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【推薦】安全演講稿模板匯總6篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編幫大家整理的安全演講稿6篇，歡迎大家分享。
安全演講稿 篇1
同學(xué)：
早上好！
我今天演講的主題是建設(shè)一個(gè)安全的校園，與文明同行。
學(xué)生：關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注家庭幸福，關(guān)注學(xué)校發(fā)展，關(guān)注社會(huì)和諧。在這個(gè)世界上，每個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的。我們希望每個(gè)人都永遠(yuǎn)歡笑，我們希望每個(gè)家庭都幸福。而安全就像一根彩色的絲線，把我們每一個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，形成一個(gè)穩(wěn)定、和平、多彩的世界。我們知道，文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于防患于未然。
校園安全涉及學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中的諸多隱患，包括交通安全、食品安全、火災(zāi)危險(xiǎn)、溺水、運(yùn)動(dòng)傷害，甚至學(xué)生玩耍中的事故。我們不僅要有安全意識(shí)，還要有防范意識(shí)和防范措施。我們老師總是把學(xué)生的`安全放在心上，希望大家尊重生命，遠(yuǎn)離意外傷害。同學(xué)們，請(qǐng)注意學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，在日常學(xué)習(xí)和生活中有安全意識(shí)，提高逃生技能，注意公共場(chǎng)所的秩序。
上下學(xué)途中，請(qǐng)遵守交通規(guī)則，注意交通安全；要注意課間文明休息，不允許追逐打鬧，玩文明游戲，保證能度過(guò)一節(jié)又一節(jié)輕松安全的課。不要亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座和電器設(shè)備，上體育課和課外活動(dòng)前做好活動(dòng)準(zhǔn)備，注意與人合作，注意各種運(yùn)動(dòng)中的運(yùn)動(dòng)安全，避免劇烈碰撞，避免碰撞或摔倒。注意食品安全，不要在街頭攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)不潔食品，防止食物中毒。學(xué)生在遇到?jīng)_突時(shí)，一定要冷靜理智，避免用拳頭代替講道理，這樣會(huì)給自己和同學(xué)帶來(lái)不好的后果。
同學(xué)們，生命只有一次。一次碰撞一次摔跤可能對(duì)脆弱的生命造成難以想象的傷害，所以為了保護(hù)自己的生命安全，必須遵守最起碼最簡(jiǎn)單的規(guī)則和秩序。請(qǐng)記�。荷敲篮玫�，多彩的，無(wú)價(jià)的，所以要珍惜生命。一定要時(shí)刻強(qiáng)化安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，警鐘長(zhǎng)鳴。讓我們攜起手來(lái)，文明同行，創(chuàng)造安全的環(huán)境，構(gòu)建安全和諧的校園，為彼此的生活撐起安全的天空。讓我們的學(xué)校成為避風(fēng)港。
珍愛(ài)生命，安全第一，為建設(shè)平安校園貢獻(xiàn)力量。謝謝大家！
安全演講稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的老師們：
大家好！
我們懷著激動(dòng)的心情，邁著矯健的步伐回到學(xué)校，迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，體驗(yàn)新年新氣象。健康是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)與生活的前提，健康是我們每一個(gè)人的心愿。在此，我代表少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)提出以下建議，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為健康而努力，讓健康與我們同行。
首先，除了早鍛煉、體育課、其他時(shí)間，無(wú)論是在平滑的走廊上，還是在粗糙不平的天井地面上，無(wú)論是從教室到生活區(qū)，還是從操場(chǎng)到教室，大家都不要奔跑。尤其是聽(tīng)到上課鈴響時(shí)，同學(xué)們不要著急，不要奔跑，以免發(fā)生沖撞事件。上課鈴響到上課開(kāi)始，有兩分鐘的音樂(lè)鈴聲時(shí)間，聽(tīng)到鈴響后，有兩分鐘的時(shí)間讓大家走回教室，同學(xué)們腳步邁大一點(diǎn)走回去來(lái)的及。如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)奔跑，互相提醒一下。
第二，早鍛煉、大課間、體育課跑步時(shí)，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。建議大家在跑步、球場(chǎng)上踢球時(shí)，先做一做伸蹲跳、高抬腿等運(yùn)動(dòng)，做一下熱身運(yùn)動(dòng)，可以讓出在活動(dòng)時(shí)更靈活。
第三，放飛活動(dòng)時(shí)，看一看旁邊的東西有沒(méi)有危險(xiǎn)，判斷一下你玩的東西有沒(méi)有危險(xiǎn)，有危險(xiǎn)的地方、物品不玩耍，離開(kāi)遠(yuǎn)一點(diǎn)。不要快速追逐，建議大家看看電視、書(shū)籍，下下棋。
第四，課間文明休息，不要奔跑，不要追逐，不要摔跤，嚴(yán)禁用掃帚、拖把、棍棒、鉛筆、石頭等危險(xiǎn)物品玩耍、投擲。嚴(yán)禁在樓梯和走廊里拍球、踢球。
第五，同學(xué)們拖地時(shí)，一定要想辦法擰干拖把上的水，努力保持地面干燥。洗臉、洗澡、洗手、時(shí)，盡量不要讓水濺到地面上。洗澡時(shí)，或遇到下雨天地面比較濕滑時(shí)，走路要緩慢，防止滑倒摔傷。
第六，同學(xué)們不能攜帶、玩耍刀具、可以發(fā)射橡皮子彈的玩具槍、火柴、打火機(jī)等危險(xiǎn)物品。不得佩戴金銀首飾等貴重物品。一旦發(fā)現(xiàn)立即收繳。在教室里不得使用MP3、MP4、游戲機(jī)、錄音機(jī)、收音機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)、取暖器等電器的充電器。像小刀、鉛筆、三角板、木棒、拖把和掃把的柄都是有危險(xiǎn)的，都不能當(dāng)玩具，更不能用這些東西去戳同學(xué)的身體，而且在使用時(shí)要小心，不要碰到別人。到音樂(lè)教室、美術(shù)教室、書(shū)法教室、科學(xué)教室上課時(shí)，應(yīng)該把筆、三角板等物品放在鉛筆盒里或袋子里，可以避免被戳傷，這一點(diǎn)特別重要。
第七，請(qǐng)各班主任組織學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的檢查一下教室的設(shè)施，包括課桌椅、矮柜、電視柜、講臺(tái)有無(wú)突出的鐵釘、殘缺的銳角；有無(wú)木棒、拖把和掃把的柄等可供學(xué)生玩耍的物品；三角板放置是否安全。小心的看一看電線有無(wú)破損、裸露，接線板是否安全。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即上報(bào)德育處。同學(xué)們不能觸摸電源開(kāi)關(guān)、插頭、插座和電線。
第八，春季是疾病多發(fā)季節(jié)，溫度變化無(wú)常，所有同學(xué)們要特別注意保暖工作。運(yùn)動(dòng)時(shí)脫掉外衣的，運(yùn)動(dòng)后要馬上穿上。
第九，同學(xué)們?nèi)绻丶�，不能自己一個(gè)人回去，一定要有大人陪送，否則不安全；如果大人帶自己回家，一定要告知班主任或生活老師，或上課的老師，辦理請(qǐng)假手續(xù)。不向老師請(qǐng)假就回家的.，老師要嚴(yán)肅批評(píng)，甚至開(kāi)除。
第十，不能攀爬教室窗臺(tái)、教室和寢室的走廊欄桿。二樓二年級(jí)同學(xué)不得踩在小方凳上擦欄桿。
十一、同學(xué)們要及時(shí)清洗不銹鋼杯，避免上銹；及時(shí)清洗牙杯，尤其是牙杯內(nèi)底部，要保持杯底無(wú)污垢。
十二、倒、拿開(kāi)水、熱湯、熱藥、泡方便面時(shí)要小心，預(yù)防燙傷自己或他人。寢室里拿熱開(kāi)水時(shí)宜用有柄的不銹鋼杯；就餐拿湯時(shí)，宜將碗放置桌上平移。學(xué)生不得進(jìn)學(xué)校廚房，不得搬運(yùn)打通的開(kāi)水。
十三、睡覺(jué)時(shí)，同學(xué)們不能在床上跳躍、跨越，上下鋪攀爬時(shí)要小心，不得站在上鋪的欄桿上去拿衣柜里的東西。
十四、上下樓靠右行，行走時(shí)眼睛要看臺(tái)階，不許在樓梯上推拉、打鬧，不許在樓梯上做跑、跳等危險(xiǎn)動(dòng)作，不許趴在扶手上滑行。遇到突然停電，如果在樓梯上則在原地等候，不能叫喊、恐嚇、推拉，等到復(fù)明后在有秩序的疏散；如果在教室內(nèi)，則坐在座位上，念念詩(shī)歌，不能跑動(dòng)、尖叫。不能玩弄路燈。遇到突然停電，在原地等候，不能叫喊、恐嚇、推拉；不能玩弄路燈。路隊(duì)在樓梯上行進(jìn)時(shí)，不準(zhǔn)突然停住，如需系鞋帶、互相傳遞物品等，待走到走廊后再處理。
十五、同學(xué)們?cè)跇翘萆习徇\(yùn)衣服、水果時(shí)，不能放手讓塑料筐在樓梯上滑行，以免撞傷他人。
十六、班干部、寢室干部在管理同學(xué)時(shí)，不能辱罵同學(xué)，不能打同學(xué)，有問(wèn)題馬上向老師匯報(bào)。如果有人欺負(fù)自己，打自己，立即向老師匯報(bào)。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不吵架，不打架。
十七、不能到學(xué)校小賣(mài)部買(mǎi)零食，沒(méi)有得到同學(xué)的同意，不能隨便拿走別人的學(xué)習(xí)用品、生活用品和零食。
十八、不挑食，不偏食，飯菜不夠的，及時(shí)向老師匯報(bào)，做到餐餐吃飽吃好。
十九、上廁所開(kāi)關(guān)門(mén)，動(dòng)作要輕，要注意周?chē)欠裼腥�，以免碰傷�?/p>
二十、放月假時(shí)，校內(nèi)家長(zhǎng)的車(chē)輛較多，主動(dòng)讓車(chē)先行，不跟車(chē)輛搶道，注意交通安全。
二十一、身體不舒服，要及時(shí)向老師匯報(bào)，要按時(shí)服藥。
安全演講稿 篇3
用責(zé)任托起生命之重，將安全銘記在心 什么是責(zé)任？
責(zé)任是一種力量。一種隱患危及安全時(shí)激勵(lì)我們挺身而出的力量；責(zé)任是一種志氣。一種飽嘗事故教訓(xùn)后，沒(méi)有因此輸?shù)糁厮馨踩x煌的志氣；責(zé)任是一種激情。一種為國(guó)家、為民族、為事業(yè)奮斗不息的激情；責(zé)任更是一種使命，一種為深化鐵路安全管理，確保鐵路安全持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展的使命。 那么有人不禁要問(wèn)，安全與責(zé)任到底有著怎樣的聯(lián)系，安全為什么需要我們?cè)谄椒驳膷徫簧媳M職盡責(zé)。我只能告訴他：“安全是第一責(zé)任，安全責(zé)任，重于泰山”。
責(zé)任是每位職工分內(nèi)應(yīng)做的事。我們應(yīng)該干好自己的本職工作，安安全全的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，保證沒(méi)有安全事故的發(fā)生。幾乎每一起安全事故都是因?yàn)檫`章指揮、違章作業(yè)造成的。我們所了解的'如：《關(guān)于鄭州、太原局兩起作業(yè)人員死亡事故通報(bào)》《關(guān)于成都局兩期作業(yè)人員車(chē)輛傷亡死亡事故通報(bào)》《關(guān)于十堰車(chē)務(wù)段“4。12”助理值班員車(chē)輛傷亡死亡事故通報(bào)》等。一件件記名式通報(bào)，一樁樁血的案例，讓我們?cè)诳吹街畷r(shí)，心中頗有感觸。但是，為什么還會(huì)有那么多的違章指揮和違章作業(yè)現(xiàn)象存在呢？其根本原因，還是我們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)安全的重視！大家都應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，將一個(gè)活生生的青蛙投入已經(jīng)煮沸的開(kāi)水中，這突如其來(lái)的高溫刺激，使青蛙承受不了，立即
奮力從開(kāi)水中跳了出來(lái)，得以成功逃生。當(dāng)人們?cè)俣劝亚嗤芟确湃胙b著溫水的容器中，然后慢慢加熱，結(jié)果就不一樣了。青蛙開(kāi)始時(shí)因?yàn)樗疁厥孢m而在水中悠然自得。當(dāng)水溫逐漸升高到青蛙發(fā)現(xiàn)無(wú)法忍受的高溫時(shí)，此時(shí)的青蛙已經(jīng)心有余而力不足，沒(méi)有求生的奮斗欲望，不知不覺(jué)被煮死在熱水中。這就是溫水煮青蛙現(xiàn)象。其實(shí)青蛙現(xiàn)象說(shuō)明了這樣一個(gè)道理，一些緩慢惡化的事件，往往被人們忽略掉，造成損失，甚至付出生命的代價(jià)。有的時(shí)候，安全事故的發(fā)生就像是溫水中的青蛙，忽略了緩慢上升的水溫，因?yàn)榫徛�，因�(yàn)椴粫?huì)立即造成危害，所以忽略，忽略隱患，忽略了責(zé)任。
安全為天！必須從思想上、從行動(dòng)上樹(shù)立安全在心中“天”的地位，將安全銘記于心；在工作中必須盡職盡責(zé)，認(rèn)真做好管理中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)每一個(gè)環(huán)節(jié)的閉合，這樣才能做到環(huán)環(huán)相扣、絲絲相連。只有這樣才能保證現(xiàn)實(shí)中的安全管理晴空萬(wàn)里。
人最寶貴的是生命。只有生命才會(huì)創(chuàng)造奇跡。沒(méi)有生命，一切無(wú)從談起。安全責(zé)任，就是生命的保護(hù)神！面對(duì)鐵路工作，管生產(chǎn)必須管安全，管安全必須擔(dān)責(zé)任。安全責(zé)任，落實(shí)才是根本。責(zé)任多一分，隱患也就少十分。只有將安全銘記在心，落實(shí)每一位職工的責(zé)任，才能為我們的生命撐永遠(yuǎn)的起保護(hù)傘。
安全演講稿 篇4
當(dāng)前，省管高校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)即將轉(zhuǎn)入整改落實(shí)階段。這一階段主要任務(wù)是明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)，切實(shí)取得高校科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐成果和制度成果，重點(diǎn)是抓好制訂整改落實(shí)方案、集中解決突出問(wèn)題兩個(gè)環(huán)節(jié)。在7月底前研究制定出整改落實(shí)方案；8月初至8月底，集中解決突出問(wèn)題，對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
整改落實(shí)階段是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)最出成果、最見(jiàn)實(shí)效的階段，廣大黨員干部群眾最為關(guān)注，務(wù)必下功夫抓好。做好本階段工作，要更加注重突出重點(diǎn)、更加注重聯(lián)系實(shí)際、更加注重取得成效，要按照省委要求，堅(jiān)持進(jìn)度服從質(zhì)量、形式服從效果，更加自覺(jué)地把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)放在推動(dòng)高�？茖W(xué)發(fā)展的大局中來(lái)謀劃和推進(jìn)，統(tǒng)籌做好當(dāng)前各項(xiàng)工作，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)出成效、見(jiàn)實(shí)效。
�。ㄒ唬┮苑治鰴z查報(bào)告為主要依據(jù)，認(rèn)真制訂整改落實(shí)方案
整改落實(shí)方案是解決問(wèn)題、完善制度的“路線圖”，也是對(duì)群眾的承諾書(shū)。制定得好不好，直接決定著整改落實(shí)的方向、力度和效果。研究制訂整改落實(shí)方案，要緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”和“辦什么樣的大學(xué)、怎樣辦好大學(xué)”這兩個(gè)根本問(wèn)題，以分析檢查報(bào)告為主要依據(jù)，針對(duì)提出的需要解決的重點(diǎn)問(wèn)題，把整改思路和措施具體化，把解決問(wèn)題和完善制度的工作要求具體化，使整改落實(shí)方案提高針對(duì)性、增強(qiáng)操作性、體現(xiàn)公開(kāi)性，使整改落實(shí)工作有章可循，群眾滿意度測(cè)評(píng)有據(jù)可依。制定整改落實(shí)方案要切實(shí)做到“四明確一承諾”：一是明確整改落實(shí)的項(xiàng)目。要對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中征求到的意見(jiàn)建議和分析檢查出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)行全面分析和歸類(lèi)梳理，一項(xiàng)一項(xiàng)列出來(lái)，納入整改落實(shí)項(xiàng)目。二是明確整改落實(shí)目標(biāo)和時(shí)限要求。要按照問(wèn)題的輕重緩急和解決問(wèn)題的難易程度，明確到什么時(shí)間達(dá)到什么目標(biāo)，既要有近期目標(biāo)，又要有中長(zhǎng)期安排。對(duì)于具備條件、在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間可以解決的.問(wèn)題，要立即抓好整改落實(shí)；對(duì)于確有困難、需要較長(zhǎng)時(shí)間才能解決的問(wèn)題，要列出大體時(shí)間表，積極創(chuàng)造條件，逐步予以解決。三是明確整改落實(shí)措施。對(duì)于需要整改落實(shí)的問(wèn)題，各高校黨委要在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間逐項(xiàng)研究分析，提出解決問(wèn)題的有效措施和具體辦法。四是明確整改落實(shí)責(zé)任。要建立健全整改落實(shí)責(zé)任制，逐項(xiàng)明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、承辦部門(mén)，把任務(wù)分解細(xì)化，把責(zé)任落實(shí)到人。同時(shí)，要建立健全整改落實(shí)督促檢查制度和責(zé)任追究制度，督促承辦部門(mén)、責(zé)任人集中時(shí)間、集中精力抓好整改落實(shí)。五是作出整改落實(shí)的公開(kāi)承諾。在整改落實(shí)方案制定后，要送指導(dǎo)檢查組審閱，要采取適當(dāng)方式，在一定范圍內(nèi)向黨員干部和師生員工公布，對(duì)重要事項(xiàng)作出公開(kāi)承諾，落實(shí)情況要向黨員干部和師生員工通報(bào)，自覺(jué)接受監(jiān)督。
�。ǘ┘辛α拷鉀Q突出問(wèn)題
學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要“開(kāi)花結(jié)果”，關(guān)鍵是要解決問(wèn)題。整改落實(shí)方案制訂后，關(guān)鍵在于取得解決突出問(wèn)題的實(shí)效。要著力解決影響和制約學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，特別是要解決學(xué)校在提高辦學(xué)質(zhì)量、提升管理水平、服務(wù)師生員工和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定等方面的突出問(wèn)題；要圍繞弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、建設(shè)良好校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)，重點(diǎn)解決領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的突出問(wèn)題以及學(xué)術(shù)道德、學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的突出問(wèn)題；要切實(shí)解決師生反映強(qiáng)烈、關(guān)系切身利益的突出問(wèn)題，高度關(guān)注民生，始終把群眾冷暖放在心上，辦成幾件直接惠及師生的實(shí)事好事；要結(jié)合慶祝新中國(guó)成立60周年開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生了解國(guó)情、堅(jiān)定信念、提升素質(zhì)、增長(zhǎng)本領(lǐng)，要真心幫助困難學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)的服務(wù)和指導(dǎo)，出臺(tái)更加具體管用的幫扶政策，鼓勵(lì)他們到基層和生產(chǎn)一線經(jīng)受鍛煉、建功立業(yè)。
解決問(wèn)題要立足現(xiàn)實(shí)，量力而行，堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)決避免形式主義、短期行為和“形象工程”。對(duì)于那些受客觀條件限制，一時(shí)不能解決的問(wèn)題，要向黨員干部和師生員工做好解釋工作；對(duì)于需要一段時(shí)間努力才能解決的問(wèn)題，要跟蹤問(wèn)效，確�；顒�(dòng)結(jié)束之后有人過(guò)問(wèn)、有人來(lái)抓，逐步予以落實(shí)。
安全演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是《關(guān)注飲食安全，共創(chuàng)健康生活》。常言道：民以食為天，食以安為先。食品安全是生命健康最有力的保證。
近日我們有些同學(xué)為貪圖便宜、方便，或因?yàn)樘羰�，喜歡在路邊攤點(diǎn)就餐，殊不知這是在拿健康甚至生命在開(kāi)玩笑。路邊攤點(diǎn)多采用的.是“地溝油”，里面包含很多致癌物質(zhì)。而且一般小販未做過(guò)健康體檢，沒(méi)有衛(wèi)生許可證，其中有些人可能就是肝炎等病源的攜帶者和傳播者。因此，學(xué)校提倡同學(xué)們?cè)谑程镁筒�，或在家吃飯，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，避免食物中毒事故的發(fā)生。同時(shí)希望同學(xué)們不吃生冷食物，保證營(yíng)養(yǎng)均衡，把自己的身體吃得棒棒的。
在此我建議同學(xué)們：1.樹(shù)立食品安全觀念。在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)，應(yīng)盡量選擇正規(guī)的商場(chǎng)或超市，同時(shí)一定要注意食品包裝上有無(wú)生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否過(guò)保質(zhì)期，包裝袋有無(wú)破損等。沒(méi)有生產(chǎn)許可證和安全標(biāo)志的食品堅(jiān)決不能購(gòu)買(mǎi)和食用。2.培養(yǎng)良好的飲食觀念。我們應(yīng)盡量在家吃早餐，不食用流動(dòng)攤點(diǎn)的小吃、零食等，自覺(jué)抵制三無(wú)食品、低質(zhì)食品的誘惑。在外就餐，應(yīng)選擇衛(wèi)生潔凈，餐具消毒，環(huán)境整潔，證照齊全的餐館。3.養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。不挑食，不偏食，每日三餐，定時(shí)定量，不暴飲暴食。自備水杯，多飲白開(kāi)水少喝含有防腐劑、色素的飲料。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨便在校園內(nèi)吃零食，不亂扔紙屑，包裝袋等垃圾，保持整潔的校園衛(wèi)生環(huán)境。少吃油炸、煙熏、燒烤食品。
同學(xué)們，為了我們的明天，為了父母的期盼，為了國(guó)家的重?fù)?dān)，善待自己，善待他人，善待生命，讓我們攜起手來(lái)，關(guān)注食品安全，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，做一個(gè)健康向上的學(xué)生！謝謝大家！
安全演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位職工朋友大家好：
我是神火集團(tuán)誠(chéng)德礦業(yè)有限公司機(jī)電一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)劉春杰，很榮幸站到這里匯報(bào)我礦區(qū)隊(duì)機(jī)電安全管理措施及工作落實(shí)狀況，不足之處希望領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)指導(dǎo)。
作為一名區(qū)隊(duì)干部，我認(rèn)真貫徹公司“零容忍、零工亡”的安全理念，堅(jiān)定不移地推動(dòng)“零工亡”、“零三違”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。使公司的“零理念”深入職工的內(nèi)心，達(dá)到自覺(jué)遵章守紀(jì)。
貫徹公司 “零理念”的同時(shí)，我們提倡和實(shí)行人本管理，其基本精神為：人是管理活動(dòng)的主體，是管理的核心與動(dòng)力，必須充分發(fā)揮組織成員的積極性與參與精神，建立良好的人際關(guān)系。并且做出以下工作規(guī)劃。
一、加強(qiáng)一線職工的安全素質(zhì)培養(yǎng)
1、通過(guò)多種活動(dòng)形式加強(qiáng)安全教育宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好安全文明氛圍。如開(kāi)展“安全月活動(dòng)”、“機(jī)電運(yùn)輸安全治理活動(dòng)月”、“勞動(dòng)競(jìng)賽”、“火災(zāi)隱患專(zhuān)項(xiàng)排查整治”、 “三項(xiàng)行動(dòng)”、 “消防月活動(dòng)”等各種專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)形式，提高員工的安全知識(shí)，增強(qiáng)員工的動(dòng)手能力。通過(guò)礦長(zhǎng)親自講課看電教、掛橫幅、警示牌、宣傳畫(huà)、大討論、安全管理知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答等形式渲染企業(yè)安全氛圍。
2、扎實(shí)開(kāi)展新職工安全教育培訓(xùn)工作。通過(guò)演練活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)講解等途徑對(duì)新員工進(jìn)行教育培訓(xùn)，快速掌握安全操作技能。
3、強(qiáng)化安全生產(chǎn)再教育、再培訓(xùn)工作。重視不同崗位安全生產(chǎn)知識(shí)的實(shí)際需要進(jìn)行再教育再培訓(xùn)工作，本著 “學(xué)什么、干什么；干什么、學(xué)什么”的原則，讓在崗職工明白所在崗位的危險(xiǎn)有害因素，懂得安全隱患排查及事故應(yīng)急處置措施，達(dá)到“手指口述”的教育目的。
二、全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制
1、領(lǐng)導(dǎo)干部靠前指揮，安全關(guān)口向基層推移。
用制度管理安全，推行“安全包保責(zé)任制”區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)值班制度，明確領(lǐng)導(dǎo)包保職能安全監(jiān)管工作，承擔(dān)責(zé)任范圍出現(xiàn)安全事故或存在未落實(shí)整改的重大安全隱患的安全監(jiān)管責(zé)任，值班領(lǐng)導(dǎo)必須負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好和理順好值班期間的各項(xiàng)安全管理問(wèn)題，一切工作必須在安全的情況下開(kāi)展，從而為全年安全管理、隱患排查、隱患治理工作順利開(kāi)展提供保障機(jī)制。
2、增強(qiáng)班組長(zhǎng)角色安全職責(zé)水平，發(fā)揮終端安全管理優(yōu)勢(shì)。
簽訂終端安全管理者《安全生產(chǎn)責(zé)任狀》嚴(yán)格落實(shí)全面安全生產(chǎn)責(zé)任制。增強(qiáng)班組長(zhǎng)角色安全管理意識(shí)形成“一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)保一級(jí)，下級(jí)對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)的安全生產(chǎn)責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，有利促進(jìn)了安全生產(chǎn)工作的順利開(kāi)展。確保生產(chǎn)安全、平穩(wěn)、有效的`進(jìn)行。
三、設(shè)置安全管理工作薄弱環(huán)節(jié)，突出重點(diǎn)，嚴(yán)格落實(shí)定期、不定期安全監(jiān)察。
1、積極采用職業(yè)安全健康管理體系認(rèn)證、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、安全生產(chǎn)條件認(rèn)證和安全評(píng)價(jià)、評(píng)估等方法，設(shè)置安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)、實(shí)施重大危險(xiǎn)源管理方案。對(duì)落實(shí)安全防范措施，提高安全生產(chǎn)保障水平。在日常安全檢查中嚴(yán)格按照“一崗雙責(zé)”的要求進(jìn)行“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、
2、實(shí)際工作中，查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。將發(fā)現(xiàn)的隱患及事故及時(shí)歸類(lèi)建檔，健全資料檔案制度。為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評(píng)、年度考評(píng)提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見(jiàn)性、規(guī)范性和針對(duì)性。
四、明確個(gè)體崗位工作內(nèi)容，深化考核，提高安全工作執(zhí)行力。
1、職責(zé)一次劃分到崗位，讓每個(gè)員工由宏觀的摸不到的概念化的內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w化的事項(xiàng)。通過(guò)對(duì)各崗位工作職責(zé)分解，制定崗位日常安全工作卡片。消除權(quán)責(zé)不對(duì)等，做多錯(cuò)多，不做不錯(cuò)的管理形式，使得全體員工轉(zhuǎn)變了對(duì)安全工作思維方式及安全管理觀念，職工負(fù)責(zé)崗位，不是領(lǐng)導(dǎo)或部門(mén)，消除管理低效率、扯皮推諉、責(zé)任真空等，實(shí)現(xiàn)重落實(shí)、輕形式的工作目的，提高了安全工作管理效率。
2、基層安全管理工作必須依托強(qiáng)有力的考核途徑達(dá)到提高基層日常安全管理工作效率的目的，通過(guò)對(duì)崗位權(quán)責(zé)、班組劃分，逐級(jí)分解任務(wù)到人，責(zé)任到人，用考核、獎(jiǎng)懲制度相結(jié)合來(lái)落實(shí)各項(xiàng)考核指標(biāo)，改變基層工作有指標(biāo)沒(méi)落實(shí)，有落實(shí)沒(méi)獎(jiǎng)罰的不利局面，切實(shí)提高安全工作的執(zhí)行力度，真抓實(shí)干，確保成效。
基層安全管理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的，綜合工程�；鶎影踩芾砉ぷ髡咄ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)吸收先進(jìn)管理方法，積極總結(jié)推行有效的管理經(jīng)驗(yàn)，使得區(qū)隊(duì)基層安全管理工作實(shí)現(xiàn)人人抓、事事管的全員參與，有效形成自我監(jiān)督、相互監(jiān)督的安全管理網(wǎng)絡(luò)。
區(qū)隊(duì)長(zhǎng)對(duì)一個(gè)區(qū)隊(duì)的安全管理起著至關(guān)重點(diǎn)的作用。我們大都是從基層工人中提拔任用的，在井下工作多年，對(duì)基層工作比較熟悉，但在管理上也有一定的局限性。我們使用的基本上是經(jīng)驗(yàn)性的管理，新觀念、新思維的引入較差。原始積累的觀念比較濃厚，忽視社會(huì)和綜合效應(yīng)。雖然在一定條件下還可以，但從企業(yè)和員工的根本利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展看，應(yīng)當(dāng)提高區(qū)隊(duì)管理者的綜合素質(zhì)考慮，接受新的管理模式并勇于創(chuàng)新，能較好的協(xié)調(diào)安全與生產(chǎn)的關(guān)系，適宜新的安全管理需要。
作為機(jī)電區(qū)隊(duì)長(zhǎng)主要面臨的問(wèn)題是既要搞好自身的素質(zhì)建設(shè)，又要不斷提高整個(gè)區(qū)隊(duì)的素質(zhì)。區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的素質(zhì)高低直接決定了這個(gè)隊(duì)伍的素質(zhì)。所以區(qū)隊(duì)班子首要任務(wù)是不斷提高自己的素質(zhì)。針對(duì)這一狀況，我公司每半年組織一次全礦范圍內(nèi)的管技人員培訓(xùn), 重點(diǎn)是區(qū)科長(zhǎng)和工程技術(shù)人員,學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)規(guī)程學(xué)制度，考試成績(jī)對(duì)外公布。而且作為年度考核內(nèi)容。在提高整個(gè)區(qū)隊(duì)素質(zhì)方面，我公司對(duì)基層領(lǐng)導(dǎo)提出這樣一個(gè)理念： “沒(méi)有不到位的安全，只有不到位的管理”。因此，區(qū)隊(duì)管技人員在既搞好自身素質(zhì)建設(shè)的同時(shí)，對(duì)職工隊(duì)伍的素質(zhì)提高也都納入了議事日程，通過(guò)整章建制，規(guī)范管理，形成了職工培訓(xùn)、安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制，取得了顯著成效。
本次匯報(bào)結(jié)束，不足之處望領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)指導(dǎo)，謝謝大家！��！