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        競(jìng)職演講稿

        時(shí)間:2024-08-23 22:28:24 演講稿 我要投稿

        【精品】競(jìng)職演講稿模板集錦六篇

          使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。現(xiàn)如今,演講稿使用的情況越來(lái)越多,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的競(jìng)職演講稿6篇,歡迎大家分享。

        【精品】競(jìng)職演講稿模板集錦六篇

        競(jìng)職演講稿 篇1

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們、選手們,同學(xué)們:

          下午好!

          感謝學(xué)校給我提供這次機(jī)會(huì),參加學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)的競(jìng)選。站在這里,我的目的只有一個(gè):能為大家做力所能及的事情,在工作中鍛煉自己,我相信我的自信加上同學(xué)們的支持幫助,我能勝任這項(xiàng)工作。

          為了能讓大家更多的了解我,我做一個(gè)簡(jiǎn)單的.自我介紹:我叫彭紫晨,畢業(yè)于鐘家村小學(xué),現(xiàn)在在八年級(jí)(10)班學(xué)習(xí),曾在第一次區(qū)統(tǒng)考中,成績(jī)名列全區(qū)第1名,在班里,我是一個(gè)心胸寬闊,責(zé)任心強(qiáng),做事一絲不茍,能團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè)的人。

          學(xué)生會(huì)的工作是一種“神圣”的工作,加入學(xué)生會(huì),能有機(jī)會(huì)為學(xué)校的老師和同學(xué)們服務(wù),是我的理想之一。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆,我的毅力,我?shí)事求是的工作態(tài)度告訴了我。如果我有幸當(dāng)選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理學(xué)生會(huì)事務(wù),我將努力做到

          1、盡心盡力為老師和同學(xué)們服務(wù),盡心盡力作好自己的工作;

          2、我會(huì)更努力地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取不斷提高自己的工作能力,從思想上,學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,尊重同學(xué),理解他人,積極與學(xué)校相關(guān)部門(mén)溝通,公平、公正的處理工作中的事情。

          3、為學(xué)校很抓教學(xué)質(zhì)量作出貢獻(xiàn)。團(tuán)結(jié)協(xié)作,作好與各部門(mén)聯(lián)系,努力營(yíng)造健康、和諧的學(xué)生會(huì)工作、服務(wù)環(huán)境。

          我堅(jiān)信世間本沒(méi)有最好,我相信我能做得更好!請(qǐng)大家支持我,也請(qǐng)大家能相信我!

          如果我不能當(dāng)選,我也不會(huì)灰心、氣餒,我會(huì)在今后努力提高自己的能力,爭(zhēng)取在下一屆競(jìng)選中榜上有名。

          我的演講完了,謝謝大家!

        競(jìng)職演講稿 篇2

          大家好!

          我校在創(chuàng)建融合中西方教育優(yōu)勢(shì)、具有中國(guó)特色的實(shí)驗(yàn)性、示范性、國(guó)際化世界名校的道路上堅(jiān)持創(chuàng)新,持續(xù)發(fā)展,取得了突出辦學(xué)成果.作為在育才這個(gè)大家庭里生活、成長(zhǎng)了十年,始終得到大家無(wú)私的幫助、分享著大家的關(guān)愛(ài)和寬容的年輕人,我親眼目睹了學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師共同努力下歷經(jīng)風(fēng)雨,百折不撓地創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程,深受鼓舞,感同身受.我希望有機(jī)會(huì)在教育教學(xué)管理崗位上盡己所能,有一份熱發(fā)一份光,率先垂范,身體力行,和同志們一道為育才的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量.這是我自我審視后的慎重選擇.

          一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和第一流的教育教學(xué)質(zhì)量.這并非易事,它需要管理者付出更多的時(shí)間、精力和辛勞,承受更多的壓力、挫折和責(zé)任,能始終站在教育的前沿把握先機(jī),以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路.在教育教學(xué)工作中,十年的潛心探索,歲月使我經(jīng)受了磨練,工作使我堅(jiān)定了信念,我相繼擔(dān)任了班主任、學(xué)年組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、校長(zhǎng)助理等工作,多次帶出省、市優(yōu)秀班級(jí),獲得數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào).當(dāng)我站在沈陽(yáng)市優(yōu)秀教師、沈陽(yáng)市十大杰出青年知識(shí)分子的頒獎(jiǎng)臺(tái)上,我感受到了育才的光榮;當(dāng)我破格晉升為高級(jí)教師、踏上沈陽(yáng)市學(xué)科帶頭人的行列時(shí),我感受到育才人的使命.校長(zhǎng)助理的工作使我對(duì)此感受頗深;對(duì)教育教學(xué)管理工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和強(qiáng)烈的責(zé)任感,對(duì)自己提出了更高的要求——我有信心擔(dān)起這副擔(dān)子,以育才的事業(yè)為重,發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作,不負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和厚望.

          學(xué)校的教育教學(xué)管理目前已踏上健康發(fā)展的軌道,面臨新形勢(shì)如何更好地發(fā)揮其潛能并有所創(chuàng)新發(fā)展,這是我們每一個(gè)人都應(yīng)該思考的問(wèn)題.教學(xué)是學(xué)校的靈魂,質(zhì)量是學(xué)校的生命,科學(xué)管理是前提.因此:

          第一、要抓好制度建設(shè),從管理求質(zhì)量.在繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善包括教學(xué)管理制度,質(zhì)量評(píng)價(jià)體系在內(nèi)的各項(xiàng)制度.未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),本質(zhì)上是少數(shù)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的競(jìng)爭(zhēng),優(yōu)才教育作為一種特殊的教育模式,在教育改革中應(yīng)保持其個(gè)性化傾向,在調(diào)研基礎(chǔ)上,充分尊重學(xué)生個(gè)性、人格和創(chuàng)造精神,注重積極的'情感與意志的培養(yǎng),特別制定一些適合學(xué)生充分發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、彰顯創(chuàng)造力的制度.

          第二、要抓好隊(duì)伍建設(shè),從課堂求質(zhì)量.名校的三要素:硬件、師資、管理.教師隊(duì)伍建設(shè)是核心因素,名校必須有名師.隨著學(xué)校發(fā)展規(guī)模的穩(wěn)定,教師隊(duì)伍的數(shù)量也將相對(duì)穩(wěn)定下來(lái),師資力量的培養(yǎng)與成熟日益緊迫地成為學(xué)校發(fā)展的重要任務(wù).第斯多惠說(shuō):一個(gè)人一貧如洗,對(duì)別人決不可能慷慨解囊,凡是不能自我發(fā)展、自我培養(yǎng)、自我教育的人,同樣也不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人.我校年輕教師占絕大多數(shù),均是各院校的優(yōu)秀畢業(yè)生,他們充滿活力與激情,是學(xué)校發(fā)展的不竭源泉.在向老教師虛心求教、拜師學(xué)藝的同時(shí),如何使他們不斷提高自身素質(zhì)、教學(xué)水平,樹(shù)立現(xiàn)代教育理念,需要從解放教師個(gè)性和確立教師的人的主體地位入手,提供更多展示才華、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì),激發(fā)創(chuàng)新熱情,更好地因材施教.建立新大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)基地,舉辦青年骨干教師培訓(xùn)班,開(kāi)展各種教學(xué)競(jìng)賽和教學(xué)實(shí)踐研究,走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方式都不啻為好的形式,這樣,形成尊老重教的良好氛圍,我們就能逐步建立起一支新老結(jié)合,富有團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)新進(jìn)取的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,促使骨干教師、名師脫穎而出.課堂教學(xué)中學(xué)生的“主體地位”和“主動(dòng)發(fā)展”是兩個(gè)深層次核心問(wèn)題,著力點(diǎn)在于“激發(fā)興趣——教給方法——養(yǎng)成習(xí)慣——培養(yǎng)能力——形成品格”,要給學(xué)生足夠的思維空間,認(rèn)真貫徹教學(xué)整體改革,創(chuàng)造有利于學(xué)生素質(zhì)提高的多種教育模式,實(shí)現(xiàn)“

        競(jìng)職演講稿 篇3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委:

          大家好!

          感謝市公司能上能下、能進(jìn)能出的崗位機(jī)制給了我這次機(jī)會(huì),非常榮幸地走上這演講臺(tái),與這么多優(yōu)秀的同事一起展示才華,證明能力,闡述觀點(diǎn)。我競(jìng)聘的崗位是分公司校園客戶部副經(jīng)理。我將客觀地說(shuō)明我自己所具備的應(yīng)聘能力,全面地論述我對(duì)于做好分公司校園客戶部工作的總體思路和具體措施,并且心悅誠(chéng)服地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的評(píng)判。

          一、20xx年本人開(kāi)展工作情況及具體業(yè)績(jī)

          發(fā)展是抓手、收入是目的,20xx年本人在從事政企客戶部經(jīng)理期間較好的完成了分公司下達(dá)政企部的各項(xiàng)指標(biāo),截止20xx年11月份,政企客戶部完成年收入1023萬(wàn),完成年計(jì)劃87.75%,完成移動(dòng)業(yè)務(wù)1099部,完成年計(jì)劃110.5%,完成端口寬帶871部,完成年計(jì)劃84.9%,完成數(shù)字電視652部,完成年計(jì)劃186%,完成3G手機(jī)749部,其中智能機(jī)390部,智能機(jī)占3G手機(jī)占比52.07%。

          20xx年政企部緊緊圍繞上級(jí)公司及分公司分解各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)及各波次開(kāi)展的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),早謀劃、快啟動(dòng)、勤通報(bào)、抓考核,具體舉措如下:

          1.根據(jù)公司下達(dá)20xx年部門(mén)各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)第一時(shí)間分解到渠道每個(gè)包區(qū)、客戶經(jīng)理,明確個(gè)人發(fā)展指標(biāo);

          2.根據(jù)部門(mén)區(qū)域市場(chǎng)不同客戶群、不同政策、不同產(chǎn)品、不同營(yíng)銷(xiāo)方式特性,每月組織部門(mén)客戶經(jīng)理開(kāi)展針對(duì)性產(chǎn)品、營(yíng)銷(xiāo)政策培訓(xùn),提升客戶經(jīng)理營(yíng)銷(xiāo)能力,增加客戶經(jīng)理營(yíng)銷(xiāo)手段;

          3.堅(jiān)持每周、月部門(mén)營(yíng)銷(xiāo)發(fā)展總結(jié)會(huì)議,通報(bào)當(dāng)周、月個(gè)人各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展情況,分析現(xiàn)狀,找差距、找原因、找辦法,明確下周、月部門(mén)、個(gè)人營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃、途徑、方法;

          4.每日?qǐng)?jiān)持實(shí)時(shí)開(kāi)展當(dāng)日營(yíng)銷(xiāo)通報(bào),及時(shí)掌握實(shí)時(shí)發(fā)展動(dòng)態(tài),針對(duì)發(fā)展落后個(gè)人及時(shí)了解原因,督促、鞭策個(gè)人,精確掌握每日營(yíng)銷(xiāo)動(dòng)態(tài);

          5.在抓自有渠道建設(shè)同時(shí)同步幫扶已有代理隊(duì)伍及發(fā)展資源型代理隊(duì)伍建設(shè),在各類已發(fā)展業(yè)務(wù)客戶單位建立個(gè)人代理,維系現(xiàn)有發(fā)展業(yè)務(wù),提供他網(wǎng)競(jìng)爭(zhēng)信息;對(duì)未發(fā)展業(yè)務(wù)客戶單位通過(guò)代理人員促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展;建立駐地網(wǎng)、物業(yè)小區(qū)代理,20xx年政企部代理隊(duì)伍共發(fā)展移動(dòng)業(yè)務(wù)357部,寬帶業(yè)務(wù)192部,代理隊(duì)伍業(yè)務(wù)發(fā)展成效明顯;

          6.狠抓欠費(fèi)回收及非正常收入流失部門(mén)每周進(jìn)行各包區(qū)欠費(fèi)回收通報(bào),督促到人開(kāi)展欠費(fèi)回收工作;專人每月針對(duì)政企交叉補(bǔ)貼用戶進(jìn)行審核,規(guī)避非正常收入流失;

          7.關(guān)注有效益發(fā)展、提升發(fā)展效率每月開(kāi)展分期代收欠費(fèi)用戶、當(dāng)月預(yù)警離網(wǎng)、上月新發(fā)展沉默用戶開(kāi)展清單級(jí)派單維系、激活工作,督促到人、考核到人,將發(fā)展與成本使用做到效益最大化;

          8.強(qiáng)化考核根據(jù)包區(qū)增量收入承包考核方式,強(qiáng)化各包區(qū)客戶經(jīng)理考核,以考核為抓手,引導(dǎo)、督促客戶經(jīng)理良性發(fā)展。

          二、競(jìng)聘崗位認(rèn)識(shí)及工作思路

          工作意識(shí)層面:

          一、首先,作為副職,必須了解正職的主要工作思路和部門(mén)整體目標(biāo)。并注意擺正位置,做好配角、當(dāng)好參謀。副職的主要職責(zé),對(duì)部門(mén)的全面工作,要盡其所能,收集各種信息供領(lǐng)導(dǎo)參考,及時(shí)提供各種建議和主張,幫助領(lǐng)導(dǎo)順利作出決策。其次,要有統(tǒng)籌兼顧的思想,當(dāng)好協(xié)調(diào)人,使做出的決策能符合部門(mén)實(shí)際和大多數(shù)員工的意愿。在工作中我將尊重正職的核心地位,多請(qǐng)示匯報(bào),多交心通氣。辯證的看待自己的`長(zhǎng)處和短處、揚(yáng)長(zhǎng)避短,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到:盡職不越權(quán),幫忙不添亂,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。

          二、進(jìn)入角色要“快”。校園客戶部是一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、配合默契的團(tuán)隊(duì),進(jìn)入這個(gè)部門(mén)我一定要盡快地轉(zhuǎn)換角色,更新觀念,調(diào)整好自己的心態(tài)和工作方式,以一種嶄新的視覺(jué)看待問(wèn)題,解決問(wèn)題,使自己的所作所為能夠從體現(xiàn)部門(mén)的工作性質(zhì)出發(fā),從適應(yīng)部門(mén)的人文環(huán)境出發(fā),從彰顯部門(mén)的辦事風(fēng)格出發(fā)。

          三、基礎(chǔ)工作要“實(shí)”。校園客戶部的部門(mén)性質(zhì)決定了一切工作的出發(fā)點(diǎn)始于市場(chǎng),最后的歸宿也是落腳于市場(chǎng),為此我一定會(huì)報(bào)著不怕遭白眼、不怕吃閉門(mén)羹的態(tài)度,多深入市場(chǎng),貼近用戶,采集和整理第一手有用資料,盡可能多地掌握分類別、分層次的情況,便于科學(xué)地分析、研究和預(yù)測(cè)。

          四、堅(jiān)持“發(fā)展是硬道理”,創(chuàng)新工作思路和方法。企業(yè)要壯大,必須靠發(fā)展,市場(chǎng)在變化,我們的工作思路和方法也要發(fā)展。如隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇,我們就要有辦法來(lái)不斷提升我們的競(jìng)爭(zhēng)能力,首先要號(hào)召部門(mén)全員,正確引導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng),要求每位部門(mén)員工都要關(guān)心部門(mén)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),既懂得自身的權(quán)利和義務(wù),又要懂得自身在企業(yè)中的責(zé)任和要求同時(shí),注重細(xì)分用戶市場(chǎng),利用我們多業(yè)務(wù)的特點(diǎn),確實(shí)打好捆綁營(yíng)銷(xiāo)牌。

          營(yíng)銷(xiāo)思路層面:

          校園市場(chǎng)作為一個(gè)獨(dú)特的細(xì)分市場(chǎng),是各通信運(yùn)營(yíng)商重要戰(zhàn)略陣地:一方面,校園用戶具有巨大的現(xiàn)實(shí)消費(fèi)潛力,也是現(xiàn)在和未來(lái)社會(huì)生活的中堅(jiān)力量和意見(jiàn)領(lǐng)袖,更是未來(lái)市場(chǎng)的主力消費(fèi)群。現(xiàn)根據(jù)六個(gè)維度,針對(duì)校園市場(chǎng)提出以下?tīng)I(yíng)銷(xiāo)思路:

          渠道層面

          自有渠道建設(shè):建立市、縣公司自有渠道專項(xiàng)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)、制定常態(tài)化營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃;建立社會(huì)渠道幫扶、管理團(tuán)隊(duì),幫助社會(huì)代理隊(duì)伍能力提升,管理社會(huì)代理隊(duì)伍日常營(yíng)銷(xiāo)、解決代理渠道存在困難、問(wèn)題;

          校園個(gè)人代理:針對(duì)大、中、小學(xué)校區(qū)域,拓展對(duì)電信產(chǎn)品及各類新業(yè)務(wù)感興趣3G達(dá)人、教師、勤工儉學(xué)學(xué)生為個(gè)人代理,填充校園內(nèi)部發(fā)展途徑,以學(xué)生、教師經(jīng)營(yíng)學(xué)生;

          校園專營(yíng)店建設(shè):大學(xué)校園內(nèi)100%建立賣(mài)場(chǎng)化專營(yíng)店,中小學(xué)學(xué)校周邊內(nèi)100%建立可話費(fèi)充值、主流智能機(jī)購(gòu)買(mǎi)、即買(mǎi)即通卡的便利店及以上銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn),全面覆蓋校園及周邊客戶市場(chǎng),滿足客戶需求提供,提升電信網(wǎng)點(diǎn)宣傳。

          客戶維度

          學(xué)校及教師市場(chǎng):以數(shù)字校園建設(shè)為切入點(diǎn),以總機(jī)服務(wù)+教師團(tuán)購(gòu)為抓手,通過(guò)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)無(wú)憂提質(zhì)提價(jià)實(shí)施教師交叉補(bǔ)貼,實(shí)現(xiàn)學(xué)校固話、網(wǎng)絡(luò)價(jià)值提升及抗競(jìng)爭(zhēng)穩(wěn)定性,規(guī)模拉動(dòng)教師個(gè)人及家庭移動(dòng)、寬帶業(yè)務(wù)發(fā)展;

          學(xué)生市場(chǎng):以陽(yáng)光教育切入點(diǎn),緊扣學(xué)校與學(xué)生教學(xué)因素;以智能機(jī)為賣(mài)點(diǎn),吸引對(duì)新事物有較高興趣青少年的感知;

          學(xué)生家長(zhǎng)、家庭:以一體化套餐中高額話費(fèi)及光速寬帶超高網(wǎng)速及數(shù)字電視為賣(mài)點(diǎn),結(jié)合學(xué)生家庭團(tuán)購(gòu),開(kāi)展全業(yè)務(wù)拓展;

          營(yíng)銷(xiāo)時(shí)間維度:

          開(kāi)學(xué)前:中小學(xué)市場(chǎng)做好與學(xué)校具體負(fù)責(zé)人員及班級(jí)主任接洽,了解生源動(dòng)態(tài),調(diào)動(dòng)校方具體人員發(fā)展興趣,在第一時(shí)間做好營(yíng)銷(xiāo)前置準(zhǔn)備;高校市場(chǎng)在與校方相關(guān)部門(mén)、人員接洽后,調(diào)動(dòng)一切自有渠道、社會(huì)代理人力資源,制定詳細(xì)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃、產(chǎn)品政策、激勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),全力備戰(zhàn)開(kāi)學(xué)營(yíng)銷(xiāo)工作。

          學(xué)期中:中小學(xué)市場(chǎng)常態(tài)化做好對(duì)校方走訪工作,對(duì)校方負(fù)責(zé)人、班主任長(zhǎng)期開(kāi)展?fàn)I銷(xiāo)攻勢(shì),借力發(fā)展綜合業(yè)務(wù);高校市場(chǎng)以校內(nèi)專營(yíng)店、3G達(dá)人、教師、()學(xué)生代理為主,常態(tài)化開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)、個(gè)人營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。

          假期中:對(duì)在讀已辦理業(yè)務(wù)學(xué)生開(kāi)展與家庭融合遷轉(zhuǎn)營(yíng)銷(xiāo),在讀未辦理業(yè)務(wù)學(xué)生逐一開(kāi)展目標(biāo)客戶上門(mén)營(yíng)銷(xiāo)方式。

          終端維度:

          價(jià)格適中、功能齊全:智能手機(jī)價(jià)格太貴也是大學(xué)生不愿意使用的原因之一。雖然大多數(shù)學(xué)生對(duì)3G智能手機(jī)高速瀏覽網(wǎng)頁(yè)和各類應(yīng)用等功能十分有興趣,但談價(jià)格時(shí)卻又望而卻步?梢詫(duì)學(xué)生的手機(jī)需求進(jìn)行調(diào)研,推行適合學(xué)生使用的定制機(jī),以團(tuán)購(gòu)、家庭融合的形式帶動(dòng)銷(xiāo)售。

          產(chǎn)品維度

          套餐全、價(jià)格優(yōu)惠:制定適合各類消費(fèi)群體的系列套餐,滿足不同層級(jí)學(xué)生消費(fèi)能力

          客戶關(guān)系維系

          校園市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)巨大、變化多樣,良好的客戶關(guān)系是必不可少的。常態(tài)化的客戶單位走訪是增進(jìn)客戶關(guān)系的前提,校園客戶部必須制定常態(tài)化客戶走訪制度,維持、增進(jìn)客戶關(guān)系的同時(shí)及時(shí)掌握各類競(jìng)爭(zhēng)信息;

          個(gè)人客戶層面的費(fèi)用動(dòng)態(tài)跟蹤、欠費(fèi)預(yù)警機(jī)制、沉默預(yù)警機(jī)制、重要節(jié)日、生日祝福等精細(xì)化管控工作在確保了發(fā)展效率的同時(shí)也增進(jìn)了客戶的感知。

          再次感謝市公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)介紹自己,推銷(xiāo)自己!安幌氘(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,不論此次是否能夠競(jìng)聘上崗,都是我職業(yè)生涯過(guò)程中的一個(gè)歷練,一個(gè)突破自己的過(guò)程,無(wú)論成功與否我將繼續(xù)一如既往地在現(xiàn)在工作崗位上做好本職工作,為電信的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

        競(jìng)職演講稿 篇4

          尊敬的xx局長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

          大家下午好!

          今天,能參與我局科級(jí)干部競(jìng)職演講,與各位優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手同臺(tái)展示自己,我感到非常榮幸。我競(jìng)爭(zhēng)的是科長(zhǎng)職位,感謝局領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。

          這次競(jìng)爭(zhēng)科長(zhǎng)職位,除了具備基本的條件以外,我認(rèn)為我還有以下四個(gè)方面的優(yōu)勢(shì):

          一是有較豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)。我工作的第一站是鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我覺(jué)得,5年的基層工作,是我人生中最大的財(cái)富之一。它讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人、怎樣做事,讓我在處理工作上的各種關(guān)系、化解工作中的各種問(wèn)題時(shí)感覺(jué)游刃有余。如果我能走上科長(zhǎng)崗位,我的基層工作經(jīng)驗(yàn),必將讓我在以后的工作中更顯優(yōu)勢(shì)。

          二是有較高的統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)水平。統(tǒng)計(jì)局是一個(gè)業(yè)務(wù)性非常強(qiáng)的部門(mén),具有一定的統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)是做好一個(gè)統(tǒng)計(jì)人最基本的條件。對(duì)于科長(zhǎng),在這方面的要求更高。進(jìn)統(tǒng)計(jì)局以來(lái),我一直很注重這方面的學(xué)習(xí),并取得了一定的成績(jī)。我參加了與統(tǒng)計(jì)非常相關(guān)的調(diào)查分析專業(yè)本科自學(xué)考試,年底即可畢業(yè);通過(guò)學(xué)習(xí),我取得了統(tǒng)計(jì)師和調(diào)查分析師雙項(xiàng)職稱。現(xiàn)在,我既對(duì)我所從事的農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)專業(yè)非常熟悉,對(duì)其他專業(yè)也有比較深刻的了解。這都為走上科長(zhǎng)崗位打下了堅(jiān)實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。

          三是有較強(qiáng)的工作能力。能否獨(dú)擋一面,是衡量一個(gè)人工作能力大小的重要標(biāo)準(zhǔn)。由于領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和信任,加上自己的努力,我覺(jué)得我完全符合這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),有較強(qiáng)的工作能力。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作期間,我先后搞過(guò)點(diǎn)的3個(gè)村,都是別人不愿意去的所謂的爛村,矛盾問(wèn)題相對(duì)較多,都需要自己?jiǎn)为?dú)處理。通過(guò)努力,我每年都能完成黨委政府確定的駐村任務(wù)。既得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,也得到了群眾的認(rèn)可。到統(tǒng)計(jì)局來(lái)以后,在農(nóng)調(diào)隊(duì),應(yīng)該說(shuō),我是工作骨干之一。正常的報(bào)表,能得到省局肯定,分析材料,每年都能在省或者國(guó)家網(wǎng)上以及其他媒體出現(xiàn)。幾年來(lái),工作從沒(méi)出過(guò)什么差錯(cuò),沒(méi)讓隊(duì)長(zhǎng)、局領(lǐng)導(dǎo)操過(guò)任何心。如果我能走上科長(zhǎng)崗位,我自信也能獨(dú)擋一面,可以讓局領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心。

          四是有做事誠(chéng)懇、處事穩(wěn)重的品質(zhì)。做事誠(chéng)懇、處事穩(wěn)重是一個(gè)成熟干部應(yīng)該有的品質(zhì),是做好科長(zhǎng)所必需的條件,我覺(jué)得我完全具備這個(gè)條件。我崇尚的是“一份耕耘,一份收獲”,而不是“一份收獲,一份耕耘”。無(wú)論在鄉(xiāng)鎮(zhèn),還是在統(tǒng)計(jì)局,對(duì)工作,我一直都非常敬業(yè)、非常努力,成績(jī)也不錯(cuò),得到了局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定。另外,由于較多的工作閱歷,加上自己的悟性和性格,煉就了我處事穩(wěn)重的品質(zhì)。在鄉(xiāng)鎮(zhèn),我處理過(guò)很多突發(fā)事件,從沒(méi)給黨委政府添過(guò)亂;進(jìn)入統(tǒng)計(jì)局,幾年來(lái),我也一直延續(xù)著這種品質(zhì)。

          有一句話叫:“厚積而薄發(fā)”,我一直把它作為座右銘。以上這些優(yōu)勢(shì)的積累可以理解為一個(gè)“厚積”的過(guò)程。今天走上這個(gè)講臺(tái),就是希望能夠爭(zhēng)取到一個(gè)“薄發(fā)”的機(jī)會(huì)。如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們認(rèn)為我還不錯(cuò),能給我走上科長(zhǎng)崗位的機(jī)會(huì),我將不辜負(fù)大家的信任和希望,在科長(zhǎng)崗位上,更加努力。具體講,我有四點(diǎn)打算:

          一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),深入了解,盡快進(jìn)入新的角色。要全面學(xué)習(xí)科室所有報(bào)表制度,加強(qiáng)與省局相關(guān)處室和基層單位的.縱向聯(lián)系,熟悉科室的業(yè)務(wù),做科室業(yè)務(wù)工作的帶頭人;要及時(shí)向局領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,領(lǐng)會(huì)科室職責(zé),明確科室任務(wù),做到心中有數(shù),有的放矢;要經(jīng)常與科內(nèi)同志進(jìn)行溝通,了解他們思想上的動(dòng)態(tài)和工作上的問(wèn)題,在自己的能力范圍內(nèi)積極替他們排憂解難,在科室中形成一種團(tuán)結(jié)一心、積極向上的良好氛圍。

          二是堅(jiān)決與局領(lǐng)導(dǎo)保持一致,服從工作大局?剖夜ぷ魇侨止ぷ鞯囊徊糠,局部應(yīng)該服從整體,我一定牢記這一點(diǎn)。在工作中堅(jiān)決做到與局領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致,要在全局的總體規(guī)劃下,開(kāi)展科室工作,決不因科室的小利益而影響全局的大發(fā)展。

          三是努力工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,做到兩爭(zhēng)兩樹(shù)。要團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)科室同志,在高質(zhì)量地完成常規(guī)工作任務(wù)的同時(shí),在全局的總體框架內(nèi),努力發(fā)掘統(tǒng)計(jì)工作的潛力。做到積極向上級(jí)統(tǒng)計(jì)部門(mén)爭(zhēng)榮譽(yù),向市委政府爭(zhēng)地位,在其他部門(mén)中樹(shù)權(quán)威,在社會(huì)公眾中樹(shù)形象。

          四是做到清正廉明,辦事公道。要繼續(xù)加強(qiáng)自身修養(yǎng),堅(jiān)決遵守黨紀(jì)政紀(jì),自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng),做到清正廉明;要客觀對(duì)待事情,處理問(wèn)題時(shí),堅(jiān)持對(duì)事不對(duì)人的原則,做到辦事公道。

          各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,古語(yǔ)云:“不以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不以一時(shí)之失意,而自墜其志!备(jìng)爭(zhēng)上崗,有上有下,無(wú)論是上是下,我都將以這句話自勉,一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作,為統(tǒng)計(jì)事業(yè)貢獻(xiàn)自己一份微薄之力。我的演講完了。

          謝謝大家!

        競(jìng)職演講稿 篇5

        各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

          大家好!

          我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是經(jīng)營(yíng)部副部長(zhǎng),分管用電監(jiān)察、線損、計(jì)量等工作,F(xiàn)將我個(gè)人的基本情況、對(duì)此崗位的認(rèn)識(shí)以及受聘后的工作思路向大家做一簡(jiǎn)要介紹。

          我xx年9月出生,現(xiàn)年xx歲;19xx~19xx年,在xx中學(xué)學(xué)習(xí);19xx年考入xx礦業(yè)高等?茖W(xué)校機(jī)械設(shè)備自動(dòng)化專業(yè),19xx年畢業(yè)取得大專學(xué)歷;19xx年,在工作之余考入xx電力大學(xué)電力系統(tǒng)自動(dòng)化專業(yè)專升本函授班,20xx年畢業(yè)取得本科學(xué)歷及學(xué)士學(xué)位。

          19xx年9月份,我進(jìn)入xx電力局計(jì)量室,從事表計(jì)校驗(yàn)工作,19xx年底開(kāi)始擔(dān)任計(jì)量室主任職務(wù),20xx年科室合并后改任經(jīng)營(yíng)科副科長(zhǎng),分管計(jì)量工作,后又兼管用電監(jiān)察、線損等工作至今。

          六年多的工作實(shí)踐使我深刻的認(rèn)識(shí)到,電力局作為一個(gè)企業(yè),經(jīng)營(yíng)工作的好壞直接影響到我局的經(jīng)濟(jì)效益,也決定了我局能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)、正常開(kāi)展其他工作;經(jīng)營(yíng)部是我局唯一主管經(jīng)營(yíng)工作的歸口單位,其重要性不言而喻。線損、計(jì)量、用電監(jiān)察等工作是經(jīng)營(yíng)工作中不可忽視的環(huán)節(jié),做好這些工作是搞好經(jīng)營(yíng)工作的基礎(chǔ)。

          如能受聘,我將認(rèn)真做到以下幾點(diǎn):

          1、聽(tīng)從部長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)、服從指揮,做到令行禁止,保持整體步調(diào)的統(tǒng)一;同時(shí)從自身做起,時(shí)刻維護(hù)經(jīng)營(yíng)部領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)。

          2、以身作則、嚴(yán)格管理,帶好本班組的隊(duì)伍;明確分工、明確責(zé)任,讓大家感到人人有事干、人人有壓力,人人都有自己存在的必要性。

          3、分清重點(diǎn)、科學(xué)安排,全面完成全年任務(wù)目標(biāo)及各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)。

          (1)加強(qiáng)用電監(jiān)察力度,通過(guò)營(yíng)業(yè)性普查、專項(xiàng)檢查、跟蹤抄表等多種形式,徹底堵塞經(jīng)營(yíng)管理中存在的漏洞。

         。2)進(jìn)一步完善計(jì)量管理制度,確保計(jì)量表計(jì)準(zhǔn)確運(yùn)行,維護(hù)供用電雙方的合法權(quán)益。

          (3)強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理,掌握第一手資料,為開(kāi)辟降損節(jié)能新途徑積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

          (4)認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)一流文件,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),將創(chuàng)一流工作融會(huì)到日常工作之中,使日常工作更加規(guī)范。

          六年多的工作實(shí)踐鍛煉了我,我有信心、有能力、有精力做好分管這些工作的經(jīng)營(yíng)部副部長(zhǎng),成為部長(zhǎng)的'得力助手,為完成全年任務(wù)指標(biāo)、推動(dòng)我局的健康發(fā)展做出自己的努力。如果不能受聘,我也將微笑著走向明年,走向明年競(jìng)爭(zhēng)上崗的講臺(tái)。

          希望能得到大家的支持!

          xxx

          20xx年xx月xx日

        競(jìng)職演講稿 篇6

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!我的名字叫全柱潮,是五年級(jí)一班的學(xué)生,我要競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。我的學(xué)習(xí)雖然不是太好,但我相信,我當(dāng)上班長(zhǎng)以后,會(huì)管好班集體成為老師的得力助手。

          我也是個(gè)“三心二意”的學(xué)生,但這里的'三心二意可不是指學(xué)習(xí)不用心馬馬虎虎,這里的三心指寬容之心,和平之心,博愛(ài)之心,二意指創(chuàng)意和作意,有了三心能使我和同學(xué)們和睦相處,不和同學(xué)們發(fā)生摩擦,接受同學(xué)們給我提的寶貴意見(jiàn)。有了這二意,它能讓班集體生活變的豐富多彩。

          如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我還會(huì)組織班里進(jìn)行作文大賽,就是找一個(gè)本子,讓同學(xué)們每天往上面寫(xiě)一篇作文,最后憑出作文之星。我當(dāng)上班長(zhǎng)后,我會(huì)更熱心幫助同學(xué),把好的東西留給同學(xué)們,把不好的東西留給自己。如果有兩個(gè)同學(xué)打架時(shí)得分三步制止:一:了解打架的起因,二:如果這次打完了還準(zhǔn)備以后和好嗎?三:讓他們想想以前在一起快樂(lè)的日子,一起玩耍相互幫助的情景就行了。如果不分青紅皂白地將他們拉上去的話,反而會(huì)增加他們之間的矛盾。上課時(shí)老師不來(lái)治理教室我也會(huì)有辦法的,給他們講老師每天給我們上課批閱作業(yè)有多辛苦。

          我堅(jiān)信我當(dāng)上班長(zhǎng)后一定會(huì)管好班集體的,請(qǐng)老師和同學(xué)們給予支持。

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