<i id="u3evg"></i>
      1. <i id="u3evg"></i>

        超越自我演講稿

        時間:2024-12-25 20:27:47 演講稿 我要投稿

        關于超越自我演講稿范文錦集五篇

          演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當下社會,演講稿對我們的作用越來越大,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的超越自我演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關于超越自我演講稿范文錦集五篇

        超越自我演講稿 篇1

        老師、親愛的同學們:

          大家上午好!我是來自802班的xx,今天我講話的題目是:超越自我。

          誰都知道,人生成長的過程就是一個不斷超越自我的過程。隨著年齡的增長,我們有了越來越多的“第一次”,第一次受表揚,第一次演講,第一次跳山羊,第一養小動物,第一次收拾房間,第一次學會堅強等等。正是因為這些一次次的新歷程,讓我們不斷的超越自己,提高自己,在不斷的超越提高中,我們拾獲了勇氣,不斷向前沖,從而鑄就了一個嶄新的自我。

          心理學家做過一個有趣的實驗:將一只饑餓的鱷魚和一些小魚放在同一個水族箱的兩端,中間用透明的玻璃隔開。剛開始,鱷魚毫不猶豫地向小魚發動進攻,一次,兩次,三次,四次,多次進攻無望之后,他不再進攻,這時拿開擋板,鱷魚依然不動,他只是無望地看著那些小魚在他的眼皮底下游來游去,放棄了所有的努力,活活餓死。也許我們會嘲笑鱷魚的愚蠢,可遺憾的是,當失敗接踵而至,當失敗如影隨形,我們不也曾像鱷魚一樣,放棄所有的努力,停止所有嘗試,聽從命運的安排嗎?

          而在這個世界上,所謂命運又是什么呢?

          在一次火災中,一個小男孩被燒成重傷,下半身沒有任何知覺。出院后,媽媽每天用輪椅推著他到院子里轉轉。

          有一天,像往常一樣,他被推到院子里呼吸新鮮空氣,媽媽因有事離開了一會,迷人的'景色讓他的心從沉睡中醒來,他下定決心:“我一定要站起來。”他奮力推開輪椅,用雙肘在草地上匍匐前進,爬到籬笆邊,努力抓住籬笆,強迫自己扶住籬笆練習行走。

          一天天過去了,他的雙腿始終軟弱地垂著,沒有任何知覺,可他不甘心在輪椅上度過一生。他捏緊拳頭,告訴自己:未來的日子里,一定要靠自己的雙腿來行走。終于,在一個清晨,當他再次拖著無力的雙腿緊扶著籬笆行走時,一陣鉆心的疼痛從下肢傳了過來,他驚呆了,自從燒傷之后,他的下半身再也沒有任何知覺,他懷疑是自己的錯覺,又走了兩步,那種疼痛感又一次清晰地傳了過來。他清楚地知道,自己長期的努力已開始見出成效。繼續努力,他鼓勵自己。在不懈地鍛煉下,他的下半身已經開始恢復知覺了。

          自那以后,他的身體恢復很快,最后一天,他竟然在院子里跑了起來。自此,他的生活與一般的男孩并無兩樣,到他讀大學時,還被選進了校田徑隊,參加了田徑比賽。

          他就是葛懷摩雙寧博士,他曾經跑出全世界最好的成績。或許我們無法創造出那么非凡的成績,但我們只要向著既定的目標前行,我們就會創造出屬于我們自己的奇跡。

          我們班也是由40位普普通通的八年級同學組成,但是我們能夠緊密地團結在一起,心懷夢想,在一次次向前沖擊之中,我們失敗不氣餒,落敗不傷心,獲得了前進的勇氣,因為我們永遠有夢想,我們永遠相信會有屬于自己的奇跡發生。正因為如此,在本屆校運會上,我班再次奪得桂冠,并且刷新了成績。

          朋友,懷揣勇氣和希望,向前邁出堅定的步伐,也許就在那一試之后,你突然發現,你已經超越了自己,創造了奇跡!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        超越自我演講稿 篇2

        各位同事,各位同學:

          大家好!我來自小學,跨入教師行列僅10余年的歲月,10余年的教學歷程,風雨兼程,有得有失。回首往事,我領悟到:是教師神圣的責任感和對學生的一片真誠的愛,伴隨我一次次迎接挑戰,一次次超越自我!今天我的演講題目就是:迎接挑戰 超越自我。

          記得初為人師,我很膽小,沒有自信,不懂方法,更沒有經驗。曾經有孩子問我:“老師,1+1為什么要等于2呢?”當時我都不知道該用什么辦法才能讓他理解;還記得那時課前總是寫出非常詳細的教案,甚至在課前還要記一記,先做什么,再做什么。我努力去做了,可總達不到我預想的效果,我時時反思著:為什么我不能像當年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢?我很困惑,我每上完一節課,我都在琢磨,今天有什么收獲?又有什么教訓?下節課我該怎樣改進?于是,我有意識(轉載于:超越自我演講稿)地加強自己教學基本功的訓練,虛心地向身邊的老師們學習教書育人的技能技巧,學習他們的成功經驗,再把我教學中遇到的問題向他們請教。我漸漸的意識到要了解自己的學生,關注學生,選擇適合學生的方法進行教學才是最佳的。我發現孩子們學得輕松多了,愉快多了,我自己也好開心;我還發現以往總覺得頑皮的學生,原來是那樣天真、那么可愛。看著一張張純真的笑臉,看著一雙雙渴望求知的眼睛,我在心里下定決心,我要盡我的所能把他們教好,這是我的責任,是我作為一名教師的責任。

          在我從教的第3個年頭里,青年教師賽課活動在全縣展開,我參加了比賽。記得當時我很猶豫,那可是比賽,下面有那么多領導,還有那么多有經驗的老師都在看著我,我敢站到那個講臺上去上課嗎?學校領導給我鼓勁:“不要怕,年輕人要勇于挑戰自我,自我磨煉!不要自己把自己嚇倒。”在領導和老師們的鼓勵和幫助下,我獲得了第一名。這次榮譽的獲得,讓我備受鼓舞,我要繼續努力,做好準備,迎接各種挑戰,我要讓我的教書生涯有聲有色。

          在接下來的幾年里,我結了婚,有了家,也有了自己的孩子,但家庭的拖累并沒有讓我對自己肩負的責任有所放松,反而有一種更強的責任感讓我去努力工作。因為我強烈地意識到我的孩子需要受到更好的教育,還有千千萬萬和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育,記得一位家長說:“現在我們比什么呀,比自己的錢多少嗎?不是,我們比誰家的孩子素質好!”是啊,孩子才是未來,孩子才是希望,我作為一名教師,深感責任的重大。于是,在工作的間歇,在干完家務活的空檔,我都不忘把教學中的點點滴滴在頭腦中反思、總結,整理,一篇篇教學論文就是這樣慢慢的磨出來的。

          然而,就在我教學工作基本上得心應手的時候,我卻經歷了一次病痛,一次差點讓我失去我熱愛的“教師職業”的病痛。

          我本有一副好嗓子,在學生時代,偶爾在同學們面前一展歌喉,也能博得陣陣喝彩。但是經過這幾年的講臺高歌,漸漸的嗓子變的嘶啞,還經常疼痛,到后來發聲都成了困難。到醫院做檢查,診斷為“雙側聲帶息肉”,醫生建議手術治療,除去息肉,恢復聲帶正常振動發出聲音。身邊的人為此議論開了:有人說要除去聲帶上的息肉,這個手術可不能馬虎,一定要找技術好的醫生??;還有人說如果手術中出現什么意外,會是什么結果?聽著大家的議論,我很著急,我不想成為啞巴,我更不想因此離開剛剛愛上的教育事業。我在心里問自己:我要做手術嗎?手術能成功嗎?我真的會成啞巴嗎?我要因此失去繼續與孩子們一起學習的機會嗎?

          經過前思后想,經過親人和眾多好心人的多方打聽和咨詢,最終我作了手術。通過前后兩次激光手術,成功去除了我左右聲帶上的息肉,經過一段時間的休息,我又能重返講臺和孩子們一起學習。我好高興啊!我要感謝我的領導、同事、親人給我的安慰和照顧,感謝現代高超的醫學技術讓我沒有失去我熱愛的教師職業,我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。

          記得手術前后,我的聲音都很小,我擔心孩子們聽不見,但他們卻聽得格外認真,很多時候我的一個手勢,一個眼神替代了我的語言,可孩子們依然能夠領會,我為他們能這樣的懂事,能這樣的理解我而感動。手術后醫生囑咐說:一周內一句話也不能講,否則會影響聲帶的'恢復。孩子們悄悄的來看我,一顆糖輕輕的塞進我的嘴里:一個蘋果放在了我的手上;幾個自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上,人卻一溜煙兒就跑了;還有的給我送來自己親手做的小禮物;最讓我感動的是一個同學笑瞇瞇的遞給我一張卡片,我打開一看,上面寫著:“老師,祝你早日康復,我們等著你”。我緊緊拉著小姑娘的手,只有使勁地點頭,眼淚早已不聽話,滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自己鼓氣,我要好起來,要快快的好起來,孩子們需要我。

          在病假休息的日子里,我為全班五十多位同學每人準備了一張小卡片,在每一張卡片上為我的學生寫下一句句激勵的話語,也寄托了我對他們的深切期望。在我重返講臺的第一節課里,我把卡片分發給他們,他們手捧小小的卡片,在同伴們面前炫耀,“看,這是老師送我的禮物??”然后把它小心翼翼的收藏起來。此刻,我真真切切的感受到:我為孩子們的付出得到了豐厚的回報。

          10余年的教育生涯,有苦,也有樂;有付出,也有回報:在新課程實施的三年里,我先后四次承擔縣級教學研究課,多篇教學論文在縣、市教學論文評比中獲獎;20xx年教師節縣教育局表彰為“優秀教師”;20xx年參加資陽市信息技術現場課件制作大賽獲二等獎;所承擔班數學成績三年來均居全鄉第一名。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”就算有一天,我不能再站在講臺上為孩子們傳道、授業、解惑,我一定會將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂的音符銘記下來,因為它也是我人生路上的一筆不可多得財富;我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時也照亮我自己,讓我更有信心去迎接挑戰,不斷的超越自我!實現我的人生價值!

        超越自我演講稿 篇3

        各位領導、各位老師:

          大家下午好!

          我演講的題目是《超越自我,做最好的自己》。

          超越自我,什么是超越自我超越自我不是風風火火橫沖直撞,而是精心準備有條不紊;超越自我不是一時沖動捕風捉影而是鎮定自若苦心孤詣。我不和別人比,但我要和一個人比,那就是我自己,和自己比!

          現在我可以驕傲地說,今天的我與之前的“我”相比,可以說是“最好的自己”了。但對于明天而言,和未來相比,我還不算是“最好的自己”。所以我還會繼續和自己比,因為“做最好的自己”是我永遠的追求。

          教學工作不僅需要教師有獨立的思想和豐厚的學養,還要有求真創新精神,不斷超越自我;教師工作是時時刻刻與學生交流的工作,要不斷根據學生實際、課堂實際處理問題,日常的教學工作是實實在在,需要依據學生的年齡、知識水平、接受能力、地域環境等具體情況具體分析,務必需要教師求真;教學工作不僅需要求真,還要在吃透教材,熟讀備課以后,對教材還要有所創新。因為教材的解讀不是一層不變的,教師的每一次授課也不是機械的講授;教師在每一次的講授完都會有一些新的體會或感悟,及時記錄、整理下來,這小小的體會將會匯聚成汪洋大海。俗話說:“不積跬步,無以至以千里;不積小流,無以成江河。”創新需要從點滴做起。有了獨立的思想、豐厚的.學養和求真創新的精神,就促使教師不斷地超越自我,

          超越自我,并不是為了得多少獎,得多少名次;而是挑戰自己的能力、信心、技術、勇氣甚至是自己的忍耐。俗話說的好人最大的敵人就是自己。所以,就一定要戰勝自我,超越自我,做最好的自己。

          超越自我是需要時間和定力的。一個淺嘗輒止的人是很難超越自我的,一個好高騖遠的人不會超越自我的,一個三心二意的是無法超越自我的。“一夜暴富,不如一朝頓悟”我想從今天起,做回一心一意的自己,踏踏實實的自己,凡事深入,凡事細致的自己,那個最好的自己。

          在以后的教育工作中,我還要不斷地加強學習,不斷地提高自己的綜合素養,完善自己。在教育的漫漫航程中,以虛心鋪陳生命底色,以行動書寫新的人生,追求卓越、超越自我,做最好的自己!

        超越自我演講稿 篇4

        尊敬的老師同學們:

          大家好!

          烏龜想跑贏兔子,勤奮練習跑步,雖然最終未能如愿,但是它成了烏龜中的皎皎者。花兒向往大樹的繁茂,拼命汲取養分,雖然沒能像大樹那樣強壯,但是開出了最嬌美的花朵。

          燕子渴望像雄鷹那樣翱翔九天,努力練習飛行,雖然未能搏擊長空,但是也能疾飛如風。烏龜、花兒、燕子都超越了自我,實現了自己最大的價值。人若想變得優秀,亦須如此。

          超越自我需要樹立遠大的目標。先不要擔心目標是否能實現,不要懷疑自己的能力,你只是需要給自己設定一個奮斗的方向,沿著這個方向不斷向目標前進。中國歷史上最早的農民起義領袖陳勝,為人傭耕時便立下鴻鵠之志,對于在為人打工的陳勝來說,那確實是一個遙不可及的夢,別人對他嘲笑時,他沒有就此退縮,而是堅定著自己的理想。不管最后的.結果如何,總之,他為理想奮斗了,他能夠名垂青史,便說明他的理想是有價值的。陳勝能夠超越自我,就在于他年少時所立下的遠大志向。

          超越自我需要付出艱辛的努力。冰心有首詩寫得好:“成功的花兒,人們驚羨它現時的明艷,然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”空有滿腔抱負是不夠的,要想實現理想,就必須付出,必須舍棄,必須忍耐。要付出心血,舍棄牽絆腳步的顧慮,忍耐人生路上的孤獨寂寞和他人不屑的眼光。要知道,你的目標值得你為它付出,因為那是你超越自我的途徑,不管這條路多么泥濘,你都要勇敢地堅持下去,相信自己。

          超越自我需要認識自己的價值。或許你已經竭盡所能,可還是沒有達到目標,你會怎樣痛苦自責千萬不要這樣。就像氣球,如果它已經很大了,你還不斷吹氣讓它更大,超過了它所能承受的限度,結果就只能是爆炸。回首看看過去的你吧,你會發現你不知道比以前進步了多少。你一路走來,經歷了太多太多,你不斷變得成熟,不斷變得優秀,你已經實現了自己的價值,換句話說,你已經超越了自己。既然這樣,你又何必計較得失呢

          人生長路漫漫,應當有所追求,即使沒有達到既定目標,只要付出了,就必然會有收獲,如此,不斷使自己充實與完善,這便是超越自我!

          簡評:因為凡事只要付出了總有回報,在努力向前的過程中,皇天總是不負有心人的,小烏龜沒能超越兔子,但它超越了原來的自己,成了冠軍烏龜。天道酬勤,所以,只要有付出,就會有回報,經歷了風雨,就一定能見到人生的彩虹。陳勝這個事實論據和冰心小詩的理論論據用得非常準確。

        超越自我演講稿 篇5

        尊敬的老師,同學們:

          大家好!

          在我們的學習路上,我們需要超越很多的競爭對手,但是想要超越他們之前,要首先超越的是自己,因為一個連自己都戰勝不了的人,又何談超越他人,只會讓人恥笑。

          那我們如何超越自己,如何去做好自己的事情呢?其實這并不難,問題也好解決,就是要克服自己的懶惰,自己的膽怯,自己的毛躁等等不好的毛病,這些只要我能夠一一克服我們就能夠戰勝自己,因為戰勝自己才有戰勝他人的資本。不要認為這些都是小事,不值一提,很多時候想法和做法是不一致的`更不是一個問題上的,不做好自己又如何在今后做出改變。

          永遠不要小覷自己的問題,我們很多人在學習中失敗,不是敗在競爭對手有多強,更不是因為沒有天時地利人和,而是應為我們沒有真正的客服自己,不如說,當我們學習考試的時候一次考試成績考的不好就認為自己成績差,從此不愿意認真去學習,想要消磨時間就這樣浪費小學的生活,但是這并不是正確的,只是一種逃避的方式不能夠改變任何事情也不會有任何的好處。永遠不要給自己找任何的偷懶借口,比如有作業需要復習,但是因為學的很疲憊,想要休息一下,今天休息一小時,每天休息就是兩小時后天就是更多的時間因為沒有了自我的約束,不去超越自己就會被蜜糖包裹,讓自己辦的默哀小而卑微。

          看看歷史上每一個名人,那個不是戰勝了自己的各種炔諾成就一代能士的,他們知道約束自己,更知道如何關注自己的嘴巴不會隨意的作任何違規的事情。讓自己一直都在前進奮斗中度過,因為明白所以才堅持,應為有條線有底線所以能夠不逾越總是鑒定的完成自己既定的任務,做好自己的安排和學習,這就是我們應該超越的自我。

          我們每個人內心都有一個惡魔。不要輕易的放出來,因為不知道約束的人很輕易的就會被這個惡魔吞噬,我們要做的是打敗自己心中的惡魔。每個人心中的敵人都不同,但是戰勝自我的人能夠做到無畏無懼,不害怕失敗,也不擔心自己做的不好因為自己盡力了,因為已經付出了足夠自己付的起的籌碼所以不會很后悔。

          我們雖然還只是小學生,但是同樣我們也需要超越自我,能夠主導這一點的人,我們就有能力提高自己,不要指望其他人,只有自己戰勝了自己才能夠登上山峰。

          謝謝大家!

        【超越自我演講稿】相關文章:

        超越自我的名言09-09

        超越自我名言10-24

        關于超越自我的名言11-27

        有關超越自我的名言04-02

        關于不斷超越自我的名言03-02

        超越自我的演講稿02-14

        超越自我演講稿10-20

        超越自我演講稿[合集]10-28

        超越自我勵志演講稿10-02

        【推薦】超越自我演講稿02-14

        午夜免费福利视频_日韩精品无码一区二区三区久久久_久久九九久精品国产88_国产资源网中文最新版

          <i id="u3evg"></i>
            1. <i id="u3evg"></i>
              日本中文一二区高清在线 | 一区二区国产精品 | 在线日本精品a免费播放 | 在线日本v二区不卡中文字幕 | 久久综合国产乱子伦 | 在线午夜视频网站 |