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        書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿

        時(shí)間:2024-09-15 02:33:57 演講稿 我要投稿

        關(guān)于書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿范文集錦五篇

          演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿5篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿范文集錦五篇

        書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇1

          莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!笔前!從中可見(jiàn),書(shū)對(duì)我們的成長(zhǎng)有多么重要!

          書(shū)籍是前人所撰寫(xiě)的優(yōu)秀的文化作品,是他們智慧的結(jié)晶,不然怎么能流傳至今,并使多少人為之受益,為之鼓舞,也為之陶醉。

          手捧《千家詩(shī)》,品味著唐詩(shī)的繁富絢麗,宋詩(shī)的哲理深沉。從“莫愁前成無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”的高適給友人的鼓舞和激勵(lì),到王昌齡的“但是龍城飛將在,不教胡馬度陰山”表現(xiàn)出的英勇氣概;再?gòu)耐蹙S的“返影入深林,復(fù)照青苔上”的閑適和愜意,到王之渙的“欲窮千里目,更上一層樓”胸襟和抱負(fù)。還有李白的“又疑瓊瑤鏡,飛在白云端”孩童般的爛漫可愛(ài),楊萬(wàn)里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上”的清新優(yōu)雅,陸游的“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”報(bào)國(guó)熱忱-------閱讀古詩(shī),能體會(huì)出詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心境和情感,使人身臨其境,進(jìn)而能了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

          我喜歡閱讀,喜歡那淡黃的紙頁(yè),喜歡翻動(dòng)書(shū)頁(yè)發(fā)出嚓嚓聲,喜歡上面那散著油墨香的鉛字,喜歡那書(shū)頁(yè)上的旁批。這就是我為什么只喜歡紙質(zhì)書(shū)、而不喜歡電子書(shū)的原因。

          沉浸在書(shū)中無(wú)法自拔,就如高爾基所說(shuō):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!敝腥A民族5000年文明史,那卷帙浩繁的書(shū)籍引領(lǐng)著我們,滋潤(rùn)著我們。書(shū)可以帶我們走出黑暗,奔向未來(lái)。

          我曾經(jīng)看過(guò)這樣的一幅漫畫(huà),漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的:一副畫(huà)墻下面站著三個(gè)人,左邊那個(gè)人站在畫(huà)墻下面,他看到的只是畫(huà)墻上的怒放的‘“鮮花”和“蝴蝶”;中間那個(gè)人的腳下墊了一些書(shū),他看到的是畫(huà)墻外面烏云籠罩下的'城市建筑;而右邊那個(gè)人腳下面墊了好高的書(shū),他看著一個(gè)嶄新的世界:太陽(yáng)躍出地平線(xiàn)、一片霞光萬(wàn)丈的壯闊景象。那么,這幅漫畫(huà)就揭示出讀書(shū)的意義所在:讀書(shū)的高度,決定眼界的高度,眼界的高度,自然決了境界的高度。

          讀書(shū)可以讓你變成一個(gè)不平凡的人。在前人經(jīng)驗(yàn)指引下,可以少走彎路。“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!彼宰屛覀児餐x書(shū),變成一個(gè)有內(nèi)涵的人。

        書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇2

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,各位評(píng)委:

          大家好!

          我很榮幸能夠與在座的各位展現(xiàn)我長(zhǎng)那么大的第一次演講。我知道同學(xué)們的父母老師可能天天在耳邊嘮叨著讓咱們看書(shū)讀書(shū),那么同學(xué)們,你們喜歡看書(shū)嗎?(喜歡,不喜歡)嗯,我原本也不喜歡,但因?yàn)閹状伪粫?shū)香所徘徊,沉浸于書(shū)香世界中后,我喜歡上了看書(shū),所以今天我給大家分享——《書(shū)香,伴我成長(zhǎng)》。

          也許我們?cè)谧母魑欢加X(jué)得"書(shū)香"這種文藝又敏感的詞語(yǔ)不太明白,那么我們所謂的"書(shū)香"又是什么意思呢?大家有誰(shuí)知道的'嗎?其實(shí)書(shū)香的字面意思很容易理解,簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是"書(shū)的香味。"那它真正想要表達(dá)的意思呢?大家也都知道無(wú)論是什么香味都很迷人,那書(shū)中迷人的也就是知識(shí)了,書(shū)里的知識(shí)就像是一種香味,只要我們體會(huì)到了,享受到了,也自然會(huì)沉浸于其中。

          許多名人都說(shuō)書(shū)能使自己快樂(lè),因?yàn)樗芙鉀Q人生路上許多煩惱事兒;書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),很迷人。

          相信各位無(wú)論是小學(xué)的時(shí)候還是現(xiàn)在的初中生話(huà)我們都會(huì)接觸到林海音吧,學(xué)過(guò)她的文章,對(duì)她也有一定的了解。大家還記得她的一篇文章叫《竊讀記》吧!在這篇文章中,她為我們分享了她在小時(shí)候?qū)?shū)的那份熱愛(ài),因?yàn)槌劣跁?shū)香中而忘記了時(shí)間,當(dāng)她讀完一本書(shū)時(shí),咽了一口唾沫,好像把書(shū)中的知識(shí)吞了下去,那是有多么快樂(lè)!所以當(dāng)我自己讀完她的著作時(shí)似乎品味到了更多的"書(shū)香"。小時(shí)候那個(gè)不喜歡看書(shū)的我也喜歡聽(tīng)故事,所以我總是纏著媽媽給我講故事,每天我聽(tīng)著一個(gè)個(gè)故事,聞著一縷縷淡淡的清香,甜蜜入夢(mèng),F(xiàn)在長(zhǎng)大了,喜歡看書(shū)了,當(dāng)我無(wú)聊時(shí),一有空閑的時(shí)間,我都會(huì)一個(gè)人呆在一個(gè)安靜的地方去品味各種不同的書(shū)。難過(guò)時(shí)品味書(shū)香能使我快樂(lè),心里有壓力時(shí)品味它能幫我解壓,當(dāng)我一個(gè)人孤獨(dú)時(shí),也是書(shū)在陪伴著我……所以品味書(shū)的"香"能解決我們一切困難,它是唯一一個(gè)無(wú)論何時(shí)都能陪伴我們的!

          品味"書(shū)香"并不是一件很難的事兒!可能有些同學(xué)說(shuō):我不喜歡讀書(shū)不喜歡看書(shū)怎么會(huì)去品味呢?不,這很簡(jiǎn)單,只要我們靜下心來(lái),慢慢去閱讀,去感悟,去讀懂書(shū)中所要告訴我們的知識(shí)與道理,弄清楚書(shū)中故事的來(lái)龍去脈。

          書(shū)是讀不完的,知識(shí)也是學(xué)不完,理解不完的,同學(xué)們,讓我們一起去品味"書(shū)香"吧!一起沉浸于書(shū)的世界吧!

          我的演講結(jié)束,謝謝大家!

        書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇3

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          從結(jié)繩記事,到竹簡(jiǎn)編連,從絲帛蕓疊到薄頁(yè)裝訂,千年歷史,因書(shū)而延續(xù),民族文化與經(jīng)典,也因書(shū)而傳承。書(shū)中蘊(yùn)含智慧,洶涌著知識(shí)的金沙銀浪。書(shū)香,伴我同行。

          小時(shí)候,最?lèi)?ài)看中國(guó)古典四大名著。當(dāng)時(shí),并不怎么情愿去讀他們,讀他們只是因?yàn)榧议L(zhǎng)的命令,頗多無(wú)奈。當(dāng)時(shí)先讀的是《三國(guó)演義》,文學(xué)積淀不深的我,讀不出這其中的兄弟情義,讀不出軍事家、政治家間的針?shù)h相對(duì),讀不出歷史間的種種緣故,讀不出戰(zhàn)場(chǎng)上的悲壯之情,只是粗略地了解大致情節(jié),沒(méi)有做過(guò)深入研究。

          我喜歡上讀書(shū),是從《三國(guó)演義》開(kāi)始。雖說(shuō)《三國(guó)演義》中的一些情節(jié)是作者自已虛構(gòu)的,但文學(xué)價(jià)值頗高?偟膩(lái)說(shuō),我很喜歡這部小說(shuō),它教會(huì)了我多。拓寬了我的知識(shí)面,對(duì)提高寫(xiě)作也有很大的幫助。之后呢,我又讀了另外幾部,除了《紅樓夢(mèng)》這部書(shū)沒(méi)怎么讀懂外,其他的書(shū)都感覺(jué)挺耐人尋味的。這四部書(shū)中寶黛那不該的愛(ài),西游猴王那不羈的性,水滸英雄那不屈的勇,三國(guó)諸葛那不傲的才,這些都令我回味,令我沉思。

          品讀中國(guó)古典之書(shū)香后,我又轉(zhuǎn)向西方,轉(zhuǎn)向另一個(gè)世界。西方的文化魅力令我陶醉,我也才真正了解到什么才叫知識(shí)是無(wú)邊界的,什么才是讀萬(wàn)卷書(shū)。

          《海的女兒》教會(huì)了我愛(ài)的'真諦,小克勞斯讓我學(xué)會(huì)樂(lè)觀面對(duì)生活,憨笨的漢斯使我眀白,其實(shí)幸福可以很簡(jiǎn)單,老路燈與守夜人的友誼使我深深感動(dòng),空孩子的畫(huà)帶我遍觀人生,洗衣服的女人讓我懂得了什么才是真正的美麗。

          不論是中國(guó)古典還是外國(guó)經(jīng)典,讀過(guò)它們都會(huì)有收獲,它是伴我成長(zhǎng)的朋友,是通往光明的階梯,是給我啟迪的寶物。它就像一杯杯醇厚的美酒,越品越香,它就像一盞盞燈塔,指引前進(jìn)的方向,它就像一只只蠟燭,照亮我前進(jìn)的道路。

          與書(shū)為伴,與書(shū)為友,做最好的自已。

          謝謝大家!

        書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇4

        親愛(ài)的聽(tīng)眾:

          我閱讀,我快樂(lè)。學(xué)習(xí)伴我進(jìn)步,書(shū)香伴我成長(zhǎng)!皶(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)是高爾基對(duì)我們讀書(shū)的真實(shí)寫(xiě)照。

          在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),我就喜歡那一張張彩色的識(shí)字卡片,一本本可愛(ài)的繪本。每當(dāng)我看到爸爸媽媽帶回了那一本本書(shū)時(shí),我都會(huì)很一蹦三尺高。因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū),圖書(shū)館便成為了我的第二個(gè)教室,書(shū)成了我的第二個(gè)老師,每逢周末,我便會(huì)去圖書(shū)館里借閱書(shū)刊來(lái)看,不僅豐富了我漢字寶庫(kù)里的容量,也為我以后的學(xué)習(xí)奠定了很大的基礎(chǔ)。

          我認(rèn)為讀一本書(shū),可以增加我們的知識(shí);讀一本好書(shū),可以開(kāi)闊我們的視野;讀許多書(shū),可能改變我們的命運(yùn)。假如你讀了一本課外地理書(shū),那地理考試的時(shí)候你便多考幾分的概率就變大了。就拿我抽測(cè)考試來(lái)說(shuō),有一道題稍微帶點(diǎn)地理常識(shí),只因?yàn)槲铱催^(guò)中國(guó)地圖,我便在考試中多拿了兩分!翱磿(shū)+復(fù)習(xí)+努力=考試高分”這個(gè)公式,這就是我多年讀書(shū)的結(jié)論結(jié)晶。

          “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!弊x好書(shū)是一種對(duì)心靈的放松,多讀書(shū)可以增加我們的閱讀量。我的'讀書(shū)習(xí)慣是:拿到一本書(shū),先初讀一遍,了解一下大概的內(nèi)容;等過(guò)了一段時(shí)間,在細(xì)細(xì)研讀整本書(shū)的全部?jī)?nèi)容,這時(shí)我會(huì)有更多不一樣的感受,我會(huì)在某處好或不好的地方寫(xiě)上批注,再做一些筆記;再過(guò)一段時(shí)間再去重讀一遍甚至幾遍這本書(shū),我就會(huì)得到更多其他不同的見(jiàn)解。讀書(shū)時(shí)遇到的好詞、好句、好段,我會(huì)摘抄下來(lái),以后這對(duì)我寫(xiě)作文有很大的幫助和提高。

          每個(gè)人的讀書(shū)方法和習(xí)慣都不一樣,不能說(shuō)我的方法就是最好的。但我有一個(gè)很獨(dú)特的讀書(shū)方法,就是一本書(shū)看完了之后沒(méi)有書(shū)看,就會(huì)把以前看過(guò)的書(shū)翻出來(lái)再看幾遍,往往我書(shū)柜上的一本書(shū)都看了幾遍甚至十幾遍,書(shū)上的內(nèi)容都可以大致地背下來(lái)了。但學(xué)無(wú)止境,我有時(shí)翻出高年級(jí)的主課書(shū)來(lái)看看,預(yù)先了解我以后會(huì)學(xué)什么課文。我正因?yàn)槿绱藧?ài)讀書(shū),才像今天一樣擁有了智慧的大腦、敏捷的思維和超強(qiáng)的記憶,其他人斟酌理解十幾遍的題目,我細(xì)看一遍就可以明白它要表達(dá)的意思了。

          “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我讀書(shū),我快樂(lè),學(xué)習(xí)伴我進(jìn)步,書(shū)香伴我成長(zhǎng)。希望大家記住“讀一本好書(shū),就是在與許多高尚的人談話(huà)!

        書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇5

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!今天我為大家演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。

          童年是一個(gè)花開(kāi)不敗的季節(jié),稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢(mèng)。為我的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書(shū)。有了書(shū),我心靈的花園芳草滴翠,花蕊吐香,鳥(niǎo)鳴盈耳,繁星閃耀。

          我生活中的每一天都有好書(shū)相伴。桌上攤開(kāi)的是書(shū),床頭擺著的.是書(shū),每天心里惦記著的還是書(shū)!培根說(shuō)書(shū)是食品,那么讀書(shū)好比品嘗美味佳肴;雨果說(shuō)書(shū)是朋友,那么讀書(shū)等于好友相聚、互訴心聲;高爾基說(shuō)書(shū)是導(dǎo)師,那么讀書(shū)勝似導(dǎo)師諄諄教導(dǎo)、指點(diǎn)迷津。

          年幼時(shí),我酷愛(ài)讀童話(huà)故事,白雪公主、灰姑娘、賣(mài)火柴的小女孩是我最喜歡的人物,在她們遇難的時(shí)候,我會(huì)為她們擔(dān)心,并為他們祈福;在他們快樂(lè)的時(shí)候,我也與她們分享,并希望他們能夠長(zhǎng)守幸福。我隨著故事情節(jié)時(shí)而哭、時(shí)而笑,總?cè)堑冒职、媽媽莫名其妙?/p>

          隨著年齡增長(zhǎng),我喜歡的書(shū)籍也在變化。我現(xiàn)在四年級(jí)了,我把目光投向了那久遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河,于是,《資治通鑒》成了我最?lèi)?ài)的課外讀物。這本書(shū)內(nèi)容豐富,引人入勝,尤其是那些帝王將相的故事著實(shí)吸引住著我。它讓我認(rèn)識(shí)了仁慈的漢文帝,冷酷的漢武帝,神機(jī)妙算的諸葛亮,忠正耿直的魏征,還有那不同平凡的女皇武則天

          讀書(shū)給我?guī)?lái)許多榮耀和驚喜。記得有一次,我看見(jiàn)小伙伴畫(huà)的貓頭鷹,脫口而出:“畫(huà)錯(cuò)了,貓頭鷹是沒(méi)有牙齒的,當(dāng)它吞下老鼠后,先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉,第二天再把骨頭和毛吐出來(lái)!毙』锇槌泽@地望著我問(wèn):“是真的嗎?你是怎么知道的?”“是《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我的!蔽易院赖鼗卮。有一次語(yǔ)文課上,老師講完蘇軾的生平時(shí),問(wèn)大家:“誰(shuí)還知道有關(guān)蘇軾的知識(shí)?”同學(xué)們都啞然了,只有我高高地舉起小手,給大家講了蘇軾名字的由來(lái)。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光,我自豪極了。有了這樣的經(jīng)歷,我更愛(ài)讀書(shū)了。 隨著我閱讀量的增加,我對(duì)讀書(shū)也有所感悟:讀書(shū)就像我們平時(shí)做運(yùn)動(dòng)一樣,即放松了身心,又啟迪了心智,一舉兩得,何樂(lè)而不為呢?

          同學(xué)們,都來(lái)讀書(shū)吧!如果你喜歡上了讀書(shū),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書(shū)使我們快樂(lè),讀書(shū)使我們聰明,讀書(shū)使我們高尚。好書(shū)伴我們一路成長(zhǎng),好書(shū)助我們逐步成功!

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