【熱門】大學(xué)生演講稿模板集錦四篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在我們平凡的日常里，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編整理的大學(xué)生演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生演講稿 篇1
三月春風(fēng)是彩色，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦，
四十多年來，雷鋒名字激勵著一代又一代人，深深地熔鑄在人們心靈深處；四十多年來，雷鋒精神感動著一代又一代人，在神州大地上始終熠熠生輝。雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可缺少一部雷鋒精神與愛心
我們今天所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上學(xué)雷鋒，每年三月五日學(xué)雷鋒活動更多帶有一些紀(jì)念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走”。然而學(xué)雷鋒又并非只是一個月事，我們應(yīng)用一生來堅持它。
雷鋒精神體現(xiàn)在一個個具體行為當(dāng)中，我們對雷鋒精神理解也是從他具體行為認識，這樣人們理解雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來，它體現(xiàn)雷鋒同志人生理念。雷鋒做每一件事情基本上都是我們力所能及事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們?nèi)松砟顭o法達到像他那樣忘私地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神要求。
雷鋒精神實質(zhì)是在別人困難時候提供力所能及幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣話，雷鋒平凡就不可能成為升華到偉大。
時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經(jīng)無私幫助變成有償服務(wù)，這就不可避免使傳統(tǒng)雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒，但是，體現(xiàn)雷鋒精神行為并不是永恒。雷鋒精神是我們社會所需要精神，今天人們所說愛心實際是雷鋒精神另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達愛心是更加具體和真實，而我們現(xiàn)在所說愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛心方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志具體行為當(dāng)中。
我們必須接受時代變化帶來對傳統(tǒng)雷鋒精神形式否定，承認無私幫助變成有償服務(wù)也是一種進步。當(dāng)然我們也不要把所有事情都變成有償服務(wù)，愛心本身體現(xiàn)著社會存在無償服務(wù)雷鋒精神，所以，我們社會還會有無私幫助，不是什么事都要有償服務(wù)。
我心目中理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞幫助，我們微不足道幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量。
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)經(jīng)歷，更沒有什么驚天動地豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華心在生活中在工作中做了些不平凡事，他名字就被人民永遠銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間光芒四射，也不帶有絲毫堂皇理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)榜樣，它隨著春天腳步一再融入我們生活，給我們精神帶來崇高而溫暖氣息。
大家說，他是誰？對，他就是——雷鋒！一個普通共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫22個春秋，但他平凡而偉大事跡都閃爍著燦爛光芒！他在我們心中豎起了一座高高豐碑。雷鋒說：“人生命是有限，而為人民服務(wù)是無限，我要把有限生命投入到無限為人民服務(wù)中去！”他說到并且做到了！在這3月學(xué)雷鋒日子里，我們應(yīng)該做點什么呢？我們知道雷鋒是個高尚人，做也并不是偉大驚人事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊同學(xué)做起。
在我們校園里，就有著許許多多雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞雙手，撿起了遺漏在地上果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉雙手，主動關(guān)掉了教室里、走廊上“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞公物：他們懷著一顆真善美心，關(guān)愛他人，同學(xué)問互幫互助之情景時有發(fā)生，大家再看，教室里，他一句提示，讓別人找到了走出迷宮方向：他一聲鼓勵，讓別人有了繼續(xù)努力動力：他耐心講解，讓別人爬上了獲取新知識階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學(xué)生閃光心靈。
身處美麗校園，望著我們可愛學(xué)生，同學(xué)們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用生命？如果你是一顆小小螺絲釘，你是否永遠堅守在你崗位？
老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”主人翁責(zé)任感，在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實。讓我們平凡人生孕育出雷鋒般崇高精神，只有有了崇高精神我們才能鑄就明天輝煌。老師們、同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上指路標(biāo)吧！讓雷鋒精神長駐我們美麗校園！最后希望同學(xué)們在今后生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”
雷鋒在自己日記中寫道：
人生命是有限，可是為人民服務(wù)是無限，我要把有限生命，投入到無限
為人民服務(wù)中去……
一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。
一塊木板釘子為什么能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要發(fā)揚這種“釘子”精神。
我活著，只有一個目，就是做一個對人民有用人。
青春是美好，可是真正青春，只屬于永遠力爭上游人，永遠忘我勞動人，永遠謙虛人。
對待同志要像春天般溫暖，對待工作要像夏天般火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
啊！雷鋒，一個不朽名字，你將永遠是一盞不滅燈，雷鋒，你將永遠活在我們心中！
大學(xué)生演講稿 篇2
同學(xué)們，相信你們一定很喜歡自己的校園吧！當(dāng)然，我也不例外。因為校園是我們學(xué)習(xí)的寶地，是我們成才的搖籃。這兒有芬芳馥郁的花草樹木，這兒有相伴晨昏的書聲歌聲；這兒有默默無聞甘于奉獻的老師，他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；這兒有朝氣蓬勃勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。
我們的校園——xx初級中學(xué)，座落在巍峨的鐵頂山下，運輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側(cè)穿行而過，三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠去，四周是肥沃的農(nóng)田和青翠的山林，傳遞著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。好一派恬靜宜人的田園風(fēng)光！在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，怎能不叫人心曠神怡！怎能不叫人專心致志！！
走近校園，教學(xué)樓頂上“xx中學(xué)”四個鮮紅的大字便映入你的眼簾，潔白的外墻瓷磚在陽光照射下熠熠生輝；高高的旗桿上，鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚；寬闊的操場上，鍛煉身體的同學(xué)們個個龍騰虎躍；四周的大小花臺里，綠樹成陰，花香撲鼻；尤其是教學(xué)樓前那兩棵蒼翠的塔柏，像兩個忠誠的衛(wèi)士，日夜守護著我們的校園；又像兩支剛勁的毛筆，書寫著我校輝煌的歷史。
聽！上課的鐘聲響了，喧鬧的校園一下子歸復(fù)于平靜，只有老師那抑揚頓挫的講授和同學(xué)心領(lǐng)神會的問答；每當(dāng)清晨第一縷陽光破窗而入的時侯，教室里早已是瑯瑯書聲。
看！教學(xué)樓里，每一間教室都窗明幾凈，同學(xué)們在老師的引導(dǎo)下正聚精會神的學(xué)習(xí)。教研室里，空堂的老師正在全神貫注地備課或者批改作業(yè)；頂樓上還有設(shè)備先進的多媒體教室和微機室，以方便我們接受現(xiàn)代信息技術(shù)教育，跟上時代前進的步伐。
我愛我的校園，我愛校園里清幽的環(huán)境，我愛校園里意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)，我更愛校園里辛勤工作的老師。是他們無私地為我們開啟心靈的窗戶，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。
“ 明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。 ”——是語文老師指導(dǎo)我們吟誦詩詞美文；x+y=z，(a+b)(a-b)= a平方- b 平方——是數(shù)學(xué)老師引領(lǐng)我們探索數(shù)學(xué)王國的奧秘；i love you， m y motherland；i love you，my school ——是英語老師教會我們向外國朋友表達自己的心聲；政治課讓我們明辨是非，樹立了正確的人生觀；歷史課使我們知道了祖國的悠久歷史和燦爛文明；地理課讓我們了解了祖國的地大物博和各地的風(fēng)土人情……啊，老師，您是辛勤的園丁，培育我們茁壯成長！啊，校園，你是我們力量的`源泉，我們將在你這里獲得知識的動力，展翅高飛！
也許，在外人看來，我們的校園并不美麗，甚至，還有些簡陋，顯得土里土氣，算不上“大雅之堂”。
是的，我們的校園地處偏僻的鄉(xiāng)村，她沒有繁華富麗的外表，沒有齊全完備的設(shè)施，沒有城里名校的規(guī)模，甚至沒有強大的師資隊伍。然而，正是這樣一所“其貌不洋”的初級中學(xué)，建校14年來，卻為上一級學(xué)校培養(yǎng)輸送了大量德才兼?zhèn)涞母卟派瑸閤x人民培養(yǎng)了一大批合格的建設(shè)者！她以自己獨特的魅力，吸引著來自四面八方的莘莘學(xué)子！也許，正是xx初級中學(xué)的樸實無華，正是xx初級中學(xué)全體老師兢兢業(yè)業(yè)的無私奉獻，正是xx初級中學(xué)全體學(xué)生的勤奮進取，才使xx初級中學(xué)這個本不起眼的學(xué)校，在全xx及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民的心中，享有極大的聲譽！
大學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先，我謹向百忙之中參加本次大會的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)致以最誠摯的謝意！
燕雀展翅斗鴻鵠，華章溢彩繪新篇！我是來自xx學(xué)院的朱xx。
兩年前，我有幸來到這個人才濟濟、團結(jié)又溫暖的大家庭。在這里，我付出了，也收獲了；成功過，也失敗過；笑過，也哭過……今天，我有幸走上這個演講臺，來展示自我，希望能依靠我的能力，為自己的青春留下一份最珍貴的記憶，也為學(xué)生會做出自己最大的貢獻。
為了充分發(fā)揮人的主觀能動性，轉(zhuǎn)變成員的工作態(tài)度，調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性，我主要運用“人本管理”模式，結(jié)合學(xué)生會文化理念，通過以下三方面的措施，使學(xué)生會向著更加人性化、制度化的方向發(fā)展，進而全力打造一個“團結(jié)、進步、和諧、高效”的服務(wù)型團隊。
首先，團結(jié)協(xié)作——引領(lǐng)同學(xué)思潮。眾所周知，21世紀(jì)是一個合作的時代，團隊精神已經(jīng)成為現(xiàn)代團隊成功的必要條件之一，而我們的學(xué)生會正是這樣一個重視團隊合作的集體。新一屆學(xué)生會將繼續(xù)組織成員參加內(nèi)部交流活動，定期討論各項活動的籌備及開展，群策群力，不斷促進成員之間、部門之間，以及校學(xué)生會與各分會之間的'合作和共事。在組織好模特大賽等娛樂性傳統(tǒng)活動的同時，進一步做好經(jīng)典誦讀團體賽等學(xué)術(shù)性活動的組織工作，積極拓展工作思路，開闊工作視野，從生活中發(fā)現(xiàn)有內(nèi)涵的活動內(nèi)容，并與最佳活動形式相結(jié)合，以達到組織活動的最佳效果，更好的做到引領(lǐng)全校同學(xué)的思想潮流。
其次，高效服務(wù)——深化服務(wù)理念。本屆學(xué)生會將繼續(xù)堅持青年志愿者服務(wù)和權(quán)益服務(wù)同步發(fā)展。在校外，由校青年志愿者服務(wù)中心與各分會成立“愛心服務(wù)團”，利用課余時間走向社會，服務(wù)人民，在社區(qū)開展“共建和諧社區(qū)”活動，通過宣傳資料的發(fā)放，向市民講解相關(guān)知識，促進和諧社會的建設(shè)。在校內(nèi)，以權(quán)益部為主成立“維權(quán)小組”，定期對校園內(nèi)經(jīng)營的各種營利性場所以及餐廳、校醫(yī)院進行質(zhì)量、衛(wèi)生等抽查，針對同學(xué)們所關(guān)心的問題展開切實有效的行動。通過開展維權(quán)知識培訓(xùn)等方式，加大維護學(xué)生合法利益的工作力度，進一步深化學(xué)生會成員服務(wù)同學(xué)的觀念。
最后，傳承文化——鑄造精英團隊。我們將本著用人才傳承文化，用文化塑造品牌的理念，不斷加強人才培養(yǎng)，同時更加注重學(xué)生會文化的傳承和品牌的打造。在人才培養(yǎng)方面，全面整頓學(xué)生會內(nèi)部工作環(huán)境，強化公私分明的獎懲體制，嚴格明確工作匯報體系。在活動中，更加注重工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變，變被動為主動，自覺完成工作任務(wù)，提高學(xué)生會工作效率及工作質(zhì)量。通過對成員定期培訓(xùn)、舉薦人才，以及傳、幫、帶等一系列措施，強化自身建設(shè)，全面提高學(xué)生會干部思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在文化傳承方面，通過組織內(nèi)部演講、考試、征文和個人規(guī)劃書等多種形式，加強成員對學(xué)生會制度及理念的理解，營造學(xué)生會精神文化，努力做到讓每位成員都能在這里實現(xiàn)自己的價值，收獲自己的理想。
生命是一次奇遇，用心感受，你就會有屬于自己的驚喜！對于學(xué)生會，我對她有著美好的熱愛和深深的眷戀。我愛這個團體，因為愛，所以盡我所能；因為愛，所以傾盡所有；因為愛，所以始終風(fēng)雨兼程。
平靜的湖面只有呆板的倒影，奔騰的激流才有美麗的浪花！我堅信，新一屆山商學(xué)生會在我們的共同努力下，定會走向更加輝煌的明天！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
大學(xué)生演講稿 篇4
人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。這是崔永元評論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。
大學(xué)生活總是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊塍w會。有人說：平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。
有人說：大學(xué)一年級往往不知道自己不知道，大學(xué)二年級就進了一步知道自己不知道，大學(xué)三年級時不知道自己知道，大學(xué)四年級知道自己知道。
其實，至今我也沒能吃透其中蘊含的意味，但是模模糊糊能體會到一點，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現(xiàn)實。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說的誤導(dǎo)。很多作者描寫大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語氣，向讀者描繪一個他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo)，在每個人踏進大學(xué)之前會對自己的大學(xué)生活有一個理想的描繪。懷著這份美好，進入大學(xué)后，很多人都會迷糊一陣子，充分享受突如其來的`自由和新奇感。但是在一天天上課，自習(xí)后，這種激情慢慢的消退，就開始進入迷茫階段，懷念高中同學(xué)，懷念高中生活。
在座的大都處在不知道自己不知道和知道自己不知道階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實地的過渡到知道自己知道必經(jīng)階段。如果你現(xiàn)在覺得沒有方向，也沒必要著急，其實這很正常。
很多人在沒進大學(xué)前，就在腦子形成這樣一種觀念，認為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的，到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實上，隨著和宿舍的同學(xué)相處，其實這種觀念是不對的，至少對于和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì)，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自己的大學(xué)同學(xué)，你就會發(fā)現(xiàn)，其實現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提。
人生的路很長，每個人都可以有很多不同的興趣愛好。在追尋興趣之外，更重要的是要找尋自己終身不變的志向。有一本書的作者曾訪問了幾百個成功者，問他們有哪件事是他們今天已經(jīng)懂得，但在年輕時卻留下了遺憾的事情。在受訪者的回答中，最多的一種是：希望在年輕時就有前輩告訴我、鼓勵我去追尋自己的理想和志向。相比之下，興趣固然關(guān)鍵，但志向更為重要。例如，我的志向是使影響力最大化，多年以來，我有許多興趣愛好，如語音識別、對弈軟件、多媒體、研究到開發(fā)的轉(zhuǎn)換、管理學(xué)、滿足用戶的需求、演講和寫作、幫助中國學(xué)生等等，興趣可以改變，但我的志向是始終不渝的。因此，大家不必把某種興趣當(dāng)作自己最后的目標(biāo)，也不必把任何一種興趣的發(fā)展道路完全切斷，在志向的指引下，不同的興趣完全可以平行發(fā)展，實在必要時再做出最佳的抉擇。志向就像羅盤，興趣就像風(fēng)帆，兩者相輔相成、缺一不可，它們可以讓你駛向理想的港灣。
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