母親、妻子、女兒，在學校要關(guān)心、尊重、幫助女教師，讓我們一起建設(shè)美好的家園、校園，共同創(chuàng)造幸福的生活。在此祝愿大家節(jié)日快樂，工作愉快，身體健康，家庭幸福！
座談會發(fā)言稿6
大家好，感謝領(lǐng)導今天給我們青年干部在這里相互交流、學習的平臺。一年工作雖然緊張忙碌，但收獲頗豐。今天在這里和大家匯報一下我的收獲和體會。
我始終堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。一是按照組織部的學習安排要求，認真完成好學習筆記和心得體會等內(nèi)容，到“早間新聞必聽、黨報黨刊必讀、機關(guān)學習必參加”。同事認真學習黨的路線方針政策，關(guān)心關(guān)注重大信息，進一步提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力。二是努力學習與工作相關(guān)的業(yè)務知識，不斷鍛煉自己的寫作能力，使自己工作不掉隊不落伍，能夠更好的勝任本職工作。三是向身邊的領(lǐng)導同事學，在工作中能夠做到不恥下問，多請教身邊領(lǐng)導同事的豐富工作經(jīng)驗學習他們的良好工作作風，不斷提高和充實自己。
在日常工作中，我始終注重同領(lǐng)導、科長及科內(nèi)其他同事的溝通與協(xié)調(diào)，在較好地完成工作任務的同時得到了鍛煉和提高。一年的工作實踐，我自己有三點體會：
一是組織搭好臺，干部就要唱好戲。組織和領(lǐng)導為我們搭建了良好的'平臺，個人能否演好角色，關(guān)鍵在自己。正是縣黨政主要領(lǐng)導的推薦支持，分管領(lǐng)導的信任鼓勵，科長以及科室同志的幫助擔待，才使我不斷取得進步。
這一年的工作雖然緊張忙碌，在領(lǐng)導的支持下，在同事們的擔待協(xié)助下，我較好地完成了區(qū)縣領(lǐng)導交辦的各項任務。今后，我將把取得的經(jīng)驗與自己縣道的工作實踐結(jié)合起來，把自己學習到的應用到工作中，把小事辦實、雜事辦好，做到任勞者任怨、任職者認責，不斷完善和提升自我。
謝謝大家！
座談會發(fā)言稿7
同學們：
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間你們的小學的生活已經(jīng)結(jié)束了，下學期即將進入初中階段的學習。
雖然我和同學們一起學習、生活的時間只有一年，可在短暫的一年中卻發(fā)生了許許多多的事情，有歡笑，有悲傷，也有淚水。回想與你們朝夕相處的日子，仿佛就象是昨天。
如今你們畢業(yè)要離開了，老師心中也十分不舍，可天下沒有不散的宴席，同學們還將為完成自己的夢想去努力、去拼搏。在這一年中，我認認真真的上好課，把我的知識毫無保留的傳授給同學們，平時在學習和生活中對同學們的.要求比較嚴格，同學們犯錯時嚴厲的批評你們。
要畢業(yè)了希望同學們能明白老師的良苦用心，老師這樣做的目的并不是說老師看不起你，相反，是恨鐵不成鋼啊！老師是希望同學們努力學習，不斷改正錯誤，將來成為一個對社會有用的人！希望同學們不要記恨，這也是老師關(guān)心、愛護同學們的一種表現(xiàn)啊。最后，希望同學們在進入初中階段學習以后，一定要保持自己的優(yōu)點，不要比吃比穿，不要受社會大環(huán)境的影響，努力學習來實現(xiàn)自己的夢想！不論到什么時候，自己都要清楚自己將來要做什么，自己現(xiàn)在需要做的是什么。
也不要認為這個社會有太多的不公平，永遠要做個善良的人，不論在是什么情況下，都不給自己找做壞事的理由，不論將來你們的能力大小，有沒有出息，我希望我將來看到的是一群善良的年輕人。明天，你們就要離開生活學習了六年的學校了，離開老師了，我在這里祝愿同學們未來都能實現(xiàn)自己的理想，也祝愿同學們的明天更美好。
座談會發(fā)言稿8
各位員工：
我分兩部分來簡單地談：第一部分我從微觀角度來談點我們青年職工，特別是剛從學校出來，走入社會的年輕職工的一些工作態(tài)度或是在工作中必須具備的素質(zhì);第二部分我從宏觀角度即好的企業(yè)文化對我們青年職工的影響。
第一部分：說真的，從學校剛出來到單位以后，我覺得自己就像是久旱逢雨的禾苗，嗷嗷待哺的牛犢。這一年在單位里我學到了許多在學校學不到的東西，但是，我不能滿足于這一點點的成果而止步不前。那對于我們青年職工到底該怎么樣做，才能在職場生涯中走的更好，更穩(wěn)呢?我想，我們至少要做好以下幾個方面：
1、要有出眾的學習能力，擁有“空杯思維”。“好好學習，天天向上。”對于我們每一個人而言，學習已經(jīng)成為我們生活中最為關(guān)鍵的一點。當今社會發(fā)展迅速，職場競爭激烈，優(yōu)秀人才比比皆是，一旦我們停止學習，將會一直落后于他人。補充知識，為自己“充電”，是我們每個人必須要做的事情。所謂“空杯思維” 就是只有把杯子里面的半杯水倒掉、騰空，我們才能夠裝更多的水，其實學習又何嘗不是這樣呢?
2、做一個勤奮、堅韌的員工。蜘蛛不會飛翔，當它能夠把網(wǎng)結(jié)在空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網(wǎng)結(jié)的精巧而規(guī)矩，八卦形的張開，仿佛得到了神助。這樣的成績，讓我們不得不想到那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者，于是，我們就記住了，蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡就是執(zhí)著者造成的。
3、要有很強的凝聚力。一個優(yōu)秀的公司，一定要有一支和諧的團隊，要想打造一個和諧的團隊，就必須擁有一個充滿凝聚力的員工隊伍。如果我們可以成為一名充滿團隊合作精神的員工，那么，我們就會很輕松地融入到一個集體當中，進而也會成為一名優(yōu)秀的員工。
4、要嚴格要求自己的執(zhí)行力，要有很強的戰(zhàn)斗力，要有把事情做好的豪氣。
5、必須具備積極的行動素質(zhì)。心動不如行動，當我們擁有目標之后，應當馬上采取行動，只有這樣才會在第一時間取得勝利。
6、要做一個具有創(chuàng)造力的員工。
7、做一個具有超強思想力的員工。思想力是智慧的源泉，是工作中創(chuàng)新的鑰匙，是我們成功的引路明燈。工作中的思想力即我們的競爭力，作為一名青年員工，我們要時刻充實自己的頭腦，讓自己具備超強的思想力，只有這樣才能在工作中有所創(chuàng)新。
8、要做一個知道感恩的員工。我們要對工作有一個感恩之心，崗位為我們展示了廣闊的發(fā)展空間，工作為我們提供了施展才華的平臺，領(lǐng)導對我們的'栽培之情、知遇之恩，對于這一切我們都要心存感激之情。當我們以一種感恩圖報的心情工作時，我們才能認真履責，盡職盡責。才會工作的更出色，真正達到“工作快樂，快樂工作”的狀態(tài)。
第二部分：企業(yè)文化，簡單地講即企業(yè)精神，是一個企業(yè)不斷開拓創(chuàng)新、發(fā)展進步的靈魂，是一個企業(yè)全體成員的共同信仰、價值觀和行為準則。從外在表現(xiàn)上講，它包括企業(yè)的各種文化教育、技術(shù)培訓、娛樂聯(lián)誼等活動。在劉經(jīng)理到五公司以來，更加強調(diào)企業(yè)文化建設(shè)，在這不到半年的時間里，我們分公司舉行了演講比賽、乒乓球比賽、知識競賽、崗位職責考試，還有今天的青年職工座談會等等，于是，我們就形成了“管理制度與企業(yè)文化緊密結(jié)合”的管理環(huán)境。這樣我們就會感覺到了企業(yè)的關(guān)懷和溫暖。
由于自身的工作經(jīng)歷，讓我和年輕人有一種很深的特殊的感情，也特別喜歡和大家一起溝通、交流。下面，我簡單地談點感受與大家一起分享。
一要常懷一顆感恩的心，積聚內(nèi)在動力。我們要成就一件事情，內(nèi)在的動力是至關(guān)重要的。常懷一顆感恩的心，對積聚內(nèi)在動力發(fā)揮著強大的作用。首先，我們要感恩父母。這是前提。我們從小開始，一直到大學畢業(yè)、獨立工作生活之前，父母為我們的付出是巨大的。如果一個人對父母都沒有感恩的情懷，那其它方面就很難提及。其次，要感恩老師。老師不僅教我們知識文化，還教我們一種行為，一種做人標準。在工作中，我們的老師就是崗位上的師傅，我們同樣要感恩周圍的師傅，學習他們，敬重他們。三要感恩企業(yè)。xx不僅給大家提供了比較好的就業(yè)條件，還給我們創(chuàng)造了成長成才的環(huán)境。我們要立足崗位、開拓進取，為實現(xiàn)企業(yè)科學高效發(fā)展傾情傾智。四要感恩祖國。大家可以品味一下建國六十年，特別是改革開放三十多年來我們祖國所取得的巨大變化，我們要珍惜今天的幸福生活。看看海地人的生活，再看看我們自己，我們沒有理由不為祖國感到驕傲和自豪。
二要有個人的信念和追求，提升思想境界。我說這話的目的，實際上就是要解決我們到底要做什么樣的人的問題。做人要有個標準，有個定位，這個很關(guān)鍵。我認為做人的標準就是誠實守信、說到做到、追求品位、持之以恒。其中，人以誠為本，誠實守信是最關(guān)鍵的。我們有文化、有知識，有聰明才智，但是從理想信念追求來講，我們要善于把我們的“小聰明”變成大智慧，人生不可以沒有大智慧，我在這里說的“小聰明”不是貶義的小聰明，我們一個人的聰明畢竟還是有限的，這就需要我們不斷豐富、積累和凝聚自己的“小聰明”，變成人生的大智慧，綜合起來考慮問題，看清事物本質(zhì)，把握事物規(guī)律，努力提高自身的思想境界。這是我們工作生活的前提和基礎(chǔ)，這個基礎(chǔ)打牢了，許多事情也好辦了。
三要保持年輕人勤學好悟、積極向上的精神狀態(tài)，樹立陽光心態(tài)。首先，要善于學習，充分認識學習無局限，把工作、生活都當作學習過程，向書本學習，向員工學習，向?qū)嵺`學習，用心學習方方面面的知識，通過學習的不斷深入和閱歷的不斷豐富，使我們的思想逐漸趨于成熟。其次，要一分為二地看問題，多看事物好的一方面，這樣能使我們天天保持一個好心情，愉快工作，快樂生活。再次，要追求高標準，樹立“要做就做到最好”的思想。在工作中，我們首先要達到自己滿意，然后把工作交出去，接受大家評價。只有這樣，才有可能讓別人滿意。
四要有一種腳踏實地的心理基礎(chǔ)和埋頭苦干的工作勁頭，創(chuàng)造人生價值。價值是創(chuàng)造出來的。這一點大家做得都比較好，在這里，我著重強調(diào)三句話。那就是：路是靠自己走出來的;事業(yè)是靠干出來的;回報是靠付出換回來的。我相信大家都能深刻領(lǐng)會這三句話的內(nèi)涵，在這里我就不展開講了，希望大家認真去品味、去感受。
座談會發(fā)言稿9
各位領(lǐng)導，老師們：
大家好！
星期天下午，校長打電話給我，說要在今天的座談會上發(fā)言，主要談談語文老師專業(yè)成長的問題和如何讓學生對語文課產(chǎn)生濃厚興趣的問題。下面我就針對這兩方面的問題，談談自己的拙見。
我認為讀書和思考，是一個語文老師專業(yè)成長的不二途徑。孔子說：“不學《詩》，無以言。”越是厚積，薄發(fā)的質(zhì)量才會高。若是薄積，也就無法旁征博引。不讀書就無法教好語文，或者說，不讀書就沒有資格教語文，這是不爭的事實。讀書多了，面對一個需要解讀的文本，自然會有一定的高度，與作品、與作者對話的姿態(tài)會顯得輕松自如許多。
但光讀書，不善思考，充其量只能成為一臺電腦，只能引經(jīng)據(jù)典，頭腦里不會有“我認為”。善于思考應該是能夠迅速成長的另一個重要途徑。拿“備課”這件事來說，“備課”是一件沒有終點的事，我從沒覺得自己是“完全備好了課”進入課堂的。但我從年輕時就養(yǎng)成了備課必要過三遍的習慣。第一遍，“自己備”，不借助任何教輔資料，獨立面對教材；第二遍，盡可能地瀏覽所有能找到的“教輔”，了解別人研究到何等地步；第三遍，“萃取”，人我合一，有機相融，如此才能進課堂，侃侃而談，娓娓道來。這三遍備課過程始終都離不開一個字——思。我們只有鉆研文本達到一定的深度和廣度，在課堂上才會有提綱挈領(lǐng)的點撥，才會有氣定神閑的從容。
從課堂出來，更離不開課后反思。比如，我們備課時費盡心思，課堂上“花樣百出”，然而課堂仍舊一片死寂，上完課是否就該反思失敗的原因呢？是預設(shè)太死呢還是只想抵達文本深處眼里沒有學生？“以學定教”這看似簡單的四個字離開了真切的思考和體驗，是無法真正做好的。
教無止境，回望自己的來路，我常有這樣的感覺：教學路上，盡管會遇到“一山放過一山攔”的情形，但只要堅持讀書，善于思考，就會有長進。再來談談怎樣讓學生對語文課產(chǎn)生濃厚的學習興趣的問題。這個問題我主要從兩個方面來談。
第一個方面，要努力做一個“有味”的語文老師。語文老師必須是一個“有味”的人，才能使語文課洋溢著獨有的迷人氛圍和人性魅力。
首先語文老師要有文化味。他應有豐厚的文化底蘊，有豐富的語言積淀。一個個方塊字，一個個源遠流長的詞語在他嘴里會變成美妙生動的詩句。聽他的每一句話，我們都能感受到濃濃的文化氣息，感受到中國語言文字獨有的魅力。這樣的老師身上的文化味會像磁場一樣牢牢地吸引住學生，這樣的老師上的課會在學生的心中留下永恒的記憶。
其次，語文老師要有情趣味。有味的語文老師，應該是有血有肉有靈魂更有詩意有情趣。會引導學生在看似平常的文字中發(fā)現(xiàn)感人至深的人性和人情，帶領(lǐng)學生玩味語言，欣賞靈魂的風景，把語文課上得有條有理更有韻有味。
“有味”的教師不僅知識淵博有文化味，激情滿懷有情趣味，還要在教學過程中隨機應變，有智慧味。教師的智慧可以表現(xiàn)為以幽默的語言動作引來學生的會心一笑，以加深學生的'印象，激發(fā)學生的學習興趣。還表現(xiàn)為機智地處理意想不到的一些小插曲。
有味的語文老師還是有個性的，這叫個性味。他們會有自己的絕活，既有讓學生信服敬佩的東西，又有能吸引學生、感染學生的魅力。學生能從他們身上充分感受到語文的魅力，人格的魅力。至少我們應該在肚子里多裝幾本書，多裝幾本好書，幾本經(jīng)典的書，這樣“腹有詩書氣自華”，雖不能下筆成文，出口成章，但至少能寫一些文章，能用自己的寫作體驗指導學生的寫作，而不是紙上談兵，隔靴搔癢。應該練練字，雖成不了書法家，但至少書寫流暢，板書工整；練練朗誦，雖成不了播音員，但至少擲地有聲，字正腔圓……
總之有味的語文老師必須要有讓學生親近敬佩的地方，他們用語文的魅力和人格的魅力同時影響并熏陶著學生。
第二，創(chuàng)造開放而富有活力的課堂。這是讓學生產(chǎn)生興趣的第二個方面。要讓語文課堂充滿生機與活力，讓語文課堂成為學生個性張揚和生命涌動的舞臺。可以通過創(chuàng)設(shè)氛圍，促進師生、生生之間互動多向交流，碰撞出思維火花，促進學生潛能的發(fā)揮，培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。
怎樣才能實施有效互動呢？首先要尊重學生的差異，在課堂上創(chuàng)設(shè)民主、平等、自由的氛圍，給學生提供足夠的心理安全、心理自由的環(huán)境，讓每一個學生都有充分發(fā)表自己見解的機會。在課堂教學中，要多給學習能力暫時落后的孩子創(chuàng)造機會，讓他們敢于表達，樂于合作、勇于質(zhì)疑，讓他們在交流中找到自信，進而提升自己的能力。
其次，要多表揚鼓勵學生。心理學家威廉.杰姆斯曾說過：“人性最深層的需要就是渴望別人的贊賞，這是人類之所以區(qū)別于其它動物的地方。”美國教育家卡耐基說：“使一個人發(fā)揮最大能力的方法是贊賞和鼓勵。對于后進生來說，贊賞和鼓勵不亞于雪中送炭，可以增強他們的信心和勇氣，并從他們的內(nèi)心激發(fā)出無窮無盡的積極動力。”所以在語文課堂教學互動中我們要及時、恰到好處的給予學生表揚和鼓勵，對學生持肯定、接納的態(tài)度，老師一句激勵的話語，一個賞識的眼神，一個會意的微笑都會使學生感到老師的溫暖、溫情，心理上就會親其師信其道。
最后，還要構(gòu)建和諧平等的師生關(guān)系。比如在講授某些內(nèi)容時，試用“小先生”的方法，把學生請上講臺，讓學生當“小老師”，就能收到出乎意料的好效果。如講授新課注意字詞的正確書寫環(huán)節(jié)時，如果生硬的講授寫字要點，學生無心聽講，老師還講得口干舌燥，收效甚微。但若能改變教法，先布置學生在書中圈點勾畫出重點字詞的書寫，再由學生上臺試寫，然后由小老師上臺指出優(yōu)缺點；或先讓學生自由書寫，再請小老師上臺談談心得體會，提醒哪些地方是應注意的。這既省去了老師繁瑣的講解，同時也能使有些知識從小老師的敘述中得以補充說明。
因此，只有在寬松、民主、和諧的教學氛圍中，師生在人格上真正平等、在情感上相互融洽、在思想上形成默契，才能真正實現(xiàn)高效的師生互動。
嘮嘮叨叨說了不少，或許并不符合杜校長的要求。我的初衷是希望大家跟我一起做一個幸福、成長的語文老師。因為只有我們成長了，我們的學生才會成長的更加茁壯！
最后祝領(lǐng)導和老師們身體健康、萬事如意！
座談會發(fā)言稿10
各位：
在臨床一線工作，會遇到各種各樣的難題。為此，我們盡可能在每一個細節(jié)上為患者提供幫助，比如指導患者辦理門診慢病、安排人員陪同行動不方便的老人檢查等，希望自己的言行使患者感受到溫暖、看到希望。
內(nèi)科臨床工作瑣碎、繁重、緊張，對差錯零容忍。辛苦付出之后，卻往往不易看到成績。醫(yī)生的角色，也需要承擔來自各方面的壓力，接受各種考驗。去年12月下旬到今年1月上旬，9天時間內(nèi)，我的3位病人接連過世，兩位白血病終末期，一位重癥狼瘡合并狼瘡腦病、重癥肺炎的患者，雖然無意外死亡，但是壓力排山倒海，我?guī)缀醣罎⒘恕讉�月以后，我在路上偶然遇見其中一位患者的家屬，他迎上來主動和我打招呼，并感謝在住院期間我對他母親的照顧，我心中忽然就釋然了。作為一名年輕醫(yī)生，我也難免有浮躁氣盛的時候。所幸逐漸學會把挫敗感化為前行的動力，靜下心來學習，學會在平凡中堅守。兩年多來，工作環(huán)境也在不斷重塑我的個性，現(xiàn)在考慮問題可能更周到、更細心了。在這期間，領(lǐng)導和同事給予我的關(guān)懷和幫助，使我完成從一名醫(yī)學生到可以獨當一面的醫(yī)生的'社會角色轉(zhuǎn)換。
兩年多的工作經(jīng)歷讓我認識到:靠一個人的力量很難走遠，個人的成長和成績往往是依托好的平臺獲取的;要與人為善，能吃苦，敢于探索。作為一名選調(diào)生，要給自己準確定位，提高對自己的要求，發(fā)揮專業(yè)所長，作出一番事業(yè)。
座談會發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家上午好！
很榮幸今天能夠在這里和大家互相交流，同時非常感謝局領(lǐng)導對我們青年員工的關(guān)心和重視，現(xiàn)借這個機會向各位領(lǐng)導及同事分享一下我在學習和工作中的感受和體會以及自身與企業(yè)發(fā)展的一些建議。
先說學習，學習已經(jīng)成為我們生活中最為關(guān)鍵的一點。當今社會發(fā)展迅速，職場競爭激烈，優(yōu)秀人才比比皆是，一旦我們停止學習，將會一直落后于他人。補充知識，為自己“充電”，是我們每個人必須要做的事情。
關(guān)于自身與企業(yè)共同成長和發(fā)展我認為企業(yè)成長決定個人成長，一個企業(yè)的發(fā)展依賴于員工的發(fā)展，員工的發(fā)展是企業(yè)的`根源，只有員工素質(zhì)提高了企業(yè)才能有市場競爭力，然而青年員工又是企業(yè)的希望，因此我們青年員工應該干一行，愛一行，專一行踏踏實實的學習實踐經(jīng)驗，充實自己，同時要對企業(yè)忠誠，并有責任感。
在的工作中，我將一如既往的堅持“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗”的長傳精神，立足崗位，做好自己的本職工作，加強對外溝通能力、團隊協(xié)作能力，同時提高業(yè)務技能水平。
謝謝大家！
座談會發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
學校教育的整體目標在《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》中具體闡述為：“新課程的培養(yǎng)目標應體現(xiàn)時代要求，要使學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)；
具有社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德；逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；具有社會責任感，努力為人民服務；具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、科學和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識；具有適應終身學習的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法；具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。”
中職語文除了培養(yǎng)提高學生聽說讀寫能力，加強對學生觀察力、注意力、記憶力、想像力、思維力的訓練外，還肩負著上述的培養(yǎng)目標。我校教學中，在關(guān)注學生學習的過程中，以“立德樹人”為根本核心，讓學生的懂得責任與擔當，認清時代的責任和歷史使命，使自身思想政治修養(yǎng)及技能水平都得到大幅提升，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，讓人人都成為正能量的傳遞者。因此，我們語文教師在教學實踐中，注重引導學生在學習過程中體驗語言文字的內(nèi)在情感，使學生在德智兩方面均得到發(fā)展。
首先，以教學教材為依托，將思政教育融入語文課堂。我校語文教材中的每篇文章都是精心挑選出來的，其中有抒情感人的故事，如《地震中的父與子》、《窮人》；有英勇豪邁的章節(jié)，如《狼牙山五壯士》；有尊老愛幼的美篇，如《姥姥的剪紙》；《往事依依》；有感念恩情的`詠嘆，如《讀山便是讀我的父親》、《背影》、《世上唯一在等我的人》；有家國情懷的抒發(fā)，如《懷念母親》、《燈光》；有激勵前行、昂揚斗志的召喚，如《一面》、《我是激流》；有歷史人物的回顧，如《毛主席在花山》、《文成公主》；有對人生的思考和感悟，如《提醒幸福》、《牡丹的拒絕》；有對家鄉(xiāng)的贊美，如《青海月餅圓如月》《美麗的青海湖》；也有引導正確愛情觀的詩詞，如《致橡樹》等等。
其次，從教學設(shè)計開始，將思政教育融入語文教學。我校語文教師集體備課，資源共享，找準課文與思政的切入點，根據(jù)課文內(nèi)容的不同，細化情感、態(tài)度和價值觀，進行分層設(shè)計，做到思政目標具體化。每一篇新課備課，教師首先明確思政教育的目標是什么，通過哪些手段引導學生達成目標，開講后將目標明確轉(zhuǎn)換為學生學習目標，提升課堂教學與思政的實效。在教學過程中，引導學生對學習材料、學習背景、思政目標進行梳理，為課堂探究做好準備。課內(nèi)探究立足于教材的二次轉(zhuǎn)化，適度補充主題相近、內(nèi)容相似的多個學習材料。課后拓展讓學生走進生活，提升解決實際問題能力。比如傳承孝親敬老的傳統(tǒng)美德，弘揚開拓進取、善于創(chuàng)新創(chuàng)新的精神，養(yǎng)成寧靜致遠、淡泊名利的品格等，我們要善于借助典范的文學作品，對學生進行思想的陶冶，政治的引領(lǐng)，品格的培養(yǎng)，以充分發(fā)揮語文的人文性教育功能。這樣在整個教學活動中，教師不僅教授給學生語文基礎(chǔ)知識，還注重引導學生的人生觀，利用圖文和視頻，通過聲情并茂的形式向?qū)W生展示中心思想，引起學生情感上的共鳴，達到“潤物細無聲”的效果。使他們成為有理想、有道德、有文化的人。
最后，將思政教育貫穿融入語文課堂，融入教學活動。把知識和道理設(shè)計在活動中，讓學生進入情境，在教中學，在學中教。在長期的教學實踐中，我們發(fā)現(xiàn)，在情境教學中，學生的感悟最深、理解最透。學習《世上唯一在等你的人》時，許多學生體會著作者的感受和悔恨，感受到“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”無奈，重新審視父母，寫出了不少情真意切的作文。欣賞阿累先生的《一面》，在引領(lǐng)同學們解讀魯迅先生的偉大品格時，我們更多的是讓同學們穿越時空，去了解魯迅先生一生的抉擇和戰(zhàn)斗，拓展學生視野，讓同學們了解魯迅先生偉大的愛國主義情懷。講授《最后一課》時增加鄭振鐸的同題文章、老舍先生《四世同堂》片段的賞析，激發(fā)學生的感受和愛國激情，拓展引領(lǐng)同學們解讀中國的脊梁是哪些人，如文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國思想，譚嗣同為了中國的強大“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”舍身求法的大無畏的革命精神，李大釗為了中國的獨立和解放，在黑暗中摸索救國救亡的新路而英勇獻身的精神，還有無數(shù)革命先烈為了中華民族的復興獻出了年輕的生命，讓同學們了解我們的民族是一個偉大的不屈不撓英勇斗爭的民族，我們也要學習革命先烈仁人志士，為我們中華民族的偉大復興而努力學習，為國奉獻！
語文教學中融入思想政治教育是一項長期、復雜的綜合性工程。我們語文教師必須深刻認識到思想政治教育在整個教育體系中的重要地位，了解學生的心理特點，把握時機滲透思想政治教育。真正實現(xiàn)思想政治教育進課堂，進入每一位學生的頭腦、心靈的目標，促使學生成為綜合素質(zhì)高、全面發(fā)展的人才。
座談會發(fā)言稿13
同學們：
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間你們的小學的生活已經(jīng)結(jié)束了，下學期即將進入初中階段的學習。
雖然我和同學們一起學習、生活的時間只有一年，可在短暫的一年中卻發(fā)生了許許多多的事情，有歡笑，有悲傷，也有淚水。回想與你們朝夕相處的日子，仿佛就象是昨天。
如今你們畢業(yè)要離開了，老師心中也十分不舍，可天下沒有不散的宴席，同學們還將為完成自己的夢想去努力、去拼搏。在這一年中，我認認真真的上好課，把我的知識毫無保留的傳授給同學們，平時在學習和生活中對同學們的要求比較嚴格，同學們犯錯時嚴厲的批評你們。
要畢業(yè)了希望同學們能明白老師的良苦用心，老師這樣做的目的并不是說老師看不起你，相反，是恨鐵不成鋼啊！老師是希望同學們努力學習，不斷改正錯誤，將來成為一個對社會有用的人！希望同學們不要記恨，這也是老師關(guān)心、愛護同學們的一種表現(xiàn)啊。最后，希望同學們在進入初中階段學習以后，一定要保持自己的優(yōu)點，不要比吃比穿，不要受社會大環(huán)境的影響，努力學習來實現(xiàn)自己的夢想！不論到什么時候，自己都要清楚自己將來要做什么，自己現(xiàn)在需要做的是什么。
走向青春萌動的六年，是我們邁步成長的六年，這無疑將成為我們生命中最為珍貴的收藏。
我們一定還記得剛?cè)雽W時的那份懵懂與好奇；一定還記得老師們的諄諄教誨、答疑解惑；一定還記得在教室、實驗室、圖書館你我一起聽課、看書、閑聊的身影；一定還記得每次完成作業(yè)、考完試時的'那份激動與興奮；一定還記得我們操場上的配合與拼殺；一定還記得我們偶爾在老師不在時召開的天馬行空的座談會；一定還記得風雪天里我們一起走過的那段長路……多功能教室、運動場，校園里的每個角落都留下了我們的歡聲笑語，太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝＿@樣的六年里，我們學會了分析與思考，學會了競爭與合作；學會了豐富與凝練；學會了理解與寬容；學會了如何定下目標，一步步實現(xiàn)。
現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每一個人心底最深處，那是我們生命中最難忘的歲月。在即將告別母校之際，我代表全體畢業(yè)生向六年來辛勤工作的老師們表示最誠摯的感謝！此時此刻，語言顯得那么蒼白無力，所有的一切都銘刻在了我們的心里，融入了我們的記憶，并化作無限的懷念與祝愿。
今天，我們要離開母校，繼續(xù)走上求學的道路。不管在哪里，我們一定牢記母校“求真”的校訓和“勤學、多思、活潑、健美”的學風，一定牢記唐興小學老師們對我們的殷切期望。
六年的生活即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們向更高層次追求的號角。讓我們帶著在這個美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴各自的前程，在以后的學習和事業(yè)上譜寫新的篇章！
座談會發(fā)言稿14
尊敬的□□局長，各位領(lǐng)導：
我是萬源煙草公司員工覃雪，于20xx年從重慶信息工程學院畢業(yè)以來，先后做過酒店前臺收銀員、主管和電信公司營業(yè)員。去年□□月萬源煙草公司招聘職工，自己有幸入圍并在萬源煙草公司營銷部參加工作。參工以來，在領(lǐng)導和同事的關(guān)心、幫助下，我的思想認識得到強化，工作能力不斷提高，實現(xiàn)了從對工作的一無所知到能夠獨立完成各項業(yè)務工作的轉(zhuǎn)變，在這個過程中，自己感受有五：
（一）要多學習，勤于提升。為做一個合格的煙草人，我妥善處理工學之間的矛盾，積極利用下班后的空余時間，加強煙草工作相關(guān)法規(guī)知識、業(yè)務知識的學習，自覺養(yǎng)成勤學習、勤思考的良好習慣，在學習中強化自身修養(yǎng)，不斷提高自己適應工作的能力，努力增強個人素質(zhì)，確保以最快的速度適應工作需要。
（二）要重交流，善于服務。主動和責任片區(qū)的零售客戶面對面溝通，力爭做到上門服務有誠心、溝通服務有技巧、求助服務有回音、咨詢服務有熱情，做到嘴勤、手勤、腿勤、眼勤，及時為客戶傳遞行業(yè)政策，采集客戶需求，加強經(jīng)營指導，認真聽
取客戶的意見，有效解決客戶的困難，為客戶提供全面、細致、周到的“第一站”服務。
（三）要多感恩，甘于奉獻。古人云：滴水之恩，須當涌泉相報。工作中，我始終堅持懷著一顆感恩之心，把工作視為施展才華的`舞臺、實現(xiàn)價值的方式，不斷調(diào)動工作激情，激發(fā)工作潛能，把枯燥的工作變得生動有趣，努力做到“在崗一分鐘，干好60秒”，盡心竭力地做好每一項工作。
（四）要講服從，敢于擔當。把講服從作為第一品質(zhì)來陶冶，干一行、愛一行、專一行、精一行。在工作中從不講借口，對領(lǐng)導和單位安排的工作不折不扣的接受和執(zhí)行；對工作中出現(xiàn)問題和失誤，從不推卸，主動擔當并積極找到關(guān)鍵環(huán)節(jié)，盡最大努力挽回已發(fā)生的損失。
（五）要抓效率，勇于突破。針對各個季節(jié)卷煙銷售的市場特點，著力為客戶提供個性化服務，并加大與客戶的溝通力度，及時掌握好卷煙市場動態(tài)，堅持把任務分解到周、安排到天、具體到點，做到當日事當日畢，確保工作第一時間接受、第一時間落實、第一時間完成，不斷提升效率。
在下步的工作中，我將繼續(xù)在領(lǐng)導和同事的關(guān)心支持下，圍繞“卷煙上水平”建功立業(yè)活動的工作要求，增強做好客戶服務
工作的責任感和緊迫感，根據(jù)工作實際，科學制定工作計劃，不斷改進工作方法，創(chuàng)造性地開展工作，提高工作效率，努力突破工作現(xiàn)狀。一是加強業(yè)務知識學習，努力確保通過專業(yè)技術(shù)、專業(yè)技能考試，取得相應從業(yè)資格；二是積極參加本科文憑的學習考試，進一步提高自己的學歷、拓展自己的知識面；三是通過愛崗敬業(yè)、忠于職守，力爭獲得單位的評先評優(yōu)入圍名額；四是堅持腳踏實地，從本職做起、從小事做起，力爭為行業(yè)發(fā)展做出自己應有的微薄貢獻。
以上發(fā)言如有不妥，敬請各位領(lǐng)導批評指正，我的發(fā)言完畢。 謝謝大家！
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