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        演講稿的作文

        時(shí)間:2024-12-10 13:24:34 演講稿 我要投稿

        關(guān)于演講稿的作文集錦十篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的演講稿的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于演講稿的作文集錦十篇

        演講稿的作文 篇1

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          隨著時(shí)間的推移,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)13歲了。隨著科目,作業(yè)的增多,我七彩的童年也被無情的扼殺了。

          在我的童年里,我經(jīng)常和伙伴們玩耍,經(jīng)常畫畫,看動(dòng)畫片。那是的'我是無憂無慮的,可是現(xiàn)在……我坐在椅子上,前方是如山如海的書本,而我——只能日復(fù)一日的學(xué)習(xí)。雖然是寒假,可我一點(diǎn)兒也沒有放松的時(shí)間。

          那是寒假里的一個(gè)星期六,我出去打籃球,可是我連手還沒打熱的時(shí)候,媽媽就氣沖沖地喊我回家。于是我對(duì)媽媽說在讓我玩一會(huì)兒,可是話音未落,媽媽就破大罵:“玩什么玩讓你下來玩一會(huì)就夠可以了,自己的學(xué)習(xí)那么差,還好意思說出來玩一會(huì)。”我的伙伴們就在后面笑,當(dāng)時(shí)我不知道自己有多丟人。于是,我回到家,剛開門,就看到爸爸手里拿著一張習(xí)題,上面的字密密麻麻地排列著,我一看,立刻頭暈?zāi)垦#南搿斑@不知道是從哪里弄來的題,真難,要是沒有這些題該多好呀,我就可以認(rèn)真地畫畫了。我的一幅畫還被學(xué)校選上,公開展覽,最后還得了一個(gè)本子,老師還說我畫畫很有天賦呢……”“到底會(huì)不會(huì)!”媽媽的喊聲,把我從“夢(mèng)”中驚醒,可是我沒有回答,我不知道是哪來的膽,和媽媽頂起嘴來:“你天天就罵我,我有什么錯(cuò)?你天天罵我以為就能讓我提高學(xué)習(xí)嗎?”媽媽“啪”的一聲給了我一個(gè)重重的耳光,并說:“我就知道你不會(huì),今天,我非把你的畫給撕了!”“唰”媽媽真撕畫了,我盡全力地保護(hù)我的畫,可還是被媽媽撕成了碎片……

          夜晚,我躺在床上,望著天空中幾顆閃爍的星星和露出了半個(gè)角的月亮,再回想著今天發(fā)生的事情,我的熱淚順著面頰向床上滴著,滴著……

        演講稿的作文 篇2

          大家好:

          我演講的題目是學(xué)會(huì)感恩。感恩可能大家誰都知道,感恩老師,感恩父母… …

          古人有云:滴水之,當(dāng)涌泉相報(bào)。在這個(gè)世界上,有許許多多對(duì)我們有恩的人,如父母,親朋,同學(xué),同事,領(lǐng)導(dǎo),部下,政府,社會(huì)等。我們的生命,健康,財(cái)產(chǎn)以及我們每天享受著的空氣,陽光,水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。所以,盡管苦難不能忘記,罪惡必須得到懲罰,但我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報(bào)那些給予我們恩情的組織和人們。

          你也可能認(rèn)為感恩只是給父母老師端一杯茶,洗一次腳,捶一次背……大家平常都認(rèn)為感恩就是感謝對(duì)自己有幫助的'恩人。但我并不這樣認(rèn)為,我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”,感受,體會(huì)對(duì)父母老師的愛,比如給我們系鞋帶,給我們穿衣服,為我們做十年的飯… …這些事都會(huì)讓我們覺得這是他們對(duì)我們的愛。“感”好后,在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對(duì)我們的愛,送禮物,幫他們做事這些感謝實(shí)際上只達(dá)到了20%。好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師父母對(duì)我們的期望。美好的前途,遠(yuǎn)大的抱負(fù)。為國(guó)爭(zhēng)光,為父母爭(zhēng)光。做到了這些已經(jīng)達(dá)到80%做完這些事,老師父母肯定會(huì)感到欣慰。

          為了感謝父母老師給我們的愛,讓我們學(xué)會(huì)感恩。

          謝謝大家。

        演講稿的作文 篇3

        敬愛的老師,親愛的同學(xué):

          大家好!

          今天,對(duì)于我來說是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,因?yàn)槭悄銈兘o了我這次競(jìng)選大隊(duì)委的機(jī)會(huì)。我現(xiàn)在是既緊張,又很興奮。興奮是老師和同學(xué)對(duì)我成績(jī)的肯定,給了這次讓我展示自己能力的機(jī)會(huì),緊張的是我可不能辜負(fù)了你們對(duì)我的希望,我能做到嗎?我知道,過去我取得了一點(diǎn)小小的成績(jī),比如:學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,積極當(dāng)好老師的小助手,主動(dòng)為同學(xué)排憂解難,但這些都是與老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的幫助分不開的。雖然勤奮好學(xué),辦事認(rèn)真,樂于助人是我的優(yōu)點(diǎn),但我也知道,“金無足赤,人無完人”的道理,我當(dāng)然也不例外,不過我有勇氣和信心改掉這些缺點(diǎn),爭(zhēng)取做一個(gè)名副其實(shí)的好大隊(duì)委。如果這次我能競(jìng)選上了大隊(duì)委,我一定會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己,給同學(xué)們做好榜樣,絕不辜負(fù)老師和同學(xué)們的.希望。我會(huì)將大隊(duì)部當(dāng)成自己的家,細(xì)心呵護(hù),將老師當(dāng)成我的父母一樣去尊敬,將同學(xué)當(dāng)成我的兄弟姐妹一樣愛護(hù)。當(dāng)然,創(chuàng)造一個(gè)和諧、優(yōu)秀、快樂的大隊(duì)部,還需要我們大家齊心努力:在學(xué)習(xí)中不斷獲取新的知識(shí),在每一次鍛煉自己的過程中,創(chuàng)建一個(gè)展示自己的舞臺(tái)!

          如果這次沒有選上,我也不會(huì)氣妥,我一定會(huì)繼續(xù)努力,進(jìn)一步提高自己各方面的能力,為下次的競(jìng)選做好更加充分的準(zhǔn)備。

          同學(xué)們,請(qǐng)投給我寶貴的一票吧!為了你,為了我,為了我們共同的家。謝謝大家!

        演講稿的作文 篇4

        親愛的老師、同學(xué):

          大家好!

          我們有幸生長(zhǎng)在這片富饒美麗的土地上面,我們有一個(gè)共同的名字,它叫做——華夏兒女;我們還有一個(gè)共同的名字,它叫做——炎黃子孫!

          我們祖國(guó)擁有壯美河山。這里有九曲回腸的滔滔黃河,這里有氣勢(shì)磅礴的滾滾長(zhǎng)江,這里有世界屋脊之稱的青藏高原,這里有海拔最高的珠穆朗瑪山峰,這里有始建于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的萬里長(zhǎng)城,這里還有出土了世界第八大奇跡的“秦兵馬俑”。我游覽過“山水甲天下”的桂林,流連于景象萬千的陽朔仙境;我攀登過“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的泰山;我欣賞過水平如鏡的西湖,我領(lǐng)略過嘆為觀止的石窟龍門,這一切的一切都源于我們共同的'母親——中國(guó)!

          我們的祖國(guó)母親,她曾經(jīng)屈辱過,她曾經(jīng)苦難過,她曾經(jīng)隱忍過,她曾經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)過,她曾經(jīng)反抗過,最終,她終于崛起!當(dāng)五星紅旗高高飄揚(yáng)在祖國(guó)的上空時(shí),當(dāng)勇軍進(jìn)行曲高亢激昂的奏響時(shí),祖國(guó)母親,你可知道我們的內(nèi)心是何等的激動(dòng),何等的驕傲,何等的自豪?

          汶川震了,我們可以再建;映秀毀了,我們可以重修;青海長(zhǎng)青,玉樹不倒——我們不要忘記災(zāi)難后面還有13億祖國(guó)人民是堅(jiān)強(qiáng)的后盾,一方有難,八方支援,試問世界上還有哪個(gè)國(guó)家能如此一呼百應(yīng),眾志成城呢?

          這里的物產(chǎn)豐富充盈,這里的土地富饒美麗;這里的人民善良勤勞,這里的山河壯美秀麗——這就是我的祖國(guó),我心中最美最美的人類文明的發(fā)源地!

          謝謝大家,我的演講完畢!

        演講稿的作文 篇5

          安全是一個(gè)永恒的話題,它是生命之本,是企業(yè)發(fā)展的基石!企業(yè)的騰飛與發(fā)展離不開安全,安全是一切工作的重中之重,只有將安全責(zé)任落實(shí),企業(yè)才能取得更好的成績(jī)。企業(yè)的安全僅憑一個(gè)人或幾個(gè)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它需要每一個(gè)人兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作、踏踏實(shí)實(shí)落實(shí)安全責(zé)任,它需要全體工作人員的共同努力與付出。只有你要安全,我要安全,人人盡責(zé),才能確保安全。

          責(zé)任落實(shí)是安全生產(chǎn)的靈魂,咱們公司始終堅(jiān)持以人為本,防控結(jié)合的安全理念,高度重視安全生產(chǎn)責(zé)任的落實(shí)。建立了橫向到邊、縱向到底的安全生產(chǎn)責(zé)任體系,全面分解落實(shí)安全責(zé)任,層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書;采取多種形式廣泛宣傳安全生產(chǎn)知識(shí),積極開展安全教育培訓(xùn);大力開展危險(xiǎn)因素辨識(shí)、評(píng)價(jià)、控制和監(jiān)管工作;逐步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化良好行為創(chuàng)建活動(dòng),規(guī)范管理,持續(xù)改進(jìn),建設(shè)本質(zhì)安全企業(yè)。經(jīng)過全員參與、全員努力,在安全生產(chǎn)方面取得了可喜的成績(jī)。咱們?yōu)榇吮陡序湴粒】稍诔煽?jī)面前,咱們更深知,對(duì)于安全,永遠(yuǎn)只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),咱們?nèi)皂毦姵xQ,時(shí)刻警惕!,將安全工作放在首位,將安全責(zé)任落到實(shí)處。在實(shí)際工作中,咱們應(yīng)做好以下兩點(diǎn):

          首先,要心系安全,提高安全意識(shí)。

          作為電力生產(chǎn)工作者,安全尤為重要。所以咱們必須認(rèn)清生產(chǎn)與安全的關(guān)系,必須接受系統(tǒng)的安全教育,學(xué)習(xí)更多安全法律法規(guī),不斷給自己充電,強(qiáng)化安全認(rèn)知,愛崗敬業(yè),增強(qiáng)責(zé)任心,時(shí)刻給自己敲響警鐘,謹(jǐn)于思慎于行,這樣安全才有保障。

          其次,要將安全責(zé)任付諸實(shí)踐,把安全意識(shí)變?yōu)樾袆?dòng)。

          在日常工作中,咱們要狠抓隱患排查治理工作,加大巡視檢查力度,及時(shí)消除安全隱患,有效防止不安全事故的.發(fā)生;要嚴(yán)格執(zhí)行兩票三制和兩措計(jì)劃,強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全管理,保持設(shè)備健康穩(wěn)定,杜絕人的不安全行為。當(dāng)前汛期,咱們更要抓好防洪度汛工作,落實(shí)防洪調(diào)度方案,確保度汛安全。通過標(biāo)準(zhǔn)化良好行為的開展,推進(jìn)安全責(zé)任落實(shí),實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)。

          總之,安全是一個(gè)系統(tǒng)工程,需長(zhǎng)抓不懈。只有當(dāng)咱們每個(gè)人都提高了安全意識(shí),人人講安全,事事為安全,時(shí)時(shí)想安全,處處要安全,咱們才能有安全。安全責(zé)任、重在落實(shí),讓咱們借著安全月這股強(qiáng)勁的東風(fēng),從我做起,從你做起,落實(shí)安全責(zé)任,為實(shí)現(xiàn)公司持續(xù)安全發(fā)展而努力,為創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)而奮斗!

        演講稿的作文 篇6

          女士們、先生們:

          大家好!

          塞特凱達(dá)斯大瀑布以前是滔滔不絕,一瀉千里的,尤其是雨季,塞特凱達(dá)斯大瀑布的氣勢(shì)更是雄偉壯觀。它不僅用自己充沛的`水量,灌溉著我們的莊稼,每年還吸引了許多游客前來參觀,為國(guó)家創(chuàng)造了一筆不小的財(cái)富。

          如今,由于河兩岸的工廠用水毫無節(jié)制,浪費(fèi)了大量水資源;再加上上游沿河兩岸的樹木,被亂砍濫伐,又造成了大量水土流失,,大瀑布因此逐漸消亡了。我們?cè)摓榇烁械綉M愧,我們必須行動(dòng)起來,保護(hù)我們的自然環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的家園——地球。如果我們繼續(xù)這樣下去,那么,將來的最后一滴水,將會(huì)是人們的眼淚。

          最后,我希望大家都加入“愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球”的行列中去,阻止塞特凱達(dá)斯大瀑布的悲劇。

        演講稿的作文 篇7

          和書結(jié)成了親密無比的好朋友。

          記得上一年級(jí)的時(shí)候,我就開始看沒有文字的漫畫書,經(jīng)常會(huì)被書中的圖畫惹得開懷大笑,鄰居都夸我是“天才”。見到我媽媽就說:“你兒子真是‘天才’啊,這么小竟然能懂漫畫書,了不起呦!”

          每次聽到這話,媽媽的臉上就“綻”開一朵金盞花了!

          二年級(jí)時(shí),我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了,就開始看《格林童話》里面的小故事。《龜兔賽跑》這個(gè)故事讓我明白:做什么事都不能驕傲自滿,都要認(rèn)真對(duì)待。老師喜歡我,夸我聰明伶俐;同學(xué)們喜歡我,說我多才多藝。大家都這么喜歡我,我就越來越自信啦!每次班會(huì)課上給同學(xué)唱一首歌,變一個(gè)魔術(shù),講一個(gè)有趣的故事。

          到了三年級(jí),我便開始到新華書店去看書。像楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》全集、《草房子》、《神翼》我都看完了,看書的'時(shí)候,我常常被書中的主人公的故事所感動(dòng),為他們傷心,為他們流淚。我也養(yǎng)成了做筆記、寫批注的好習(xí)慣。我的作文水平大大提高,在班里也是數(shù)一數(shù)二的。讓我記憶最深的是《小故事大道理》里的一段話:當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候,往往望而怯步,孰不知只要根據(jù)實(shí)際,分期制定小目標(biāo),就會(huì)一步一步的走向成功。在讀書過程中,我慢慢的學(xué)會(huì)了做人。并在校信通堅(jiān)持寫博評(píng)博,終于在第七屆書香班級(jí)活動(dòng)中獲得“閱讀之星”的榮譽(yù)稱號(hào)。

          四年級(jí)時(shí),我的閱讀量不斷增加,家里買的書一下到了100多本,一本要五天時(shí)間看完的書,我三天就看完了,老師表揚(yáng)我,同學(xué)們刮目相看,我慢慢地開始驕傲了,以為自己了不起,一次中考,后果不堪設(shè)想:作文大跑題,(作文題目是寫一個(gè)寓言故事,你受到了什么啟發(fā))但我把寓言故事寫成了民間故事,扣了10分,我驚訝了,我流出了傷心的了淚水,結(jié)果考試只得了86分。老師語重心長(zhǎng)地告訴我:“你千萬不能驕傲,寫作文一定要看清要求,審清題意。”后來的閱讀中,我慢慢的吸取精華,在《三國(guó)演藝》里我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮,英勇善戰(zhàn)的張飛;在《尼爾斯騎鵝旅行記》中,我認(rèn)識(shí)了調(diào)皮搗蛋的尼爾斯、孝敬父母的阿卡;在《魯濱遜漂流記》中,我認(rèn)識(shí)了航海能手魯濱遜;在《青銅葵花》中我認(rèn)識(shí)了憨厚淳樸的青銅,心底善良的葵花;在《鋼鐵是怎樣煉成的》書中,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……在書中我還結(jié)識(shí)了,海的女兒、快樂王子、孫悟空等很多朋友;在書中我還認(rèn)識(shí)了魯迅、冰心、喬羽、老舍、曹文軒、楊紅櫻等尊敬的老師……我不僅喜歡讀書,而且還堅(jiān)持寫日記,把寫好的日記發(fā)在校信通里,和大家一起分享我的快樂,終于在6月9號(hào)獲得第215期博腕兒稱號(hào)。

          閱讀,不僅給我?guī)頍o窮的知識(shí)和快樂,而且讓我變得更加聰慧。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我還要堅(jiān)持認(rèn)真讀書,養(yǎng)成寫摘錄筆記,閱讀存折的好習(xí)慣。我明白“書中自有黃金屋”的道理,讓閱讀伴隨我成長(zhǎng)。

        演講稿的作文 篇8

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          眨眼間,一個(gè)學(xué)期過去了,還記得這學(xué)期剛來那天,一個(gè)陽光明媚的下午,我忐忑著再一次走進(jìn)了這間教室。

          這間令我難忘的教室現(xiàn)在已變得陌生,一張張陌生的面孔出現(xiàn)在我的眼前,我曾以為總會(huì)有一兩個(gè)熟悉的友人,可老師告訴我,這就是我將來的同窗。

          雖然如此,但我們依舊有了深厚的友誼,一起播下了帶著我們成長(zhǎng)的種子。一個(gè)又一個(gè)下午,我們相約在這里,一起努力,一起拼搏,一起奮斗。一下又一個(gè)晚上,我們一起回家,相互照應(yīng),沒有發(fā)生一次意外。我不會(huì)忘記,昏黃的路燈下,我們載著單車的身影。

          在拼搏途中,有時(shí)會(huì)發(fā)生些小矛盾,但大家總會(huì)一笑而過。我忘不了大家對(duì)我遲到的包容。

          在奮斗期間,我們一次又一次的寫作,創(chuàng)造了不少美文。有時(shí),我們會(huì)發(fā)出由忠的贊嘆,學(xué)習(xí)對(duì)方的寫作技巧;有時(shí),幼稚的好勝心會(huì)使我們暗中較勁;有時(shí),我們也會(huì)大膽提出對(duì)方的問題,同時(shí)吸取教訓(xùn),正是這樣,我們收獲了知識(shí),不斷進(jìn)步,不斷地挑戰(zhàn)自己,不斷地改正錯(cuò)誤。

          同時(shí),我忘不了老師對(duì)我們的教導(dǎo),在同樣的講臺(tái)上傳授不同的知識(shí),使我們能夠更快的'進(jìn)步,少走了不少彎路。我們的起點(diǎn)可能不一樣,但終點(diǎn)都是一樣的,希望一個(gè)寒假能讓大家有更多的收獲,也希望大家能再次在同一個(gè)教室學(xué)習(xí)。

          謝謝大家,我的演講完畢。

        演講稿的作文 篇9

          同學(xué)們,有誰知道 世界上最快 而又最慢,最長(zhǎng) 而又最短,最平凡 而又最珍貴,最容易被忽視 而又最令人后悔的是什么?

          就是時(shí)間。

          親愛的同學(xué),在這個(gè)學(xué)期你期望有什么收獲呢?一分耕耘一份收獲,只有付出了才會(huì)有回報(bào)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮 踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終 走向成功。聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢(yú chǔn)的孩子,明天做今天的事。同學(xué)們,你是愿意做一個(gè)聰明的孩子,還是愿意做一個(gè)愚蠢的孩子呢?

          ( 同學(xué)們,)勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。同學(xué)們,我們要勤奮學(xué)習(xí),更要珍惜時(shí)間。 新的一天開始了,有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思考,積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后,早早歸家,在作業(yè)、復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦……

          時(shí)間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧、力量和喜悅。

          我真誠(chéng)地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛的人,成為惜時(shí)如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地掌握知識(shí),學(xué)好本領(lǐng),取得優(yōu)異的.成績(jī)。 同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),用勤奮迎接挑戰(zhàn),用勤奮改變命運(yùn),用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們,只有珍惜時(shí)間,我們才能掌握更豐富的知識(shí),迎接未來的挑戰(zhàn);只有珍惜時(shí)間,我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時(shí)間,我們才能擁有美好的未來。讓我們從現(xiàn)在開始 珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),做時(shí)間的主人,用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。

          ( 我的講話完了,)謝謝大家!

        演講稿的作文 篇10

          尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 大家好!

          我是鄧廷涵。我第一次參加演講,心里非常激動(dòng)。拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”我今天也要當(dāng)一個(gè)“好士兵”,我要競(jìng)選班長(zhǎng)!班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職務(wù),需要一個(gè)有能力、有愛心的同學(xué)來擔(dān)當(dāng)。我相信:我有這個(gè)能力! 我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心,還有責(zé)任心。曾經(jīng)當(dāng)過勸導(dǎo)員、班長(zhǎng)、班務(wù)助理等職務(wù),我很棒吧?其實(shí)我也有一些缺點(diǎn),比如說:寫作業(yè)很粗心,學(xué)習(xí)上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。 假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,和同學(xué)們一起努力,把我們四(1)班變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的'大集體。 假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我還要成立“互幫小組”,讓全班的同學(xué)取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步! 假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我就會(huì)每周給同學(xué)推薦幾本好書,讓大家讀好書,好讀書,讓大家增長(zhǎng)知識(shí)。

          我不敢說我是最好的,但我相信我是最努力的! 老師、同學(xué)們,相信我!支持我!請(qǐng)投我一票吧!

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